JP5866742B1 - 子育て用のカードセット - Google Patents

Abstract

【課題】子育てのヒントを手軽に得られるカードセットを提供することを目的とする。【解決手段】本子育て用のカードセット１は、少なくとも、複数のカード３と、冊子５と、を備えており、複数のカード３のそれぞれのカード３には、それぞれ異なった識別記号と、それぞれ異なった子育てに関する内容が記載されており、冊子５の各頁、又は各見開きには、複数のカード３のうちの一のカード３に表示された識別記号と略同一の識別記号と、一のカード３に記載された内容に関連する事項と、が記載されている。この子育て用のカードセット１は、例えば、カード３を立て掛けるためのカード立てが備えられていることができる。【選択図】図１

Description

本発明は、子育て用のカードセットに関し、更に詳しくは、少なくとも、複数のカードと、冊子と、を備えた子育て用のカードセットに関する。

子育て（育児）に関する書籍は、数多く出版されている（例えば、非特許文献１参照）。
しかしながら、書籍は、その全体を通して読むことが前提のものが多く、子育てのヒントを得るためには利用しにくい面もある。

ドロシー・ロー・ノルト著「子どもが育つ魔法の言葉」ＰＨＰ文庫、2003年9月

本発明は、上記現状に鑑みてなされたものであり、子育てのヒントを手軽に得られる子育て用のカードセットを提供することを目的とする。

上記問題を解決するために、請求項１に記載の発明は、
子育て用のカードセットあって、
少なくとも、
複数のカードと、
冊子と、を備えており、
前記複数のカードのそれぞれのカードには、それぞれ異なった識別記号と、それぞれ異なった子育てに関する内容が記載されており、
前記子育てに関する内容は、表題と説明文とを含み、
前記子育てに関する内容が記載されている面が見えない状態とした前記複数のカードの中から、ランダムに選んで一のカードを引くようにして使用され、
前記冊子の各頁、又は各見開きには、前記複数のカードのうちの一のカードに表示された識別記号と略同一の識別記号と、前記一のカードに記載された説明文に関連する事項と、が記載されており、
前記冊子の各頁、又は各見開きには、前記一のカードに記載された説明文と略同一内容が記載された領域があることを特徴とする子育て用のカードセットである。

請求項２に記載の発明は、
前記子育てに関する内容は、育児対象者と育児従事者である使用者自身にとっていま必要なものを暗示する内容であることを特徴とする請求項１に記載の子育て用のカードセットである。

請求項３に記載の発明は、
前記子育てに関する内容は、育児従事者を応援するような内容、及び子育てのヒントになるような内容からなる群より選択されることを特徴とする請求項１又は２に記載の子育て用のカードセットである。

請求項４に記載の発明は、
前記カードを立て掛けるためのカード立てが備えられており、
本カード立てには、傾斜部が備えられ、
前記傾斜部に前記カードを立て掛けるようにして使用され、
前記傾斜部の下端からは、前方に向けて所定長さの突出部が形成され、前記突出部に前記カードの下端が接するように置かれ、
前記カードの下端の前記突出部上での前後位置を調整することで、前記カードの傾斜角が調整可能とされていることを特徴とする請求項１乃至３のいずれか一項に記載の子育て用のカードセットである。

請求項５に記載の発明は、
前記突出部の前端に、上方に向けて突出した端部突出部を有することを特徴とする請求項４に記載の子育て用のカードセットである。

請求項６に記載の発明は、
前記カードを保持可能な保持部と、他部材に着脱するための着脱部と、を有するカードホルダーが備えられていることを特徴とする請求項１乃至５のいずれか一項に記載の子育て用のカードセットである。

本発明の子育て用のカードセットは、少なくとも複数のカードと、冊子と、を備えている。複数のカードのそれぞれのカードには、それぞれ異なった識別記号と、それぞれ異なった子育てに関する内容が記載されている。冊子の各頁、又は各見開きには、複数のカードのうちの一のカードに表示された識別記号と略同一の識別記号と、一のカードに記載された内容に関連する事項と、が記載されている。
本子育て用のカードセットによれば、カードを引いて、そのカードに記載されている子育てに関する内容を読むことによって、気軽に子育てのヒントを得ることができる。
また、そのカードに表示された識別記号と略同一の識別記号が記載された冊子の部分を見ることによって、更に関連する事項を読むことができる。これによって、カードには記載しきれない更に詳細な内容等を把握することができる。
本発明の子育て用のカードセットは、書籍の全体を通して読むことが前提とされていないから、気軽に取り組むことができる。

また、カードを立て掛けるためのカード立てが備えられている場合には、気になるカードを立て掛けて、見やすい状態に置くことができる。

また、冊子の各頁、又は各見開きには、一のカードに記載された内容と略同一内容が記載された領域がある場合には、以下の作用効果を奏する。すなわち、冊子を参照している際に、カードを見直さなくても、カードの内容を把握することができる。

また、複数のカードは、複数の種類に分類されており、各分類ごとに、それぞれ統一された色が付されている場合には、そのカードがどの分類に属するのかを視覚で判別しやすい。

また、複数のカードは、複数の種類に分類されており、各分類ごとに、それぞれ統一されたイラストが付されている場合には、そのカードがどの分類に属するのかを視覚で判別しやすい。

また、カードを保持可能な保持部と、他部材に着脱するための着脱部と、を有するカードホルダーが備えられている場合には、気になるカードをカードホルダーに保持させて、見やすい状態に置くことができる。

本発明について、本発明による典型的な実施形態の非限定的な例を挙げ、言及された複数の図面を参照しつつ以下の詳細な記述にて更に説明するが、同様の参照符号は図面のいくつかの図を通して同様の部品を示す。
実施例に係る子育て用のカードセットを示す図（斜視図）である。 実施例に係るカードの断面を模式的に示す図である。 実施例に係るカードの表面を示す図である。 実施例に係るカードを裏面の例を示す図である。 実施例に係るカードを裏面の例を示す図である。 実施例に係るカードを裏面の例を示す図である。 実施例に係るカードを裏面の例を示す図である。 実施例に係る冊子の表紙面を示す図である。 実施例に係る冊子の見開きの例を示す図である。 実施例に係る冊子の見開きの例を示す図である。 実施例に係る冊子の見開きの例を示す図である。 実施例に係る冊子の見開きの例を示す図である。 実施例に係る冊子の見開きの例を示す図である。 実施例に係るカード立てを示す図（斜視図）である。 実施例に係るカード立てにカードを立て掛けた例を示す図である。 実施例に係るカード立てにカードを立て掛けた例を示す図である。 実施例に係るカード立てにカードを立て掛けた例を示す図である。 実施例に係るカード立てを折り曲げる前の状態（展開した状態）を示す図である。 他の実施形態に係る子育て用のカードセットを説明するための図である。 他の実施形態に係る子育て用のカードセットを説明するための図である。 他の実施形態に係る子育て用のカードセットを説明するための図である。 他の実施形態に係る子育て用のカードセットを説明するための図である。 他の実施形態に係る子育て用のカードセットを説明するための図である。 他の実施形態に係る子育て用のカードセットを説明するための図である。

ここで示される事項は例示的なものおよび本発明の実施形態を例示的に説明するためのものであり、本発明の原理と概念的な特徴とを最も有効に且つ難なく理解できる説明であると思われるものを提供する目的で述べたものである。この点で、本発明の根本的な理解のために必要である程度以上に本発明の構造的な詳細を示すことを意図してはおらず、図面と合わせた説明によって本発明の幾つかの形態が実際にどのように具現化されるかを当業者に明らかにするものである。

本実施形態に係る子育て用のカードセット（１）は、少なくとも複数のカード（３）と、冊子（５）と、を備えている（例えば、図１等参照）。
複数のカード（３）のそれぞれのカード（３）には、それぞれ異なった識別記号（７）と、それぞれ異なった子育てに関する内容（９）が記載されている（例えば、図４〜図７等参照）。
子育てに関する内容は、表題と説明文とを含み、子育てに関する内容が記載されている面が見えない状態とした複数のカードの中から、ランダムに選んで一のカードを引くようにして使用される。
冊子（５）の各頁（５Ａ）、又は各見開き（５Ｂ）には、複数のカード（３）のうちの一のカード（３）に表示された識別記号（７）と略同一の識別記号（７）と、一のカード（３）に記載された説明文に関連する事項（１１）と、が記載されている（例えば、図１０〜図１３等参照）。
冊子の各頁、又は各見開きには、一のカードに記載された説明文と略同一内容が記載された領域がある。

複数のカード（３）の枚数は特に限定されないが、例えば、１０〜８０枚、好ましくは２０〜７０枚、更に好ましくは３０〜６０枚であることができる。
カード（３）の大きさは特に限定されないが、例えば、名刺程度の大きさやトランプ等のカードゲームに用いるカード程度（縦８０ｍｍ〜１５０ｍｍ×横４０ｍｍ〜８０ｍｍ程度）の大きさであることができる。カードの大きさは、携帯のし易さと、情報の十分な記載を確保できることと、を両立できることが好ましい。カード（３）の材質は特に限定されないが、例えば、紙、プラスチック等であることができる。また、カード（３）は、例えば、これらの材質や他の材質からなるシート状材料（薄板状材料）を積層した多層構造を有するものであってもよい（例えば、図２、図１９等参照）。

カード（３）は、例えば、耐水性を備えていることができる。カード（３）の材質が紙の場合には、例えば、耐水処理の施された紙を用いることができる。また、例えば、紙の表面に、例えば、ＰＥ、ＰＰ、ＰＥＴ等の非透水性の樹脂からなるフィルム（３Ｂ，３Ｃ）等を貼付して耐水性を高めた多層構造のカード（３）（例えば、図２、図１９等参照）としてもよい。このように耐水性を備えていると、例えば、ミルクや唾液等、育児時に特有の水分の付着によってもカード（３）が汚れにくく、見やすい状態を保つことができて好ましい。

カード（３）は、例えば、その少なくとも１部が磁性を有していることができる。これにより、例えば、冷蔵庫の扉等の磁性体に磁気吸着させることができる（例えば、図２０等参照）。その結果、カード（３）を常に見やすい状態にすることが容易となる。磁性を有する形態としては、例えば、カード（３）がマグネットシート層（３Ｄ）を備える形態（例えば、図１９等参照）等を挙げることができる。
カード（３）に記載される識別記号（７）の種類等は特に限定されない。識別記号（７）は、例えば、数字や文字等であることができる。

子育てに関する内容（９）は特に限定されないが、例えば、育児従事者を応援するような内容や、子育てのヒントになるような内容等であることができる。また、育児従事者が取り組むべき課題等であってもよい。また、子育てに関する内容（９）は、育児従事者を悩ませたり、不快にさせたりするような否定的な内容よりも、元気付けたり、所謂プラス思考へと誘導したりするような肯定的な内容であることが好ましい。

冊子（５）の大きさ、材質、頁数等は特に限定されない。
冊子（５）に記載のカード（３）に記載された内容に関連した事項（１１）とは、例えば、カード（３）に記載された内容をより詳細に説明する内容や具体例等であることができる。
本実施形態に係る子育て用のカードセット（１）は、例えば、冊子（５）の各頁（５Ａ）又は各見開き（５Ｂ）に、一のカード（３）に記載された内容と略同一内容が記載された領域（５Ｃ）があることができる。これにより、冊子（５）を参照している際に、カード（３）を見直さなくても、カード（３）の内容を把握することができる。

本実施形態に係る子育て用のカードセット（１）は、例えば、複数のカード（３）が複数の種類に分類されており、各分類ごとに、それぞれ統一された色が付されていることができる。この色は特に限定されないが、例えば、赤、青、黄、緑、紫等の色であることができる。上記「分類」の種類や数は特に限定されないが、例えば、夢、希望、継続、現実、未来、太陽、地球、気、自然、宇宙等が挙げられる。

本実施形態に係る子育て用のカードセット（１）は、例えば、複数のカード（３）が複数の種類に分類されており、各分類ごとに、それぞれ統一されたイラスト（１３）が付されていることができる。このイラストは特に限定されないが、例えば、うさぎ、ちょう（蝶）、バンビ（仔鹿）、豚、羊、鳥等の生物や、桜、梅、チューリップ、ひまわり等の花（植物）等であることができる。

本実施形態に係る子育て用のカードセット（１）には、例えば、カード（３）を立て掛けるためのカード立て（１５）が備えられていることができる（例えば、図１４〜図１７等参照）。このカード立て（１５）にカード（３）を立て掛けておくことで、カード（３）を見やすい状態に置いておくことができる。

カード立て（１５）の構造、大きさ、材質等は特に限定されない。カード立て（１５）は、例えば、１枚の部材を折り曲げ加工することにより形成されていることができる。この場合、複数の部材を組み立てて形成する場合と比較して、容易かつ安価なカード立てとすることができる。
カード立て（１５）は、例えば、傾斜部（１５Ａ）が備えられており、この傾斜部（１５Ａ）にカード（３）の上端を立て掛けるようにして使用される形態であることができる。

また、カード立て（１５）は、例えば、この傾斜部（１５Ａ）の下端からは、前方に向けて所定長さの突出部（１５Ｂ）が形成されており、この突出部（１５Ｂ）にカード（３）の下端が接するように置かれ、カード（３）の下端の突出部（１５Ｂ）上での前後位置を調整することで、カード（３）の傾斜角が調整可能とされている形態であることができる。このように、カード立て（１５）が立て掛けたカード（３）の傾斜角を調整可能であることにより、各個人に合わせて見やすい角度にすることができる。

すなわち、カード立て（１５）は、例えば、
カード立て（１５）には、傾斜部（１５Ａ）が備えられ、
前記傾斜部（１５Ａ）にカード（３）の上端を立て掛けるようにして使用され、
前記傾斜部（１５Ａ）の下端からは、前方に向けて所定長さの突出部（１５Ｂ）が形成され、前記突出部（１５Ｂ）に前記カード（３）の下端が接するように置かれ、
前記カード（３）の下端の前記突出部（１５Ｂ）上での前後位置を調整することで、前記カードの傾斜角が調整可能とされている、
という形態であることができる。

また、カード立て（１５）は、例えば、突出部（１５Ｂ）の上面が滑り止め機能を有する形態であることができる。このような形態としては、例えば、突出部（１５Ｂ）の上面が鋸歯状（ぎざぎざ状）に形成されている形態（例えば、図２１等参照）や、突出部（１５Ｂ）の上面にゴム、エラストマー等の滑り止め材が備えられている形態等であることができる。このように、突出部（１５Ｂ）の上面が滑り止め機能を有していると、カード（３）を立て掛けたときに、見やすい傾斜角に容易に維持できて好ましい。

なお、上記実施形態で記載した各構成の括弧内の符号は、後述する実施例に記載の具体的構成との対応関係を示すものである。

以下、図面を参照して実施例により本発明をより具体的に説明する。
＜実施例１＞
（１）子育て用のカードセットの構成
実施例１に係る子育て用のカードセット（以下、単にカードセットとも表記する）１は、図１に示すように、複数のカード３と、冊子５と、を備えている。
複数のカード３は、それぞれが名刺大の大きさの４８枚のカードである。本実施例において、カード３は、図２に示すように、本体部３Ａと、その表裏両面をそれぞれ覆うように貼り付けられたフィルム３Ｂ，３Ｃと、を備える３層構造に形成されている。本体部３Ａは、紙製である。フィルム３Ｂ，３Ｃは、非透水性の樹脂からなる。これにより、複数のカード３のそれぞれは耐水性を備えている。

複数のカード３のそれぞれのカード３には、図３に示すように、表面となる面に、共通の図柄が描かれている。また、複数のカード３のそれぞれのカード３には、図４〜図７に示すように、裏面となる面に、それぞれ異なった識別記号７と、それぞれ異なった子育てに関する内容９が記載されている。具体的には、各カード３には、識別記号７として、アラビア数字で１〜４８までの番号、及び子育てに関する内容９として、その番号毎の表題９Ａと説明文９Ｂとが記載されている。これらの図柄及び記載は、カード３の本体部３Ａに印刷されており、フィルム３Ｂ，３Ｃを透過して視認できるようになっている。
各カード３の子育てに関する内容９は、育児従事者が見たときに、子育てにおいて建設的思考又は行動を取るように動機づけられたり、育児従事者自身が元気付けられたりなど、それぞれが肯定的な内容とされている。

冊子５は、閉じた状態で、カード３よりも一回り程度大きく形成されている。図８に示すように、冊子５の表紙には、子どもをイメージした愛嬌のあるイラストがその中央付近に描かれているとともに、そのイラストの周囲に、カード３の１面側の図柄の一部に類似した図柄が描かれている。

冊子５には、図９に示すように、表紙をめくると、本カードセット１の発明者の挨拶文と、カードセット１の使い方が記載されている。そして、次頁以降には、各カード３に対応した記載がされている。図１０〜図１３に示すように、冊子５の各見開き５Ｂには、複数のカード３のうちの一のカード３に表示された識別記号７と略同一の識別記号７と、一のカード３に記載された内容に関連する事項１１と、が記載されている。

本実施例において、冊子５の各見開き５Ｂには、一のカード３に記載された内容と略同一内容が記載された領域５Ｃが設けられている。この領域５Ｃにカード３に表示された識別記号７と略同一の識別記号７が記載されている。

また、本実施例において、一のカード３に記載された内容に関連する事項１１は、カード３に記載された内容の詳細な説明１１Ａと、カード３に記載された内容に関連するキーワード１１Ｂと、カード３に記載された内容に関連する提案１１Ｃと、を有している。

また、本実施例において、複数のカード３は、複数の種類に分類されている。具体的には、複数のカード３は、５種類のテーマで分類されている。各カード３には、これらの分類毎に、それぞれ統一された色（赤、青、黄、緑及び紫）が付されている。また、冊子５の各見開き５Ｂには、生物をイメージしたイラスト１３が描かれている。このイラスト１３は、うさぎ、蝶、バンビ、豚及び羊の５種類とされている。各イラスト１３は、それぞれ跳躍、飛翔、成長、発見及び俯瞰の５種類のテーマを象徴している。

（２）子育て用のカードセットの作用
次に上記構成の子育て用のカードセット１の作用について説明する。
例えば、カードセット１の使い方として、最初に、カード３の裏面（子育てに関する内容が記載されている面）が見えない状態で、複数のカード３の中からランダムに選んで引く。このとき、カードセット１の使用者は、おみくじを引くような感覚で気軽に引くとよい。また、使用者は、引いたカード３に記載されている子育てに関する内容９が、育児対象者と育児従事者である使用者自身にとっていま必要なものを暗示する内容であるということを意識するとよい。これにより、引いたカード３の記載内容を受け入れやすくなる。

次に、引いたカード３に記載された子育てに関する内容９を見る。引いたカード３には、そのカード３に固有の子育てに関する内容９が記載されている。カードセット１の使用者は、その内容を把握し、自身の育児の中に取り入れるようにする。具体的には、例えば、カード３の記載内容をその日一日の育児のテーマとして取り組んでみる。そのようにカード３の記載内容を意識して育児対象者と接することにより、育児対象者との関係が良好になることが期待できる。
なお、引いたカード３は、その場で戻すようにしてもよいが、手元に置いておくようにするとよい。これにより、そのカード３に記載された内容を意識しやすくなり、より効果的である。

引いたカード３に記載の子育てに関する内容９をより詳細に知りたい場合には、冊子５の当該カード３に対応する見開き５Ｂにも目を通すとよい。冊子５の見開き５Ｂには、カード３に記載された内容に関連する事項１１として、カード３に記載された内容の詳細な説明１１Ａと、カード３に記載された内容に関連するキーワード１１Ｂと、カード３に記載された内容に関連する提案１１Ｃと、を有しており、それらを見ることで、カード３に記載の子育てに関する内容９をより深く理解できる。

なお、引いたカード３だけでなく、単に冊子５に目を通すだけであっても、冊子５には、全てのカード３について、カード３に記載された子育てに関する内容９と略同一内容を記載した領域５Ｃが設けられているので、複数のカード３を全て見ることと同等の効果が得られる。

なお、カード３を引く際の枚数は、各自の所望の枚数でよいが、１日１枚ずつ引くようにすれば、一のカード３の記載内容のみに集中的に取り組むことができて効果的である。また、複数のカード３を引いた場合でも、それらの全てについて取り組む必要はなく、使用者の所望のカード３の記載内容のみについて、選択的に取り組むようにしてもよい。

カード３を引くタイミングとしては、例えば、１日の始まりである朝や、１日の終わりである夜などが挙げられる。無論、所望のときに随時引いてもよい。なお、毎朝引く場合には、引いたカード３に記載された内容を１日の始まりから取り入れ、その日１日のテーマとして取り組むことができる。また、毎朝、毎夜等のようにカード３を引くタイミングを決めておくことで、カード３を引いてその内容を育児に取り入れる、ということを習慣的、継続的に行うことができてより一層効果的である。

（３）実施例の効果
本実施例の子育て用のカードセット１では、複数のカード３と、冊子５と、を備えている。複数のカード３のそれぞれのカード３には、それぞれ異なった識別記号７と、それぞれ異なった子育てに関する内容９が記載されている。冊子５の各見開き５Ｂには、複数のカード３のうちの一のカード３に表示された識別記号７と略同一の識別記号７と、一のカード３に記載された内容に関連する事項１１と、が記載されている。
このように、本子育て用のカードセット１によれば、カード３を引いて、そのカード３に記載されている子育てに関する内容９を読むことによって、気軽に子育てのヒントを得ることができる。
また、そのカード３に表示された識別記号７と略同一の識別記号７が記載された冊子５の部分を見ることによって、更に関連する事項を読むことができる。これによって、カード３には記載しきれない更に詳細な内容等を把握することができる。
また、本実施例の子育て用のカードセット１は、書籍の全体を通して読むことが前提とされていないから、気軽に取り組むことができる。

また、本実施例では、冊子５の各見開き５Ｂには、一のカード３に記載された内容と略同一内容が記載された領域５Ｃがあるので、冊子５を参照している際に、カード３を見直さなくても、カード３の内容を把握することができる。

また、本実施例では、複数のカード３は、複数の種類に分類されており、各分類ごとに、それぞれ統一された色が付されているので、そのカード３がどの分類に属するのかを視覚で判別しやすい。

また、本実施例では、複数のカード３は、複数の種類に分類されており、各分類ごとに、それぞれ統一されたイラストが付されているので、そのカード３がどの分類に属するのかを視覚で判別しやすい。

＜実施例２＞
次に、実施例２に係る子育て用のカードセット１を、図１４及び図１８を参照しつつ説明する。なお、実施例２のカードセット１において、上記実施例１のカードセット１と略同じ構成部位には同符号を付けて、構造、作用及び効果の説明は省略する。実施例２のカードセット１では、次の点が、実施例１のカードセット１と相違している。すなわち、本実施例では、カードセット１は、カード３を立て掛けるためのカード立て１５を更に備えている。これにより、本実施例に係るカードセット１では、気になるカード３を立て掛けて、見やすい状態に置いておくことができるようになっている。

カード立て１５は、図１４に示すように、傾斜部１５Ａと、傾斜部１５Ａの下端から前方に向けて延びる突出部１５Ｂと、を備えている。カード立て１５は、図１５に示すように、傾斜部１５Ａにカード３の上端を接触させるとともに、突出部１５Ｂにカード３の下端を接触させるようにしてカード３を立て掛けて使用する。突出部１５Ｂは、前後方向において、カード３の厚さよりも十分に大きな幅を持たせて形成されている。これにより、図１６及び図１７に示すように、カード３の下端の接触位置を突出部１５Ｂの前後方向に調整し、カード３を立て掛けたときの傾斜角度を調整することができる。

子供の身長や、親の身長は、様々であり、両者の関係は、日々の子供の成長と共に変化する。また、子供の視線に合わせて、低い姿勢で育児する場合もある。従って、子育てする場合に、見やすい角度は、子供と親の身長の関係や、育児の姿勢等によって相違する。本実施例では、カード３の傾斜角度を調整することができるから、自分が、見やすい角度にカード３を容易に置くことができる。
また、カード立て１５は、図１６に示すように、突出部１５Ｂの前端に、上方に向けて突出した端部突出部１５Ｃを有する。端部突出部１５Ｃは、カード３を寝かせすぎた場合に、カード３がカード立て１５から外れてしまうことを防止するストッパーとして機能する。

また、カード立て１５の突出部１５Ｂには、その上面であって、カード３の下端と接触する部分１５Ｄがある。一方、カード立て１５には、その底部であって、テープル等の載置物と接触する部分１５Ｅがある。本実施例では、カード３の下端と接触する部分１５Ｄは、載置物と接触する部分１５Ｅに対して傾斜している。すなわち、カード３の下端と接触する部分１５Ｄは、前方に向けて斜め上方向に傾斜している。このような形態とすることで、カード３を寝かせるためには、カード３の下端を前方かつ上方に移動させることができるから、カード３を寝かせ易い。

本実施例において、カード立て１５は、１枚の紙を折り曲げて形成されている。具体的には、図１８に示すように、実線で示す線が外形形状となるように紙を成形するとともに、その成形した紙を図中の各一点鎖線でそれぞれ折り曲げることにより、図１４のような形状を形成させている。このように、カード立て１５を１枚の紙の折り曲げで形成したことにより、例えば、複数の部材を組み立てて形成する場合と比較して、容易かつ安価なカード立てを実現している。

尚、本発明においては、上記実施例に限られず、目的、用途に応じて本発明の範囲内で種々変更した実施例とすることができる。

上記実施例では、カード３として、紙からなる本体部３Ａの両面に非透水性の樹脂からなるフィルム３Ｂ，３Ｃを貼り付けた３層構造のカードを例示したが、これに限定されず、例えば、図１９に示すように、マグネットシート層３Ｄを備えるカード３としてもよい。この場合、図２０に示すように、カード３を冷蔵庫の扉などの身近な磁性体に貼り付けておくことができる。その結果、カード３を常に見やすい状態にしておくことがより容易となる。

また、上記実施例２では、カード立て１５を更に備え、このカード立て１５が、カード３の厚さよりも十分に大きな幅を持つように形成された突出部１５Ｂを備える例を示したが、例えば、図２１に示すように、この突出部１５Ｂの上面を鋸歯状（ぎざぎざ状）に形成するようにしてもよい。この場合、カード３の下端が突出部１５Ｂの上面のぎざぎざに確実に引っかかるので、カード３を所望の傾斜角度に確実に維持することができる。なお、このようなカード３の下端の滑り止め機能としては、上記の鋸歯状に限らず、例えば、単に突出部１５Ｂの上面の摩擦係数を大きくするなど、他の方法で滑り止め機能を持たせるようにしてもよい。
更に、図２２に示すように、突出部１５Ｂの幅をカード３の厚さと略同等にしてもよい。この場合、カード３の傾斜角度を確実に略一定に保つことができる。

また、上記実施例では、冊子５の各見開き５Ｂに、複数のカード３のうちの一のカード３に表示された識別記号７と略同一の識別記号７と、一のカードに記載された内容９に関連する事項１１と、が記載されている例を示したが、これに限定されず、例えば、冊子５の各頁５Ａごとに、異なる一のカード３についてのこれらの記載がされていてもよい。

また、上記実施例では、冊子５の見開き５Ｂの、カード３に記載された内容に関連する事項１１として、カード３に記載された内容の詳細な説明１１Ａと、カード３に記載された内容に関連するキーワード１１Ｂと、カード３に記載された内容に関連する提案１１Ｃと、を有している例を示したが、これらに限定されるものではない。例えば、これらのうちの少なくとも１つがカード３に記載された内容に関連する事項１１として記載されていてもよい。更に、カード３に記載された内容に関連する事項１１としては、説明１１Ａ、キーワード１１Ｂ、提案１１Ｃ、及び「ちょっと考えてみよう」というような、育児従事者に対しての質問、問いかけ等の他の事項、のうちの少なくとも１つを有している形態であってもよい。

また、上記実施例２では、カード３を立て掛けるためのカード立て１５を備えるようにしたが、これに限定されず、例えば、図２３及び図２４に示すように、カード３を保持可能な保持部１７Ａと、他部材に着脱するための着脱部１７Ｂと、を有するカードホルダー１７が備えられている形態としてもよい。この場合、保持部１７Ａはカードを保持する限り特に限定されないが、例えば、図２３に示すようなクリップや、図２４に示すようなポケット等であることができる。また、着脱部１７Ｂは、他部材に着脱可能である限り特に限定されないが、例えば、図２３に示すように、壁面に配された鉤状体等に係止可能に設けられた係止部材や、図２４に示すように、冷蔵庫の扉などの磁性体に吸着可能に設けられたマグネットシート等であることができる。また、他部材としては、壁や冷蔵庫等を挙げることができる。
なお、本発明においては、カードホルダー１７は、カード立て１５に替えて備えられていてもよいし、カード立て１５と使い分け可能に備えられていてもよい。

前述の例は単に説明を目的とするものでしかなく、本発明を限定するものと解釈されるものではない。本発明を典型的な実施形態の例を挙げて説明したが、本発明の記述および図示において使用された文言は、限定的な文言ではなく説明的および例示的なものであると理解される。ここで詳述したように、その形態において本発明の範囲または精神から逸脱することなく、添付の特許請求の範囲内で変更が可能である。ここでは、本発明の詳述に特定の構造、材料および実施例を参照したが、本発明をここにおける開示事項に限定することを意図するものではなく、むしろ、本発明は添付の特許請求の範囲内における、機能的に同等の構造、方法、使用の全てに及ぶものとする。

本発明は上記で詳述した実施形態に限定されず、本発明の請求項に示した範囲で様々な変形または変更が可能である。

子育て用のカードセットに関する技術として広く利用される。

１；子育て用のカードセット
３；カード
３Ａ；本体部
３Ｂ，３Ｃ；フィルム
５；冊子
５Ａ；頁
５Ｂ；見開き
５Ｃ；カードに記載された内容と略同一内容が記載された領域
７；識別記号
９；子育てに関する内容
１１；カードに記載された内容に関連する事項
１１Ａ；カードに記載された内容の詳細な説明
１１Ｂ；カードに記載された内容に関連するキーワード
１１Ｃ；カードに記載された内容に関連する提案
１３；イラスト
１５；カード立て
１５Ａ；傾斜部
１５Ｂ；突出部
１５Ｃ；端部突出部
１５Ｄ；カードの下端と接触する部分
１５Ｅ；載置物と接触する部分
１７；カードホルダー
１７Ａ；保持部
１７Ｂ；着脱部

Claims (6)

1. 子育て用のカードセットあって、
   少なくとも、
   複数のカードと、
   冊子と、を備えており、
   前記複数のカードのそれぞれのカードには、それぞれ異なった識別記号と、それぞれ異なった子育てに関する内容が記載されており、
   前記子育てに関する内容は、表題と説明文とを含み、
   前記子育てに関する内容が記載されている面が見えない状態とした前記複数のカードの中から、ランダムに選んで一のカードを引くようにして使用され、
   前記冊子の各頁、又は各見開きには、前記複数のカードのうちの一のカードに表示された識別記号と略同一の識別記号と、前記一のカードに記載された説明文に関連する事項と、が記載されており、
   前記冊子の各頁、又は各見開きには、前記一のカードに記載された説明文と略同一内容が記載された領域があることを特徴とする子育て用のカードセット。
2. 前記子育てに関する内容は、育児対象者と育児従事者である使用者自身にとっていま必要なものを暗示する内容であることを特徴とする請求項１に記載の子育て用のカードセット。
3. 前記子育てに関する内容は、育児従事者を応援するような内容、及び子育てのヒントになるような内容からなる群より選択されることを特徴とする請求項１又は２に記載の子育て用のカードセット。
4. 前記カードを立て掛けるためのカード立てが備えられており、
   本カード立てには、傾斜部が備えられ、
   前記傾斜部に前記カードを立て掛けるようにして使用され、
   前記傾斜部の下端からは、前方に向けて所定長さの突出部が形成され、前記突出部に前記カードの下端が接するように置かれ、
   前記カードの下端の前記突出部上での前後位置を調整することで、前記カードの傾斜角が調整可能とされていることを特徴とする請求項１乃至３のいずれか一項に記載の子育て用のカードセット。
5. 前記突出部の前端に、上方に向けて突出した端部突出部を有することを特徴とする請求項４に記載の子育て用のカードセット。
6. 前記カードを保持可能な保持部と、他部材に着脱するための着脱部と、を有するカードホルダーが備えられていることを特徴とする請求項１乃至５のいずれか一項に記載の子育て用のカードセット。