JP4482502B2 - Information signal conversion apparatus and method - Google Patents

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Description

この発明は、クラス分類適応処理を用いて、画像信号および/または音声信号の、例えば解像度、SN比、圧縮歪みおよび輝度値のさらなる改善を行うことができる情報信号変換装置および方法に関する。 The present invention relates to an information signal conversion apparatus and method that can further improve, for example, resolution, signal-to-noise ratio, compression distortion, and luminance value of an image signal and / or an audio signal by using class classification adaptive processing.

従来、クラス分類適応処理を応用したものとして、SD(Standerd Definition)からHD(High Deginittion)への画像情報変換装置、時空間モデル符号化、MUSEの画質改善、コンポジット信号のY/C分離等さまざまなアプリケーションのアイデアが提案されている。すなわち、ある大きさの時空間の画素をブロック化し、これを何らかの手法、例えばADRC(Adaptive Dynamic Range Coding)によりクラス分類し、このクラス毎に線形1次結合でモデル化、つまり予測式を立て、クラス毎に記憶された係数と画素との演算により最適なデータを求めることができる。このとき、クラス毎に記憶された係数は、予め最小自乗法等を用いて学習することにより、得られたものである。   Conventionally, class classification adaptive processing has been applied, such as SD (Standered Definition) to HD (High Deginittion) image information conversion device, spatio-temporal model coding, MUSE image quality improvement, Y / C separation of composite signals, etc. Application ideas have been proposed. That is, a space-time pixel of a certain size is blocked, and this is classified into classes by some method, for example, ADRC (Adaptive Dynamic Range Coding), and modeled by linear linear combination for each class, that is, a prediction formula is established, Optimal data can be obtained by calculating the coefficients and pixels stored for each class. At this time, the coefficients stored for each class are obtained by learning in advance using a least square method or the like.

このように、クラス分類適応処理を用いて解像度補償等の処理を行う場合、ある程度の効果が得られる。この発明は、上述のクラス分類適応処理の改良に関するものである。   As described above, when processing such as resolution compensation is performed using the class classification adaptive processing, a certain degree of effect can be obtained. The present invention relates to an improvement of the above-described class classification adaptive processing.

すなわち、この発明の目的は、クラス分類適応処理に使用される係数を獲得するために、学習時に何らかの処理を施し、その係数を使用することによって、さらなる解像度、SN比、圧縮歪みおよび輝度値の改善を可能とする情報信号変換装置および方法を提供することにある。 That is, an object of the present invention is to perform some processing at the time of learning in order to obtain a coefficient used for the classification adaptation process, and use the coefficient, thereby further increasing the resolution, SN ratio, compression distortion, and luminance value. An object of the present invention is to provide an information signal conversion apparatus and method that can be improved.

上述した課題を達成するために、この発明は、入力情報信号を、入力情報信号の第1のサンプリング周波数よりも高い第2のサンプリング周波数の出力情報信号に変換する情報信号変換装置において、
第1のサンプリング周波数の情報信号に対して低画質化処理を施し、第1のサンプリング周波数よりも低第3のサンプリング周波数の情報信号から第1のクラス情報を生成する第1のクラス生成手段と、
各第1のクラス情報に対して、第3のサンプリング周波数の情報信号と、第1のサンプリング周波数より高且つ第2のサンプリング周波数より低第4のサンプリング周波数の情報信号との間で、予め最小自乗誤差規範に基づく学習により係数を求める係数演算手段と、
係数演算手段で求められた係数が記憶された記憶手段と、
入力情報信号から第2のクラス情報を生成する第2のクラス生成手段と、
第2のクラス情報に応答して係数が記憶手段から読み出され、入力情報信号との演算処理によって出力情報信号に変換する演算手段と
を有することを特徴とする情報信号変換装置である。
To achieve the above object, the present invention is an input information signal, the first information signal converter for converting the output information signal of the second sampling frequency has higher than the sampling frequency of the input information signal,
Subjected to low-quality processing with respect to the first sampling frequency of the information signal, a first first-class generating means for generating a first class information from the low have a third sampling frequency of the information signal than the sampling frequency When,
For each first class information, between the third and the information signal of the sampling frequency, the first fourth sampling frequency information signals have low than high rather and second sampling frequency than the sampling frequency, Coefficient computing means for obtaining a coefficient by learning based on a least square error criterion in advance;
Storage means for storing the coefficient obtained by the coefficient calculation means;
Second class generating means for generating second class information from the input information signal;
An information signal conversion apparatus comprising: a calculation means for reading a coefficient from the storage means in response to the second class information and converting the coefficient into an output information signal by calculation processing with the input information signal.

また、この発明は、入力情報信号を、入力情報信号の第1のサンプリング周波数よりも高い第2のサンプリング周波数の出力情報信号に変換する情報信号変換方法において、
第1のサンプリング周波数の情報信号に対して低画質化処理を施し、第1のサンプリング周波数よりも低第3のサンプリング周波数の情報信号から第1のクラス情報を生成する第1のクラス生成ステップと、
各第1のクラス情報に対して、第3のサンプリング周波数の情報信号と、第1のサンプリング周波数より高且つ第2のサンプリング周波数より低第4のサンプリング周波数の情報信号との間で、予め最小自乗誤差規範に基づく学習により係数を求める係数演算ステップと、
係数演算ステップで求められた係数を記憶手段に記憶する記憶ステップと、
入力情報信号から第2のクラス情報を生成する第2のクラス生成ステップと、
第2のクラス情報に応答して係数が記憶手段から読み出され、入力情報信号との演算処理によって出力情報信号に変換する演算ステップと
を有することを特徴とする情報信号変換方法である。
Further, the present invention is an input information signal, the information signal conversion method for converting a first output information signal of the second sampling frequency has higher than the sampling frequency of the input information signal,
Subjected to low-quality processing with respect to the first sampling frequency of the information signal, a first class generation step of generating a first class information from the first third of the sampling frequency of the information signal have lower than the sampling frequency When,
For each first class information, between the third and the information signal of the sampling frequency, the first fourth sampling frequency information signals have low than high rather and second sampling frequency than the sampling frequency, A coefficient calculation step for obtaining a coefficient by learning based on a least square error criterion in advance;
A storage step of storing in the storage means the coefficient obtained in the coefficient calculation step;
A second class generation step of generating second class information from the input information signal;
An information signal conversion method comprising: an operation step of reading a coefficient from the storage means in response to the second class information and converting the coefficient into an output information signal by an operation process with the input information signal.

この発明では、入力画像信号に対して低画質化処理として、例えばLPF(ローパスフィルタ)処理、圧縮伸長、ゲインおよび/またはオフセット等の処理f(x)が施される。処理f(x)、例えばLPFの場合、LPFが施された入力画像信号は、例えばサンプリングレートが1/2に落とされ、教師信号との最小自乗法誤差規範により係数が求められる。求められた係数を使用したクラス分類適応処理では、入力信号の解像度が4倍に改善された信号へ変換され、出力される。   In the present invention, processing f (x) such as LPF (low-pass filter) processing, compression / expansion, gain, and / or offset is performed on the input image signal as low image quality processing. In the case of the processing f (x), for example, LPF, the input image signal subjected to LPF has a sampling rate reduced to, for example, ½, and a coefficient is obtained based on the least square method error norm with the teacher signal. In the class classification adaptation process using the obtained coefficient, the input signal is converted into a signal whose resolution is improved by a factor of 4, and then output.

この発明に依れば、入力信号に対して低画質化処理として、例えばLPF、圧縮伸長、ゲインおよび/またはオフセット等の処理を施すことによって生成される信号と、教師信号とを用いて学習を行い、それによって係数を獲得する。この係数を用いたクラス分類適応処理により、さらなる解像度、SN比、圧縮歪みおよび輝度値の改善を可能とすることができる。   According to the present invention, learning is performed using a signal generated by performing processing such as LPF, compression / decompression, gain, and / or offset, and a teacher signal as processing for reducing image quality on an input signal. Do and thereby get the coefficient. The class classification adaptive processing using this coefficient can further improve the resolution, SN ratio, compression distortion, and luminance value.

また、この発明に依れば、高画質な教師信号を使用して学習することによって獲得した係数を用いて入力信号に対する処理を行った場合、当該教師信号を超えるような高画質となる情報信号へ変換することができ、さらに、例えば画質が特定されていない教師信号を使用して学習することによって獲得した係数を用いて入力信号に対する処理を行った場合であっても、入力信号をより高画質な情報信号へ変換することができる。   Further, according to the present invention, when an input signal is processed using a coefficient acquired by learning using a high-quality teacher signal, the information signal has a high image quality that exceeds the teacher signal. Furthermore, even when the input signal is processed using a coefficient acquired by learning using a teacher signal whose image quality is not specified, for example, the input signal is further improved. It can be converted into an information signal with high image quality.

以下、この発明について図面を参照して説明する。図1に、この発明のクラス分類適応処理用の学習装置の一般的な構成のブロック図を示す。1で示す入力端子から供給される入力信号が処理回路3、スイッチ4の入力端子Bおよびスイッチ6の入力端子Dに供給される。入力端子2から供給される教師信号は、スイッチ4の入力端子Aに供給される。このとき、図中点線で接続されるように、入力信号と教師信号とが同じ信号であっても良く、または、教師信号をダウンサンプリングする等の処理をしたものでも良い。   The present invention will be described below with reference to the drawings. FIG. 1 is a block diagram showing a general configuration of a learning apparatus for class classification adaptation processing according to the present invention. 1 is supplied to the processing circuit 3, the input terminal B of the switch 4, and the input terminal D of the switch 6. The teacher signal supplied from the input terminal 2 is supplied to the input terminal A of the switch 4. At this time, the input signal and the teacher signal may be the same signal, or processing such as down-sampling the teacher signal may be performed so as to be connected by a dotted line in the figure.

処理回路3では、入力信号に対して施す処理f(x)として、後述するように、例えばLPF処理、圧縮伸長、ゲインおよび/またはオフセット等の低画質化処理が施される。また、圧縮伸長の一例は、MPEG2のエンコーダおよびデコーダである。処理f(x)が施された補正対象用の信号は、クラス生成回路5およびスイッチ6の入力端子Cへ供給される。クラス生成回路5では、処理f(x)が施された信号からクラス情報(以下、インデックスと称する)を生成し、このインデックスは、学習回路7へ供給される。   In the processing circuit 3, as will be described later, as the processing f (x) to be performed on the input signal, for example, low image quality reduction processing such as LPF processing, compression / expansion, gain and / or offset is performed. An example of compression and decompression is an MPEG2 encoder and decoder. The correction target signal that has been subjected to the processing f (x) is supplied to the class generation circuit 5 and the input terminal C of the switch 6. The class generation circuit 5 generates class information (hereinafter referred to as an index) from the signal subjected to the processing f (x), and this index is supplied to the learning circuit 7.

上述の構成において、スイッチ4が入力端子Aを選択し、スイッチ6が入力端子Cを選択している場合、学習回路7では、入力端子2からの教師信号と、処理f(x)が施された入力信号とから最小自乗法誤差規範による学習が行われ、線形一次結合式の係数が獲得される。教師信号と処理f(x)が施された入力信号との誤差の自乗の最小値を求めることによって、係数が獲得される。また、スイッチ4が入力端子Aを選択し、スイッチ6が入力端子Dを選択している場合、学習回路7では、入力端子2からの教師信号と、入力端子1からの入力信号とから学習が行われ、スイッチ4が入力端子Bを選択し、スイッチ6が入力端子Cを選択している場合、教師信号として入力端子1からの入力信号と、処理f(x)が施された入力信号とから学習が行われる。   In the above configuration, when the switch 4 selects the input terminal A and the switch 6 selects the input terminal C, the learning circuit 7 performs the teacher signal from the input terminal 2 and the process f (x). Learning based on the least square method error criterion is performed from the received input signal, and a linear linear combination coefficient is obtained. The coefficient is obtained by obtaining the minimum value of the square of the error between the teacher signal and the input signal subjected to the processing f (x). Further, when the switch 4 selects the input terminal A and the switch 6 selects the input terminal D, the learning circuit 7 learns from the teacher signal from the input terminal 2 and the input signal from the input terminal 1. When the switch 4 selects the input terminal B and the switch 6 selects the input terminal C, the input signal from the input terminal 1 as the teacher signal and the input signal subjected to the processing f (x) Learning is done from.

学習回路7によって、獲得された係数は、出力端子8から出力され、図示しないがメモリ等の記憶媒体に記憶される。この図1は、入力信号に対して何らかの処理f(x)を行った信号からクラス生成を行い、且つその入力信号と教師信号とから最小自乗法誤差規範による学習を行うための一般的な構成を示したものである。上述したように、このブロック図では、スイッチ4の入力端子Aおよびスイッチ6の入力端子Dがそれぞれ選択されているとき、従来と同様に教師信号と入力信号を使用して学習するための経路も確保される。   The coefficient acquired by the learning circuit 7 is output from the output terminal 8 and stored in a storage medium such as a memory (not shown). FIG. 1 shows a general configuration for generating a class from a signal obtained by performing some processing f (x) on an input signal, and learning based on the least square method error criterion from the input signal and a teacher signal. Is shown. As described above, in this block diagram, when the input terminal A of the switch 4 and the input terminal D of the switch 6 are selected, there are paths for learning using the teacher signal and the input signal as in the conventional case. Secured.

このように、得られた係数を用いたクラス分類適応処理の一般的な構成を図2に示す。入力端子11から供給される入力信号がクラス生成回路12および遅延(DL)回路14へ供給される。クラス生成回路12では、供給された入力信号のクラスが生成され、生成されたクラスは、学習により得られた係数が格納されている係数メモリ13へ供給される。係数メモリ13では、クラス生成回路12からのクラスに応答して係数が読み出され、読み出された係数は、予測演算回路15へ供給される。予測演算回路15では、遅延回路14によって、所定時間遅延された入力信号と係数との演算により、最適なデータが獲得される。   A general configuration of the class classification adaptive processing using the obtained coefficients is shown in FIG. An input signal supplied from the input terminal 11 is supplied to the class generation circuit 12 and the delay (DL) circuit 14. The class generation circuit 12 generates a class of the supplied input signal, and the generated class is supplied to the coefficient memory 13 in which the coefficient obtained by learning is stored. In the coefficient memory 13, the coefficient is read in response to the class from the class generation circuit 12, and the read coefficient is supplied to the prediction calculation circuit 15. In the predictive operation circuit 15, optimal data is obtained by the operation of the input signal and the coefficient delayed by a predetermined time by the delay circuit 14.

上述した、この発明の一般的な構成において、処理回路3がLPF処理を行うものであり、それによって、解像度を上げるようにした第1の実施例を図3を用いて説明する。まず、同一の被写体に対して、2種類の解像度の異なる撮像系で撮像された映像信号を使用する。このとき、解像度の低いほうの撮像系で得られた入力信号は、例えば13.5MHzのサンプリング周波数のA/D変換器によって、アナログ信号からディジタル信号へ変換され、この映像信号をLSと表す。解像度の高いほうの撮像系で得られた教師信号は、例えば27.0MHzのサンプリング周波数のA/D変換器によって、アナログ信号からディジタル信号へ変換され、この映像信号をHSと表す。   In the general configuration of the present invention described above, the first embodiment in which the processing circuit 3 performs the LPF processing and thereby increases the resolution will be described with reference to FIG. First, video signals captured by two types of imaging systems with different resolutions are used for the same subject. At this time, an input signal obtained by an imaging system having a lower resolution is converted from an analog signal to a digital signal by an A / D converter having a sampling frequency of 13.5 MHz, for example, and this video signal is represented as LS. The teacher signal obtained by the higher-resolution imaging system is converted from an analog signal to a digital signal by an A / D converter having a sampling frequency of 27.0 MHz, for example, and this video signal is represented as HS.

このように、入力信号(映像信号LS)と教師信号(映像信号HS)とを用いて、例えば上述の図1では、スイッチ4の入力端子Aとスイッチ6の入力端子Dが接続された状態で学習することによって、低いサンプリングレートの信号から2倍の高いサンプリングレートの信号を生成するための係数が算出される。   Thus, using the input signal (video signal LS) and the teacher signal (video signal HS), for example, in FIG. 1 described above, the input terminal A of the switch 4 and the input terminal D of the switch 6 are connected. By learning, a coefficient for generating a signal having a sampling rate twice as high as that from a signal having a low sampling rate is calculated.

また、図1中のスイッチ4の入力端子Aとスイッチ6の入力端子Cが接続された状態で学習することによって、低いサンプリングレートの信号から4倍の高いサンプリングレートの信号を生成するための係数が算出される。これは、学習によって生成される係数が入力信号に対して、処理f(x)として、例えばLPF処理が行われ、供給された入力信号の画素数は、落とさず、入力信号の帯域のみが落とされ、さらにサンプリングレートを図3Aに示すように、例えば1/2に落とした信号(LPF−LS)と教師信号とを使用しているためである。   Further, by learning with the input terminal A of the switch 4 and the input terminal C of the switch 6 in FIG. 1 connected, a coefficient for generating a signal with a sampling rate four times higher from a signal with a lower sampling rate. Is calculated. This is because the coefficient generated by learning is subjected to, for example, LPF processing as processing f (x) on the input signal, and the number of pixels of the supplied input signal is not reduced, but only the bandwidth of the input signal is reduced. Further, as shown in FIG. 3A, for example, a signal (LPF-LS) with a sampling rate reduced to ½ and a teacher signal are used.

より具体的には、入力信号LS(13.5MHz)に対してLPFが施された信号LPF−LS(6.75MHz)と教師信号HS(27.0MHz)との学習によって、得られた係数を使用して、図3Bに示すように、低いサンプリングレートの入力信号LS(13.5MHz)から4倍の高いサンプリングレートの信号(54.0MHz)を生成することができる。   More specifically, the coefficient obtained by learning the signal LPF-LS (6.75 MHz) obtained by performing LPF on the input signal LS (13.5 MHz) and the teacher signal HS (27.0 MHz) is obtained. It can be used to generate a four times higher sampling rate signal (54.0 MHz) from a lower sampling rate input signal LS (13.5 MHz), as shown in FIG. 3B.

従来の学習方法では、入力された信号から、その信号の2倍の解像度を得ることしかできなかったが、この実施例を適用する学習方法により獲得された係数を使用して解像度を上げる処理を行うとき、通常のサンプリングレートの入力信号に対して、4倍の解像度の信号を作りだすことが可能となる。   In the conventional learning method, it was only possible to obtain twice the resolution of the input signal from the input signal. However, the processing for increasing the resolution using the coefficient obtained by the learning method to which this embodiment is applied is performed. When performing, it is possible to create a signal having a resolution four times that of an input signal having a normal sampling rate.

次に、第2の実施例として、SN比の改善を行う場合の学習を説明する。一般に、カメラで撮影された映像信号は、伝送系や記録再生系を通ると何らかの雑音が付加され、SN比が劣化する。通常は、カメラ出力を教師信号とし、伝送系や記録再生系を通ってきた信号を入力信号として、SN比を改善するための係数を学習する。この係数を使用してSN改善を行う場合、入力信号に予期できない大きさの雑音が加わった場合には、大幅な改善を望むことはできない。   Next, learning in the case of improving the SN ratio will be described as a second embodiment. Generally, when a video signal photographed by a camera passes through a transmission system or a recording / reproducing system, some noise is added, and the SN ratio is deteriorated. Usually, a coefficient for improving the S / N ratio is learned by using a camera output as a teacher signal and a signal passing through a transmission system or a recording / reproducing system as an input signal. When using this coefficient to improve the SN, if an unexpected amount of noise is added to the input signal, a significant improvement cannot be desired.

そこで、この第2の実施例では、カメラ出力である入力信号に、処理f(x)として、大きさや発生頻度等の特性をコントロールできる乱数を、例えば計算機で発生させ、これを加えることで人工的な雑音で汚れた信号を作り、教師信号と学習することでSN比の改善のための係数を算出する。こうすることで、想定した雑音特性に対する係数の学習を容易に制御することが可能となり、改善効果を上げることができる。なお、従来の伝送系や記録再生系を通ってきた信号とあわせて学習することでSN比の改善効果が大幅に向上することが期待される。   Therefore, in the second embodiment, a random number capable of controlling characteristics such as size and occurrence frequency is generated, for example, by a computer as processing f (x) to an input signal that is a camera output, and added to the artificial signal. A signal contaminated with typical noise is generated, and a coefficient for improving the SN ratio is calculated by learning with a teacher signal. By doing so, it becomes possible to easily control the learning of the coefficient with respect to the assumed noise characteristics, and the improvement effect can be increased. Note that it is expected that the effect of improving the S / N ratio will be greatly improved by learning together with signals that have passed through conventional transmission systems and recording / reproducing systems.

さらに次に、第3の実施例として、圧縮歪みの改善を行う場合の学習を説明する。インターネット等を通じた画像の伝送の場合、通常、画像は、圧縮されて伝送されるため、コンピュータのモニタに再現される画像は、独特な歪みをもったものが多い。また、TV放送においても、非圧縮の画像信号ばかりでなく、MPEG等で圧縮された画像も扱われるようになってきており、圧縮による画像歪みが問題となっている。   Next, learning in the case of improving compression distortion will be described as a third embodiment. In the case of transmitting an image through the Internet or the like, since the image is usually transmitted after being compressed, the image reproduced on the computer monitor often has a unique distortion. Also, in TV broadcasting, not only uncompressed image signals but also images compressed by MPEG or the like have been handled, and image distortion due to compression has become a problem.

この圧縮による画像の歪みは、一般には圧縮方式によって異なる。そこで、この第3の実施例では、入力画像信号に対して、処理f(x)として、想定される種々の圧縮方式の圧縮伸長処理を行ったものと、教師信号である非圧縮の画像信号とを用いて、圧縮歪みの改善のための係数を学習することで、どのような未知の入力信号に対しても、獲得した係数を用いたクラス分類適応処理を行うことで、圧縮の歪みの改善を行うことが可能となる。   The image distortion due to this compression generally differs depending on the compression method. Therefore, in the third embodiment, the input image signal is subjected to compression / decompression processing of various assumed compression methods as the processing f (x), and the uncompressed image signal which is a teacher signal. And learning the coefficient for improving the compression distortion.By performing the class classification adaptive processing using the acquired coefficient for any unknown input signal, the compression distortion can be reduced. Improvements can be made.

また次に、第4の実施例として、輝度補正を行う場合の学習を説明する。図1に示したクラス分類適応処理用の学習装置を輝度補正用に、より具体化したブロック図を図4に示す。21で示す入力端子から供給される画像信号の内、輝度信号YがA/D変換器22によって、アナログ信号からディジタル信号へ変換される。このA/D変換器22では、例えば13.5MHzのクロックでサンプリングが行われた場合、画像のサイズは、1フレームあたり、横720画素×縦480ライン程度となる。ディジタル信号に変換された輝度信号は、A/D変換器22から学習回路23およびゲイン/オフセット回路24へ供給される。   Next, learning for performing luminance correction will be described as a fourth embodiment. FIG. 4 shows a more specific block diagram of the learning device for class classification adaptation processing shown in FIG. 1 for luminance correction. Of the image signal supplied from the input terminal 21, the luminance signal Y is converted from an analog signal to a digital signal by the A / D converter 22. In the A / D converter 22, for example, when sampling is performed with a clock of 13.5 MHz, the image size is about 720 pixels wide × 480 lines high per frame. The luminance signal converted into the digital signal is supplied from the A / D converter 22 to the learning circuit 23 and the gain / offset circuit 24.

ゲイン/オフセット回路24では、供給された輝度信号のゲインおよび/またはオフセットを変化させる処理が処理f(x)として、実行される。ゲインは、照明の明るさ(コントラスト)に関連し、オフセットは、照明の平均的な明るさに関連したものである。このとき、ゲインは、常に1とならなくても良く、0.9、1.2等の値でも良い。ゲインおよび/またはオフセットの処理がなされた輝度信号は、平均値/標準偏差回路25および遅延回路27へ供給される。   In the gain / offset circuit 24, a process for changing the gain and / or offset of the supplied luminance signal is executed as the process f (x). The gain is related to the brightness (contrast) of the illumination, and the offset is related to the average brightness of the illumination. At this time, the gain does not always have to be 1, and may be 0.9, 1.2, or the like. The luminance signal subjected to the gain and / or offset processing is supplied to the average value / standard deviation circuit 25 and the delay circuit 27.

平均値/標準偏差回路25では、後述するように供給された輝度値の例えば1フィールドまたは1フレーム当りの平均値および標準偏差が求められる。平均値/標準偏差回路25において、輝度値毎の度数分布を求めるためのテーブルを持ち、1フィールド期間または1フレーム期間に乗算した度数分布から、図5に示すように輝度の平均値が算出されると共に、標準偏差も算出される。算出された平均値および標準偏差は、平均値/標準偏差回路25から量子化(Q)回路26へ供給される。輝度の平均値を算出する計算式を式(1)に示し、標準偏差を算出する計算式を式(2)に示す。   In the average value / standard deviation circuit 25, for example, an average value and a standard deviation per field or frame of the supplied luminance value are obtained as described later. The average value / standard deviation circuit 25 has a table for obtaining a frequency distribution for each luminance value, and an average luminance value is calculated as shown in FIG. 5 from the frequency distribution obtained by multiplying one field period or one frame period. In addition, the standard deviation is also calculated. The calculated average value and standard deviation are supplied from the average value / standard deviation circuit 25 to the quantization (Q) circuit 26. A formula for calculating the average value of luminance is shown in Formula (1), and a formula for calculating the standard deviation is shown in Formula (2).

平均値=Σ(輝度値×度数)/全度数 (1)
標準偏差=√(Σ((輝度値−平均値)2×度数)/全度数) (2)
ただし、√( )は、( )内の演算結果の平方根とする。
Average value = Σ (luminance value × frequency) / total frequency (1)
Standard deviation = √ (Σ ((luminance value−average value) 2 × frequency) / total frequency) (2)
However, √ () is the square root of the calculation result in ().

量子化回路26では、算出された平均値および標準偏差がそれぞれaビットおよびbビットで量子化されて、トータルnビット(n=a+b)のコードが発生される。このnビットのコードが量子化回路26から縮退ROM32へ供給される。さらに、nビットのコードは、いわゆる輝度分布をパターン化したもので、これを見ることで輝度分布が暗い方か、明るい方かに偏っているかどうか、また、輝度分布が平坦か急峻かを判定することができる。   In the quantization circuit 26, the calculated average value and standard deviation are quantized with a bit and b bit, respectively, and a code of total n bits (n = a + b) is generated. This n-bit code is supplied from the quantization circuit 26 to the degenerate ROM 32. Furthermore, the n-bit code is a pattern of the so-called luminance distribution. By looking at this, it can be determined whether the luminance distribution is biased toward darker or brighter, and whether the luminance distribution is flat or steep. can do.

一方、遅延回路27では、nビットのコードが生成されるまでの時間(1フィールドまたは1フレーム+α)だけ、遅延が行われ、その出力は、ブロック化回路28および30さらに遅延回路33へ供給される。ブロック化回路28では、注目画素の周辺の空間内の複数の画素が選択され、ブロック化される。そのブロック化された画素は、ADRC回路29へ供給される。ADRC回路29では、後述するようにブロック化された画素から最大値および最小値が選択され、各画素が再量子化されmビットのコードが発生され、縮退ROM32へ供給される。このコードは、いわゆる空間の輝度の変化の様子をパターン化したものである。mビットのコードによるクラス分類は、輝度補正そのものより、S/N比の改善、解像度の改善等に効果をもたらす。   On the other hand, in the delay circuit 27, the delay is performed for the time until the n-bit code is generated (1 field or 1 frame + α), and the output is supplied to the blocking circuits 28 and 30 and further to the delay circuit 33. The In the blocking circuit 28, a plurality of pixels in the space around the pixel of interest are selected and blocked. The blocked pixels are supplied to the ADRC circuit 29. In the ADRC circuit 29, the maximum value and the minimum value are selected from the blocked pixels as will be described later, and each pixel is requantized to generate an m-bit code, which is supplied to the degenerate ROM 32. This code is a pattern of how the brightness of a space changes. Class classification based on an m-bit code has an effect on improvement of S / N ratio, resolution, etc., rather than luminance correction itself.

ブロック化回路30において、補正しようとする注目画素の周辺の空間内の複数の画素が選択され、ブロック化される。このブロック化回路30において実行されるブロック化と、上述したブロック化回路28において実行されるブロック化とは、異なっても良い。すなわち、ブロック化回路28において選択される画素と、ブロック化回路30において選択される画素とは異なっても何ら問題はない。ブロック化された画素は、ブロック化回路30から平均化回路31へ供給される。平均化回路31では、注目画素付近の輝度の平均値が算出され、算出された平均値は、シフトされ、p(<8)ビットに量子化され、縮退ROM32へ供給される。   In the blocking circuit 30, a plurality of pixels in the space around the target pixel to be corrected are selected and blocked. The blocking executed in the blocking circuit 30 may be different from the blocking executed in the blocking circuit 28 described above. That is, there is no problem even if the pixel selected in the blocking circuit 28 and the pixel selected in the blocking circuit 30 are different. The blocked pixels are supplied from the blocking circuit 30 to the averaging circuit 31. In the averaging circuit 31, the average value of luminance near the target pixel is calculated, and the calculated average value is shifted, quantized to p (<8) bits, and supplied to the degenerate ROM 32.

このように、ブロック化された各画素の輝度の平均値が算出され、すなわち輝度レベルをクラス分類の1つとすることで、レベル方向での補正の仕方に変化を持たせることができる。例えば、明るい部分や暗い部分のみを補正したり、γ特性を考慮した補正を行うことが可能となる。また、輝度レベルの平均化による作用は、輝度補正が過敏に利くのを防止する役割も果たす。   In this way, the average value of the luminance of each block pixel is calculated, that is, by making the luminance level one of the class classifications, it is possible to change the way of correction in the level direction. For example, it is possible to correct only a bright part and a dark part, or to perform correction in consideration of γ characteristics. In addition, the effect of averaging the luminance level also serves to prevent the luminance correction from being overly sensitive.

以上の説明で、3種類のクラス分類コードが生成されたが、これを単純に組み合わると分類数が膨大になり、後述する係数ROMの容量が膨大になる。そこで、量子化回路26からのnビット、ADRC回路29からのmビットおよび平均化回路31からのpビットは、縮退ROM32において、供給された各ビット数を縮退させる。具体的には、縮退ROM32では、クラスを縮退させるために、(n+m+p)ビットからqビットに減少させたクラスコード(インデックス)が発生される。このように、縮退ROM32から最終的にqビットのクラスコードが発生し、そのqビットのクラスコードは、学習回路23へ供給される。   In the above description, three types of class classification codes have been generated. If these are simply combined, the number of classifications becomes enormous, and the capacity of a coefficient ROM (to be described later) becomes enormous. Therefore, the n bits from the quantization circuit 26, the m bits from the ADRC circuit 29, and the p bits from the averaging circuit 31 degenerate the supplied number of bits in the degeneration ROM 32. Specifically, the degenerate ROM 32 generates a class code (index) that is reduced from (n + m + p) bits to q bits in order to degenerate classes. Thus, a q-bit class code is finally generated from the degenerate ROM 32, and the q-bit class code is supplied to the learning circuit 23.

なお、縮退の方法について、ここでは詳細を述べないが、(n+m+p)ビットで学習した全クラスに対応する係数組から、ベクトル量子化的手法として、係数間ノルムの小さいものをまとめて縮退させる方法等を使用するものとする。すなわち、2つの係数組の間で、対応する係数の距離(係数間ノルム)を求め、これに基づいて、係数の組をまとめる。   Although the details of the degeneration method will not be described here, a method for collectively reducing a coefficient having a small norm as a vector quantization method from coefficient sets corresponding to all classes learned with (n + m + p) bits. Etc. shall be used. That is, the distance between the corresponding coefficients (the norm between coefficients) is obtained between the two coefficient sets, and the coefficient sets are collected based on the distance.

遅延合わせが行われる遅延回路33の出力がブロック化回路34へ供給され、そのブロック化回路34では、注目画素の周辺の複数の画素がブロック化される。ブロック化された各画素値は、学習回路23へ供給される。   The output of the delay circuit 33 for performing the delay adjustment is supplied to the blocking circuit 34, and the blocking circuit 34 blocks a plurality of pixels around the target pixel. Each pixel value formed into blocks is supplied to the learning circuit 23.

そして、上述したように、A/D変換器22からの教師用の画像信号が学習回路23に供給される。学習回路23では、nタップの線形一時結合モデルを形成し、その各係数を学習回路23で算出する。算出された各係数は、出力端子35から取り出され、係数ROMへ格納される。また、学習回路23は、後述する最小自乗法誤差規範にてクラス毎に係数を学習するものである。学習により得られた係数は、出力端子35を介して出力され、メモリ等の記憶媒体にクラス毎に格納される。   Then, as described above, the teacher image signal from the A / D converter 22 is supplied to the learning circuit 23. The learning circuit 23 forms an n-tap linear temporary combination model, and the learning circuit 23 calculates each coefficient thereof. Each calculated coefficient is taken out from the output terminal 35 and stored in the coefficient ROM. The learning circuit 23 learns the coefficient for each class according to the least square method error criterion described later. The coefficient obtained by learning is output via the output terminal 35 and stored for each class in a storage medium such as a memory.

ここで、平均値/標準偏差回路25の一例を図6に示し説明する。入力端子41から輝度値が供給される。供給された輝度値は、輝度度数分布テーブル42へ供給され、輝度度数分布テーブル42において、例えば1フィールドまたは1フレーム内の輝度レベルの度数分布のテーブルが生成される。生成されたテーブルに基づいて、平均値算出回路43では、平均値が式(1)により算出され、算出された平均値は、標準偏差算出回路44へ供給されると共に、出力端子45から取り出される。標準偏差算出回路44では、度数分布のテーブルと平均値から標準偏差が式(2)により算出され、算出された標準偏差は、出力端子46から取り出される。取り出された標準偏差が小さいときは、度数分布の幅は狭く、標準偏差が大きいときは、度数分布の幅は広くなる。   Here, an example of the average value / standard deviation circuit 25 will be described with reference to FIG. A luminance value is supplied from the input terminal 41. The supplied luminance value is supplied to the luminance frequency distribution table 42. In the luminance frequency distribution table 42, for example, a frequency distribution table of luminance levels in one field or one frame is generated. Based on the generated table, the average value calculation circuit 43 calculates the average value by the equation (1), and the calculated average value is supplied to the standard deviation calculation circuit 44 and taken out from the output terminal 45. . In the standard deviation calculation circuit 44, the standard deviation is calculated from the frequency distribution table and the average value by the equation (2), and the calculated standard deviation is taken out from the output terminal 46. When the extracted standard deviation is small, the frequency distribution is narrow, and when the standard deviation is large, the frequency distribution is wide.

ここで、ADRC回路29の構成の一例を図7に示し説明する。入力端子51からブロック化されたデータが供給される。供給されたデータは、最大値検出回路52、最小値検出回路53および遅延回路54へ供給される。最大値検出回路52において、ブロック内の画素値の最大となる値が検出され、最小値検出回路53において、ブロック内の画素値の最小となる値が検出される。減算器55では、最大値から最小値が減算され、そのブロックのダイナミックレンジDRが算出される。算出されたダイナミックレンジDRは、適応再量子化回路57へ供給される。   An example of the configuration of the ADRC circuit 29 will be described with reference to FIG. Blocked data is supplied from the input terminal 51. The supplied data is supplied to the maximum value detection circuit 52, the minimum value detection circuit 53, and the delay circuit 54. The maximum value detection circuit 52 detects the maximum pixel value in the block, and the minimum value detection circuit 53 detects the minimum pixel value in the block. In the subtractor 55, the minimum value is subtracted from the maximum value, and the dynamic range DR of the block is calculated. The calculated dynamic range DR is supplied to the adaptive requantization circuit 57.

遅延回路54では、最大値検出回路52および最小値検出回路53がそれぞれ検出にかかる時間遅延が行われ、1画素ずつ出力される。減算器56では、ブロック化された各画素から最小値が減算され、その減算値は、適応再量子化回路57へ供給される。適応再量子化回路57では、ダイナミックレンジDRに応じた所定の量子化ステップ幅を用いて、減算値の量子化を画素毎に行う。並列化回路58では、量子化された画素がブロック単位で並列化され、出力端子59からコード化データとして出力される。   In the delay circuit 54, each of the maximum value detection circuit 52 and the minimum value detection circuit 53 is delayed in time for detection, and is output pixel by pixel. In the subtracter 56, the minimum value is subtracted from each blocked pixel, and the subtracted value is supplied to the adaptive requantization circuit 57. The adaptive requantization circuit 57 quantizes the subtraction value for each pixel using a predetermined quantization step width corresponding to the dynamic range DR. In the parallelization circuit 58, the quantized pixels are parallelized in units of blocks and output as encoded data from the output terminal 59.

学習の方法として、多数の補正対象用の入力信号の画素の値と教師用の画像信号の画素の値との関係を求める最小自乗法を採用する。まず、上述した値の間に線形1次結合の関係があると仮定し、以下に線形一次結合モデルを示す。   As a learning method, a least square method for obtaining a relationship between pixel values of a large number of input signals for correction and pixel values of a teacher image signal is employed. First, it is assumed that there is a linear linear coupling relationship between the above-described values, and a linear linear coupling model is shown below.

線形一次結合モデル:(観測方程式)
XW=Y (3)

Figure 0004482502
Linear linear combination model: (observation equation)
XW = Y (3)
Figure 0004482502

最小自乗法による解法:(残差方程式)

Figure 0004482502
Solving method using the method of least squares: (residual equation)
Figure 0004482502

式(5)から、各wiの最確値を見いだすには、

Figure 0004482502
を最小にする条件、すなわち To find the most probable value for each w i from equation (5),
Figure 0004482502
Which minimizes

Figure 0004482502
なる、N個の条件を入れてこれを満足するw1、w2、・・・、wNを見いだせばよい。式(5)より、
Figure 0004482502
It is only necessary to find w 1 , w 2 ,..., W N that satisfy N conditions. From equation (5)

Figure 0004482502
となり、式(6)条件をi=1,2,・・・,Nについて立てればそれぞれ、
Figure 0004482502
If the condition of formula (6) is established for i = 1, 2,..., N, respectively,

Figure 0004482502
が得られる。ここで、式(5)および式(8)から次式の正規方程式が得られる。
Figure 0004482502
Is obtained. Here, the following normal equation is obtained from the equations (5) and (8).

Figure 0004482502
これは、ちょうど未知数の数N個だけある連立方程式であるから、これより最確値たる各wiを求めることができる。
Figure 0004482502
Since this is a simultaneous equation with just N unknown numbers, each w i which is the most probable value can be obtained.

正確には、式(9)でwiにかかる

Figure 0004482502
のマトリクスが正則であれば解くことができる。(ただし、k=1,2,・・・,N、l=1,2,・・・,N)実際には、Gauss-Jordanの消去法(掃き出し法)を用いて連立方程式を解くことになる。 To be exact, it takes w i in equation (9)
Figure 0004482502
If the matrix is regular, it can be solved. (Where k = 1, 2,..., N, l = 1, 2,..., N) In practice, the simultaneous equations are solved using Gauss-Jordan elimination (sweeping method). Become.

次に、最小自乗法の演算を行うハードウェアのブロック図を図8に示す。図4の学習のブロック図において、補正対象の画素を中心とするブロックの画素値x1〜xNと、その画素に対応する教師用の画素値yが入力されると共に、クラスコード(インデックス)が入力される。最小自乗法の回路は、大きく分けて正規方程式生成回路61とCPU62からなり、その正規方程式生成回路61は、乗算器アレイ63、加算メモリ64およびデコード部65からなる。CPU62は、係数を求めるため、例えば掃き出し法の演算を行うCPUからなる。乗算器アレイ63には、注目画素位置に対して1組のメモリ(またはレジスタ)が存在し、加算メモリ64には、クラスの数だけ組のメモリ(またはレジスタ)が存在する。また、デコード部65では、供給されるクラスコード(インデックス)がデコードされる。 Next, FIG. 8 shows a block diagram of hardware that performs the operation of the method of least squares. In the learning block diagram of FIG. 4, pixel values x 1 to x N of a block centering on a pixel to be corrected and a teacher pixel value y corresponding to the pixel are input, and a class code (index) is input. Is entered. The circuit of the least square method is roughly divided into a normal equation generation circuit 61 and a CPU 62, and the normal equation generation circuit 61 includes a multiplier array 63, an addition memory 64, and a decoding unit 65. The CPU 62 is composed of, for example, a CPU that performs a sweep-out method to obtain the coefficient. The multiplier array 63 has a set of memories (or registers) for the target pixel position, and the addition memory 64 has a set of memories (or registers) corresponding to the number of classes. The decoding unit 65 decodes the supplied class code (index).

ここで、乗算器アレイ63について、図9を用いて説明する。補正対象の画素を中心としてブロックの画素値と対応する教師用の画素値yは、正規方程式生成回路61の乗算器アレイ63において、図中に示すように各要素どうしの乗算が行われ、その結果が加算メモリ64へ供給される。   Here, the multiplier array 63 will be described with reference to FIG. The teacher pixel value y corresponding to the pixel value of the block centered on the pixel to be corrected is multiplied by each element in the multiplier array 63 of the normal equation generation circuit 61 as shown in the figure. The result is supplied to the addition memory 64.

そして、加算メモリ64は、図10に示すように加算器アレイ71およびメモリ(またはレジスタ)アレイ721〜72Nから構成される。加算器アレイ71には、乗算器アレイ63からの結果とメモリ(またはレジスタ)アレイ721〜72Nからの出力が供給される。その加算結果は、加算器アレイ71からメモリ(またはレジスタ)アレイ721〜72Nに出力される。このとき、どのメモリ(またはレジスタ)アレイ721〜72Nが選択されるかは、デコード部65に供給されたクラスコード(インデックス)がデコードされることで一意に決定される。つまり、インデックスによって決定されるクラス毎にメモリ(またはレジスタ)アレイ72が選択される。この選択されたメモリ(またはレジスタ)アレイ72には、積和演算の結果が更新され、記憶される。 As shown in FIG. 10, the addition memory 64 includes an adder array 71 and memory (or register) arrays 72 1 to 72 N. The adder array 71 is supplied with the result from the multiplier array 63 and the outputs from the memory (or register) arrays 72 1 to 72 N. The addition result is output from the adder array 71 to the memory (or register) arrays 72 1 to 72 N. At this time, which memory (or register) array 72 1 to 72 N is selected is uniquely determined by decoding the class code (index) supplied to the decoding unit 65. That is, the memory (or register) array 72 is selected for each class determined by the index. In the selected memory (or register) array 72, the result of the product-sum operation is updated and stored.

なお、各々のアレイの位置は、正規方程式(9)のwiにかかる

Figure 0004482502
の位置に対応する。正規方程式(9)を見てわかるように右上の項を反転すれば左下と同じものになるため、各アレイは三角形の形状をしている。 Note that the position of each array depends on w i of the normal equation (9).
Figure 0004482502
Corresponds to the position of. As can be seen from the normal equation (9), if the upper right term is inverted, it becomes the same as the lower left, so each array has a triangular shape.

以上のようにして、ある一定期間の間にクラス毎に積和演算が行われて画素位置毎のさらにクラス毎の正規方程式が生成される。クラス毎の正規方程式の各項の結果は、それぞれのクラスに対応するメモリ(またはレジスタ)アレイに記憶されており、次にそれらのクラス毎の正規方程式の各項が掃き出し法の計算回路に供給される。この計算はCPU62によって行われる。計算された係数の組は、係数ROMで構成される係数テーブルに書き込まれて使用される。   As described above, the product-sum operation is performed for each class during a certain period, and a normal equation for each class for each pixel position is generated. The result of each term of the normal equation for each class is stored in the memory (or register) array corresponding to each class, and then each term of the normal equation for each class is supplied to the calculation circuit of the sweep method. Is done. This calculation is performed by the CPU 62. The calculated set of coefficients is used by being written in a coefficient table composed of a coefficient ROM.

次に、上述した学習により獲得された係数を用いて、画像信号の解像度の向上も可能な輝度補正回路を図11を用いて説明する。なお、この一例を説明するにあたり、上述の第4の実施例と同一の部分には同一符号を付し、その説明は、省略する。   Next, a luminance correction circuit capable of improving the resolution of an image signal using the coefficient acquired by the learning described above will be described with reference to FIG. In the description of this example, the same reference numerals are given to the same portions as those in the fourth embodiment, and the description thereof is omitted.

入力端子81から供給された輝度信号Yは、A/D変換器82へ供給され、A/D変換器82では、例えば13.5MHzでサンプリングされ、ディジタル化された信号は、平均値/標準偏差回路25および遅延回路27へ出力される。縮退ROM32では、量子化回路26からのnビットのコードと、ADRC回路29からのmビットのコードと、平均化回路31からのpビットのコードに対して縮退させ、qビットのクラスコード(インデックス)が係数ROM83へ供給される。係数ROM831〜83Nでは、供給されたクラスコードでアドレッシングされ、係数w1〜wNが読み出される。読み出された係数w1〜wNは、それぞれ乗算器841〜84Nへ供給される。 The luminance signal Y supplied from the input terminal 81 is supplied to the A / D converter 82. The A / D converter 82 samples, for example, 13.5 MHz, and the digitized signal has an average value / standard deviation. It is output to the circuit 25 and the delay circuit 27. In the degeneration ROM 32, the n-bit code from the quantization circuit 26, the m-bit code from the ADRC circuit 29, and the p-bit code from the averaging circuit 31 are degenerated to generate a q-bit class code (index). ) Is supplied to the coefficient ROM 83. The coefficient ROMs 83 1 to 83 N are addressed with the supplied class code, and the coefficients w 1 to w N are read out. The read coefficients w 1 to w N are supplied to multipliers 84 1 to 84 N , respectively.

ブロック化回路34では、注目画素の周辺の複数の画素がブロック化される。ブロック化された各画素値は、乗算器841〜84Nへ供給される。乗算器841〜84Nでは、係数ROM831〜83Nからの係数w1〜wNと、ブロック化された各画素値が乗算され、その乗算値は、加算器85へ供給される。加算器85では、乗算器841〜84Nからの乗算値が加算される。すなわち、乗算器841〜84Nおよび加算器85において、積和演算することで、輝度補正値の予測が行われる。その予測値は、D/A変換器86において、D/A変換され、補正後の輝度値Y´として出力端子87から取り出される。 In the blocking circuit 34, a plurality of pixels around the pixel of interest are blocked. Each of the blocked pixel values is supplied to multipliers 84 1 to 84 N. The multiplier 84 1 -84 N, and the coefficients w 1 to w N from the coefficient ROM 83 1 to 83 N, each pixel value is blocked are multiplied and the multiplied value is supplied to the adder 85. In the adder 85, the multiplication values from the multipliers 84 1 to 84 N are added. That is, in the multipliers 84 1 to 84 N and the adder 85, the brightness correction value is predicted by performing a product-sum operation. The predicted value is D / A converted in the D / A converter 86 and taken out from the output terminal 87 as the corrected luminance value Y ′.

係数ROM831〜83Nから読み出される係数w1〜wNは、上述した学習時にサンプリングレートが6.75MHzの信号LPF−LSと27.0FMHzの映像信号とによって、得られた係数である。予測値を生成するときに、この係数を使用することによって、13.5MHzのサンプリングレートの輝度信号Yは、4倍の高い54.0MHzのサンプリングレートの輝度信号Y´を生成することができる。 Coefficients w 1 to w N to be read from the coefficient ROM 83 1 to 83 N, depending video signal of the signal LPF-LS and 27.0FMHz sampling rate is 6.75MHz when learning described above, and the resulting coefficients. By using this coefficient when generating the prediction value, the luminance signal Y having a sampling rate of 13.5 MHz can generate a luminance signal Y ′ having a sampling rate of 54.0 MHz, which is four times higher.

この実施例では、すべてハードウェアで実現する方法を記載したが、ディジタル化されたデータを計算機に取り込むことでソフトウェアで計算しても良い。   In this embodiment, a method for realizing all the hardware is described. However, the digitized data may be calculated by software by taking it into a computer.

また、この実施例では、解像度、S/N比、圧縮歪みおよび輝度値の改善のための係数を求める学習を行うときに、入力信号に対して施す処理f(x)を別々に行っているが、これらの処理の2つ以上を組み合わせても良い。例えば、ゲインおよび/またはオフセットの後、LPF処理を入力信号に対して施すことで、得られた係数は、解像度および輝度値のさらなる改善に使用できるものとなる。   Further, in this embodiment, when learning for obtaining coefficients for improving resolution, S / N ratio, compression distortion, and luminance value, processing f (x) to be performed on the input signal is performed separately. However, two or more of these processes may be combined. For example, after gain and / or offset, LPF processing is performed on the input signal so that the resulting coefficients can be used to further improve resolution and brightness values.

この発明は、上述したこの発明の一実施形態等に限定されるものではなく、この発明の要旨を逸脱しない範囲内で様々な変形や応用が可能である。   The present invention is not limited to the above-described embodiment of the present invention, and various modifications and applications are possible without departing from the spirit of the present invention.

この発明のクラス分類適応処理の学習装置の一般的な構成例を示すブロック図である。It is a block diagram which shows the general structural example of the learning apparatus of the class classification adaptive process of this invention. この発明のクラス分類適応処理の一実施例の一般的な構成例を示すブロック図である。It is a block diagram which shows the general structural example of one Example of the class classification adaptation process of this invention. この発明の解像度の説明に用いる一例の略線図である。It is a basic diagram of an example used for description of the resolution of this invention. この発明が適用できる輝度補正装置に対応する学習回路の実施例である。It is an Example of the learning circuit corresponding to the luminance correction apparatus which can apply this invention. この発明が適用できる実施例の説明に用いる度数分布表である。It is a frequency distribution table used for description of the Example which can apply this invention. この発明が適用された輝度補正装置に用いられている平均値/標準偏差回路の一例である。It is an example of the average value / standard deviation circuit used in the brightness correction apparatus to which the present invention is applied. この発明が適用された輝度補正装置に用いられているADRC回路の一例である。It is an example of the ADRC circuit used for the brightness correction apparatus to which this invention is applied. この発明に係る学習回路に適用される最小自乗法の一例を説明するためのブロック図である。It is a block diagram for demonstrating an example of the least squares method applied to the learning circuit based on this invention. この発明に係る乗算器アレイの説明に用いる一例の略線図である。It is a basic diagram of an example used for description of the multiplier array which concerns on this invention. この発明に係る加算メモリの説明に用いる一例の略線図である。It is a basic diagram of an example used for description of the addition memory which concerns on this invention. この発明が適用できる輝度補正装置の実施例を示すブロック図である。It is a block diagram which shows the Example of the brightness correction apparatus which can apply this invention.

符号の説明Explanation of symbols

3・・・処理回路
4、6・・・スイッチ
5・・・クラス生成回路
7・・・学習回路
DESCRIPTION OF SYMBOLS 3 ... Processing circuit 4, 6 ... Switch 5 ... Class generation circuit 7 ... Learning circuit

Claims (4)

入力情報信号を、上記入力情報信号の第1のサンプリング周波数よりも高い第2のサンプリング周波数の出力情報信号に変換する情報信号変換装置において、
上記第1のサンプリング周波数の情報信号に対して低画質化処理を施し、上記第1のサンプリング周波数よりも低第3のサンプリング周波数の情報信号から第1のクラス情報を生成する第1のクラス生成手段と、
上記各第1のクラス情報に対して、上記第3のサンプリング周波数の情報信号と、上記第1のサンプリング周波数より高且つ上記第2のサンプリング周波数より低第4のサンプリング周波数の情報信号との間で、予め最小自乗誤差規範に基づく学習により係数を求める係数演算手段と、
上記係数演算手段で求められた係数が記憶された記憶手段と、
上記入力情報信号から第2のクラス情報を生成する第2のクラス生成手段と、
上記第2のクラス情報に応答して上記係数が上記記憶手段から読み出され、上記入力情報信号との演算処理によって上記出力情報信号に変換する演算手段と
を有することを特徴とする情報信号変換装置。
An input information signal, the information signal converter for converting the first output information signal of the second sampling frequency has higher than the sampling frequency of the input information signal,
First class that generates the applied low quality process on the first sampling frequency of the information signal, the first class information from the first third of the sampling frequency of the information signal have lower than the sampling frequency Generating means;
The respective first class information, and the information signal of the third sampling frequency, the first information signal of the fourth sampling frequencies have lower than the high rather and said second sampling frequency than the sampling frequency and Coefficient calculating means for obtaining a coefficient by learning based on the least square error criterion in advance,
Storage means for storing the coefficient obtained by the coefficient calculation means;
Second class generating means for generating second class information from the input information signal;
An information signal conversion comprising: an arithmetic means for reading the coefficient from the storage means in response to the second class information and converting the coefficient into the output information signal by arithmetic processing with the input information signal apparatus.
上記係数演算手段は、上記第1のクラス情報毎に、上記第4のサンプリング周波数の情報信号を、上記第3のサンプリング周波数の複数の情報信号と、上記第3のサンプリング周波数の複数の情報信号の演算対象に対する係数とを演算する線形結合式で表した複数の上記線形結合式が成り立つように、上記第3のサンプリング周波数の複数の情報信号と、上記第3のサンプリング周波数の複数の情報信号の演算対象に対する上記係数とを演算し、該演算結果と、上記第4のサンプリング周波数の情報信号との誤差が略々0になるように、上記第3のサンプリング周波数の複数の情報信号の演算対象に対する上記係数を求めることを特徴とする請求項1に記載の情報信号変換装置。 Said coefficient calculating means, for each of the first class information, the information signal of the fourth sampling frequency, the plurality of information signals of the third sampling frequency, said plurality of information signals of the third sampling frequency more as the linear combination equation holds, the a plurality of information signals of the third sampling frequency, a plurality of information signals of the third sampling frequency in a linear combination formula for calculating the coefficients for calculating the target And calculating a plurality of information signals having the third sampling frequency so that an error between the calculation result and the information signal having the fourth sampling frequency is approximately zero. The information signal conversion apparatus according to claim 1, wherein the coefficient for an object is obtained. さらに、上記第1のサンプリング周波数の情報信号に対して低画質化処理を施し、上記第1のサンプリング周波数よりも低第3のサンプリング周波数の情報信号を生成する処理手段と、
上記第1のサンプリング周波数よりも高且つ上記第2のサンプリング周波数よりも低いサンプリング周波数の第4のサンプリング周波数の情報信号が入力される入力手段と
を有することを特徴とする請求項1に記載の情報信号変換装置。
Furthermore, a processing means for generating said performing low-quality processing with respect to the first sampling frequency of the information signal, the first information signal of the third sampling frequency have lower than the sampling frequency,
To claim 1, characterized in that it comprises an input means for information signals of the fourth sampling frequency of the low There sampling frequency is input than high rather and said second sampling frequency than the first sampling frequency The information signal converter described.
入力情報信号を、上記入力情報信号の第1のサンプリング周波数よりも高い第2のサンプリング周波数の出力情報信号に変換する情報信号変換方法において、
上記第1のサンプリング周波数の情報信号に対して低画質化処理を施し、上記第1のサンプリング周波数よりも低第3のサンプリング周波数の情報信号から第1のクラス情報を生成する第1のクラス生成ステップと、
上記各第1のクラス情報に対して、上記第3のサンプリング周波数の情報信号と、上記第1のサンプリング周波数より高且つ上記第2のサンプリング周波数より低第4のサンプリング周波数の情報信号との間で、予め最小自乗誤差規範に基づく学習により係数を求める係数演算ステップと、
上記係数演算ステップで求められた係数を記憶手段に記憶する記憶ステップと、
上記入力情報信号から第2のクラス情報を生成する第2のクラス生成ステップと、
上記第2のクラス情報に応答して上記係数が上記記憶手段から読み出され、上記入力情報信号との演算処理によって上記出力情報信号に変換する演算ステップと
を有することを特徴とする情報信号変換方法。
An input information signal, the information signal conversion method for converting a first output information signal of the second sampling frequency has higher than the sampling frequency of the input information signal,
First class that generates the applied low quality process on the first sampling frequency of the information signal, the first class information from the first third of the sampling frequency of the information signal have lower than the sampling frequency Generation step;
The respective first class information, and the information signal of the third sampling frequency, the first information signal of the fourth sampling frequencies have lower than the high rather and said second sampling frequency than the sampling frequency and A coefficient calculation step for obtaining a coefficient by learning based on a least square error criterion in advance,
A storage step for storing in the storage means the coefficient obtained in the coefficient calculation step;
A second class generation step of generating second class information from the input information signal;
An information signal conversion comprising: a calculation step of reading the coefficient from the storage means in response to the second class information and converting the coefficient into the output information signal by a calculation process with the input information signal Method.
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