JP7368902B1 - Human resources evaluation system - Google Patents

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Abstract

【課題】組織の成果に直接的に結び付く評価を定量的に行い得る人材評価システムを提案する。【解決手段】特定質問に対して研修の参加者により入力された回答文章を文章ベクトル化し、特定の参加者の文章ベクトルと各参加者の文章ベクトルとのコサイン類似度を夫々算出して、各参加者を評価する評価スコアを得るようにしたものである。かかる構成によれば、組織の成果に寄与する特定の参加者を基準として、他の参加者を定量的に評価できるため、該成果に直接的に結び付く評価を行うことができる。【選択図】図4[Problem] We propose a human resources evaluation system that can quantitatively perform evaluations that are directly linked to organizational results. [Solution] Answer sentences input by training participants to specific questions are converted into sentence vectors, and the cosine similarity between the specific participant's sentence vector and each participant's sentence vector is calculated, and each It is designed to obtain evaluation scores for evaluating participants. According to this configuration, other participants can be quantitatively evaluated based on a specific participant who contributes to the results of the organization, so that evaluations that are directly linked to the results can be performed. [Selection diagram] Figure 4

Description

本発明は、研修に参加した参加者を評価する人材評価システムに関する。 The present invention relates to a human resources evaluation system for evaluating participants who have participated in training.

企業などの組織では、人材の開発と教育とが重要であり、これらを補助する人材評価の必要性が増している。こうした人材評価は、従来は人事の担当者等によって行われていたため、担当者の感覚的な評価になり易く、定量的な評価を行うことが難しかった。 In organizations such as companies, human resource development and education are important, and there is an increasing need for human resource evaluation to support these efforts. Conventionally, such human resource evaluations were carried out by personnel personnel, etc., and therefore tended to be intuitive evaluations by the person in charge, making it difficult to perform quantitative evaluations.

一方、近年では、コンピュータや解析ソフトなどの急速な発展によって、これらを用いて人材の評価を行う評価システムが提案されている。例えば特許文献1の構成では、社内教育に参加した各社員が作成したレポートを、コンピュータが自然言語処理により解析し、各レポートに含まれる複数項目の文章毎に相対的な関連度を判定する。そして、この関連度に基づいて各社員のパフォーマンスを推定する。ここで、レポートには、複数項目に対して入力された各文章が含まれており、前記自然言語処理によって該文章毎に解析する。この各文章を解析した結果に基づいて、該各文章の相対的な関連度を判定し、該関連度に基づいて複数のパフォーマンスを推定する。かかる構成によれば、社員毎に前記複数のパフォーマンスを推定できることから、人材の開発と教育に役立てることができる。 On the other hand, in recent years, with the rapid development of computers and analysis software, evaluation systems that use these tools to evaluate human resources have been proposed. For example, in the configuration of Patent Document 1, a computer analyzes reports created by each employee who participated in in-house training using natural language processing, and determines the relative degree of relevance for each sentence of multiple items included in each report. Then, each employee's performance is estimated based on this degree of association. Here, the report includes each sentence input for a plurality of items, and each sentence is analyzed by the natural language processing. Based on the results of analyzing each sentence, the relative degree of relevance of each sentence is determined, and a plurality of performances are estimated based on the degree of relevance. According to this configuration, the plurality of performances can be estimated for each employee, which can be useful for human resource development and education.

特開2022-64238号公報JP2022-64238A

前述した特許文献1の従来構成にあっては、社員の作成したレポート(複数項目に対する各文章の前記関連度)に基づいて複数のパフォーマンスを推定することから、それぞれの社員に適したきめ細かなサポートを行い易いという利点があるものの、これら複数のパフォーマンスから、組織で求められる成果に直結できる評価を行うことが難しい。これは、社員毎に、複数項目に対して入力された各文章の関連度に基づいて前記パフォーマンスを推定していることから、該パフォーマンスが社員の個人的な能力(例えば計画力、継続力、積極性など)を示すものなるために、前記成果と直接的に結び付いていると明確に言えないことに因る。このように従来の評価では、組織の成長や発展に直接的に寄与できる人材評価を行うことが難しかった。 In the conventional configuration of Patent Document 1 mentioned above, multiple performances are estimated based on reports created by employees (the degree of relevance of each sentence to multiple items), so detailed support suitable for each employee is provided. Although it has the advantage of being easy to perform, it is difficult to evaluate these multiple performances that can be directly linked to the results desired by the organization. This is because the performance is estimated for each employee based on the relevance of each sentence entered for multiple items, so the performance is estimated based on the employee's personal abilities (e.g. planning ability, persistence, This is because it cannot clearly be said that there is a direct connection with the above results because it indicates a positive attitude (e.g., proactiveness). In this way, with conventional evaluations, it is difficult to evaluate human resources that can directly contribute to the growth and development of an organization.

本発明は、前記成果に直接的に結び付く評価を定量的に行い得る人材評価システムを提案するものである。 The present invention proposes a human resources evaluation system that can quantitatively perform evaluations that are directly linked to the above-mentioned results.

本発明は、所定の研修に参加した複数の参加者を評価する人材評価システムであって、 前記研修に関して予め設定された特定質問に対して、前記参加者により夫々入力される回答文章を、各参加者に対応付けて記憶する回答記憶手段と、前記研修に参加した参加者の中から予め選択された特定の参加者の前記回答文章に対して、各参加者の前記回答文章が関連する割合に基づいて、各参加者を評価する評価スコアを得る評価スコア獲得手段とを備え、前記評価スコア獲得手段は、前記研修に参加した各参加者の前記回答文章を、自然言語処理により分析し、該分析に基づいて文章ベクトル化して、各回答文章の文章ベクトルを得るベクトル化処理手段と、前記ベクトル化処理手段により得た各参加者の文章ベクトルと前記特定の参加者の文章ベクトルとのコサイン類似度を夫々算出し、各参加者の該コサイン類似度に基づいて前記評価スコアを得る類似度算出手段とを備えたものであることを特徴とする人材評価システムである。 The present invention is a human resource evaluation system that evaluates a plurality of participants who have participated in a predetermined training, and the system evaluates a plurality of participants who have participated in a predetermined training. an answer storage means that stores the answers in association with the participants; and a proportion of the answer sentences of each participant that are related to the answer sentences of a specific participant selected in advance from among the participants who have participated in the training. an evaluation score acquisition means for obtaining an evaluation score for evaluating each participant based on the training, and the evaluation score acquisition means analyzes the answer sentences of each participant who participated in the training by natural language processing, a vectorization processing means for obtaining a text vector of each response text by converting it into text vectors based on the analysis; and a cosine of the text vector of each participant obtained by the vectorization processing means and the text vector of the specific participant. This human resources evaluation system is characterized by comprising: similarity calculation means for calculating the respective degrees of similarity and obtaining the evaluation score based on the cosine similarity of each participant.

かかる構成にあっては、参加者の文章ベクトルと特定の参加者の文章ベクトルとのコサイン類似度を算出して評価スコアを得るようにしたものであり、特定の参加者を基準として、各参加者を評価する。これにより、特定質問を適宜設定することで、特定の参加者と各参加者との行動特性(行動パターンや思考の傾向など)の差を定量的に知得できる。そして、特定の参加者を組織の成果に寄与する者(営業成績の優秀者や、優れた商品の開発者など)とすれば、評価スコアによって、該成果に直接的に結び付く評価を定量的に行うことができる。特に、本発明は、同じ研修に参加した特定の参加者を基準としていることから、正確な評価を行うことができる。ここで、研修は、少なくとも研修内容が同一であればよい。 In such a configuration, an evaluation score is obtained by calculating the cosine similarity between a participant's sentence vector and a specific participant's sentence vector. Evaluate people. Thereby, by appropriately setting specific questions, it is possible to quantitatively learn the differences in behavioral characteristics (behavior patterns, thinking tendencies, etc.) between a specific participant and each participant. Then, if a specific participant is someone who contributes to the organization's results (such as a person with excellent sales performance or a developer of an excellent product), the evaluation score can be used to quantify the evaluation that is directly linked to the result. It can be carried out. In particular, since the present invention is based on specific participants who participated in the same training, accurate evaluation can be performed. Here, the training only needs to have at least the same training content.

さらに、本発明の構成によれば、複数回の研修における夫々の評価スコアを得て、時系列的な推移をみることによって、各参加者の行動変容(行動特性の変化)を評価するともできる。また、複数の研修における評価スコアを比較することによって、各研修の有用性や講師を評価することもできる。 Furthermore, according to the configuration of the present invention, it is also possible to evaluate behavioral changes (changes in behavioral characteristics) of each participant by obtaining evaluation scores for multiple training sessions and looking at chronological changes. . Furthermore, by comparing evaluation scores for multiple training sessions, it is also possible to evaluate the usefulness of each training session and the instructor.

前述した本発明の人材評価システムにあって、前記特定質問として、少なくとも二つの特定質問が設定されており、前記ベクトル化処理手段は、参加者毎に、各特定質問の回答文章をそれぞれ文章ベクトル化して、これら文章ベクトルを合成することにより、各参加者の合成文章ベクトルを得る処理手段を備えており、前記類似度算出手段は、各参加者の前記合成文章ベクトルと前記特定の参加者の前記合成文章ベクトルとのコサイン類似度を算出して、該コサイン類似度により各参加者の前記評価スコアを得る処理手段を備えている構成が提案される。 In the human resource evaluation system of the present invention described above, at least two specific questions are set as the specific questions, and the vectorization processing means converts the answer text of each specific question into a text vector for each participant. and a processing means for obtaining a composite sentence vector for each participant by composing these sentence vectors, and the similarity calculation means is configured to combine the composite sentence vector for each participant and the specific participant. A configuration is proposed that includes processing means for calculating a cosine similarity with the synthetic sentence vector and obtaining the evaluation score of each participant based on the cosine similarity.

かかる構成にあっては、複数の回答文章を夫々変換した文章ベクトルを合成した合成文章ベクトルによって、各参加者と特定の参加者とのコサイン類似度を算出することから、複数の特定質問から一の評価スコアが得られる。そして、この一の評価スコアにより、評価を行うことができるため、一層明確かつ容易に評価できる。 In such a configuration, the cosine similarity between each participant and a specific participant is calculated using a composite sentence vector obtained by synthesizing sentence vectors obtained by converting multiple answer sentences, so that one question can be answered from a plurality of specific questions. An evaluation score is obtained. Since evaluation can be performed using this one evaluation score, evaluation can be made more clearly and easily.

本発明の人材評価システムは、前述したように、特定の参加者を基準として各参加者を評価することから、各参加者と特定の参加者との行動特性の差を定量的に得ることができる。これにより、組織の成果に寄与する特定の参加者と同じ行動特性を有する参加者を判定できるため、該成果に直接的に結び付く評価を行うことができる。 As described above, the human resource evaluation system of the present invention evaluates each participant based on a specific participant, and therefore it is possible to quantitatively obtain the difference in behavioral characteristics between each participant and the specific participant. can. Thereby, it is possible to determine participants who have the same behavioral characteristics as a specific participant who contributes to the results of the organization, and therefore it is possible to perform evaluations that are directly linked to the results.

本実施例の人材評価システム1の構成を示す概略図である。1 is a schematic diagram showing the configuration of a human resource evaluation system 1 according to the present embodiment. 人材評価システム1の評価管理装置2の機能を示すブロック図である。2 is a block diagram showing the functions of the evaluation management device 2 of the human resource evaluation system 1. FIG. 評価管理装置2のデータベース12に記憶された回答文章データを示す説明図である。2 is an explanatory diagram showing answer text data stored in the database 12 of the evaluation management device 2. FIG. 参加者の評価スコアを得る評価スコア処理を示すフロー図である。FIG. 3 is a flow diagram showing evaluation score processing for obtaining evaluation scores of participants. 各参加者の評価スコアを示す図表である。It is a chart showing evaluation scores of each participant. 参加者の評価スコアをグラフ化して示す説明図である。It is an explanatory diagram showing a graph of evaluation scores of participants.

本発明を具体化した実施例を、添付図面を用いて説明する。
図1に、本実施例の人材評価システム1を示す。本実施例の人材評価システム1は、研修に参加した企業の社員を評価するためのものであり、研修に参加した参加者が使用する参加者端末7と通信ネットワーク(インターネット等)8を介して通信可能な評価管理装置2とを備える。参加者端末7は、通信機能を有するパソコン、タブレット、またはスマートフォン等であり、後述する回答文章を入力できるアプリケーションソフトがインストールされている。
Embodiments embodying the present invention will be described with reference to the accompanying drawings.
FIG. 1 shows a human resources evaluation system 1 of this embodiment. The human resource evaluation system 1 of this embodiment is for evaluating employees of a company who have participated in training, and is based on a communication network (such as the Internet) 8 that is used by participant terminals 7 used by participants who have participated in training. The evaluation management device 2 is equipped with a communication-capable evaluation management device 2. The participant terminal 7 is a personal computer, a tablet, a smartphone, or the like having a communication function, and has application software installed thereon that allows the user to input answer texts, which will be described later.

評価管理装置2は、管理サーバ11、データベース12、および送受信手段13を備える。管理サーバ11は、中央制御装置(CPU)や記憶装置(ROM、RAM)等を有する1台又は複数のコンピュータにより構成される。データベース12は、管理サーバ11で実行されるプログラム、該プログラムで利用されるデータ、および該プログラムで生成されたデータなどが記憶保持される記憶装置により構成される。送受信手段13は、通信ネットワーク8を介して参加者端末7とデータや信号を送受信できる機能を有するものである。 The evaluation management device 2 includes a management server 11, a database 12, and a transmitting/receiving means 13. The management server 11 is composed of one or more computers having a central control unit (CPU), a storage device (ROM, RAM), and the like. The database 12 is constituted by a storage device that stores and holds programs executed by the management server 11, data used by the programs, data generated by the programs, and the like. The transmitting/receiving means 13 has a function of transmitting and receiving data and signals to and from the participant terminals 7 via the communication network 8 .

データベース12は、図2に示すように、通信ネットワーク8を介して入力された回答文章のデータを記憶保持する回答記憶部15と、該回答文章をベクトル化した文章ベクトルを記憶保持するベクトルデータ記憶部16と、後述する評価スコアを記憶保持する評価スコア記憶部17とを備える。ここで、各記憶部15~17には、夫々の回答文章のデータが各社員に対応付けられて記憶される。本実施例にあっては、後述するように、二つの特定質問に対する夫々の回答文章が各社員から入力されるようにしていることから、前記回答記憶部15には、図3に示すように、社員毎に二個の回答文章のデータが記憶される。 As shown in FIG. 2, the database 12 includes an answer storage unit 15 that stores and holds the data of answer texts input via the communication network 8, and a vector data storage that stores and holds text vectors obtained by vectorizing the answer texts . 16, and an evaluation score storage section 17 that stores and holds evaluation scores, which will be described later. Here, in each of the storage units 15 to 17, data of each answer text is stored in association with each employee. In this embodiment, as will be described later, each employee inputs answers to two specific questions, so the answer storage section 15 stores the answers as shown in FIG. , data of two answer sentences are stored for each employee.

管理サーバ11は、図2の機能ブロック図に示すように、ベクトル化処理手段22と類似度算出手段23とを有する評価スコア獲得手段21を備えると共に、該評価スコア獲得手段により得た評価スコアを表示する評価表示手段24を備える。この評価スコア獲得手段21は、前記した中央制御装置(CPU)がデータベース12から読み込んだプログラムとデータとにより実行される処理機能であり、本実施例にあっては、前記回答記憶部15から読み込んだ回答文章のデータから評価スコアを算出する。 As shown in the functional block diagram of FIG. 2, the management server 11 includes an evaluation score acquisition means 21 having a vectorization processing means 22 and a similarity calculation means 23, and also receives evaluation scores obtained by the evaluation score acquisition means. It is provided with an evaluation display means 24 for displaying the evaluation. This evaluation score acquisition means 21 is a processing function executed by the program and data read from the database 12 by the central control unit (CPU) described above. An evaluation score is calculated from the data of the answer text .

ベクトル化処理手段22は、回答文章を自然言語処理により解析し、この解析結果に基づいて文章ベクトル化する。そして、この文章ベクトルを、データベース12のベクトルデータ記憶部16に記憶する。詳述すると、データベース12の回答記憶部15から回答文章のデータを読み込み、自然言語処理により解析する。自然言語処理は、形態素解析や構文解析などの一般的な解析処理を適用できる。そして、この自然言語処理による解析結果を用いて、回答文章を文章ベクトル化する処理を行う。本実施例では、こうした自然言語処理と文章ベクトル化の処理に、Sentence-Bertを用いる。これにより、回答文章を文章ベクトルに変換する。このようにベクトル化処理手段22は、研修に参加した各社員の回答文章を文章ベクトルに夫々変換する。尚、前述しように、本実施例では各社員に夫々二個の回答文章データが記憶されていることから、ベクトル化処理手段22は、社員毎に、二個の回答文章を夫々文章ベクトル化して二個の文章ベクトルを得る。 The vectorization processing means 22 analyzes the answer text by natural language processing, and converts it into a text vector based on the analysis result. This text vector is then stored in the vector data storage section 16 of the database 12. To be more specific, the answer sentence data is read from the answer storage section 15 of the database 12 and analyzed by natural language processing. For natural language processing, general analysis processing such as morphological analysis and syntactic analysis can be applied. Then, using the analysis results obtained through this natural language processing, processing is performed to convert the answer text into a text vector. In this embodiment, Sentence-Bert is used for such natural language processing and text vectorization processing. This converts the answer text into a text vector. In this way, the vectorization processing means 22 converts the answer sentences of each employee who participated in the training into sentence vectors. As mentioned above, in this embodiment, each employee stores two answer text data, so the vectorization processing means 22 converts the two answer texts into text vectors for each employee. Obtain two sentence vectors.

類似度算出手段23は、社員毎に、二個の文章ベクトルを合成して一の合成文章ベクトルを得る。そして、予め定められた特定の社員の前記合成文章ベクトルを基準として、当該特定の社員の合成文章ベクトルと他の各社員の合成文章ベクトルとのコサイン類似度を夫々算出し、この算出値を0~1の範囲内(0が特定の社員と同じで、1が最も異なる)で規格化した評価スコア(以下、総合評価スコアという)を得る。そして、各社員の総合評価スコアをデータベース12の評価スコア記憶部17に記憶する。ここで、本実施例では、前記特定の社員として、研修に参加した社員のなかから、企業における優秀な社員(以下、ハイパフォーマ)が少なくとも一人定められる。このハイパフォーマには、例えば、営業成績の優秀な社員や優れた商品を企画開発した社員等が選ばれる。 The similarity calculation means 23 synthesizes two sentence vectors for each employee to obtain one composite sentence vector. Then, using the predetermined composite sentence vector of a specific employee as a reference, the degree of cosine similarity between the composite sentence vector of the specific employee and the composite sentence vector of each other employee is calculated, and this calculated value is set to 0. Obtain an evaluation score (hereinafter referred to as an overall evaluation score) standardized within the range of ~1 (0 being the same as the specific employee and 1 being the most different). Then, the overall evaluation score of each employee is stored in the evaluation score storage section 17 of the database 12. Here, in this embodiment, at least one excellent employee (hereinafter referred to as a high performer) in the company is determined as the specific employee from among the employees who participated in the training. For example, employees with excellent sales performance or employees who plan and develop excellent products are selected as high performers.

さらに、本実施例の類似度算出手段23では、二個の文章ベクトルの一方について、社員毎にハイパフォーマとのコサイン類似度を夫々算出すると共に、他方についても同様に、社員毎にハイパフォーマとのコサイン類似度を夫々算出する。そして、社員毎の、一方のコサイン類似度と他方のコサイン類似度とを、それぞれ最大値を1とする規格化をして(以下、標準化という)、二個の評価スコア(後述する第一評価スコアと第二評価スコア)を得る。これらの評価スコアについても、前述と総合評価スコアと同様にデータベース12の評価スコア記憶17に記憶する。 Furthermore, the similarity calculation means 23 of this embodiment calculates the cosine similarity between each employee and the hyper-performer for one of the two text vectors, and similarly calculates the cosine similarity between each employee and the hyper-performer for the other text vector. Calculate the cosine similarity of each. Then, for each employee, one cosine similarity and the other cosine similarity are standardized so that the maximum value is 1 (hereinafter referred to as standardization), and two evaluation scores (first evaluation described later) are standardized. score and a second evaluation score). These evaluation scores are also stored in the evaluation score storage 17 of the database 12 in the same way as the comprehensive evaluation score described above.

尚、こうした類似度算出手段23におけるコサイン類似度の算出は、従来から知られている手法を用いることができるから、詳細を省略する。 Note that the cosine similarity calculation in the similarity calculation means 23 can use a conventionally known method, so the details will be omitted.

評価表示手段24は、データベース12の評価スコア記憶部17から読み込んだデータに基づく評価結果を、図示しない表示手段(モニタや管理者用の端末など)で表示する処理機能である。具体的には、評価スコアを表(図5)やグラフ(図6)などで表示する。 The evaluation display means 24 is a processing function that displays evaluation results based on data read from the evaluation score storage section 17 of the database 12 on a display means (not shown) (such as a monitor or a terminal for an administrator). Specifically, the evaluation scores are displayed in a table (FIG. 5) or a graph (FIG. 6).

次に、本実施例の人材評価システム1を用いた人材評価の流れを、以下の具体例で説明する。
例えば、企業の社員向けに所定数回実施される研修で、該研修に参加した社員の人材評価を行う場合に、一回の実施毎に予め定められた二つの特定質問をして、夫々の回答文章を各参加者端末7から入力させる。ここで、二つの特定質問は、一方が他方に関連する関係にあるものが好適であり、さらに、ノン・ファクトイド型式の質問であることが好ましい。そして、全ての実施回で同じ質問内容であっても良いし、実施回毎に異なる質問内容であっても良い。本実施例では、第一の特定質問を「今回で気付いたことは何ですか?」、第二の特定質問を「なぜ、それに気付いたのですか?」とし、全ての実施回毎にこれらの特定質問をして回答文章を入力させる。ここで、第一の特定質問に対する回答文章を第一回答文章とし、第二の特定質問に対する回答文章を第二回答文章とする。
Next, the flow of human resources evaluation using the human resources evaluation system 1 of this embodiment will be explained using the following specific example.
For example, when evaluating the human resources of employees who have participated in a training program that is held a specified number of times for employees of a company, two specific questions predetermined for each session are asked, and each The answer text is input from each participant terminal 7. Here, it is preferable that the two specific questions have a relationship in which one is related to the other, and more preferably, they are non-factoid type questions. The content of the question may be the same for all sessions, or the content of the question may be different for each session. In this example, the first specific question is ``What did you notice this time?'' and the second specific question is ``Why did you notice that?'' Ask specific questions and have them enter answers. Here, the answer text to the first specific question is called the first answer text, and the answer text to the second specific question is called the second answer text.

また、研修に参加する社員のなかから、前記ハイパフォーマを少なくとも一人選出する。例えば、二人の社員a,bが選出された場合には、該社員a,bをハイパフォーマとして設定し、データベース12に記憶する。 Furthermore, at least one high performer is selected from among the employees participating in the training. For example, if two employees a and b are selected, these employees a and b are set as high performers and stored in the database 12.

研修の実施回毎に、終了後に前記第一,第二回答文章を、該研修に参加した各社員に入力させる。データベース12の回答記憶部15には、図3に示すように、各社員から入力された二つの回答文章が、各社員に対応付けられて記憶保持される。図3では、一の実施回における第一,第二回答文章のデータを記載するのみであるが、研修の終了後には、各実施回で同様の回答文章が記憶される。 After each training session, each employee who participated in the training is asked to input the first and second answer sentences. As shown in FIG. 3, the response storage section 15 of the database 12 stores and stores two response texts input from each employee in association with each employee. In FIG. 3, only the data of the first and second answer sentences for one training session are described, but after the training is completed, similar answer sentences are stored for each session.

実施回の終了毎または研修の終了後に各社員から回答文章が入力されると、管理サーバ11で各社員の前記評価スコアを算出する評価スコア処理(図4)を実行する。 When response sentences are input from each employee at the end of each training session or after the end of training, the management server 11 executes evaluation score processing (FIG. 4) to calculate the evaluation score of each employee.

評価スコア処理では、前記したベクトル化処理手段22により、データベース12の回答記憶部15から、社員毎に第一,第二回答文章のデータを読み込み(S10)、これら第一,第二回答文章データを文章ベクトルに夫々変換する(S20)。そして、第一回答文章を変換した第一文章ベクトルと第二回答文章を変換した第二文章ベクトルとを、各社員に対応付けて、データベース12のベクトルデータ記憶部16に記憶する。これにより、ベクトルデータ記憶部16には、社員毎に第一,第二文章ベクトルが記憶される。ここで、文章ベクトル化の処理は、前記ハイパフォーマを含む全ての社員から入力された回答文章について実行される。 In the evaluation score processing, the vectorization processing means 22 reads the data of the first and second answer sentences for each employee from the answer storage section 15 of the database 12 (S10), and the data of the first and second answer sentences are read in for each employee. are converted into text vectors (S20). Then, the first text vector obtained by converting the first answer text and the second text vector obtained by converting the second answer text are stored in the vector data storage section 16 of the database 12 in association with each employee. As a result, the vector data storage unit 16 stores the first and second sentence vectors for each employee. Here, text vectorization processing is performed on answer texts input from all employees, including the hyper-performers.

その後、前記した類似度算出手段23により、各ハイパフォーマa,bの第一,第二文章ベクトルをベクトルデータ記憶部16から読み込んで、第一文章ベクトルと第二文章ベクトルとを合成した合成文章ベクトルを生成する(S40)。同様に、他の社員毎に、第一,第二文章ベクトルを読み込んで合成文章ベクトルを生成し(S40)、社員毎に、該社員の合成文章ベクトルと前記ハイパフォーマa,bの合成文章ベクトルとのコサイン類似度を算出して、前記した総合評価スコアを得る(S50)。これにより、各社員の、ハイパフォーマa,bを基準とする総合評価スコアが得られる。各社員の総合評価スコアは、データベース12の評価スコア記憶部17に、各社員に対応付けて記憶される。 Thereafter, the above-described similarity calculation means 23 reads the first and second sentence vectors of each hyperformer a and b from the vector data storage unit 16, and a composite sentence is obtained by combining the first sentence vector and the second sentence vector. A vector is generated (S40). Similarly, for each other employee, the first and second sentence vectors are read to generate a composite sentence vector (S40), and for each employee, the composite sentence vector of the employee and the composite sentence vector of the hyperformers a and b are generated. The cosine similarity is calculated to obtain the above-mentioned comprehensive evaluation score (S50). As a result, a comprehensive evaluation score for each employee based on the high performers a and b is obtained. The overall evaluation score of each employee is stored in the evaluation score storage section 17 of the database 12 in association with each employee.

このようにして、研修の実施回毎に、各社員の評価スコアが一個ずつ得られる。この評価スコアは、前記した評価表示手段24により、例えば図5に示す図表で表示される。ここで、評価スコア(数値)は、「0」に近い方がハイパフォーマa,bと同じ行動特性を持っていることを示している。そして、評価スコアの総合は、各実施回の平均値である。こうした評価スコアを見ることにより、各社員について定量的な人材評価を行うことができる。また、実施回毎の評価スコアを見れば、各社員の成長(行動変容)も確認できる。具体的に言えば、社員oは、評価スコアが徐々に低減していることから、研修によって大きな成長を確認できる。尚、本実施例では、研修の第一回はその内容から評価スコアを求めていない(特定質問を実施していない)。 In this way, one evaluation score is obtained for each employee each time the training is conducted. This evaluation score is displayed by the above-mentioned evaluation display means 24, for example, in the chart shown in FIG. Here, the evaluation score (numeric value) closer to "0" indicates that it has the same behavioral characteristics as hyper performers a and b. The total evaluation score is the average value of each implementation. By looking at these evaluation scores, it is possible to perform a quantitative human resource evaluation for each employee. In addition, by looking at the evaluation scores for each implementation session, you can check the growth (behavioral change) of each employee. Specifically, since the evaluation score of employee o is gradually decreasing, it can be confirmed that employee o has made great progress through the training. In this embodiment, an evaluation score is not calculated based on the content of the first training session (no specific questions are asked).

さらに、前記の類似度算出手段23では、社員毎に、該社員の第一文章ベクトルとハイパフォーマa,bの第一文章ベクトルとのコサイン類似度を算出すると共に、該社員の、第二文章ベクトルとハイパフォーマa,bの第二文章ベクトルとのコサイン類似度を算出する。そして、第一文章ベクトルのコサイン類似度と第二文章ベクトルとのコサイン類似度とを標準化することにより、第一文章ベクトルのコサイン類似度を標準化した第一評価スコアと第二文章ベクトルのコサイン類似度を標準化した第二評価スコアとを得る(S50)。これにより、各社員の第一,第二評価スコアが得られ、これが前記評価スコア記憶部17に、各社員に対応付けて記憶される。 Further, the similarity calculation means 23 calculates, for each employee, the cosine similarity between the first sentence vector of the employee and the first sentence vector of the hyper performers a and b, and also calculates the cosine similarity between the first sentence vector of the employee and the first sentence vector of The cosine similarity between the vector and the second sentence vector of hyperperformers a and b is calculated. Then, by standardizing the cosine similarity of the first sentence vector and the cosine similarity of the second sentence vector, the first evaluation score that has standardized the cosine similarity of the first sentence vector and the cosine similarity of the second sentence vector A second evaluation score in which the degree is standardized is obtained (S50). As a result, the first and second evaluation scores for each employee are obtained, and these are stored in the evaluation score storage section 17 in association with each employee.

こうした第一,第二評価スコアは、前記した評価表示手段24により、例えば図6に示すグラフで表示できる。ここで、グラフ上の黒点が、ハイパフォーマa,bのデータである。このグラフは、前述したように標準化された第一,第二評価スコアをグラフ化したものであり、第一,第二評価スコアに正の相関が見られる。これにより、ハイパフォーマa,bと他の社員との行動特性の差を視覚的に知得できると共に、縦軸と横軸とで夫々適当な閾値を設定することにより、成長が見込まれる社員を容易に特定することができる。 These first and second evaluation scores can be displayed, for example, in the graph shown in FIG. 6 by the evaluation display means 24 described above. Here, the black dots on the graph are the data of hyper performers a and b. This graph is a graph of the standardized first and second evaluation scores as described above, and a positive correlation can be seen between the first and second evaluation scores. This allows you to visually understand the differences in behavioral characteristics between High Performers A and B and other employees, and by setting appropriate thresholds on the vertical and horizontal axes, you can identify employees who are expected to grow. Can be easily identified.

本実施例では、各社員の評価スコアを表示した図表(図5)と第一,第二文章ベクトルを表示したグラフ(図6)とを例示したが、この他にも、評価スコアを複数段階(例えば5段階)で評価したり、実施回毎の評価スコアから成長率を求めて表示したりすることもできる。さらにまた、社員向けの研修が内容や時期を変えて実施される場合には、複数の研修における評価スコアの推移を確認することによって研修内容や講師を評価することも可能である。 In this example, a chart (Figure 5) that displays the evaluation score of each employee and a graph (Figure 6) that displays the first and second sentence vectors are illustrated. It is also possible to evaluate on a scale of 5 (for example, 5 levels), or to calculate and display the growth rate from the evaluation score for each implementation. Furthermore, if training for employees is conducted with different content or timing, it is also possible to evaluate the training content and instructors by checking the trends in evaluation scores for multiple training sessions.

本実施例の人材評価システム1にあっては、前述したように、研修に参加した社員のなかから選出したハイパフォーマを基準として、各社員の評価スコアを算出するようにしたから、該評価スコアによって各社員と該ハイパフォーマとの行動特性の差を定量的に表すことができる。これにより、ハイパフォーマに近い行動特性を有する社員を判定できる。ここで、ハイパフォーマは、営業成績の優秀な社員や優れた商品を企画開発した社員などのように、企業における優秀な社員であることから、これらに近い行動特性を有する社員は、企業の成長や発展に寄与すると評価できる。加えて、ハイパフォーマが同じ研修に参加した社員から選出されていることから、社員の評価を正確に行うことができると共に、第一,第二の特定質問が前記行動特性の調査に適した質問に設定されていることから、ハイパフォーマとの行動特性の差を適正に得ることができる。したがって、本実施例の構成によれば、企業の求める成果に直接的に結び付く評価を定量的に行うことができる。 In the human resource evaluation system 1 of this embodiment, as mentioned above, the evaluation score of each employee is calculated based on the high performers selected from among the employees who participated in the training, so the evaluation score The difference in behavioral characteristics between each employee and the high performer can be expressed quantitatively. This makes it possible to determine employees who have behavioral characteristics close to those of high performers. Here, high performers are excellent employees at a company, such as employees with excellent sales results or employees who plan and develop excellent products, so employees with behavioral characteristics similar to these are expected to help companies grow. It can be evaluated as contributing to development and development. In addition, since the high performers are selected from among employees who have participated in the same training, it is possible to evaluate employees accurately, and the first and second specific questions are suitable for investigating the behavioral characteristics mentioned above. Since it is set to , it is possible to appropriately obtain the difference in behavioral characteristics from the high performer. Therefore, according to the configuration of this embodiment, it is possible to quantitatively perform an evaluation that is directly linked to the results desired by a company.

前述した本実施例にあって、研修に参加した企業の社員が、本発明にかかる参加者に相当し、ハイパフォーマ(特定の社員)が、本発明にかかる特定の参加者に相当する。データベース12の回答記憶部が、本発明にかかる回答記憶手段に相当する。また、第一評価スコア、第二評価スコア、および合成評価スコアが、本発明にかかる評価スコアに相当する。 In the above embodiment, the employees of the company who participated in the training correspond to the participants according to the present invention, and the high performers (specific employees) correspond to the specific participants according to the present invention. The answer storage section of the database 12 corresponds to answer storage means according to the present invention. Further, the first evaluation score, the second evaluation score, and the composite evaluation score correspond to the evaluation score according to the present invention.

本発明は、前述した実施例に限定されず、本発明の趣旨を逸脱しない範囲内で適宜変更することが可能である。例えば、実施例では、二人のハイパフォーマを選出したが、ハイパフォーマの人数は適宜設定することができる。
また、実施例では、同じ研修に参加した社員のなかからハイパフォーマを選出したが、同じ内容の研修であれば、他の研修会場で参加した社員から選出したハイパフォーマを基準として、人材評価を行っても良い。例えば、東京会場と大阪会場とで同じ内容の研修を実施した場合に、一方の会場で選出したハイパフォーマを基準として、他方の会場に参加した社員の人材評価を行うこともできる。尚、こうした異なる会場で実施される研修は、できる限り同じ時期に実施される研修を対象とすることが好適である。
また、実施例では、自然言語処理とベクトル化の処理とにSentence-Bertを用いたが、これに限らず、他の公知の処理を用いることも可能である。
また、実施例では、企業の社員向け研修について例示したが、これに限らず、組合や団体の構成員向けの研修や学校の生徒向けの研修(講習)などでも同様に実施できる。
The present invention is not limited to the embodiments described above, and can be modified as appropriate without departing from the spirit of the present invention. For example, in the embodiment, two high performers are selected, but the number of high performers can be set as appropriate.
In addition, in the example, high performers were selected from among employees who participated in the same training, but if the training content is the same, human resources evaluation would be based on high performers selected from among employees who participated at other training venues. You can go. For example, if training with the same content is held at the Tokyo venue and the Osaka venue, the high performers selected at one venue can be used as the standard for talent evaluation of employees who participated at the other venue. It is preferable that the trainings conducted at these different venues be conducted at the same time as much as possible.
Further, in the embodiment, Sentence-Bert is used for natural language processing and vectorization processing, but the present invention is not limited to this, and other known processing may also be used.
Further, in the embodiment, training for corporate employees is exemplified, but the present invention is not limited to this, and can be similarly implemented for training for members of unions or organizations, training (courses) for school students, etc.

1 人材評価システム
15 回復記憶部(回復記憶手段)
21 評価スコア獲得手段
22 ベクトル化処理手段
23 類似度算出手段

1 Human resource evaluation system 15 Recovery storage unit (recovery storage means)
21 Evaluation score acquisition means 22 Vectorization processing means 23 Similarity calculation means

Claims (2)

所定の研修に参加した複数の参加者を評価する人材評価システムであって、
前記研修に関して予め設定された特定質問に対して、前記参加者により夫々入力される回答文章を、各参加者に対応付けて記憶する回答記憶手段と、
前記研修に参加した参加者の中から予め選択された特定の参加者の前記回答文章に対して、各参加者の前記回答文章が関連する割合に基づいて、各参加者を評価する評価スコアを得る評価スコア獲得手段と
を備え、
前記評価スコア獲得手段は、
前記研修に参加した各参加者の前記回答文章を、自然言語処理により分析し、該分析に基づいて文章ベクトル化して、各回答文章の文章ベクトルを得るベクトル化処理手段と、
前記ベクトル化処理手段により得た各参加者の文章ベクトルと前記特定の参加者の文章ベクトルとのコサイン類似度を夫々算出し、各参加者の該コサイン類似度に基づいて前記評価スコアを得る類似度算出手段と
を備えたものであることを特徴とする人材評価システム。
A human resources evaluation system that evaluates multiple participants who participated in a prescribed training,
an answer storage means for storing answer texts inputted by the participants in response to specific questions set in advance regarding the training in association with each participant;
An evaluation score for evaluating each participant is calculated based on the proportion of each participant's answer text related to the answer text of a specific participant selected in advance from among the participants who participated in the training. and evaluation score acquisition means,
The evaluation score acquisition means includes:
vectorization processing means for analyzing the answer sentences of each participant who participated in the training by natural language processing and converting them into sentence vectors based on the analysis to obtain a sentence vector for each answer sentence;
The degree of cosine similarity between the sentence vector of each participant obtained by the vectorization processing means and the sentence vector of the specific participant is calculated, and the evaluation score is obtained based on the cosine similarity of each participant. A human resources evaluation system characterized by comprising: a degree calculation means.
前記特定質問として、少なくとも二つの特定質問が設定されており、
前記ベクトル化処理手段は、参加者毎に、各特定質問の回答文章から夫々の文章ベクトルを得るものであり、
前記類似度算出手段は、
参加者毎に、各特定質問の回答文章から夫々得た前記文章ベクトルを合成して、合成文章ベクトルを得る処理手段と、
各参加者の前記合成文章ベクトルと前記特定の参加者の前記合成文章ベクトルとのコサイン類似度を算出して、該コサイン類似度により各参加者の前記評価スコアを得る処理手段と
を備えたものであることを特徴とする請求項1に記載の人材評価システム。
At least two specific questions are set as the specific questions,
The vectorization processing means obtains a respective sentence vector from the answer sentence of each specific question for each participant,
The similarity calculation means includes:
processing means for synthesizing the sentence vectors obtained from the answer sentences of each specific question for each participant to obtain a composite sentence vector ;
and processing means for calculating the cosine similarity between the composite sentence vector of each participant and the composite sentence vector of the specific participant, and obtaining the evaluation score of each participant based on the cosine similarity. The human resources evaluation system according to claim 1, characterized in that:
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