JPH06331780A - Operation training supporting system - Google Patents
Operation training supporting systemInfo
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- JPH06331780A JPH06331780A JP5115863A JP11586393A JPH06331780A JP H06331780 A JPH06331780 A JP H06331780A JP 5115863 A JP5115863 A JP 5115863A JP 11586393 A JP11586393 A JP 11586393A JP H06331780 A JPH06331780 A JP H06331780A
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- Y02E—REDUCTION OF GREENHOUSE GAS [GHG] EMISSIONS, RELATED TO ENERGY GENERATION, TRANSMISSION OR DISTRIBUTION
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- Y02E30/30—Nuclear fission reactors
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- Monitoring And Testing Of Nuclear Reactors (AREA)
Abstract
Description
【0001】[0001]
【産業上の利用分野】本発明はシュミレーションによる
プラントの運転訓練を支援する運転訓練支援装置に係
り、特に訓練を受けている者(以下訓練生という)がプ
ラントの状態に応じて適宜行った操作の妥当性を評価
し、操作のエラー原因を分析し、これら評価結果・分析
結果に基づいて訓練方針と訓練教材の作成を支援する運
転訓練支援装置に関する。BACKGROUND OF THE INVENTION 1. Field of the Invention The present invention relates to an operation training support device for supporting plant operation training by simulation, and particularly an operation performed by a trained person (hereinafter referred to as a trainee) according to the state of the plant. The present invention relates to a driving training support device that evaluates the adequacy of an operation error, analyzes the cause of an operation error, and supports the creation of a training policy and training materials based on these evaluation results and analysis results.
【0002】[0002]
【従来の技術】原子力発電プラントや高度なプロセス・
プラントは複雑な構造及び機能を有しているので、プラ
ントの状態に応じて適切に運転するには高度な知識と技
術を要する。近年、このプラントの運転技術習得のため
に、プラントの状態をシミュレートするシミュレータを
利用した運転訓練が行われている。この運転訓練では、
訓練生はシミュレータを用いてプラントの運転操作を行
い、訓練指導者がシミュレータの示すプラント状態を監
視しながら訓練生が行った操作を評価していた。2. Description of the Related Art Nuclear power plants and advanced processes
Since the plant has a complicated structure and function, it requires a high degree of knowledge and skill to operate properly depending on the state of the plant. In recent years, in order to acquire the operation technology of this plant, operation training using a simulator that simulates the state of the plant has been performed. In this driving training,
The trainee operated the plant using a simulator, and the trainer evaluated the operation performed by the trainee while monitoring the plant state indicated by the simulator.
【0003】従来の運転訓練では、予め訓練内容がカリ
キュラムとして組まれており、訓練はそれに従って行わ
れていた。例えば、原子力プラントの運転員の再訓練の
場合では、通常のプラントの起動・停止、原子炉スクラ
ム後の基本操作、単一故障、多重故障という順序で訓練
される。In the conventional driving training, the training contents are preliminarily organized as a curriculum, and the training is performed according to the curriculum. For example, in the case of retraining of operators of a nuclear power plant, training is performed in the order of normal plant start / stop, basic operation after reactor scram, single failure, and multiple failures.
【0004】上記各訓練事象のシナリオは予め設定され
ており、そのシナリオに対する標準的な操作手順が評価
基準として設定されていた。この評価基準に基づいて、
訓練指導者は訓練生の操作を目視によって監視して、予
め作成されたチェックリストとプラント状態の危険状態
を示すアナウンシエータの点灯や各種計器が示すプロセ
ス値を参照して訓練生の操作の妥当性を評価していた。The scenario for each of the above training events has been set in advance, and the standard operating procedure for the scenario has been set as the evaluation standard. Based on this evaluation criteria,
The trainer visually monitors the trainee's operations and checks the trainee's operation by referring to the checklist created in advance and the lighting of the annunciator that indicates a dangerous state of the plant state and the process values displayed by various instruments. Was evaluating the relevance.
【0005】上記操作の妥当性の評価は、各訓練指導者
の知識と経験を基準に行われていた。The evaluation of the adequacy of the above-mentioned operation has been carried out based on the knowledge and experience of each training instructor.
【0006】[0006]
【発明が解決しようとする課題】しかしながら、プラン
トの異常時や事故時における運転操作は必ずしも予め設
定された手順通りに行われるものではなく、最終的なプ
ラントの安全性を考慮しつつ、プラント状態に応じて適
宜運転することこそ大事である。このため、従来の運転
訓練では一応の評価基準として標準的な操作手順が設定
されていたが、実際の運転操作では訓練生は設定された
操作手順と異なった操作を数多く行っていた。これら運
転操作は一律に誤った操作ということはできず、訓練指
導者は標準的な操作手順からそれたこれら運転操作に対
して妥当な操作だったか否かをその時々の状況に応じて
評価していた。However, the operation of the plant in the event of an abnormality or accident of the plant is not always performed according to a preset procedure, and the plant state is taken into consideration while considering the final safety of the plant. It is important to drive appropriately according to the situation. For this reason, in the conventional driving training, a standard operating procedure was set as a temporary evaluation standard, but in the actual driving operation, the trainee performed many operations different from the set operating procedure. These driving operations cannot be said to be uniformly erroneous, and the training instructor evaluates whether or not the driving operations were appropriate from the standard operating procedures, depending on the situation at each moment. Was there.
【0007】しかし、実時間で進行する運転操作訓練で
は、このような評価を逐次行うのは運転訓練者にとって
大きな負担となっていた。また、運転操作が次々に行わ
れるために、重要な操作エラーの原因見落として訓練に
フィードバックできないことがあった。[0007] However, in the driving operation training which progresses in real time, it is a heavy burden for the driving trainer to carry out such an evaluation successively. In addition, since the driving operation is performed one after another, there were cases where the cause of an important operation error was overlooked and feedback could not be given to the training.
【0008】さらに、通常は一人の訓練指導者が複数の
訓練生を指導するようにしているので、訓練指導者がす
べての訓練生の操作を把握できず、各訓練生の操作エラ
ーをすべて的確に訓練にフィードバックするのが困難で
あった。Further, since one trainer usually teaches a plurality of trainees, the trainer cannot grasp the operations of all the trainees, and all the trainee's operation errors are accurately identified. It was difficult to give feedback to the training.
【0009】また、各操作の妥当性の評価は各訓練指導
員の知識と経験を基準にして行われていたので、訓練の
基準を均一化できず、訓練指導者によって習得するプラ
ントの運転技術が異なる問題があった。Further, since the validity of each operation is evaluated based on the knowledge and experience of each training instructor, the training standard cannot be made uniform, and the operation technique of the plant to be learned by the training instructor cannot be obtained. There was a different problem.
【0010】また、従来のプラントの運転操作訓練に使
用する運転シナリオは、所定の訓練対象に応じて一様に
設定されものであり、かつ、その標準的な操作手順は大
まかに設定されたものであるので、各訓練生に特有の操
作技術・知識の欠陥を個別に補強し、その訓練生がよく
犯す操作エラーをきめ細かく訓練するものではなかっ
た。Further, the operation scenario used for the operation training of the conventional plant is set uniformly according to a predetermined training target, and its standard operation procedure is roughly set. Therefore, it was not intended to individually reinforce the flaws in the operation skills and knowledge peculiar to each trainee and to finely train the operation error that the trainee often makes.
【0011】そこで、本発明の目的は上記従来のプラン
トの運転訓練の問題を解決し、訓練における訓練指導者
の負担を軽減するとともに、状況に応じて逐次行われる
運転操作を均一な基準で評価し、さらに、各訓練生の操
作エラーの原因を分析してその訓練生に必要な訓練内容
を含む訓練方針・訓練教材の作成を支援する運転訓練支
援装置を提供することにある。Therefore, an object of the present invention is to solve the above-mentioned problem of the operation training of the conventional plant, reduce the burden on the training instructor in the training, and evaluate the operation operation sequentially performed according to the situation with a uniform standard. In addition, the purpose of the present invention is to provide a driving training support device that analyzes the cause of each trainee's operation error and supports the creation of a training policy / training teaching material including the training content required for the trainee.
【0012】[0012]
【課題を解決するための手段】上記目的を達成するため
に、本発明の運転訓練支援装置は、訓練生用マンマシン
インターフェースと、訓練生が行った運転操作に関する
情報及びプラント状態に関する情報を含む運転データを
収集する運転データ収集装置と、運転データを時系列的
に整理統合する運転データ処理装置と、運転操作の妥当
性を評価する評価基準を格納する運転評価知識ベース
と、運転データ処理装置で処理された運転データと前記
運転評価知識ベースの評価基準を照合して訓練生の行っ
た運転操作の妥当性を評価する運転評価装置と、訓練指
導者用マンマシンインターフェースとを有することを特
徴とするものである。In order to achieve the above object, a driving training support apparatus of the present invention includes a trainee man-machine interface, information on driving operations performed by trainees, and information on plant status. An operation data collection device that collects operation data, an operation data processing device that organizes and integrates operation data in time series, an operation evaluation knowledge base that stores evaluation criteria for evaluating the adequacy of an operation operation, and an operation data processing device Characterized by having a driving evaluation device for checking the validity of the driving operation performed by the trainee by collating the driving data processed by the above with the evaluation criteria of the driving evaluation knowledge base, and a man-machine interface for the training instructor. It is what
【0013】また、本発明による他の運転訓練支援装置
は、上記訓練生用マンマシンインターフェースと運転デ
ータ収集装置と運転データ処理装置と運転評価知識ベー
スと運転評価装置と訓練指導者用マンマシンインターフ
ェースの他に、訓練生の操作エラーの原因を分析するエ
ラー原因分析装置と、訓練生の履歴データを格納する訓
練方針知識ベースと、運転評価装置の評価結果とエラー
原因分析装置の分析結果と訓練方針知識ベースの履歴デ
ータに基づいて訓練方針の作成をガイドする訓練方針ガ
イド装置とを有することを特徴とするものである。Another driving training support apparatus according to the present invention is a trainee man-machine interface, a driving data collection apparatus, a driving data processing apparatus, a driving evaluation knowledge base, a driving evaluation apparatus, and a training machine man-machine interface. In addition, an error cause analysis device that analyzes the cause of the trainee's operation error, a training policy knowledge base that stores the trainee's history data, an evaluation result of the operation evaluation device and an analysis result and training of the error cause analysis device A training policy guide device for guiding the creation of a training policy based on historical data of the policy knowledge base.
【0014】さらに本発明による他の運転訓練支援装置
は、上記訓練生用マンマシンインターフェースと運転デ
ータ収集装置と運転データ処理装置と運転評価知識ベー
スと運転評価装置と訓練指導者用マンマシンインターフ
ェースとエラー原因分析装置と訓練方針知識ベースと訓
練方針ガイド装置の他に、操作中の訓練生の動作を画像
データとして収集する画像データ収集装置と、操作中の
訓練生の音声を音声データとして収集する音声データ収
集装置と、この画像データ収集装置と音声データ収集装
置を制御するとともに、収集された画像データ・音声デ
ータを処理する多重媒体制御装置と、画像と音声のデー
タを格納する画像音声データベースと、画像データと音
声データを取り入れて訓練教材を作成する教材作成装置
とを有することを特徴とするものである。Furthermore, another driving training support apparatus according to the present invention comprises the above-mentioned trainee man-machine interface, driving data collection apparatus, driving data processing apparatus, driving evaluation knowledge base, driving evaluation apparatus, and training instructor man-machine interface. Error cause analysis device and training policy Knowledge base and training policy guide device, as well as image data collection device that collects the motions of trainees who are operating as image data, and voices of trainees who are operating as audio data An audio data collection device, a multimedia control device that controls the image data collection device and the audio data collection device, processes the collected image data and audio data, and an image audio database that stores image and audio data. , Having a teaching material creation device that creates training materials by incorporating image data and audio data. It is an butterfly.
【0015】[0015]
【作用】本発明の運転訓練支援装置は、運転データ収集
装置によって訓練生が行った操作をその時のプラント状
態とともに運転データとして収集し、これを運転データ
処理装置によって整理統合し、さらにこの運転データを
運転評価装置によって運転評価知識ベースの評価基準と
照合して運転操作の妥当性を評価するので、すべての訓
練生の運転操作は自動的に記録され、かつ、評価され
る。The operation training support device of the present invention collects the operation performed by the trainee as operation data together with the plant state at that time by the operation data collection device, and consolidates the operation data by the operation data processing device. Is evaluated by the driving evaluation device against the evaluation criteria of the driving evaluation knowledge base, so that the driving operations of all trainees are automatically recorded and evaluated.
【0016】このことにより、実時間で進行する運転訓
練で訓練生の操作エラーが見落とされることが防止さ
れ、訓練指導者の負担が軽減されるとともに、運転評価
知識ベースの評価基準によって均一な評価基準で訓練生
の運転操作を評価することができる。As a result, the operation error of the trainee is prevented from being overlooked in the driving training that progresses in real time, the burden on the training instructor is reduced, and uniform evaluation is performed by the evaluation standard of the driving evaluation knowledge base. The trainee's driving operation can be evaluated based on the criteria.
【0017】また、エラー原因分析装置と訓練方針知識
ベースと訓練方針ガイド装置を備えた本発明の運転訓練
支援装置は、運転操作が妥当でないときにエラー原因分
析装置によって運転操作のエラー原因を分析・特定し、
さらに訓練方針ガイド装置によってその訓練生の訓練履
歴を参照して同一の操作エラーの有無を確認し、これに
よって各訓練生に特有な訓練方針する。Further, the driving training support apparatus of the present invention equipped with the error cause analysis device, the training policy knowledge base, and the training policy guide device analyzes the error cause of the driving operation by the error cause analysis device when the driving operation is not appropriate.・ Specify,
Further, the training policy guide device refers to the training history of the trainee to confirm the presence or absence of the same operation error, and thereby the training policy peculiar to each trainee is established.
【0018】このように操作エラーの原因を特定して、
その訓練生が過去に犯した同一の操作エラーを検索する
ことにより、その訓練生の知識や運転技術の欠陥を抽出
して重点的に補強することができるので、各訓練生にと
って極めて有効な訓練方針を作成することができる。In this way, the cause of the operation error is specified,
By retrieving the same operation error that the trainee has made in the past, it is possible to extract defects in the knowledge and driving skills of the trainee and reinforce them in a focused manner. A policy can be created.
【0019】さらに画像データ収集装置と音声データ収
集装置と多重媒体制御装置と教材作成装置とを備えた本
発明の他の運転訓練支援装置は、画像データ収集装置と
音声データ収集装置によって操作を行った時点の訓練生
の動作と会話を収集し、多重媒体制御装置と教材作成装
置によってこの動作と会話を盛り込んだ訓練教材を作成
することができるので、訓練生は画像や音声によって自
分の言動と操作エラーの原因を強く印象づけられ、再び
同じエラーを犯すのを効果的に防止することができる。Furthermore, another driving training support apparatus of the present invention, which comprises an image data collecting device, a voice data collecting device, a multimedia control device, and a teaching material creating device, is operated by the image data collecting device and the voice data collecting device. Since the trainee's actions and conversations at that time can be collected and the training material incorporating these actions and conversations can be created by the multimedia control device and the teaching material creation device, the trainee can use his / her image and voice to describe his / her behavior. The cause of the operation error is strongly impressed, and it is possible to effectively prevent making the same error again.
【0020】[0020]
【実施例】以下、図面を参照して本発明の一実施例につ
いて説明する。図1は、本発明の一実施例による運転訓
練支援装置の構成と情報の流れを示している。本実施例
の運転訓練支援装置1は、訓練生用マンマシンインター
フェース2と、運転データ収集装置3と、運転データ処
理装置4と、運転評価装置5と、運転評価知識ベース6
と、訓練指導者用マンマシンインターフェース7と、画
像データ収集装置8と、音声データ収集装置9と、多重
媒体制御装置10と、画像音声データベース11と、エ
ラー原因分析装置12と、訓練方針ガイド装置13と、
訓練方針知識ベース14と、教材作成装置15とからな
る。DETAILED DESCRIPTION OF THE PREFERRED EMBODIMENTS An embodiment of the present invention will be described below with reference to the drawings. FIG. 1 shows the configuration and information flow of a driving training support device according to an embodiment of the present invention. The driving training support device 1 of the present embodiment includes a trainee man-machine interface 2, a driving data collection device 3, a driving data processing device 4, a driving evaluation device 5, and a driving evaluation knowledge base 6.
A training machine man-machine interface 7, an image data collection device 8, a sound data collection device 9, a multimedia control device 10, an image sound database 11, an error cause analysis device 12, and a training policy guide device. 13,
It comprises a training policy knowledge base 14 and a teaching material creation device 15.
【0021】この運転訓練支援装置1はプラントシミュ
レータ16に接続され、訓練生が訓練生用マンマシンイ
ンターフェース2を介して模擬的にプラントを運転し、
この運転操作がプラントシミュレータ16に入力される
ように構成されている。This operation training support device 1 is connected to a plant simulator 16 so that a trainee can operate a plant in a simulated manner through a trainee man-machine interface 2.
This operation is configured to be input to the plant simulator 16.
【0022】プラントシミュレータ16は訓練生が行っ
た操作に基づいてプラント状態をシミュレートし、これ
を訓練生用マンマシンインターフェース2に表示する。
一方、運転データ収集装置3は、プラントシミュレータ
16のプラント状態と訓練生の操作を相互に対応可能に
運転データとして収集する。ここで、プラント状態に関
する情報としては、例えば原子炉スクラムに伴う種々の
アナウンシエータ情報(具体的には原子炉水位低下を警
告するアナウンシエータ情報等がある)や原子炉水位及
び圧力等のプラントパラメータのプロセス値が挙げられ
る。また、訓練生が行った運転操作に関する情報として
は、運転、起動、燃料交換、停止の4モードの運転員に
よるモードスイッチの切り替え等の操作情報が挙げられ
る。The plant simulator 16 simulates a plant state based on the operation performed by the trainee and displays it on the trainee man-machine interface 2.
On the other hand, the operation data collection device 3 collects the plant state of the plant simulator 16 and the trainee's operation as operation data so as to be mutually compatible. Here, as the information on the plant state, for example, various kinds of announcer information (specifically, there is announcer information for warning the reactor water level decrease) accompanying the reactor scrum, reactor water level and pressure, etc. Process values of plant parameters are mentioned. In addition, as the information regarding the driving operation performed by the trainee, there is operation information such as switching of a mode switch by an operator in four modes of driving, starting, refueling, and stopping.
【0023】運転データ処理装置4は運転データ収集装
置3によって収集された運転データを統合・整理する。
これは訓練生によって行われる運転操作は操作の回数が
多く、また、同一の操作が繰り返されることが多いため
に、運転データ収集装置3で収集される運転データは大
量なものとなり、これをそのまま運転評価に用いるのは
効率的ではないからである。The operation data processing device 4 integrates and organizes the operation data collected by the operation data collecting device 3.
This is because the driving operation performed by the trainee has a large number of operations, and the same operation is often repeated, so that the driving data collected by the driving data collection device 3 becomes large and remains as it is. This is because it is not efficient to use for driving evaluation.
【0024】運転データ処理装置4では、類似の運転デ
ータが集約され、プラント状態と運転操作の流れが把握
されやすいように時系列的に整理統合される。The operation data processing device 4 collects similar operation data and arranges them in a time series so that the plant state and the flow of the operation operation can be easily grasped.
【0025】運転評価装置5は、運転データ処理装置4
で整理・統合された運転データについて、運転評価知識
ベース6に格納された評価基準を参照してその運転操作
の妥当性を評価し、評価結果を訓練指導者用マンマシン
インターフェース7に出力する。The operation evaluation device 5 is the operation data processing device 4
With respect to the driving data organized and integrated in (3), the validity of the driving operation is evaluated by referring to the evaluation criteria stored in the driving evaluation knowledge base 6, and the evaluation result is output to the man-machine interface 7 for the training instructor.
【0026】運転評価知識ベース6には、運転操作の妥
当性を評価するために必要な運転評価知識が格納されて
いる。この運転評価知識は、予め想定された標準的な運
転操作手順を評価基準として時系列的に格納したもので
はなく、その時々のプラント状態とそれを制御する運転
操作の妥当性を評価する評価知識が互いに独立にルール
化されたものである。The driving evaluation knowledge base 6 stores the driving evaluation knowledge necessary for evaluating the adequacy of the driving operation. This operation evaluation knowledge is not one in which standard operating procedures assumed in advance are stored in time series as evaluation criteria, but evaluation knowledge for evaluating the plant state at that time and the adequacy of the operating operation for controlling it. Are ruled independently of each other.
【0027】図2は、運転評価知識ベース6に格納され
た評価基準の例を示している。図2の評価基準Aは、原
子炉水位がレベル7という高レベルに達し、かつ、ター
ビン駆動給水ポンプが運転中であれば、原子炉へ過剰な
水を供給したと判断し、タービン駆動給水ポンプのトリ
ップ操作を忘れたものと評価するものである。また、図
2の評価基準Bは、原子炉水位がレベル3という低レベ
ルになってもさらに下降しており、かつ、その時にター
ビン駆動給水ポンプ手動トリップ操作を行ったならば、
そのトリップ操作を原子炉への必要な水の供給を妨げる
行為と判断し、誤操作であると評価するものである。FIG. 2 shows an example of the evaluation criteria stored in the driving evaluation knowledge base 6. The evaluation criterion A in FIG. 2 is that if the reactor water level reaches a high level of level 7 and the turbine-driven feedwater pump is operating, it is determined that excess water has been supplied to the reactor, and the turbine-driven feedwater pump It is evaluated that the trip operation of is forgotten. Further, the evaluation criterion B in FIG. 2 is that the reactor water level is further lowered even when the reactor water level is as low as level 3, and if the turbine drive water feed pump manual trip operation is performed at that time,
It is judged that the trip operation is an operation that interferes with the necessary supply of water to the reactor, and is evaluated as an erroneous operation.
【0028】運転評価装置5は運転データ処理装置4の
運転データを入力し、この運転データを運転評価知識ベ
ース6の評価基準と照合して訓練生の運転操作がその時
々のプラント状態に対して妥当だったか否かを評価す
る。この評価は訓練生が行った操作のみならず、訓練生
が行わなかった操作についても評価される。たとえば、
運転データを時系列的に検索していく過程で、原子炉水
位がレベル7に達したというパラメータがONになり、
その時点でタービン駆動給水ポンプが運転中というパラ
メータがONになっていれば、評価基準Aのif部分
(条件)が満たされていることになり、then部分
(評価結果)のタービン駆動給水ポンプトリップ操作を
忘れたという評価を下す。The operation evaluation device 5 inputs the operation data of the operation data processing device 4 and collates the operation data with the evaluation criteria of the operation evaluation knowledge base 6 so that the trainee's operation operation corresponds to the plant state at that time. Evaluate whether it was appropriate or not. This evaluation evaluates not only the operation performed by the trainee but also the operation not performed by the trainee. For example,
In the process of searching the operation data in time series, the parameter that the reactor water level reached level 7 was turned ON,
If the parameter that the turbine drive water supply pump is operating at that time is ON, it means that the if part (condition) of the evaluation standard A is satisfied, and the turbine drive water supply pump trip of the then part (evaluation result). Evaluate that you forgot the operation.
【0029】上記の評価結果は訓練指導者用マンマシン
インターフェース7に出力され、訓練指導者は、訓練生
の操作に対する評価結果を得られるとともに、訓練指導
者用マンマシンインターフェース7を介してなぜその評
価結果が出力されたのかを運転評価装置5に問い合わせ
ることができる。この問い合わせに対して運転評価装置
5は、評価を行った評価基準の内容や評価基準のif部
分が満たされた時刻等の情報を訓練指導者用マンマシン
インターフェース7に出力する。The above evaluation result is output to the man-machine interface 7 for the training instructor, and the training instructor can obtain the evaluation result for the operation of the trainee and why the man-machine interface 7 for the training instructor is used. The operation evaluation device 5 can be inquired whether the evaluation result has been output. In response to this inquiry, the driving evaluation device 5 outputs information such as the content of the evaluated evaluation standard and the time when the if part of the evaluation standard is satisfied to the man-machine interface 7 for the training instructor.
【0030】さらに訓練指導者は、訓練指導者用マンマ
シンインターフェース7を介して評価基準の訂正や新た
な評価基準を追加でき、また、訓練指導者用マンマシン
インターフェース7を介してプラントシミュレータ16
に外乱を与えることもできる。これによって、評価基準
を修正し、あるいは所望の内容の訓練を意図的に行うこ
とができる。Further, the training instructor can correct the evaluation standard or add a new evaluation standard through the man-machine interface 7 for training instructor, and the plant simulator 16 through the man-machine interface 7 for training instructor.
Can also be disturbed. As a result, the evaluation standard can be modified or the desired content can be intentionally trained.
【0031】次に、本装置の操作エラーの原因分析と訓
練方針の作成支援について説明する。訓練生は運転操作
技術や知識についてそれぞれ特有の不足部分を有してお
り、この知識や技術の不足部分を特定し、この不足部分
を重点的に補強する訓練方針を作成できれば、より効果
的な訓練を行うことができる。Next, the cause analysis of the operation error of this apparatus and the support for creating the training policy will be described. Trainees have their own specific lack of driving skills and knowledge, and if it is possible to identify the lack of knowledge and skills and create a training policy that emphasizes these lacks, it will be more effective. Training can be done.
【0032】エラー原因分析装置12は、訓練生の運転
操作にエラーがあった場合に、プラント状態の認識から
適切な運転操作を行うまでの一連の動作の中で、訓練生
がどの時点で操作エラーをし、その操作エラーの内容が
何であったかを特定する。When there is an error in the trainee's driving operation, the error cause analyzer 12 operates at which point in time the trainee operates during a series of operations from recognition of the plant state to appropriate driving operation. Make an error and identify what the operation error was.
【0033】図3、図4及び図5は、上記操作エラーの
原因を特定するフローチャートを示している。図3と図
4の縦の流れはプラント状態認識から正しい運転操作ま
での各時点の運転員の操作基準を示しており、各操作基
準の右側に示されたものは、その基準に適合しない場合
の操作エラーの原因を示している。図5は図3及び図4
で特定された操作エラー原因のさらに詳細なエラー原因
を特定する判断ツリーを示している。FIGS. 3, 4 and 5 are flowcharts for identifying the cause of the operation error. The vertical flow in FIGS. 3 and 4 shows the operation standard of the operator at each point from the recognition of the plant state to the correct operation operation, and the one shown on the right side of each operation standard does not meet the standard. Indicates the cause of the operation error in. FIG. 5 shows FIG. 3 and FIG.
3 shows a decision tree for identifying a more detailed error cause of the operation error cause identified in.
【0034】本実施例では、プラント状態認識から正し
い運転操作が行われるまでを”運転員は行動の必要性を
意識していたか?”(ステップ21)、”現在のプラン
ト状態に関連した行動をとったか?”(ステップ2
2)、”プラントの運転方針に即した最終目標を設定し
たか?”(ステップ23)、”ターゲットのプラント状
態は最終目標と現在のプラント状態に適合しているか
?”(ステップ24)、”運転員が実行するタスクはプ
ラントをターゲット状態に正しく導くか?”(ステップ
25)、”タスクの詳細な実行手順は適切か?”(ステ
ップ26)、”手順の個々のステップは正しく実施され
たか?”(ステップ27)の各基準によってそれぞれ評
価する。In the present embodiment, from the recognition of the plant state to the correct operation operation, "has the operator aware of the necessity of action?" (Step 21), "action related to the current plant state" Did you take it? "(Step 2
2), "Have you set the final goal according to the plant operation policy?" (Step 23), "Is the target plant status compatible with the final goal and the current plant status?" (Step 24), " Does the task performed by the operator lead the plant to the target state correctly? (Step 25), "Is the detailed execution procedure of the task appropriate?" (Step 26), "Is the individual step of the procedure performed correctly? ? "(Step 27).
【0035】今、たとえば訓練生が行動の必要性を意識
していたが、その時点のプラント状態にそぐわない行動
をとった場合、”状態の同定の誤り”(ステップ31)
と判断される。この操作エラー原因は、図5の判断ツリ
ーによってさらに詳しく分析される。さらに図5の判断
ツリーにおいて、たとえば表示されているプラント状態
のうちで訓練生が所定のパラメータを評価しなかったの
なら、”知られている状態の内、評価されていないもの
があった”(ステップ32)と分析し、さらに評価をし
なかった原因をたとえば”状態同定の早すぎる終了”
(ステップ33)と分析し、さらに、このエラー原因を
引き起こした根本的なエラー原因をたとえば”他の競合
する活動による注意の分散”(ステップ34)というよ
うに特定する。Now, for example, when the trainee is aware of the necessity of action, but takes action that does not suit the plant state at that time, "error of state identification" (step 31).
Is judged. The cause of this operation error is analyzed in more detail by the decision tree of FIG. Further, in the decision tree of FIG. 5, if, for example, the trainee did not evaluate a predetermined parameter in the displayed plant states, "there are some of the known states that have not been evaluated". (Step 32) is analyzed, and the reason for not performing further evaluation is, for example, "premature end of state identification".
(Step 33), and the root cause of the error that caused this error cause is identified, for example, "Distribution of attention by other competing activities" (Step 34).
【0036】訓練方針ガイド装置13は、上記エラー原
因分析装置12によって特定された操作エラー原因を操
作エラーの具体的な内容とともに訓練方針知識ベース1
4に記録するとともに、過去にその訓練生が同一の操作
エラーをしたかを検索する。仮にその訓練生が同一原因
による同一の操作エラーを過去に犯したことがあれば、
そのエラー原因となった訓練生の知識・技術の不足部分
を強化する訓練方針を提示し、訓練方針の作成をガイド
する。The training policy guide device 13 determines the cause of the operation error identified by the error cause analysis device 12 together with the specific content of the operation error in the training policy knowledge base 1
It records in 4 and searches whether the trainee made the same operation error in the past. If the trainee has made the same operation error due to the same cause in the past,
Present a training policy that strengthens the lack of knowledge and skills of the trainees who caused the error, and guide the creation of the training policy.
【0037】次に、本実施例による訓練教材の作成支援
について説明する。一般に、操作エラーをした時点の自
分の言動を視覚や聴覚で確認できれば、その言動は強く
印象づけられ、記憶される。本実施例の運転訓練支援装
置1は、操作を行う訓練生の行動や会話を画像データや
音声データとして記録し、操作エラーをした時点の訓練
生の行動と会話を訓練教材に盛り込むことにより、より
効果的な訓練教材を提供しようとするものである。Next, the support for creating the training material according to this embodiment will be described. Generally, if one can visually and auditorily confirm his / her behavior at the time of making an operation error, the behavior is strongly impressed and stored. The driving training support device 1 of the present embodiment records the behavior and conversation of the trainee who operates as image data and voice data, and incorporates the behavior and conversation of the trainee at the time of an operation error into the training material, It aims to provide more effective training materials.
【0038】図1に示すように、本実施例の運転訓練支
援装置1は画像データ収集装置8と音声データ収集装置
9を備え、これら装置によって訓練中の訓練生の行動や
会話を画像データと音声データとして収集する。多重媒
体制御装置10は、画像データ収集装置8や音声データ
収集装置9を制御するとともに、これら装置が収集した
画像データと音声データを処理して画像音声データベー
ス11に格納する。As shown in FIG. 1, the driving training support device 1 of the present embodiment comprises an image data collecting device 8 and a voice data collecting device 9, and these devices serve as image data for the behavior and conversations of trainees during training. Collect as voice data. The multimedia control device 10 controls the image data collection device 8 and the audio data collection device 9 and processes the image data and audio data collected by these devices and stores them in the image / audio database 11.
【0039】訓練方針ガイド装置13によって特定の操
作エラーを生じる状態について訓練を行う方針が作成さ
れると、訓練指導者は教材作成装置15によってその訓
練生が操作エラーを行った時点の画像データと音声デー
タを多重媒体制御装置10を介して画像音声データベー
ス11から取り出し、これを盛り込んだ訓練教材を作成
することができる。When the training policy guide device 13 creates a policy for training in a state where a specific operation error occurs, the training instructor uses the teaching material creation device 15 to generate image data at the time when the trainee makes an operation error. It is possible to take out audio data from the image / audio database 11 via the multimedia control device 10 and create a training material incorporating this.
【0040】図6は訓練指導者用マンマシンインターフ
ェース7に表示された画像データと音声データを盛り込
んだ訓練教材の一例を示している。この訓練教材では訓
練開始から画像データが時系列的に収納され、特に訓練
上ポイントとなる部分では、画像データが訓練教材画面
のメインフレームに表示される。FIG. 6 shows an example of a training material incorporating image data and audio data displayed on the man-machine interface 7 for the training instructor. In this training material, image data is stored in time series from the start of the training, and the image data is displayed on the main frame of the training material screen, particularly at the points that are points in training.
【0041】この訓練教材では、原子炉スクラムの発生
時41、タービン駆動給水ポンプのトリップ操作忘れ4
2の各時点の訓練生の行動や発声が、訓練教材の画面の
メインフレームに示される。このことによって、訓練生
は操作エラーを犯した時点の自分の言動を見て学習する
ことができる。According to this training material, when the reactor scrum occurs 41, forget the trip operation of the turbine-driven feedwater pump 4
The behavior and utterances of the trainee at each point 2 are shown in the main frame of the training material screen. This allows the trainee to learn by looking at his / her behavior at the time of making the operation error.
【0042】この実施例の運転訓練支援装置1によれ
ば、運転データ収集装置3によって各時点のプラント状
態と訓練生の操作を運転データとして収集し、これを運
転データ処理装置4によって整理・統合し、運転評価装
置5によって運転評価知識ベース6の評価基準を適用し
て訓練生の操作を短時間で評価できるので、訓練指導者
の負担が軽減され、訓練生の操作エラーを見落とすこと
を防止できる。この場合、運転評価知識ベース6に格納
された評価基準は各プラント状態に対応する操作の妥当
性を評価するものであるので、訓練生が予め想定された
操作のシナリオから外れた操作を行ったときにも適当な
評価を行うことができ、訓練生の実際の操作に柔軟に対
応することができる。According to the operation training support device 1 of this embodiment, the operation data collecting device 3 collects the plant state and the trainee's operation at each point in time as operation data, and the operation data processing device 4 organizes and integrates this. However, since the operation evaluation device 5 can apply the evaluation criteria of the operation evaluation knowledge base 6 to evaluate the trainee's operation in a short time, the burden on the trainer is reduced and the operation error of the trainee is prevented from being overlooked. it can. In this case, since the evaluation standard stored in the operation evaluation knowledge base 6 is for evaluating the validity of the operation corresponding to each plant state, the trainee performed an operation deviating from the operation scenario assumed in advance. Appropriate evaluations can sometimes be performed, and the trainees can flexibly respond to actual operations.
【0043】また、一律に運転評価知識ベース6に格納
された評価基準によって訓練生の操作の妥当性を評価す
るので、評価基準が明確になり、均質な訓練を行うこと
ができる。Further, since the validity of the trainee's operation is evaluated uniformly by the evaluation standard stored in the driving evaluation knowledge base 6, the evaluation standard becomes clear and uniform training can be performed.
【0044】さらに、エラー原因分析装置12によって
各訓練生の操作エラーの原因が特定され、それが訓練方
針知識ベース14に系統的に記録されるので、訓練方針
知識ベース14に格納された個々の訓練生の訓練履歴、
操作エラーの履歴とエラー原因分析装置12によるエラ
ー原因の分析結果を用いて、個々の訓練生の特性に応じ
た訓練方針の作成を支援することができる。Further, since the cause of the operation error of each trainee is identified by the error cause analysis device 12 and is systematically recorded in the training policy knowledge base 14, the individual causes stored in the training policy knowledge base 14 are identified. Training history of trainees,
Using the history of operation errors and the error cause analysis result by the error cause analyzer 12, it is possible to support the creation of a training policy according to the characteristics of each trainee.
【0045】さらに、画像データ収集装置8・音声デー
タ収集装置9によって操作中の訓練生の行動を画像デー
タ・音声データとして収集し、教材作成装置15によっ
て操作エラーを行った時点の画像データ・音声データを
盛り込んで訓練教材を作成できるので、操作エラーを行
った自分の行動を確認しながら効率よくエラーの再発を
防止する訓練を行うことができる。Further, the image data collecting device 8 and the voice data collecting device 9 collect the behavior of the trainee who is operating as image data and voice data, and the teaching material preparing device 15 collects the image data and voice at the time when the operation error occurs. Since the training material can be created by incorporating the data, it is possible to efficiently perform the training to prevent the recurrence of the error while confirming the behavior of the user who has made the operation error.
【0046】[0046]
【発明の効果】上記説明から明らかなように、本発明に
よる運転訓練支援装置によれば、運転データ収集装置に
よって訓練生の運転操作とその操作を行った時点のプラ
ント状態を運転データとして収集し、かつ、運転評価装
置によって運転評価知識ベースの評価基準を基準に運転
操作を短時間で評価するので、訓練指導者の負担を軽減
するとともに、操作エラーの見落としを防止し、明確な
評価基準によって均質かつ信頼性が高い運転訓練を行う
ことができる。As is apparent from the above description, according to the driving training support apparatus of the present invention, the driving data collecting apparatus collects the driving operation of the trainee and the plant state at the time of the operation as the operating data. In addition, since the driving evaluation device evaluates driving operations in a short time based on the evaluation criteria of the driving evaluation knowledge base, it reduces the burden on the training instructor and prevents oversight of operation errors. Homogeneous and reliable driving training can be performed.
【0047】また、エラー原因分析装置、訓練方針ガイ
ド装置、訓練方針知識ベースを備えた本発明の運転訓練
支援装置によれば、エラー原因分析装置によって操作エ
ラーの原因が各訓練生に特有のエラー原因にまで分析さ
れ、訓練方針知識ベースに訓練生別に系統的に記録され
る。さらに訓練方針ガイド装置によって、この操作エラ
ーとエラー原因を検索して提示することにより、各訓練
生が犯しやすい操作エラーの訓練を盛り込んだ訓練方針
を作成することができる。Further, according to the driving training support apparatus of the present invention equipped with the error cause analysis device, the training policy guide device, and the training policy knowledge base, the error cause analysis device causes an error unique to each trainee. The cause is also analyzed and recorded systematically by trainee in the training policy knowledge base. Further, by using the training policy guide device to search for and present the operation error and the cause of the error, it is possible to create the training policy including the training of the operation error that each trainee is likely to make.
【0048】さらに、画像データ収集装置と音声データ
収集装置と多重媒体制御装置と画像音声データベースと
教材作成装置を備えた運転訓練支援装置では、画像デー
タ収集装置と音声データ収集装置と多重媒体制御装置に
よって操作エラーをした時点の訓練生の言動を画像デー
タと音声データとして収集し、画像音声データベースに
記憶し、訓練教材を作成するときに教材作成装置によっ
てこの画像・音声データを取り出してその運転操作をす
べき時点でその訓練生の操作エラーをした時点の言動を
訓練生の操作画面に表示できるので、操作エラー時点の
自分の言動を確認することにより、効率よく操作エラー
の再発を防止できる訓練教材を作成することができる。Further, in the driving training support device provided with the image data collecting device, the voice data collecting device, the multimedia control device, the image voice database and the teaching material preparing device, the image data collecting device, the voice data collecting device and the multimedia controlling device are provided. The behavior of the trainee at the time of making an operation error is collected as image data and voice data, stored in the image voice database, and when the training teaching material is created, this image and voice data is taken out by the teaching material creation device and its driving operation You can display the behavior of the trainee at the time when you make an operation error on the operation screen of the trainee, so by checking your own behavior at the time of the operation error, you can efficiently prevent recurrence of the operation error. You can create teaching materials.
【図1】本発明の一実施例による運転訓練支援装置の構
成を示した図。FIG. 1 is a diagram showing a configuration of a driving training support device according to an embodiment of the present invention.
【図2】運転評価知識ベースに格納された評価基準を例
示した図。FIG. 2 is a diagram showing an example of evaluation criteria stored in a driving evaluation knowledge base.
【図3】操作エラーをした段階と大まかなエラー原因を
特定するエラー原因分析装置の原因分析のフローチャー
ト。FIG. 3 is a flowchart of cause analysis of an error cause analyzer that identifies a stage where an operation error occurs and a rough error cause.
【図4】操作エラーをした段階と大まかなエラー原因を
特定するエラー原因分析装置の原因分析のフローチャー
ト。FIG. 4 is a flow chart of cause analysis of an error cause analyzer that identifies a stage where an operation error occurs and a rough error cause.
【図5】操作エラー原因のさらに詳細な原因を特定する
エラー原因分析装置のフローチャート。FIG. 5 is a flowchart of an error cause analysis apparatus that identifies a more detailed cause of an operation error cause.
【図6】画像・音声データを盛り込んだ訓練教材を一例
を示した図。FIG. 6 is a diagram showing an example of a training material including image / sound data.
1 運転訓練支援装置 2 訓練生用マンマシンインターフェース 3 運転データ収集装置 4 運転データ処理装置 5 運転評価装置 6 運転評価知識ベース 7 訓練指導者用マンマシンインターフェース 8 画像データ収集装置 9 音声データ収集装置 10 多重媒体制御装置 11 画像音声データベース 12 エラー原因分析装置 13 訓練方針ガイド装置 14 訓練方針知識ベース 15 教材作成装置 DESCRIPTION OF SYMBOLS 1 Driving training support device 2 Man-machine interface for trainees 3 Driving data collecting device 4 Driving data processing device 5 Driving evaluation knowledge base 6 Driving evaluation knowledge base 7 Man-machine interface for training instructors 8 Image data collecting device 9 Voice data collecting device 10 Multimedia control device 11 Image and voice database 12 Error cause analysis device 13 Training policy guide device 14 Training policy knowledge base 15 Teaching material creation device
Claims (3)
訓練生が行った運転操作に関する情報及びプラント状態
に関する情報を含む運転データを収集する運転データ収
集装置と、前記運転データを時系列的に整理統合する運
転データ処理装置と、運転操作の妥当性を評価する評価
基準を格納する運転評価知識ベースと、前記運転データ
処理装置で処理された運転データと前記運転評価知識ベ
ースの評価基準を照合して訓練生の行った運転操作の妥
当性を評価する運転評価装置と、訓練指導者用マンマシ
ンインターフェースとを有することを特徴とする運転訓
練支援装置。1. A man-machine interface for trainees,
The operation data collection device that collects the operation data including the information about the operation operation performed by the trainee and the information about the plant state, the operation data processing device that arranges and integrates the operation data in time series, and the adequacy of the operation operation The validity of the driving operation performed by the trainee is evaluated by collating the driving evaluation knowledge base storing the evaluation criteria to be evaluated with the driving data processed by the driving data processing device and the driving evaluation knowledge base evaluation criteria. A driving training support device comprising a driving evaluation device and a man-machine interface for training instructors.
ー原因分析装置と、訓練生の履歴データを格納する訓練
方針知識ベースと、前記運転評価装置の評価結果と前記
エラー原因分析装置の分析結果と前記訓練方針知識ベー
スの履歴データに基づいて訓練方針の作成をガイドする
訓練方針ガイド装置を有することを特徴とする請求項1
記載の運転訓練支援装置。2. An error cause analyzer for analyzing a cause of an operation error of a trainee, a training policy knowledge base for storing history data of the trainee, an evaluation result of the operation evaluation device and an analysis of the error cause analyzer. 2. A training policy guide device for guiding the creation of a training policy based on the result and the historical data of the training policy knowledge base.
The driving training support device described.
収集する画像データ収集装置と、操作中の訓練生の音声
を音声データとして収集する音声データ収集装置と、こ
の画像データ収集装置と音声データ収集装置を制御する
とともに、収集された画像データ・音声データを処理す
る多重媒体制御装置と、画像と音声のデータを格納する
画像音声データベースと、画像データと音声データを取
り入れて訓練教材を作成する教材作成装置とを有するこ
とを特徴とする請求項2に記載の運転訓練支援装置。3. An image data collecting device for collecting the motion of a trainee under operation as image data, a voice data collecting device for collecting the voice of the trainee under operation as voice data, and this image data collecting device and voice. A training medium is created by incorporating a multimedia control device that controls the data collection device and processes the collected image and sound data, an image and sound database that stores image and sound data, and image and sound data. The driving training support device according to claim 2, further comprising: a teaching material creating device.
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