JP4582726B1 - Recruitment support system using a method of providing academic lectures of university teachers individually as approach sheets starting from high school students' interests - Google Patents

Recruitment support system using a method of providing academic lectures of university teachers individually as approach sheets starting from high school students' interests Download PDF

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Abstract

【課題】ダイレクトで効果的な広報活動を促進することができ、最適な人材を確保し易い募集支援システムを提供する。
【解決手段】募集支援システム1は、募集対象者4が回答した関心ワードを、回答者とともに入力する入力手段と、入力された関心ワードを、回答者と関連付けて第1のデータベース11に記憶する記憶手段と、関心ワードをクライアントに閲覧させる閲覧手段と、クライアントによって作成された、特定の関心ワードに沿ったコンテンツを含むアプローチシート25を、関心ワードと関連付けて第2のデータベース12に記憶する記憶手段と、第1のデータベース11から、関心ワードおよび関心ワードの回答者を、第2のデータベース12から、アプローチシート25およびアプローチシート25の関心ワードを、それぞれ読み出して、回答者対応アプローチシート15を個別に出力するために調整処理をおこなう調整手段とを備えて構成されている。
【選択図】図1
[PROBLEMS] To provide a recruitment support system that can promote direct and effective public relations activities and can easily secure optimal human resources.
An offer support system 1 inputs an interest word answered by a recruitee 4 together with an answerer, and stores the entered interest word in a first database 11 in association with the answerer. Storage means for causing the client to browse the words of interest, and storage for storing the approach sheet 25 created by the client along with the specific words of interest in the second database 12 in association with the words of interest. The means, the interest word and the respondent of the interest word are read from the first database 11, and the approach sheet 25 and the interest word of the approach sheet 25 are read from the second database 12, respectively. Adjusting means for performing adjustment processing for individual output. It is.
[Selection] Figure 1

Description

本発明は、学校等が学生を募集する際、あるいは学生が応募する際にも対応可能な募集支援システムに関する。   The present invention relates to a recruitment support system that can be used when a school or the like recruits students or when students apply.

従来、学校(大学・短大・各種専門学校・高校・中学校・小学校)等では、入学に際して入学試験が課されることが多いが、近年の少子化の影響で、学校等の総入学定員に対する志願者総数が、一時期をピークとして減少傾向にある。そして、合格者に対する入学者の割合も年々落ち込む学校等が増えてきている。
このため、学校等では、毎年の入学者を確保して経営を安定させるべく、合格者に対する入学率をアップさせることが求められている。
Traditionally, schools (universities, junior colleges, vocational schools, high schools, junior high schools, and elementary schools) often have entrance examinations at the time of admission. The total number of people is on a declining trend, peaking at one time. And the number of schools, etc., in which the ratio of enrolled students to successful students declines year by year.
For this reason, schools are required to increase the enrollment rate for successful applicants in order to secure annual enrollment and stabilize management.

かかる状況のもと、本願出願人は、合否情報に付随して、受験生の属性に対応したメッセージを表示することにより、入学歩留まりの向上に寄与するシステムを開発し実現しているものである(特許文献1)。   Under such circumstances, the applicant of the present application has developed and realized a system that contributes to an improvement in admission yield by displaying a message corresponding to the attribute of the examinee along with pass / fail information ( Patent Document 1).

特許第4108116号公報Japanese Patent No. 4108116

少子化に伴う学生確保は、量、質の点において、各学校等に共通の課題であり、今後一層の対策強化が必要となることが予想される。
一方、とりわけ大学等は、それぞれが望む学生像を持っており、有能な学生を保有することが大命題であるとともに、学生の受け入れに際しても安易に敷居を下げることができないのが実態となっている。
Securing students due to the declining birthrate is a common issue for schools in terms of quantity and quality, and it is expected that further measures will need to be strengthened in the future.
On the other hand, universities, etc., especially have the image of the students they want, and having talented students is a major proposition, and it is not possible to easily lower the threshold when accepting students. ing.

したがって、合格者に対する入学者の割合を向上させることはもとより、根本的に志願者数の母集団を拡大し、しかも母集団自体のレベルを、各人が明確な目的意識を持って主体的に自己の進路を選択・決定等できるだけのレベルに引き上げる仕組みの構築が待ち望まれているところである。   Therefore, in addition to improving the ratio of enrolled students to successful applicants, the population of the number of applicants will be expanded fundamentally, and the level of the population itself will be increased independently with a clear sense of purpose. There is a long-awaited development of a mechanism that raises one's course to a level that can be selected and decided.

大学等の中には、少しでも有能な学生を確保しようと、学部・学科の再編や新設など教育体制の整備をおこなったり、大学等の授業を体験できる公開講座や出張入試説明会を開催したり、大学側が一方的に選んだ先生が講演する講演会などが企画されているが、生徒にとって自己の興味と離れていたりするため、効果があがっていない。その他様々な努力・工夫を試みているところも出始めているが、大学等と志願者との間には基本的な距離感が存在しており、いまひとつ効果が上がっていなかった。   Some universities have established educational systems such as the reorganization and establishment of faculties and departments in order to secure even a few talented students. Lectures or lectures by teachers unilaterally selected by the university are planned, but it is not effective for students because they are separated from their own interests. Various other efforts and ingenuity have begun to appear, but there is a basic sense of distance between universities and applicants, and the effect has not improved.

そこで、本発明は、上記課題に鑑みてなされたものであり、特に学校等が学生を募集する際の広報活動に着眼した。本発明は、従前になくダイレクトで効果的な広報活動を促進することができ、さらに高校側からも、大学側からもそれぞれの意向が反映した人材を確保できるよう工夫が凝らされた募集支援システムを提供することを目的としている。   Therefore, the present invention has been made in view of the above problems, and particularly focused on publicity activities when a school or the like recruits students. The present invention can promote direct and effective public relations activities, and recruitment support system that has been devised to secure human resources reflecting the intentions of both high school and university The purpose is to provide.

上記の課題を解決するために、本発明の募集支援システムは、第1のデータベースと第2のデータベースを備えた管理者側サーバと、該管理者側サーバとネットワークにより接続されたクライアント側コンピュータとからなる募集支援システムであって、関心ワード及びその回答者名を第1のデータベースに入力する第1の入力手段と、入力された関心ワードを第1のデータベースに記憶する記憶手段と、入力された関心ワードが第1のデータベースに既に記憶されている関心ワードの1語又は複数語と類似するか否か自動判定を行う自動判定手段と、入力された関心ワードが第1のデータベースに既に記憶されている関心ワードの1語又は複数語と類似すると自動判定された場合に、類似すると自動判定された関心ワードを選択収集する選択収集手段、及び自動判定された関心ワードに共通して付与されているワード整理コードとワード整理語を入力された関心ワードに付与するワード整理コード及びワード整理語付与手段と、第1のデータベースに記憶されている関心ワード及びワード整理語をクライアント側コンピュータから閲覧可能とする閲覧手段と、関心ワード、該関心ワードに対応するワード整理語、及びその関心ワードとワード整理語に対応するアプローチシートデータを第2のデータベースにクライアント側コンピュータから入力する第2の入力手段と、入力されたアプローチシートデータを第2のデータベースに記憶する記憶手段と、第1のデータベースから関心ワード及びその回答者名を読み出し、かつ第1のデータベースから読み出した関心ワードと同一の関心ワード及びその関心ワードに対応するアプローチシートデータを第2のデータベースから読み出す読出手段と、読み出した関心ワード及びその回答者名及び該関心ワードに対応するアプローチシートデータを出力する出力手段とを備えたことを要旨とする。 In order to solve the above-described problems, the recruitment support system of the present invention includes an administrator-side server including a first database and a second database, and a client-side computer connected to the administrator-side server via a network. A recruitment support system comprising: first input means for inputting an interest word and its respondent name into a first database; storage means for storing the input interest word in the first database; Automatic determination means for automatically determining whether the interest word is similar to one or more words of the interest word already stored in the first database, and the input interest word is already stored in the first database If it is automatically determined that the word is similar to one or more words of interest, the selection is made to select and collect the words of interest automatically determined to be similar. Collecting means, word arrangement code and word arrangement word assignment means for assigning word arrangement code and word arrangement word commonly assigned to the automatically determined interest word to the inputted interest word, and the first database Browsing means that enables browsing of stored words of interest and word arrangement words from a client computer, word of interest, word arrangement words corresponding to the word of interest, and approach sheet data corresponding to the word of interest and word arrangement words Second input means for inputting the input approach sheet data to the second database from the client side computer, storage means for storing the input approach sheet data in the second database, an interest word and its respondent name from the first database. Read and identical to the word of interest read from the first database Comprising reading means for reading out the approach sheet data corresponding to the cardiac word and its interest words from the second database, and output means for outputting the approach sheet data corresponding to the read interest words and answers's name and the function-centered word This is the summary.

また、募集支援システムは、前記構成において、管理者側サーバはアプローチシートの提出を望む大学のランクを複数段階で評価した「学校区分」、アプローチシートを配布する優先順位を複数段階で表した「配布優先区分」、1人の関心ワード回答者が受け取る関心ワード1語に対しての原稿数の最大枚数を表した「最大講義数」、1人の関心ワード回答者が受け取る関心ワード1語に対して、配布優先区分が最も高く設定されている配布優先講義の最低枚数を表した「最低優先講義数」、及びアプローチシートに対する評価を数字で表した「原稿評価」を入力する第3の入力手段を有し、クライアント側コンピュータは、アプローチシートの配布が1枚完了した場合に支払われる金額をあらわす「シート配布単価」を管理者側サーバに入力する第4の入力手段を有し、管理者側サーバは、第1のデータベースから関心ワード、回答者名を読み出す読出手段と、第1のデータベースから読み出した関心ワードと同一の関心ワード及びその関心ワードに対応するアプローチシートデータを第2のデータベースから読み出し、さらに「大学ランク」によってアプローチシートデータを選択収集した上で、まずは「配布優先区分」、「シート配布単価」、「原稿評価」の順で各項目降順で自動的にソートされ、次に、「最低優先講義数」の上限を越えた配布優先講義として設定されているアプローチシートデータ及び配布優先講義として設定されていないアプローチシートデータを「シート配布単価」、「配布優先区分」、「原稿評価」の順で各項目降順で自動的にソートされるソート手段とを有することを要旨とする。 In addition, the recruitment support system, in the configuration described above, the administrator side server expressed the “school division” in which the rank of the university for which an approach sheet is desired to be submitted was evaluated in multiple stages, and the priority for distributing the approach sheets was expressed in multiple stages. "Distribution priority category""Maximum number of lectures" representing the maximum number of manuscripts for one word of interest received by one respondent word respondent, and one word of interest received by one respondent word respondent On the other hand, the third input for inputting the “minimum priority lecture number” representing the minimum number of distribution priority lectures with the highest distribution priority category and the “manuscript evaluation” representing the evaluation of the approach sheet numerically. The client-side computer enters a “sheet distribution unit price” that represents the amount to be paid when one approach sheet is distributed into the administrator-side server. The administrator side server reads out the word of interest and the name of the respondent from the first database, the word of interest identical to the word of interest read from the first database, and its interest Read the approach sheet data corresponding to the word from the second database, select and collect the approach sheet data by “University rank”, and then first, in the order of “distribution priority category”, “sheet distribution unit price”, “document evaluation” Are automatically sorted in descending order of each item, then approach sheet data set as distribution priority lectures exceeding the upper limit of the “number of minimum priority lectures” and approach sheet data not set as distribution priority lectures are “ Sorting automatically in descending order of each item in the order of “sheet distribution unit price”, “distribution priority category”, “original evaluation” And summarized in that and a stage.

また、募集支援システムは、前記構成において、第2のデータベースをインターネットと接続させることにより、第2のデータベースに記憶された関心ワード及びアプローチシートデータをインターネット上に公開し、インターネットと接続されるコンピュータ端末から該関心ワード及びアプローチシートデータを検索可能とした検索手段と、インターネットと接続されるコンピュータ端末から該関心ワード及びアプローチシートデータを閲覧可能とした第2の閲覧手段とを有することを要旨とする。 Further, the recruitment support system has the above-described configuration, by connecting the second database to the Internet, thereby publishing the word of interest and the approach sheet data stored in the second database on the Internet and connecting to the Internet. The gist of the present invention is to include a search unit that can search the interested word and approach sheet data from a terminal, and a second browsing unit that can browse the interested word and approach sheet data from a computer terminal connected to the Internet. To do.

また、募集支援システムは、これらの構成において、該回答者対応アプローチシートは、クライアント名、クライアントに関する資料請求先、クライアントからのメッセージの何れかを含むことを要旨とする。   In addition, the recruitment support system has a gist that, in these configurations, the respondent correspondence approach sheet includes any one of a client name, a document request destination regarding the client, and a message from the client.

そして、第1のデータベースと第2のデータベースのいずれのデータにも、利用可能かどうかの選別手段を設けたことを要旨とする。   The gist of the present invention is that a means for selecting whether or not each of the first database and the second database can be used is provided.

対象者が提出した複数の関心ワードごとのアプローチシートには、それらをまとめた表紙を設けてもよく、各関心ワードに関連付けられるアプローチシートとの対応関係とともに、関心ワードと関連する関連ワードも記載され、募集対象者の興味が幅広く発展して多くのことに興味がもてるように工夫されていることを要旨とする。   The approach sheet for each of the multiple words of interest submitted by the target person may have a cover that summarizes them, and the related words related to the words of interest are also shown along with the corresponding relationship with the approach sheet associated with each word of interest. The main point is that the interests of the recruitees have been widely developed and have been devised so as to be interested in many things.

本発明の出版物は、上記いずれかに記載のシステムによって作成されたアプローチシートを募集側あるいは募集される集団ごとあるいは関心の高いワードのアプローチシートを纏めて情報提供冊子あるいはダウンロード可能な電子書籍としたことを要旨とする。   The publication of the present invention is an information providing booklet or a downloadable electronic book that summarizes approach sheets created by any of the above-described systems for each recruiting party, each group to be recruited, or an approach sheet of a word of high interest. The summary is as follows.

本発明によれば、募集対象者が回答した関心ワードを、回答者とともに入力する入力手段と、入力された該関心ワードを、該回答者と関連付けて第1のデータベースに記憶する記憶手段と、該第1のデータベースに記憶されている該関心ワードを、クライアントに閲覧させる閲覧手段と、該関心ワードを閲覧したクライアントによって作成された、特定の関心ワードに沿ったコンテンツを含むアプローチシートを、該関心ワードと関連付けて第2のデータベースに記憶する記憶手段と、該第1のデータベースから、該関心ワードおよび該関心ワードの該回答者を、該第2のデータベースから、該アプローチシートおよび該アプローチシートの該関心ワードを、それぞれ読み出して、該回答者が回答した該関心ワードに対応した、回答者対応アプローチシートを個別に出力するために調整処理をおこなう調整手段と、を備えて募集支援システムを構成したため、従来募集側と募集される者との間に存在する壁が無くなり、以前になくダイレクトで効果的な広報活動を促進することができ、適当な人材を確保し易いものとなる。   According to the present invention, the input means for inputting the word of interest answered by the person to be recruited together with the respondent, the storage means for storing the input word of interest in the first database in association with the respondent, A browsing means for allowing a client to browse the word of interest stored in the first database; and an approach sheet including content in line with the specific word of interest created by the client browsing the word of interest. Storage means for storing in a second database in association with the word of interest; from the first database, the word of interest and the respondent of the word of interest; from the second database, the approach sheet and the approach sheet Each of the interest words of the respondent is read out, and the respondent correspondence address corresponding to the interest word answered by the respondent is read. Since the recruitment support system is configured with adjustment means that performs adjustment processing to output the roach sheet individually, there is no wall existing between the recruitment side and the recruited person, and it is more direct than before Effective public relations activities can be promoted, and it becomes easy to secure appropriate human resources.

募集される者1人づつにIDを付与するため、各自がWeb上で関心ワードやそれに対応するアプローチシートを確認することができる。
また募集される側が回答側のランクを選定することができるようになっているため、その意向を反映しやすくなっており、さらに最大原稿数や最低優先講義枚数なども決定することができるため、募集される側の意向がより決め細やかに反映しやすくなっている。また取得するシートの優先順位を複数の要素から決定できるようになっているため、募集側の意向もさまざまな角度から反映させることができるようになっている。両者に配慮した募集支援システムは、本発明の最大の特徴となる。
Since an ID is assigned to each recruited person, each person can confirm the word of interest and the corresponding approach sheet on the Web.
In addition, because the recruiting side can select the rank of the answering side, it is easy to reflect the intention, and the maximum number of manuscripts and the minimum number of priority lectures can also be determined. It is easier to reflect the intention of the recruited side more precisely. In addition, since the priority order of the sheets to be acquired can be determined from a plurality of factors, the intention of the recruiting side can be reflected from various angles. The recruitment support system considering both is the greatest feature of the present invention.

実施例1に係る募集支援システムの全体構成を示す概略図である。1 is a schematic diagram illustrating an overall configuration of a recruitment support system according to a first embodiment. 実施例1に係るアプローチシートの作成例を示す図である。It is a figure which shows the creation example of the approach sheet | seat which concerns on Example 1. FIG. 実施例1に係るアプローチシート表紙の表示例を示す図である。6 is a diagram illustrating a display example of an approach sheet cover according to Embodiment 1. FIG. 実施例2に係る募集支援システムの全体構成を示す概略図である。It is the schematic which shows the whole recruitment assistance system structure concerning Example 2. FIG. 募集支援システムの全体詳細構成を示す概略図である。It is the schematic which shows the whole detailed structure of a recruitment assistance system. 実施例3に係る募集支援システムのデータ構造を示す図である。It is a figure which shows the data structure of the recruitment assistance system which concerns on Example 3. FIG. 実施例3に係る募集支援システムのデータ構造を示す図である。It is a figure which shows the data structure of the recruitment assistance system which concerns on Example 3. FIG. 実施例3に係る募集支援システムのデータ構造を示す図である。It is a figure which shows the data structure of the recruitment assistance system which concerns on Example 3. FIG. 実施例3に係る募集支援システムのデータ構造を示す図である。It is a figure which shows the data structure of the recruitment assistance system which concerns on Example 3. FIG.

本発明の募集支援システムは、主として、管理者側に設置されるサーバ装置と、クライアント側に設置される一または複数の端末コンピュータとが、インターネット等の電気通信回線を介して、ネットワーク接続されることにより構成されている。   In the recruitment support system of the present invention, a server device installed on the administrator side and one or a plurality of terminal computers installed on the client side are connected to the network via an electric communication line such as the Internet. It is constituted by.

サーバ装置や端末コンピュータは、マウス、キーボード等の入力部、所定の演算処理をおこなうことのできる演算処理部、各種情報やデータベースを格納するための記憶部、演算結果を出力するためのモニタ、プリンタ等の出力部を適宜備えるものである。   The server device and the terminal computer include an input unit such as a mouse and a keyboard, a calculation processing unit capable of performing predetermined calculation processing, a storage unit for storing various information and databases, a monitor for outputting calculation results, and a printer Etc. as appropriate.

入力部、演算処理部、記憶部、出力部は、一体的に構成する他、別体で構成してもよい。また、各部は、必要に応じ、インターネット等により外部と適宜接続して構成してもよく、例えば、記憶部に格納される各種情報やデータベースを、外部から取得したり、外部から閲覧できるようにしてもよい。入力部を複数設けて、同一の又は異なる場所から入力可能に構成することもできる。   The input unit, the arithmetic processing unit, the storage unit, and the output unit may be configured separately or separately. In addition, each unit may be configured to be appropriately connected to the outside via the Internet or the like as necessary. For example, various information and databases stored in the storage unit can be acquired from the outside or browsed from the outside. May be. A plurality of input units may be provided so that input can be performed from the same or different places.

実施例1について、図1、図2を参照しながら説明する。図1は、本実施例に係る募集支援システム1の全体構成を示す概略図、図2aは、アプローチシート25の作成例を示す図、図2bは、アプローチシートの表紙作成例を示す図である。   Example 1 will be described with reference to FIGS. 1 and 2. FIG. 1 is a schematic diagram illustrating the overall configuration of the recruitment support system 1 according to the present embodiment, FIG. 2a is a diagram illustrating an example of creating an approach sheet 25, and FIG. 2b is a diagram illustrating an example of creating a cover of an approach sheet. .

この募集支援システム1は、管理者2が管理運営しており、クライアント3としての大学が、募集対象者4となる高校生を募集する際に、これを支援するものである。   This recruitment support system 1 is managed by an administrator 2 and assists a university as a client 3 when recruiting high school students who are candidates 4 for recruitment.

図1に示すように、募集支援システム1は、管理者2のサーバ装置10と、クライアント3の端末コンピュータ20とが、インターネットを介してネットワーク接続されて構成されている。サーバ装置10は、第1のデータベース11および第2のデータベース12の他に、図示しない高性能コンピュータを備えている。クライアント3を複数の大学から構成し、サーバ装置10と、各端末コンピュータ20とを、それぞれネットワーク接続するようにしてもよい。   As shown in FIG. 1, the recruitment support system 1 is configured by connecting a server device 10 of an administrator 2 and a terminal computer 20 of a client 3 via a network via the Internet. The server device 10 includes a high-performance computer (not shown) in addition to the first database 11 and the second database 12. The client 3 may be composed of a plurality of universities, and the server device 10 and each terminal computer 20 may be connected to each other via a network.

募集支援システム1の使用に際しては、まず、募集対象者4たる高校生から関心ワードを回収する。関心ワードの回収は、例えば、各高校の進路指導部による進路指導の一環として、主に高校1、2年生を対象とする一定のアンケート形式により、今、興味や関心のあるキーワード(関心ワード)を生徒一人につき3〜5個程度答えてもらい回収する。
このような関心ワードの回収は、なるべく大規模で且つ定期的(年に1回等)に実施することが好ましい。全国の高校1、2年生が各3個ずつの関心ワードを回答すれば、計約300万個の関心ワードを回収することができる。
When using the recruitment support system 1, first, an interest word is collected from a high school student who is a recruitment target person 4. Interest words are collected, for example, as a part of career guidance by each high school's career guidance department. Get 3-5 answers per student.
Such collection of interest words is preferably performed on a large scale and on a regular basis (such as once a year). If high school first and second graders across the country answer three interest words each, a total of about 3 million interest words can be collected.

回収した関心ワードおよびその関心ワードを回答した回答者は、管理者2によって入力されるとともに、関心ワードと回答者とが関連付けられてデータベース化され、第1のデータベース11に記憶される。
なお、入力される関心ワードについて、第1のデータベース11に既に記憶されている関心ワードの何れかと類義語であるか否かを自動判定する手段を設け、類義語からなる関心ワード群については、同一に分類して記憶するようにしてもよい。
下記に示すように、関心ワードが具体的には、下記のようになる。たとえば複数の募集対象者に関心ワードを書いてもらったところ下記左欄の関心ワードのように3種類の表現がでてきたと仮定する。

関心ワード 回答ワードコード ワード整理コード ワード整理
携帯電話 w01111 ws00001 携帯電話
携帯 w01112 ws00001 携帯電話
ケイタイ w01113 ws00001 携帯電話

しかしながら、いずれの関心ワードも携帯電話を意味することは明らかであるため、表現ごとに回答ワードコードが付されるが、ワード整理コードは同一のものを付し、「ws00001」 そのコードが意味することばは「携帯電話」に統一され、ワード整理コードと対応してワード整理のデータベースに登録する。このようなデータがある程度登録されると、新しい関心ワードの登録のたびに同一のものがないかどうか自動で検索され、既に登録された回答ワードコードからワード整理コードが検索され統一ワードとして整理される。
The collected interest word and the respondent who answered the interest word are input by the manager 2, and the interest word and the respondent are associated with each other and stored in the first database 11.
It is to be noted that means for automatically determining whether or not an input word of interest is a synonym with any of the words of interest already stored in the first database 11 is provided. You may make it classify | store and memorize | store.
As shown below, the words of interest are specifically as follows. For example, it is assumed that when a word of interest is written by a plurality of recruitees, three types of expressions appear as shown in the left column below.

Interest word Answer word code Word arrangement code Word arrangement
Mobile phone w01111 ws00001 mobile phone mobile phone w01112 ws00001 mobile phone mobile phone w01113 ws00001 mobile phone

However, since it is clear that any word of interest means a mobile phone, an answer word code is attached to each expression, but the word organization code is the same, and “ws00001” means that code. The word is unified to “mobile phone” and registered in the word organization database corresponding to the word organization code. When such data is registered to some extent, each time a new word of interest is registered, it is automatically searched for the same one, and the word arrangement code is searched from the already registered answer word codes and arranged as a unified word. The

また、本発明では、「関心ワード」「アプローチシート」について、それぞれ内容を検討し、関心ワードとして使用して良いかどうかあるいは、出来上がったアプローチシートを利用可能かどうか検討し、その評価を「関心ワード」や「アプローチシート」にそれぞれ対応させてデータベース内に登録されている。したがって、ある回答者が4つの関心ワード「携帯電話」「音楽」「食事」「自殺」を提出した場合それぞれのワードコードが検索され、さらに対応するワード整理コードが取得される。そのワード整理コードに対応して利用区分が登録されているため、利用区分が0の場合は回答ワードは削除される。同様に、携帯電話に対応したアプローチシートが8件対応し、原稿コードとして個々のコード番号を付されているが、そのコードに対応して原稿の利用区分が0と1で表示され、印刷に利用可能かあるいはWeb表示に利用可能かの区別ができるようになっている。この例では、8番目の携帯電話の原稿である原稿コード「g001501」には印刷可能かどうかの区分である“原稿マスタ利用区分”が「0(利用不可)」が付されているため、印刷に利用されるデータとしては採用されないということで削除される。
なお、原稿自体にも利用区分を設けている。これは、例えば、アプローチシート提供者の教授が、退官でその大学に居なくなった場合には、原稿は利用不可の設定になる。
本システムでは、関心ワードやそれに元づくアプローチシートが直接的か、間接的かどうかの判定欄もデータ上保有しており、時勢等によって、評価を変化させて印刷制御を行うことも可能である。
Further, in the present invention, the contents of the “interest word” and “approach sheet” are examined, whether or not they can be used as the interest word, or whether or not the completed approach sheet can be used, It is registered in the database corresponding to each of “word” and “approach sheet”. Therefore, when a certain respondent submits four words of interest “mobile phone”, “music”, “meal”, and “suicide”, each word code is searched, and a corresponding word arrangement code is acquired. Since the usage classification is registered corresponding to the word arrangement code, when the usage classification is 0, the answer word is deleted. Similarly, there are eight approach sheets compatible with mobile phones, and individual code numbers are assigned as manuscript codes. The manuscript usage categories are displayed as 0 and 1 corresponding to the codes, and are printed. It is possible to distinguish whether it can be used or used for Web display. In this example, the manuscript code “g001501” which is the manuscript of the eighth mobile phone is assigned “0 (unusable)” as the “manuscript master use category” which is a category indicating whether printing is possible. It is deleted because it is not adopted as data used for.
Note that a usage category is also provided in the document itself. For example, if the professor of the approach sheet provider is retired and is no longer at the university, the manuscript will be disabled.
This system also has a data field for determining whether the word of interest and the approach sheet based on it are direct or indirect, and it is possible to perform print control by changing the evaluation depending on the time, etc. .

クライアント3の端末コンピュータ20は、例えば、大学の入試広報課に設置されており、第1のデータベース11に記憶された関心ワードを閲覧できる。このとき、クライアント3の端末コンピュータ20からは、関心ワードを回答した回答者については知ることができないようになっている。
なお、少数の関心ワードへのアプローチシート25の作成が集中しないように、関心ワードごとの作成済みアプローチシート数を適宜公開するようにしてもよい。
The terminal computer 20 of the client 3 is installed in, for example, a university entrance examination public relations section, and can browse the words of interest stored in the first database 11. At this time, the terminal computer 20 of the client 3 cannot know the respondent who answered the word of interest.
Note that the number of created approach sheets for each word of interest may be appropriately disclosed so that the creation of approach sheets 25 for a small number of words of interest is not concentrated.

上記関心ワードを閲覧した大学入試広報課は、所望の関心ワードを選択し、選択した特定の関心ワードに沿ったコンテンツを含むアプローチシート25の作成を、この関心ワードと研究分野・専門分野の関連する学内の大学教授等に依頼する。
依頼を受けた大学教授等は、高校生に学問の面白さや可能性を交えた学問の魅力を説いた原稿を執筆し、アプローチシート25にまとめる。管理者2が、大学教授等に取材をおこない、これを元にアプローチシート25を編集したり、一部または全部を作成するようにしてもよい。
The university entrance examination public relations department who browsed the above interest word selects a desired interest word, and creates an approach sheet 25 including contents in accordance with the selected specific interest word. Ask a university professor, etc.
Upon receiving the request, the university professor writes a manuscript explaining the attractiveness of the academics that combines the fun and possibilities of academics with high school students, and compiles them in the approach sheet 25. The administrator 2 may interview a university professor and the like, and based on this, the approach sheet 25 may be edited or a part or all of it may be created.

アプローチシート25の作成例を図2a図2bに示す。作成例では、図2aに示すように、関心ワードごとに作成されるアプローチシート25と、このアプローチシートごとの関心ワード30が明記されている。アプローチシート25は、この関心ワード30が起点となって作成されるものである。
作成例は、大学名(学部・学科・教授名)訴求パーツ31、本文コンテンツパーツ32、インプレッションイラスト33、教授メッセージ訴求パーツ34、資料請求促進パーツ35、興味をもったら欄36を含むように構成されている。
An example of creating the approach sheet 25 is shown in FIGS. 2a and 2b. In the creation example, as shown in FIG. 2a, an approach sheet 25 created for each word of interest and a word of interest 30 for each approach sheet are specified. The approach sheet 25 is created starting from this interest word 30.
The creation example includes a university name (undergraduate / department / professor name) appeal part 31, a text content part 32, an impression illustration 33, a professor message appeal part 34, a material request promotion part 35, and a column 36 if interested. Has been.

大学名(学部・学科・教授名)訴求パーツ31は、「〇〇大学教授のメッセージ」「〇〇大学〇〇学部〇〇学科の教授からアプローチ」のように記載される。大学名の表記により、進学イメージが意識されるとともに、関心ワードに呼応する固有名詞が表示されることで、アプローチシート25の内容にリアリティが加味されることになる。   The university name (undergraduate / department / professor name) appealing part 31 is described as “a message from a university professor” or “an approach from a professor at a university or a department of a university”. With the notation of the university name, the image of advancement is recognized, and the proper noun corresponding to the word of interest is displayed, so that reality is added to the content of the approach sheet 25.

本文コンテンツパーツ32では、関心ワード30に沿った内容が、高校生にとって読み易いように、800文字程度で記載されている。本文コンテンツパーツ32は、表題の関心ワード30と、大学における学問の入り口とを繋ぐ重要なパーツであり、高校生の好奇心を探究心に導くとともに、意外な発想の転換や色々な視点を得るためのツールとなるものである。   In the main body content part 32, the contents along the interest word 30 are described with about 800 characters so that it is easy for high school students to read. The text content part 32 is an important part that connects the title interest word 30 and the entrance of academics at the university, and leads the curiosity of high school students to exploration, as well as to obtain unexpected changes in perspective and various perspectives. It will be a tool.

インプレッションイラスト33では、関心ワード30と本文コンテンツパーツ32を結びつける、工夫されたイラストが用いられる。インプレッションイラスト33は、本文コンテンツパーツ32を視覚的にイメージ付けるもので、読み手の心理を高揚させる働きをなす。   In the impression illustration 33, a devised illustration that connects the word of interest 30 and the text content part 32 is used. The impression illustration 33 is a visual image of the text content part 32 and serves to enhance the reader's psychology.

教授メッセージ訴求パーツ34では、大学教授等からのより直接的なメッセージが記載され、興味をもったら欄36は、この回答を書いてくれた大学へ興味をもった場合に勧誘するメッセージが記載されている。
教授メッセージ訴求パーツ34及び興味をもったら欄36は、本文コンテンツパーツ32を読んでもらうことにより、興味を惹きつけながら、高校生に次なるもう一歩のアクションを起こさせる意図を持つ表記欄であり、入試広報の観点からは、アプローチシート25の中で最も重要なパーツとなり得る。
In the professor message appeal part 34, a more direct message from a university professor is described, and if interested, the column 36 describes a message to solicit when interested in the university that wrote this answer. ing.
The professor message appeal part 34 and the column 36 if interested are notation columns intended to cause the high school student to take another action while attracting interest by having the body content part 32 read. From the point of view of entrance examination, it can be the most important part of the approach sheet 25.

資料請求促進パーツ35では、このアプローチシート25にメッセージを残した教授等の所属する大学に関する資料の請求先 テレメール(特許3703946号、商標登録第4262488、4262489、4267091、4843709、4846222、5246333号)あるいは大学または管理者のアドレス、電話、FAX等の連絡先)が記載されている。これにより、大学案内などの資料請求が促進され、高校生に早期に大学情報を入手させることが可能となるものである。   In the document request promotion part 35, a request for a document related to the university to which the professor or the like who has left the message on the approach sheet 25 is requested. University or administrator address, telephone, fax, etc.). As a result, requests for materials such as university information are promoted, and high school students can obtain university information at an early stage.

上記によって作成されたアプローチシート25は、管理者2によって入力されるとともに、表題の関心ワード30と関連付けられてデータベース化され、第2のデータベース12に記憶される。   The approach sheet 25 created as described above is input by the administrator 2 and is made into a database in association with the interested word 30 of the title and stored in the second database 12.

そして、第1のデータベース11から、関心ワードおよびその関心ワードの回答者を読み出し、第2のデータベース12から、アプローチシート25およびそのアプローチシート25の関心ワード30を読み出す。   Then, the interested word and the respondent of the interested word are read from the first database 11, and the approach sheet 25 and the interested word 30 of the approach sheet 25 are read from the second database 12.

出力された回答者対応アプローチシート15は、図2bで示すような表紙を付けられ、自分が示した関心ワードが列記され、さらに、関心ワード1つについてそれぞれ複数のアプローチシートを返却される。これらは、再び各高校の進路指導部を経由して、回答者(高校生)に個別に返却される。各回答者は、自分が回答した関心ワードに対応した回答者対応アプローチシート15をそれぞれ受け取ることになる。
なお、既にアプローチシート25が作成されて第2のデータベース12に記憶されている関心ワードに関するものについては、回答者対応アプローチシート15を直ちに出力し、即時返却するようにしてもよい。第2のデータベース12に記憶されていない新たな関心ワードに関するものについては、随時アプローチシート25を作成し、第2のデータベース12に速やかに蓄積させるものとする。また、アプローチシート25の記載内容は、大学の指示等に応じて、管理者2によるメンテナンスが適宜おこなわれることが好ましい。
The output respondent approach sheet 15 is attached with a cover as shown in FIG. 2b, lists the words of interest that it has shown, and returns a plurality of approach sheets for each word of interest. These are returned individually to the respondent (high school student) via the high school career guidance department again. Each respondent receives the respondent correspondence approach sheet 15 corresponding to the interest word to which he / she answered.
It should be noted that for those related to the words of interest for which the approach sheet 25 has already been created and stored in the second database 12, the respondent approach sheet 15 may be output immediately and returned immediately. For a new word of interest that is not stored in the second database 12, an approach sheet 25 is created as needed, and is quickly accumulated in the second database 12. Moreover, it is preferable that the description of the approach sheet 25 is appropriately maintained by the administrator 2 in accordance with a university instruction or the like.

返却された上記回答者対応アプローチシート15は、各回答者が回答した関心ワードに対応した内容となっているため、回答者が親近感を抱き易く、大学教授等を通して大学自体への距離感も縮まり、その大学を志望校として選定することへの意欲が高まるようになる。   The returned respondent approach sheet 15 has contents corresponding to the words of interest answered by each respondent, so that respondents can easily feel closeness, and the sense of distance to the university itself through university professors, etc. As it shrinks, the willingness to select the university as the school of choice will increase.

以上説明した如くの募集支援システム1によれば、大学側にとっては、夢や目標を実現するために高い目的意識を持った高校生を、自学の志願者としてダイレクトに且つ効果的に誘導することができる。回答者対応アプローチシート15を受け取った回答者(高校生)は、自分のためにそこまでしてくれるのかという驚きを覚え、これが大学に対して好感度を産むことに繋がる。   According to the recruitment support system 1 as described above, it is possible for the university side to directly and effectively guide high school students with a high sense of purpose in order to realize their dreams and goals. it can. The respondent (high school student) who received the respondent correspondence approach sheet 15 is amazed at whether he / she can do it for himself / herself, and this leads to a favorable feeling for the university.

募集支援システム1を活用する高校側にとっても、高校生の日頃抱いている漠然とした抽象的な関心事から、彼ら自身の潜在的な夢や目標に発展する具体的な学問分野を見つけ出し易くなり、返却された回答者対応アプローチシート15を元に、グループディスカッションを実施したり、三者面談時の参考資料とする等して、進路指導の現場で大いに役立てることができる。また、彼らの夢や目標が学問に直結した形で提供されることから、真摯な大学選びを促進することにも繋がる。   High school students who use the recruitment support system 1 can easily find and return specific academic fields that develop into their own potential dreams and goals from the vague abstract interests of high school students. Based on the respondent response approach sheet 15, the group discussion can be conducted, or it can be used as a reference material at the time of the tripartite interview, which can be very useful in the course guidance. Moreover, since their dreams and goals are provided in a form that is directly related to academics, it will also lead to the promotion of serious university selection.

募集支援システム1におけるアプローチシート15(25)を用いれば、関心ワードに関係または派生する学問の魅力を、学問の世界への最良のナビゲーターである大学教授等によって面白く感動的に伝えることができるため、回答者(高校生)に、学問ヘの興味、関心の高まりをもって、探究心を抱かせることが可能となる。そして、高校生自らが明確な目的意識を持ち、早期の段階から、自己の進路選択・決定において主体的で且つ具体的な大学進学のイメージを持てる環境づくりをおこなえるようになる。   If the approach sheet 15 (25) in the recruitment support system 1 is used, the fascination of learning related to or derived from the word of interest can be conveyed interestingly and inspiringly by a university professor who is the best navigator to the academic world. , Respondents (high school students) can have an inquiring mind with increased interest and interest in learning. High school students will have a clear sense of purpose, and from an early stage, they will be able to create an environment in which they can have an independent and specific image of going to university in their course selection and decision.

さらに、このアプローチシート15(25)を学生に戻すときに、この回答した先生が講演をする場合に、参加するかどうかなどの事前申し込みを付帯させて、学生の関心を次の大学合同説明会などへの参加につなげることにも利用できる。学生とすれば、自己の関心ワードに回答を寄せてくれた先生の講義であれば、是非聞いてみたいと思うあろうし、漠然とした大学説明会への参加に比べれば、より、熱心に熱を入れて参加することが想定され、大学側の宣伝効果が大となる。 In addition, when returning this approach sheet 15 (25) to the student, if the teacher who responded gives a lecture, an advance application such as whether or not to attend will be attached, and the student's interest will be shared with the next university joint briefing session. It can also be used to connect to such events. If the student, if the lecture of the teacher for his quick guide to the top hotels, the answer to the self-interest word, to will want to try to hear all means, compared to the participation in the vague University briefings, more, eagerly heat It is expected that the university will participate and the advertising effect on the university side will be great.

実施例2について、図3−5を参照しながら説明する。図5は、プログラム内で各データがどのような関連付けをされているかについて示したものである。図5左端欄における「利用者ID」とは、高校生一人一人に付与され、高校の先生を経由して本人に知らされるもので、特にキーワード提出後、Webでアプローチシートを見たり、他の関心ワードをみることができるものである。図3−4は本実施例に係る募集支援システム1’の全体構成を示す概略図である。実施例1と共通する構成は、同一の符号を付して説明を省略している。   Example 2 will be described with reference to FIGS. FIG. 5 shows how each data is associated in the program. The “user ID” in the leftmost column of FIG. 5 is given to each high school student and is informed to the principal through a high school teacher. You can see interest words. FIG. 3-4 is a schematic diagram illustrating the overall configuration of the recruitment support system 1 ′ according to the present embodiment. Configurations common to the first embodiment are denoted by the same reference numerals and description thereof is omitted.

募集支援システム1’では、図3、図4に示すように、大学教授側にも端末コンピュータ21が設置され、第1のデータベース11に記憶された関心ワードを閲覧できるようになっている。必要により、入試課・広報課の端末コンピュータ20と、大学教授側の端末コンピュータ21とをネットワーク接続して構成してもよい。
これにより、アプローチシート25を作成する大学教授等が、第1のデータベース11に記憶される関心ワードを直接検索し、選択することができる。大学教授等の積極的な関与が促されることで、アプローチシート25の作成がきわめてスムーズにおこなえるようになる。
In the recruitment support system 1 ′, as shown in FIGS. 3 and 4, a terminal computer 21 is also installed on the university professor side so that the words of interest stored in the first database 11 can be browsed. If necessary, the terminal computer 20 of the entrance examination section and the public relations section and the terminal computer 21 on the university professor side may be connected via a network.
Thereby, a university professor or the like who creates the approach sheet 25 can directly search and select an interest word stored in the first database 11. The active participation of university professors and the like is encouraged, so that the approach sheet 25 can be created very smoothly.

また、募集支援システム1’は、図3,図4に示すように、第2のデータベース12に記憶されたアプローチシート25をポータルサイト上で公開し、募集対象者4である高校生等が、インターネットを介して閲覧できるように構成されている。ポータルサイトでは、選択肢で現れた関心ワードを適宜選択することにより、該当するアプローチシート25を閲覧できるようになっている。
このようなポータルサイトを設けることで、回答者は、自分が回答した関心ワード以外のアプローチシート25を参照することができるようになり、さらに、回答をおこなっていない募集対象者4であっても、システムを利用することが可能となる。
また、第2のデータベース12を、大学名(学部・学科・教授名)や関心ワードによって検索することもできる。
Further, as shown in FIGS. 3 and 4, the recruitment support system 1 ′ publishes the approach sheet 25 stored in the second database 12 on the portal site, and the high school students who are the recruitees 4 can access the Internet. It is comprised so that it can browse through. In the portal site, the appropriate approach sheet 25 can be browsed by appropriately selecting the word of interest that appears in the options.
By providing such a portal site, the respondent can refer to the approach sheet 25 other than the interest word that he / she has answered, and even if it is the recruitment target person 4 who has not made an answer. The system can be used.
The second database 12 can also be searched by university name (undergraduate / department / professor name) or interest word.

また、募集支援システム1’では、図3、図4に示すように、第2のデータベース12に記憶されたアプローチシート25を、大学ごとの広報用印刷物(冊子)としてまとめ、各種イベントやダイレクトメール等で募集対象者4となる高校生に配布するサービスも行うことが可能である。これによれば、各大学相当数の大学教授等が高校生に向けたメッセージとともに登場することとなり、これまでに類を見ない大学別広報用印刷物を提供することが可能となる。   In the recruitment support system 1 ′, as shown in FIGS. 3 and 4, the approach sheet 25 stored in the second database 12 is compiled as a printed matter (booklet) for publicity for each university, and various events and direct mails are collected. It is also possible to provide a service that is distributed to high school students who are candidates 4 for recruitment. According to this, a considerable number of university professors and the like appear together with a message for high school students, and it becomes possible to provide unprecedented printed materials for publicity by university.

本実施例では、作成されたアプローチシートをどういう方法で関心ワード提出者に提供されるかについて、図5〜7を用いて説明する。
サーバ装置10は、所定の調整手段を備えており、これらの読み出したデータを調整処理(マッチング)することにより、各回答者が回答した関心ワードにそれぞれ対応した、回答者対応アプローチシート15を個別に出力することができるようになっている。 このとき、本発明では、同一の関心ワードであっても、地域や高校により出力すべき回答者対応アプローチシート15を調整できるようになっている。
In the present embodiment, how the created approach sheet is provided to the interested word submitter will be described with reference to FIGS.
The server device 10 is provided with a predetermined adjustment means. By adjusting (matching) the read data, the responder-corresponding approach sheet 15 corresponding to each interest word answered by each respondent is individually provided. Can be output to. At this time, in the present invention, the respondent correspondence approach sheet 15 to be output by the region or high school can be adjusted even for the same interest word.

例えば、図6に示すように、募集対象者所属集団(設例では高校)ごとに、コード番号42がつけられ、その高校が所属する都道府県とさらにアプローチシートの提出を望むクライアント(例では大学)のランクを5段階で評価した5段階区分のどのランクまでを募集対象者に提出するとするかを登録できるようになっている。図5では1を入力すると出力を許可することになる。また最大講義数と最低優先講義数を登録可能となっている。図6で例示の高校では、1−3ランクの大学から1人1ワードあたり、4枚のアプローチシート(最大講義数)を受け入れ可能と登録されている。
一方、提出する大学側あるいはシステム管理者側から、このアプローチシートの提出頻度を調整する方法も設けている。図7に示すように原稿コードごとに、対応させて、「配布優先区分44」「シート配布単価45」「原稿評価41」が対応して登録される。
すなわち、「配布優先区分44」は、優先的に配布するかどうかについて3段階(1.0.−1)の評価をつけることが可能となっており、例えば1であれば、最も先に配布され、次に0、最後に−1の原稿が配布されるというように、どの順で配布するかを調整可能となっている。
本実施例では、優先区分は大学側ではなく、管理者側が設定するようになっている。システム管理者が、都道府県ごとで優先して出力させたほうがいいと思う原稿がある場合に設定する。例えば、地方の県にある国公立大学の原稿には、その県および近隣の県に優先設定コード1が設定されているので、その近隣県の高校でのアプローチシート出力の際には、優先原稿として出力される可能性が高くなる。高校側において、近隣大学の出力を多く含めたほうがいいという判断の場合には、最低優先講義数を多めに設定しておくということになる。
すなわち、大学が支払う単価や、大学の意図に左右されずに、一定の範囲内で、管理者が高校生の役に立つ可能性の高い情報提供を優先させるための設定になる。
また「シート配布単価45」は、大学側がこの原稿を配布することについて、いくらなら料金を払っても良いとするかについての登録単価となる。最後に、原稿評価はデータ管理者などが原稿の評価を登録できるようになっている。これらは、あくまで一例であり、関係するどの団体がこれらの評価をしても良いのはもちろんである。
For example, as shown in FIG. 6, a code number 42 is assigned to each recruitee group (high school in the example), and the prefecture (in the example, a university) that wants to submit an approach sheet to the prefecture to which the high school belongs. It is possible to register up to 5 ranks in which the rank is evaluated in 5 levels and submitted to the recruitee. In FIG. 5, when 1 is input, output is permitted. The maximum number of lectures and the minimum number of priority lectures can be registered. In the high school illustrated in FIG. 6, it is registered that four approach sheets (maximum number of lectures) can be accepted per word from a 1-3 rank university.
On the other hand, there is also a method for adjusting the frequency of submission of this approach sheet from the university side or system administrator side. As shown in FIG. 7, “distribution priority category 44”, “sheet distribution unit price 45”, and “document evaluation 41” are registered correspondingly for each document code.
In other words, the “distribution priority category 44” can be evaluated in three stages (1.0.-1) as to whether or not to preferentially distribute. Then, it is possible to adjust in which order the document is distributed, such that the document of 0 and then −1 is distributed at the end.
In the present embodiment, the priority classification is set not by the university but by the administrator. Set when the system administrator has a manuscript that should be preferentially output for each prefecture. For example, since a priority setting code 1 is set for a manuscript of a national public university in a local prefecture, the priority manuscript is output to a high school in the neighboring prefecture. Is likely to be output. If the high school side decides that it is better to include the output of neighboring universities, the minimum number of priority lectures should be set higher.
In other words, it is a setting that gives priority to providing information that is likely to be useful to high school students within a certain range, regardless of the unit price paid by the university or the intention of the university.
“Sheet distribution unit price 45” is a registered unit price for how much the university can pay for distributing this manuscript. Finally, the document evaluation allows a data manager or the like to register the document evaluation. These are merely examples, and it goes without saying that any related organization may make these evaluations.

さらに、この3要素の優先順位も料金単価も随時変更可能であり、アプローチシート提出の時期によっても、あるいは大学側の予算によっても、出力するアプローチシートを調整したい場合には、調整をかけることが可能となる。
例えば、オープンキャンパスなどが近い時期に、できるだけ多くの配布があるように、料金単価を高く設定することも可能である。
Furthermore, the priority order and unit price of these three elements can be changed at any time, and if you want to adjust the approach sheet to be output, depending on the time of submission of the approach sheet or the budget of the university, you can make adjustments. It becomes possible.
For example, it is possible to set a high unit price so that there is as much distribution as possible in the near time of an open campus.

今、実施例1の例において「携帯電話」についてのアプローチシート抽出作業について説明する。図5に携帯電話のアプローチシートは8件存在する。そして、これらの携帯電話についてのワード整理コード利用区分46は1であるため、利用可能であり、原稿マスタ利用区分47が0となっている原稿コードg001501は印刷には利用不可のため削除される(48)。
次に、高校側の意向の反映の方法としては、図6(下段)に示すように、学校区分43において、大学ランクを選択可能であり、対象とするランクには1、対象としないランクには0を設定する。図6においては、1−3のランクの大学に1の指定がされている。アプローチシート枚数4枚、最低優先講義数2枚と登録されている。これは、ひとつの関心ワードに対して原稿枚数が4枚まで、かつ優先講義数を2枚以上含めるという設定である。ここで都道府県コードは、この高校生の所属する「高等学校」が存在する都道府県のコードを示す。
具体的にどのようしてアプローチシートが選択されていくかについて図7−8に基づいて説明する。図5の携帯電話のワード整理コードの中で、当該高校が希望する大学ランク1〜3のデータのみが集められ図7の6件となる。さらに、次に配布優先区分44の1の中で、シート配布単価、原稿評価の優先順位でソートし、次に、配布優先区分(0、−1)の中で、配布単価、配布優先区分、原稿評価の順位でソートしたものが図8である。
それによって、携帯電話のアプローチシートは、配布優先区分1から2原稿選択され、次に、残った原稿の中で自動的に、配布単価、配布優先区分、原稿評価の順で再度ソートされ、その中で、上位2原稿が選択される。
このように、原稿の選択においては、管理者が決定した配布優先区分の原稿が優先されるとともに、大学の意向が反映された原稿単価等の要素も加味されたデータ構造となっている。
Now, an approach sheet extracting operation for “mobile phone” in the example of the first embodiment will be described. In FIG. 5, there are eight mobile phone approach sheets. Since the word organization code use section 46 for these mobile phones is 1, the use is possible, and the manuscript code g001501 whose manuscript master use section 47 is 0 is deleted because it cannot be used for printing. (48).
Next, as a method of reflecting the intention of the high school side, as shown in FIG. 6 (lower), in the school division 43, the university rank can be selected. Sets 0. In FIG. 6, 1 is assigned to the universities ranked 1-3. The number of approach sheets is 4, and the minimum number of priority lectures is 2. This is a setting to include up to 4 original documents and 2 or more priority lectures for one word of interest. Here, the prefecture code indicates the code of the prefecture where the “high school” to which the high school student belongs is located.
Specifically, how the approach sheet is selected will be described with reference to FIGS. Only the data of university ranks 1 to 3 desired by the high school are collected in the word arrangement code of the mobile phone shown in FIG. Further, in the distribution priority category 44, the sheet distribution unit price and the document evaluation priority are sorted, and then in the distribution priority category (0, -1), the distribution unit price, the distribution priority category, FIG. 8 shows the results sorted by the document evaluation order.
As a result, the mobile phone approach sheet is selected from the distribution priority category 1 to 2 manuscripts, and then the remaining manuscripts are automatically sorted again in the order of distribution unit price, distribution priority category, manuscript evaluation, Among them, the top two originals are selected.
As described above, in the selection of the manuscript, the manuscript of the distribution priority classification determined by the administrator is given priority, and the data structure takes into account factors such as the manuscript unit price reflecting the intention of the university.

本発明は、従前になくダイレクトで効果的な広報活動を促進することができ、適当な人材を確保し易い募集支援システムを提供するものであり、募集する側の意向と応募する応募者側の意向を反映させることができるシステムであり、産業上の利用可能性を有する。   The present invention provides a recruitment support system that can promote direct and effective public relations activities and is easy to secure suitable human resources. This system can reflect the intention and has industrial applicability.

1 募集支援システム
2 管理者
3 クライアント
4 募集対象者
10 サーバ装置
11 第1のデータベース
12 第2のデータベース
15 回答者対応アプローチシート
20 端末コンピュータ
25 アプローチシート
30 関心ワード
31 大学名訴求パーツ
32 本文コンテンツパーツ
33 インプレッションイラスト
34 教授メッセージ訴求パーツ
35 資料請求促進パーツ
36 興味をもったら欄
37 関連ワード
41 都道府県コード
42 高校コード
43 学校区分
44 配布優先区分
45 シート配布単価
46 ワード整理マスタ利用区分
47 原稿マスタ利用区分
48 削除されるデータ
49 原稿評価
DESCRIPTION OF SYMBOLS 1 Recruitment support system 2 Administrator 3 Client 4 Recruitment person 10 Server apparatus 11 1st database 12 2nd database 15 Respondent correspondence approach sheet 20 Terminal computer 25 Approach sheet 30 Interest word 31 University name appeal part 32 Text content part 32 33 Impression illustrations 34 Teaching message appeal parts 35 Document request promotion parts 36 If interested 37 Fields 41 Related codes 41 Prefectural codes 42 High school codes 43 School classification 44 Distribution priority classification 45 Sheet distribution unit price 46 Word organization master usage classification 47 Manuscript master usage classification 48 Data to be deleted 49 Document evaluation

Claims (3)

第1のデータベースと第2のデータベースを備えた管理者側サーバと、該管理者側サーバとネットワークにより接続されたクライアント側コンピュータとからなる募集支援システムであって、
関心ワード及びその回答者名を第1のデータベースに入力する第1の入力手段と、
入力された関心ワードを第1のデータベースに記憶する記憶手段と、
入力された関心ワードが第1のデータベースに既に記憶されている関心ワードの1語又は複数語と類似するか否か自動判定を行う自動判定手段と、
入力された関心ワードが第1のデータベースに既に記憶されている関心ワードの1語又は複数語と類似すると自動判定された場合に、類似すると自動判定された関心ワードを選択収集する選択収集手段、及び自動判定された関心ワードに共通して付与されているワード整理コードとワード整理語を入力された関心ワードに付与するワード整理コード及びワード整理語付与手段と、
第1のデータベースに記憶されている関心ワード及びワード整理語をクライアント側コンピュータから閲覧可能とする閲覧手段と、
関心ワード、該関心ワードに対応するワード整理語、及びその関心ワードとワード整理語に対応するアプローチシートデータを第2のデータベースにクライアント側コンピュータから入力する第2の入力手段と、
入力されたアプローチシートデータを第2のデータベースに記憶する記憶手段と、
第1のデータベースから関心ワード及びその回答者名を読み出し、かつ第1のデータベースから読み出した関心ワードと同一の関心ワード及びその関心ワードに対応するアプローチシートデータを第2のデータベースから読み出す読出手段と、
読み出した関心ワード及びその回答者名及び該関心ワードに対応するアプローチシートデータを出力する出力手段とを備えた募集支援システム。
A recruitment support system comprising an administrator-side server having a first database and a second database, and a client-side computer connected to the administrator-side server via a network,
First input means for inputting the word of interest and its respondent name into the first database;
Storage means for storing the input word of interest in a first database;
Automatic determination means for automatically determining whether the inputted word of interest is similar to one or more words of the word of interest already stored in the first database;
A selection collecting means for selectively collecting an interest word automatically determined to be similar when the input interest word is automatically determined to be similar to one or more words of interest words already stored in the first database; A word rearrangement code commonly assigned to the automatically determined interest word and a word rearrangement code and a word rearrangement word giving means for giving the word rearrangement word to the input interest word;
Browsing means for enabling the client side computer to browse the word of interest and the word arrangement word stored in the first database;
A second input means for inputting a word of interest, a word arrangement word corresponding to the word of interest, and approach sheet data corresponding to the word of interest and the word arrangement word from a client computer to a second database;
Storage means for storing the input approach sheet data in the second database;
Reading means for reading an interest word and its respondent name from the first database, and reading the same interest word as the interest word read from the first database and approach sheet data corresponding to the interest word from the second database. ,
A recruitment support system comprising: an output means for outputting a read interest word, its respondent name, and approach sheet data corresponding to the interest word.
該募集支援システムにおいてさらに、管理者側サーバはアプローチシートの提出を望む大学のランクを複数段階で評価した「学校区分」、アプローチシートを配布する優先順位を複数段階で表した「配布優先区分」、1人の関心ワード回答者が受け取る関心ワード1語に対しての原稿数の最大枚数を表した「最大講義数」、1人の関心ワード回答者が受け取る関心ワード1語に対して、配布優先区分が最も高く設定されている配布優先講義の最低枚数を表した「最低優先講義数」、及びアプローチシートに対する評価を数字で表した「原稿評価」を入力する第3の入力手段を有し、
クライアント側コンピュータは、アプローチシートの配布が1枚完了した場合に支払われる金額をあらわす「シート配布単価」を管理者側サーバに入力する第4の入力手段を有し、
管理者側サーバは、第1のデータベースから関心ワード、回答者名を読み出す読出手段と、
第1のデータベースから読み出した関心ワードと同一の関心ワード及びその関心ワードに対応するアプローチシートデータを第2のデータベースから読み出し、さらに「大学ランク」によってアプローチシートデータを選択収集した上で、まずは「配布優先区分」、「シート配布単価」、「原稿評価」の順で各項目降順で自動的にソートされ、次に、「最低優先講義数」の上限を越えた配布優先講義として設定されているアプローチシートデータ及び配布優先講義として設定されていないアプローチシートデータを「シート配布単価」、「配布優先区分」、「原稿評価」の順で各項目降順で自動的にソートされるソート手段とを有することを特徴とする請求項1に記載の募集支援システム。
Further, in the recruitment support system, the administrator side server evaluates the rank of the university for which the approach sheet is desired to be evaluated in a plurality of stages, “school division”, and “distribution priority classification” that indicates the priority for distributing the approach sheets in a plurality of stages. "Maximum number of lectures" representing the maximum number of manuscripts per word of interest received by one respondent word respondent, distributed to one word of interest received by one respondent word respondent There is a third input means for inputting “minimum priority number of lectures” indicating the minimum number of distribution priority lectures set with the highest priority category, and “manuscript evaluation” indicating the evaluation of the approach sheet numerically. ,
The client side computer has a fourth input means for inputting a “sheet distribution unit price” representing an amount to be paid when distribution of one approach sheet is completed to the administrator side server,
The administrator-side server includes reading means for reading out the interest word and the respondent name from the first database;
The interest word identical to the word of interest read from the first database and approach sheet data corresponding to the word of interest are read from the second database, and the approach sheet data are selected and collected by the “university rank”. Each item is automatically sorted in descending order in the order of "Distribution priority category", "Sheet distribution unit price", and "Original evaluation", and then set as a distribution priority lecture that exceeds the upper limit of "Minimum priority lecture number" Approach sheet data and approach means that are not set as distribution priority lectures are sorted automatically in the descending order of each item in the order of “sheet distribution unit price”, “distribution priority category”, and “document evaluation”. The recruitment support system according to claim 1.
該募集支援システムにおいてさらに、第2のデータベースをインターネットと接続させることにより、第2のデータベースに記憶された関心ワード及びアプローチシートデータをインターネット上に公開し、インターネットと接続されるコンピュータ端末から該関心ワード及びアプローチシートデータを検索可能とした検索手段と、
インターネットと接続されるコンピュータ端末から該関心ワード及びアプローチシートデータを閲覧可能とした第2の閲覧手段とを有することを特徴とする請求項1又は2に記載の募集支援システム。
Further, in the recruitment support system, the word of interest and the approach sheet data stored in the second database are made public on the Internet by connecting the second database to the Internet, and the interest is received from a computer terminal connected to the Internet. A search means that can search word and approach sheet data;
The recruitment support system according to claim 1, further comprising: a second browsing unit that enables browsing of the interest word and the approach sheet data from a computer terminal connected to the Internet.
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