JP2018061809A - Rack which can be fitted to and stored in school desk - Google Patents
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Abstract
Description
本発明は、学校で使われている机の向こう側正面に取り付けて用いるものである。教科書を開いて立てたり、すぐに使わないドリルや文具、教具を立てたりして利用することで机上を広く利用でき、また、使用しない時は、机の向こう側下方に取り外し収納できるラックに関するものである。 The present invention is used by being attached to the front side of the other side of a desk used in school. It is related to a rack that can be widely used on the desk by opening and standing up textbooks, standing drills, stationery, teaching tools etc. that can not be used immediately, and can be removed and stored under the desk when not in use It is.
机やテーブルの上に置いて使用する本立てや収納ボックス、ラックは、広く使われている。学校で使われている机は机上が狭く、学習に必要な教科書やノート、ドリル、文具、教具等を置くだけで机上に物が溢れ、字を書いたり物を作ったりする作業の邪魔になっている。学校机に使える物は、譜面台が知られている。
また、特許文献１には、作業を行うテーブル天板の端に取り外し可能な垂直な支柱をクリップやネジなどで固定し、その支柱に補助テーブルやカゴなどを取り付けることにより、従来テーブルに置かれていた必要な小物は収納される物（特許文献１参照）。
また、コードを効率よく収納、整理することができ、かつデスク周りの小物も収納できる小物収納具取付け用ボード（特許文献２参照）
また、机の天板上におけるペントレーの省スペース化を図りつつ、筆記具の収容スペースを確保できるペントレーの取付け構造（特許文献３参照）が開示されている。Book stands, storage boxes, and racks that are placed on a desk or table are widely used. The desks used at school are small, and just putting textbooks, notebooks, drills, stationery, teaching tools, etc. necessary for learning overflows things on the desk, obstructing the work of writing and making things. ing. A music stand is known as a school desk.
In
Also, an accessory storage board for efficiently storing and organizing cords and storing accessories around the desk (see Patent Document 2)
In addition, a pen tray mounting structure (see Patent Document 3) that can secure a storage space for a writing instrument while saving space for the pen tray on a table top is disclosed.
本発明は、一般に使われている学校机で使用することを前提としている。学校机は、天板の横幅が６０ｃｍか６５ｃｍと規格されており、狭く、教科書、ノート、ドリル、筆箱等教具を置くだけで机上がいっぱいになり、書いたり作ったりする作業がやり辛い状況にある。又、筆記具や消しゴムが物の下になったり床に転がったりすることも多い。特許文献１では、作業を行うテーブル天板の端に取り外し可能な垂直な支柱をクリップやネジなどで固定し、その支柱に補助テーブルやカゴなどを取り付けることで使用することができるが、使用したりしなかったりする場面が日に何度も繰り返される学校生活には、クリップやネジなどで固定することは、児童には扱いが難しく不向きと言える。また、特許文献２は、コードを効率よく収納、整理することができ、かつデスク周りの小物も収納できる小物収納具取付け用ボードだが、本や文具など厚みのあるものは収納できない。また、特許文献３は、机の天板上におけるペントレーの省スペース化を図りつつ、筆記具の収容スペースを確保できるペントレーの取付け構造だが、机の天板に取り付けられた状態を維持して使用することになり、教室の机に取り付けを維持したまま学校生活をおくることは安全面から考えても不向きと言える。
本発明は以上の問題点を解決するためのものである。The present invention is premised on use at a commonly used school desk. School desks have a standard width of 60cm or 65cm, and the desk is too narrow to be filled with textbooks, notebooks, drills, pencil cases and other writing tools. is there. Also, writing instruments and erasers often fall under objects or roll on the floor. In
The present invention is to solve the above problems.
学校机の天板の横幅に合わせたラックを向こう側正面に置くことにより、教科書やドリル、文具等を立てて収納でき、限られたスペースを最大限に利用できるラック部分と、そのラック部分を天板に固定したり、取り外したりすることができる固定脚部分を設けたことを特徴とする。 By placing a rack according to the width of the top of the school desk on the other side of the front, you can store textbooks, drills, stationery, etc. and store the rack part that can use the limited space to the maximum, and the rack part A fixed leg portion that can be fixed to or removed from the top plate is provided.
児童でも取り扱いが簡単で、指導者の手を煩わすことなく設置したり外したりすることができ、机上の整理整頓がはかどることで学習に集中することが望める。 It is easy for children to handle, can be installed and removed without bothering the instructor, and can be focused on learning by improving the organization of the desk.
以下、本発明の実施形態について説明する。
本発明は、教科書やドリル、筆箱等の文具を立てて入れておくラック部分（１）と机の天板をはさんでラック部分を支える固定脚部分（２）からできている。
ラック部分（１）は正面から見ると、教科書やドリル、文具を支えるために後方に軽く傾斜した背板（３）と底板（４）とストッパー板（５）と横傾斜板（９）によって収納スペースを構成している。前面下部には、教科書等が滑り出さないようにストッパー板（５）がある。ストッパー板（５）の両端には、側板（６）と真ん中に中央板（７）が付いている。側板（６）と中央板（７）には、背板（３）の半分ぐらいの高さの、教科書等が前に倒れないようにするための支えバー（８）がある。ラック部分両端には、側板（６）と、背板（３）をつなぐ横傾斜板（９）がある。横傾斜板（９）は、側板（６）に向って下がっており、傾斜して付いているので、側板（６）の上に突出部（１０）がある。横傾斜板（９）には、１つ、または複数の穴部（１１）が設けられており、鉛筆等の筆記具を仮置きすることができる。Hereinafter, embodiments of the present invention will be described.
The present invention is made up of a rack part (1) in which stationery such as a textbook, a drill, and a pencil case is placed upright and a fixed leg part (2) that supports the rack part with the top plate of the desk sandwiched between them.
When viewed from the front, the rack part (1) is housed by a back plate (3), a bottom plate (4), a stopper plate (5), and a laterally inclined plate (9) that are slightly inclined backward to support textbooks, drills, and stationery. Make up space. There is a stopper plate (5) in the lower part of the front face to prevent textbooks from slipping out. At both ends of the stopper plate (5), there are a side plate (6) and a central plate (7) in the middle. The side plate (6) and the central plate (7) have a support bar (8) that is about half the height of the back plate (3) and prevents textbooks from falling forward. At both ends of the rack portion, there is a laterally inclined plate (9) that connects the side plate (6) and the back plate (3). The laterally inclined plate (9) is lowered toward the side plate (6) and is attached with an inclination, so that the protruding portion (10) is provided on the side plate (6). The horizontal inclined plate (9) is provided with one or a plurality of holes (11), and a writing instrument such as a pencil can be temporarily placed thereon.
固定脚部分（２）は、ラック使用時にラックの底板（４）の裏面と机を挟みラック部分をしっかりと支え固定する役割を担っている。固定脚部分（２）は、固定脚部背板接着板（１２）が、背板（３）の裏側から底板（４）、机の天板の厚みを足した長さでＬ字型に曲げられている。固定脚部天板挟み板（１３）は、底板（４）の幅より倍以上長く突き出すことでラックをしっかりと支えることができる。固定脚部支え板（１４）は、底板（４）と固定脚部天板挟み板（１３）を開かないように補強する役割を担っている。
ラックを使用しない時は、収納用磁石（１５）を使って、机の向こう側下方の引き出し底裏面か、机の脚に取り付け収納することができる。
本発明は以上のような構成である。The fixed leg portion (2) plays a role of firmly supporting and fixing the rack portion by sandwiching the back surface of the bottom plate (4) of the rack and the desk when the rack is used. The fixed leg portion (2) is bent into an L shape with a length obtained by adding the thickness of the back plate (3) to the bottom plate (4) and the top plate of the desk. It has been. The fixed leg top plate sandwiching plate (13) can firmly support the rack by protruding more than double the width of the bottom plate (4). The fixed leg support plate (14) plays a role of reinforcing the bottom plate (4) and the fixed leg top plate sandwich plate (13) so as not to open.
When the rack is not used, the storage magnet (15) can be used to store it attached to the bottom of the drawer bottom below the desk or on the leg of the desk.
The present invention is configured as described above.
本発明を使用するときは、学校机の向こう側にラック部分（１）を立て、固定脚部分（２）で挟み、固定して支えて使用する。ラック部分には、学習中机上を広く使用できるように教科書やドリル、筆箱等の文具を立てて入れられるスペースがある。ラック部分（１）を使用することにより、机上を広く使え、ノートに字を書いたり、教具を使用したりすることをやりやすくするものである。
ラックの両端部分の横傾斜板（９）にある穴部（１１）に、文具等を刺して使うことで机から転がり落ちることを防ぐことができる。
学習終了後、ラックが必要のないときは、机の向こう側下に収納用磁石（１５）を用いて、引き出し底裏面か、机の脚に取り付けて収納するものである。When using the present invention, the rack part (1) is stood on the other side of the school desk, sandwiched between the fixed leg parts (2), fixed and supported for use. In the rack part, there is a space where textbooks, drills, pencil cases and other stationery can be put up so that the desk can be used widely during learning. By using the rack part (1), the desk can be used widely, and it is easy to write letters on a notebook or use teaching tools.
It is possible to prevent rolling from the desk by using stationery or the like in the holes (11) in the laterally inclined plates (9) at both ends of the rack.
When the rack is not necessary after learning, the storage magnet (15) is used to store the rack on the back of the drawer bottom or on the leg of the desk.
１ ラック部分
２ 固定脚部分
３ 背板
４ 底板
５ ストッパー板
６ 側板
７ 中央板
８ 支えバー
９ 横傾斜板
１０ 突出部
１１ 穴部
１２ 固定脚部背板接着板
１３ 固定脚部天板挟み板
１４ 固定脚部支え板
１５ 収納用磁石DESCRIPTION OF
Claims (1)
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP2016213744A JP2018061809A (en) | 2016-10-13 | 2016-10-13 | Rack which can be fitted to and stored in school desk |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| JP2016213744A JP2018061809A (en) | 2016-10-13 | 2016-10-13 | Rack which can be fitted to and stored in school desk |
Publications (1)
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|---|---|
| JP2018061809A true JP2018061809A (en) | 2018-04-19 |
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ID=61966258
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| JP2016213744A Pending JP2018061809A (en) | 2016-10-13 | 2016-10-13 | Rack which can be fitted to and stored in school desk |
Country Status (1)
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|---|---|
| JP (1) | JP2018061809A (en) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109330196A (en) * | 2018-10-30 | 2019-02-15 | 重庆工程职业技术学院 | Dais equipment for economy class teaching |
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2016
- 2016-10-13 JP JP2016213744A patent/JP2018061809A/en active Pending
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