JP2021157073A - Language learning system, language learning supporting method, and program - Google Patents
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Abstract
Description
本発明は、言語学習システム、言語学習支援方法及びプログラムに関し、特にリスニング及びスピーキング学習に適した言語学習システム等に関する。 The present invention relates to a language learning system, a language learning support method and a program, and particularly to a language learning system suitable for listening and speaking learning.
言語学習は、リーディング・ライティング・リスニング・スピーキングの4つに大別される。特に近年は、大学入学共通テストにおいて英語のスピーキング試験の導入が決まるなど、スピーキングへの意識が高まりつつあり、スピーキング学習に適した言語学習システムが求められている。 Language learning is broadly divided into four categories: reading, writing, listening, and speaking. In particular, in recent years, awareness of speaking has been increasing, such as the introduction of an English speaking test in the common test for university admissions, and a language learning system suitable for speaking learning is required.
特許文献1には、音声認識システムを用いて受講者の発音が正しいかどうかを判定し、受講者が正しく発音するまで反復練習させるスピーキング学習機能を有する通信教育システムが開示されている。 Patent Document 1 discloses a correspondence education system having a speaking learning function that determines whether or not a student's pronunciation is correct using a voice recognition system and repeatedly practices until the student pronounces correctly.
特許文献1に記載の通信教育システムは、通信ネットワークを介して相互に接続されている受講者端末と教育システムを備えていて、下記の流れで実施される。まず、教育システムから受講者端末に音声データAが送信され、受講者端末が受信した音声データAを再生する。そして、再生された音声データAを聞いた受講者は、それと同じ音を発声する。受講者が発声した音声は、マイクによって音声データA‘に変換されて教育システムに送信される。教育システムは音声認識システムを用いて音声データA’を分析した後、受講者の発音が正しいかどうかの判定を行う。判定がNGであれば、受講者は再度、発声する。教育システムは、判定がOKであれば、次の問題である音声データBを送信する。このように、特許文献1に記載の通信教育システムによれば、受講者は見本となる音声の後に続いて発声し、正しい発音を習得するまで反復練習を行うことができる。 The correspondence education system described in Patent Document 1 includes a student terminal and an education system that are interconnected via a communication network, and is implemented in the following flow. First, the voice data A is transmitted from the education system to the student terminal, and the voice data A received by the student terminal is reproduced. Then, the student who hears the reproduced voice data A utters the same sound. The voice uttered by the student is converted into voice data A'by the microphone and transmitted to the education system. The education system analyzes the voice data A'using the voice recognition system, and then determines whether or not the student's pronunciation is correct. If the judgment is NG, the student speaks again. If the judgment is OK, the education system transmits the voice data B, which is the next problem. As described above, according to the correspondence education system described in Patent Document 1, the student can utter after the sample voice and practice repeatedly until he / she learns the correct pronunciation.
しかしながら、例えばカフェのような周囲に人がいる状況において、従来の通信教育システムによりスピーキング練習をしていると非常に目立ってしまう。学習者がヘッドホンやイヤホン等を用いて見本音声を聞くことで、見本音声が周囲の人に聞こえない状況にしたとしても、単語や何の脈絡もない一文を発声することで、周囲の人から学習者が言語学習をしていることが知られてしまい、羞恥を感じる学習者もいるという問題がある。 However, in a situation where there are people around, such as a cafe, speaking practice using a conventional distance learning system is very noticeable. Even if the learner listens to the sample voice using headphones or earphones so that the sample voice cannot be heard by the surrounding people, the learner can utter a word or a sentence without any connection from the surrounding people. There is a problem that some learners feel embarrassed because it is known that the learners are learning a language.
そこで、本発明は、学習者が周囲の人に対して羞恥を感じることなく学習できる言語学習システム等を提供することを目的とする。 Therefore, an object of the present invention is to provide a language learning system or the like in which learners can learn without feeling shame toward the people around them.
本発明は、学習者が情報端末からアクセスし、見本音声に続いて前記学習者が発声練習をするための言語学習システムであって、
第1話者の音声情報である第1音声情報及び第2話者の音声情報である第2音声情報を順に含む一連の会話情報を、前記第1音声情報又は第2音声情報のいずれかの後に無音時間を有しながら再生する会話再生手段を具えることを特徴とする言語学習システム、
又は、
学習者が情報端末からアクセスし、見本音声に続いて前記学習者が発声練習をするための言語学習システムを用いた言語学習支援方法であって、
前記言語学習システムは、
第1話者の音声情報である第1音声情報及び第2話者の音声情報である第2音声情報を順に含む一連の会話情報を、前記第1音声情報又は第2音声情報のいずれかの後に無音時間を有しながら再生する会話再生手段を具えることを特徴とする言語学習支援方法、
又は、
コンピュータに前記言語学習支援方法を実行させるためのプログラムによって前記課題を解決した。
The present invention is a language learning system for a learner to access from an information terminal and to practice vocalization by the learner following a sample voice.
A series of conversation information including the first voice information which is the voice information of the first speaker and the second voice information which is the voice information of the second speaker in order is either the first voice information or the second voice information. A language learning system characterized by having a conversation playback means that plays back while having a silent time later,
Or
It is a language learning support method using a language learning system for a learner to access from an information terminal and to practice vocalization by the learner following a sample voice.
The language learning system
A series of conversation information including the first voice information which is the voice information of the first speaker and the second voice information which is the voice information of the second speaker in order is either the first voice information or the second voice information. A language learning support method characterized by having a conversation playback means that plays back while having a silent time later,
Or
The problem was solved by a program for causing a computer to execute the language learning support method.
本発明の言語学習システム、言語学習支援方法又はプログラムによれば、以下の効果を奏することができる。複数人による会話の音声のうち第1話者又は第2話者のセリフの再生後に一定の無音時間を設けることにより、学習者は自然な一連の会話の中で、直前のセリフを真似て発声練習をすることができる。そのため、携帯電話、ヘッドホン又はイヤホン等を用いて学習者のみが会話音声を聞くことができる状況であれば、周囲の人にとっては、学習者が電話の相手と自然な会話を行っているように聞こえる。よって、学習者は人目を気にすることなく、むしろ堂々と言語学習を行うことができる。また、会話再生手段により再生される一連の会話情報を電話応対での会話情報とすることにより、周囲の人にとっては、まるで電話をしているかのように見えるため、学習者は、周囲の人に対して羞恥を感じることが少ない。 According to the language learning system, language learning support method or program of the present invention, the following effects can be achieved. By providing a certain period of silence after the first or second speaker's dialogue is played out of the voice of a conversation by multiple people, the learner utters by imitating the previous dialogue in a natural series of conversations. You can practice. Therefore, if only the learner can hear the conversation voice using a mobile phone, headphones, earphones, etc., it seems to the surrounding people that the learner is having a natural conversation with the other party. hear. Therefore, the learner can learn the language in a dignified manner without worrying about the eyes. In addition, by using a series of conversation information reproduced by the conversation reproduction means as conversation information for answering a telephone, the learner looks as if he / she is making a telephone call to the surrounding people. I don't feel ashamed of it.
さらに、特定音声検出手段が、例えば、「Sorry」又は「Pardon」のような第一種特定音声を検出した場合に、直前のセリフに戻って再生される構成とすれば、自然な会話の流れで、学習者が再度聞きたいセリフに戻って聞くことが可能になる。 Further, if the specific voice detecting means detects, for example, a first-class specific voice such as "Sorry" or "Pardon", it is configured to return to the immediately preceding line and be played back, so that a natural conversation flow is achieved. Then, the learner can return to the line he / she wants to hear again and listen to it.
また、特定音声検出手段が、例えば、「Speak more slowly」のような第二種特定音声を検出した場合に、直前のセリフの再生速度を落として再生する構成とすれば、自然な会話の流れで、学習者が再度聞きたいセリフを確実に聞くことができる。 Further, if the specific voice detecting means detects, for example, a second type specific voice such as "Speak more slowy", the playback speed of the immediately preceding dialogue is reduced and the specific voice is played back, so that a natural conversation flow occurs. Then, the learner can surely hear the line that he / she wants to hear again.
また、特定音声検出手段が、例えば、「Hold on」や「Just a second」等の第三種特定音声を検出した場合に、会話再生手段による会話情報の再生を停止し、「Thank you for holding」等の第四種特定音声が検出された場合に、会話再生手段による会話情報の再生を再開する構成とすれば、学習者が任意に学習を中断させることができる。 Further, when the specific voice detecting means detects, for example, a third type specific voice such as "Hold on" or "Just a second", the playback of the conversation information by the conversation playing means is stopped, and "Thank you for holding" is stopped. If the reproduction of the conversation information by the conversation reproduction means is resumed when the type 4 specific voice such as "" is detected, the learner can arbitrarily interrupt the learning.
また、無音時間をどの話者のセリフの再生後にするか設定できる構成とすれば、学習者が発声練習をする話者を選択することが可能になる。 In addition, if the silence time can be set after the dialogue of which speaker is played, the learner can select the speaker to practice vocalization.
さらに、学習者の情報端末に、会話再生手段の起動前には、第1話者又は第2話者の情報と通話開始ボタンを表示させ、会話再生手段の起動中には、第1話者又は第2話者の情報と通話終了ボタンを表示させる構成とすれば、学習者が学習を開始するときに電話を掛け、学習中は電話中であることを装うことができるので、学習者は一層人目を気にする必要がない。 Further, the learner's information terminal is displayed with the information of the first speaker or the second speaker and the call start button before the conversation reproduction means is activated, and the first speaker is displayed during the activation of the conversation reproduction means. Alternatively, if the information of the second speaker and the call end button are displayed, the learner can make a call when starting learning and pretend to be on the phone during learning, so that the learner can make a call. You don't have to worry about the eyes.
また、学習者端末が無音時間設定手段を有する構成とすれば、学習者が各自の話し方に合わせて自由に無音時間の長さを設定することが可能になるため、周囲の人に対しては、さらに自然な会話のように聞こえる。 In addition, if the learner terminal is configured to have a silence time setting means, the learner can freely set the length of the silence time according to his / her own speaking style. Sounds like a more natural conversation.
以下、本発明の実施形態を図1〜4を参照して説明する。但し、本発明はこの実施形態に限定されるものではない。 Hereinafter, embodiments of the present invention will be described with reference to FIGS. 1 to 4. However, the present invention is not limited to this embodiment.
図1には、本発明の一実施形態である言語学習システム1が示されている。言語学習システム1は、サーバ3と、学習者の情報端末5(以下、「学習者端末5」という。)と、管理者端末7で構成することができる。サーバ3と学習者端末5と管理者端末7は、インターネットや専用回線等の通信回線9を介して相互に通信可能である。
FIG. 1 shows a language learning system 1 which is an embodiment of the present invention. The language learning system 1 can be composed of a
サーバ3は、第1話者と第2話者を含む複数人による会話であって、第1話者の音声情報である第1音声情報及び第2話者の音声情報である第2音声情報とを順に含む一連の会話情報を学習者端末5に送信する会話送信手段11を具えている。また、一連の会話情報に対応するテキスト情報を学習者端末5に送信するテキスト送信手段13と、学習者端末5から学習時間及び達成率を受信する学習結果受信手段15と、学習者端末5から学習者音声情報を受信する学習者音声受信手段17と、学習者音声情報の発音正確度を判定する発音正確度判定手段19と、発音正確度を学習者端末5に送信する発音正確度送信手段21と、第1話者又は第2話者の情報を学習者端末5に送信する話者情報送信手段23を具えることができる。なお、一連の会話情報は、電話応対での会話情報であることが好ましい。すなわち、「Hello」や「Hi」等の電話の掛け方や受け方の決まり文句から始まり、「Thank you for calling」や「Have a nice day」等の電話の切り方の決まり文句で終わる会話情報とするのがよい。また、一連の会話情報は、第1話者と第2話者の1対1の会話に限られず、2人以上の話者による会話であればよい。
The
学習者端末5は、サーバ3から一連の会話情報を受信する会話受信手段25と、一連の会話情報を第1音声情報又は第2音声情報のいずれかの後に無音時間を有しながら再生する会話再生手段27を具えている。また、無音時間の長さを設定する無音時間設定手段29と、学習者による特定の音声を検出する特定音声検出手段31と、リピート再生手段32、スロー再生手段33、一時停止手段34と、第1音声情報と第2音声情報のいずれの再生後に無音時間を設けるかを設定する音声選択手段35と、サーバ3からテキスト情報を受信するテキスト受信手段37と、テキスト情報を表示するテキスト表示手段39と、会話再生手段27による会話情報の再生開始から再生終了までの時間を学習時間として記録する学習時間記録手段41と、学習時間に基づいて学習の達成率を決定する達成率決定手段43と、学習時間及び達成率を出力する学習結果出力手段45と、学習時間及び達成率をサーバ3に送信する学習結果送信手段47と、無音時間の間に学習者が発した音声を学習者音声情報として録音する録音手段49と、学習者音声情報をサーバ3に送信する学習者音声送信手段51と、サーバ3から発音正確度を受信する発音正確度受信手段53と、発音正確度を出力する発音正確度出力手段55と、サーバ3から第1話者又は第2話者の情報を受信する話者情報受信手段57と、第1話者又は第2話者の情報等を表示する画面表示手段59を具えることができる。
The learner terminal 5 has a
ここで、学習者端末5は、スマートフォンの他、パーソナルコンピュータ、タブレット型端末又は携帯電話型端末であってもよい。すなわち、学習者端末5として専用の端末を用意する必要はなく、例えば、それぞれのID又はメールアドレスとパスワードでアプリケーション又はクラウドシステムにログインすることによって、言語学習システム1にアクセスすることができるようにすればよい。 Here, the learner terminal 5 may be a personal computer, a tablet type terminal, or a mobile phone type terminal in addition to the smartphone. That is, it is not necessary to prepare a dedicated terminal as the learner terminal 5, and the language learning system 1 can be accessed by logging in to the application or the cloud system with each ID or email address and password, for example. do it.
特定音声検出手段31は、会話再生手段27による会話情報の再生中又は無音時間の間に、学習者の発した音声の中から、特定音声を検出する。特定音声には、「Sorry」や「Pardon」のような、相手の会話を聞き返す音声である第一種特定音声、「Speak more slowly」のような、相手に速度の遅い発声を促す第二種特定音声、「Hold on」や「Just a second」のような、会話を中断させる第三種特定音声、及び「Thank you for holding」のような、会話を再開させる第四種特定音声が含まれる。
The specific voice detecting means 31 detects the specific voice from the voice uttered by the learner during the reproduction of the conversation information by the conversation reproducing means 27 or during the silent time. Specific voices include first-class specific voices such as "Sorry" and "Pardon" that listen back to the other party's conversation, and second-class specific voices that encourage the other party to speak slowly, such as "Speak more slowy". Includes specific voices,
特定音声検出手段31が第一種特定音声を検出した場合、リピート再生手段32が起動し、第一種特定音声を検出した直前の第1音声情報又は/及び第2音声情報を再生する。本構成により、自然な会話の流れで、学習者が再度聞きたいセリフに戻って聞くことが可能になる。 When the specific voice detecting means 31 detects the first-class specific voice, the repeat playback means 32 is activated to reproduce the first voice information and / and the second voice information immediately before the first-class specific voice is detected. With this configuration, the learner can return to the dialogue he / she wants to hear again in a natural conversation flow.
また、特定音声検出手段31が第二種特定音声を検出した場合、スロー再生手段33が起動し、第二種特定音声を検出した直前の第1音声情報又は/及び第2音声情報の再生速度を落として再生する。本構成とすることにより、自然な会話の流れで、学習者が再度聞きたいセリフを確実に聞くことができる。 Further, when the specific voice detecting means 31 detects the second type specific voice, the slow playback means 33 is activated, and the reproduction speed of the first voice information and / and the second voice information immediately before the detection of the second type specific voice is performed. Drop and play. With this configuration, the learner can surely hear the lines he / she wants to hear again in a natural conversation flow.
また、特定音声検出手段31が第三種特定音声を検出した場合、一次停止手段34が起動し、会話再生手段27による会話情報の再生を停止し、第四種特定音声が検出された場合に、会話再生手段27による会話情報の再生を再開する。本構成とすれば、学習者が任意に学習を中断させることができる。 Further, when the specific voice detecting means 31 detects the third type specific voice, the primary stop means 34 is activated, the reproduction of the conversation information by the conversation reproduction means 27 is stopped, and the fourth type specific voice is detected. , The reproduction of the conversation information by the conversation reproduction means 27 is resumed. With this configuration, the learner can arbitrarily interrupt the learning.
さらに、音声選択手段35によれば、第1音声情報と第2音声情報のいずれの再生後に無音時間を設けるかを設定することができるので、学習者は、発声練習をする話者を選択することが可能である。 Further, according to the voice selection means 35, it is possible to set which of the first voice information and the second voice information is to be provided with the silence time, so that the learner selects the speaker to practice speaking. It is possible.
サーバ3は、後述するように、通信回線9を介して、学習者端末5及び管理者端末7に各種画面を表示させ、各種データを取得する。なお、サーバ3が取得したデータは、サーバ3に保存されるように構成するのがよい。
As will be described later, the
図2は、サーバ3及び学習者端末5から行う処理を示したフローチャートである。なお、サーバ3には、第1話者と第2話者を含む複数人による一連の会話の音声である会話情報が予め保存されている。
FIG. 2 is a flowchart showing the processing performed from the
まず、サーバ3から学習端末5に会話情報及び会話情報に対応するテキスト情報が送信され(ステップS1)、学習者端末5が会話情報及びテキスト情報を受信する(ステップS2)。学習者端末5は、会話情報のうち第1話者のセリフを再生(ステップS3)した後に、無音時間を設ける(ステップS4)。無音時間の間に学習者が第1話者のセリフを真似て発した音声を学習者音声情報として録音することもできる(ステップS4)。学習者端末5は、無音時間が経過した後、第2話者のセリフを再生する(ステップS5)。全ての会話情報が再生され終わるまで、ステップS3からステップS5が繰り返される。会話情報の再生が終了したら(ステップS6)、学習者端末5からサーバ3に学習者音声情報が送信され(ステップS7)、サーバ3が学習者音声情報を受信する(ステップS8)。次に、サーバ3は、学習者音声情報の発音正確度を判定し(ステップS9)、発音正確度を学習者端末5に送信する(ステップS10)。学習者端末5は、サーバ3から発音正確度を受信し(ステップS11)、発音正確度を後述の(c)ユーザ画面に表示する(ステップS12)。
First, the conversation information and the text information corresponding to the conversation information are transmitted from the
図3(a)〜(c)は、画面表示手段59によって学習者端末5の画面に表示されるスタート画面61、機能画面63、及びユーザ画面65の一例である。スタート画面61は、ステップS2の前に学習者端末5の画面に表示され、第1話者の話し相手である第2話者の情報、例えば、名前67と、第2話者のイメージ画像69等の話者情報と、通話開始ボタンである発信ボタン71と、通話終了ボタンである切断ボタン73が表示されている。学習者が発信ボタン71を押すと、ステップS2からS6(図2参照)が実行される。学習者が切断ボタン73を押すと、一連の会話情報の再生途中であっても再生が中断され、学習が終了され、ステップS7(図2参照)が実行される。このように、学習者端末5の画面に、会話再生手段27の起動前には、第1話者又は第2話者の情報と通話開始ボタンを表示させ、会話再生手段27の起動中には、第1話者又は第2話者の情報と通話終了ボタンを表示させることにより、学習者が学習を開始するときに電話を掛け、学習中は電話中であることを装うことができるので、学習者は一層人目を気にする必要がない。
3A to 3C are examples of a
機能画面63は、ステップS3からS5の会話情報の再生中に学習者端末5の画面に表示され得るものであり、第2話者の名前67と、テキスト情報の表示のON/OFFを選択するチェックボックス75と、無音時間の長さを設定する無音時間設定手段である無音時間スライダー77と、切断ボタン73が表示されている。チェックボックス75でONを選択すると、再生中の会話情報に対応するテキスト情報を学習者端末の画面に表示することができ、OFFを選択すると当該テキスト情報を非表示にすることができる。会話情報に対応するテキスト情報を表示すれば、学習者は会話情報の原文又は訳文等を見ながら言語学習を行うことが可能になる。また、無音時間スライダー77のポインタを動かすと、無音時間の長さを調整することができる。 このように、学習者端末5が無音時間設定手段を有する構成とすれば、学習者が各自の話し方に合わせて自由に無音時間の長さを設定することが可能になるため、周囲の人に対しては、さらに自然な会話のように聞こえる。
The
ユーザ画面65は、学習者による言語学習システム1へのログイン後や学習終了後等に学習者端末5の画面に表示され得るものであり、学習時間79と、達成率81と、発音正確度83と、一連の会話情報の一覧85が表示されている。学習時間79は、学習者端末5により記録された学習者が学習した時間の合計であり、達成率81は、一連の会話情報の一覧85に対し、学習が完了した一連の会話情報の割合を表している。本構成とすることにより、学習者は、自身の学習度合いを簡便に知ることができる。
The
図4は、管理者端末7に表示される管理者画面87の一例である。管理者画面87には、管理者端末7がサーバ3から受信した、各学習者の氏名89、合計学習時間91、達成率93、発音正確度95等の情報が表示される。本構成とすることにより、管理者は、各学習者の学習の進捗状況を簡便に把握することができる。
FIG. 4 is an example of the
以上に説明した本発明の言語学習システム等によれば、学習者は自然な一連の会話の中で、直前のセリフを真似て発声練習をすることができるので、携帯電話、ヘッドホン又はイヤホン等を用いて学習者のみが会話音声を聞くことができる状況であれば、周囲の人にとっては、学習者が電話の相手と自然な会話を行っているように聞こえるため、学習者は、周囲の人に対して羞恥を感じることなく学習することができる。 According to the language learning system of the present invention described above, the learner can practice speaking by imitating the immediately preceding dialogue in a natural series of conversations. If the situation is such that only the learner can hear the conversation voice, the learner is the person around him because it sounds like the learner is having a natural conversation with the other person on the phone. You can learn without feeling ashamed.
1 言語学習システム
5 情報端末(学習者端末)
27 会話再生手段
29 無音時間設定手段
31 特定音声検出手段
32 リピート再生手段
33 スロー再生手段
34 一時停止手段
35 音声選択手段
59 画面表示手段
67,69 第一話者又は第二話者の情報
71 通話開始ボタン
73 通話終了ボタン
1 Language learning system 5 Information terminal (learner terminal)
27 Conversation playback means 29 Silence time setting means 31 Specific voice detection means 32 Repeat playback means 33 Slow playback means 34 Pause means 35 Voice selection means 59 Screen display means 67, 69 Information of first speaker or
Claims (10)
第1話者の音声情報である第1音声情報及び第2話者の音声情報である第2音声情報を順に含む一連の会話情報を、前記第1音声情報又は第2音声情報のいずれかの後に無音時間を有しながら再生する会話再生手段を具えることを特徴とする、
言語学習システム。 It is a language learning system for the learner to access from an information terminal and to practice vocalization following the sample voice.
A series of conversation information including the first voice information which is the voice information of the first speaker and the second voice information which is the voice information of the second speaker in order is either the first voice information or the second voice information. It is characterized by having a conversation reproduction means for later reproducing while having a silent time.
Language learning system.
前記特定音声検出手段により前記第一種特定音声が検出された場合に、前記会話再生手段により直前に再生された前記第1音声情報若しくは前記第2音声情報又はその両方の開始以前に戻って前記会話情報の再生を開始するリピート再生手段をさらに有する、請求項1又は2の言語学習システム。 A specific voice detecting means for detecting a first-class specific voice, which is a specific voice by the learner,
When the first-class specific voice is detected by the specific voice detecting means, the first voice information, the second voice information, or both of the first voice information and / or the second voice information reproduced immediately before by the conversation reproduction means are returned to the above. The language learning system according to claim 1 or 2, further comprising a repeat reproduction means for initiating reproduction of conversation information.
前記特定音声検出手段により前記第二種特定音声が検出された場合に、前記会話再生手段により直前に再生された前記第1音声情報若しくは前記第2音声情報又はその両方の開始以前に戻って前記会話情報の再生速度を落として該会話情報の再生を開始するスロー再生手段をさらに有する、請求項1から3のいずれかの言語学習システム。 Specific voice detecting means for detecting the second type specific voice which is a specific voice by the learner, and
When the type 2 specific voice is detected by the specific voice detecting means, the first voice information, the second voice information, or both of the first voice information and / or the second voice information reproduced immediately before by the conversation reproduction means are returned to the above. The language learning system according to any one of claims 1 to 3, further comprising a slow reproduction means for slowing down the reproduction speed of the conversation information and starting the reproduction of the conversation information.
前記特定音声検出手段により前記第三種特定音声が検出された場合に、前記会話再生手段による前記会話情報の再生を停止し、
前記特定音声検出手段により前記第四種特定音声が検出された場合に、前記会話再生手段による前記会話情報の再生を再開する一時停止手段をさらに有する、請求項1から4のいずれかの言語学習システム。 A specific voice detecting means for detecting a type 3 specific voice and a type 4 specific voice, which are specific voices by the learner, and
When the third type specific voice is detected by the specific voice detecting means, the reproduction of the conversation information by the conversation playing means is stopped, and the reproduction of the conversation information is stopped.
The language learning according to any one of claims 1 to 4, further comprising a pause means for resuming the reproduction of the conversation information by the conversation reproduction means when the type 4 specific voice is detected by the specific voice detection means. system.
前記画面表示手段が、前記情報端末に、
前記会話再生手段の起動前には、前記第1話者又は前記第2話者の情報、及び通話開始ボタンを表示させ、
前記会話再生手段の起動中には、前記第1話者又は前記第2話者の情報、及び通話終了ボタンを表示させる、
請求項1から6のいずれかの言語学習システム。 With more screen display means,
The screen display means is attached to the information terminal.
Before activating the conversation reproduction means, the information of the first speaker or the second speaker and the call start button are displayed.
While the conversation reproduction means is activated, the information of the first speaker or the second speaker and the call end button are displayed.
The language learning system according to any one of claims 1 to 6.
前記言語学習システムは、
第1話者の音声情報である第1音声情報及び第2話者の音声情報である第2音声情報を順に含む一連の会話情報を、前記第1音声情報又は第2音声情報のいずれかの後に無音時間を有しながら再生する会話再生手段を具えることを特徴とする、言語学習支援方法。 It is a language learning support method using a language learning system for a learner to access from an information terminal and to practice vocalization by the learner following a sample voice.
The language learning system
A series of conversation information including the first voice information which is the voice information of the first speaker and the second voice information which is the voice information of the second speaker in order is either the first voice information or the second voice information. A language learning support method characterized by having a conversation reproduction means for later reproducing while having a silent time.
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