JP2022157331A - Behavior analyzing type assist system, program, device and method relating to behavior analyzing type assist, and recording medium storing program - Google Patents

Behavior analyzing type assist system, program, device and method relating to behavior analyzing type assist, and recording medium storing program Download PDF

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Abstract

To provide a behavior analyzing type assist system, a program, a device and a method relating to behavior analyzing type assist, and a recording medium storing the program capable of assisting a self-motivating improvement for an individual person having a difficulty in social adaptation due to mental disorder and a person who wants to address psychological pain by the own awareness of such a person even if an actual face-to-face training is not carried out.SOLUTION: A behavior analyzing type assist system is a human resource development system that connects supporter terminals 40 of a plurality of supporters, a member terminal 13, and an assist server 30 via the Internet network 50. The assist server 30 includes: storage means for storing a plurality of kinds of content groups including a psycho-education that classifies the events of a psychological occurrence on the basis of a behavior analyzing theory for each kind of the event; a content determination unit 330 that determines, from the content group in the storage means, content matching with situation information from the member terminal 13; and a content provision unit 340 that provides the determined content to the member terminal 13.SELECTED DRAWING: Figure 2

Description

本発明はたとえば行動分析型支援システム、行動分析型支援に係るプログラム、装置、方法、並びに同プログラムを記憶した記録媒体に関する。 The present invention relates to, for example, a behavior analysis support system, a program, apparatus, method, and recording medium storing the program.

心を病む人間(「精神疾患患者」ともいう。)は、現在のストレスフルで複雑な社会背景も起因となり増え続けている。例えば、うつ状態では、一日中ゆううつな気分で、眠れなくなったり、または逆に眠りすぎたりする。大好きだった趣味やテレビ番組にも関心がなくなったり、食欲が低下したり、おっくうで身体を動かすことができなくなったりという傾向が出てくる。うつ病は、ひどくなると、日常生活に強い影響が出るほどの気分の落ち込みが続いたり、何事にも意欲や喜びを持つことができなくなったりする。 The number of people suffering from mental illness (also called "psychiatric patients") continues to increase due in part to the current stressful and complex social background. For example, in a depressed state, a person feels depressed all day long and cannot sleep or, conversely, sleeps too much. People tend to lose interest in their favorite hobbies and TV programs, lose their appetite, and become too lazy to move their bodies. Depression, when it becomes severe, continues to be depressed enough to have a strong effect on daily life, and it becomes impossible to have motivation or joy in anything.

しかし、社会生活を送るうえで、悲しいことや不快なことへの遭遇を完全に避けることはできない。こうした中において、精神疾患罹患者への支援プログラムに関する技術思想を開示したものとして、以下に記載する特許文献がある。 However, in living a social life, it is impossible to completely avoid encountering sad and unpleasant things. Under these circumstances, the following patent documents disclose technical ideas regarding support programs for mentally ill patients.

特開2004-212687号公報JP 2004-212687 A 特開2009-110497号公報JP 2009-110497 A 特開2015-153413号公報JP 2015-153413 A 特表2001-515233号公報Japanese translation of PCT publication No. 2001-515233

上記の各特許文献に記載される技術思想が通常対象としているのは、統合失調症や躁うつ病などの精神疾患を抱えた人であるのが主である。 The technical ideas described in each of the above patent documents are usually targeted mainly at people with mental disorders such as schizophrenia and manic depression.

これら疾患の治療は個人にとっても社会にとっても重要であるが、現状ではセラピニスト、医師等の支援者(サポータ)が対面形式で言葉、音楽、映像、文章等で治療や訓練を行っている。 Treatment of these diseases is important for both individuals and society, but at present, therapists, doctors, and other supporters (supporters) provide face-to-face treatment and training using words, music, images, writing, and the like.

しかしながら、こうした支援者(サポータ)に携わる人員の確保は容易ではないし、また、近年は新型ウイルスの影響で対面形式での治療や訓練自体が困難な状況になってきている。さらに、こうした支援者(サポータ)が対面形式で治療や訓練等を行うためのコストも総じて大きくなる傾向がある。 However, it is not easy to secure personnel to be involved in such supporters, and in recent years, due to the influence of the new virus, it has become difficult to conduct face-to-face treatment and training itself. Furthermore, the cost for such supporters (supporters) to perform face-to-face treatment, training, etc. generally tends to increase.

一方、企業においても、個人一人一人が自律・自立して行動し、その行動を周囲が支援するという場が存在することは、個人や組織の成長に欠かせない。他方、企業の現場においてうつ病等も発生している現状がある。 On the other hand, in companies as well, it is essential for the growth of individuals and organizations to have a place where each individual can act autonomously and independently, with the support of those around them. On the other hand, there is a current situation where depression and the like are also occurring in the field of companies.

本願発明は、こうした現状の問題点の解決を企図し、実際に対面形式で訓練しなくとも、精神疾患を患って社会的適応が困難な個人や心理的苦痛を解消したい人に対して、その本人の気付きによる自主的な改善への支援ができる行動分析型支援システム、行動分析型支援に係るプログラム、装置、方法、並びに同プログラムを記憶した記録媒体を提供することを目的とする。 The present invention intends to solve these current problems, and even without actual face-to-face training, the present invention provides information to individuals suffering from mental illness who have difficulty adjusting to society and those who want to relieve their psychological pain. It is an object of the present invention to provide a behavior analysis type support system capable of supporting self-improvement based on a person's awareness, a program, device, method related to behavior analysis type support, and a recording medium storing the same program.

本発明者は、上記課題の解決にあたって、認知行動療法(もしくは臨床行動分析)の「第三の波」と言われる最新の科学的な心理療法の一つであるACT(Acceptance and commitment therapy)に着目した。ACTの定義は「心理的柔軟性を生み出すために、受容またはマインドフルネス過程と同時にコミットメントと行動変容過程を適用した、関係フレーム理論を含む現代の行動心理学を基礎とする心理療法である。」とされている。ここで、受容とは、現在起こっている事象をそのまま受け入れられる状態のことをいう。またここで、マインドフルネス過程とは、今現在において起こっている経験に注意を向ける心理的な過程であるとされる。例えば、人間はある思考に捕らわれるとなかなかその思考から離れることが困難になる。このある思考に捕らわれている状態の反対の関係にある解放されている状態がマインドフルネスの状態である。この状態では、その瞬間に起こっていることを気づくことが可能となる。ここで、気づいたことの中には良いことや嫌なことがあるが、嫌なことを回避すると目的の価値に到達しないため、様々なことを受容する、すなわち、マインドフルネス過程を獲得することが重要であることに本発明者は思い至ったものである。さらに、ここで、コミットメントとは、目標を共有して、それを果たすために全力をつくすことであるとされる。例えば、嫌なことを回避することに傾くが目的の価値のために嫌なことも受け入れることをいう。 In order to solve the above problems, the present inventors have applied ACT (Acceptance and commitment therapy), which is one of the latest scientific psychological therapies called the "third wave" of cognitive behavioral therapy (or clinical behavior analysis). I paid attention. ACT is defined as "psychotherapy based on contemporary behavioral psychology, including relational frame theory, that applies commitment and behavior change processes concurrently with acceptance or mindfulness processes to create psychological flexibility. ”. Here, "acceptance" refers to a state in which a currently occurring event can be accepted as it is. Here, the mindfulness process is defined as the psychological process of bringing one's attention to experiences occurring in the present moment. For example, when a person is caught in a certain thought, it becomes difficult to get away from that thought. The state of mindfulness is the state of being freed, which is the opposite of the state of being caught in a certain thought. In this state it is possible to be aware of what is happening in the moment. Here, there are good things and bad things in what you notice, but if you avoid the bad things, you will not reach the desired value, so you will accept various things, that is, acquire the mindfulness process. The inventor has come to realize that this is important. Furthermore, here, commitment is defined as sharing a goal and doing our best to achieve it. For example, we tend to avoid unpleasant things, but we also accept unpleasant things for the purpose of value.

このようなACTに着眼し、このACTの根底にある人間であるがゆえの心理法則、自然法則を利用して、行動分析型支援システム、行動分析型支援に係るプログラム、装置、方法、並びに同プログラムを記憶した記録媒体としての技術思想として樹立すれば、うつ病、不安障害、強迫性障害、統合失調症、などの様々な精神障害をはじめ、職場のストレスや慢性疼痛など、幅広い心理的問題に対する効果が期待できる、と考えたことが本発明の出発点にある。 Focusing on such ACT, using the psychological laws and natural laws that are the basis of this ACT, a behavior analysis support system, a program, device, method, and the like related to behavior analysis support. If it is established as a technical idea as a recording medium that memorizes programs, it can be used for various mental disorders such as depression, anxiety disorder, obsessive-compulsive disorder, and schizophrenia, as well as a wide range of psychological problems such as workplace stress and chronic pain. The starting point of the present invention is the thought that the effect on

すなわち、ACT理論に基づいてメンバーAが自ら問いかけ(内観し)て自らを知り、自ら次のステップを定め、自ら先に進むことをより高度に支援するものであり、具体的にはインターネット回線(通信ネットワーク)を用いて支援サービスサーバ1(サーバシステム)から最適な支援情報(治療含む)をメンバーAにフィードバックする。これによって、実際に対面式で訓練学習しなくとも、心理的苦痛をメンバーAに対して、その本人の状況(体調含む)等に合わせた治療・援助を行う人材育成システムとしての技術思想を創出し、これを行動分析型支援システム、行動分析型支援に係るプログラム、装置、方法、並びに同プログラムを記憶した記録媒体としての発明を創出するに至った。 In other words, based on the ACT theory, member A asks questions (introspection) to know himself, decides the next step by himself, and advances himself. Optimum support information (including treatment) is fed back to member A from a support service server 1 (server system) using a communication network). As a result, a technical concept is created as a human resource development system that provides treatment and assistance to member A for psychological pain according to the individual's situation (including physical condition), etc., without the need for actual face-to-face training. As a result, the inventors have created a behavior analysis type support system, a program, an apparatus, a method, and a recording medium storing the same program.

換言すれば、本発明に係る行動分析型支援方法は被支援者がよりよい社会生活を送ることができる行動分析方法であって、被支援者が自ら問いかけ(内観し)自らを知り、自ら次のステップを定め、自ら先に進むことを行動分析理論に基づくものである。本発明の行動分析理論プロセス手段は、心理教育要素を含んだ新たな行動分析理論プロセス手段であり、前記被支援者の状況(情報)を読み込んで、この状況から前記新たな行動分析理論プロセス手段に基づいて記憶手段に記憶されている前記被験者に適するコンテンツを決定し、支援者(メンター)がこのコンテンツを閲覧して必要により介入すること、及びこのような支援をネットワークを介して遠隔地からも行えることを要旨とする。 In other words, the behavior analysis type support method according to the present invention is a behavior analysis method that enables the support recipient to live a better social life, and the support recipient asks (introspects) himself to know himself, and is able to determine his next steps. It is based on behavioral analysis theory to determine the steps of and move forward on your own. The behavior analysis theory process means of the present invention is a new behavior analysis theory process means including a psycho-education element, reads the situation (information) of the support recipient, and based on this situation, the new behavior analysis theory process means Determining the content suitable for the subject stored in the storage means based on, the supporter (mentor) browses this content and intervenes if necessary, and provides such support from a remote location via the network The gist is that it can also be done.

そこで、上記課題を解決すべく、本発明の第1の態様に係る行動分析型支援システムは、被支援者を支援する支援者に係る支援者端末と、前記被支援者に係る被支援者端末と、行動分析用サーバとが通信ネットワークを介して接続されて構成される行動分析型支援システムであって、前記行動分析用サーバは、心理的出来事の事象に係る情報が該事象の種類毎に行動分析理論に基づいて分類されて得られる複数種のコンテンツ群を記憶した記憶手段と、前記被支援者端末からの前記被支援者の状況情報に該当する第1のコンテンツが前記支援者端末からの支援情報及び前記行動分析理論に係る行動分析理論情報に基づいて前記記憶手段に記憶された前記複数種のコンテンツ群より決定されるコンテンツ決定部と、 前記コンテンツ決定受付部にて決定された前記第1のコンテンツを前記被支援者端末及び/もしくは前記支援者端末に提供するコンテンツ提供部とを有することを特徴とする。 Therefore, in order to solve the above problems, a behavior analysis support system according to a first aspect of the present invention provides a supporter terminal associated with a supporter who supports a supportee, and a supporter terminal associated with the supportee. and a behavior analysis server connected via a communication network, wherein the behavior analysis server stores information related to psychological events for each type of event storage means for storing a plurality of types of content groups obtained by classifying them based on behavior analysis theory; a content determination unit determined from the plurality of types of content group stored in the storage means based on the support information of and the behavior analysis theory information related to the behavior analysis theory; and a content providing unit that provides first content to the terminal of the supportee and/or the terminal of the supporter.

本発明の第2の態様として、第1の態様において、前記コンテンツ決定部は、前記被支援者への問いかけに係る第2のコンテンツに対する前記被支援者からの反応に応じて、前記支援者端末からの前記支援情報及び前記行動分析理論情報に基づいて、次の改善へ向けた課題に係る第3のコンテンツを決定して、該第3のコンテンツを前記コンテンツ提供部により提供させることとしてもよい。 As a second aspect of the present invention, in the first aspect, the content determination unit determines the supporter terminal according to a reaction from the supportee to a second content related to a question to the supportee. Based on the support information and the behavior analysis theory information from .

本発明の第3の態様として、第1もしくは第2の態様において、前記行動分析理論情報は、ACT(Acceptance and Commitment Therapy)及び/もしくは心理教育を含む次の改善と課題とのプロセスに基づいて生成されていることとしてもよい。 As a third aspect of the present invention, in the first or second aspect, the behavior analysis theory information includes ACT (Acceptance and Commitment Therapy) and / or psychoeducation Based on the process of the following improvements and problems It may be generated.

本発明の第4の態様として、第3の態様において、前記第1のコンテンツは関係フレームを基礎とした前記ACTに係るコンテンツであることとしてもよい。 As a fourth aspect of the present invention, in the third aspect, the first content may be content related to the ACT based on relational frames.

本発明の第5の態様として、第1~第4の態様のうちのいずれかの態様において、前記第1のコンテンツは、音声、動画、静止画、テキストデータ又は絵画に係る情報を改善及び/もしくは課題に係るエクササイズコンテンツとしたものであることとしてもよい。 As a fifth aspect of the present invention, in any one of the first to fourth aspects, the first content improves information related to audio, moving images, still images, text data or pictures and/or Alternatively, it may be exercise content related to the task.

本発明の第6の態様として、第1~第5の態様のうちのいずれかの態様において、前記コンテンツ提供部は、前記被支援者端末からの前記状況情報を前記支援者端末に提供する一方、前記支援者端末からの支援情報を前記被支援者端末に提供することとしてもよい。 As a sixth aspect of the present invention, in any one of the first to fifth aspects, the content providing unit provides the supporter terminal with the situation information from the supportee terminal. , the support information from the supporter terminal may be provided to the supportee terminal.

また、上記課題を解決するため、本発明の第7の態様に係る行動分析支援プログラムは、被支援者を支援する支援者に係る支援者端末と、前記被支援者に係る被支援者端末と、行動分析用サーバとが通信ネットワークを介して接続されて構成される行動分析型支援システムにおいて、前記支援者端末からの支援情報を前記被支援者端末に提供するための行動分析の支援プログラムであって、前記行動分析用サーバに係るコンピュータに、心理的出来事の事象に係る情報が該事象の種類毎に行動分析理論に基づいて分類されて得られる複数種のコンテンツ群を記憶手段に記憶する手段と、前記被支援者端末からの前記被支援者の状況情報に該当する第1のコンテンツが前記支援者端末からの支援情報及び前記行動分析理論に係る行動分析理論情報に基づいて前記記憶手段に記憶された前記複数種のコンテンツ群より決定する手段と、前記コンテンツ決定受付部にて決定された前記第1のコンテンツを前記被支援者端末及び/もしくは前記支援者端末に提供する手段と、として機能させることを特徴とする。 Further, in order to solve the above problems, a behavior analysis support program according to a seventh aspect of the present invention includes: a supporter terminal associated with a supporter who supports a supportee; A behavior analysis support program for providing support information from the supporter terminal to the supported person terminal in a behavior analysis support system configured by connecting a behavior analysis server via a communication network, A computer associated with the behavior analysis server stores a plurality of types of content groups obtained by classifying information about events of psychological events according to behavior analysis theory for each type of the event in a storage means. and the storage means for storing the first content corresponding to the situation information of the supportee from the terminal of the supportee based on the support information from the terminal of the supporter and the behavior analysis theory information related to the behavior analysis theory. and means for providing the first content determined by the content determination receiving unit to the supported person terminal and/or the supporter terminal; It is characterized by functioning as

さらに、上記課題を解決するため、本発明の第8の態様に係る行動分析型支援装置は、被支援者を支援する支援者に係る支援者端末との間、及び/もしくは、前記被支援者に係る被支援者端末との間で、前記被支援者を支援するための情報の授受を行う行動分析型支援装置であって、心理的出来事の事象に係る情報が該事象の種類毎に行動分析理論に基づいて分類されて得られる複数種のコンテンツ群を記憶した記憶手段と、前記被支援者端末からの前記被支援者の状況情報に該当する第1のコンテンツが前記支援者端末からの支援情報及び前記行動分析理論に係る行動分析理論情報に基づいて前記記憶手段に記憶された前記複数種のコンテンツ群より決定されるコンテンツ決定部と、前記コンテンツ決定受付部にて決定された前記第1のコンテンツを前記被支援者端末及び/もしくは前記支援者端末に提供するコンテンツ提供部とを有することを特徴とする。 Furthermore, in order to solve the above problems, the behavior analysis type support device according to the eighth aspect of the present invention provides a A behavior analysis type support device that exchanges information for supporting the support recipient with a support recipient terminal according to storage means for storing a plurality of types of content groups obtained by classifying them based on analysis theory; a content determination unit determined from the plurality of types of content group stored in the storage unit based on the support information and the behavior analysis theory information related to the behavior analysis theory; and a content providing unit that provides one content to the terminal of the supported person and/or the terminal of the supporter.

さらにまた、上記課題を解決するため、本発明の第9の態様に係る行動分析型支援方法は、被支援者を支援する支援者に係る支援者端末と、前記被支援者に係る被支援者端末と、行動分析用サーバとが通信ネットワークを介して接続されて構成される行動分析型支援システムによって実現される行動分析型支援方法であって、心理的出来事の事象に係る情報が該事象の種類毎に行動分析理論に基づいて分類されて得られる複数種のコンテンツ群が記憶される記憶ステップと、前記被支援者端末からの前記被支援者の状況情報に該当する第1のコンテンツが前記支援者端末からの支援情報及び前記行動分析理論に係る行動分析理論情報に基づいて前記記憶手段に記憶された前記複数種のコンテンツ群より決定されるコンテンツ決定ステップと、前記コンテンツ決定受付部にて決定された前記第1のコンテンツを前記被支援者端末及び/もしくは前記支援者端末に提供されるコンテンツ提供ステップとを有することを特徴とする。 Furthermore, in order to solve the above problems, a behavior analysis type support method according to a ninth aspect of the present invention includes: a supporter terminal associated with a supporter who supports a supportee; A behavior analysis support method implemented by a behavior analysis support system configured by connecting a terminal and a behavior analysis server via a communication network, wherein information related to a psychological event is information about the event. a storage step of storing a plurality of types of content groups obtained by classifying them based on behavior analysis theory for each type; a content determination step determined from the plurality of types of content groups stored in the storage means based on support information from a supporter terminal and behavior analysis theory information related to the behavior analysis theory; and a content providing step of providing the determined first content to the terminal of the supportee and/or the terminal of the supporter.

本発明の第10の態様を、第7の態様に係る行動分析支援プログラムを記憶した記憶媒体として実現してもよい。 The tenth aspect of the present invention may be implemented as a storage medium storing the behavior analysis support program according to the seventh aspect.

本発明の各態様によれば、利用者(メンバー)に対して、支援者からの支援情報を包括的に反映し、かつ行動分析の概念にしっかりと根ざした人材育成システムが得られている。 According to each aspect of the present invention, a personnel training system is obtained that comprehensively reflects support information from supporters to users (members) and is firmly rooted in the concept of behavior analysis.

本発明の実施の形態1に係る人材育成支援システムの概要の説明図である。BRIEF DESCRIPTION OF THE DRAWINGS It is explanatory drawing of the outline|summary of the personnel training support system which concerns on Embodiment 1 of this invention. 本発明の実施の形態1に係る人材育成システムの具体的構成図である。1 is a specific configuration diagram of a personnel training system according to Embodiment 1 of the present invention; FIG. 本発明の実施の形態1に係るシーケンス図(1)である。FIG. 4 is a sequence diagram (1) according to Embodiment 1 of the present invention; 本発明の実施の形態1に係るシーケンス図(2)である。FIG. 2 is a sequence diagram (2) according to Embodiment 1 of the present invention; 本発明の実施の形態1に係るメンバー端末の画面の説明図(1)である。FIG. 4 is an explanatory diagram (1) of a screen of the member terminal according to Embodiment 1 of the present invention; 本発明の実施の形態1に係るシーケンス図(3)である。FIG. 4 is a sequence diagram (3) according to Embodiment 1 of the present invention; 本発明の実施の形態1に係るメンバー端末の画面の説明図(2)である。FIG. 10 is an explanatory diagram (2) of the screen of the member terminal according to Embodiment 1 of the present invention; 本発明の実施の形態1に係るシーケンス図(4)である。FIG. 4 is a sequence diagram (4) according to Embodiment 1 of the present invention; 本発明の実施の形態1に係るメンバー端末の画面の説明図(3)である。FIG. 9 is an explanatory diagram (3) of a screen of the member terminal according to Embodiment 1 of the present invention; 本発明の実施の形態1に係る活動記録情報の説明図(1)である。FIG. 4 is an explanatory diagram (1) of activity record information according to Embodiment 1 of the present invention; 本発明の実施の形態1に係る活動記録情報の説明図(2)である。FIG. 2 is an explanatory diagram (2) of activity record information according to Embodiment 1 of the present invention; 本発明の実施の形態2に係る支援システムの概要説明図である。FIG. 10 is a schematic explanatory diagram of a support system according to Embodiment 2 of the present invention; 本発明の実施の形態2に係るシーケンス図である。FIG. 9 is a sequence diagram according to Embodiment 2 of the present invention; 本発明の実施の形態2に係るエクササイズコンテンツの説明図(1)である。FIG. 10 is an explanatory diagram (1) of exercise content according to Embodiment 2 of the present invention; 本発明の実施の形態2に係るエクササイズコンテンツの説明図(2)である。FIG. 10 is an explanatory diagram (2) of exercise content according to Embodiment 2 of the present invention; 本発明の実施の形態2に係るエクササイズコンテンツの説明図(3)である。FIG. 10 is an explanatory diagram (3) of exercise content according to Embodiment 2 of the present invention;

実施の形態を説明する前にACT(Acceptance and commitment therapy)について説明する。ACTは、認知行動療法(もしくは臨床行動分析)の「第三の波」と言われる最新の科学な心理療法の一つである。 Before describing the embodiments, ACT (Acceptance and commitment therapy) will be described. ACT is one of the latest scientific psychotherapy called "third wave" of cognitive behavioral therapy (or clinical behavioral analysis).

ACTの定義は「心理的柔軟性を生み出すために、受容またはマインドフルネス過程(今現在において起こっている経験に注意を向ける心理的な過程である。例えば、人間はある思考に捕らわれるとなかなかその思考から離れることが困難になる。このある思考に捕らわれている状態の反対の関係にある解放されている状態がマインドフルネスの状態である。この状態では、その瞬間に起こっていることを気づくことが可能となる。ここで、気づいたことは良いことや嫌なことがあるが嫌なことを回避すると目的の価値に到達しないため様々なことを受容する)と同時にコミットメント(目標を共有して、それを果たすために全力をつくすことである。例えば、嫌なことを回避することに傾くが目的の価値のために嫌なことも受け入れることをいう)と行動変容過程を適用した、関係フレーム理論を含む現代の行動心理学を基礎とする心理療法である。」とされている。ここで、受容とは、現在起こっている事象をそのまま受け入れられる状態のことをいう。そして、うつ病、不安障害、強迫性障害、統合失調症、などの様々な精神障害をはじめ、職場のストレスや慢性疼痛など、幅広い心理的問題に対する効果があるとされている。 The definition of ACT is “acceptance or mindfulness process (a psychological process of bringing attention to experiences occurring in the present moment in order to create psychological flexibility. It becomes difficult to detach from thoughts.The opposite of this state of being trapped in a thought is the state of release, which is the state of mindfulness.In this state, you are aware of what is happening in the moment. Here, I realized that there are good things and bad things, but if you avoid bad things, you will not reach the desired value, so you will accept various things) and at the same time commitment (share goals). (for example, to avoid unpleasant things, but to accept unpleasant things for the sake of the value of the purpose) and to apply the behavioral change process to the relationship It is a psychotherapy based on modern behavioral psychology, including frame theory.” Here, "acceptance" refers to a state in which a currently occurring event can be accepted as it is. It is said to be effective against a wide range of psychological problems, including various mental disorders such as depression, anxiety disorders, obsessive-compulsive disorder, and schizophrenia, as well as workplace stress and chronic pain.

<実施の形態>
本実施の形態1として、企業、団体、学校等の人材育成に本システムを適用した例、特に企業社会に適用する場合を例にとって説明する。
<Embodiment>
As the first embodiment, an example in which the present system is applied to human resource development in a company, an organization, a school, etc., and in particular, a case in which it is applied to a corporate society will be described.

また、精神疾患を抱える障がい者に対しての教育プログラムとして本システムを適用する例を実施の形態2として説明する。 In addition, an example in which the system is applied as an educational program for disabled persons with mental disorders will be described as a second embodiment.

<実施の形態1>
企業では、個人一人一人が自律/自立して行動し、その行動を周囲が支援するという環境の形成が個人や組織の成長に欠かせないものと考えられる。
<Embodiment 1>
In a company, it is considered essential for the growth of individuals and organizations to create an environment in which each individual acts autonomously/independently and the surroundings support their actions.

例えば、理念を浸透させるためのメッセージを本社から送ったり、キーマンを集めた研修などを行ったりといった教育を施すことが多い。 For example, we often provide education such as sending messages from the head office to spread the philosophy and conducting training for key people.

しかし、社員一人一人の行動が変化しなければ、企業の業績向上面からは意味がないし、研修などしたとしても、成果が直ちに行動に繋がることが必ずしも期待できるとは限習い。さらに、このような研修を受けた経験も、受講者が時の経過と共に忘れてしまったり、一旦行動を変化させるに至ったとしても、周囲から支援が受けられないと上記行動を徐々に止めてしまう虞れもある。 However, if the behavior of each employee does not change, it is meaningless in terms of improving the performance of the company, and even if training is provided, it cannot necessarily be expected that the results will immediately lead to action. Furthermore, even if participants forget the experience of receiving such training over time, and even if they change their behavior once, they will gradually stop the above behavior if they do not receive support from those around them. There is also the risk of it being lost.

図1は本発明の実施の形態1に係る人材育成支援システムの概要の説明図である。このシステムは、ACTに基づく支援・治療するためのエクササイズコンテンツを提供するサーバを支援サービスサーバ1と称して説明する。なお、ACTに基づく支援・治療するためのエクササイズコンテンツの算出については後述する。 FIG. 1 is an explanatory diagram of an overview of a human resource development support system according to Embodiment 1 of the present invention. In this system, a server that provides exercise content for ACT-based support/treatment will be referred to as a support service server 1 for explanation. Calculation of exercise content for support/treatment based on ACT will be described later.

図1に示すように、支援サービスサーバ1(SSS)から被支援者であるメンバーA(例えば、社員)に、ACTに基づく支援情報(「エクササイズコンテンツ」ともいい、かかる支援行為を「エクササイズ」とも称する。)の配信予定情報を送信する(d1)。なお、メンバーAは複数であるが一人として説明する。 As shown in FIG. 1, support service server 1 (SSS) sends support information (also called "exercise content" based on ACT to member A (e.g., employee) who is a support recipient, and such a support action is also called "exercise"). ) is transmitted (d1). In addition, although the member A is plural, it demonstrates as one.

そして、メンバーAは支援情報に基づくACTプログラムを実施し、その活動記録等を支援サービスサーバ1(SSS)に送信する(d2)。 Then, member A executes an ACT program based on the support information, and transmits the activity record and the like to the support service server 1 (SSS) (d2).

一方、支援サービスサーバ1(SSS)は、メンバーAの支援情報に基づくACTプログラムの実施結果等をサポータP(セラピスト、医療関係者、各種団体、研究機関等)に送信する(d3)。 On the other hand, the support service server 1 (SSS) transmits the results of the implementation of the ACT program based on the member A's support information to the supporters P (therapists, medical personnel, various organizations, research institutes, etc.) (d3).

サポータPは、支援サービスサーバ1(SSS)にアクセスして、ACTプログラムの実施結果を閲覧して、適切なアドバイスをする(d4)。つまり、メンバーAを外部からサポートしている態様となる。 The supporter P accesses the support service server 1 (SSS), browses the execution result of the ACT program, and gives appropriate advice (d4). In other words, it becomes a form in which member A is supported from the outside.

一方、支援サービスサーバ1(SSS)は、企業担当者Bに対して、ACTプログラムを実施した社員(上記の例では「A」)等に係る情報(たとえば氏名、年齢、生年月日、所属先、人事レコード等に関する情報、上記実施結果についての情報等)を送信し(d5)、企業担当者Bは支援サービスサーバ1(SSS)にアクセスして、その実施結果を含む各種情報を閲覧する(d6)ことができる。 On the other hand, the support service server 1 (SSS) sends information (for example, name, age, date of birth, affiliation, etc.) related to the employee ("A" in the above example) who has implemented the ACT program to the person in charge of the company B. , information on personnel records, etc., information on the above implementation results, etc.) (d5), and the person in charge of company B accesses the support service server 1 (SSS) and browses various information including the implementation results ( d6) can.

すなわち、企業担当者Bは、支援サービスサーバ1(SSS)をプラットホームにして、メンバーA(社員)を外部から支援している態様となる。 That is, the person in charge of the company B uses the support service server 1 (SSS) as a platform to support the member A (employee) from the outside.

なお、企業担当者Bは、メンバーAのエクササイズの実施状況を、支援サービスサーバ1(SSS)へのアクセスを通して得られる確認(閲覧)行為をもってフォローする(d8)。また、サポータPは、メンバーAに対してサポートのためのアドバイス等をする(d9)。さらに、サポータPと企業担当者Bとは、互いに通信を行ってメンバーAの状況、サポート状況を共有する(d10)ことができる。 The person in charge of the company B follows up on the exercise implementation status of the member A by checking (browsing) obtained through access to the support service server 1 (SSS) (d8). In addition, the supporter P gives advice for support to the member A (d9). Further, the supporter P and the person in charge of the company B can communicate with each other and share the status of the member A and the support status (d10).

図2は本発明の実施の形態1に係る人材育成システムの具体的構成図である。 FIG. 2 is a specific configuration diagram of the personnel training system according to Embodiment 1 of the present invention.

この人材育成システムは、ACT理論に基づいてメンバーAが自ら問いかけ(内観し)て自らを知り、自ら次のステップを定め、自ら先に進むことをより高度に支援するものである。本人材育成システムは、具体的には、インターネット回線(通信ネットワーク)を用いて支援サービスサーバ1(サーバシステム)から最適な支援情報(治療を含む)をメンバーAに対してフィードバックすることができる。これによって、実際に対面式で訓練・学習するということをしなくとも、メンバーAに対して、その本人の状況(体調含む)等に合わせた治療・援助を行うことが可能となる。 This human resource development system is based on the ACT theory, and provides more advanced support for member A to ask questions (introspect), learn about themselves, determine their next steps, and move forward on their own. Specifically, this personnel training system can feed back optimal support information (including treatment) to member A from the support service server 1 (server system) using the Internet line (communication network). As a result, it is possible to provide treatment/assistance to member A in accordance with his or her condition (including physical condition) without actually conducting face-to-face training/learning.

このため、図2に示すように、本実施の形態1に係る人材育成システムは、メンバーAが有しているスマートホン10又はパソコン12若しくはタブレット(図示せず)等のメンバー端末13と、企業担当者端末20と、支援サーバ30と、サポータ端末40(セラピスト、医師、看護士、職員等)とが通信ネットワーク50を介して互いに接続されて構成されている。 For this reason, as shown in FIG. 2, the human resource development system according to the first embodiment includes a member terminal 13 such as a smartphone 10 or a personal computer 12 or a tablet (not shown) possessed by member A, and a company A person-in-charge terminal 20 , a support server 30 , and a supporter terminal 40 (therapist, doctor, nurse, staff member, etc.) are connected to each other via a communication network 50 .

支援サーバ30は、社員端末であるメンバー端末13からのメンバーAの状況情報(体調等に関する情報)を受信する毎に、ACT理論に基づくコンテンツを決定するACTコンテンツ決定部330と、コンテンツ提供部340等のコンピュータソフトウエアプログラム(以下、「ソフトウエアプログラム」という。)を備えている。 The support server 30 includes an ACT content determining unit 330 and a content providing unit 340 that determine content based on ACT theory each time member A's situation information (information on physical condition, etc.) is received from the member terminal 13, which is an employee terminal. etc. (hereinafter referred to as "software program").

ACTコンテンツ決定部330は、ACT用データベース310と、コンテンツデータベース320等に接続されており、メンバーAの状況情報を受信する毎に、ACT用データベース310の後述する関係フレームを算出してACTプログラムを決めて、コンテンツデータベース320からこのACTプログラムのエクササイズコンテンツを決定する機能をコンピュータのハードウェア資源を適宜使用して実現するアルゴリズムを具現化したプログラムを実行可能形式で備えている。 The ACT content determining unit 330 is connected to the ACT database 310, the content database 320, and the like, and every time it receives the status information of member A, it calculates a relational frame described later in the ACT database 310 and executes the ACT program. A program embodying an algorithm for determining the exercise content of the ACT program from the content database 320 by appropriately using computer hardware resources is provided in an executable form.

前述のACTは、1.アクセプタンス、2.脱フュージョン、3.今この瞬間への気づき,4.文脈としての自己、5.価値、6.コミットされた行為、の六つのエクササイズプロセスと、心理教育等の八つのプロセスで構成している。これらは、後述する関係フレームによって網状に関係付けられるのが好ましい。ACTそのものの内容は既に公知であるので詳しい説明は省略する。 The aforementioned ACT is: 1. acceptance;2. 3. defusion; 4. Awareness of the present moment; 5. Self as context; value;6. It consists of six exercise processes, such as committed action, and eight processes, such as psychoeducation. These are preferably related in a network by relational frames to be described later. Since the contents of the ACT itself are already known, a detailed description thereof will be omitted.

つまり、コンテンツデータベース320には、ACTに基づく支援(人材育成、サポートの質の向上を含む)、治療の質の向上、生産性の向上を目的とした必要かつ十分な情報(支援・治療情報)が分類集計されて蓄積されている。 In other words, the content database 320 contains necessary and sufficient information (support/treatment information) for the purpose of ACT-based support (including human resource development and quality improvement of support), treatment quality improvement, and productivity improvement. are categorized and accumulated.

コンテンツ提供部340は、ACTコンテンツ決定部330で決定された、ACTプログラムに基づく関係フレームで決定されたコンテンツ(エクササイズコンテンツ、支援コンテンツ、治療コンテンツを含む)をACT用データベース310から抽出して、インターネット網を介して、メンバー端末13又はサポータ端末40に送信する。すなわち、これらの情報の分析結果に基づくエクササイズを効率的にメンバーAに実践させる環境を構築している。 The content providing unit 340 extracts from the ACT database 310 the content (including exercise content, support content, and treatment content) determined by the relational frame based on the ACT program determined by the ACT content determination unit 330, and distributes it to the Internet. It is transmitted to the member terminal 13 or the supporter terminal 40 via the network. In other words, an environment is constructed in which the members A are allowed to efficiently perform exercises based on the analysis results of these pieces of information.

従って、遠隔地点から対話形式で心の健康、解決に対する気づきを与え、問題解決能力を引き出すことができるので、個人のストレス等を改善することができる。例えば、不全の原因・過程に関する根拠を示し、解決に対する気づきを与え、元々ある既存の問題解決能力を引き出すことで、個人の心の健康状態を改善することができる。 Therefore, since it is possible to provide awareness of mental health and solutions from a remote location in an interactive manner, and to draw out problem-solving ability, it is possible to improve individual stress and the like. For example, it is possible to improve an individual's mental health by presenting the grounds for the cause and process of failure, giving awareness of the solution, and drawing out the original existing problem-solving ability.

図3、図4は本実施の形態を説明するシーケンス図である。但し、本実施形態においては、支援サーバ30(以下、「サーバ30」ともいう。)には、企業の業務経験者、セラピニスト、心理学者、精神科医等による様々な支援情報に基づいた最新のACT(関係フレーム)のコンテンツ(音声、動画、文章等)が記憶されているものとして説明する。 3 and 4 are sequence diagrams for explaining this embodiment. However, in the present embodiment, the support server 30 (hereinafter also referred to as "server 30") is equipped with the latest information based on various support information provided by people with business experience, therapists, psychologists, psychiatrists, and the like. Description will be made assuming that ACT (related frame) content (audio, video, text, etc.) is stored.

(基本情報の登録)
企業担当者が企業担当者端末20を操作してサーバ30にアクセスすることで、本システムを利用するメンバーA(例えば、社員)の氏名、性別、部署、年齢、経験、企業名、年月日時刻等に係る情報が、利用者情報として、企業担当者端末20からサーバ30に対して送信される(d20)。サーバ30は、この利用者情報を企業名、部署毎に分類してメモリに記憶する(d22)。
(Registration of basic information)
A person in charge of the company operates the terminal 20 of the person in charge of the company to access the server 30, so that the name, gender, department, age, experience, company name, and date of member A (e.g., employee) who uses this system Information related to the time and the like is transmitted as user information from the company representative terminal 20 to the server 30 (d20). The server 30 classifies this user information by company name and department and stores it in the memory (d22).

また、サポータ(セラピスト、業務経験者、医師等)がサポータ端末40を操作することで、サポータ端末40がサポータ基本情報(氏名、担当企業名、専門分野等)をサポータ基本情報としてサーバ30に送信する(d24)。 In addition, when a supporter (therapist, experienced worker, doctor, etc.) operates the supporter terminal 40, the supporter terminal 40 transmits the supporter's basic information (name, name of the company in charge, specialized field, etc.) to the server 30 as the supporter's basic information. (d24).

サーバ30は、サポータ基本情報を受信する毎に、年月日時刻を付加してメモリに記憶する(d25)。一方、メンバーA(例えば、社員)がメンバー端末13のアプリアイコンを操作することで、メンバー端末13がサーバ30にアクセスする(d26)。このアクセスに当たっては、氏名、端末番号等を含むアクセス情報の送信を伴うことができる(d26)。 Every time the server 30 receives the supporter basic information, it adds the date and time and stores it in the memory (d25). On the other hand, the member A (e.g., employee) operates the application icon of the member terminal 13, so that the member terminal 13 accesses the server 30 (d26). This access can be accompanied by transmission of access information including name, terminal number, etc. (d26).

サーバ30は、このアクセス情報(氏名、端末番号等を含む)を受信する毎に、年月日時刻等を付加してメモリに記憶する(d27)。次に、メンバーAがメンバー端末40を操作することを契機として、メンバー端末40がエクササイズメニュー要求情報(氏名、端末番号等に係る情報)をサーバ30に送信する(d29)。サーバ30は、エクササイズメニュー要求情報(氏名、端末番号等に係る情報)を受信する毎に、エクササイズメニュー選択画面情報をメンバー端末13に送信して(d31)画面に表示させる(d32)。 Every time the server 30 receives this access information (including the name, terminal number, etc.), it adds the date, time, etc., and stores it in the memory (d27). Next, when member A operates the member terminal 40, the member terminal 40 transmits exercise menu request information (information related to name, terminal number, etc.) to the server 30 (d29). Each time the server 30 receives the exercise menu request information (information related to name, terminal number, etc.), the server 30 transmits exercise menu selection screen information to the member terminal 13 (d31) and displays it on the screen (d32).

このエクササイズメニュー選択画面の一例を図5(a)に示す。図5(a)に示すエクササイズメニュー選択画面は、「価値と価値に沿った行動を考える」、・・・等の複数の項目を備えた形式になっている。これらの項目はたとえばACTに基づく項目であり、後述する関係フレームによって関係付けられているのが好ましい。ここで、図3についての説明に戻る。 An example of this exercise menu selection screen is shown in FIG. 5(a). The exercise menu selection screen shown in FIG. 5(a) has a format including a plurality of items such as "Think of values and actions in line with values". These items are, for example, ACT-based items and are preferably related by relational frames, which will be described later. Returning now to the description of FIG.

一方、サポータPがサポータ端末40を操作することを契機として、サポータ端末40がサーバ30に対してメンバーエクササイズ情報の閲覧要求情報(メンバー名、メンバー端末、年月日時刻等に係る情報)を送信する(d33)。これによって、サーバ30は、このサポータ端末40に対して担当するメンバーAのメンバーエクササイズ情報の送信を行うための準備段階に入ることができる。 On the other hand, when the supporter P operates the supporter terminal 40, the supporter terminal 40 transmits member exercise information viewing request information (member name, member terminal, date and time, etc.) to the server 30. (d33). Thereby, the server 30 can enter a preparatory stage for transmitting the member exercise information of the member A in charge to the supporter terminal 40 .

メンバー端末13は、エクササイズメニュー選択画面の内で選択されたエクササイズメニュー情報(メニュー項目、端末番号等に係る情報)をサーバ30に対して送信する(d35)。ここで例えば、当該選択されたエクササイズメニュー情報が「価値と価値に沿った行動を考える」であったとする。 The member terminal 13 transmits exercise menu information (information related to menu items, terminal numbers, etc.) selected in the exercise menu selection screen to the server 30 (d35). Here, for example, it is assumed that the selected exercise menu information is "consider value and action in line with value".

サーバ30は、選択されたエクササイズメニュー情報(例えば、「価値と価値に沿った行動を考える」)を受信した場合は、これに関係付けられているメニューを含む画面に係る各種情報(選択されたエクササイズメニュー情報を含む)をメンバー端末13に対して送信する(d37:図5(b)参照)。 When the server 30 receives the selected exercise menu information (for example, "Think of value and action in line with value"), various information (selected including exercise menu information) to the member terminal 13 (d37: see FIG. 5(b)).

これらのメニューはACTの理論に基づく項目であり、後述する関係フレームによって関係付けられているのが好ましい。「価値と価値に沿った行動を考える」というメニューの中からメンバーAによって例えば「コンパス」が選択された場合には、メンバー端末13は、この選択された実施するエクササイズメニュー情報をサーバ30に対して送信する(d41)。ここで、「コンパス」とは方位磁針のようなものである。例えば、思考がある方向へ向う場合にどの方向に向かうかを示唆するため、基準となる価値を提供するものである。ACTの代表的なエクササイズに含まれる。 These menus are items based on the theory of ACT, and are preferably related by relationship frames, which will be described later. When member A selects, for example, "compass" from the menu of "thinking about values and actions in line with values", the member terminal 13 sends this selected exercise menu information to the server 30. (d41). Here, a "compass" is like a compass needle. For example, it provides a reference value because it suggests which direction to go when thinking goes in a certain direction. Included in ACT representative exercises.

サーバ30は、メンバー端末13からの「実施するエクササイズメニュー情報」の受信に伴って、ACTに基づくコンテンツを決定する処理(以下、「ACTコンテンツ決定処理」という。)を行う(d43)。 Upon receiving the "exercise menu information to be performed" from the member terminal 13, the server 30 performs processing for determining content based on ACT (hereinafter referred to as "ACT content determination processing") (d43).

(ACTコンテンツ決定処理)
ここで、ACTコンテンツ決定処理について説明する。例えば、社員が業務に行き詰っていても、その社員が支援を要求するとは限らない。また、改善しようとしても、その改善の手法が分からないという場合も存在する。また、SNSを社内で利用する場合も、同じ目標を目指しながら行動を改善するために使用しないと、個人や組織の成長とはマイナスの方向に振れる可能性がある。ここで、本発明の実施形態においては、コンテンツは少なくとも6つのエクササイズに使用される。このうち代表例として2つのコンテンツによるエクササイズについて説明する。1つ目は、マインドフルネス過程(今現在において起こっている経験に注意を向ける心理的な過程であって、例えば、人間はある思考に捕らわれるとなかなかその思考から離れることが困難になるが、このある思考に捕らわれている状態の反対の関係にある解放されている状態であるマインドフルネスの状態を獲得した過程をいう。この状態を獲得すれば、その瞬間に起こっていることを気づくことが可能となる。気づいたことの中には良いことや嫌なことがあり得るが、嫌なことを回避すると目的の価値に到達しないことから、こうした状態を回避すべく様々なことを受容するようにさせるのが好適である。)を生成させるために使用されるコンテンツである。2つ目は、コミットメント(目標を共有して、それを果たすために全力をつくすことをいい、例えば、嫌なことを回避することに傾く傾向が一般的にあるところ、これでは上記の不具合があるため、目的の価値のために嫌なことも受け入れることをいう。)を行うためのコンテンツである。
(ACT content determination processing)
Here, ACT content determination processing will be described. For example, even if an employee is stuck at work, that employee may not necessarily ask for help. Moreover, even if it tries to improve, there exists a case where the technique of the improvement is not known. Also, when SNS is used within a company, if it is not used to improve behavior while aiming at the same goal, there is a possibility that the growth of individuals and organizations will be negatively impacted. Here, in embodiments of the present invention, content is used for at least six exercises. As a typical example of these, exercises using two contents will be described. The first is the mindfulness process (a psychological process that brings attention to experiences that are happening in the present moment. For example, when a person is caught in a thought, it is difficult to get rid of it. The process of attaining a state of mindfulness, the state of liberation that is the opposite of the state of being caught in a certain thought.Once you have attained this state, you become aware of what is happening in the moment. There can be good things and bad things in what we notice, but if we avoid the bad things, we will not reach the desired value, so we accept various things in order to avoid such situations. It is the content used to generate the The second is commitment (to share a goal and do our best to achieve it. For example, there is a general tendency to avoid unpleasant things, but this causes the above problems. Therefore, it means to accept unpleasant things for the purpose of value.) It is a content for doing.

上記の状況を改善し、現場で日常的に生じている行動改善に対するためのタイムリーなフォローアップにはACTが有効である、という点に本発明者は想到した。ACTは、前述のように、「心理的柔軟性を生み出すために、受容またはマインドフルネス過程(今現在において起こっている経験に注意を向ける心理的な過程)と同時にコミットメント(目標を共有して、それを果たすために全力をつくすこと)と行動変容過程を適用した、関係フレーム理論を含む現代の行動心理学を基礎とする心理療法である。」とされる。 The present inventor has come to the conclusion that ACT is effective for improving the above situation and timely follow-up for behavioral improvement occurring on a daily basis in the field. As mentioned earlier, ACT is a process of acceptance or mindfulness (the psychological process of bringing one's attention to experiences occurring in the present moment) and at the same time a commitment (a shared goal) to create psychological flexibility. It is a psychotherapy based on modern behavioral psychology, including relational frame theory, applying the behavioral change process and the behavioral change process.”

ACTは、近年はうつ病、不安障害、強迫性障害、統合失調症、などの様々な精神障害をはじめ、職場のストレスや慢性疼痛など、幅広い心理的問題に対する効果があり、支持されている点に本発明者は着目した。 In recent years, ACT has been supported for its effectiveness against a wide range of psychological problems, including depression, anxiety disorders, obsessive-compulsive disorder, schizophrenia, and various other mental disorders, as well as workplace stress and chronic pain. The present inventor paid attention to.

前述の関係フレームの概要は、複数の刺激間の関係を一方向にしか学習しなくても、双方向的な学習ができることを説明する理論、A-B間の関係とB-C間の関係とを学習すると、直接学習していないA-C間の関係を理解できるというもの(ベクトル計算的)であり、フレーム(frame)と呼ばれる特殊な反応クラスのことである。 The aforementioned relational frame outline is a theory that explains how bidirectional learning can be achieved without learning the relation between multiple stimuli in only one direction, the relation between AB and the relation between BC. It is possible to understand the relationship between A and C that has not been directly learned (vector computational) by learning and is a special reaction class called a frame.

また前述の記載のように、関係づけ(relating:R)とは、言語能力のある人間が刺激と出来事とを関連付けることができる無数の複雑な方法であり、方向づけ(orienting:O)とは、刺激や出来事に気づいたりそれに接したりすることを指す。そして喚起(evoking:E)とは、気づいた刺激や出来事が欲求、嫌悪、または比較的中立的であるかどうかを指す。 Also as noted above, relating (R) is the myriad and complex ways in which linguistic humans can associate stimuli and events, and orienting (O) is It refers to noticing or coming into contact with a stimulus or event. And evoking (E) refers to whether the perceived stimulus or event is desire, aversion, or relatively neutral.

これらのROEの3つの要素は、完全に分離可能な分析単位ではないが、言語能力のある人間によって発せられた事実上あらゆる心理的行為において一緒に働くものとされる。ここから、本発明者は、上記説明の多次元マルチレベル(Multi-Dimensional Multi-Level:MDML)フレームワークを拡張した超次元のマルチレベル(Hyper-Demensional Multi-Level:HDML)フレームワークを概念化している。 These three elements of ROE are not entirely separable units of analysis, but are taken to work together in virtually every psychological act uttered by a linguistic human being. From here, the inventor conceptualizes a hyper-dimensional multi-level (HDML) framework that extends the multi-dimensional multi-level (MDML) framework described above. ing.

つまり、ACTコンテンツ決定処理は、メモリに記憶されている社員のメンバー基本情報(氏名、年齢、部署、性別、業務種類等に係る情報)と、選択されたエクササイズメニューと、実施するエクササイズメニューとに基づいて、ACTを決定し、この決定したACTに従ってコンテンツを決定する、という一連の処理を指す。本実施形態として実現されたものは、当該一連の処理を行う機能をコンピュータのハードウェア資源を適宜使用して実現するアルゴリズムを具現化したプログラムを実行可能形式で備えるものがACTコンテンツ決定部330である。ここで、図3に戻ると、サーバ30は、このコンテンツとコンテンツを決定したときのACTの基盤となる関係フレームとを関連付けてメモリに記憶する(d45)。関係フレームとはACTの基盤となるものであり、様々な関係性を有する言語機能又は言語能力である。このような関係性の中には「等位」、「違う」、「反対」、「より大きい」、「より小さい」、のような比較という関係フレームがある。このような関係フレームを言語的に学習して身に着けさせること、そして、選択して使用することが本実施形態によれば可能となる。また、本実施形態を使用したメンバーは、認識し行動を決定することができるようになる。この行動決定に関連する関係フレームとしては、たとえば時間の関係フレームがあるが、これは、過去のある時点のことを思い出し未来を予測することに係る関係フレームである。これらの関係フレームの力により心理的状態が支配される。この理論を積極的な考え方に利用したものが本実施形態に係るACTのエクササイズであるということもできる。 That is, the ACT content determination process is based on the employee's member basic information (name, age, department, gender, type of work, etc.) stored in the memory, the selected exercise menu, and the exercise menu to be performed. Based on this, the ACT is determined, and the content is determined according to the determined ACT. In this embodiment, the ACT content determining unit 330 is provided with a program that embodies an algorithm that implements the function of performing the series of processes by appropriately using the hardware resources of the computer in an executable format. be. Here, returning to FIG. 3, the server 30 associates this content with the relational frame that is the base of the ACT when the content was determined, and stores them in the memory (d45). A relational frame is the basis of ACT, and is a language function or language ability having various relationships. Among such relationships are relational frames of comparison such as "equal", "different", "opposite", "greater than", "less than". According to this embodiment, it is possible to linguistically learn and acquire such relational frames, and to select and use them. Also, members using this embodiment will be able to perceive and determine actions. A relational frame related to this action determination is, for example, a time relational frame, which is a relational frame related to remembering a certain point in the past and predicting the future. Psychological states are governed by the forces of these relational frames. It can also be said that the ACT exercise according to the present embodiment utilizes this theory in a positive way of thinking.

例えば、AがBより大きい場合、「BはAより小さい、AがBより大きい」、「BがCより大きい場合、AはCより大きい」となる。また、「AがBと同じで、BがCと同じで、CがDより大きく、DがEより大きい場合、EはA,B,C,Dより小さい」、「AがBより大きく、別の関係においてCがDより大きいならば、2つの関係の関係性は、A>BとC>Dとで同じ(等価)」等という関係になる、といった、各コンテンツを繋げるための関係フレームを生成することが可能となる。本実施の形態におけるACTは心理教育要素も含めるようにされている。 For example, if A is greater than B, then "B is less than A, A is greater than B", and "If B is greater than C, then A is greater than C". Also, ``If A is the same as B, B is the same as C, C is greater than D, and D is greater than E, then E is less than A, B, C, and D'', ``A is greater than B, If C is greater than D in another relationship, the relationship between the two relationships will be the same (equivalent) relationship between A>B and C>D. can be generated. The ACT in this embodiment is designed to include psychoeducational elements.

従って、メンバーA(社員)の状況等に基づいて、今この瞬間に留まり、価値づけられた行動へと向けて前に進むようにするためのコンテンツを提供できる。そして、この決定されたコンテンツ(例えば、音声、動画、文書等)がサーバ30から通信ネットワークを介してメンバー端末13(社員)に送信される(d47)。 Therefore, based on the situation of member A (employee), it is possible to provide content for staying in the present moment and moving forward toward actions that are valued. Then, the determined content (for example, voice, moving image, document, etc.) is transmitted from the server 30 to the member terminal 13 (employee) via the communication network (d47).

メンバー端末13はこのコンテンツを再生する(d48:図5(c)参照)。また、サーバ30は、メンバー端末13へのコンテンツの送信に伴って、サポータ端末40にこのコンテンツ、メンバー基本情報、コンテンツ名等の閲覧情報を送信する(d49)。つまり、サポータPは、今何のエクササイズを実施しているかを監視することが可能となる態様となる。 The member terminal 13 reproduces this content (d48: see FIG. 5(c)). In addition, when the content is transmitted to the member terminal 13, the server 30 transmits browsing information such as this content, member basic information, and content name to the supporter terminal 40 (d49). In other words, the supporter P becomes capable of monitoring what exercise is being performed now.

次に、サーバ30は、コンテンツの送信の終了かどうかを判断する(d51)。コンテンツの送信の終了の場合は、ACTに基づく設問コンテンツ決定処理を行う。 Next, the server 30 determines whether the transmission of the content has ended (d51). When the content transmission is finished, the question content determination process is performed based on the ACT.

この設問コンテンツ決定処理は、上記のACTコンテンツ決定処理と同様であり、サーバ30が、メンバーAに提供したコンテンツに対する設問コンテンツを前述の関係フレームに基づいて設問コンテンツデータベースから決定し(d60)、当該決定された設問コンテンツに係る情報をデータベースに格納する(d62)。 This question content determination process is the same as the above-described ACT content determination process. Information related to the determined question content is stored in the database (d62).

サーバ30は、この決定した設問コンテンツに係る情報を通信ネットワーク50を介してメンバー端末13に送信して(d64)、メンバー端末13上にこの設問コンテンツに係る情報を表示させる(d65:図5(d)参照)。つまり、メンバーAの状況に応じたコンテンツを聞かせて、そのコンテンツに対してのメンバーAの状況に応じた設問を行うことが可能となる。 The server 30 transmits information about the determined question content to the member terminal 13 via the communication network 50 (d64), and displays the information about the question content on the member terminal 13 (d65: FIG. d) see). In other words, it is possible to listen to the contents according to the member A's situation and to ask questions according to the member A's situation with respect to the contents.

メンバーAがメンバー端末13を操作することで、サーバ30からの設問コンテンツに対する回答がメンバー端末13に入力されて、メンバー端末13はかかる設問コンテンツに対する回答情報をサーバ30に送信する(d66)。 The member A operates the member terminal 13 to input the answer to the question content from the server 30 to the member terminal 13, and the member terminal 13 transmits the answer information to the question content to the server 30 (d66).

サーバ30は、設問回答コンテンツ情報(端末番号、設問コンテンツコード、コンテンツコード、回答情報、年月日時刻等に係る情報)を受信し、これをメモリに記憶する(d68)。 The server 30 receives the question/answer content information (terminal number, question content code, content code, answer information, information relating to date, time, etc.) and stores it in memory (d68).

サーバ30は、この設問回答コンテンツ情報を通信ネットワークを介してサポータ端末40に送信する(d70)。これによって、サポータPは、どんな設問に対してどんな回答したかを監視できる状態となる。 The server 30 transmits this question and answer content information to the supporter terminal 40 via the communication network (d70). As a result, the supporter P is in a state of being able to monitor what kind of answers have been given to what kind of questions.

そして、サポータPがこの設問コンテンツを画面で確認することで、サポータ端末40に今後のエクササイズメニュー、エクササイズ等のサポータ側利用許可判定情報(サポータ名(コード)、メンバー名(コード)、コンテンツ名(コード)、コンテンツ設問コード、利用期間、利用許可又は不可、今後利用させるACTに基づくコンテンツ等に係る情報)が入力され、サポータ端末40はこのサポータ側利用許可判定情報をサーバ30に対して送信する(d72)。 When the supporter P confirms the question content on the screen, the supporter terminal 40 displays a future exercise menu, supporter-side use permission determination information for exercise, etc. (supporter name (code), member name (code), content name ( code), content question code, usage period, usage permission or prohibition, information related to content based on ACT to be used in the future, etc.), and the supporter terminal 40 transmits this supporter-side usage permission determination information to the server 30. (d72).

サーバ30は、サポータ側利用許可判定情報を受信して図示しないメモリに記憶し、利用不可の場合は、この情報に含まれているメンバー名のコンテンツの利用を利用期間の間不許可にする表示制御処理を行う(d74)。 The server 30 receives the use permission determination information on the supporter side, stores it in a memory (not shown), and if the use is not permitted, displays that the use of the content of the member name included in this information is not permitted during the use period. Control processing is performed (d74).

また、サポータPがサポータ端末40を操作することで、サポータ端末40は、例えば、メンバーAが選択したメニュー、エクササイズメニュー、設問に対する結果等に基づいて、今後利用させるACTに基づくコンテンツ等に係る情報を支援情報として送信する(d76)。 In addition, when the supporter P operates the supporter terminal 40, the supporter terminal 40, for example, based on the menu selected by the member A, the exercise menu, the result of the question, etc., information related to the content based on the ACT to be used in the future is transmitted as support information (d76).

サーバ30は、支援情報(サポータ名、メンバー名、支援するコンテンツ名(コード、利用期間等)等に係る情報)を受信し、この支援情報に基づいて、コンテンツを編集する編集処理を行う(d78)。編集は、関係フレーム等を含めて編集する。 The server 30 receives the support information (information related to the name of the supporter, the name of the member, the name of the content to be supported (code, period of use, etc.), etc.), and based on this support information, edits the content (d78 ). Editing includes related frames and the like.

一方、企業担当者が企業担当者端末20を操作することで、企業担当者端末20はサーバ30に対して実施結果を要求する実施結果要求情報(メンバー名、サポート名、利用期間、企業名等に係る情報)を送信する(d80)。 On the other hand, when the person in charge of the company operates the terminal 20 of the person in charge of the company, the terminal 20 of the person in charge of the company requests the server 30 for the implementation result request information (member name, support name, period of use, company name, etc.). information) is transmitted (d80).

サーバ30は、この実施結果要求情報を受信する毎に、実施結果要求情報に含まれているメンバー名の実施結果情報(エクササイズメニュー、設問コンテンツ、サポータの判定結果等に係る情報)をメモリから読み込んで企業担当者端末20に送信する(d82)。 Every time the server 30 receives this implementation result request information, the implementation result information of the member name included in the implementation result request information (information related to the exercise menu, question content, supporter judgment results, etc.) is read from the memory. to the terminal 20 of the person in charge of the company (d82).

従って、企業担当者側は、メンバーA(社員)のエクササイズの実施の状況(仕事の活動履歴等)を常に確認できるので、経験豊かな社員がその業務を支援できることになる。 Therefore, the person in charge of the company can always check the exercise implementation status (work activity history, etc.) of member A (employee), so that an experienced employee can support the work.

(Qスケール)
本実施の形態では、Qスケールを用いている。Qスケールの実施手順のシーケンスを図6を用いて説明する。本実施形態において、Qスケールとは、質問紙を意味する。ACTは人間の内的、心理的なものを取り扱うものであるところ、人間の内的、心理的なものは直接見ることができないため、被支援者の内的、心理的な変化を計る方法として、Qスケールを用いる。すなわち、Qスケールに係る所定の質問項目に対して被支援者にシステム上で答えてもらい、こうした質問項目に対する被支援者の回答に係る情報を介して被支援者の内的、心理的な変化を測定することができる。Qスケールとは、こうした直接認識できない被支援者の内的、心理的な変化を間接的に認識/把握するための媒介物であるといえる。
(Q scale)
In this embodiment, the Q scale is used. A sequence of Q scale implementation procedures will be described with reference to FIG. In this embodiment, the Q scale means a questionnaire. ACT deals with the internal and psychological aspects of human beings, but since the internal and psychological aspects of human beings cannot be seen directly, ACT is a method to measure the internal and psychological changes of the support recipient. , using the Q scale. That is, the supportee is asked to answer predetermined question items related to the Q scale on the system, and the internal and psychological changes of the supportee through the information related to the response of the supportee to these question items can be measured. The Q scale can be said to be a medium for indirectly recognizing/grasping such internal and psychological changes of the support recipient that cannot be directly recognized.

図6に示すように、メンバーAがメンバー端末13を操作することを契機として、メンバー端末13が、Qスケールメニュー要求情報(メンバー名、項目(Qスケール)、・・・)を通信ネットワークを介してサーバ30に送信する(d90)。 As shown in FIG. 6, when the member A operates the member terminal 13, the member terminal 13 transmits the Q scale menu request information (member name, item (Q scale), . . . ) via the communication network. to the server 30 (d90).

サーバ30は、Qスケールメニュー要求情報の受信に伴って、Qスケールメニュー選択画面情報をメンバー端末13に送信する(d92:図7(a)参照)。 Upon receiving the Q-scale menu request information, the server 30 transmits Q-scale menu selection screen information to the member terminal 13 (d92: see FIG. 7(a)).

Qスケールメニューは、図7(a)に示すように、たとえばBDI(ベック抑うつ評価尺度)、AAQII(心理的柔軟性尺度)、・・・等よりなっている。 As shown in FIG. 7(a), the Q scale menu consists of, for example, BDI (Beck Depression Scale), AAQII (Psychological Flexibility Scale), and so on.

そして、メンバーAがメンバー端末13を操作して、実施する希望のQスケールメニューを選択(例えば、BDI(ベック抑うつ評価尺度))することを契機として、メンバー端末13が、当該選択された実施する(ことを希望された)Qスケール情報(メンバー名、選択項目、年月日時刻、端末番号・・等に係る情報)をサーバ30に対して送信する(d94)。 Then, when the member A operates the member terminal 13 and selects the desired Q scale menu to be implemented (for example, BDI (Beck Depression Scale)), the member terminal 13 performs the selected The (requested) Q scale information (member name, selection item, date, time, terminal number, etc.) is transmitted to the server 30 (d94).

サーバ30は、「実施するQスケール情報」を受信する毎に、実施するQスケールメニュー選択画面情報を通信ネットワークを介して、メンバー端末13に送信して(d96)、その画面を表示させる(d97)。「実施するQスケールメニュー選択画面」の一例は図7(b)に示す。 Every time the server 30 receives the "implemented Q scale information", it transmits the implemented Q scale menu selection screen information to the member terminal 13 via the communication network (d96), and displays the screen (d97 ). An example of the "Q scale menu selection screen to be implemented" is shown in FIG. 7(b).

次に、メンバーAは、メンバー端末13を操作して「実施するQスケールメニュー選択画面」のメニューを選択することを契機として、メンバー端末13が、この選択メニューを通信ネットワークを介してサーバ30に対して送信する(d98)。図7(b)においては、BDI(ベック抑うつ評価尺度)のメニュー画面において、「憂うつではない」、「憂うつである」、・・・等が列挙された態様になっている。 Next, member A operates the member terminal 13 to select the menu of the "Q scale menu selection screen to be implemented", and the member terminal 13 transmits this selection menu to the server 30 via the communication network. (d98). In FIG. 7B, "not depressed", "depressed", etc. are listed on the menu screen of BDI (Beck Depression Scale).

サーバ30は、選択メニュー情報の受信に伴って、その選択メニューのQスケールの設問コンテンツをコンテンツデータベースより検索する(d100)。この設問コンテンツは、設問と回答の選択肢と選択肢毎の点数とが対応する情報を有した構成にされているのが好ましい。 Upon receiving the selection menu information, the server 30 searches the content database for Q-scale question contents of the selection menu (d100). It is preferable that the question contents include information corresponding to questions, answer options, and scores for each option.

この処理について説明する。この処理は、ACTコンテンツ決定処理と同様である。つまり、ACTプログラム(本実施の形態では、心理教育を含む)により、メモリに記憶されている社員のメンバー基本情報(氏名、年齢、部署、性別、業務種類等に係る情報)と、選択されたQスケールメニューと、実施するQスケールメニューとに基づいて、ACTプログラムが決定され、この決定されたACTプログラムによるQスケールの設問コンテンツが関係フレームに従って決定される。 This processing will be described. This process is similar to the ACT content determination process. In other words, the ACT program (in this embodiment, including psychological education), the basic member information (name, age, department, gender, business type, etc.) of the employee stored in the memory, and the selected Based on the Q-scale menu and the Q-scale menu to be implemented, an ACT program is determined, and Q-scale question content according to the determined ACT program is determined according to the relational frame.

サーバ30は、この設問コンテンツを通信ネットワーク50を介してメンバー端末13に送信する(d102)。この設問コンテンツに係る設問に対する回答方法としては、たとえばリストパターン(単一選択形式)とカードパターン(マトリックス形式)とがある。 The server 30 transmits this question content to the member terminal 13 via the communication network 50 (d102). Methods of answering questions related to this question content include, for example, a list pattern (single-choice format) and a card pattern (matrix format).

メンバーA(社員)がメンバー端末13を操作してこの設問コンテンツに対する回答を入力することを契機として、メンバー端末13がかかる回答に係る情報をサーバ30に対して送信する(d104)。 When member A (employee) operates the member terminal 13 and inputs an answer to this question content, the member terminal 13 transmits information related to the answer to the server 30 (d104).

サーバ30は、設問コンテンツに対する回答をメモリに記憶する(d101)。このとき、回答に要した時間をタイマー(図示せず)により計測し、この計測時刻に係る情報を回答情報と関連付け、併せてQスケール用回答情報として記憶することが好ましい。 The server 30 stores the answer to the question content in memory (d101). At this time, it is preferable to measure the time required for answering with a timer (not shown), associate information related to the measured time with the answer information, and store the answer information together as Q-scale answer information.

サーバ30は、メモリのQスケール用回答情報を所定の処理アルゴリズムによって解析し、その解析結果をメンバー端末13に送信して(d108)、メンバー端末13はこの解析結果を表示する(d109:図7(c)参照)。 The server 30 analyzes the Q-scale answer information in the memory by a predetermined processing algorithm, transmits the analysis result to the member terminal 13 (d108), and the member terminal 13 displays the analysis result (d109: FIG. 7 (c)).

一方、サーバ30と、企業担当者端末20やサポータ端末40との間で上記解析結果を含むQスケールの結果に係る情報を授受を行う(d110、d112)ことにより、企業担当者又はサポータPが各々の端末を操作してQスケールの結果を閲覧することが可能となる。なお、コンテンツは設問と回答の選択肢毎の点数とを自由に設定可能である。また、設問と回答の選択肢毎の点数とは互いに対応する組み合わせとして作成されるのが好ましい。 On the other hand, by exchanging information related to the Q scale results including the analysis results between the server 30 and the company representative terminal 20 or the supporter terminal 40 (d110, d112), the company representative or supporter P It is possible to browse the results of the Q scale by operating each terminal. It should be noted that the contents can be freely set with questions and points for each answer option. Also, it is preferable that the questions and the points for each answer option are created as combinations corresponding to each other.

さらに、エクササイズと同様に、管理者があらかじめいくつかのプリセットを登録し、利用の新規登録時にはそのプリセットから選択するだけで設定できる態様としてもよい。 Furthermore, as with exercise, the administrator may register several presets in advance, and when newly registering for use, the setting may be made by simply selecting from the presets.

さらに、エクササイズと同様に、サポートが利用者毎に特定のQスケールの表示ができないように設定することも可能である。 Additionally, as with exercises, it is possible for the support to prevent the display of a specific Q scale for each user.

(活動記録)
次に、本実施形態に係る活動記録について、図8のシーケンス図を用いて説明する。
(Activity record)
Next, the activity record according to this embodiment will be described using the sequence diagram of FIG.

図8に示すように、メンバーAがメンバー端末13を操作することを契機として、メンバー端末13が記録メニュー要求情報(メンバー名、項目(記録)、・・・等に係る情報)を通信ネットワーク50を介してサーバ30に送信する(d120)。 As shown in FIG. 8, when member A operates the member terminal 13, the member terminal 13 sends recording menu request information (member name, item (record), etc.) to the communication network 50. to the server 30 (d120).

サーバ30は、記録スケールメニュー要求情報の受信に伴って、記録メニュー選択画面情報をメンバー端末13に送信する(d122)と、メンバー端末13は記録メニュー選択画面を表示する(d123:図9(a)参照)。 When the server 30 receives the recording scale menu request information and transmits the recording menu selection screen information to the member terminal 13 (d122), the member terminal 13 displays the recording menu selection screen (d123: FIG. 9A )reference).

記録メニュー選択画面は、図9(a)に示すように、たとえば「日常行動について記録する」、「価値に沿った高等について記録する」、・・・等の情報よりなっている。 As shown in FIG. 9(a), the recording menu selection screen consists of information such as "record daily activities", "record high grades in line with value", and so on.

そして、メンバーAがメンバー端末13を操作して、記録メニューの内で希望の記録メニューを選択する(例えば、「日常行動について記録する」を選択する)ことを契機として、メンバー端末13はサーバ30に対して選択記録メニュー情報(メンバー名、選択項目、年月日時刻、端末番号・・等に係る情報)を送信する(d124)。サーバ30は、選択記録メニュー情報を受信する毎に、メモリに記憶する(d126)。 When the member A operates the member terminal 13 and selects a desired recording menu from among the recording menus (for example, selects "Record about daily activities"), the member terminal 13 connects to the server 30 (d124). Each time the server 30 receives the selected record menu information, it stores it in the memory (d126).

サーバ30は、選択記録メニュー情報を受信する毎に、下記に詳述する処理アルゴリズムによってACTプログラムに基づく活動記録コンテンツを決定する(d128)。 Each time the server 30 receives the selected record menu information, it determines the activity record content based on the ACT program by the processing algorithm detailed below (d128).

この処理について以下に説明する。この処理は、ACTコンテンツ決定処理と同様である。つまり、ACTプログラム(本実施の形態では、心理教育を含む)により、メモリに記憶されている社員のメンバー基本情報(氏名、年齢、部署、性別、業務種類等に係る情報)と、選択記録メニュー情報とに基づき、ACTコンテンツ決定処理と同様のアルゴリズムに則って、サーバ30によってACTプログラムが決定され、この決定されたACTプログラムによる活動記録の設問コンテンツが関係フレームに従って決定される。 This processing will be described below. This process is similar to the ACT content determination process. In other words, the ACT program (including psychoeducation in the present embodiment) uses the employee's basic member information (name, age, department, gender, type of work, etc.) stored in the memory, and the selection record menu Based on the information, an ACT program is determined by the server 30 according to the same algorithm as the ACT content determination process, and the question content of the activity record by this determined ACT program is determined according to the relational frame.

例えば、「日常行動について記録する」の場合は、「いつ」、「どこで」、「何を」という設問コンテンツを、サーバ30がコンテンツデータベースより検索する(図9(b)参照)。 For example, in the case of "recording daily activities", the server 30 searches the content database for question contents such as "when", "where", and "what" (see FIG. 9B).

そして、サーバ30は、この検索された活動記録の設問コンテンツに所定の情報を付加して活動問い合わせ画面情報とし、活動問い合わせ画面情報をメンバー端末13に対して送信して(d130)、これを受けたメンバー端末13はたとえば図9(b)に示すような活動問い合わせ画面を表示する(d131)。サーバ30は、この活動記録の設問コンテンツにおいて「いつ」を問い合わせた後で、再びd128に処理を移して、「どこで」、「何を」の活動記録用の設問コンテンツを問い合わせる(d135:図9(c)参照)。 Then, the server 30 adds predetermined information to the question content of the retrieved activity record to generate activity inquiry screen information, transmits the activity inquiry screen information to the member terminal 13 (d130), and receives it. The member terminal 13 then displays, for example, an activity inquiry screen as shown in FIG. 9(b) (d131). After inquiring about "when" in the activity record question content, the server 30 shifts the processing to d128 again to inquire about activity record question content of "where" and "what" (d135: FIG. 9). (c)).

記録項目は、図10(a)に示すように昨日の状況、図10(b)に示す今朝の状況、図10(c)に示す睡眠の状況、図11(a)に示す体の情報、図11(b)に示す日中の記録等でもよい。また、テキストで問合せしてもよい。これらの情報は選択式で提供するのが好ましい。 The recorded items are yesterday's situation as shown in FIG. 10(a), this morning's situation as shown in FIG. 10(b), sleep situation as shown in FIG. 10(c), body information as shown in FIG. 11(a), The daytime recording shown in FIG. 11(b) may be used. Inquiries may also be made by text. Preferably, this information is provided selectively.

続いて、図8において、メンバーAがメンバー端末13を操作して、活動記録に係る所定の情報を入力することを契機として、メンバー端末13がサーバ30に対して入力された情報を活動記録入力情報として送信する(d132)。例えば、「あなたが気が付いた行動を行ったのはいつ頃でしたか」という設問の場合は、「2021年2月10日」と入力されることができる。サーバ30は、この活動記録入力情報をメモリに記憶する(d134)。 Subsequently, in FIG. 8, when member A operates the member terminal 13 and inputs predetermined information related to the activity record, the member terminal 13 inputs the information input to the server 30 into the activity record. It is transmitted as information (d132). For example, "February 10, 2021" can be entered for the question "When did you take the action that you noticed?" Server 30 stores this activity record input information in memory (d134).

一方、企業担当者が企業担当端末20を操作することを契機として、企業担当端末20がサーバ30にアクセスすることにより、企業担当者は企業担当端末20上でメモリの活動記録入力情報を閲覧することができる(d142、d144)。 On the other hand, when the person in charge of the company operates the terminal 20 in charge of the company, the terminal 20 in charge of the company accesses the server 30, so that the person in charge of the company browses the activity record input information in the memory on the terminal 20 in charge of the company. (d142, d144).

また、サポータPがサポータ端末40を操作することを契機として、サポータ端末40がサーバ30にアクセスすることにより、サポータPはサポータ端末40上でメモリの活動記録入力情報を閲覧することができる(d146、d148)。 In addition, when the supporter P operates the supporter terminal 40, the supporter terminal 40 accesses the server 30, so that the supporter P can browse the activity record input information in the memory on the supporter terminal 40 (d146 , d148).

サポータPは、この閲覧した活動記録入力情報に基づいて適切な支援情報(サポータ名、メンバー名、活動記録入力情報番号、年月日、支援アドバイス、年月日時刻等に係る情報)をサポータ端末40上で入力することができ、サポータ端末40はこうして入力された適切な支援情報をサーバ30に送信する(d150)。 Based on the browsed activity record input information, the supporter P sends appropriate support information (supporter name, member name, activity record input information number, date, support advice, date and time, etc.) to the supporter terminal. 40, and the supporter terminal 40 transmits appropriate assistance information thus entered to the server 30 (d150).

サーバ30は、この支援情報を受信してメモリに記憶する(d152)。従って、メンバーA、企業担当者がこの支援情報に基づいて適切な指導等をメンバーに知らせる、ということを本実施形態はシステム的に担保することができる。 The server 30 receives this support information and stores it in memory (d152). Therefore, this embodiment can systematically ensure that member A and the person in charge of the company inform members of appropriate guidance based on this support information.

<実施の形態2>
次に、本発明の第2の実施の形態について説明する。ACTの内容は、どのような利用者を対象にするかによって若干異なるが、本実施形態において、通常対象となるのは、統合失調症や躁うつ病などの精神障害を抱えた方に対するものが主である。
<Embodiment 2>
Next, a second embodiment of the invention will be described. The contents of the ACT differ slightly depending on what kind of user is targeted, but in this embodiment, the normal target is those with mental disorders such as schizophrenia and manic-depressive disorders. Lord.

このような障がい者は、もっと自信がほしい、不安や恐れを克服したい、メンタル面を強くしたい等の要望あるいは不満を強く抱えることが多い。これらを解消するには、心理的出来事を、関係づけ(relating:R)、方向づけ(orienting:O)、および喚起(evoking:E)の3種類の要素に照らして分類することが重要であると本発明者は考えた。 Such persons with disabilities often have strong desires or dissatisfactions, such as wanting more self-confidence, wanting to overcome anxiety and fear, and wanting to strengthen their mental aspects. In order to solve these problems, it is important to classify psychological events according to three factors: relating (R), orienting (O), and evoking (E). The inventor thought.

これまで、心理学的には、こうした要素の実現には、セラピニスト、医師、専門家等が対面形式でACTを用いて言葉、音楽、映像、文章等で訓練(学習)させているのが現状である。 Until now, psychologically, in order to realize these elements, the current situation is that therapists, doctors, specialists, etc. use ACT face-to-face to train (learn) with words, music, images, sentences, etc. is.

しかしながら、人員の確保は容易ではないし、また近年は新型ウイルスの影響で対面式は困難な状況になってきており、本実施の形態2はこれを解消するものとして本発明者が創出したものである。 However, it is not easy to secure personnel, and in recent years, the face-to-face ceremony has become difficult due to the influence of the new virus. be.

同時に、本実施の形態2では、一般に障がい者用雇用支援サービスの事業の主体が就労機会を提供する場であると認識されている現状を払拭することを企図する。 At the same time, in the second embodiment, it is intended to dispel the current situation where it is generally recognized that the entity of the employment support service for persons with disabilities is the place that provides employment opportunities.

実施の形態2を、以下、障がい者に対する支援・治療に係る態様として説明する。なお、メンバーA(例えば、精神疾患を患う個人)は、複数であることが通例であるが、以下では便宜的に一人であるものとして説明する。 Embodiment 2 will be described below as an aspect related to support/treatment for a disabled person. Although there are usually more than one member A (for example, an individual suffering from a mental illness), it will be explained below for the sake of convenience that there is only one member.

図12は、本発明の実施の形態2に係る支援システムの概要説明図である。図12に示すように、実施の形態2の支援システムは、支援サービスサーバ1(SSS)からメンバーA(例えば、障がい者)に、ACTに基づくうつ病支援のインストラクション情報を送信する(d201)。このインストラクション情報は、例えば、音声のエクササイズ等である。このエクササイズは実施の形態1と同様にACTプログラム(関係フレームを含む)に基づいた教育プログラムで決定される。 FIG. 12 is a schematic explanatory diagram of a support system according to Embodiment 2 of the present invention. As shown in FIG. 12, the support system of Embodiment 2 transmits instruction information for depression support based on ACT from support service server 1 (SSS) to member A (for example, a disabled person) (d201). This instruction information is, for example, voice exercises. This exercise is determined by an educational program based on the ACT program (including relational frames) as in the first embodiment.

メンバーA(例えば、障がい者)は、インストラクション情報(メンバー名、サーバ名、年月日時刻等を含む情報)を受信する毎に、このインストラクション情報に含まれているエクササイズを実施する。メンバーAがそのエクササイズの実施結果情報(設問に対する回答等に係る情報)を(図示しない)メンバー端末上で入力することを契機として、メンバー端末はそのエクササイズの実施結果情報を支援サービスサーバ1に対して送信する(d203)。なお、ここで、支援サービスサーバ1として説明するが、支援サービスサーバ1はサーバ30であってもよいし、また、クラウド上のサイト(を表示するクラウドサーバ)であってもよい。 Member A (for example, a person with a disability) performs an exercise included in the instruction information each time instruction information (information including member name, server name, date and time, etc.) is received. Triggered by the member A inputting the exercise implementation result information (information related to answers to questions, etc.) on a member terminal (not shown), the member terminal transmits the exercise implementation result information to the support service server 1. (d203). Although the support service server 1 will be described here, the support service server 1 may be the server 30, or may be a site on the cloud (a cloud server that displays the site).

支援サービスサーバ1(SSS)は、メンバーA(例えば、精神疾患を患う個人)に対して実施した課題(エクササイズ)、反応結果等(実施結果)に係る情報をサポータPに係る(図示しない)サポータ端末に対して配信する(d205)。 The support service server 1 (SSS) sends information related to tasks (exercises), reaction results, etc. (implementation results) performed to the member A (for example, an individual suffering from mental illness) to a supporter (not shown) related to the supporter P. Deliver to the terminal (d205).

一方、サポータPは、実施結果を閲覧し、この実施結果に基づいて、新たな課題を準備することができる。こうして準備作業の結果として、弁別刺激等のエクササイズ情報をサポータPが(図示しない)サポータ端末に入力することを契機として、サポータ端末は当該弁別刺激等のエクササイズ情報を支援サービスサーバ1に対して送信する(d207)。 On the other hand, the supporter P can browse the implementation results and prepare new assignments based on the implementation results. As a result of the preparatory work, the supporter P inputs the exercise information such as the discriminative stimulus to the supporter terminal (not shown). (d207).

支援サービスサーバ1は、サポータPに係るサポータ端末40からのエクササイズ情報を受信し、このエクササイズ情報、メンバーAのエクササイズの実施結果に係る情報に基づいて、所定アルゴリズムにしたがって関係フレームによる最適な支援情報をメンバーAにフィードバックするためのフィードバック情報を作成し、こうしたフィードバック情報をメンバーに係る(図示しない)メンバー端末に対して送信する(d209)。 The support service server 1 receives the exercise information from the supporter terminal 40 related to the supporter P, and based on this exercise information and the information related to the result of the exercise performed by the member A, according to a predetermined algorithm, the support service server 1 generates the optimum support information by the related frame. to the member A, and transmits such feedback information to member terminals (not shown) related to the member (d209).

なお、サポータPは、(図示しない)サポータ端末を介して、メンバーAのエクササイズに対する反応を閲覧することができる(d213)。この閲覧に基づいて、サポータPが、メンバーAに対する支援、注意等に係る情報を(図示しない)サポータ端末に入力することを契機として、サポータ端末は当該メンバーAに対する支援、注意等に係る情報を(図示しない)メンバー端末に対して送信する(d211)ことができる。 Note that the supporter P can view the member A's reaction to the exercise via a supporter terminal (not shown) (d213). Based on this browsing, when the supporter P inputs information regarding support, caution, etc. for member A to a supporter terminal (not shown), the supporter terminal receives information regarding support, caution, etc. for member A. It can be transmitted (d211) to member terminals (not shown).

(シーケンス)
次に、実施の形態2の支援システムを図13のシーケンスを用いて説明する。図13は、本発明の実施の形態2に係るシーケンス図である。同図に示すように、メンバーA(例えば、障がい者)がメンバー端末13を操作することを契機として、メンバー端末13がサーバ30にアクセスする(d220)。
(sequence)
Next, the support system of Embodiment 2 will be explained using the sequence of FIG. FIG. 13 is a sequence diagram according to Embodiment 2 of the present invention. As shown in the figure, the member terminal 13 accesses the server 30 when member A (for example, a disabled person) operates the member terminal 13 (d220).

サーバ30は、このアクセス情報(氏名含む)を受信し、このアクセス情報の受付の是非(受け付けするか否か)をメモリに格納されている障がい者基本情報に基づいて判定する。 The server 30 receives the access information (including the name) and determines whether or not to accept the access information based on the basic information of the disabled stored in the memory.

受け付けすると判定した場合は、所定アルゴリズムによって、ACTに基づく障がい者用コンテンツを決定(関係フレームを用いる)する処理を行う(d222)。 If it is determined to accept, a process of determining content for persons with disabilities based on ACT (using related frames) is performed by a predetermined algorithm (d222).

例えば、メンバーA(例えば、障がい者)に対して、たとえばMMST(汎用見本合わせ課題)が提示される場合においては、図14に示すコンテンツ(絵柄Cg1、・・・、cg10)を用いることができる。 For example, when an MMST (general-purpose sample matching task) is presented to member A (for example, a person with disabilities), the contents (pictures Cg1, . . . , cg10) shown in FIG. 14 can be used. .

また、メンバーA(例えば、障がい者)に対して、たとえば分類課題が提示される場合においては、図15に示すコンテンツ(絵柄Cf1、・・・、cf7)を用いることができる。 Also, when a sorting task is presented to member A (for example, a disabled person), the contents (pictures Cf1, . . . , cf7) shown in FIG. 15 can be used.

さらに、メンバーA(例えば、障がい者)に対して、たとえば、並べ替え、穴埋めの課題が提示される場合においては、図17に示すコンテンツ(Ch1・・・、ch6)を用いることができる。 Furthermore, when the member A (for example, a disabled person) is presented with tasks such as rearranging and filling in blanks, the contents (Ch1 . . . , ch6) shown in FIG. 17 can be used.

例えば、図14のコンテンツ(Cg6)は、数が多いか少ないかの判断に係るエクササイズであり、図15のコンテンツ(cf5)は分類を学ぶことに関するコンテンツであり、図16のコンテンツは単語の並び代えに関するコンテンツである。これらのコンテンツ群は、本実施形態の中において、上記のACT理論(行動分析)に基づいて経験的、及び/もしくは、統計的に作成されるものであり、その属性(年齢、性別、症状、レベルなど)に応じて分類されたコンテンツの集合である。 For example, the content (Cg6) in FIG. 14 is an exercise related to judging whether the number is large or small, the content (cf5) in FIG. 15 is content related to learning classification, and the content in FIG. This content is about substitutes. These content groups are empirically and / or statistically created based on the above ACT theory (behavior analysis) in the present embodiment, and their attributes (age, gender, symptoms, level, etc.).

図13に戻る。サーバ30は、精神疾患を患う個人用コンテンツ決定処理によって決定したコンテンツをメンバーA(精神疾患を患う個人)に係るメンバー端末13に対して、メンバー用エクササイズ情報(設問の音声、メンバー名等を含む情報)を送信する(d224)。 Return to FIG. The server 30 sends the content determined by the content determination process for the individual with mental illness to the member terminal 13 related to member A (individual with mental illness), member exercise information (including voice of questions, member name, etc.) information) is transmitted (d224).

メンバーAのメンバー端末13は、このメンバー用エクササイズ情報のコンテンツを画面に表示して(図14、図15及び図16参照)、入力された回答に係る回答情報(メンバー名、エクササイズ名等を含む情報)をサーバ30に対して送信する(d226)。 The member terminal 13 of the member A displays the content of this member exercise information on the screen (see FIGS. 14, 15 and 16), and displays answer information (including member name, exercise name, etc.) related to the input answer. information) to the server 30 (d226).

サーバ30は、メンバー端末13からの回答情報を受信する毎に、その回答までの時間に係る情報を反応時間(タイマーで計測)情報として関連付けて記憶する。続いて、サーバ30は、所定のアルゴリズムに基づいて、当該回答情報(及び反応時間情報)を関係フレームで解析し、このメンバーがどんな状況にいるのか、今後どんな思考になるか、どんな心理状態になるのか等について、解析する(d228)。そして、この解析結果をメモリに記憶する(d230)。 Each time the server 30 receives response information from the member terminal 13, the server 30 associates and stores information relating to the time until the response as reaction time (measured by a timer) information. Subsequently, the server 30 analyzes the response information (and the reaction time information) in relational frames based on a predetermined algorithm, and determines what situation the member is in, what kind of thoughts he/she will have in the future, and what kind of mental state he/she will be in. It analyzes whether it will be or not (d228). Then, this analysis result is stored in the memory (d230).

一方、サポータPがサポータ端末40を操作することを契機としてサポータ端末40がサーバ30にアクセスする(d232)ことができ、これにより、サポータPはメンバーA(障がい者)の状況を閲覧する(d234)ことが可能となる。 On the other hand, when the supporter P operates the supporter terminal 40, the supporter terminal 40 can access the server 30 (d232). ) becomes possible.

また、サポータPがサポータ端末40を操作することを契機としてサポータ端末40がサーバ30にアクセスする(d240)ことができ、これにより、サポータPはメンバーA(精神疾患を患う個人)の解析結果(エクササイズ名、回答、反応に有する時間等に係る情報)を画面に表示させて閲覧する(d242)ことが可能となる。この際において、支援が必要な場合には、サポータPによってサポータ端末40に入力された支援情報(氏名、エクササイズ名、サポータ名、アドバイス、新たなACT名等に係る情報)を、サポータ端末40がサーバ30に対して送信する(d246)。 In addition, when the supporter P operates the supporter terminal 40, the supporter terminal 40 can access the server 30 (d240). name of the exercise, answer, time required for reaction, etc.) can be displayed on the screen and viewed (d242). At this time, if support is required, the support information (name, exercise name, supporter name, advice, information related to new ACT name, etc.) input to the supporter terminal 40 by the supporter P is sent to the supporter terminal 40. It is transmitted to the server 30 (d246).

サーバ30は、サポータPの支援情報を受信し、この支援情報をエクササイズ情報に反映(関連付け)させる処理を行ってメモリに記憶する。 The server 30 receives the support information of the supporter P, performs processing for reflecting (associating) the support information with the exercise information, and stores the information in the memory.

従って、以後はこの支援情報が反映されたエクササイズコンテンツがメンバーA(精神疾患を患う個人)に提供されることになるので、不安や怖れ、ストレス、プレッシャーに負けることなく、自信が高まり、ベストな状態を維持できる。 Therefore, from now on, exercise content that reflects this support information will be provided to member A (individual suffering from mental illness), so that he can increase his self-confidence and achieve the best performance without giving in to anxiety, fear, stress, and pressure. state can be maintained.

なお、上記各実施の形態のコンテンツの決定は、AI(artificial intelligence)によって関係フレームを算出させて、決定してもよい。 It should be noted that determination of content in each of the above embodiments may be determined by calculating relational frames using AI (artificial intelligence).

以上述べたように、本発明の各実施形態によれば、認知行動療法(もしくは臨床行動分析)の最新の科学的心理療法の一つであるACT(Acceptance and commitment therapy)に着目し、このACTの根底にある人間であるがゆえの心理法則、自然法則を利用した技術思想を樹立したことで、うつ病、不安障害、強迫性障害、統合失調症、などの様々な精神障害をはじめ、職場のストレスや慢性疼痛など、幅広い心理的問題に対する効果が期待できる。具体的には、本発明の各実施形態は、ACT理論に基づいてメンバーAが自ら問いかけ(内観し)て自らを知り、自ら次のステップを定め、自ら先に進むことを支援・システム的に担保するものであり、より具体的にはインターネット回線(通信ネットワーク)を用いて支援サービスサーバ1(サーバシステム)から最適な支援情報(治療含む)をメンバーAにフィードバックすることがシステム的に担保される。これによって、実際に対面式で訓練学習しなくとも、心理的苦痛をメンバーAに対して、その本人の状況(体調含む)等に合わせた治療・援助を行うことが可能となる。 As described above, according to each embodiment of the present invention, attention is paid to ACT (Acceptance and commitment therapy), which is one of the latest scientific psychotherapy of cognitive behavioral therapy (or clinical behavior analysis), and this ACT By establishing a technical idea that utilizes the psychological laws and natural laws that are the basis of human beings, various mental disorders such as depression, anxiety disorders, obsessive-compulsive disorders, schizophrenia, etc. It can be expected to be effective for a wide range of psychological problems, such as stress and chronic pain. Specifically, each embodiment of the present invention supports and systematically supports member A to ask (introspect) himself based on the ACT theory to know himself, determine the next step by himself, and move forward by himself. More specifically, it is systematically guaranteed that optimal support information (including treatment) is fed back to member A from the support service server 1 (server system) using the Internet line (communication network). be. As a result, it becomes possible to provide treatment and assistance for psychological pain to member A in accordance with the individual's situation (including physical condition) without actually performing face-to-face training.

また、上記の手法は、普遍的な人間心理に基づくものであるので、原理的に、障碍者等に適用範囲が限定されることはなく、一般の健常者や幼年者、老年者等が対象であっても効果を奏することができる。 In addition, since the above method is based on universal human psychology, in principle, the scope of application is not limited to persons with disabilities, etc., and can be applied to general able-bodied persons, infants, and elderly persons. Even if it is, an effect can be produced.

上記に述べたとおり、本発明の各実施形態に係る行動分析理論プロセスによれば、心理教育要素を含んだ新たな行動分析理論を根拠として、前記被支援者の状況(情報)を読み込んで、この状況から前記新たな行動分析理論に基づいて記憶手段に記憶されている前記被験者に適するコンテンツを決定し、支援者(メンター)がこのコンテンツを閲覧して必要により介入すること、及びこのような支援をネットワークを介して遠隔地からも行えることをシステム的に可能とするものであるから、本発明は、一般の健常者を含む労働者に対して効果を奏すると考えられる。したがって、本発明は、人間が労働力として活躍するあらゆる産業において大いなる利用可能性を有する。 As described above, according to the behavior analysis theory process according to each embodiment of the present invention, the situation (information) of the support recipient is read based on a new behavior analysis theory including psychoeducational elements, Based on this situation, content suitable for the subject stored in the storage means is determined based on the new behavior analysis theory, and a supporter (mentor) browses this content and intervenes if necessary, and such Since it systematically enables support to be provided from a remote location via a network, the present invention is considered to be effective for workers including ordinary healthy workers. Therefore, the present invention has great applicability in all industries where humans are active as labor force.

A メンバー
10 スマートホン
13 メンバー端末
20 企業担当者端末
30 支援サーバ
40 サポータ端末
330 ACTコンテンツ決定部330
340 コンテンツ提供部
A member 10 smartphone 13 member terminal 20 company representative terminal 30 support server 40 supporter terminal 330 ACT content determination unit 330
340 Content Provider

Claims (10)

被支援者を支援する支援者に係る支援者端末と、前記被支援者に係る被支援者端末と、行動分析用サーバとが通信ネットワークを介して接続されて構成される行動分析型支援システムであって、
前記行動分析用サーバは、
心理的出来事の事象に係る情報が該事象の種類毎に行動分析理論に基づいて分類されて得られる複数種のコンテンツ群を記憶した記憶手段と、
前記被支援者端末からの前記被支援者の状況情報に該当する第1のコンテンツが前記支援者端末からの支援情報及び前記行動分析理論に係る行動分析理論情報に基づいて前記記憶手段に記憶された前記複数種のコンテンツ群より決定されるコンテンツ決定部と、
前記コンテンツ決定受付部にて決定された前記第1のコンテンツを前記被支援者端末及び/もしくは前記支援者端末に提供するコンテンツ提供部と
を有することを特徴とする行動分析型支援システム。
A behavior analysis support system configured by connecting a supporter terminal associated with a supporter who supports a supportee, a supportee terminal associated with the supportee, and a behavior analysis server via a communication network. There is
The behavior analysis server is
storage means for storing a plurality of types of content groups obtained by classifying information related to psychological events based on behavior analysis theory for each type of event;
A first content corresponding to the situation information of the supportee from the terminal of the supportee is stored in the storage means based on the support information from the terminal of the supporter and the behavior analysis theory information related to the behavior analysis theory. a content determination unit determined from the plurality of types of content groups;
and a content providing unit that provides the first content determined by the content determination receiving unit to the terminal of the supported person and/or the terminal of the supporter.
前記コンテンツ決定部は、
前記被支援者への問いかけに係る第2のコンテンツに対する前記被支援者からの反応に応じて、前記支援者端末からの前記支援情報及び前記行動分析理論情報に基づいて、次の改善へ向けた課題に係る第3のコンテンツを決定して、該第3のコンテンツを前記コンテンツ提供部により提供させることを特徴とする請求項1記載の行動分析型支援システム。
The content determination unit
Based on the support information and the behavior analysis theory information from the supporter terminal, in response to the supporter's reaction to the second content related to the question to the supporter, toward the next improvement 2. The behavior analysis type support system according to claim 1, wherein the third content related to the task is determined and the third content is provided by the content providing unit.
前記行動分析理論情報は、ACT(Acceptance and Commitment Therapy)及び/もしくは心理教育を含む次の改善と課題とのプロセスに基づいて生成されていることを特徴とする請求項1又は2記載の行動分析型支援システム。 3. The behavior analysis according to claim 1 or 2, wherein the behavior analysis theory information is generated based on a process of subsequent improvement and problems including ACT (Acceptance and Commitment Therapy) and/or psychoeducation. type support system. 前記第1のコンテンツは関係フレームを基礎とした前記ACTに係るコンテンツであることを特徴とする請求項3記載の行動分析型支援システム。 4. A behavior analysis support system according to claim 3, wherein said first content is content related to said ACT based on relational frames. 前記第1のコンテンツは、音声、動画、静止画、テキストデータ又は絵画に係る情報を改善及び/もしくは課題に係るエクササイズコンテンツとしたものであることを特徴とする請求項1~4のうちいずれか1項記載の行動分析型支援システム。 5. Any one of claims 1 to 4, wherein the first content is exercise content related to improvements and/or tasks related to audio, moving images, still images, text data, or information related to paintings. The behavior analysis type support system according to item 1. 前記コンテンツ提供部は、
前記被支援者端末からの前記状況情報を前記支援者端末に提供する一方、前記支援者端末からの支援情報を前記被支援者端末に提供することを特徴とする請求項1~5のうちいずれか1項記載の行動分析型支援前記システム。
The content providing unit
6. The support information provided from the supporter terminal is provided to the supporter terminal while the situation information from the supporter terminal is provided to the supporter terminal. or the behavior analysis type support system according to claim 1.
被支援者を支援する支援者に係る支援者端末と、前記被支援者に係る被支援者端末と、行動分析用サーバとが通信ネットワークを介して接続されて構成される行動分析型支援システムにおいて、前記支援者端末からの支援情報を前記被支援者端末に提供するための行動分析の支援プログラムであって、
前記行動分析用サーバに係るコンピュータに、
心理的出来事の事象に係る情報が該事象の種類毎に行動分析理論に基づいて分類されて得られる複数種のコンテンツ群を記憶手段に記憶する手段と、
前記被支援者端末からの前記被支援者の状況情報に該当する第1のコンテンツが前記支援者端末からの支援情報及び前記行動分析理論に係る行動分析理論情報に基づいて前記記憶手段に記憶された前記複数種のコンテンツ群より決定する手段と、
前記コンテンツ決定受付部にて決定された前記第1のコンテンツを前記被支援者端末及び/もしくは前記支援者端末に提供する手段と
として機能させることを特徴とする行動分析型支援プログラム。
A behavior analysis support system configured by connecting a supporter terminal associated with a supporter who supports a supportee, a supportee terminal associated with the supportee, and a behavior analysis server via a communication network. , a behavior analysis support program for providing support information from the supporter terminal to the supportee terminal,
In the computer related to the behavior analysis server,
means for storing, in a storage means, a plurality of types of content groups obtained by classifying information related to psychological events based on behavior analysis theory for each type of event;
A first content corresponding to the situation information of the supportee from the terminal of the supportee is stored in the storage means based on the support information from the terminal of the supporter and the behavior analysis theory information related to the behavior analysis theory. a means for determining from the plurality of types of content groups;
A behavior analysis support program characterized by functioning as means for providing the first content determined by the content determination receiving unit to the support recipient terminal and/or the supporter terminal.
被支援者を支援する支援者に係る支援者端末との間、及び/もしくは、前記被支援者に係る被支援者端末との間で、前記被支援者を支援するための情報の授受を行う行動分析型支援装置であって、
心理的出来事の事象に係る情報が該事象の種類毎に行動分析理論に基づいて分類されて得られる複数種のコンテンツ群を記憶した記憶手段と、
前記被支援者端末からの前記被支援者の状況情報に該当する第1のコンテンツが前記支援者端末からの支援情報及び前記行動分析理論に係る行動分析理論情報に基づいて前記記憶手段に記憶された前記複数種のコンテンツ群より決定されるコンテンツ決定部と、
前記コンテンツ決定受付部にて決定された前記第1のコンテンツを前記被支援者端末及び/もしくは前記支援者端末に提供するコンテンツ提供部と
を有することを特徴とする行動分析型支援装置。
Sending/receiving information for supporting the support recipient with a supporter terminal associated with the supporter who supports the support recipient and/or with the support recipient terminal associated with the support recipient A behavior analysis support device,
storage means for storing a plurality of types of content groups obtained by classifying information related to psychological events based on behavior analysis theory for each type of event;
A first content corresponding to the situation information of the supportee from the terminal of the supportee is stored in the storage means based on the support information from the terminal of the supporter and the behavior analysis theory information related to the behavior analysis theory. a content determination unit determined from the plurality of types of content groups;
and a content providing unit that provides the first content determined by the content determination receiving unit to the terminal of the supportee and/or the terminal of the supporter.
被支援者を支援する支援者に係る支援者端末と、前記被支援者に係る被支援者端末と、行動分析用サーバとが通信ネットワークを介して接続されて構成される行動分析型支援システムによって実現される行動分析型支援方法であって、
心理的出来事の事象に係る情報が該事象の種類毎に行動分析理論に基づいて分類されて得られる複数種のコンテンツ群が記憶される記憶ステップと、
前記被支援者端末からの前記被支援者の状況情報に該当する第1のコンテンツが前記支援者端末からの支援情報及び前記行動分析理論に係る行動分析理論情報に基づいて前記記憶手段に記憶された前記複数種のコンテンツ群より決定されるコンテンツ決定ステップと、
前記コンテンツ決定受付部にて決定された前記第1のコンテンツを前記被支援者端末及び/もしくは前記支援者端末に提供されるコンテンツ提供ステップと
を有することを特徴とする行動分析型支援方法。
A behavior analysis support system configured by connecting a supporter terminal associated with a supporter who supports a support recipient, a support recipient terminal associated with the support recipient, and a behavior analysis server via a communication network A behavior analysis type support method that is realized,
a storage step in which a plurality of types of content groups obtained by classifying information related to psychological events based on behavior analysis theory for each type of the event are stored;
A first content corresponding to the situation information of the supportee from the terminal of the supportee is stored in the storage means based on the support information from the terminal of the supporter and the behavior analysis theory information related to the behavior analysis theory. a content determination step determined from the plurality of types of content groups;
and a content providing step of providing the first content determined by the content determination receiving unit to the terminal of the supportee and/or the terminal of the supporter.
請求項7記載の行動分析型支援プログラムを記憶した記憶媒体。
A storage medium storing the behavior analysis type support program according to claim 7.
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