JP3165439U - Large and small film bag, box pocket structure - Google Patents
Large and small film bag, box pocket structure Download PDFInfo
- Publication number
- JP3165439U JP3165439U JP2010007267U JP2010007267U JP3165439U JP 3165439 U JP3165439 U JP 3165439U JP 2010007267 U JP2010007267 U JP 2010007267U JP 2010007267 U JP2010007267 U JP 2010007267U JP 3165439 U JP3165439 U JP 3165439U
- Authority
- JP
- Japan
- Prior art keywords
- mount
- answer
- box
- small film
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
Images
Landscapes
- Bag Frames (AREA)
Abstract
【課題】学習や広告など広く利用できる大小のフィルム袋、箱のポケット構造を提供する。【解決手段】ティッシュペーパーおよび菓子、学用品、石鹸その他の物品を各別に入れる大小のフィルム袋、箱の平らな外面に表面と背面とからなる1乃至複数個の透視可能なポケットをウェルダー溶着により形成し、該ポケットの表面に学習用などの設問を設け、背面に答えを設けて、挟入するほぼ同形で不透明の台紙の出し入れにて背面の答えを見えかくれさせて表面の設問を理解させ、以って学習等を一段と助長させることができる。【選択図】図2An object of the present invention is to provide a large and small film bag and a box pocket structure which can be widely used for learning and advertisement. SOLUTION: Large and small film bags for separately storing tissue paper, confectionery, school supplies, soap and other articles, and one or more transparent pockets having a front surface and a rear surface are formed on a flat outer surface of a box by welding welding. Then, a question for learning etc. is provided on the surface of the pocket, an answer is provided on the back, and the answer on the back is hidden by inserting and removing the almost same shape and opaque mount to be inserted, so that the questions on the surface are understood, Learning and the like can be further promoted. [Selection] Figure 2
Description
この考案はティッシュペーパーおよび菓子,学用品,石鹸その他の物品を各別に入れる大小のフィルム袋,箱に学習,教養を向上させるためのポケットを設けたことに関するものである。 This device relates to the provision of pockets for improving learning and education in large and small film bags and boxes for tissue paper and confectionery, school supplies, soap and other items.
従来、携帯用として形成されているポケットティッシュにおいては、実用新案登録第3093050号公報の図19乃至図21と0002項のBに記載されているようにティッシュ群7Aを包んだ袋体7Bの一面に端部を重ねて外端を出入口とする収納部7Dを設けてチラシ等を入れるようにしている。
しかしながら、この収納部はチラシ等を入れるのみであり、また収納部の外面に広告を印刷したりすることがあるにとどまっているために、ティッシュペーパーが無くなり次第簡単に捨てられてしまい、ごみとなって廃棄量が増大しているという課題があった。 However, this storage part only puts leaflets, etc., and only prints advertisements on the outer surface of the storage part, so it is easily discarded as soon as the tissue paper is lost. There was a problem that the amount of waste increased.
本考案は、ティッシュペーパーおよび菓子,学用品,石鹸その他の物品を各別に入れる大小のフィルム袋,箱の平らな外面に1乃至複数個の透視可能なポケットを形成し、該ポケットの表面に学習用などの設問を設け、背面に答えを設けて、挟入する台紙の出し入れにて背面の答えを見えかくれさせて表面の設問を理解させることで学習,教養を助長し、且つ、これらの袋,箱を学習用などの利用に拡大することで簡単に捨てられないようにして、ごみとしての廃棄量を少なくして、かかる課題を解決するようにしたのである。 The present invention forms a large or small film bag for storing tissue paper and confectionery, school supplies, soap and other items separately, and forms one or more transparent pockets on the flat outer surface of the box. Etc., providing answers on the back, making the answer on the back visible by putting in and out of the mount, and helping to understand the questions on the surface, helping learning and education, and these bags and boxes By expanding the use to the use for learning and so on, it was made not to be disposed of easily, and the amount of waste as waste was reduced to solve this problem.
本考案は、ティッシュペーパーおよび菓子,学用品,石鹸その他の物品を各別に入れる大小のフィルム袋,箱の1面または複数面の平らな外面に透視可能のポケットを設けて、台紙を出し入れすることで表面の設問の理解を深め、学習を促進し、社会生活上の教養を向上させることができるという効果を生ずる。
ポケットはウェルダー溶着にて段差なしに形成されるという効果を生ずる。
台紙は二つ折りまたはブック形とすることで、設問・答えの詳しい解説,関連情報などのデータを豊富に提供することができるという効果を生ずる。
The present invention provides a large and small film bag for storing tissue paper and confectionery, school supplies, soap and other items, and a transparent pocket on one or more flat outer surfaces of the box, and by inserting and removing the mount. The effect of deepening the understanding of the questions on the surface, promoting learning, and improving the culture of social life.
The pocket has an effect that it is formed without a step by welding.
The mount is folded in half or in a book form, so that it is possible to provide a wealth of data such as detailed explanations of questions and answers and related information.
ポケットおよび台紙の活用にて、袋,箱のごみとしての廃棄が少なくなるという効果を生ずる。 Use of pockets and mounts has the effect of reducing the disposal of bags and boxes as garbage.
1はポケットティッシュ
1aはティッシュペーパー
1bはレギュラーサイズのティッシュペーパー
2aは小袋
2bは大袋
2cは小箱
2dは大箱
3はポケット
3aはポケットの表面
3bはポケットの背面
3cは出し入れ口
3dは舌片
4はティッシュペーパーの取り出し口
5は台紙
5aは二つ折りの台紙
5bはブック形の台紙
6は広告
7は仮止め用のシール
Wはウェルダー溶着
Qは設問
Aは答え
1 is a pocket tissue 1a is a tissue paper 1b is a regular
本考案は、ティッシュペーパーのほか、菓子,学用品,石鹸その他の物品を各別に入れる大小の合成樹脂製のフィルム袋,箱の平らな外面に1乃至複数個の透視可能なポケットを形成し、該ポケットの表面に例えば難解な漢字,四文字熟語,クイズ,数学・社会常識などの設問を設け、背面の対照位置に各設問の答えを設けるようにしたのである。
このポケットにほぼ同形大きさの台紙を挟み入れて背面の答えをかくし、台紙を一部または全部ポケットから出すことで答えを見えかくれさせて表面の漢字などの読み,クイズの答えなどを覚えさせるようにしたのである。
In addition to tissue paper, the present invention forms one or more transparent pockets on the flat outer surface of a large and small synthetic resin film bag for storing confectionery, school supplies, soap and other items separately. For example, questions such as esoteric kanji, four-letter idioms, quizzes, mathematics / social common sense, etc. were provided on the surface of the pocket, and answers to each question were provided at the back side of the pocket.
Put a mount of almost the same size in this pocket to make the answer on the back, and take out the mount from a part or all of the pocket so that the answer can be seen and read the kanji on the surface, the quiz answer etc. It was.
図1乃至図2は携帯用として知られているポケットティッシュ1の例を示す第1実施例であって、10枚程のティッシュペーパー1aを重ねて合成樹脂フィルムの小袋2aで包装して矩形立体形のポケットティッシュ1とし、その平らな二面のうちの一面に透視可能なポケット3を形成する。ポケット3は小袋2aのフィルムの延長折返しまたは別途フィルムを重ね、両側または三方をウェルダー溶着Wにて形成する。ポケットティッシュ1の平らな他面はミシン目を開いてティッシュペーパー1aの取り出し口4とする。
FIGS. 1 and 2 show a first example of a
このポケット3の表面3aに例えば多数の難解漢字の設問Qを設け、ポケット3の背面3bの対照位置に設問の答えAを設けるのである。そしてこのポケット3の出し入れ口3cよりほぼ同形に形成する不透明の台紙5を出し入れして背面3bの漢字の答えAを見ることで表面3aに羅列した多数の難解漢字の読みを理解するようにしたのである。なお、設問Qを黒色、答えAを赤色などに分けて見やすくすることもある。
For example, a number Q of difficult kanji characters are provided on the
台紙5の表面はポケット3の表面3aの設問Qを見やすくするために白色または薄着色無地などとすることが望ましいが、裏面には設問に関連した写真,イラストなどのほか、広告6を設けることもできる。また、図4に示すように台紙を二つ折りの台紙5a、複数枚の綴じによりブック形とした台紙5bにて形成することで、設問・答えの詳しい解説,関連情報などの豊富なデータを提供することができて学習の理解をより高めることができるものとなる。このため台紙5は従来のチラシのように簡単に捨てられたりすることがなくなって、広告6の効果も持続させることができることとなる。
The surface of the
なおポケット3の表面3aは台紙5の出し入れの反複によって出し入れ口3cが緩んで半開きになることをさけるために厚めにしたり、二重にして緊張力を持たせることもある。また図3に示すように出し入れ口3cを開きやすくするために表面3aの外端に指掛りのための舌片3dを設けることもある。
さらにポケット3はウェルダー溶着Wにて形成するので、その形成は簡単であり、またフィルム袋との間で段差を生ずることもないから、体裁も良好となる。
The
Furthermore, since the
図5はポケット3の表面3aと背面3bに四文字熟語の設問Qとその答えAを設けた例、図6は漢字にかえて表面3aに算数問題の設問Qと背面3bにその答えAを設けた例、図7は表面3aに日本語の言葉をいろいろな外国語で何と言うかという設問Qと背面3bにその答えAを設けた例、図8は表面3bに暮らしの豆知識として「こんな時どうする?」という設問Qと背面3bにその答えAを設けた例、図9は表面3aにマンガのキャラクターなどに関した設問Qと背面3bにその答えAを設けた例を示すものである。設問Qは上記した例にとどまるものではなくあらゆる事象を対象にすることができる。
いずれも台紙5の出し入れによって設問Qとその答えAを見て学習し理解することができることとなる。その他の構成と作用は前例と同じである。
FIG. 5 is an example in which a four-character phrase Q and its answer A are provided on the
In both cases, the
図10はポケット3に挟入した台紙5が抜け落ちないようにするために、ポケット3の出し入れ口3cをシール7で仮止めした実施例を示すもので、その他は前例と同じである。
FIG. 10 shows an embodiment in which the insertion /
図11は上記の構成と作用をするポケットティッシュ1を6個などにて積み重ね、またはこれを2列並べて1組のセットとしてフィルム大袋2bに緊張包みした例を示すもので、このようにしてポケットティッシュ1を複数個にて1セットとすることでポケット3の6個分等の設問Qにて例えば難解漢字シリーズ1〜6のように異なる設問Qと答えAを連続形にして揃えることができる。
FIG. 11 shows an example in which the
図12はボックスティッシュとして卓上などに置かれるレギュラータイプのティッシュペーパー1bを略直方体形をしたフィルム製の大袋2bにて緊張包装した実施例を示すものであって、この大袋2bにおいては4つの平らな側面と底面およびティッシュペーパー1bの取り出し口4を設けた上面の一部にウェルダー溶着Wにてポケット3を形成することができる。各ポケット3は1個ずつ設けるか、2個または3個などに区分して設けて、それぞれに設問Qと答えAを形成して出し入れする同形の台紙5にて答えAを見えかくれさせるようにするのである。
いずれにしてもポケット3は大きくなって設問Q等を多くすることができることとなる。
FIG. 12 shows an embodiment in which a regular type tissue paper 1b placed on a table or the like as a box tissue is tension-wrapped in a
In any case, the
図13は菓子として例えばキャラメルを入れる小箱またはフィルムコーティング小箱2cの例であって、小箱2cの場合は2つの平らな外面の一面または二面にポケット3をウェルダー溶着Wして形成するのである。また図14はコーンフレークの入った大箱2dの例で、側面を含む平らな外面の一面または数面にポケット3をウェルダー溶着Wして形成するのである。台紙5の出し入れにて設問Qの答えAを見えかくれさせて表面3aの設問Qを理解するようにした点を含むその他の構成と作用は前例と同じである。
FIG. 13 shows an example of a small box or a film-coated
なお大小の箱またはフィルムコーティング箱2c,2dが観光地土産の菓子用などの場合は、設問Qをその観光地に関連した歴史,風土,名物などにすることもある。
When the large and small boxes or the
また、台紙5は表面の一部または裏面のほか、二つ折り台紙5aの内面,ブック形台紙5bの数ページを用いて商品購入,観光施設などの割引・クーポン券などに利用することもできる。
Further, the
図15は第7実施例を示すもので、ポケット3の表面3aに設問Qにかえて広告6としてイベント予告,キャンペーン実施などのお知らせを設け、背面3bにその答えAとして開催日時,参加方法,サービス内容等を設けるようにしたのである。表面のイベント予告などの文字と、台紙5を抜き出すことで現われる背面3bの内容文字が重なることで、平面的な広告に較べてインパクトのある立体広告6とすることができることとなる。なお、台紙5を割引・クーポン券などとして利用することができるようにすることは前例と同じである。
FIG. 15 shows a seventh embodiment, in which a notification of event notice, campaign implementation, etc. is provided as an
本考案は、大小のフィルム袋,箱の平らな面に透視可能なポケットを設けて、その表面と背面および出し入れする台紙を利用して学習等を助長することで、広く利用し活用することができるものである。 The present invention can be widely used and utilized by providing a transparent pocket on the flat surface of large and small film bags and boxes, and promoting learning etc. using the front and back surfaces and a mount to be taken in and out. It can be done.
Claims (3)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
JP2010007267U JP3165439U (en) | 2010-11-02 | 2010-11-02 | Large and small film bag, box pocket structure |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
JP2010007267U JP3165439U (en) | 2010-11-02 | 2010-11-02 | Large and small film bag, box pocket structure |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
JP3165439U true JP3165439U (en) | 2011-01-20 |
Family
ID=54876710
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
JP2010007267U Expired - Fee Related JP3165439U (en) | 2010-11-02 | 2010-11-02 | Large and small film bag, box pocket structure |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
JP (1) | JP3165439U (en) |
-
2010
- 2010-11-02 JP JP2010007267U patent/JP3165439U/en not_active Expired - Fee Related
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
US5575384A (en) | Combined greeting card and item carrier | |
KR100196451B1 (en) | Postal item | |
US20140231278A1 (en) | Gift Card Presentation Devices | |
US5060793A (en) | Coupon storage device kit | |
JP5826842B2 (en) | Apparatus and method for distributing samples | |
US20130213833A1 (en) | Combined gift product and chocolate bar greeting card | |
US6491164B1 (en) | Foldable container having flat profile | |
US3672703A (en) | Gift check transaction form | |
JP2004123101A (en) | Small gift | |
JP3165439U (en) | Large and small film bag, box pocket structure | |
US20060261591A1 (en) | Customizable board book and kit | |
US20120241348A1 (en) | Stored Value Card Holder | |
JP2012096825A (en) | Pocket structure of large and small film bag and box | |
US20060118030A1 (en) | Bookmark | |
JP3137624U (en) | Printed matter | |
US7578256B2 (en) | Bookmark | |
JP3149942U (en) | Clear holder | |
JP3150144U (en) | Tissue paper box | |
JP3225061U (en) | Pocket Tissue | |
JP3148703U (en) | Printed material with a foldable appendix | |
JP2010173735A (en) | Paper box | |
JP2009214908A (en) | Pocket type shopping bag | |
JP3222179U (en) | Package | |
JPH071491U (en) | Tissue paper feeder | |
JP3141682U (en) | Tissue paper box |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
R150 | Certificate of patent or registration of utility model |
Ref document number: 3165439 Country of ref document: JP Free format text: JAPANESE INTERMEDIATE CODE: R150 Free format text: JAPANESE INTERMEDIATE CODE: R150 |
|
FPAY | Renewal fee payment (event date is renewal date of database) |
Free format text: PAYMENT UNTIL: 20131222 Year of fee payment: 3 |
|
R250 | Receipt of annual fees |
Free format text: JAPANESE INTERMEDIATE CODE: R250 |
|
R250 | Receipt of annual fees |
Free format text: JAPANESE INTERMEDIATE CODE: R250 |
|
R250 | Receipt of annual fees |
Free format text: JAPANESE INTERMEDIATE CODE: R250 |
|
R250 | Receipt of annual fees |
Free format text: JAPANESE INTERMEDIATE CODE: R250 |
|
R250 | Receipt of annual fees |
Free format text: JAPANESE INTERMEDIATE CODE: R250 |
|
LAPS | Cancellation because of no payment of annual fees |