JP2011232897A - Lifelong learning supporting system - Google Patents

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Abstract

PROBLEM TO BE SOLVED: To provide a lifelong learning supporting system for providing places for users to perform rehabilitation programs outside of a care facility and for enabling labor management of a checker.SOLUTION: The lifelong learning supporting system includes: a plurality of work-study program facilities arranged outside of a care facility; a first terminal for allowing a checker to input activity record of users at the work-study program facilities to a database as electronic data; an arithmetic processing unit for analyzing users' activity tendency by arithmetic processing and calculating the checker's salary based on an actual work record; a database for storing input-day data, checker identification code data, user identification code data, and activity identification code data that are input from the first terminal as electronic data of the users' activity record; and a second terminal which is connected to the first terminal and the database via an information communication network so as to allow the users to browse their own activity tendency analysis results.

Description

本発明は、地域社会において主に高齢者等を対象としたユーザに対して体験学習施設を提供するとともに、その活動傾向に関する分析結果をユーザにフィードバックし、かつ、その活動傾向分析に必要なデータを収集するための体験学習施設にチェッカーを配置することで地域に新たな雇用を創出し、ユーザの活動傾向分析と、チェッカーの勤務状況に応じた報酬額の計算を併せて行うことのできる生涯学習支援システムに関する。   The present invention provides a hands-on learning facility for users mainly targeting the elderly in the local community, feeds back analysis results regarding the activity trend to the user, and data necessary for the activity trend analysis Life that can create a new employment in the region by placing a checker in the hands-on learning facility to collect information, analyze the user's activity trend and calculate the amount of compensation according to the checker's work situation It relates to a learning support system.

従来、デイサービスセンター等の施設(以下、ケア施設と呼ぶ)においては、主に高齢者の自立支援を目的とした様々なリハビリプログラムが実施されている。
そして、このような施設におけるリハビリプログラムの例としては、本願発明の発明者らによる非特許文献1や、非特許文献2に開示されるものが知られている。
その概要は、人が「生活するということ」を、(1)学習と知識の応用、(2)一般的な課題と要求、(3)コミュニケーション、(4)運動・移動、(5)セルフケア、(6)家庭生活、(7)対人関係、(8)主要な生活領域、(9)コミュニティーライフ・社会生活・市民生活、からなる9つに分類し、これらに関わる様々活動を意図的にかつ満遍なく繰り返し実施することにより、高齢者等の基本的な生活能力を段階的に向上させ、最終的には一人ひとりが完全に自立した状態で生活できるように支援するというものである(詳細には、非特許文献1、非特許文献2を参照)。
このようなリハビリプログラムにより、高齢者等の一人ひとりが実生活において完全に自立できるようになるためには、本人の意志が必要なことはもちろんのこと、その活動内容を客観的に分析して、上記9分類に関わる様々な活動が満遍なく実施されるよう的確なアドバイスをして高齢者等をサポートする必要がある。
通常、ケア施設内において生活能力向上のためのリハビリプログラムを実施する場合、常時施設スタッフや、専門技術を有するスタッフが実施者に付き添うので、その活動傾向を分析するためのデータの収集作業は比較的容易である。
2. Description of the Related Art Conventionally, in facilities such as day service centers (hereinafter referred to as care facilities), various rehabilitation programs have been implemented mainly for the purpose of supporting independence of elderly people.
As examples of the rehabilitation program in such a facility, those disclosed in Non-Patent Document 1 and Non-Patent Document 2 by the inventors of the present invention are known.
The outline is that a person is “living”, (1) application of learning and knowledge, (2) general tasks and requirements, (3) communication, (4) exercise / movement, (5) self-care, It is divided into nine categories consisting of (6) family life, (7) interpersonal relationships, (8) main life areas, (9) community life, social life, and civic life, and various activities related to these are intentionally and By repeating it evenly, it will gradually improve the basic living ability of the elderly, etc., and ultimately support each person to live in a completely independent state (in detail, (See Non-Patent Document 1 and Non-Patent Document 2).
This kind of rehabilitation program enables each individual, such as an elderly person, to be completely independent in real life. It is necessary to provide support to the elderly by providing accurate advice so that various activities related to the above 9 categories can be implemented evenly.
Normally, when implementing a rehabilitation program for improving living ability in a care facility, the facility staff and staff with specialized skills always accompany the implementer, so the data collection work to analyze the activity trend is a comparison. Easy.

しかしながら、このようなケア施設等において、基本的な生活能力を獲得した高齢者らが、その後、社会における真の自立を目指してさらに様々な活動を行ないながら経験を積もうとした場合、ケア施設等において提供できる活動内容(リハビリプログラム)には限界があった。そして、このような活動場所(体験学習ができる場所)を地域社会に求めた場合、その活動内容の分析するためのデータを取得する体制が整っていないため、活動内容の客観的な分析が行えず、的確なアドバイスができないという課題があった。
その一方で、社会において基本的な生活能力の面において高齢者らが自立できたとしても、その能力に見合った職場や、楽しみながら活動できる場所が十分に準備されておらず、結果として、生きることに対する意欲が湧かず、再び介助が必要な状態になってしまうという課題もあった。
これまで、本願発明と同じ「解決すべき課題」をもつ先行技術は発見されていないが、関連する技術分野の特許文献や、非特許文献としては以下に示すものが知られている。
However, in such care facilities, etc., when elderly people who have acquired basic living ability try to gain experience while performing various activities aiming at true independence in society, care facilities There was a limit to the activities (rehabilitation program) that can be provided in When such a place of activity (a place where hands-on learning is possible) is sought from the local community, there is no system to acquire data for analyzing the contents of the activities, so objective analysis of the activities can be performed. Therefore, there was a problem that accurate advice could not be given.
On the other hand, even if the elderly can become independent in terms of basic living ability in society, there are not enough workplaces and places where they can enjoy their activities, and live as a result. There was also a problem that they were not motivated to do so and needed help again.
Until now, the prior art having the same “problem to be solved” as in the present invention has not been found, but the following are known as patent documents and non-patent documents in related technical fields.

特許文献1には「身障者労働情報管理システム」という名称で、身障者労働情報管理システムに関する発明が開示されている。
特許文献1に開示される身障者労働情報管理システムは、身障者の労働情報を管理するシステムにおいて、ガス化炉システムによって得られる熱エネルギーを利用する設備から、該設備における業務予定のデータを受け取り、該業務予定データに、該データ中の各業務を履行可能な障害の種類及び程度を追加する業務/障害関連付手段と、身障者の個人情報及び労働履歴情報を記憶した身障者データベースであって、身障者の個人情報として、身障者の障害の種類及び程度並びに労働希望条件に関する情報が記憶され、身障者の労働履歴情報として、身障者が熱エネルギーを利用する設備において過去に作業した業務項目及び時間に関する情報が記憶されている身障者データベースと、業務/障害関連付手段からの追加された業務予定データに基づき、身障者データベースの個人情報及び労働履歴情報を参照して、自動的に身障者を割り当てて派遣スケジュールを作成する自動スケジューリング手段と、自動スケジューリング手段によって作成された派遣スケジュールを、身障者からの要求に基づいて修正することにより最終派遣スケジュールを作成するようオペレータを支援するスケジューリング支援手段とからなることを特徴とするものである。
上記構成の発明によれば、有機性排出物が熱エネルギーとしてリサイクルされて有効利用が図られ、かつ身障者の職場も確保できるという効果を有する。
Patent Document 1 discloses an invention relating to a handicapped labor information management system under the name “handicapped labor information management system”.
The disabled labor information management system disclosed in Patent Document 1 is a system for managing disabled labor information, receives work schedule data in the facility from the facility that uses thermal energy obtained by the gasifier system, A work / disability association means for adding to the work schedule data the type and degree of disability that can perform each work in the data, and a handicapped person database that stores personal information and work history information of the handicapped person. As personal information, information on the type and degree of disability of persons with disabilities and desired working conditions is stored, and as information on the work history of persons with disabilities, information on work items and times worked in the past in facilities using heat energy is stored. Additional work schedule data from the disabled person database and work / disability association means Based on a request from a disabled person, an automatic scheduling means for automatically assigning disabled persons and creating a dispatch schedule with reference to personal information and work history information in the disabled person database and a dispatch schedule created by the automatic scheduling means And scheduling support means for assisting the operator to create a final dispatch schedule by modifying the schedule.
According to the invention having the above-described configuration, the organic waste is recycled as thermal energy for effective use, and the workplace for disabled persons can be secured.

特許文献2には「高齢者の日常生活・運動支援システム」という名称で、高齢者施設でのケアサービス実施に際し、施設利用者の日常生活状態を評価し、その結果に基づきケアサービス実施者が適切な日常生活支援や運動支援を行うことを目指した、高齢者の日常生活・運動支援システムに関する発明が開示されている。
特許文献2に開示される高齢者の日常生活・運動支援システムは、高齢者の生活活動能力を評価するための生活活動能力評価データと上記高齢者の履歴情報である個人データとを入力し、個人データベースとして蓄積処理する個人データ蓄積処理部と、日常生活における体力を評価するために、複数の日常生活体力項目を選定し、上記日常生活体力項目毎に加齢による体力変化を関数で表した生活体力加齢関数プログラムをあらかじめ用意しておき、評価対象者の上記日常生活体力項目の体力測定値と上記生活体力加齢関数プログラムと上記日常生活体力項目毎に定めた自立限界値とから、上記評価対象者の自立能力の度合いを示す自立度を求めて評価し処理する自立度評価処理部と、上記個人データベースからの情報と上記自立度評価処理部で求めた自立度評価情報とに基づき、あらかじめ用意した生活指導・運動指導プログラムファイルから改善すべき生活指導と運動のプログラムを選定して提示する生活指導・運動プログラム選定提示部と、を備えたことを特徴とする。
このような特許文献2に開示される発明によれば、自立できる度合いを定量的に評価でき、その評価に基づいて施設の利用者一人ひとりに、生活活動能力に見合った適切できめ細かいケアサービスを提供することができるという効果を有する。
In Patent Document 2, the daily life / exercise support system for elderly people is evaluated, and when the care service is implemented in an elderly facility, the daily life state of the facility user is evaluated. An invention related to a daily life / exercise support system for the elderly aiming to perform appropriate daily life support and exercise support is disclosed.
The elderly person's daily life / exercise support system disclosed in Patent Document 2 inputs life activity ability evaluation data for evaluating the life activity ability of the elderly person and personal data which is history information of the elderly person, A personal data storage processing unit that stores and processes as a personal database, and in order to evaluate physical fitness in daily life, multiple daily life physical fitness items were selected, and the physical strength change due to aging was expressed as a function for each of the above daily life physical fitness items Prepared in advance a life strength aging function program, from the physical strength measurement value of the daily life fitness item of the evaluation subject, the life strength aging function program and the independent limit value determined for each of the daily life strength items, Independence degree evaluation processing unit for obtaining and evaluating the degree of independence indicating the degree of independence of the evaluation target person, information from the personal database and the independence degree evaluation process A life guidance / exercise program selection and presentation section that selects and presents life guidance and exercise programs to be improved from the life guidance / exercise guidance program files prepared in advance based on the independence degree evaluation information obtained in It is characterized by that.
According to the invention disclosed in Patent Document 2, the degree of independence can be quantitatively evaluated, and based on the evaluation, an appropriate and detailed care service corresponding to the life activity ability is provided to each user of the facility. It has the effect that it can be done.

特許文献3には「双方向健康管理システム」という名称でIT(情報技術)を活用した双方向の医療情報配信とサポートによる双方向健康管理システムに関する発明が開示されている。
特許文献3に開示される双方向健康管理システムは、栄養管理・運動管理・簡単な介護ケア管理を行なうための管理プログラムを作成して生活習慣病患者およびその予備軍、あるいは体質や食習慣に起因するアレルギーの疾患を有する小児や低栄養状態の高齢者、さらには病気の予防・健康維持を心がける健常人への情報端末装置に入力・配信し、それに対して前記患者は、前記プログラムに基づいて、前記管理を行なうとともに、その情報を情報端末装置に入力し、その情報を受信した管理センターは同センターが有するサーバから前記患者が適切な自己管理が継続できるよう、その行為をサポートするための自己データ・医学情報・アドバイスを自己管理の継続を触発するタイミングで与えることを特徴とする双方向健康管理システムであり、栄養管理は、毎食の食事メニューを選択メニューの中から選択、あるいはカロリーの必要事項を記入し、それらの行為が困難なものに関してはデジタルカメラへの記録を専門スタッフによって計算してもらうことにより行い、前記運動管理は運動量測定モニターを常時携帯し記録することで行い、簡単な介護ケア管理は文字情報あるいはデジタルカメラによる画像情報のやり取りにより行なうことを特徴とするものである。
このような特許文献3に開示される発明によれば、栄養療法・運動療法を行っている個人に対し、定点観測を行いつつ、データ管理センター(ASP)や医師・看護婦・管理栄養士・診療情報管理士等から配信される有用情報の発信や個別対応によるタイムリーなアドバイスや激励メッセージを配信するので栄養療法・運動療法を継続させることができる。また、栄養管理・運動管理および簡単な介護ケア管理等のモニタリングの際に、デジタルカメラや運動量測定モニターさらには携帯型血圧計等を用いて、これ迄困難となっていたより正確なデータ入力が簡単に行えるので、上記療法を容易に実施することができる。
Patent Document 3 discloses an invention relating to an interactive health management system based on interactive medical information distribution and support utilizing IT (information technology) under the name of “interactive health management system”.
The interactive health management system disclosed in Patent Document 3 creates a management program for performing nutrition management / exercise management / simple care and care management for lifestyle-related disease patients and their reserves, or constitutions and eating habits. Input / distribution to the information terminal device for children with allergic diseases caused by the disease, elderly with undernutrition, and healthy people who are trying to prevent or maintain their health, while the patient is based on the program The management center inputs the information to the information terminal device, and the management center that receives the information supports the action so that the patient can continue appropriate self-management from the server of the center. An interactive health management system characterized by giving self-data, medical information, and advice at the timing of inspiring continuation of self-management For nutrition management, select the meal menu for each meal from the selection menu, or fill in the necessary calorie requirements, and have the professional staff calculate the records to the digital camera for those that are difficult to do The exercise management is performed by always carrying and recording an exercise amount measurement monitor, and simple care management is performed by exchanging character information or image information by a digital camera.
According to the invention disclosed in Patent Document 3, data management center (ASP), doctor / nurse / administrated dietitian / medical practice is performed while performing fixed-point observation for individuals who are performing nutrition therapy / exercise therapy. Nutrition therapy / exercise therapy can be continued because useful information delivered by information managers, etc., and timely advice and encouragement messages by individual correspondence are delivered. Also, when monitoring nutrition management / exercise management and simple care care management, it is easy to input more accurate data, which has been difficult until now, using a digital camera, exercise amount measurement monitor, and portable blood pressure monitor. Therefore, the above therapy can be easily performed.

特許文献4には「人生生涯充実、健康長寿システム」という名称で、高速、大容量、双方向の光通信網を使って、足の筋肉を鍛える健康長寿創造システムに関する発明が開示されている。
特許文献4に開示される発明は、光通信ケーブルとIT技術を組み合わせた、苦痛の伴う運動を積極的に自ら求めて且つ楽しみながら実施出来るウォーキング名所、ジョギング名所の映像配信システム、及びウオーカーに蓄積された、運動実績を基に栄養摂取、睡眠、精神安定、体細胞の活性化等健康生活に関する双方向通信による対話型サポートシステム、及びメディカルセンターとユーザの身体各種データとのやり取りによる、診査、検査、測定、分類、判定、指導の病気治療、病気予防のシステムである。
このような特許文献4に開示される発明によれば、「足の筋肉を鍛えて心肺機能を活性化させる」運動が、容易に、楽しく、続けられるので、実施者は元気で充実した人生が楽しめる。
Patent Document 4 discloses an invention relating to a health and longevity creation system that trains leg muscles using a high-speed, large-capacity, bi-directional optical communication network under the name "Life and Life Enhancement, Healthy Longevity System".
The invention disclosed in Patent Document 4 is a combination of an optical communication cable and IT technology, and it is stored in a walking spot, a jogging spot video distribution system, and a walker that can actively carry out painful exercises and enjoy themselves. Based on the results of exercise, interactive support system with interactive communication on health life such as nutrition intake, sleep, mental stability, activation of somatic cells, and examination by exchanging medical center and various body data of user, It is a system of examination, measurement, classification, judgment, guidance disease treatment, disease prevention.
According to such an invention disclosed in Patent Document 4, the exercise of “training leg muscles and activating cardiopulmonary function” can be continued easily and happily. Enjoy it.

特許文献5には「ケアプラン策定支援システムとそれに用いられる評価フォーム」という名称で、高齢者などのケアを行う施設で施設利用者のケアプラン策定を支援するためのシステムに係わり、特にそれら施設利用者の状態を評価するプロセスを簡素化することができるケアプラン策定支援システムとそれに用いられる評価フォームに関する発明が開示されている。
特許文献5に開示されるケアプラン策定支援システムは、高齢者などを利用者として受け入れて日常生活の介助等のケアを実施するケア施設にあって、それら利用者についてのケアプランを策定するために用いられる下記(1)から(4)までの要件を備えたことを特徴とするものである。
(1)上記ケア施設の日毎基本スケジュールと、入浴、リハビリ、及びレクリエーションを項目として少なくとも含んだ日毎及び週間サブスケジュールとが格納された施設基本情報データベースを有し、前記日毎及び週間サブスケジュールは、利用者をその症度に応じて分類して得られるグループ別に編成されている。
(2)氏名、識別符号、及び所属グループ名を少なくとも含む上記利用者の属性に関する情報が利用者毎に記録された利用者情報データベースを有する。
(3)上記利用者情報データベースに格納されている利用者の属性に関する情報に基づいて、特定の利用者の日常生活動作及び精神面の状態を評価するための評価フォームが出力される。
(4)上記ケア施設の日毎基本スケジュールと、利用者が所属するグループの日毎及び週間サブスケジュールと、上記評価フォームを用いたその利用者の状態評価結果とにしたがって策定された週間ケアスケジュール表が出力される。
このような特許文献5に開示される発明によれば、ケア施設の基本情報を格納するデータベースとそのケア施設を利用する利用者の情報を格納するデータベースとを設け、利用者が属するグループ固有のスケジュールと施設の基本生活パターンを表すスケジュールとを重ね合わせて利用者のスケジュールを計画するようにしたので、イベントの競合などの不具合を避けつつ迅速に計画することができる。また、MDSに含まれる問題領域のすべてについて評価できる可及的に少ない数の質問項目が設定されたADLチェックリストと精神面ADLチェックリストとを用いて利用者の状態像を把握するようにしたので、従来のMDSによるアセスメントと比較してはるかに短時間で的確な状態像把握が行えるという効果を有する。
Patent Document 5 relates to a system for supporting the care plan of a facility user at a facility that provides care for the elderly, such as a “care plan formulation support system and an evaluation form used therefor”, and in particular those facilities. An invention relating to a care plan development support system capable of simplifying a process for evaluating a user's condition and an evaluation form used therein is disclosed.
The care plan formulation support system disclosed in Patent Document 5 is a care facility that accepts elderly people as users and performs care such as assistance in daily life, and formulates a care plan for those users. The following requirements (1) to (4) are used.
(1) It has a facility basic information database storing a daily basic schedule of the care facility and daily and weekly sub-schedules including at least bathing, rehabilitation, and recreation as items, and the daily and weekly sub-schedules are: It is organized into groups obtained by classifying users according to their severity.
(2) It has a user information database in which information about the user attributes including at least a name, an identification code, and a group name is recorded for each user.
(3) Based on the information on the user attributes stored in the user information database, an evaluation form for evaluating the daily life behavior and mental state of a specific user is output.
(4) A weekly care schedule table formulated according to the daily basic schedule of the care facility, the daily and weekly sub-schedule of the group to which the user belongs, and the status evaluation result of the user using the evaluation form Is output.
According to such an invention disclosed in Patent Document 5, a database for storing basic information on care facilities and a database for storing information on users who use the care facilities are provided, which are specific to the group to which the user belongs. Since the user's schedule is planned by superimposing the schedule and the schedule representing the basic life pattern of the facility, it is possible to plan quickly while avoiding problems such as event competition. In addition, the state image of the user is grasped using the ADL checklist and mental ADL checklist in which as few question items as possible can be evaluated for all problem areas included in the MDS. Therefore, there is an effect that an accurate state image can be grasped in a much shorter time than the conventional MDS assessment.

特開2003−271790号公報JP 2003-271790 A 特開2006−31433号公報JP 2006-31433 A 特開2002−222266号公報JP 2002-222266 A 特開2002−92177号公報JP 2002-92177 A 特開平11−161725号公報JP-A-11-161725

藤原 茂 著、「イラストでわかる生活支援のためのリハビリ・プログラム1 自分を広げよう」、第1版、日本、株式会社 青海社、2009年10月28日Shigeru Fujiwara, “Rehabilitation Program for Life Support 1 Illustrated by Life” 1st Edition, Japan, Aomisha, Inc., October 28, 2009 藤原 茂 著、「イラストでわかる生活支援のためのリハビリ・プログラム1 視界を広げよう」、第1版、日本、株式会社 青海社、2009年10月10日Shigeru Fujiwara, “Rehabilitation Program 1 for Life Support That Can Be Illustrated with Illustrations 1”, First Edition, Japan, Aomisha Co., Ltd., October 10, 2009

特許文献1に開示される発明は、特定の施設内における身障者の労務管理を行うためのものである。特許文献1に開示される発明によれば、特定の施設を建設することにより、そこで新たに身障者に雇用の機会を提供することができるものの、地域社会における既存の事業所、民間施設、及び、公共施設において身障者等に新たな雇用を提供するものではなかった。
また、社会で自立しようと様々なリハビリプログラムを実行する高齢者等の活動状況を客観的に分析したり、そのために必要なデータの取得に関する技術内容については何ら示唆や言及がなされていない。
The invention disclosed in Patent Document 1 is for performing labor management of a disabled person in a specific facility. According to the invention disclosed in Patent Document 1, by constructing a specific facility, there can be newly provided employment opportunities for disabled persons, but existing establishments in the community, private facilities, and It did not provide new jobs for people with disabilities in public facilities.
In addition, there is no suggestion or reference regarding the technical content of the activities of elderly people who are performing various rehabilitation programs in an effort to become independent in society and the acquisition of data necessary for that purpose.

特許文献2に開示される発明の場合、特定のケア施設内における利用者の活動や運動をデータとして取得し、分析して評価し、個々人の自立度に応じて適切なアドバイスを提供することができるものの、その活動や運動を特定のケア施設外で実施した場合のデータの取得方法等に関しては何ら示唆や言及がない。   In the case of the invention disclosed in Patent Document 2, it is possible to acquire user activities and exercises in a specific care facility as data, analyze and evaluate them, and provide appropriate advice according to the degree of individual independence Although possible, there is no suggestion or reference regarding the data acquisition method when the activity or exercise is carried out outside a specific care facility.

特許文献3に開示される発明では、実施者が栄養管理のために端末において選択メニューから目的の項目を選択したり、カロリーの必要事項を入力できない場合には、専門のスタッフによるサポートが必要になる。この場合、ケア施設側は専門のスタッフを常時雇用しておく必要があり、人件費がかさむという課題があった。また、運動管理については、実施者は運動量測定モニターを常時携帯する必要があるため、実施者側の負担が大きかった。
つまり、実施者が栄養管理や、運動管理のための分析結果を入手するためには、実施者自らが何らかの入力作業や、特定の装置を携行しなければならず、日常生活における実施者の自由度が損なわれて、栄養管理や、運動管理の継続が億劫になる恐れがあった。
In the invention disclosed in Patent Document 3, if the practitioner cannot select a target item from the selection menu on the terminal for nutritional management or input the necessary calorie information, support by a specialized staff is required. Become. In this case, the care facility side had to hire professional staff all the time, and there was a problem that labor costs increased. For exercise management, the practitioner must always carry a monitor for the amount of exercise, so the burden on the practitioner was heavy.
In other words, in order for the practitioner to obtain analysis results for nutritional management and exercise management, the practitioner himself must carry some input work and a specific device. There was a risk that the degree of damage would be lost, and continuation of nutritional management and exercise management would be lost.

特許文献4に開示される発明は、本願発明と「発明の目的」が共通するものの、実施者が実際に運動する場所は、実施者の家庭内や特定の施設内に限定されてしまう。このため、特許文献4に開示される発明を利用した際に、高齢者等の自立に必要な社会性や、体験に基づく心理的な柔軟性を獲得することは困難であった。
特許文献4に開示される発明において運動は、IT技術を利用した疑似体験に近いものであるため、地域社会にある既存の事業所、民間施設、公共施設等の利用を促進するものではなかった。
また、実施者が体験できる内容にも限度があり、例えば、陶芸やガラス細工等を実際に体験する場合のように、手の細やかな動きをトレーニングしたり、豊な感性を発達させる効果は期待できなかった。
Although the invention disclosed in Patent Document 4 has the “object of the invention” in common with the present invention, the place where the practitioner actually exercises is limited to the practitioner's home or a specific facility. For this reason, when the invention disclosed in Patent Document 4 is used, it has been difficult to acquire sociality necessary for the independence of elderly people and the like and psychological flexibility based on experience.
In the invention disclosed in Patent Document 4, the exercise is close to a simulated experience using IT technology, so it did not promote the use of existing establishments, private facilities, public facilities, etc. in the local community. .
In addition, there is a limit to the contents that the practitioner can experience, and for example, it is expected to be effective in training delicate movements of hands and developing rich sensibilities, such as when actually experiencing ceramics and glasswork. could not.

特許文献5に開示される発明は、特定のケア施設内において実施する場合には、有益な効果が期待できると考えられるものの、このようなスケジュールを、ケア施設外で行ったり、また、その評価をケア施設外で行うことについては何ら示唆や言及がなかった。   Although the invention disclosed in Patent Document 5 can be expected to have a beneficial effect when implemented in a specific care facility, such a schedule is performed outside the care facility and its evaluation is performed. There was no suggestion or mention about doing it outside the care facility.

非特許文献1,2は、本願発明者により著作されたものであるが、高齢者等が社会的に自立するのに益となり、楽しみながら心身のトレーニングとなる活動内容の具体例や、それを行った際の客観的なその評価方法についての開示はあるものの、地域社会において心身のトレーニングとなるような活動を実施した際の第三者による評価方法や、そのデータの取得方法等については何ら開示や示唆はなされていなかった。つまり、非特許文献1,2に開示される技術内容は、ケア施設内においては十分実施可能であるものの、体験学習の場をケア施設外に求めた場合、実施者の活動を確実に、かつ、客観的に分析評価するための手段等については何ら開示されていなかった。   Non-Patent Documents 1 and 2 were written by the inventor of the present application, but are useful for elderly people and others to become socially independent, and specific examples of activities that can be used for mental and physical training. Although there is disclosure of the objective evaluation method when it is conducted, there are no evaluation methods by third parties when conducting activities that will be mental and physical training in the community, and how to obtain the data. There was no disclosure or suggestion. In other words, although the technical contents disclosed in Non-Patent Documents 1 and 2 can be sufficiently implemented in the care facility, if the field of experiential learning is requested outside the care facility, No means for objective analysis and evaluation were disclosed.

従って、上述の特許文献1乃至5、及び、非特許文献1,2をいかに組み合わせたとしても、地域社会において自立しようとする高齢者等に対してケア施設外に体験学習の場を提供すること、その活動内容を客観的に分析評価して実施者本人に通知すること、その地域社会において身障者等に新たな雇用を創出し,その際の勤務状況に応じた報酬額の計算方法を提供することを同時に実現できる生涯学習支援システムに想到することはできない。
本発明はかかる従来の事情に対処してなされたものでありその目的は、社会的に自立しようとする高齢者等に対して心身のトレーニングに有益な体験学習の場をケア施設外において提供した場合に,実施者が行った活動内容について実施者の手を煩わせることなくそのデータの収集を行い、そのデータを客観的に分析評価して,分析結果を実施者に伝えることで実施者の意欲啓発を行うことができ、かつ、既存の事業所,民間施設,及び,公共施設において身障者等に新たな雇用を創出すると同時に、その際、身障者等の勤務状況に応じた報酬額の算出を容易に行うことのできる生涯学習支援システムを提供することにある。
Therefore, no matter how the above-mentioned Patent Documents 1 to 5 and Non-Patent Documents 1 and 2 are combined, providing a place for experiential learning outside the care facility for elderly people who want to become independent in the community , Objectively analyze and evaluate the contents of the activity, notify the proponent, create new employment for the disabled in the local community, and provide a method of calculating the remuneration amount according to the working situation at that time It is impossible to come up with a lifelong learning support system that can achieve this simultaneously.
The present invention has been made in response to such a conventional situation, and its purpose is to provide a place for experiential learning useful for mental and physical training outside the care facility for the elderly and the like who are socially independent. In this case, the data of the activities performed by the practitioner is collected without bothering the practitioner, and the data is objectively analyzed and evaluated, and the results of the analysis are communicated to the practitioner. Can create enthusiasm and create new jobs for people with disabilities in existing offices, private facilities, and public facilities. It is to provide a lifelong learning support system that can be easily performed.

上記目的を達成するため請求項1記載の発明である生涯学習支援システムは、ユーザに対して活動を体験させるために設置された複数の体験学習施設と、この体験学習施設において,ユーザの活動の実施を確認するチェッカーが,ユーザの活動記録を電子データとして入力するための第1の端末と、電子データに基づいて一人ひとりのユーザの活動傾向を演算処理により分析するとともに,電子データに基づいてチェッカーの勤務実績に応じた報酬を算出するための演算処理部と、複数の活動,ユーザ及びチェッカーに対してそれぞれ固有の識別符号が付与され、ユーザが体験学習施設において少なくとも1つの活動を行った際に、第1の端末からその活動記録を電子データとして入力される,入力日データ,チェッカー識別符号データ,ユーザ識別符号データ及び活動識別符号データを格納するデータベースと、情報通信網によって第1の端末及びデータベースに接続され,ユーザが自らの活動傾向の分析結果を閲覧可能な第2の端末とを有し、ユーザの活動傾向は,データベースに格納される入力日データ,ユーザ識別符号データ及び活動識別符号データに基づいて分析され、チェッカーの報酬は,データベースに格納される入力日データ及びチェッカー識別符号データに基づいて算出されることを特徴とするものである。
上記構成の発明において、体験学習施設は、地域における事業所、民間施設、公共施設等であり、ユーザの心身機能の向上につながる有益でリアルな活動を体験させる場所を提供するという作用を有する。第1の端末は、ユーザの体験学習施設における活動記録を電子データとしてデータベースに入力するという作用を有する。演算処理部は、電子データに基づいて一人ひとりのユーザの活動傾向を演算処理により分析するとともに,電子データに基づいてチェッカーの勤務実績に応じた報酬を算出するという作用を有する。識別符号は、複数の活動,ユーザ及びチェッカーに対してそれぞれ個別に識別可能にするという作用を有する。データベースは、第1の端末からその活動記録を電子データとして入力される,入力日データ,チェッカー識別符号データ,ユーザ識別符号データ及び活動識別符号データを格納するという作用を有する。第2の端末は、情報通信網によって第1の端末及びデータベースに接続され,ユーザが自らの活動傾向の分析結果を閲覧可能にするという作用を有する。
そして、上記構成の請求項1記載の発明では、ユーザの活動傾向は,データベースに格納される入力日データ,ユーザ識別符号データ及び活動識別符号データに基づいて分析され、チェッカーの報酬は,データベースに格納される入力日データ及びチェッカー識別符号データに基づいて算出されるので、1つのシステムで、ユーザの活動傾向分析と、チェッカーの労務管理を同時に行うことを可能にするという作用を有する。
In order to achieve the above object, a lifelong learning support system according to the first aspect of the present invention includes a plurality of hands-on learning facilities installed to allow a user to experience an activity, A checker confirming the implementation analyzes the activity trend of each user based on the first terminal for inputting the user activity record as electronic data and the electronic data, and the checker based on the electronic data. When a user performs at least one activity at a hands-on learning facility, a calculation processing unit for calculating a reward according to the work performance of each person, and a plurality of activities, a unique identification code is assigned to each user and checker The activity record is input as electronic data from the first terminal, input date data, checker identification code data, user A database for storing the identification code data and the activity identification code data, and a second terminal connected to the first terminal and the database by the information communication network and allowing the user to view the analysis result of his / her activity tendency. The activity trend of the user is analyzed based on the input date data, the user identification code data and the activity identification code data stored in the database, and the checker reward is included in the input date data and the checker identification code data stored in the database. It is calculated based on this.
In the invention having the above-described configuration, the experience learning facility is a business establishment, private facility, public facility, or the like in the region, and has an effect of providing a place where the user can experience a useful and realistic activity that leads to improvement of the user's mental and physical functions. The first terminal has an action of inputting an activity record of the user's experience learning facility into the database as electronic data. The arithmetic processing unit has an effect of analyzing the activity tendency of each user based on electronic data by arithmetic processing and calculating a reward corresponding to the checker's work performance based on the electronic data. The identification code has an effect of making it possible to individually identify a plurality of activities, users, and checkers. The database has an operation of storing input date data, checker identification code data, user identification code data, and activity identification code data, which is input as activity data from the first terminal. The second terminal is connected to the first terminal and the database by the information communication network, and has an effect that the user can browse the analysis result of his / her activity tendency.
In the first aspect of the present invention, the activity trend of the user is analyzed based on the input date data, the user identification code data and the activity identification code data stored in the database, and the checker reward is stored in the database. Since it is calculated based on the stored input date data and checker identification code data, it has the effect of enabling the user's activity trend analysis and checker labor management to be performed simultaneously in one system.

請求項2記載の発明である生涯学習支援システムは、請求項1に記載の生涯学習支援システムであって、体験学習施設に加えて、宿泊施設を備えることを特徴とするものである。
上記構成の発明は、請求項1に係る発明の構成に加えて宿泊施設を備えることで、特定の生涯学習支援システムを構成する体験学習施設がある地域に在住していないユーザに対しても、その生涯学習支援システムの利用を可能にするという作用を有する。
これにより、請求項1に係る生涯学習支援システムを通じて、地域間のユーザの移動を活発化させるという作用を有する。
The lifelong learning support system according to claim 2 is the lifelong learning support system according to claim 1, and is characterized by including an accommodation facility in addition to the experience learning facility.
The invention of the above configuration is provided with an accommodation facility in addition to the configuration of the invention according to claim 1, so that even a user who does not live in an area where there is an experiential learning facility constituting a specific lifelong learning support system, It has the effect of making it possible to use the lifelong learning support system.
Thereby, it has the effect | action of activating the movement of the user between areas through the lifetime learning support system which concerns on Claim 1.

請求項3記載の発明である生涯学習支援システムは、請求項1又は請求項2に記載の生涯学習支援システムであって、第1の端末において、チェッカー識別符号データ及び活動識別符号データはバーコードを用いて入力されることを特徴とするものである。
上記構成の発明は、請求項1又は請求項2に記載の発明と同じ作用に加えて、第1の端末におけるチェッカー識別符号データ及び活動識別符号データの入力にバーコードを用いることで、第1の端末における入力作業をより容易にするという作用を有する。この結果、第1の端末を用いたチェッカー識別符号データ及び活動識別符号データの入力作業に、身障者等の起用を可能にするという作用を有する。
The lifelong learning support system according to claim 3 is the lifelong learning support system according to claim 1 or 2, wherein the checker identification code data and the activity identification code data are barcodes in the first terminal. It is characterized by being input using.
In addition to the same operation as that of the invention described in claim 1 or 2, the invention having the above-described configuration uses a bar code to input checker identification code data and activity identification code data in the first terminal. This has the effect of facilitating the input operation at the terminal. As a result, there is an effect that the disabled person or the like can be used for the input operation of the checker identification code data and the activity identification code data using the first terminal.

請求項4記載の発明である生涯学習支援システムは、請求項1乃至請求項3のいずれか1項に記載の生涯学習支援システムであって、第1の端末は計時要素を備え、電子データが入力される際に計時要素によって発信される計時情報で入力日データが入力されることを特徴とするものである。
上記構成の発明は、請求項1乃至請求項3のそれぞれに記載される発明と同じ発明に加えて、第1の端末における入力日データの入力を、第1の端末に備えられる計時要素によって発信される計時情報により自動で入力されるよう構成することで、第1の端末を用いたチェッカーの入力作業時の負担を一層軽減するという作用を有する。
A lifelong learning support system according to a fourth aspect of the present invention is the lifelong learning support system according to any one of the first to third aspects, wherein the first terminal includes a timing element, and the electronic data is The input date data is input by timekeeping information transmitted by the timekeeping element when input.
In addition to the same invention as the invention described in each of claims 1 to 3, the invention with the above configuration transmits the input date data in the first terminal by the time measuring element provided in the first terminal. By being configured to be automatically input according to the measured time information, there is an effect of further reducing the burden of the checker input operation using the first terminal.

請求項5記載の発明である生涯学習支援システムは、請求項1乃至請求項4のいずれか1項に記載の生涯学習支援システムであって、データベースには、ユーザ識別符号データとともにユーザ個人情報データが格納され、生涯学習支援システムは、情報通信網に接続されるサーバを有し、サーバは、検索・抽出データが格納され、かつ、データベースから情報通信網を介してユーザ識別符号データ, ユーザ個人情報データ, ユーザの活動傾向の分析結果データを取得可能であり、サーバは、検索・抽出データ,ユーザ識別符号データ, ユーザ個人情報データ及びユーザの活動傾向の分析結果データに基づいて目的とするユーザ個人情報データを抽出して顧客リストを作成することを特徴とするものである。
上記構成の発明は、請求項1乃至請求項4のそれぞれに記載される発明と同じ発明に加えて、データベースは、ユーザ識別符号データとともにユーザ個人情報データを格納するという作用を有する。また、情報通信網に接続されるサーバは、検索・抽出データを格納するとともに、情報通信網を介してデータベースからユーザ識別符号データ, ユーザ個人情報データ, ユーザの活動傾向の分析結果データを取得するという作用を有する。
そして、請求項5記載の発明では、サーバは、検索・抽出データ,ユーザ識別符号データ, ユーザ個人情報データ及びユーザの活動傾向の分析結果データに基づいて目的とするユーザ個人情報データを抽出して顧客リストを作成するという作用を有する。
つまり、請求項5記載の発明は、生涯学習支援システムのデータベースに格納されるユーザの個人情報データを、検索・抽出データを基に解析可能にするという作用を有する。なお、本願において検索・抽出データとは、データベースから情報通信網を介して取得した複数のユーザの活動傾向の分析結果から、目的とするユーザを検索し抽出するための検索式や論理式,基準値等の数値データなどである。
The lifelong learning support system according to claim 5 is the lifelong learning support system according to any one of claims 1 to 4, wherein the database includes user identification information data and user personal information data. The lifelong learning support system has a server connected to the information communication network. The server stores search / extraction data, and also stores user identification code data, user personal data from the database via the information communication network. Information data, user activity trend analysis result data can be obtained, and the server can search and extract data, user identification code data, user personal information data, and user activity trend analysis result data. The personal information data is extracted to create a customer list.
In addition to the same invention as the invention described in each of claims 1 to 4, the database having the above-described configuration has an operation of storing user personal information data together with user identification code data. A server connected to the information communication network stores search / extraction data and also obtains user identification code data, user personal information data, and analysis results data of user activity trends from the database via the information communication network. It has the action.
In the invention according to claim 5, the server extracts target user personal information data based on search / extraction data, user identification code data, user personal information data, and analysis result data of user activity trends. It has the effect of creating a customer list.
In other words, the invention described in claim 5 has the effect of making it possible to analyze the personal information data of the user stored in the database of the lifelong learning support system based on the search / extraction data. In the present application, search / extraction data refers to a search expression, logical expression, or standard for searching and extracting a target user from an analysis result of activity trends of a plurality of users acquired from a database via an information communication network. Numerical data such as values.

請求項6記載の発明である生涯学習支援システムは、請求項1乃至請求項5のいずれか1項に記載の生涯学習支援システムであって、活動は、肉体の働きに関する「動きの要素」,心の働きに関する「意気の要素」,生命力や活力に関する「生気の要素」,持続力や継続性に関する「根気の要素」からなる評価分類により評価され、「動きの要素」はさらに、関節の可動性の機能,筋力の機能,不随意運動の反応機能,視覚機能,聴覚機能,前庭機能,その他の感覚機能からなる評価項目により評価され、「意気の要素」はさらに、精神運動機能,情動機能,思考機能,高次認知機能,言語機能,計算機能,構音機能・音声機能,発話の流暢性とリズムに関する機能,見当識機能,知的機能,記憶機能からなる評価項目により評価され、「生気の要素」はさらに、痛みの感覚に関する機能,心機能,血圧の機能,呼吸機能,接触機能,消化機能,排便機能,排尿機能,体重維持機能,体温調節機能,意識機能,活力と欲動の機能,睡眠機能からなる評価項目により評価され、「根気の要素」はさらに、全身持久力,易疲労性,注意機能,気質と人格機能からなる評価項目により評価され、活動におけるそれぞれの評価項目には,活動を行った際の関連度に応じてそれぞれ評価係数が予め活動識別符号データに対応してデータベースに格納されており、ユーザが所望の活動を行った際に,その活動の評価項目に付与される評価係数が活動識別符号データに対応した経験値として獲得されたとみなされ、データベースは、入力日データ,チェッカー識別符号データ,ユーザ識別符号データ及び活動識別符号データに加えて、経験値を毎又は前記評価項目毎に加算して保存することを特徴とするものである。
上記構成の発明は、請求項1乃至請求項5のそれぞれに記載される発明と同じ作用に加えて、体験学習施設においてユーザが体験する活動内容を、4種類の評価分類、及び、この評価分類からさらに細分化された評価項目により評価し、かつ、各活動におけるそれぞれの評価項目に,その活動を行った際の関連度に応じてそれぞれ評価係数を付与しておき、この評価係数をデータベースに格納される各活動識別符号データに対応して格納しておき、ユーザが所望の活動を行った際に,その活動の評価項目に付与される評価係数が経験値として獲得されるよう構成することで、ユーザが行った活動を客観的かつ定量的に分析して評価可能にするという作用を有する。
また、4種類の評価分類毎又は前記評価項目毎に積算された経験値に基づいて活動内容分析を行うことで、その分析のための演算処理を容易にするとともに、ユーザの分析結果の理解を容易にするという作用を有する。
The lifelong learning support system according to claim 6 is the lifelong learning support system according to any one of claims 1 to 5, wherein the activity is a “movement element” relating to the function of the body, It is evaluated by the evaluation classification consisting of “motivation element” regarding the work of the mind, “animation element” regarding vitality and vitality, and “perseverance element” regarding sustainability and continuity. Evaluated by evaluation items consisting of sexual function, muscular strength function, involuntary movement response function, visual function, auditory function, vestibular function, and other sensory functions, “motivation element” further includes psychomotor function, emotional function , Thinking function, higher cognitive function, language function, calculation function, articulation function / speech function, speech fluency and rhythm function, orientation function, intellectual function, memory function, The elements of ”further include pain-related functions, cardiac function, blood pressure function, respiratory function, contact function, digestive function, defecation function, urination function, body weight maintenance function, body temperature regulation function, consciousness function, vitality and drive. It is evaluated by the evaluation items consisting of function and sleep function, and the “perseverance element” is further evaluated by evaluation items consisting of whole body endurance, ease of fatigue, attention function, temperament and personality function. The evaluation coefficient is stored in advance in the database corresponding to the activity identification code data according to the degree of relevance when the activity is performed, and when the user performs the desired activity, the evaluation item of the activity is It is considered that the given evaluation coefficient is acquired as an experience value corresponding to the activity identification code data, and the database includes input date data, checker identification code data, user identification code data. In addition to the fine work identification code data, it is characterized in that stored by adding the experience every or every the evaluation items.
In addition to the same actions as the inventions described in the first to fifth aspects of the invention with the above configuration, the activity contents experienced by the user in the experience learning facility are classified into four types of evaluation classifications and the evaluation classifications. From each evaluation item, an evaluation coefficient is assigned to each evaluation item according to the degree of relevance when the activity is performed, and this evaluation coefficient is stored in the database. Stored corresponding to each stored activity identification code data, and configured so that when a user performs a desired activity, an evaluation coefficient given to an evaluation item of the activity is acquired as an experience value. Thus, it has an effect that the activity performed by the user can be objectively and quantitatively analyzed and evaluated.
In addition, by performing activity content analysis based on experience values accumulated for each of the four types of evaluation classifications or for each of the evaluation items, it is easy to perform arithmetic processing for the analysis and to understand the user's analysis results. Has the effect of facilitating.

本発明の請求項1記載の発明によれば、ユーザの活動傾向分析と、チェッカーの労務管理を同時に行うことができる。
また、ユーザは所定の体験学習施設において目的とする活動を行った際に、その活動記録を電子データとしてデータベースに入力する作業をユーザが自ら行う必要がなく、かつ、その活動を実施した際の運動量等を測定するための機器等をユーザは常時携行する必要がないので、ユーザは心理的負担を何ら負うことなく活動を楽しむことができる。
また、ユーザの活動記録を電子データとしてデータベースに格納するために用いる第1の端末の使用者としてチェッカーを各体験学習場所に配置することで、地域社会に新たな雇用を創出することができる。その一方で、チェッカーの勤務状況に応じた報酬は、データベースに格納される入力日データ及びチェッカー識別符号データに基づいて算出されるため、チェッカーの勤務状況を確認するための管理者を各体験学習施設に配置する必要がない。この結果、必要最低限の人員で請求項1に記載の生涯学習支援システムを運営することができる。
さらに、第2の端末を通じてユーザは、自らの活動傾向の分析結果を入手することができるので、その分析結果を参照しながら、自分に不足している活動を自主的に取り入れることが可能となる。この結果、ユーザは社会における自立を果たすためのリハビリプログラムを効果的に実施することができ、それにより、楽しみながら、かつ、スムースに社会的な自立に近づくことができる。
そして、請求項1記載の発明によれば、ユーザはケア施設外において、社会における自立を果たすために心身に益となる活動を体験することができるので、ケア施設側はユーザのために過度の設備投資や,特殊な技術を有する資格者を常時雇用しておく必要がない。この結果、ケア施設側の負担を軽減することができる。
他方、地域社会における事業所、民間施設、公共施設においては、リハビリプログラムの実行を目的とするユーザによって利用されるので、通常の営業収益とは別に収益の増加や、恒常的な利用者の増加が期待できる。
すなわち、請求項1記載の発明によれば、地域内における人(ユーザ)の動きを活発化させると同時に、それに伴って体験学習施設である、事業所、民間施設、公共施設等の営業収益等の増加を促し、かつ、地域に新たな雇用を創出し、さらに、ユーザを楽しませながらそのユーザを社会的な自立に導くことができるという効果を有する。
つまり、請求項1記載の発明によれば、既存のケア施設によることなく地域社会にある既存の事業所、民間施設、公共施設を有効に活用しながら、かつ、自らの活動結果についての分析結果を参照しながらユーザは効率よくリハビリプログラムを実施することができる。
According to the first aspect of the present invention, the user activity trend analysis and the labor management of the checker can be performed simultaneously.
In addition, when a user performs a target activity at a predetermined experience learning facility, the user does not have to perform the work of inputting the activity record into the database as electronic data, and when the activity is performed Since it is not necessary for the user to always carry a device or the like for measuring the amount of exercise or the like, the user can enjoy activities without any psychological burden.
Moreover, a new employment can be created in the local community by arranging checkers at each experiential learning place as a user of the first terminal used to store user activity records in the database as electronic data. On the other hand, since the reward according to the checker's work status is calculated based on the input date data and checker identification code data stored in the database, each experience learning for the administrator to check the checker's work status There is no need to place it in the facility. As a result, the lifelong learning support system according to claim 1 can be operated with the minimum necessary personnel.
Furthermore, since the user can obtain the analysis result of his / her activity tendency through the second terminal, it is possible to voluntarily incorporate the lacking activity while referring to the analysis result. . As a result, the user can effectively carry out a rehabilitation program for achieving independence in society, and thereby, it is possible to smoothly approach social independence while having fun.
According to the invention described in claim 1, since the user can experience activities that are beneficial to the mind and body in order to achieve independence in society outside the care facility, the care facility side is excessive for the user. There is no need for capital investment and permanent employment of qualified personnel with special technology. As a result, the burden on the care facility side can be reduced.
On the other hand, at business establishments, private facilities, and public facilities in the local community, they are used by users for the purpose of executing rehabilitation programs, so revenue increases apart from normal operating revenues, and regular users increase. Can be expected.
That is, according to the first aspect of the present invention, the movement of people (users) in the area is activated, and at the same time, the operating revenue of business establishments, private facilities, public facilities, etc., which are experience learning facilities And creating new jobs in the region, and also having the effect of being able to lead the user to social independence while having fun.
In other words, according to the invention described in claim 1, the results of analysis of the results of one's activities while effectively utilizing existing offices, private facilities, and public facilities in the community without relying on existing care facilities. The user can efficiently execute the rehabilitation program while referring to FIG.

請求項1記載の発明を運用した場合、その生涯学習支援プログラムを運営している地域内のユーザ(人)の動きを活発化させることができるのに対して、体験学習施設に加えて宿泊施設を備えることで、その生涯学習支援プログラムを運営している地域外に在住する人もユーザとしてその生涯学習支援プログラムを利用させることができるという効果を有する。
従って、請求項2記載の発明は、請求項1記載の発明と同じ効果に加えて、広範囲のエリアにおけるユーザ(人)の移動を活発化させることができるので、交通・運輸に関する産業にも経済的効果を波及させることができる。
When the invention according to claim 1 is operated, the movement of the user (person) in the area that operates the lifelong learning support program can be activated, while the accommodation facility in addition to the experience learning facility It has the effect that the person who lives outside the area that operates the lifelong learning support program can use the lifelong learning support program as a user.
Therefore, in addition to the same effect as that of the invention described in claim 1, the invention described in claim 2 can activate the movement of users (people) in a wide area. Effect can be spread.

本発明の請求項3記載の発明は、請求項1又は請求項2に記載の発明と同じ効果に加えて、第1の端末におけるチェッカーの電子データの入力作業を軽減することができる。この結果、障害者であっても障害の程度に応じてチェッカーとして働くことが可能になる。
よって、地域社会の障害者に労働の場を提供することができるという効果を有する。
According to the third aspect of the present invention, in addition to the same effect as that of the first or second aspect, the input work of the electronic data of the checker at the first terminal can be reduced. As a result, even a person with a disability can work as a checker depending on the degree of disability.
Therefore, it has the effect of providing a place of labor for the disabled in the community.

本発明の請求項4記載の発明は、請求項1乃至請求項3のそれぞれに記載の発明と同じ効果に加えて、入力日データの入力を、第1の端末に備えられる計時要素を利用して自動的に行うことができる。
この結果、第1の端末を用いたチェッカーの電子データの入力作業を一層簡便化することができるという効果を有する。
特に、請求項3記載の発明にこの構成を備えた場合、より障害の程度が重い人にも雇用の機会を提供することができる。
The invention according to claim 4 of the present invention uses the timekeeping element provided in the first terminal for inputting the input date data in addition to the same effect as the invention according to each of claims 1 to 3. Can be done automatically.
As a result, the electronic data input operation of the checker using the first terminal can be further simplified.
In particular, when the invention according to claim 3 is provided with this configuration, it is possible to provide an employment opportunity to a person with a more severe disability.

本発明の請求項5記載の発明は、請求項1乃至請求項4のそれぞれに記載の発明と同じ効果に加えて、予めユーザの了解を得た上で、そのユーザの個人情報及び活動傾向の分析結果をサーバに取得可能とすることで、ユーザが社会的に自立するために益となる活動(リハビリプログラム)を実施する際に有益な食品、ツール、書籍等をユーザに対して効率的に紹介・販売することができる。
これにより、請求項5に係る生涯学習支援システムに体験学習施設として直接的に関わらない事業所等に対しても、商品の販売等の機会を与えて経済的な波及効果を及ぼすことができる。
この結果、ユーザの消費活動を活性化されて(物流が活性化されて)、さらには経済活動を活性化させることができるという効果を有する。
The invention described in claim 5 of the present invention has the same effects as those of the inventions described in claims 1 to 4 and, in addition to obtaining the user's consent in advance, the personal information and activity tendency of the user. By making it possible to obtain analysis results in the server, it is possible to efficiently provide users with useful foods, tools, books, etc. when conducting activities (rehabilitation programs) that benefit users to become socially independent. You can introduce and sell.
Accordingly, an economic ripple effect can be exerted by giving an opportunity such as sales of a product to a business establishment that is not directly related to the lifelong learning support system according to claim 5 as an experience learning facility.
As a result, the user's consumption activity is activated (distribution is activated), and further, the economic activity can be activated.

本発明の請求項6記載の発明によれば、請求項1乃至請求項5のそれぞれに記載の発明と同じ効果に加えて、ユーザの活動傾向の分析結果を、それぞれの活動毎に設定されて予めデータベースに格納された評価指数を評価分類毎に演算処理により積算することで得ることができる。
この場合、ユーザの活動傾向を、それぞれの評価分類又は評価項目を構成する数値の多少により量的に表現することができる。
従って、ユーザは自らの活動傾向の分析結果を第2の端末により確認した際に、各評価分類又は各評価項目における数値の少ないものについて、その数値を増加させるような活動を意図的に選択すればよいことが容易に類推できる。
この結果、ユーザは専門のアドバイザー等による指導等を随時受けなくとも、第2の端末から入手できる活動傾向の分析結果を参照しながら、自分に必要な(足りない)活動を知ることができ、その情報に基づいて自由意志でリハビリプログラムを実行することができる。このことは、ユーザがリハビリプログラムを行う際の自由度を高めるとともに、リハビリプログラムを提供する側である,生涯学習支援システムを運営する側に対して、ユーザの管理業務を必要最低限度にすることができるというメリットを有する。
また、ユーザが自らの活動傾向をその分析結果参照して把握し、必要な活動内容を自らの意志で選択することは、社会的な自立に向けて、ユーザ自身の精神的な自立を促すのにもよい効果を与えることができる。
According to the invention described in claim 6 of the present invention, in addition to the same effects as the inventions described in claims 1 to 5, the analysis result of the user activity tendency is set for each activity. The evaluation index stored in advance in the database can be obtained by integrating the evaluation index for each evaluation classification.
In this case, a user's activity tendency can be expressed quantitatively by the number of numerical values constituting each evaluation category or evaluation item.
Therefore, when the user confirms the analysis result of his / her activity tendency with the second terminal, the user intentionally selects an activity that increases the numerical value of each evaluation classification or evaluation item with a small numerical value. It can be easily analogized.
As a result, the user can know the necessary (insufficient) activities while referring to the analysis result of the activity trend that can be obtained from the second terminal without receiving guidance from a professional adviser etc. Based on the information, the rehabilitation program can be executed freely. This increases the degree of freedom when the user conducts the rehabilitation program, and minimizes the user's management work to the side that provides the rehabilitation program, which operates the lifelong learning support system. Has the advantage of being able to
In addition, if the user grasps his / her own activity trend by referring to the analysis result and selects the necessary activity content by his / her own will, the user's own mental independence is promoted toward social independence. Can also give a good effect.

本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムの概要を示す概念図である。It is a conceptual diagram which shows the outline | summary of the lifetime learning support system which concerns on Example 1 of this invention. 本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムにおけるユーザについて説明する図である。It is a figure explaining the user in the lifelong learning assistance system which concerns on Example 1 of this invention. 本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムにおけるチェッカーについて説明する図である。It is a figure explaining the checker in the lifelong learning assistance system which concerns on Example 1 of this invention. 本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムにおける体験学習施設について説明する図である。It is a figure explaining the experience learning facility in the lifelong learning support system which concerns on Example 1 of this invention. 本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムにおける活動内容分類とそれに対応する具体的な活動例を識別符号とともに示した表である。It is the table | surface which showed the activity content classification | category in the lifetime learning assistance system which concerns on Example 1 of this invention, and the specific activity example corresponding to it with an identification code. 本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムにおける活動内容分類とそれに対応する具体的な活動例を識別符号とともに示した表である。It is the table | surface which showed the activity content classification | category in the lifetime learning assistance system which concerns on Example 1 of this invention, and the specific activity example corresponding to it with an identification code. 本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムにおける活動内容分類とそれに対応する具体的な活動例を識別符号とともに示した表である。It is the table | surface which showed the activity content classification | category in the lifetime learning assistance system which concerns on Example 1 of this invention, and the specific activity example corresponding to it with an identification code. 本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムにおける活動内容分類とそれに対応する具体的な活動例を識別符号とともに示した表である。It is the table | surface which showed the activity content classification | category in the lifetime learning assistance system which concerns on Example 1 of this invention, and the specific activity example corresponding to it with an identification code. ユーザである夢田村三氏(仮名)が平成22年8月1日から8月31日までの1ヶ月間に参加した活動とその活動に参加することで獲得した評価指数の一覧表である。It is a list of evaluation indexes acquired by participating in the activity that participated in the activity for one month from August 1 to August 31, 2010, by Mr. Yuzo Murata (a pseudonym) as a user. 本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムにおけるMILK分析の分析結果を示す画面の一例を示す図である。It is a figure which shows an example of the screen which shows the analysis result of MILK analysis in the lifelong learning assistance system which concerns on Example 1 of this invention. 本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムのシステム構成図である。It is a system configuration figure of a lifelong learning support system concerning Example 1 of the present invention. 本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムを別の角度から捉えたシステム構成図である。It is a system configuration figure which caught the lifelong learning support system concerning Example 1 of the present invention from another angle. 本発明の実施例1に係る生涯学習支援プログラムにおいて実行されるMILK分析工程を示すフローチャートである。It is a flowchart which shows the MILK analysis process performed in the lifelong learning assistance program which concerns on Example 1 of this invention. 本発明の実施例1に係る生涯学習支援プログラムにおいて実行されるチェッカーの報酬額算出工程を示すフローチャートである。It is a flowchart which shows the remuneration amount calculation process of the checker performed in the lifetime learning support program which concerns on Example 1 of this invention. 本発明の実施例2に係る生涯学習支援システムのシステム構成図である。It is a system configuration | structure figure of the lifelong learning assistance system which concerns on Example 2 of this invention. 本発明の実施例2に係る生涯学習支援システムにおける他のサーバについて説明する図である。It is a figure explaining the other server in the lifelong learning assistance system which concerns on Example 2 of this invention.

以下に、本発明の実施の形態に係る生涯学習支援システムについて実施例1及び実施例2を参照しながら詳細に説明する。   Hereinafter, the lifelong learning support system according to the embodiment of the present invention will be described in detail with reference to Example 1 and Example 2.

実施例1に係る生涯学習支援システムは、ケア施設等において心身の基本的な機能に関するリハビリプログラムを終了して、日常生活における動作を介助なしで行えるようになった人に対して、社会において自立して生活するために必要な心身機能の向上を促すリハビリプログラムをケア施設の外において提供するとともに、このリハビリプログラムを実施した際に、その活動傾向を客観的に評価してより効果的にリハビリプログラム実施されるようサポートし、さらに、リハビリプログラムの実施者の活動傾向を分析するために必要な活動記録を電子データ化するために人を雇用して地域社会に新たな雇用を創出し、その際の労務管理を、活動傾向の分析に用いるデータを用いて行うものである。
まず、実施例1に係る生涯学習支援システムの概要について図1を参照しながら詳細に説明する。
図1は本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムの概要を示す概念図である。なお、実施例1に係る生涯学習支援システム1aにおいては、リハビリプログラムの実行者をユーザ5と呼び、生涯学習支援システム1aの運営者側に雇用されてユーザ5のリハビリプログラムの実行状況を確認してその記録を電子データとして入力する人をチェッカー4と呼ぶことにする。
図1に示すように、実施例1に係る生涯学習支援システム1aは、特定の地域において生涯学習支援システム1aの図示しないデータベース及び演算処理部を有するサーバを有する本部施設2と、この本部施設2を兼ねながら,又は,本部施設2とは別に、その地域にある事業所,民間施設,公共施設等が、ユーザ5に対してリハビリプログラムとなる体験学習の場を提供する体験学習施設3a(体験学習施設3a〜3a)と、それぞれの体験学習施設3aに設置されてチェッカー4が電子データの入力に用いる図示しない第1の端末と、ユーザ5が自らの活動傾向の分析結果を閲覧するための図示しない、例えばパーソナルコンピュータや、携帯端末等からなる第2の端末により構成されるものである。
なお、ここでは、ユーザ5に対して体験学習の場を提供する施設を総称して体験学習施設3aと呼び、図1に示す生涯学習支援システム1aにおいては、例えば、1〜n箇所の事業所又は施設が、体験学習施設3a〜3aとして設定登録されているとする。
The lifelong learning support system according to the first embodiment is independent in society for people who have completed rehabilitation programs related to basic physical and mental functions in care facilities, etc., and can now perform activities in daily life without assistance. In addition to providing rehabilitation programs that promote the improvement of the mental and physical functions necessary for living in the outside of the care facility, when this rehabilitation program is implemented, the activity trends are objectively evaluated to make rehabilitation more effective. Supporting the implementation of the program and creating new jobs in the community by hiring people to digitize the activity records needed to analyze the activity trends of rehabilitation program implementers Labor management at the time is performed using data used for analysis of activity trends.
First, the outline of the lifelong learning support system according to the first embodiment will be described in detail with reference to FIG.
FIG. 1 is a conceptual diagram showing an outline of a lifelong learning support system according to Embodiment 1 of the present invention. In the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment, the rehabilitation program executor is referred to as the user 5 and is employed by the operator of the lifelong learning support system 1a to confirm the execution status of the user 5 rehabilitation program. A person who inputs the record as electronic data is called a checker 4.
As shown in FIG. 1, the lifelong learning support system 1 a according to the first embodiment includes a headquarter facility 2 having a server having a database and an arithmetic processing unit (not shown) of the lifelong learning support system 1 a in a specific area, and the headquarter facility 2. Or a separate facility from the headquarters facility 2, a facility, private facility, public facility, etc. in the area provides an experience learning facility 3a (experience learning facility) for the user 5 as a rehabilitation program. and learning facility 3a 1 to 3 a n), a first terminal that is installed in each of the experiential learning facility 3a and checker 4 is not shown is used to input the electronic data, the user 5 to view the results of an analysis of their activities tend For example, it is comprised by the 2nd terminal which consists of a personal computer, a portable terminal, etc. which are not illustrated.
Here, the facilities that provide a place for experiential learning to the user 5 are collectively referred to as experiential learning facilities 3a. In the lifelong learning support system 1a shown in FIG. or facilities, and it is set and registered as learning experiences facility 3a 1 ~3a n.

このような、生涯学習支援システム1aにおいては、例えば、ユーザ5は本部施設2,又は,本部施設2を含む体験学習施設3a〜3aのいずれかにおいて、生涯学習支援システム1aの利用申込をしてユーザ5として登録された後、予め登録された体験学習施設3a〜3aを任意の順序で、かつ、任意の頻度訪問することで、それぞれの体験学習施設3a〜3aにおいて楽しみながら体験学習を行う。そして、ユーザ5がさまざまな体験学習に参加することは、ユーザ5自身の自覚の有無に関わらず、心身機能の向上につながるリハビリプログラムを実施していることになる。
その一方で、予め設定登録された体験学習施設3a〜3aには、予めチェッカー4として登録された少なくとも1人のチェッカー4が派遣されて待機しており、体験学習施設3a〜3aを訪問したユーザ5からその活動内容(リハビリプログラムの実施状況)を確認し、その実施状況を体験学習施設3a〜3aのそれぞれに設置される図示しない第1の端末から、インターネット等の情報通信網を介して図示しないデータベースに電子データとして入力する。
Such, in lifelong learning support system 1a, for example, user 5 headquarters facility 2, or in any of the experiential learning facility 3a 1 to 3 A n comprising headquarters facility 2, a utilization request of lifelong learning support system 1a after being registered as a user 5 and, in a pre-registered site training facility 3a 1 to 3 a n any order, and, by visiting any frequency, fun at each site training facility 3a 1 to 3 a n While doing experiential learning. And if the user 5 participates in various experiential learning, it is carrying out the rehabilitation program which leads to the improvement of a mind-body function irrespective of the presence or absence of the user 5 himself / herself.
On the other hand, the pre-set registered hands-on learning facility 3a 1 ~3a n, has been waiting to be dispatched at least one of the checker 4 has been pre-registered as a checker 4, hands-on learning facility 3a 1 ~3a n check the activities from a user 5 who visited (implementation of rehabilitation programs), from a first terminal (not shown) installed on each of its implementation experience learning facility 3a 1 to 3 a n, information such as the Internet It is input as electronic data into a database (not shown) via a communication network.

ここで、図2乃至図4を参照しながら実施例1に係る生涯学習支援システム1aについて説明する。
図2は本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムにおけるユーザについて説明する図である。図3は本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムにおけるチェッカーについて説明する図である。そして、図4は、本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムにおける体験学習施設について説明する図である。なお、図1に記載されたものと同一部分については同一符号を付し、その構成についての説明は省略する。
図2に示すように、実施例1に係る生涯学習支援システム1aでは、ユーザ5は事前に生涯学習支援システム1aを利用するための入会手続等を行い、かつ、必要に応じてその利用料の支払を行うことにより、生涯学習支援システム1aにおける,図示しないデータベースに登録される。
より具体的には、入会手続等を行った個々のユーザ5に対してユーザ識別符号データが付与され、このユーザ識別符号データによりユーザ5は個別に識別されることになる。
なお、ユーザ識別符号データは、文字、記号、番号を含む概念である。また、以下に示す、入力日データ,体験学習施設識別符号データ,チェッカー識別符号データ,ユーザ識別符号データ及び活動識別符号データについても文字、記号、番号を含む概念である。
そして、個々のユーザ5に対しては、例えば、会員証として、ユーザ5のユーザ識別符号データが電子データとして格納された磁気カード又はICカードが発行され、この会員証をチェッカー4に対して提示して、ユーザ5の本人確認を行うことができるようにしてもよいし、あるいは、ユーザ5に対して、会員証として、ユーザ識別符号が記載(印刷)されたカードを発行して、このユーザ識別符号をチェッカー4が第1の端末を利用して電子データ化して入力することでユーザ5の本人確認を行ってもよい。
また、個々のユーザ5に対して付与されるユーザ識別符号データを、例えば、ユーザ5の会員番号として用いてもよいし、ユーザ識別符号データとは別に、ユーザ5に利用し易い会員番号を付与してもよい。この場合、ユーザ識別符号データと会員番号とを対応させておく必要がある。
Here, the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment will be described with reference to FIGS.
FIG. 2 is a diagram for explaining a user in the lifelong learning support system according to the first embodiment of the present invention. FIG. 3 is a diagram for explaining a checker in the lifelong learning support system according to the first embodiment of the present invention. And FIG. 4 is a figure explaining the experience learning facility in the lifelong learning support system which concerns on Example 1 of this invention. In addition, the same code | symbol is attached | subjected about the part same as what was described in FIG. 1, and the description about the structure is abbreviate | omitted.
As shown in FIG. 2, in the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment, the user 5 performs a membership procedure for using the lifelong learning support system 1a in advance, and the usage fee is charged as necessary. By making the payment, it is registered in a database (not shown) in the lifelong learning support system 1a.
More specifically, user identification code data is given to each user 5 who has performed the membership procedure, and the user 5 is individually identified by this user identification code data.
The user identification code data is a concept including characters, symbols, and numbers. In addition, the following input date data, experience learning facility identification code data, checker identification code data, user identification code data, and activity identification code data are also concepts including characters, symbols, and numbers.
For each user 5, for example, as a membership card, a magnetic card or IC card in which user identification code data of the user 5 is stored as electronic data is issued, and this membership card is presented to the checker 4. Then, the identity of the user 5 may be confirmed, or a card on which a user identification code is written (printed) as a membership card is issued to the user 5, and this user The identity of the user 5 may be confirmed by inputting the identification code into electronic data using the first terminal by the checker 4.
Further, the user identification code data given to each user 5 may be used, for example, as the membership number of the user 5, or a membership number that is easy to use for the user 5 is given separately from the user identification code data. May be. In this case, it is necessary to associate the user identification code data with the membership number.

図2に示すように、実施例1に係る生涯学習支援システム1aによれば、登録済のユーザ5に対して、特定の地域社会においてケア施設以外に体験学習の場(体験学習施設3a〜3a)を提供することができる。すなわち、生涯学習支援システム1aは、ユーザ5が社会的に自立するために必要な心身機能を向上させるリハビリプログラムを、その地域社会にある事業所,民間施設,公共施設等において実施するものである。
また、ユーザ5が体験学習施設3a〜3aにおいて様々な活動を行う際に、チェッカー4が、その活動内容を確認し、その記録を図示しない第1の端末から図示しないデータベースに電子データとして入力することで、ユーザ5の活動傾向の客観的な分析を可能にしている。なお、ユーザ5は、図示しない第2の端末(例えば、パーソナルコンピュータや、携帯端末等)から、例えばインターネット等の情報通信網を介して自らの活動傾向の分析結果を随時閲覧・確認することができる。
これにより、ユーザ5は自らの活動傾向を客観的に確認しながら、常に目的意識を持って、自らの心身機能の向上に益となる体験学習を選定して取り組むことができる。
As shown in FIG. 2, according to the lifelong learning support system 1 a according to the first embodiment, a place for experiential learning (experience learning facilities 3 a 1 to 3) other than care facilities in a specific community for a registered user 5. 3a n ) can be provided. In other words, the lifelong learning support system 1a implements a rehabilitation program for improving the mental and physical functions necessary for the user 5 to become socially independent at business establishments, private facilities, public facilities, etc. in the local community. .
Further, when the user 5 perform various activities in the experiential learning facility 3a 1 to 3 A n, checker 4 checks the activities, as electronic data in the recording (not shown) from a first terminal (not shown) database By inputting, objective analysis of the activity tendency of the user 5 is enabled. In addition, the user 5 can browse and confirm the analysis result of his / her activity trend from a second terminal (not shown) (for example, a personal computer or a portable terminal) through an information communication network such as the Internet at any time. it can.
Thereby, the user 5 can select and tackle experiential learning that is beneficial to the improvement of his / her mental and physical functions, always having a sense of purpose while objectively confirming his / her activity trend.

このように、実施例1に係る生涯学習支援システム1aにおいては、単にユーザ5に対してケア施設の外に体験学習の場を提供するだけでなく、ユーザ5が実施した活動について客観的な分析行い、その結果をユーザ5にフィードバックすることで、ユーザ5の体験学習に取り組む意欲を向上し、ひいては、生きる意欲を向上させ、最終的には、一人ひとりのユーザ5を社会において自立できるようにすることを目的としている。すなわち、ユーザ5が体験学習施設3a〜3aにおいて、楽しみながら様々な活動を行っていくうちに、自然と社会的に自立するために必要な心身機能のトレーニングがなされ、結果として、ユーザ5の社会的な自立が達成されるよう構成しているのである。 As described above, the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment not only provides the user 5 with a place for experiential learning outside the care facility, but also objectively analyzes the activities performed by the user 5. And the feedback of the results to the user 5 improves the willingness of the user 5 to tackle experiential learning, and in turn improves the willingness to live, and ultimately enables each user 5 to become independent in society. The purpose is that. In other words, in the user 5 hands-on learning facility 3a 1 ~3a n, within is intended to make a variety of activities to enjoy, made the training of the mind and body function necessary in order to free-standing natural and social, as a result, the user 5 It is configured to achieve social independence.

一般に、高齢者等が寝たきり状態になってしまったり、自分の身の回りのことを介助なしで行えなくなってしまう主な原因としては、加齢による心身機能の低下が挙げられるが、これ以外の重大な要因として、その人自身が生きることに対する意欲を失ってしまっていることもある。
このような事情に鑑み発明者は、鋭意研究の結果、心身機能が著しく低下した高齢者等であっても、生きる意欲を持ってリハビリプログラムを継続的に実施することで、日常生活を送るのに必要な心身機能の回復が十分見込めるだけでなく、社会的に自立することも十分に可能であることを見出し、そのためのリハビリプログラムの構成を試み、さらにその実行を可能にするシステムとして本願発明に係る生涯学習支援システム1aの発明に至ったのである。
このため、本実施の発明に係る生涯学習支援システム1aにおいては、ユーザ5が常に目的意識を持って体験学習に取り組むことができるよう、ユーザ5の活動傾向を客観的に分析して評価する手段を確立することに特に大きなウエイトを置いている。
そして、このような生涯学習支援システム1aを通じて、寝たきりの高齢者が一人でも減ることは、その人の生活の質を高めるだけでなく、医療費等の削減につながり、さらには、経済活動の活性化にもつながるものである。
なお、実施例1に係る生涯学習支援システム1aにおいては、ユーザ5への付帯的なサービスとして、体験学習施設3aへの会員証の提示により、体験学習施設3a〜3aの利用料の割引が受けられるようにしてもよい。
In general, the main cause of elderly people becoming bedridden or being unable to perform their daily life without assistance is the decline of mental and physical functions due to aging. As a factor, the person himself / herself has lost the willingness to live.
In view of such circumstances, the inventor, even as an elderly person whose mental and physical functions have been significantly reduced as a result of earnest research, will lead a daily life by continuously implementing a rehabilitation program with the will to live. The present invention is a system that not only fully anticipates the recovery of the physical and mental functions necessary for human beings, but also finds it possible to become socially independent, attempts to construct a rehabilitation program for that purpose, and enables its execution. It came to the invention of the lifelong learning support system 1a which concerns.
Therefore, in the lifelong learning support system 1a according to the present invention, means for objectively analyzing and evaluating the activity tendency of the user 5 so that the user 5 can always engage in experiential learning with a sense of purpose. Establishing a particularly big weight in establishing.
And, through such a lifelong learning support system 1a, the reduction of even one bedridden elderly person not only improves the quality of life of the person but also reduces medical expenses, etc. It will also lead to
It should be noted that, in the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment, as ancillary services to the user 5, hands-on learning by the presentation of membership card to the facility 3a, hands-on learning facility 3a 1 ~3a n use fee discount of May be received.

さらに、図3に示すように、実施例1に係る生涯学習支援システム1aでは、体験学習施設3a〜3aにおけるユーザ5の活動状況の記録作業を、ユーザ5に代わってチェッカー4が行っている。
より具体的には、実施例1に係る生涯学習支援システム1aでは、体験学習施設3a〜3aのそれぞれに少なくとも1人のチェッカー4が派遣されて(配置されて)待機しており、ユーザ5が体験学習施設3a〜3aを訪問した際に、チェッカー4がユーザ5の本人確認を行い、さらに、個々のユーザ5がその体験学習施設3a(体験学習施設3a〜3a)おいて行った活動内容について、例えば、口頭で確認し、その記録を図示しない第1の端末(例えば、パーソナルコンピュータ等)を利用して、図示しないデータベースに電子データとして入力するよう構成している。
なお、チェッカー4は、生涯学習支援システム1aにおける図示しないデータベースに予め登録された者であり、登録済みのチェッカー4には、個別にチェッカー識別符号データが付与されて識別される。
そして、実施例1に係る生涯学習支援システム1aにおいて、チェッカー4は労働者であり、その勤務実績に応じて報酬が支払われる。なお、チェッカー4に対して支払われる報酬額は、ユーザ5の活動傾向を分析するためにチェッカー4が入力した電子データを用いて、データベースを有する本部施設2の図示しないサーバの演算処理部において算出される。なお、チェッカー4に支払われる報酬額の算出方法については後段において説明する。
Furthermore, as shown in FIG. 3, implemented in lifelong learning support system 1a according to Example 1, the recording operations of the activities of the user 5 at site training facility 3a 1 to 3 A n, and checker 4 go on behalf of the user 5 Yes.
More specifically, in lifelong learning support system 1a according to the first embodiment, experiential learning facility 3a 1 at least one of the checker 4 in each to 3 A n is dispatched (disposed) has been waiting, the user when the 5 visited experiential learning facility 3a 1 ~3a n, checker 4 verify your identity of the user 5, further, the individual user 5 is the hands-on learning facility 3a (experiential learning facility 3a 1 ~3a n) you For example, the contents of the activity performed are confirmed verbally, and the record is input as electronic data to a database (not shown) using a first terminal (for example, a personal computer) (not shown).
The checker 4 is a person registered in advance in a database (not shown) in the lifelong learning support system 1a, and the registered checkers 4 are individually identified by being assigned checker identification code data.
And in the lifelong learning support system 1a which concerns on Example 1, the checker 4 is a worker and a reward is paid according to the service performance. The amount of remuneration paid to the checker 4 is calculated in the arithmetic processing unit of the server (not shown) of the headquarters facility 2 having the database, using the electronic data input by the checker 4 in order to analyze the activity trend of the user 5. Is done. In addition, the calculation method of the remuneration amount paid to the checker 4 will be described later.

このように、実施例1に係る生涯学習支援システム1aでは、ユーザ5の体験学習施設3a〜3aにおける活動内容の記録を、ユーザ5本人ではなくチェッカー4が行うことで、ユーザ5の電子データの入力作業にかかる負担を一切なくしている。これにより、ユーザ5が自ら実施した活動内容を電子データとして記録することの煩雑さから、活動への意欲が失われてしまうのを防止することができる。
また、チェッカー4がユーザ5の活動内容の記録を行うことで、図示しないデータベースに入力される電子データの客観性を高め、これによりユーザ5の活動傾向分析結果の信憑性を高めている。
さらに、チェッカー4を各体験学習施設3a(体験学習施設3a〜3a)に配置することはすなわち、地域社会に新たな雇用を創出することになる。
加えて、実施例1に係る生涯学習支援システム1aでは、チェッカー4の勤務状況に応じた報酬額の算出は、ユーザ5の活動状況を記録するために入力された電子データに基づいて行なわれるので(後段において詳細に説明する)、チェッカー4の労務管理行うために各体験学習施設3aに別途管理者を配置する必要がない。このため、実施例1に係る生涯学習支援システム1aを運営するのに必要な人件費を大幅に節減することができる。
Thus, the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment, the recording of the activities in the experiential learning facility 3a 1 to 3 A n of the user 5, that is checker 4 instead performed by the user 5 himself, electron users 5 Eliminates the burden of data entry work. Thereby, it is possible to prevent the motivation for the activity from being lost due to the complexity of recording the activity content performed by the user 5 as electronic data.
Moreover, the checker 4 records the activity content of the user 5, thereby increasing the objectivity of the electronic data input to a database (not shown), thereby improving the credibility of the activity trend analysis result of the user 5.
In addition, placing a checker 4 in each experiential learning facility 3a (experiential learning facility 3a 1 ~3a n) is to say, will be to create new jobs to the local community.
In addition, in the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment, the remuneration amount corresponding to the work status of the checker 4 is calculated based on the electronic data input to record the activity status of the user 5. (It will be described in detail later.) In order to perform labor management of the checker 4, it is not necessary to separately arrange a manager in each experience learning facility 3 a. For this reason, the labor cost required to operate the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment can be greatly reduced.

さらに、図4に示すように、実施例1に係る生涯学習支援システム1aでは、予め生涯学習支援システム1aの図示しないデータベースに,有償又は無償で登録された事業所,民間施設,公共施設等が、体験学習施設3a(体験学習施設3a〜3a)となり、特定のケア施設に代わってユーザ5に対して様々な体験学習の場を提供する。このような特定地域の事業所,民間施設,公共施設等は、体験学習施設3aとして生涯学習支援システム1aに登録することで、通常の顧客に加え新たにユーザ5を顧客として獲得することができるので、営業収益の増加が見込める。また、公共施設等が、体験学習施設3aとして登録した場合には、利用者数の増加が見込めるというメリットがある。 Furthermore, as shown in FIG. 4, in the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment, establishments, private facilities, public facilities, etc. registered in advance in the database (not shown) of the lifelong learning support system 1a for a fee or free of charge. , experiential learning facility 3a (experiential learning facility 3a 1 ~3a n) becomes, to provide a forum for various experiential learning to the user 5 on behalf of a particular care facilities. Such business establishments, private facilities, public facilities, etc. in a specific area can acquire a user 5 as a customer in addition to a normal customer by registering the experience learning facility 3a in the lifelong learning support system 1a. So you can expect an increase in operating revenue. In addition, when a public facility or the like is registered as a hands-on learning facility 3a, there is an advantage that an increase in the number of users can be expected.

このような実施例1に係る生涯学習支援システム1aによれば、特定地域内においてユーザ5(基本的な生活機能を有する高齢者等)に対して、社会的な自立を促すためのリハビリプログラムを実施する場所として、事業所,民間施設,公共施設等を登録して体験学習施設3aとして提供することで、特定のケア施設内においては実施することのできないバリエーション豊かな体験学習の機会を提供することができる(効果1)。
また、その際に、ユーザ5が実施した活動内容を逐一電子データとしてデータベース内に蓄積することで、ユーザ5の活動傾向を客観的に分析して評価することができる(効果2)。そして、この分析結果をユーザ5が第2の端末(例えば、パーソナルコンピュータや、携帯端末等)を介して随時確認することで、ユーザ5は、常に目的意識を持って体験学習に取り組むことができる(効果3)。この結果、ユーザ5は、自ら進んで楽しみながら活動しつつ、社会的に自立するために必要な心身機能のトレーニングを併せて実施することができる(効果4)。
そして、最終的にユーザ5が社会的な自立を果たした後も、生涯学習支援システム1aを活用して様々な体験学習を重ねることで、生きる意欲を持ち続けながら有意義な人生を送ることができる(効果5)。
さらに、ユーザ5の活動内容を第1の端末を用いて記録するために、各体験学習施設3aにチェッカー4を配置することで、チェッカー4として登録した人たちに対して労働の場を提供するとともに、その報酬として賃金を支払うことができる(効果6)。そして、ユーザ5の活動内容を確認して第1の端末を用いて電子データとして入力する作業は重労働ではないので、高齢者や障害者であっても支障なく勤務することができる。これにより、チェッカー4として働く人たちに対して、働く意欲と報酬を得る喜びを提供することができる。つまり、生涯学習支援システム1aを通じて社会的な自立を目指すユーザ5に対して、体験学習施設3aで実際に働くチェッカー4は目標や希望を与えることができる(効果7)。
加えて、チェッカー4の勤務状況に応じた報酬額の算出は、生涯学習支援システム1aのデータベースに格納される電子データに基づいて算出できるので、その労務管理を極めて容易にすることができる(効果8)。
そして、ユーザ5の活動記録のデータベースの入力をチェッカー4が代行することで、ユーザ5の活動参加への意欲の低下を防ぐとともに、入力された電子データの客観性と信憑性も高めることができる(効果9)。
すなわち、実施例1に係る生涯学習支援システム1aによれば、上記効果1〜9を同時に実現することができる。
According to the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment, a rehabilitation program for promoting social independence for the user 5 (elderly persons having basic living functions, etc.) in a specific area is provided. By providing establishments, private facilities, public facilities, etc. as hands-on locations and providing them as hands-on learning facilities 3a, it provides opportunities for hands-on learning that cannot be performed in specific care facilities. (Effect 1).
At that time, the activity content performed by the user 5 is accumulated in the database as electronic data one by one, so that the activity tendency of the user 5 can be objectively analyzed and evaluated (effect 2). The user 5 can check the analysis result at any time via a second terminal (for example, a personal computer or a portable terminal), so that the user 5 can always tackle experiential learning with a sense of purpose. (Effect 3). As a result, the user 5 can carry out the training of the mind and body functions necessary for socially independent while being active while enjoying himself / herself (effect 4).
And even after the user 5 finally achieved social independence, it is possible to live a meaningful life while continuing to have a willingness to live by using the lifelong learning support system 1a and repeating various experiential learning. (Effect 5).
Furthermore, in order to record the activity content of the user 5 using the first terminal, by providing the checker 4 in each experiential learning facility 3a, a place of labor is provided to those registered as the checker 4 At the same time, wages can be paid as a reward (effect 6). And since the operation | work which confirms the activity content of the user 5 and inputs as electronic data using a 1st terminal is not hard labor, even an elderly person and a disabled person can work without trouble. As a result, it is possible to provide the people who work as the checker 4 with the willingness to work and the joy of getting rewards. That is, the checker 4 that actually works in the experience learning facility 3a can give a goal or a hope to the user 5 who aims for social independence through the lifelong learning support system 1a (effect 7).
In addition, since the remuneration amount according to the work situation of the checker 4 can be calculated based on the electronic data stored in the database of the lifelong learning support system 1a, the labor management can be extremely facilitated (effect) 8).
Then, the checker 4 acts as a proxy for the user 5 in the activity record database, thereby preventing the user 5 from deciding to participate in the activity and improving the objectivity and credibility of the input electronic data. (Effect 9).
That is, according to the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment, the above effects 1 to 9 can be realized at the same time.

ここで実施例1に係る生涯学習支援システム1aにおけるユーザ5の活動内容の評価方法について図5乃至図10、表1乃至表4を参照しながら説明する。
図5乃至図8はいずれも本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムにおける活動内容分類とそれに対応する具体的な活動例を活動識別符号とともに示した表である。なお、図5乃至図8中においては、活動識別符号の表示の一例として活動識別符号をアルファベット小文字と3桁の数字で表記した。
冒頭においても述べたように、発明者は、人が「生活するということ」を、(1)学習と知識の応用、(2)一般的な課題と要求、(3)コミュニケーション、(4)運動・移動、(5)セルフケア、(6)家庭生活、(7)対人関係、(8)主要な生活領域、(9)コミュニティーライフ・社会生活・市民生活、からなる9つに分類し、これらに関わる様々活動を意図的にかつ満遍なく繰り返し実行することにより、その人の基本的な生活能力を段階的に向上させ、最終的には高齢者等であっても一人ひとりが完全に自立した状態で生活できるようになると考え、その具体的な活動例として、図5乃至図8に示す203種類を示した。
Here, a method for evaluating the activity content of the user 5 in the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment will be described with reference to FIGS. 5 to 10 and Tables 1 to 4. FIG.
5 to 8 are tables showing activity content classifications and specific activity examples corresponding to the activity content classifications in the lifelong learning support system according to the first embodiment of the present invention. In FIG. 5 to FIG. 8, the activity identification code is represented by a lower case alphabet and a 3-digit number as an example of the display of the activity identification code.
As mentioned at the beginning, the inventor said that a person is “living” (1) application of learning and knowledge, (2) general tasks and requirements, (3) communication, (4) exercise・ Category is divided into 9 categories: (5) Self-care, (6) Family life, (7) Interpersonal relationships, (8) Major life areas, (9) Community life, Social life, and Civic life By carrying out various activities related to the project intentionally and uniformly, the basic living ability of the person is improved step by step. As examples of specific activities, 203 types shown in FIGS. 5 to 8 are shown.

例えば、図6に示すように、分類項目の1つである(4)運動・移動は、「姿勢の変換と保持」、「物の運搬・移動・操作」、「歩行と移動」から構成され、さらに、その中における「物の運搬・移動・操作」は、「持ち上げること,運ぶこと」、「細かな手の使用(i)」、「細かな手の使用(ii)」、「細かな手の使用(iii)」の4つにより構成されており、その中の「細かな手の使用(i)」に関する具体的な活動例としては、下肢運動トレーニング機器(a085)、上肢トレーニングマシン(a086)、陶芸(a087)、パン作り(a088)、クッキー・お菓子作り(a089)、木工(a090)、ガラス細工(a091)、七宝焼き(a092)が挙げられている。
つまり、図6を参照すると、(4)運動・移動における「物の運搬・移動・操作」のうち、「細かな手の使用(i)」に関する心身機能を向上させたい場合、ユーザ5は、下肢運動トレーニング機器(a085)、上肢トレーニングマシン(a086)、陶芸(a087)、パン作り(a088)、クッキー・お菓子作り(a089)、木工(a090)、ガラス細工(a091)、七宝焼き(a092)を行うことが望ましい。
そしてこの場合、特定のケア施設内において、下肢運動トレーニング機器(a085)、上肢トレーニングマシン(a086)、パン作り(a088)、クッキー・お菓子作り(a089)についてはある程度実施可能であるといえるが、陶芸(a087)、木工(a090)、ガラス細工(a091)、七宝焼き(a092)については特別な設備が必要な上、技術指導のための指導者も必要であり、特定のケア施設内においてこれらを実施することは極めて困難であった。
そこで発明者は、特定のケア施設において通常実施することのできない活動を、その地域にある事業所の、例えば、ガラス工房や木工所等、民間施設、公共施設等において実施することができれば、ケア施設側の経済的、人的負担を大幅に軽減するとともに、ユーザ5に対してはケア施設では実施できない様々な体験をさせることができ、しかも、既存の事業所,民間施設,公共施設等においては利用者が増加することで収益の増加が見込め、全ての面でプラスになると考えた。
For example, as shown in FIG. 6, (4) movement / movement, which is one of the classification items, is composed of “posture conversion and holding”, “transport / movement / operation of objects”, and “walking and movement”. In addition, “transportation, movement, and operation” of objects are “lifting, carrying”, “use of fine hands (i)”, “use of fine hands (ii)”, “detailed” Specific examples of activities related to “use of fine hands (i)” are the lower limb exercise training device (a085) and the upper limb training machine ( a086), pottery (a087), bread making (a088), cookie / confectionery making (a089), woodworking (a090), glasswork (a091), and cloisonne ware (a092).
That is, referring to FIG. 6, in the case of (4) “conveying / moving / manipulating things” in “movement / movement”, when the user 5 wants to improve the mind-body function related to “use of fine hand (i)”, the user 5 Lower limb exercise training equipment (a085), upper limb training machine (a086), pottery (a087), bread making (a088), cookie / confectionery making (a089), woodworking (a090), glasswork (a091), cloisonne ware (a092) ) Is desirable.
In this case, in a specific care facility, it can be said that the lower limb exercise training device (a085), the upper limb training machine (a086), bread making (a088), and cookie / confectionery making (a089) can be implemented to some extent. , Ceramic art (a087), woodworking (a090), glasswork (a091), cloisonne ware (a092) requires special equipment and also requires a technical instructor. It was extremely difficult to implement these.
Thus, the inventor can provide care if activities that cannot normally be carried out at a particular care facility can be carried out at a business establishment in the area, for example, a private facility, a public facility, etc. In addition to greatly reducing the economic and human burden on the facility side, it is possible for the user 5 to have various experiences that cannot be carried out in the care facility, and in existing establishments, private facilities, public facilities, etc. Thinks that the increase in users is expected to increase revenues, and it will be positive in all aspects.

その一方で、このような様々な体験学習の場が、特定のケア施設の外の特定地域において体験学習施設3a〜3aとして提供され、ユーザ5がそれらを自由に利用できる場合、ユーザ5が選択する活動が自らの得意な分野や、興味のある分野に偏るおそれがあり、この場合、先に述べた9種類の活動を満遍なく実施することが難しく、この結果、ユーザ5に望ましい心身機能の向上効果が現れないという懸念があった。
そこで、ユーザ5の活動傾向を客観的に分析して、ユーザ5の活動内容が特定の分類に関するものに偏らないように随時アドバイスしてサポートする必要性があると考えたのである。
On the other hand, if such a different experiential learning field is provided as learning experiences facility 3a 1 to 3 A n in certain areas outside the specific care facility, the user 5 can use them freely, the user 5 May be biased to the fields that they are good at or that they are interested in. In this case, it is difficult to carry out the nine types of activities described above uniformly, and as a result, the psychosomatic function that is desirable for the user 5 There was concern that the improvement effect would not appear.
Therefore, the user 5 objectively analyzed the activity trend of the user 5, and thought that there was a need to provide advice and support from time to time so that the activity content of the user 5 is not biased to a specific category.

ここで、別の課題として、先の図5乃至図8に例示された具体的な活動をそれぞれユーザ5がどのくらい実施すれば、ユーザ5の心身機能の向上が期待できるかを客観的に知る必要性が出てくる。
これに対して発明者は、人が生きて暮らしていくために必要な要素を「元気の素」と定義し、この「元気の素」を下記表1に示すような4つに分類して評価することにした(以下、この分類を評価分類と呼ぶことにする)。
より具体的には、発明者は、人が生きて暮らしていくために必要な「元気の素」を、「動きの要素(識別符号:M)」、「意気の要素(識別符号:I)」、「生気の要素(識別符号:L)」、「根気の要素(識別符号:K)」の4種類に分類し、先の図5乃至図8中に記載される活動(活動識別符号;a001〜a203)のそれぞれが、上記4種類の評価分類で示される要素をどの程度含んでいるかを定量的に示すことで、各活動のユーザ5の心身機能の向上に対する寄与の程度を評価することにした。なお、上記4種類の評価分類が示す具体的内容は表1中に示される通りである。
Here, as another problem, it is necessary to objectively know how much the user 5 can perform the specific activities exemplified in FIGS. 5 to 8 to improve the mental and physical functions of the user 5. Sex comes out.
On the other hand, the inventor defines the elements necessary for people to live and live as “genuine elements”, and classifies these “genuine elements” into four as shown in Table 1 below. We decided to evaluate (hereinafter, this classification will be called evaluation classification).
More specifically, the inventor determines the “spirit element” necessary for a person to live and live as “movement element (identification code: M)” and “motivation element (identification code: I)”. ”,“ Animation element (identification code: L) ”, and“ Patience element (identification code: K) ”, and the activities (activity identification code; a001 to a203) each of which evaluates the degree of contribution to the improvement of the mind and body function of the user 5 of each activity by quantitatively indicating how much the elements indicated by the above four types of evaluation classifications are included. I made it. The specific contents shown by the four types of evaluation classifications are as shown in Table 1.

さらに、発明者は、上記4種類の評価分類を用いて、図5乃至図8に記載される活動(活動識別符号;a001〜a203)を個別に評価するにあたり、より高精度にかつ詳細に評価することができるよう、個々の評価分類をさらに細分化して評価項目を設定した。なお、4種類の評価分類をさらに細分化した評価項目の内容及び、その識別符号(アルファベット大文字と2桁の数字で示されるもの)の表示例は以下の表2に示すとおりである。   Further, the inventor evaluates the activities (activity identification codes; a001 to a203) shown in FIGS. 5 to 8 individually with higher accuracy and detail using the above four types of evaluation classifications. The evaluation items were set by further subdividing the individual evaluation classifications. The contents of the evaluation items obtained by further subdividing the four types of evaluation classifications and display examples of the identification codes (indicated by alphabetic capital letters and two-digit numbers) are as shown in Table 2 below.

例えば、評価分類における「動きの要素(M)」は、「関節の可動性の機能(M01)」、「筋力の機能(M02)」、「不随意運動の反応機能(M03)」、「視覚機能(M04)」、「聴覚機能(M05)」、「前庭機能(M06)」の6つの評価項目により構成されている。なお、各評価項目の具体的内容については、以下の表3に示す通りである。   For example, the “movement element (M)” in the evaluation classification includes “joint mobility function (M01)”, “muscle strength function (M02)”, “involuntary movement response function (M03)”, “visual It consists of six evaluation items: “Function (M04)”, “Hearing function (M05)”, and “Vestibular function (M06)”. The specific contents of each evaluation item are as shown in Table 3 below.

そして、発明者は、先の図5乃至図8に示す活動(活動識別符号;a001〜a203)のそれぞれを、ユーザ5が実際に実施した際に、上表2(及び表3)に示すような評価項目のそれぞれが実質的にどの程度関わっているかを、例えば,運動量の測定結果等の科学的実験データをもとにして0〜2の数値で評価し、各評価項目にこの数値を評価指数として付与した。
そして、先の図5乃至図8に示す活動(活動識別符号;a001〜a203)を個別に、表2に示すような評価項目で評価した際に、各評価項目に対して付与された評価指数を一覧表にまとめたものが下表4である。表4では、図5乃至図8に示す活動(活動識別符号;a001〜a203)のうちの一部についてのみ例示しているが、実際には、図5乃至図8に示す活動(活動識別符号;a001〜a203)のすべてが、評価項目(M01〜M07、I01〜I07、L01〜L13、K01〜K04)により評価されて評価指数が付与されている。
なお、下表4中において、評価指数0が付されたものは,その評価項目がその活動にほとんど関係していないことを、また、評価指数1が付されたものは,その評価項目がその活動にある程度関係していることを、そして、評価指数2が付されたものは, その評価項目がその活動に大いに関係していることをそれぞれ示している。
Then, the inventor shows each of the activities (activity identification codes; a001 to a203) shown in FIGS. 5 to 8 in the above table 2 (and table 3) when the user 5 actually performs the activities. For example, based on scientific experiment data such as the measurement result of momentum, etc., evaluate the numerical value of 0 to 2, and evaluate this numerical value for each evaluation item. Granted as an index.
Then, when the activities shown in FIGS. 5 to 8 (activity identification codes; a001 to a203) are individually evaluated with the evaluation items as shown in Table 2, the evaluation index given to each evaluation item Table 4 below summarizes the above in a list. In Table 4, only some of the activities (activity identification codes; a001 to a203) shown in FIGS. 5 to 8 are illustrated, but actually, the activities (activity identification codes shown in FIGS. 5 to 8 are illustrated. All of a001 to a203) are evaluated by the evaluation items (M01 to M07, I01 to I07, L01 to L13, K01 to K04), and the evaluation index is given.
In Table 4 below, items with an evaluation index of 0 indicate that the evaluation item is almost unrelated to the activity, and items with an evaluation index of 1 indicate that the evaluation item is The fact that it is related to the activity to some extent and the one with the evaluation index of 2 indicate that the evaluation item is related to the activity greatly.

従って、実施例1に係る生涯学習支援システム1aでは、ユーザ5が先の図5乃至図8に示す活動(活動識別符号;a001〜a203)を行った場合、その特定の活動に対して予め評価され付与された評価指数を経験値としてユーザ5が獲得したとみなし、この評価指数を評価分類ごとに積算して示すことで、そのユーザ5が心身機能の向上に好適に寄与する要素である、「動きの要素(以下、要素Mと記載する)」、「意気の要素(以下、要素Iと記載する)」、「生気の要素(以下、要素Lと記載する)」、「根気の要素(以下、要素Kと記載する)」をそれぞれどの程度獲得したかを客観的に確認できるようにした。
なお、実施例1に係る生涯学習支援システム1aにおいては、上述のように評価分類ごとに評価指数の積算値を求めて個々のユーザ5の活動傾向の分析を行うことを、4種類の評価分類の識別符号を用いて「MILK(ミルク)分析」と呼ぶことにする。
Therefore, in the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment, when the user 5 performs the activity (activity identification code; a001 to a203) shown in FIGS. 5 to 8, the specific activity is evaluated in advance. It is considered that the user 5 has acquired the given evaluation index as an experience value, and this evaluation index is an element that contributes favorably to the improvement of mental and physical functions by integrating and showing this evaluation index for each evaluation category. “Movement element (hereinafter referred to as element M)”, “motivation element (hereinafter referred to as element I)”, “animation element (hereinafter referred to as element L)”, “perseverance element ( In the following, it was made possible to objectively check how much “each element K” was acquired.
In the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment, the four types of evaluation categories are obtained by calculating the integrated value of the evaluation index for each evaluation category and analyzing the activity tendency of each user 5 as described above. This will be referred to as “MILK (milk) analysis”.

ここで、上述の「MILK分析」の分析結果の一例を図9及び図10を参照しながら説明する。
図9はユーザである夢田村三氏(仮名)が平成22年8月1日から8月31日までの1ヶ月間に参加した活動、とその活動に参加することで獲得した評価指数の一覧表である。また、図10は本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムにおけるMILK分析の分析結果を示す画面の一例を示す図である。
いま、ユーザ5である夢田村三氏(仮名)(識別番号:U0001)が、平成22年8月1日から8月31日までの1ヶ月間に、図5乃至図8中に示される活動のうち、風景観察(a001)、音楽鑑賞(a008)、振動按摩器(a011)、習字(a018)、絵本の会(a024)、オセロゲーム(a029)、川柳会(a040)、読書(a047)、漢字ドリル(a050)、計算ドリル(a051)、陶芸(a087)、プール歩行(a114)の12の活動に参加した場合、これらの活動に対して評価項目毎に予め付与された評価指数を、評価分類毎に積算すると、「元気の素」である要素Mは65ポイント、要素Iは142ポイント、要素Lは71ポイント、要素Kは57ポイントそれぞれ獲得されたことになる。
そして、ユーザ5である夢田村三氏が1ヶ月間に獲得することが望ましいとされる要素M〜Kの各ポイントが(目標値は)、仮に要素Mが55ポイント、要素Iが140ポイント、要素Lが145ポイント、要素Kが60ポイントであったとすると、要素Mと要素Iについては、目標値が達成され、要素Lと要素Kについては目標が達成できなかったことになる。
Here, an example of the analysis result of the above-mentioned “MILK analysis” will be described with reference to FIGS.
FIG. 9 is a list of activities that the user, Mr. Yumemura Mura (kana), participated in one month from August 1, 2010 to August 31, 2010, and evaluation indexes obtained by participating in the activities. It is a table. FIG. 10 is a diagram showing an example of a screen showing an analysis result of MILK analysis in the lifelong learning support system according to the first embodiment of the present invention.
Now, the activity shown in FIGS. 5 to 8 by the user 5 Mr. Yumedamura (a pseudonym) (identification number: U0001) during one month from August 1 to August 31, 2010 Among them, landscape observation (a001), music appreciation (a008), vibrational massage machine (a011), calligraphy (a018), picture book association (a024), othello game (a029), Kawayanagi association (a040), reading (a047) When participating in 12 activities of kanji drill (a050), calculation drill (a051), pottery (a087), pool walking (a114), the evaluation index given in advance for each evaluation item for these activities, When summing up for each evaluation category, 65 points are obtained for the element M, which is the element of “Genki Element”, 142 points for the element I, 71 points for the element L, and 57 points for the element K.
Then, each point of the elements M to K that the user 5 who is the user 5 is desirable to acquire in one month (the target value) is, the element M is 55 points, the element I is 140 points, If the element L is 145 points and the element K is 60 points, the target value is achieved for the elements M and I, and the target cannot be achieved for the elements L and K.

このような「MILK分析」の分析結果を、第2の端末における,例えばモニター等の表示装置に表示する際の画面の一例を示したものが図10である。図10中のグラフでは、要素M〜Kの目標値が折れ線グラフで、夢田村三氏が実際に獲得した要素M〜Kの評価指数の積算値が棒グラフで示されている。
そして、ユーザ5である夢田村三氏は、第2の端末において、自らの「MILK分析」の分析結果を確認した際に、自らに「生気の要素(要素L)」と「根気の要素(要素K)」が不足していることを認識することができる。これにより、夢田村三氏は、9月以降に体験学習施設3a(体験学習施設3a〜3a)における体験学習に参加する際に、要素Lと要素Kを含む活動を重点的に選択してこれらを補うように調整することが可能になる。
このように、実施例1に係る生涯学習支援システム1aでは、ユーザ5に対して、ケア施設外の地域社会において体験学習の場(活動の場)を提供するとともに、その活動傾向の分析結果(MILK分析)結果をユーザ5に対してフィードバックすることで、ユーザ5が様々な体験学習を通じて、社会的自立に必要な心身機能の向上が達成されるために必要な「元気の素」を満遍なく,かつ,楽しみながら獲得できるよう構成している。
なお、実施例1では、ユーザ5が獲得した経験値(評価指数)を評価分類毎に積算する場合を例に挙げて説明しているが、さらに詳細な分析結果をユーザ5に返すために、個々の評価項目毎の経験値(評価指数)の積算値を活動傾向の分析結果として返してもよい。
FIG. 10 shows an example of a screen for displaying such an analysis result of “MILK analysis” on a display device such as a monitor in the second terminal. In the graph in FIG. 10, the target values of the elements M to K are shown as line graphs, and the integrated values of the evaluation indexes of the elements M to K actually acquired by Mr. Yumemura are shown as bar graphs.
Then, when the user 5 confirms the analysis result of his “MILK analysis” at the second terminal, the user 5 Mr. Yumemura Mura himself “animation element (element L)” and “patience element ( It can be recognized that the element K) ”is insufficient. As a result, the dream Tamura three said, at the time to participate in the learning experience in hands-on learning facility 3a (experiential learning facility 3a 1 ~3a n) after September, focuses select the activity that contains the elements L and element K Can be adjusted to compensate for these.
As described above, the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment provides the user 5 with a place for experiential learning (place of activity) in the community outside the care facility, and analysis results of the activity trend ( (MILK analysis) By feeding back the results to the user 5, through the various experience learning, the "genki element" necessary for the improvement of the mental and physical functions necessary for social independence is achieved, And it is structured so that it can be acquired while having fun.
In addition, in Example 1, although the case where the experience value (evaluation index | exponent) which the user 5 acquired is integrated for every evaluation classification | category is mentioned as an example, in order to return a more detailed analysis result to the user 5, You may return the integrated value of the experience value (evaluation index) for every evaluation item as an analysis result of activity tendency.

また、実施例1に係る生涯学習支援システム1aにおいて、ユーザ5として想定しているのは、主に基本的な生活能力を有する高齢者等であるため、このようなユーザ5に、自らの活動傾向を分析するのに必要な電子データの入力作業を課すのは酷である。この場合、その煩雑さからユーザ5自身が、様々な体験学習に参加することについて消極的になる恐れがあるだけでなく、入力された電子データの客観性及び信憑性が低下する恐れもあり好ましくない。
その一方で、ユーザ5の活動傾向を分析するのに必要な電子データの入力作業を、体験学習施設3a〜3aである事業所、民間施設、公共施設等に委託することは、これらの事業所や施設等の業務の遂行にあたり負担になることからやはり望ましくない。
そこで、実施例1に係る生涯学習支援システム1aでは、上記2つの課題を同時に解決するために、事業所、民間施設、公共施設等からなる体験学習施設3a(体験学習施設3a〜3a)のそれぞれにチェッカー4として人材を派遣することにしたのである。
In addition, in the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment, what is assumed as the user 5 is mainly an elderly person who has basic living ability. Imposing the input of electronic data necessary to analyze trends is harsh. In this case, the user 5 himself / herself may not be reluctant to participate in various experiential learning due to the complexity, and the objectivity and credibility of the input electronic data may be reduced. Absent.
On the other hand, the input operation of the electronic data necessary to analyze the activity trend of the user 5, office is a hands-on learning facility 3a 1 ~3a n, private facilities, be entrusted to public facilities, etc., of these After all, it is not desirable because it becomes a burden when performing business such as business establishments and facilities.
Therefore, in lifelong learning support system 1a according to the first embodiment, in order to solve the above two problems simultaneously, offices, private facilities, experiential learning facility 3a consisting of public facilities (experiential learning facility 3a 1 to 3 A n) They decided to dispatch human resources as checkers 4 to each of them.

ここで実施例1に係る生涯学習支援システム1aについて図11乃至図14を参照しながらさらに詳細に説明する。
図11は本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムのシステム構成図である。なお、図1乃至図10に記載されたものと同一部分については同一符号を付し、その構成についての説明は省略する。
図11に示すように、実施例1に係る生涯学習支援システム1aは、本部施設2のサーバシステム13と、体験学習施設3a〜3aに配置されるチェッカー4が電子データの入力に用いる第1の端末8と、ユーザ5が自らの活動傾向の分析結果(MILK分析結果)を閲覧するための第2の端末10とが情報通信網7である、例えばインターネットを通じて接続されたものである。
また、本部施設2のサーバシステム13は、データベース6を備え、このデータベース6には、ユーザ識別符号データ14、活動識別符号データ15、評価指数データ16、入力日データ17、チェッカー識別符号データ18が電子データとして格納される。
そして、このような実施例1に係る生涯学習支援システム1aでは、データベース6に格納される電子データである、ユーザ識別符号データ14、活動識別符号データ15、評価指数データ16及び入力日データ17に基づいてサーバシステム13の演算処理部9において演算処理がなされてユーザ5の活動傾向に関するMILK分析が行われる一方、データベース6に格納される、入力日データ17及びチェッカー識別符号データ18を用いてチェッカー4の勤務状況に応じた報酬額の計算が行われる。
つまり、データベース6に格納される電子データを用いて、ユーザ5のMILK分析と、チェッカー4の労務管理を同時に行うことができるよう構成されている。
Here, the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment will be described in more detail with reference to FIGS.
FIG. 11 is a system configuration diagram of the lifelong learning support system according to the first embodiment of the present invention. The same parts as those described in FIGS. 1 to 10 are denoted by the same reference numerals, and description of the configuration is omitted.
As shown in FIG. 11, lifelong learning support system 1a according to the first embodiment, the server system 13 of the headquarters facility 2, checkers 4 arranged experiential learning facility 3a 1 to 3 A n is used to input the electronic data The first terminal 8 and the second terminal 10 for the user 5 to view the analysis result (MILK analysis result) of his / her activity tendency are connected via the information communication network 7, for example, the Internet.
The server system 13 of the headquarters facility 2 includes a database 6. The database 6 includes user identification code data 14, activity identification code data 15, evaluation index data 16, input date data 17, and checker identification code data 18. Stored as electronic data.
In the lifetime learning support system 1 a according to the first embodiment, the user identification code data 14, the activity identification code data 15, the evaluation index data 16, and the input date data 17 that are electronic data stored in the database 6 are stored. The arithmetic processing unit 9 of the server system 13 performs arithmetic processing based on the MILK analysis regarding the activity tendency of the user 5, while the input date data 17 and the checker identification code data 18 stored in the database 6 are used as a checker. The amount of remuneration is calculated according to the work status of 4.
That is, it is configured such that the MILK analysis of the user 5 and the labor management of the checker 4 can be performed simultaneously using the electronic data stored in the database 6.

図12は本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムを別の角度から捉えたシステム構成図である。また、図13は本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムにおいて実行されるMILK分析工程を示すフローチャートであり、図14は本発明の実施例1に係る生涯学習支援システムにおいて実行されるチェッカーの報酬額算出工程を示すフローチャートである。なお、図1乃至図11に記載されたものと同一部分については同一符号を付し、その構成についての説明は省略する。
図12に示すように、生涯学習支援システム1aは大きくいうと、入力部21、演算処理部9、出力部22及び記憶部としてのデータベース6から構成されている。
入力部21はデータベース6に格納されるユーザ識別符号データ14,活動識別符号データ15,評価指数データ16,入力日データ17,チェッカー識別符号データ18を予め,あるいは,随時入力して読み出し可能にデータベース6に格納しておくために用いられる。なお、図11中に示す生涯学習支援システム1aにおいて、入力部21に該当するものは、例えば、入力ツール19,第1の端末8及び第2の端末10である。
FIG. 12 is a system configuration diagram illustrating the lifelong learning support system according to the first embodiment of the present invention from another angle. FIG. 13 is a flowchart showing a MILK analysis process executed in the lifelong learning support system according to the first embodiment of the present invention, and FIG. 14 shows a checker executed in the lifelong learning support system according to the first embodiment of the present invention. It is a flowchart which shows a reward amount calculation process. The same parts as those described in FIGS. 1 to 11 are denoted by the same reference numerals, and description of the configuration is omitted.
As shown in FIG. 12, the lifelong learning support system 1a is roughly composed of an input unit 21, an arithmetic processing unit 9, an output unit 22, and a database 6 as a storage unit.
The input unit 21 is a database in which user identification code data 14, activity identification code data 15, evaluation index data 16, input date data 17, checker identification code data 18 stored in the database 6 can be input or read out at any time. 6 is used to store the data. In the lifelong learning support system 1a shown in FIG. 11, for example, the input tool 19, the first terminal 8, and the second terminal 10 correspond to the input unit 21.

ここで、ユーザ識別符号データ14とは、ひとり一人のユーザ5をあらわすデータである。
活動識別符号データ15は、先の図5乃至図8中にa001〜a203で示される個々の活動をあらわすデータであり、ユーザ識別符号データ14とともにデータベース6内に格納される。
評価指数データ16は、それぞれの活動を先に述べた評価項目により評価した際に付与される評価指数をあらわすデータであり,それぞれの活動識別符号データ15に個別に対応しており、活動識別符号データ15が演算処理部9において選択された際に、その活動識別符号データ15に対応する評価指数データ16が呼び出されることになっている。
入力日データ17は、ユーザ識別符号データ14,活動識別符号データ15及びチェッカー識別符号データ18がデータベース6に入力された日をあらわすデータであり、ユーザ識別符号データ14,活動識別符号データ15及びチェッカー識別符号データ18とともにデータベース6に格納される。
チェッカー識別符号データ18は、ひとり一人のチェッカー4をあらわすデータであり、入力日データ17と活動識別符号データ15とともにデータベース6に格納される。
Here, the user identification code data 14 is data representing each user 5.
The activity identification code data 15 is data representing individual activities indicated by a001 to a203 in FIGS. 5 to 8, and is stored in the database 6 together with the user identification code data 14.
The evaluation index data 16 is data representing an evaluation index given when each activity is evaluated by the evaluation items described above, and corresponds to each activity identification code data 15 individually. When the data 15 is selected by the arithmetic processing unit 9, the evaluation index data 16 corresponding to the activity identification code data 15 is called.
The input date data 17 is data representing the date when the user identification code data 14, the activity identification code data 15 and the checker identification code data 18 are input to the database 6, and the user identification code data 14, the activity identification code data 15 and the checker It is stored in the database 6 together with the identification code data 18.
The checker identification code data 18 is data representing each checker 4 and is stored in the database 6 together with the input date data 17 and the activity identification code data 15.

また、入力部21からデータベース6への上述のようなデータの入力は、図12に示すように、入力部21からデータベース6に直接入力してもよいし、入力部21から,例えばインターネット等の情報通信網7を介してデータベース6に入力されるよう構成してもよい。入力部21として、具体的にはキーボード、マウス、ペンタブレット、光学式の読取装置、あるいは、コンピュータ等の解析装置や計測機器から通信回線を介してデータを受信する受信装置など複数種類の装置からなり目的に応じた使い分け可能な装置が考えられる。
同様に、データベース6内のデータの出力部22への出力は、やはり図12に示すように、データベース6から出力部22に直接出力可能としても良いし、データベース6から,例えばインターネット等の情報通信網7を介して出力部22に出力可能に構成してもよい。
また、出力部22としては、具体的にはCRT、液晶、プラズマあるいは有機ELなどによるディスプレイ装置、あるいは、プリンタ装置などの表示装置、さらには、外部装置への伝送を行うためのトランスミッタなどの発信装置などが考えられる。なお、図11中に示す生涯学習支援システム1aにおいて、出力部22に該当するものは、サーバシステム13においてなされたMILK分析結果をユーザ5が閲覧する場合には、第2の端末10(例えば、パーソナルコンピュータや、携帯端末等であり、第1の端末も含めて端末はコンピュータを含む概念である。)であり、サーバシステム13においてなされたチェッカー4の報酬額の計算結果を閲覧する場合は、出力ツール20や第1の端末8(例えば、パーソナルコンピュータ等)である。
さらに、実施例1に係る生涯学習支援システム1aにおいては、データベース6への新規ユーザ5登録のための入力作業は、主に本部施設2におけるサーバシステム13に付随する入力ツール19を用いて行うことを想定しているが、第2の端末10を用いてユーザ5が直接行っても良いし、それぞれの体験学習施設3aに設けられる第1の端末8からチェッカー4やユーザ5が行ってもよい。
Further, the input of data as described above from the input unit 21 to the database 6 may be directly input from the input unit 21 to the database 6 as shown in FIG. The information may be input to the database 6 via the information communication network 7. Specifically, the input unit 21 includes a keyboard, a mouse, a pen tablet, an optical reading device, or an analysis device such as a computer or a receiving device that receives data from a measurement device via a communication line. A device that can be used properly according to the purpose can be considered.
Similarly, the output of the data in the database 6 to the output unit 22 may be directly output from the database 6 to the output unit 22 as shown in FIG. You may comprise so that the output to the output part 22 via the network 7 is possible.
The output unit 22 is specifically a display device such as a CRT, liquid crystal, plasma or organic EL, a display device such as a printer device, or a transmitter for transmission to an external device. A device is conceivable. In addition, in the lifelong learning support system 1a shown in FIG. 11, when the user 5 browses the MILK analysis result made in the server system 13, what corresponds to the output unit 22 is the second terminal 10 (for example, A personal computer, a portable terminal, etc., the terminal including the first terminal is a concept that includes a computer.), And when viewing the calculation result of the remuneration amount of the checker 4 made in the server system 13, The output tool 20 and the first terminal 8 (for example, a personal computer).
Furthermore, in the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment, the input work for registering the new user 5 in the database 6 is mainly performed using the input tool 19 attached to the server system 13 in the headquarters facility 2. However, the user 5 may directly perform using the second terminal 10, or the checker 4 or the user 5 may perform from the first terminal 8 provided in each experience learning facility 3a. .

そして、演算処理部9は、次の2つの目的のために設けられている。一つは、データベース6おいて、特定のユーザ識別符号データ14を検索キーとし、このユーザ識別符号データ14と併せて入力された活動識別符号データ15、評価指数データ16、入力日データ17を抽出して、評価指数データ16として入力される数値を、先の表1に示す評価分類毎に積算してその積算値を求めてMILK分析結果として返すためである。もう一つは、データベース6において特定のチェッカー識別符号データ18を検索キーとして、このチェッカー識別符号データ18と併せて入力された入力日データ17からチェッカー4の体験学習施設3a(体験学習施設3a〜3a)における勤務日数を求めて、この勤務日数に日当を掛け合わせることでチェッカー4に支払う報酬額を算出するためである。
さらに、データベース6は、既に述べたとおり、例えば、ユーザ5が実施した活動に関するデータや、チェッカー4の体験学習施設3a(体験学習施設3a〜3a)における勤務の記録に関するデータを格納するためのものであり、具体的には、ユーザ識別符号データ14、活動識別符号データ15、評価指数データ16、入力日データ17及びチェッカー識別符号データ18が格納されている。
なお、データベース6には、ユーザ識別符号データ14、活動識別符号データ15、評価指数データ16、入力日データ17及びチェッカー識別符号データ18に加えて、個々の体験学習施設3a(体験学習施設3a〜3a)をあらわす体験学習施設識別符号データを格納しておき、ユーザ5に対してその活動内容の履歴を確認可能にするとともに、チェッカー4に対してその勤務場所の履歴を確認可能にしてもよい。
The arithmetic processing unit 9 is provided for the following two purposes. One is to extract the activity identification code data 15, evaluation index data 16, and input date data 17 input together with the user identification code data 14 in the database 6 using the specific user identification code data 14 as a search key. This is because the numerical values input as the evaluation index data 16 are integrated for each evaluation classification shown in Table 1 to obtain the integrated value and return it as the MILK analysis result. The other is that the specific checker identification code data 18 in the database 6 is used as a search key, and the experience learning facility 3a (experience learning facility 3a 1) of the checker 4 from the input date data 17 input together with the checker identification code data 18 is used. in search of work days in ~3a n), in order to calculate the amount of remuneration to be paid to the checker 4 by multiplying the daily allowance to the working days.
In addition, the database 6, as already mentioned, for example, data relating to activities that the user 5 has conducted, experience learning facility 3a checker 4 (experiential learning facility 3a 1 to 3 A n) for storing data relating to the recording of the work in the Specifically, user identification code data 14, activity identification code data 15, evaluation index data 16, input date data 17, and checker identification code data 18 are stored.
In addition to the user identification code data 14, the activity identification code data 15, the evaluation index data 16, the input date data 17, and the checker identification code data 18, the database 6 includes individual experience learning facilities 3a (experience learning facilities 3a 1 -3a n ) is stored, and the activity history history can be confirmed for the user 5 and the work location history can be confirmed for the checker 4. Also good.

ここで一旦、生涯学習支援システム1aに関する説明を止めて図13及び図14を参照しながら実施例1に係る生涯学習支援プログラムについて説明する。これまで図12を参照しながら説明した生涯学習支援システム1aはシステム発明であるが、図12に示されるシステムを汎用のコンピュータと捉え、これを動作させるプログラムとして図13及び図14に示すフローチャートの工程を実行させることを考えるものである。
図13は実施例1に係る生涯学習支援プログラムにおいて実行されるMILK分析工程を示すフローチャートであり、図14は実施例1に係る生涯学習支援プログラムにおいて実行されるチェッカーの報酬額算出工程を示すフローチャートである。なお、図1乃至図12に記載されたものと同一部分については同一符号を付し、その構成についての説明は省略する。
図13及び図14において点線で囲んだ部分はそれぞれ図12の生涯学習支援システム1aの構成要素を示すものであり、図12に示す構成要素と同一の構成要素については同一の符号を付している。
Here, the lifelong learning support program according to the first embodiment will be described with reference to FIG. 13 and FIG. The lifelong learning support system 1a described so far with reference to FIG. 12 is a system invention, but the system shown in FIG. 12 is regarded as a general-purpose computer, and the flowcharts shown in FIGS. It is considered to execute the process.
FIG. 13 is a flowchart showing a MILK analysis step executed in the lifelong learning support program according to the first embodiment, and FIG. 14 is a flowchart showing a checker reward amount calculating step executed in the lifelong learning support program according to the first embodiment. It is. The same parts as those described in FIGS. 1 to 12 are denoted by the same reference numerals, and description of the configuration is omitted.
In FIGS. 13 and 14, the portions surrounded by dotted lines indicate the components of the lifelong learning support system 1a of FIG. 12, and the same components as those shown in FIG. Yes.

まず、図13及び表5を参照しながらMILK分析工程について説明する。
最初の工程は、ステップS0として示される入力工程である。前述のとおり、データベース6には、ユーザ識別符号データ14、活動識別符号データ15、評価指数データ16、入力日データ17、チェッカー識別符号データ18が格納されるが、この工程を示すものである。ステップ0としているのは、特にこの工程を含まないものであってもよいことを意味するものである。ステップS0の入力工程は必要であるものの、生涯学習支援プログラム23という発明の本質としては、ステップS0の入力工程を含まないものとしてステップS1から開始することも可能であるという意味である。
なお、データベース6へのデータの入力は、例えばインターネットなどの情報通信網7を介することにより、図11に示すサーバシステム13の外部からも可能である。
First, the MILK analysis process will be described with reference to FIG. 13 and Table 5.
The first process is an input process shown as step S0. As described above, the database 6 stores the user identification code data 14, the activity identification code data 15, the evaluation index data 16, the input date data 17, and the checker identification code data 18, and this process is shown. Step 0 means that this step may not be included. Although the input process of step S0 is necessary, the essence of the invention of the lifelong learning support program 23 is that it is possible to start from step S1 as not including the input process of step S0.
Note that data can be input to the database 6 from the outside of the server system 13 shown in FIG. 11 via an information communication network 7 such as the Internet.

ステップS1は、演算処理工程である。この工程では、データベース6内に格納される各種データの中から、入力日データ17、活動識別符号データ15、評価指数データ16が、ユーザ識別符号データ14をキーとして検索され、抽出された後、特定期間内においてユーザ5が経験値として獲得した評価指数の評価分類毎の積算値がMILK分析結果として返される。以下に示す表5は、MILK分析の具体例として、先の図9に示したケースを参照して、ユーザ5である夢田村三氏(仮名)が平成22年8月1日から8月31日の間に獲得した評価指数の演算処理結果(積算値)を示したものである。なお、表5では、評価項目毎に個別に評価指数を記載する代わりに、評価分類ごとの評価指数の合計値を示した。
また、ユーザ5の活動傾向の分析方法として、評価分類毎の評価指数の積算値を求める代わりに、評価項目毎の積算値を求めてもよい。この場合、より詳細な分析結果を得ることができる。
Step S1 is an arithmetic processing step. In this process, after the input date data 17, the activity identification code data 15, and the evaluation index data 16 are searched and extracted from the various data stored in the database 6 using the user identification code data 14 as a key, The integrated value for each evaluation category of the evaluation index acquired by the user 5 as the experience value within the specific period is returned as the MILK analysis result. As a specific example of the MILK analysis, Table 5 shown below refers to the case shown in FIG. 9 by the user 5 Mr. Yumemura Mura (a pseudonym) from August 1, 2010 to August 31. The calculation processing result (integrated value) of the evaluation index acquired during the day is shown. In Table 5, instead of individually describing the evaluation index for each evaluation item, the total value of the evaluation index for each evaluation category is shown.
Further, as an analysis method of the activity tendency of the user 5, instead of obtaining the integrated value of the evaluation index for each evaluation category, the integrated value for each evaluation item may be obtained. In this case, a more detailed analysis result can be obtained.

次に、ステップS2では、先のステップS1の実行によって得られたMILK分析結果を表示又は出力する。ここで表示あるいは出力されるデータの単位あるいは範囲としては、出力部22としての表示装置の面積などを考慮して予め定めておくことが望ましい。また、出力部22における表示又は出力例は、図10に示すとおりである。
なお、データベース6から出力部22への出力は、例えばインターネットなどの情報通信網7を介することにより、図11に示すサーバシステム13の外部である第2の端末10へも可能である。
Next, in step S2, the MILK analysis result obtained by executing the previous step S1 is displayed or output. The unit or range of data displayed or output here is preferably determined in advance in consideration of the area of the display device serving as the output unit 22. Moreover, the display or output example in the output part 22 is as showing in FIG.
Note that the output from the database 6 to the output unit 22 can also be made to the second terminal 10 outside the server system 13 shown in FIG. 11 through the information communication network 7 such as the Internet.

続いて、図14及び表6を参照しながらチェッカーの報酬額算出工程について説明する。
最初の工程であるステップS0は、上述のMILK分析工程と同じであるのでここでの説明は省略する。
ステップS3は、演算処理工程である。この工程では、データベース6内に格納される各種データの中から、入力日データ17がチェッカー識別符号データ18をキーとして検索され、抽出された後、特定期間内におけるチェッカー4の体験学習施設3aにおける勤務日数が求められ、この勤務日数に予め定められた日当が掛け合わされることで、チェッカー4の勤務実績に応じた報酬が算出される。以下に示す表6は、チェッカーの報酬額の算出例として、チェッカー4である夢野ゆめこ氏(仮名)に支払われるべき報酬額の算出例を示したものである。なお、夢野ゆめこ氏の体験学習施設3aにおける勤務期間は平成22年8月4日から平成22年8月31日の間とする。
実施例1に係る生涯学習支援システム1a及び生涯学習支援プログラム23では、チェッカー4に支払われる報酬額の計算を日当に基づいて算出する場合を例に挙げて説明したが、入力日データ17を入力日・入力時刻データとすることで、時給に基づいて算出することも可能である。
Next, the checker reward calculation process will be described with reference to FIG. 14 and Table 6.
Step S0, which is the first step, is the same as the above-described MILK analysis step, and thus description thereof is omitted here.
Step S3 is an arithmetic processing step. In this process, after the input date data 17 is searched and extracted from the various data stored in the database 6 by using the checker identification code data 18 as a key, in the experience learning facility 3a of the checker 4 within a specific period. The number of working days is obtained, and a reward corresponding to the work record of the checker 4 is calculated by multiplying the number of working days by a predetermined daily allowance. Table 6 below shows an example of calculating the amount of reward to be paid to Yumeko Yumeno (a pseudonym), which is the checker 4, as an example of calculating the amount of reward for the checker. The working period at Yumeko Yumeno's hands-on learning facility 3a will be between August 4, 2010 and August 31, 2010.
In the lifelong learning support system 1a and the lifelong learning support program 23 according to the first embodiment, the case of calculating the remuneration amount paid to the checker 4 based on the daily allowance has been described as an example. By using the input date / time data, it is possible to calculate based on the hourly rate.

次に、ステップS4では、先のステップS3の実行によって得られたチェッカーの報酬額算出結果を表示又は出力する。なお、データベース6から出力部22への出力は、例えばインターネットなどの情報通信網7を介することにより、図11に示すサーバシステム13の外部である第1の端末8へも可能である。
以上述べたような実施例1に係る生涯学習支援プログラム23によれば、先に述べた生涯学習支援システム1aによる効果と同じ効果1〜9を同時に発揮させることができる。
なお、上述のステップS0における入力日データ17の入力は、例えば図12に示す入力ツール19や第1の端末8に備えられる計時要素により発信される計時情報により自動的に入力されるよう構成してもよい。
この場合、チェッカー4がユーザ識別符号データ14、活動識別符号データ15、チェッカー識別符号データ18を入力する際に、その都度入力日データ17を入力する必要がなくなるので、チェッカー4による入力作業を軽減することができる。また、入力日データ17の入力忘れにより、MILK分析に活動識別符号データ15が使用できなくなったり、チェッカー4に支払われる報酬額の算出に誤りが生じるのを防止することができる。また、チェッカー4による出勤日数の改ざん等を確実に防止することができるという効果も有する。
Next, in step S4, the checker's reward calculation result obtained by executing step S3 is displayed or output. Note that the output from the database 6 to the output unit 22 is also possible via the information communication network 7 such as the Internet to the first terminal 8 that is outside the server system 13 shown in FIG.
According to the lifelong learning support program 23 according to the first embodiment as described above, the same effects 1 to 9 as those of the lifelong learning support system 1a described above can be exhibited at the same time.
It should be noted that the input date data 17 in step S0 described above is configured to be automatically input by timekeeping information transmitted by, for example, the timepiece element provided in the input tool 19 or the first terminal 8 shown in FIG. May be.
In this case, when the checker 4 inputs the user identification code data 14, the activity identification code data 15, and the checker identification code data 18, it is not necessary to input the input date data 17 each time, so the input work by the checker 4 is reduced. can do. In addition, it is possible to prevent the activity identification code data 15 from being used for MILK analysis due to forgetting to input the input date data 17 or an error in the calculation of the remuneration amount paid to the checker 4. In addition, there is an effect that the checker 4 can reliably prevent the number of working days from being falsified.

ここで再び実施例1に係る生涯学習支援システム1aについての説明に戻る。
実施例1に係る生涯学習支援システム1aでは、第2の端末10における活動識別符号データ15及びチェッカー識別符号データ18、そして、必要に応じてユーザ識別符号データ14の入力を、バーコードを用いて行ってもよい。
この場合、第2の端末10によるこれらデータの入力作業を極めて簡便にすることができるので、障害の重い障害者や、第2の端末10の操作に馴染めない高齢者にもチェッカー4を任せることができる。
Here, the description of the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment is resumed.
In the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment, the activity identification code data 15 and the checker identification code data 18 in the second terminal 10 and the input of the user identification code data 14 as needed are input using a barcode. You may go.
In this case, since the input operation of these data by the second terminal 10 can be made extremely simple, the checker 4 can be left to a disabled person who is severely disabled or an elderly person who is not familiar with the operation of the second terminal 10. Can do.

実施例2に係る生涯学習支援システムについて図15及び図16を参照しながら詳細に説明する。
図15は本発明の実施例2に係る生涯学習支援システムのシステム構成図であり、図16は本発明の実施例2に係る生涯学習支援システムにおける他のサーバシステムについて説明する図である。なお、図1乃至図14に記載されたものと同一部分については同一符号を付し、その構成についての説明は省略する。
図15に示すように、実施例2に係る生涯学習支援システム1bは、先に述べた実施例1に係る生涯学習支援システム1aと同じ構成に加え、データベース6にユーザ識別符号データ14とともにユーザ個人情報データ24が格納され、さらに、例えばインターネット等の情報通信網7を介して接続される少なくとも1つの他のサーバ12a(12a〜12a)を備えるものである。
そして、このサーバ12aは、例えば、健康食品や健康ツール等の生産者・販売者等11a(11a〜11a)のものであり、このサーバ12aには図示しない検索・抽出データが格納され、さらに、このサーバ12aは検索・抽出データ,ユーザ識別符号データ, ユーザ個人情報データ及びユーザの活動傾向の分析結果データ(MILK分析結果データ)に基づいて目的とするユーザ個人情報データを抽出して顧客リストを作成するよう構成されるものである。
なお、生涯学習支援システム1bへの、生産者・販売者等11aのサーバ12aの接続は、事前に登録手続を行い、必要に応じてシステム利用料の支払が行われた後になされるようにしてもよい。
また、ここでいう検索・抽出データとは、データベースから情報通信網を介して取得した複数のユーザの活動傾向の分析結果から、目的とするユーザを検索し抽出するための検索式や論理式,基準値等の数値データなどである。
The lifelong learning support system according to the second embodiment will be described in detail with reference to FIGS. 15 and 16.
FIG. 15 is a system configuration diagram of the lifelong learning support system according to the second embodiment of the present invention, and FIG. 16 is a diagram illustrating another server system in the lifelong learning support system according to the second embodiment of the present invention. The same parts as those described in FIGS. 1 to 14 are denoted by the same reference numerals, and description of the configuration is omitted.
As shown in FIG. 15, the lifelong learning support system 1b according to the second embodiment has the same configuration as that of the lifelong learning support system 1a according to the first embodiment described above. Information data 24 is stored, and further includes at least one other server 12a (12a 1 to 12a n ) connected via an information communication network 7 such as the Internet.
The server 12a is, for example, that of a producer / seller 11a (11a 1 to 11a n ) such as health food and health tools, and search / extraction data (not shown) is stored in the server 12a. Further, the server 12a extracts target user personal information data based on search / extraction data, user identification code data, user personal information data, and user activity trend analysis result data (MILK analysis result data). It is configured to create a list.
The connection of the server 12a of the producer / seller 11a, etc. to the lifelong learning support system 1b is performed after the registration procedure is performed in advance and the system usage fee is paid as necessary. Also good.
The search / extraction data here is a search expression or logical expression for searching and extracting a target user from the analysis result of activity trends of a plurality of users acquired from a database via an information communication network. Numerical data such as a reference value.

このように実施例2に係る生涯学習支援システム1bによれば、図16に示すように、生産者・販売者等11aは、情報通信網7を介してユーザ識別符号データ14、ユーザ個人情報データ24及びそのユーザ5のMILK分析結果データを取得することが可能になるので、これらのデータから検索・抽出データを利用して自社の顧客になりそうなユーザ5を抽出し、そのユーザ5に対して食品や物品の販売を行うことができる。
さらに、上記構成に加えて、検索・抽出データを利用して抽出されたユーザ5の、例えば、メールアドレス等に商業情報データを送信可能に構成してもよい。
なお、ここでいう商業情報データとは、健康食品や健康ツール,健康維持に役立つ書籍等の案内や,商品カタログ,価格案内,入手方法等のいわゆるダイレクトメールに関する電子データを全て含んだ概念である。
この場合、実施例2に係る生涯学習支援システム1bを利用して、一層容易に新規顧客の開拓を行うことが可能になる。
In this way, according to the lifelong learning support system 1b according to the second embodiment, as shown in FIG. 16, the producer / seller 11a, the user identification code data 14, user personal information data via the information communication network 7 24 and the user 5's MILK analysis result data can be acquired, and the user 5 who is likely to become the customer of the company is extracted from these data using the search / extraction data. Can sell food and goods.
Further, in addition to the above configuration, the commercial information data may be configured to be transmitted to, for example, an e-mail address of the user 5 extracted using the search / extraction data.
The commercial information data here is a concept that includes all of the electronic data related to so-called direct mail such as guidance on health foods, health tools, books useful for maintaining health, product catalogs, price guidance, and obtaining methods. .
In this case, it becomes possible to cultivate new customers more easily using the lifelong learning support system 1b according to the second embodiment.

このような実施例2に係る生涯学習支援システム1bによれば、例えば、細かい手作業が多い活動を好んで選択するユーザ5を特に選んで、目や身体の疲れを取るのに効果的な食品や健康ツールを販売することができるので、生産者・販売者等11aにとっては新規顧客の獲得が容易になると同時に、収益の増加も見込めるというメリットがある。
また、ユーザ5には自らの活動傾向に沿った健康に役立つ食品やツールを容易に入手することができるので、健康維持に役立てることができる。
すなわち、実施例2に係る生涯学習支援システム1bによれば、ユーザ5による体験学習施設3aの利用に伴って地域内における人の移動が活発になると同時に、消費活動も活発化するので地域経済の発展に寄与することができる。
もちろん、個人情報を取り扱うことになるので、予めシステム運用者はユーザの許可を得る必要があるし、個人情報の漏えいには適切な防止策を講じた上での運営であることは当然である。
According to the lifelong learning support system 1b according to the second embodiment as described above, for example, the user 5 who particularly selects and prefers an activity with a lot of fine manual work, and is effective in removing eyes and body fatigue. And a health tool can be sold, the producers / sellers 11a have the advantage that it is easy to acquire new customers and at the same time increase profits.
In addition, since the user 5 can easily obtain foods and tools useful for health in accordance with his / her activity tendency, it can be used for health maintenance.
That is, according to the lifelong learning support system 1b according to the second embodiment, the movement of people in the area is activated at the same time as the user 5 uses the experience learning facility 3a, and the consumption activity is also activated. It can contribute to development.
Of course, since personal information will be handled, the system operator must obtain the user's permission in advance, and it is natural that the management should be carried out after taking appropriate preventive measures for leakage of personal information. .

なお、上述の実施例1及び実施例2に係る生涯学習支援システムにおける情報通信網7とは、情報を通信可能なものであれば特に限定するものではなく、電話回線や社内LAN等も含めた概念である。
さらに、上述の実施例1及び実施例2に係る生涯学習支援システムにおいて、本部施設2を含む体験学習施設3aが宿泊施設を備えていたり、体験学習施設3aの少なくとも1つを宿泊施設としてもよい。
この場合、遠隔地からもユーザ5を受け入れることが可能になるので、さらに広範囲における人とモノの移動を活発化することができる。
また、地域毎に特色のある生涯学習支援システム1aや生涯学習支援システム1bを構築することで、ユーザ5が様々な地域を旅しながら、楽しみながら、心身機能の向上に役立つリハビリプログラムを実施することができるという効果を有する。
The information communication network 7 in the lifelong learning support system according to the first and second embodiments is not particularly limited as long as information can be communicated, and includes a telephone line, an in-house LAN, and the like. It is a concept.
Furthermore, in the lifelong learning support system according to the first embodiment and the second embodiment described above, the experience learning facility 3a including the headquarter facility 2 may include an accommodation facility, or at least one of the experience learning facilities 3a may be an accommodation facility. .
In this case, since it is possible to accept the user 5 from a remote location, it is possible to activate the movement of people and things in a wider range.
In addition, by constructing a lifelong learning support system 1a and a lifelong learning support system 1b that are unique to each region, a rehabilitation program that helps the user 5 improve their physical and mental functions while traveling while enjoying various regions is implemented. It has the effect of being able to.

以上説明したように、本発明は地域社会においてユーザに対してケア施設以外に体験学習の場を提供するとともに、そこでの活動傾向に関する分析結果をユーザにフィードバックし、かつ、その活動傾向分析に必要なデータを収集するチェッカーを配置することで地域に新たな雇用を創出し、ユーザの活動傾向分析と、チェッカーの労働報酬の算出とを併せて行うことのできる生涯学習支援システムであり、福祉に関する分野において利用可能である。   As described above, the present invention provides a place for experiential learning to the user other than the care facility in the local community, feeds back the analysis result on the activity trend there, and is necessary for the activity trend analysis. Is a lifelong learning support system that creates new jobs in the region by arranging checkers that collect irrelevant data, and can analyze user activity trends and calculate labor costs for checkers. Available in the field.

1…生涯学習支援システム 2…本部施設 3a、3a〜3a…体験学習施設 4…チェッカー 5…ユーザ 6…データベース 7…情報通信網 8…第1の端末 9…演算処理部 10…第2の端末 11a,11a〜11a…生産者・販売者等 12a,12a〜12a…サーバ 13…サーバシステム 14…ユーザ識別符号データ 15…活動識別符号データ 16…評価指数データ 17…入力日データ 18…チェッカー識別符号データ 19…入力ツール 20…出力ツール 21…入力部 22…出力部 23…生涯学習支援プログラム 24…ユーザ個人情報データ 1 ... lifelong learning support system 2 ... headquarters facility 3a, 3a 1 to 3 A n ... experience learning facility 4 ... checker 5 ... user 6 ... database 7 ... Information communication network 8 ... first terminal 9 ... processing unit 10 ... second terminals 11a, 11a 1 ~11a n ... producers, sellers, etc. 12a, 12a 1 ~12a n ... server 13 ... server system 14 ... user identification code data 15 ... activity identification code data 16 ... rating index data 17 ... input Date Data 18 ... Checker identification code data 19 ... Input tool 20 ... Output tool 21 ... Input unit 22 ... Output unit 23 ... Lifelong learning support program 24 ... User personal information data

Claims (6)

ユーザに対して活動を体験させるために設置された複数の体験学習施設と、
この体験学習施設において,前記ユーザの前記活動の実施を確認するチェッカーが,前記ユーザの活動記録を電子データとして入力するための第1の端末と、
前記電子データに基づいて一人ひとりの前記ユーザの活動傾向を演算処理により分析するとともに,前記電子データに基づいて前記チェッカーの勤務実績に応じた報酬を算出するための演算処理部と、
複数の前記活動,前記ユーザ及び前記チェッカーに対してそれぞれ固有の識別符号が付与され、
前記ユーザが前記体験学習施設において少なくとも1つの前記活動を行った際に、前記第1の端末からその活動記録を電子データとして入力される,入力日データ,チェッカー識別符号データ,ユーザ識別符号データ及び活動識別符号データを格納するデータベースと、
情報通信網によって前記第1の端末及び前記データベースに接続され,前記ユーザが自らの活動傾向の分析結果を閲覧可能な第2の端末とを有し、
前記ユーザの前記活動傾向は,前記データベースに格納される前記入力日データ,ユーザ識別符号データ及び活動識別符号データに基づいて分析され、
前記チェッカーの前記報酬は,前記データベースに格納される前記入力日データ及び前記チェッカー識別符号データに基づいて算出されることを特徴とする生涯学習支援システム。
Multiple hands-on learning facilities set up to let users experience activities;
In this hands-on learning facility, a checker for confirming the execution of the activity of the user, a first terminal for inputting the activity record of the user as electronic data,
An arithmetic processing unit for analyzing each user's activity tendency based on the electronic data by arithmetic processing, and calculating a reward according to the checker's work performance based on the electronic data;
A unique identification code is given to each of the plurality of activities, the user, and the checker,
When the user performs at least one of the activities in the experience learning facility, the activity record is input as electronic data from the first terminal, input date data, checker identification code data, user identification code data, and A database for storing activity identification code data;
A second terminal connected to the first terminal and the database by an information communication network, the user being able to view the analysis result of his / her activity trend,
The activity tendency of the user is analyzed based on the input date data, user identification code data and activity identification code data stored in the database;
The lifelong learning support system, wherein the reward of the checker is calculated based on the input date data and the checker identification code data stored in the database.
前記体験学習施設に加えて、宿泊施設を備えることを特徴とする請求項1に記載の生涯学習支援システム。   The lifelong learning support system according to claim 1, further comprising an accommodation facility in addition to the experience learning facility. 前記第1の端末において、チェッカー識別符号データ及び活動識別符号データはバーコードを用いて入力されることを特徴とする請求項1又は請求項2に記載の生涯学習支援システム。   The lifelong learning support system according to claim 1 or 2, wherein in the first terminal, the checker identification code data and the activity identification code data are input using a barcode. 前記第1の端末は計時要素を備え、前記電子データが入力される際に前記計時要素によって発信される計時情報で前記入力日データが入力されることを特徴とする請求項1乃至請求項3のいずれか1項に記載の生涯学習支援システム。   The said 1st terminal is provided with the time measuring element, and the said input date data are input by the time measuring information transmitted by the said time measuring element when the said electronic data are input. The lifelong learning support system according to any one of the above. 前記データベースには、前記ユーザ識別符号データとともにユーザ個人情報データが格納され、
前記生涯学習支援システムは、前記情報通信網に接続されるサーバを有し、
前記サーバは、検索・抽出データが格納され、かつ、前記データベースから前記情報通信網を介して前記ユーザ識別符号データ, 前記ユーザ個人情報データ, 前記ユーザの前記活動傾向の分析結果データを取得可能であり、
前記サーバは、前記検索・抽出データ,前記ユーザ識別符号データ, 前記ユーザ個人情報データ及び前記ユーザの前記活動傾向の分析結果データに基づいて目的とする前記ユーザ個人情報データを抽出して顧客リストを作成することを特徴とする請求項1乃至請求項4のいずれか1項に記載の生涯学習支援システム。
The database stores user personal information data together with the user identification code data,
The lifelong learning support system has a server connected to the information communication network,
The server stores search / extraction data, and can acquire the user identification code data, the user personal information data, and the analysis result data of the activity tendency of the user from the database via the information communication network. Yes,
The server extracts the target user personal information data based on the search / extraction data, the user identification code data, the user personal information data, and the analysis result data of the activity tendency of the user to obtain a customer list. The lifelong learning support system according to any one of claims 1 to 4, wherein the lifelong learning support system is created.
前記活動は、肉体の働きに関する「動きの要素」,心の働きに関する「意気の要素」,生命力や活力に関する「生気の要素」,持続力や継続性に関する「根気の要素」からなる評価分類により評価され、
前記「動きの要素」はさらに、関節の可動性の機能,筋力の機能,不随意運動の反応機能,視覚機能,聴覚機能,前庭機能,その他の感覚機能からなる評価項目により評価され、
前記「意気の要素」はさらに、精神運動機能,情動機能,思考機能,高次認知機能,言語機能,計算機能,構音機能・音声機能,発話の流暢性とリズムに関する機能,見当識機能,知的機能,記憶機能からなる評価項目により評価され、
前記「生気の要素」はさらに、痛みの感覚に関する機能,心機能,血圧の機能,呼吸機能,接触機能,消化機能,排便機能,排尿機能,体重維持機能,体温調節機能,意識機能,活力と欲動の機能,睡眠機能からなる評価項目により評価され、
前記「根気の要素」はさらに、全身持久力,易疲労性,注意機能,気質と人格機能からなる評価項目により評価され、
前記活動におけるそれぞれの前記評価項目には,前記活動を行った際の関連度に応じてそれぞれ評価係数が予め前記活動識別符号データに対応して前記データベースに格納されており、
前記ユーザが所望の前記活動を行った際に,その活動の前記評価項目に付与される前記評価係数が前記活動識別符号データに対応した経験値として獲得されたとみなされ、
前記データベースは、前記入力日データ,前記チェッカー識別符号データ,前記ユーザ識別符号データ及び前記活動識別符号データに加えて、前記経験値を前記評価分類毎又は前記評価項目毎に加算して保存することを特徴とする請求項1乃至請求項5のいずれか1項に記載の生涯学習支援システム。
The activity is based on an evaluation classification consisting of “movement elements” related to physical work, “motivation elements” related to mental work, “liveness elements” related to vitality and vitality, and “perseverance elements” related to sustainability and continuity. Evaluated,
The “element of movement” is further evaluated by an evaluation item comprising a function of joint mobility, a function of muscle strength, a response function of involuntary movement, a visual function, an auditory function, a vestibular function, and other sensory functions,
The “motivation element” further includes psychomotor function, emotion function, thinking function, higher cognitive function, language function, calculation function, articulation function / speech function, function related to fluency and rhythm of speech, orientation function, knowledge Is evaluated by evaluation items consisting of functional and memory functions,
The “animation element” further includes functions related to pain sensation, cardiac function, blood pressure function, respiratory function, contact function, digestive function, defecation function, urination function, body weight maintenance function, body temperature regulation function, consciousness function, vitality It is evaluated by the evaluation item consisting of the function of drive and sleep function,
The “elementality” is further evaluated by evaluation items consisting of whole body endurance, easy fatigue, attention function, temperament and personality function,
In each of the evaluation items in the activity, an evaluation coefficient is stored in advance in the database corresponding to the activity identification code data in accordance with the degree of relevance when the activity is performed,
When the user performs the desired activity, it is considered that the evaluation coefficient given to the evaluation item of the activity is acquired as an experience value corresponding to the activity identification code data,
In addition to the input date data, the checker identification code data, the user identification code data, and the activity identification code data, the database adds and stores the experience value for each evaluation category or each evaluation item. The lifelong learning support system according to any one of claims 1 to 5, characterized by:
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