JP2006251855A - Schedule preparation device, method and program - Google Patents

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JP2006251855A
JP2006251855A JP2005063436A JP2005063436A JP2006251855A JP 2006251855 A JP2006251855 A JP 2006251855A JP 2005063436 A JP2005063436 A JP 2005063436A JP 2005063436 A JP2005063436 A JP 2005063436A JP 2006251855 A JP2006251855 A JP 2006251855A
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Takanari Ito
貴成 伊藤
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NEC Solution Innovators Ltd
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NEC Software Chubu Ltd
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Abstract

<P>PROBLEM TO BE SOLVED: To provide a schedule preparation device for preparing a schedule capable of participating a course according to the plan even when there are many undecided elements in the holding of the course. <P>SOLUTION: A personal information management device 10 stores the current number of acquired points of a users. A qualification information management device 20 stores the number of points necessary for qualification update. A course information management device 30 stores known course information, decided course information and course point information. A schedule information preparation processor 50 totals the number of courses held in the past in a predetermined period by referring to the known course information, and prepares assumed course information for assuming the holding period of the course. Afterwards, a schedule for participating the course for acquiring the residual number of points which should be acquired is prepared based on the decided courses and the assumed courses. <P>COPYRIGHT: (C)2006,JPO&NCIPI

Description

本発明は、スケジュール作成装置、方法、及び、プログラムに関し、更に詳しくは、利用者が計画的に講座を受講するためのスケジュールを作成するスケジュール作成装置、方法、及び、装置に関する。   The present invention relates to a schedule creation apparatus, method, and program, and more particularly to a schedule creation apparatus, method, and apparatus for creating a schedule for a user to take a course in a planned manner.

所定の条件に従って、講座等の受講のスケジュール(履修計画)を作成するシステムがある。このようなシステムとしては、特許文献1や特許文献2に記載されたものが知られている。特許文献1には、確定している講座を元に履修計画を作成すると、必須単位の取得状況や残り必要単位数等を表示する技術が記載されている。特許文献2では、確定している時間割設定をユーザ端末上に表示して、ユーザが、必要単位数等を確認しながら履修計画を立案する技術が記載されている。
特開2003−296465号公報 特開2003−187007号公報
There is a system for creating a schedule for taking courses (a course plan) according to predetermined conditions. As such a system, those described in Patent Document 1 and Patent Document 2 are known. Patent Document 1 describes a technique for displaying an acquisition status of essential units, the number of remaining necessary units, and the like when a course plan is created based on a confirmed course. Patent Document 2 describes a technique in which a fixed timetable setting is displayed on a user terminal, and a user makes a course plan while confirming the necessary number of credits.
JP 2003-296465 A JP 2003-187007 A

ところで、資格には、有効期間の面から見て、一度取得すると永久的に有効な資格と、取得後、一定期間経過時に更新が必要な資格との2種類がある。後者はさらに、更新時に手続きだけか簡単な講習や研修を受講することが条件となっているものと、継続的な知識の習得や実務により、その資格の有効性を高めることを目的として、更新期間内(新規取得時又は前回更新時から、次回更新時まで)に一定の更新ポイントを取得することが条件となっているものとの2種類に分類することができる。   By the way, in terms of the validity period, there are two types of qualifications: a qualification that is permanently valid once acquired and a qualification that needs to be renewed after a certain period of time after acquisition. The latter is further renewed for the purpose of increasing the effectiveness of the qualification through continuous acquisition of knowledge and practice, as well as the requirement to take only procedures or simple training and training at the time of renewal. It can be classified into two types: a condition in which a certain update point is acquired within a period (from new acquisition or last update to the next update).

更新期間内に所定の更新ポイントを取得する必要がある資格では、資格者は、更新ポイント取得に向けて計画的なスケジュールを作成することが理想である。しかし、実際には、更新期間が複数年など長期間に渡るため、講座・講習の開催有無など未確定要素が多く、更新ポイント取得のための取得スケジュール案を適切に作成しにくい。このため、資格者は、更新ポイント取得を計画的に行わず、また期間満了直前に、更新目的だけのための更新ポイント取得を行っていることが多く、更新制度の本来の目的である、継続的な知識の習得や実務が適切に実行されていないという問題がある。   In the qualification that needs to acquire a predetermined update point within the update period, it is ideal that the qualified person creates a planned schedule for acquiring the update point. However, in practice, since the renewal period extends over a long period of time such as multiple years, there are many unconfirmed factors such as whether or not a course or course is held, and it is difficult to appropriately prepare an acquisition schedule plan for obtaining renewal points. For this reason, qualified personnel often do not acquire update points systematically, and often acquire update points only for the purpose of updating immediately before the expiration of the period, which is the original purpose of the renewal system. There is a problem that the acquisition of practical knowledge and practice are not being carried out properly.

ここで、講座・講習・研修等の開催日時が確定している場合には、特許文献1や特許文献2に記載の技術を用いることにより、計画的な教育・学習・履修・取得・育成のスケジュールを立案することが可能である。しかし、特許文献1や特許文献2では、確定した講座等の情報を用いてスケジュール案を作成しているため、講座の開催に未確定要素が多い場合には、計画的なスケジュールの立案は困難である。   Here, when the dates of the courses / classes / trainings are fixed, the technology described in Patent Document 1 and Patent Document 2 can be used for planned education / learning / study / acquisition / training. It is possible to make a schedule. However, in Patent Document 1 and Patent Document 2, since a schedule plan is created using information such as a confirmed course, it is difficult to plan a planned schedule when there are many unconfirmed elements in holding a course. It is.

本発明は、上記従来技術の問題点を解消し、講座開催に未確定要素が含まれる場合でも、計画的なスケジュール案の作成が可能なスケジュール案作成装置及び方法を提供することを目的とする。   An object of the present invention is to solve the above-described problems of the prior art and provide a schedule plan creation apparatus and method capable of creating a planned schedule plan even when an uncertain element is included in the course holding. .

上記目的を達成するために、本発明のスケジュール作成装置は、所定期日までに獲得が必要なポイント数を講座の受講によって獲得するための講座受講のスケジュールを作成するスケジュール作成装置において、所定期日までに獲得が必要なポイント数と、過去に開催された講座の開講時期を含む実績講座情報と、開催されることが確定している講座の開催時期を含む確定講座情報と、講座受講時の獲得ポイント数を含む講座ポイント情報と、利用者の現在の獲得ポイント数とを記憶する記憶装置と、前記実績講座情報を参照して、所定期間に過去に開催された講座数を、1以上の集計期間で集計する実績講座集計処理部と、前記実績講座集計部の集計結果に基づいて講座の開催時期を想定し、該想定した講座の開催時期を含む想定講座情報を作成する想定講座情報作成処理部と、前記所定期日までに獲得が必要なポイント数と、現在の利用者の獲得ポイント数との差から、獲得が必要な残りポイント数を演算し、確定講座及び想定講座に基づいて、講座ポイント情報を参照しつつ、獲得が必要な残りポイント数を獲得するための講座受講のスケジュールを作成するスケジュール作成処理部とを備えることを特徴とする。   In order to achieve the above object, the schedule creation device of the present invention is a schedule creation device for creating a course attendance schedule for acquiring the number of points required to be acquired by a course attendance by a predetermined period. Number of points that need to be acquired by the day, actual course information including the opening times of previously held courses, finalized course information including the timing of courses that have been confirmed to be held, and when attending a course 1 or more of the number of lectures held in the past in a predetermined period with reference to the storage device storing the lecture point information including the number of acquired points and the current number of points acquired by the user Assumed course information that includes the expected course date and the expected course date based on the results of the course course totaling section and the results of the course course counting section. Calculate the number of remaining points that need to be acquired from the difference between the assumed course information creation processing section to be created, the number of points that must be acquired by the predetermined date and the number of points acquired by the current user, and a fixed course And a schedule creation processing unit for creating a course attendance schedule for acquiring the number of remaining points necessary to be acquired while referring to the lecture point information based on the assumed course.

本発明のスケジュール作成方法は、所定期日までに獲得が必要なポイント数を講座の受講によって獲得するための講座受講のスケジュールを作成するスケジュール作成方法において、所定期日までに獲得が必要なポイント数と、過去に開催された講座の開講時期を含む実績講座情報と、開催されることが確定している講座の開催時期を含む確定講座情報と、講座受講時の獲得ポイント数を含む講座ポイント情報と、利用者の現在の獲得ポイント数とを記憶するステップと、前記実績講座情報を参照して、所定期間に過去に開催された講座数を、1以上の集計期間で集計するステップと、前記実績講座集計部の集計結果に基づいて講座の開催時期を想定し、該想定した講座の開催時期を含む想定講座情報を作成するステップと、前記所定期日までに獲得が必要なポイント数と、現在の利用者の獲得ポイント数との差から、獲得が必要な残りポイント数を演算し、確定講座及び想定講座に基づいて、講座ポイント情報を参照しつつ、獲得が必要な残りポイント数を獲得するための講座受講のスケジュールを作成するステップとを備えることを特徴とする。   The schedule creation method of the present invention is a schedule creation method for creating a course attendance schedule for obtaining the number of points necessary to be acquired by a predetermined date by taking the course, and the points required to be acquired by the predetermined date Course points including the number of courses, the number of courses held in the past, the course information including the opening times of the courses held in the past, the confirmed course information including the dates of the classes that have been confirmed to be held, and the number of points earned when attending the courses Storing information and the number of points currently acquired by the user, referring to the actual course information, and counting the number of courses held in the past in a predetermined period in one or more counting periods; Based on the counting result of the actual course totaling section, assuming a course holding time, creating assumed course information including the assumed course holding time, and the predetermined date From the difference between the number of points required for acquisition and the number of points acquired by the current user, the remaining number of points required for acquisition is calculated, and while referring to the course point information based on the finalized course and assumed course, And a step of creating a course attendance schedule for acquiring the number of remaining points that need to be acquired.

本発明のプログラムは、コンピュータを用い、所定期日までに獲得が必要なポイント数を講座の受講によって獲得するための講座受講のスケジュールを作成するスケジュール作成システムのためのプログラムであって、前記コンピュータに、所定期日までに獲得が必要なポイント数と、過去に開催された講座の開講時期を含む実績講座情報と、開催されることが確定している講座の開催時期を含む確定講座情報と、講座受講時の獲得ポイント数を含む講座ポイント情報と、利用者の現在の獲得ポイント数とを記憶する処理と、前記実績講座情報を参照して、所定期間に過去に開催された講座数を、1以上の集計期間で集計する処理と、前記実績講座集計部の集計結果に基づいて講座の開催時期を想定し、該想定した講座の開催時期を含む想定講座情報を作成する処理と、前記所定期日までに獲得が必要なポイント数と、現在の利用者の獲得ポイント数との差から、獲得が必要な残りポイント数を演算し、確定講座及び想定講座に基づいて、講座ポイント情報を参照しつつ、獲得が必要な残りポイント数を獲得するための講座受講のスケジュールを作成する処理とを実行させることを特徴とする。   The program according to the present invention is a program for a schedule creation system that uses a computer to create a course attendance schedule for acquiring the number of points required to be acquired by a course attendance by attending the course. In addition, the number of points required to be acquired by the predetermined date, past course information including the opening times of courses held in the past, and confirmed course information including the opening times of courses that are scheduled to be held , The process of storing the course point information including the number of points acquired at the time of attending the course and the current number of points acquired by the user, and the number of courses held in the past in a predetermined period by referring to the past course information Assuming that the course will be held based on the process of counting in one or more counting periods and the results of the course lecture counting section, including the assumed course opening time Calculate the number of remaining points that need to be acquired from the difference between the process of creating the seat information, the number of points that must be acquired by the predetermined date, and the number of points that the current user has acquired. Based on the course, a process for creating a course attendance schedule for acquiring the remaining number of points necessary for acquisition is executed while referring to the course point information.

本発明のスケジュール作成装置、方法、及び、プログラムでは、過去の実績講座に基づいて、開催されることが想定される講座の情報を作成し、その作成した想定講座情報と、実施が確定している講座の情報とに基づいて、講座受講のスケジュールを作成する。このように、スケジュール作成に、想定講座情報を利用することにより、講座開催に未確定要素が含まれる場合でも、計画的なスケジュール案の作成が可能となる。   In the schedule creation device, method, and program of the present invention, information on a course that is supposed to be held is created based on the past results course, and the created assumed course information and implementation are confirmed. Create a schedule for taking courses based on the information about the courses that are available. In this way, by using the assumed course information for schedule creation, it is possible to create a planned schedule plan even when an uncertain element is included in the course holding.

本発明のスケジュール作成装置では、前記実績講座集計処理部は、講座分野の分類の階層を指定するまるめ方情報と、単位期間を指定する期間情報とに基づいて集計単位を決定し、該決定した集計単位ごとに、該当する実績講座を集計し、前記想定講座情報作成処理部は、前記集計単位ごとの集計結果に基づいて、各集計単位について想定講座を仮置きし、該仮置きした想定講座を前記まるめ方情報で指定された階層と期間情報で指定された集計期間との組合せごとに集計し、該集計した想定講座に優先順位付けを行い、該優先順位に従って、前記階層と集計期間との組み合わせについて、当該箇所の有効化・無効化処理を行い、該有効化・無効化処理により有効化された想定講座数を振り分けて、想定講座の講座開催時期を想定し、該想定講座から確定講座を除外して、想定講座情報を作成する構成を採用できる。また、本発明のスケジュール作成方法では、前記実績講座集計ステップは、講座分野の分類の階層を指定するまるめ方情報と、単位期間を指定する期間情報とに基づいて集計単位を決定するステップと、該決定した集計単位ごとに、該当する実績講座を集計するステップとを備え、前記想定講座情報作成ステップは、前記集計単位ごとの集計結果に基づいて、各集計単位について想定講座を仮置きするステップと、該仮置きした想定講座を前記まるめ方情報で指定された階層と期間情報で指定された集計期間との組合せごとに集計するステップと、該集計した想定講座に優先順位付けを行い、該優先順位に従って、前記階層と集計期間との組み合わせについて、当該箇所の有効化・無効化処理を行うステップと、該有効化・無効化ステップにより有効化された想定講座数を振り分けて、想定講座の講座開催時期を想定するステップと、該想定講座から確定講座を除外して、想定講座情報を作成するステップとを備える構成を採用することができる。まるめ方は、例えば、大分類分野、中分類分野、小分類分野のように指定する。単位期間は、例えば、1ヶ月、3ヶ月、6ヶ月、1年のように指定する。これらの組み合わせについて、実績講座を集計し、想定講座(数)を仮置きする。ここで、階層がより大きなまるめ方、期間がより長い単位期間での集計(粗な集計)による想定講座は、階層がより小さいまるめ方、期間がより短い単位か期間での集計(密な集計)による想定講座を包含する関係にある。優先順位に従って有効化・無効化処理を行うことにより、粗な集計による想定講座から、密な集計による想定講座の重複分を削除し、有効化された想定講座数を、振り分けることにより、講座開催の実績から、講座の開催時期を想定することが可能となる。   In the schedule creation device of the present invention, the actual course totalization processing unit determines a totaling unit based on rounding information that specifies a hierarchy of classification of a course field and period information that specifies a unit period, and the determined unit The assumed course information creation processing unit tentatively places an assumed course for each aggregated unit based on the aggregated result for each aggregated unit, and the temporarily assumed assumed course is aggregated for each aggregated unit. For each combination of the hierarchy specified in the rounding information and the aggregation period specified in the period information, prioritizing the aggregated assumed course, and according to the priority, the hierarchy and the aggregation period For the combination of the above, perform the validation / invalidation process of the relevant part, distribute the assumed number of courses validated by the validation / invalidation process, To the exclusion of fixed course from the seat, can be adopted a structure in which to create the assumed course information. Further, in the schedule creation method of the present invention, the actual course totaling step includes a step of determining a totaling unit based on rounding information that specifies a hierarchy of classification of a course field, and period information that specifies a unit period, A step of counting the corresponding actual courses for each of the determined counting units, and the step of creating the assumed course information is a step of temporarily placing an assumed course for each of the counting units based on a counting result for each of the counting units. And summing up the temporarily placed assumed course for each combination of the hierarchy specified by the rounding information and the total period specified by the period information, prioritizing the aggregated assumed course, In accordance with the priority order, for the combination of the hierarchy and the aggregation period, the step of performing the validation / invalidation processing of the part, and the validation / invalidation step The number of assumed lectures that have been validated is distributed, a step that assumes when the assumed course is held, and a step that excludes the confirmed course from the assumed course and creates the assumed course information is adopted. Can do. The rounding method is designated, for example, as a large classification field, a middle classification field, or a small classification field. The unit period is specified as, for example, 1 month, 3 months, 6 months, or 1 year. For these combinations, the results courses are aggregated, and the assumed courses (number) are temporarily placed. Here, the assumed course by the rounding method with a larger hierarchy and the unit period with a longer period (rough aggregation) is the course of the rounding with a smaller hierarchy, the aggregation with a shorter unit or period (dense aggregation) ) To include assumed courses. By performing validation / invalidation processing according to priority, the courses will be held by deleting the duplicates of the assumed courses by dense aggregation from the assumed courses by coarse aggregation and distributing the number of assumed courses that have been activated From the actual results, it is possible to assume the time when the course will be held.

本発明のスケジュール作成装置及び方法では、確定講座情報が新たに入力されると、該新たに入力された確定講座の分野及び開催時期と、前記作成したスケジュールに含まれる想定講座の分野及び想定された開催時期とをそれぞれ比較し、該比較結果に基づいて、前記想定講座が確定した旨の通知を行うことが好ましい。この場合、利用者は、受講しようとする講座が、実際に開催されることが確定したことを知ることができる。   In the schedule creation apparatus and method of the present invention, when finalized course information is newly input, the field of the newly entered finalized course and the holding time, the field of the assumed course included in the created schedule, and the assumed course are assumed. It is preferable to compare the holding dates with each other and notify that the assumed course has been confirmed based on the comparison result. In this case, the user can know that the course to be taken has been confirmed to be actually held.

本発明のスケジュール作成装置及び方法では、実績講座情報が、講座開催地域に関する情報を更に含んでおり、ユーザにより、受講講座の開催地区を指定するスケジュール作成条件が指定されると、実績講座の集計処理部では、前記スケジュール作成条件で指定された開催地区の実績講座を集計し、スケジュールの作成処理では、前記指定されたスケジュール作成条件に従ってスケジュールを作成する構成を採用できる。この場合、実績講座の集計地域を、ユーザの指定によって絞り込むことにより、その地域で開催されることが想定される講座に基づいて、スケジュールを作成することができる。   In the schedule creation device and method of the present invention, when the course information further includes information on the course hosting area, and the schedule creation conditions for designating the hosting area of the lecture course are specified by the user, the total of the course lectures is counted. The processing unit can add up the actual courses of the holding district designated by the schedule creation condition, and the schedule creation process can adopt a configuration in which the schedule is created according to the designated schedule creation condition. In this case, it is possible to create a schedule based on the courses expected to be held in the area by narrowing down the total area of the actual courses by the user's designation.

本発明のスケジュール作成装置及び方法では、実績講座を集計する処理、想定講座情報を作成する処理、及び、スケジュールを作成する処理を定期的に行う構成を採用できる。この場合、最新の実績講座情報を集計した想定講座に基づくスケジュールを作成することができる。   In the schedule creation apparatus and method of the present invention, it is possible to adopt a configuration in which a process of totaling actual courses, a process of creating assumed course information, and a process of creating schedules are performed periodically. In this case, it is possible to create a schedule based on an assumed course obtained by tabulating latest course information.

本発明のスケジュール作成装置、方法、及び、プログラムでは、講座開催時期を想定し、その想定した講座を含めて、スケジュールの作成を行う。このため、講座の開催に未確定要素が多い場合でも、計画的なスケジュール作成が可能となる。   In the schedule creation device, method, and program of the present invention, a schedule is created including the assumed course and assuming the course opening time. For this reason, even when there are many uncertain factors in holding a course, a planned schedule can be created.

以下、図面を参照し、本発明の実施の形態を詳細に説明する。図1は、本発明の一実施形態の受講講座スケジュール案作成システムの構成を示している。受講講座スケジュール案作成システムは、個人情報管理装置10、資格情報管理装置20、講座情報管理装置30、スケジュール情報管理装置40、スケジュール情報作成処理装置50、管理情報処理装置80、及び、一般情報処理装置90を備える。これら各装置は、同一コンピュータシステム内に配置され、或いは、別個のコンピュータシステムとして構成される。各装置は、例えばネットワークを介して接続されており、各装置間で情報の送受信が可能である。   Hereinafter, embodiments of the present invention will be described in detail with reference to the drawings. FIG. 1 shows the configuration of a lecture lecture schedule creation system according to an embodiment of the present invention. The attendance course schedule creation system includes a personal information management device 10, a qualification information management device 20, a course information management device 30, a schedule information management device 40, a schedule information creation processing device 50, a management information processing device 80, and a general information processing. A device 90 is provided. Each of these devices is arranged in the same computer system or configured as a separate computer system. Each device is connected via a network, for example, and information can be transmitted and received between the devices.

管理情報処理装置80は、主に管理者によって使用され、個人情報管理装置10、資格情報管理装置20、講座情報管理装置30、及び、スケジュール情報管理装置40で管理される管理情報について、各種情報の登録処理や情報処理を行う。一般情報処理装置90は、主に利用者によって使用され、個人情報管理装置10、資格情報管理装置20、講座情報管理装置30、及び、スケジュール情報管理装置40で管理される一般情報について、各種情報の登録処理や情報処理を行う。   The management information processing device 80 is mainly used by an administrator, and various information on management information managed by the personal information management device 10, the qualification information management device 20, the course information management device 30, and the schedule information management device 40 is used. Registration processing and information processing. The general information processing device 90 is mainly used by users, and various information on general information managed by the personal information management device 10, the qualification information management device 20, the course information management device 30, and the schedule information management device 40. Registration processing and information processing.

図2は、個人情報管理装置10の構成を示している。個人情報管理装置10は、個人属性情報記憶部11、個人資格情報記憶部12、個人資格ポイント情報記憶部13、及び、個人履歴情報記憶部14を有する。個人属性情報記憶部11は、利用者の個人情報を記憶する。より詳細には、個人ID、氏名、住所、電話番号、メールアドレス、生年月日、性別、その他の個人の属性を示す情報を記憶する。個人資格情報記憶部12は、利用者が有する資格に関する情報を記憶する。より詳細には、個人ID、資格ID、資格取得日、資格有効フラグ等を示す情報を記憶する。   FIG. 2 shows the configuration of the personal information management apparatus 10. The personal information management device 10 includes a personal attribute information storage unit 11, a personal qualification information storage unit 12, a personal qualification point information storage unit 13, and a personal history information storage unit 14. The personal attribute information storage unit 11 stores user personal information. More specifically, information indicating personal ID, name, address, telephone number, mail address, date of birth, sex, and other personal attributes is stored. The personal qualification information storage unit 12 stores information related to qualifications possessed by the user. More specifically, information indicating a personal ID, a qualification ID, a qualification acquisition date, a qualification validity flag, etc. is stored.

個人資格ポイント情報記憶部13は、利用者が有する資格について現在のポイント数等の情報を記憶する。より詳細には、個人ID、資格ID、更新期間開始日、更新期間終了日、実績ポイント数、完了フラグ等を示す情報を記憶する。個人履歴情報記憶部14は、利用者が過去に受講した講座の履歴に関する情報を記憶する。より詳細には、個人ID、実績講座コード(確定講座コード)、ポイント数、ポイント取得日(ポイント取得予定日)等を示す情報を記憶する。   The personal qualification point information storage unit 13 stores information such as the current number of points regarding the qualifications possessed by the user. More specifically, information indicating a personal ID, a qualification ID, an update period start date, an update period end date, the number of achievement points, a completion flag, and the like is stored. The personal history information storage unit 14 stores information related to the history of courses that the user has taken in the past. More specifically, information indicating an individual ID, an actual course code (confirmed course code), the number of points, a point acquisition date (point acquisition date), and the like are stored.

図3は、資格情報管理装置20の構成を示している。資格情報管理装置20は、資格基本情報記憶部21、及び、資格更新条件情報記憶部22を記憶する。資格基本情報記憶部21は、資格に関する情報を記憶する。より詳細には、資格ID、資格名称等を示す情報を記憶する。資格更新条件情報記憶部22は、資格の更新条件に関する情報を記憶する。より詳細には、資格ID、必要ポイント、更新期間等の情報を記憶する。   FIG. 3 shows the configuration of the qualification information management device 20. The qualification information management device 20 stores a qualification basic information storage unit 21 and a qualification update condition information storage unit 22. The qualification basic information storage unit 21 stores information related to qualification. More specifically, information indicating a qualification ID, a qualification name, etc. is stored. The qualification update condition information storage unit 22 stores information related to the qualification update conditions. More specifically, information such as a qualification ID, necessary points, and update period is stored.

図4は、講座情報管理装置30の構成を示している。講座情報管理装置30は、講座基本情報記憶部31、実績講座情報記憶部32、確定講座情報記憶部33、予定講座情報記憶部34、想定講座情報記憶部35、開催機関属性情報記憶部36、及び、講師属性情報記憶部37を有する。講座基本情報記憶部31は、講座名や分類に関する情報を記憶する。より詳細には、講座コード、講座名、大分類分野、中分類分野、小分類分野等を示す情報を記憶する。   FIG. 4 shows the configuration of the course information management device 30. The course information management device 30 includes a course basic information storage unit 31, a tracked course information storage unit 32, a confirmed course information storage unit 33, a scheduled course information storage unit 34, an assumed course information storage unit 35, a host organization attribute information storage unit 36, And a lecturer attribute information storage unit 37. The course basic information storage unit 31 stores information on course names and classifications. More specifically, information indicating a course code, a course name, a major classification field, a middle classification field, a minor classification field, and the like is stored.

実績講座情報記憶部32は、過去に開催された講座に関する情報を記憶する。より詳細には、実績講座コード、講座コード、開催日時、開催場所、開催機関ID、講師ID、ポイント数、地域等を示す情報を記憶する。確定講座情報記憶部33は、実施することが確定した講座に関する情報を記憶する。より詳細には、確定講座コード、講座コード、開催日時、開催場所、開催機関ID、講師ID、ポイント数、地域等を示す情報を記憶する。予定講座情報記憶部34は、実施することが予定されている講座に関する情報を記憶する。より詳細には、想定講座コード、講座コード、開催日時、開催場所、開催機関ID、講師ID、ポイント数、地域等を示す情報を記憶する。   The past course information storage unit 32 stores information on courses held in the past. More specifically, information indicating the result course code, the course code, the date and time, the venue, the host organization ID, the lecturer ID, the number of points, the region, and the like is stored. The confirmed course information storage unit 33 stores information related to courses that have been confirmed to be implemented. More specifically, information indicating a confirmed course code, a course code, a date and time, a venue, a host organization ID, a lecturer ID, the number of points, a region, and the like is stored. The scheduled course information storage unit 34 stores information related to courses scheduled to be implemented. More specifically, information indicating an assumed course code, a course code, a date and time, a venue, a host organization ID, a lecturer ID, the number of points, a region, and the like is stored.

想定講座情報記憶部35は、実施されることが想定された講座に関する情報を記憶する。より詳細には、想定講座コード、講座コード、開催日時、開催場所、開催機関ID、講師ID、ポイント数、地域、粗密度等を情報を記憶する。開催機関属性情報記憶部36は、講座を開催する機関に関する情報を記憶する。より詳細には、開催機関ID、機関名、住所、電話番号、他開催機関属性情報等を示す情報を記憶する。講師属性情報記憶部37は、講師の個人情報に関する情報を記憶する。より詳細には、講師ID、氏名、住所、電話番号、他講師属性情報等を示す情報を記憶する。   The assumed course information storage unit 35 stores information related to courses that are assumed to be implemented. More specifically, information such as an assumed course code, a course code, a date and time, a venue, a host organization ID, a lecturer ID, the number of points, a region, and a coarse density are stored. The organizing institution attribute information storage unit 36 stores information related to an institution that holds a course. More specifically, information indicating a host organization ID, an organization name, an address, a telephone number, other host organization attribute information, and the like is stored. The lecturer attribute information storage unit 37 stores information related to the personal information of the lecturer. More specifically, information indicating the lecturer ID, name, address, telephone number, other lecturer attribute information, etc. is stored.

図5は、スケジュール情報管理装置40の構成を示している。スケジュール情報管理装置40は、個人スケジュール案条件情報記憶部41、個人スケジュール案情報記憶部42、まるめ方情報記憶部43、及び、期間情報記憶部44を有する。個人スケジュール案条件情報記憶部41は、利用者ごとのスケジュール案の作成条件に関する情報を記憶する。より詳細には、個人ID、条件コード、総ポイント、地域バランス、一定分野、開催機関、期間、曜日、粗密度、リバッチ有無、通知有無等を示す情報を記憶する。   FIG. 5 shows the configuration of the schedule information management device 40. The schedule information management device 40 includes a personal schedule plan condition information storage unit 41, a personal schedule plan information storage unit 42, a rounding information storage unit 43, and a period information storage unit 44. The personal schedule plan condition information storage unit 41 stores information related to the schedule plan creation conditions for each user. More specifically, information indicating personal ID, condition code, total points, regional balance, fixed field, host organization, period, day of the week, coarse density, presence / absence of rebatch, presence / absence of notification, etc. is stored.

個人スケジュール案情報記憶部42は、スケジュール条件に沿ったスケジュール案に関する情報を記憶する。より詳細には、個人ID、条件コード、結果No、実績講座コード、確定講座コード、想定講座コード、通知有無等を示す情報を記憶する。まるめ方情報記憶部43は、分類をまとめる際のパターンを確定させるための情報を記憶する。より詳細には、まるめ方IDと、大分類分野、中分類分野、小分類分野等の情報とを記憶する。期間情報記憶部44は、期間ID、期間等の情報を記憶する。   The personal schedule plan information storage unit 42 stores information related to the schedule plan according to the schedule condition. More specifically, information indicating a personal ID, a condition code, a result No., a result course code, a confirmed course code, an assumed course code, the presence / absence of notification, and the like are stored. The rounding information storage unit 43 stores information for determining a pattern for grouping the classifications. More specifically, the rounding ID and information such as the major classification field, middle classification field, and minor classification field are stored. The period information storage unit 44 stores information such as a period ID and a period.

図6は、スケジュール情報作成処理装置50の構成を示している。スケジュール情報作成処理装置50は、想定講座作成処理部51、スケジュール案情報作成処理部52、スケジュール案情報定期作成処理部53、確定講座引当処理部54、管理情報処理部55、及び、一般情報処理部56を有する。スケジュール情報作成処理装置50は、プログラム動作により動作し、各種処理を実行する。想定講座作成処理部51は、まるめ方情報及び期間情報に基づいて実績講座情報を集計し、想定講座情報を作成する。スケジュール案情報作成処理部52は、利用者からの要求に応じて、想定講座作成処理部51が作成した想定講座情報と、確定講座情報及び予定講座情報とに基づいて、利用者から指定された条件でスケジュール案を作成する。   FIG. 6 shows the configuration of the schedule information creation processing device 50. The schedule information creation processing device 50 includes an assumed course creation processing unit 51, a schedule plan information creation processing unit 52, a schedule plan information regular creation processing unit 53, a confirmed course allocation processing unit 54, a management information processing unit 55, and a general information processing. A portion 56 is provided. The schedule information creation processing device 50 operates by a program operation and executes various processes. The assumed course creation processing unit 51 counts the actual course information based on the rounding information and the period information, and creates the assumed course information. The schedule plan information creation processing unit 52 is designated by the user based on the assumed course information created by the assumed course creation processing unit 51, the confirmed course information, and the scheduled course information in response to a request from the user. Create a draft schedule with conditions.

スケジュール案情報定期作成処理部53は、個人スケジュール案条件情報記憶部41を参照して、スケジュール案を定期的に作成する。確定講座引当処理部54は、スケジュール案に確定講座が発生したときに、予定講座を確定講座に引き当てる処理を行う。また、利用者による通知の要否に応じて、確定講座の案内通知を利用者に送信する。管理情報処理部55は、管理情報処理装置80から入力された各種情報を、各情報管理装置に登録する処理等を行う。一般情報処理部56は、一般情報処理装置90から入力された各種情報を、各情報管理装置に登録する処理等を行う。   The schedule plan information periodic creation processing unit 53 refers to the personal schedule plan condition information storage unit 41 and periodically creates a schedule plan. The confirmed course allocation processing unit 54 performs a process of assigning the scheduled course to the confirmed course when the confirmed course occurs in the schedule plan. In addition, according to the necessity of notification by the user, a guidance notification of the fixed course is transmitted to the user. The management information processing unit 55 performs processing for registering various types of information input from the management information processing device 80 in each information management device. The general information processing unit 56 performs processing for registering various information input from the general information processing apparatus 90 in each information management apparatus.

図7は、スケジュール案作成システムの利用の流れを示している。管理者は、管理情報処理装置80を用いて、各種の管理情報の登録を行う。管理者は、例えば管理対象の資格が新たに増えたときには、その資格に関する情報や、資格の更新条件に関する情報を、資格情報管理装置20に登録する。また、例えば、実施予定の講座が発生したときには、その講座に関する情報を、講座情報管理装置30内の予定講座情報記憶部34に登録し、新たに実施されることが確定した講座が発生したときには、その講座に関する情報を、講座情報管理装置30内の確定講座情報記憶部33に登録する。   FIG. 7 shows the flow of use of the schedule plan creation system. The administrator uses the management information processing apparatus 80 to register various management information. For example, when the qualification to be managed is newly increased, the administrator registers information related to the qualification and information related to the qualification update condition in the qualification information management apparatus 20. Also, for example, when a course scheduled to be conducted occurs, information related to the course is registered in the scheduled course information storage unit 34 in the course information management apparatus 30, and when a course that has been confirmed to be newly implemented has occurred. The information related to the course is registered in the confirmed course information storage unit 33 in the course information management apparatus 30.

利用者は、一般情報処理装置90を用いて、個人情報管理装置10に個人情報や資格情報を登録する。利用者は、例えば自身の名称や住所等を個人属性情報記憶部11に登録し、自身が保有する資格に関する情報を個人資格情報記憶部12に登録する。また、利用者は、任意のタイミングで、スケジュール情報作成処理装置50に、スケジュール案の作成を要求する。このとき、利用者は、スケジュール案の作成条件をスケジュール情報作成処理装置50に送信する。スケジュール情報作成処理装置50は、その要求を受けて、利用者が指定したスケジュール案の作成条件に従ってスケジュール案を作成し、作成したスケジュール案を、利用者に提示する。   The user registers personal information and qualification information in the personal information management apparatus 10 using the general information processing apparatus 90. For example, the user registers his / her name, address, and the like in the personal attribute information storage unit 11 and registers information related to the qualification held by the user in the personal qualification information storage unit 12. In addition, the user requests the schedule information creation processing device 50 to create a schedule plan at an arbitrary timing. At this time, the user transmits schedule creation conditions to the schedule information creation processing device 50. In response to the request, the schedule information creation processing device 50 creates a schedule plan according to the schedule draft creation conditions specified by the user, and presents the created schedule plan to the user.

利用者は、スケジュール案の作成条件において、その作成条件でスケジュール案を定期的に作成するように指定できる。その場合、スケジュール情報作成処理装置50は、例えば1ヶ月ごとに、その作成条件に従ったスケジュール案を作成してこれを利用者に提示する。また、利用者は、スケジュール案の作成条件において、確定講座が発生したときには通知を要する旨を指定できる。その場合、スケジュール案情報作成処理装置50は、確定講座が発生すると、その旨を、利用者に通知する。利用者は、講座を受講したときには、その旨をスケジュール情報作成処理装置50に送信して、個人資格ポイント情報記憶部13や個人履歴情報記憶部14に記憶された情報の更新を行う。   The user can specify, in the schedule draft creation conditions, that the schedule draft should be periodically created under the creation conditions. In this case, the schedule information creation processing device 50 creates a schedule plan according to the creation conditions and presents it to the user, for example, every month. In addition, the user can specify that notification is required when a confirmed course occurs in the schedule creation conditions. In this case, the schedule plan information creation processing device 50 notifies the user to that effect when a confirmed course occurs. When the user attends the course, the user transmits a notice to that effect to the schedule information creation processing device 50 and updates the information stored in the personal qualification point information storage unit 13 and the personal history information storage unit 14.

図8は、スケジュール案作成処理の処理手順をフローチャートで示している。利用者は、一般情報処理装置90を用いて、スケジュール情報作成処理装置50に、スケジュール案の作成条件を入力する(ステップA1)。ステップA1では、利用者は、例えば、取得予定総ポイント、講座開催地域、講座開催時期、講座受講時期のバランス、講座分類、講座のバランス選択をスケジュール案の作成条件として指定する。想定講座作成処理部51は、利用者が指定した資格に関連する講座について、想定講座情報を作成する処理を実行する(ステップA2)。   FIG. 8 is a flowchart showing the procedure of the schedule plan creation process. Using the general information processing apparatus 90, the user inputs schedule creation conditions to the schedule information creation processing apparatus 50 (step A1). In step A1, the user designates, for example, scheduled acquisition total points, course holding area, course holding time, balance of course attendance time, course classification, and balance selection of courses as conditions for creating a schedule plan. The assumed course creation processing unit 51 executes a process for creating assumed course information for a course related to the qualification designated by the user (step A2).

図9は、想定講座作成処理部51が実行する想定講座作成処理の処理手順を示している。まず、想定講座作成処理部51は、まるめ方情報記憶部43から、まるめ方情報を読み込む(ステップB1)。まるめ方情報の例としては、大分類分野(金融、保険、税、不動産、相続など)、中分類分野(大分類が金融の場合、貯蓄型金融商品、投資型金融商品、金融ポートフォリオ理論など)、小分類分野(中分類が投資型金融商品の場合、株式、信託、社債、投資信託など)がある。次いで、想定講座作成処理部51は、期間情報44から、期間情報を読み込む(ステップB2)。ステップB2では、例えば、期間情報44から、期間「1ヶ月」、「3ヶ月」、「6ヶ月」、「1年」を読み込む。   FIG. 9 shows a procedure of assumed course creation processing executed by the assumed course creation processing unit 51. First, the assumed course creation processing unit 51 reads the rounding method information from the rounding method information storage unit 43 (step B1). Examples of rounding information include major categories (finance, insurance, tax, real estate, inheritance, etc.), middle categories (if the major category is finance, saving-type financial products, investment-type financial products, financial portfolio theory, etc.) , There are sub-categories (in the case of middle-class investment-type financial products, stocks, trusts, corporate bonds, investment trusts, etc.). Next, the assumed course creation processing unit 51 reads period information from the period information 44 (step B2). In step B2, for example, the periods “1 month”, “3 months”, “6 months”, and “1 year” are read from the period information 44.

想定講座作成処理部51は、実績講座情報記憶部32と確定講座情報記憶部33と予定講座情報記憶部34から、それぞれ、実績講座情報、確定講座情報、予定講座情報を読み込む(ステップB3)。その後、ステップB1で読み込んだまるめ方情報と、ステップB2で読み込んだ期間情報とから、集計単位を確定し、ステップB3で読み込んだ実績講座情報の集計を行う(ステップB4)。   The assumed course creation processing unit 51 reads the results course information, the confirmed course information, and the scheduled course information from the results course information storage section 32, the confirmed course information storage section 33, and the scheduled course information storage section 34, respectively (step B3). Thereafter, the totaling unit is determined from the rounding information read in step B1 and the period information read in step B2, and the actual course information read in step B3 is totaled (step B4).

ステップB4では、例えば、処理当日を2004年4月15日とすると、当月は2004年4月となり、ステップB4では、先月以前の過去1年(期間情報の最大期間)を集計対象とする。ステップB4では、期間情報単位(1ヶ月、3ヶ月、6ヶ月、1年)ごと、まるめ方情報単位(大分類分野、中分類分野、小分類分野)ごとに、それぞれ期間情報単位の期間内でまとめて、これを最小単位行とし、各行の期間情報単位で、実績講座数の集計を行う。例えば、大分類分野1種類、中分類分野2種類、小分類分野6種類とすると、最小単位行は、(1×4)+(2×4)+(6×4)=36行となる。   In step B4, for example, if the processing day is April 15, 2004, the current month is April 2004. In step B4, the past year (the maximum period of period information) before the previous month is counted. In step B4, each period information unit (1 month, 3 months, 6 months, 1 year) and each rounding information unit (large classification field, medium classification field, small classification field) are within the period of the period information unit. Collectively, this is taken as the minimum unit row, and the number of actual lectures is totaled by the period information unit of each row. For example, if there are one type of major classification field, two kinds of medium classification field, and six kinds of minor classification field, the minimum unit row is (1 × 4) + (2 × 4) + (6 × 4) = 36 rows.

実績講座の集計では、まず、実績講座情報記憶部32を参照して、開催日時が、集計対象期間内にある実績講座を抽出する。次いで、抽出された実績講座のそれぞれについて、講座コードを用いて講座基本情報記憶部31を参照し、その講座が属する大分類分野、中分類分野、小分類分野を取得する。その後、各最小単位行において、開催日時を含む期間の集計数を1加算する。例えば、開催日時「12/20」、大分類分野「大1」、中分類分野「中1」、小分類分野「小2」の実績講座があれば、大分類分野「大1」に対応する行、中分類分野「中1」に対応する行、及び、小分類分野「小2」に対応する行の12月を含む期間のそれぞれの集計数にそれぞれ1を加える。   In totaling the result courses, first, the result course information storage unit 32 is referred to, and the result courses whose dates and times are within the totaling period are extracted. Next, for each of the extracted result courses, the course basic information storage unit 31 is referred to using the course code, and the major classification field, middle classification field, and minor classification field to which the course belongs are acquired. Then, in each minimum unit row, 1 is added to the total number of periods including the date and time of holding. For example, if there is a course of course “12/20”, major classification field “large 1”, middle classification field “medium 1”, minor classification field “small 2”, it corresponds to major classification field “large 1”. 1 is added to each of the total numbers of the row, the row corresponding to the middle classification field “middle 1”, and the row corresponding to the small classification field “small 2” including December.

ステップB4では、集計対象期間の実績講座の集計を行うことにより、例えば図10に表Aで示す集計結果が得られる。表Aにおいて、行A−101は、大分類分野「大1」、中分類分野「中1」、小分類分野「小1」の1ヶ月単位の集計結果を示しており、例えば、2003年7月には、その分類に属する講座が、2講座あったことを示している。また、行A−104は、大分類分野「大1」、中分類分野「中1」、小分類分野「小1」の3ヶ月単位の集計結果を示しており、例えば、2003年10月から12月には、その分類に属する講座が、2講座あったことを示している。   In step B4, the total results shown in Table A in FIG. In Table A, a row A-101 indicates a totaling result for each month of the major classification field “large 1”, the middle classification field “medium 1”, and the minor classification field “small 1”. The month indicates that there were two courses belonging to that category. Further, row A-104 shows the results of aggregation in units of three months for the major classification field “large 1”, the middle classification field “medium 1”, and the minor classification field “small 1”. For example, from October 2003 In December, there are two courses belonging to that category.

その後、表Aにおいて、期間情報を昇順に並べ、自身よりも1段階大きい期間を判定対象期間とし、それぞれの最小単位行で、処理当月に最も近い判定対象期間内において、最小の値を最小単位行の値として選択する。ただし、最大期間については自身を判定対象期間とする。例えば、表Aでは、No.A−101は集計期間「1ヶ月」であるため、判定対象期間は3ヶ月となり、処理当月の直近の2004年1月、2月、3月が判定対象期間となる。この期間の最小の値は、2004年3月の0講座である。複数の月において最小の値をとる場合は、処理当月に最も近い月を採用することとする。また、No.A−106は集計期間「3ヶ月」であるため、判定対象期間は6ヶ月となり、2003年10月〜12月、及び、2004年1月〜3月が判定対象期間となる。この判定対象期間の、最小の値は2003年10月〜12月の1講座である。   Then, in Table A, the period information is arranged in ascending order, and a period that is one step higher than itself is set as the determination target period, and in each determination unit period closest to the processing current month in each minimum unit row, the minimum value is the minimum unit. Select as row value. However, for the maximum period, the period is determined. For example, in Table A, No. Since A-101 is the aggregation period “1 month”, the determination target period is 3 months, and January 2004, February, and March 2004 that are the closest to the processing month are the determination target periods. The minimum value for this period is zero course in March 2004. When taking the minimum value in a plurality of months, the month closest to the processing month is adopted. No. Since A-106 is the total period “3 months”, the determination target period is 6 months, and the determination target period is from October to December 2003 and from January to March 2004. The minimum value of this determination target period is one course from October to December 2003.

実績講座情報の集計後、ステップB4で得られた集計結果から、講座最小数でまるめ処理を行う(ステップB5)。ステップB5では、当月以降の更新期間を想定講座作成対象とする。期間情報単位(1ヶ月、3ヶ月、6ヶ月、1年)ごと、まるめ方情報単位(大分類分野、中分類分野、小分類分野)ごとに、それぞれ期間情報単位の期間内でまとめて、これを最小単位行とし、各行の期間情報単位に、表Aで選択した最小単位行の値を全期間に設定して、図11に示すような表Bを得る。例えば、表BのNo.B−101では、表AのNo.A−101で選択される最小単位行の値は0講座であることから、全期間で0講座が設定される。また、No.B−106では、No.A−106で選択される最小単位行の値が1講座であることから、全期間で1講座が設定される。   After counting the actual course information, rounding processing is performed with the minimum number of courses from the counting result obtained in step B4 (step B5). In step B5, an update period after the current month is set as an assumed course creation target. For each period information unit (1 month, 3 months, 6 months, 1 year) and for each rounding information unit (major classification field, middle classification field, small classification field) Is set as the minimum unit row, and the value of the minimum unit row selected in Table A is set for all periods as the period information unit of each row, thereby obtaining Table B as shown in FIG. For example, No. in Table B In B-101, no. Since the value of the minimum unit row selected in A-101 is 0 course, 0 course is set for the entire period. No. In B-106, no. Since the value of the minimum unit row selected in A-106 is one course, one course is set for the entire period.

想定講座作成処理部51は、ステップB5のまるめ処理結果から、まるめ方情報での重複分に対して減算処理を行う(ステップB6)。ステップB6では、まるめ方情報内において、期間情報の重複分を除外する。対象期間の値から、まるめ方情報単位を同じとし期間情報単位が1段階小さい期間となっている最小単位行の判定対象期間での値の和を減算する。ただし、対象期間が最小期間である場合は、減算しない。また、減算した結果が0以下の場合は、値を0とする。このような処理により、表Bから、図12に示す表Cが得られる。   The assumed course creation processing unit 51 performs a subtraction process on the overlap in the rounding method information from the rounding process result in step B5 (step B6). In step B6, the overlap of period information is excluded from the rounding information. From the value of the target period, the sum of the values in the determination target period of the smallest unit row in which the rounding information unit is the same and the period information unit is one stage smaller is subtracted. However, no subtraction is performed when the target period is the minimum period. If the subtraction result is 0 or less, the value is 0. By such processing, Table C shown in FIG. 12 is obtained from Table B.

例えば、「大1」、「中2」、「小4」について考える。期間1ヶ月については、最小期間であるから、表CのNo.C−113の値は、No.B−113と同じ値の1講座となる。期間3ヶ月については、No.C−116の値は、表BのNo.B−116の値(3講座)から、表CのNo.C−113の値(1講座)の期間内(3ヶ月)の和(3講座)を減算した値の0講座となる。期間6ヶ月については、No.C−119の値は、表BのNo.B−119の値(7講座)から、表CのNo.C−113の値(1講座)の期間内の和(6講座)と、No.C−116の値(0講座)の期間内の和(0講座)とを減算した値の1講座となる。また、期間1年については、No.C−122の値は、表BのNo.B−122の値(16講座)から、表CのNo.C−113の値(1講座)の期間内の和(12講座)と、No.C−116の値(0講座)の期間内の和(0講座)と、No.C−119の値(1講座)の期間内の和(2講座)とを減算した値の2講座となる。   For example, consider “large 1”, “medium 2”, and “small 4”. Since the period of 1 month is the minimum period, no. The value of C-113 is No. One course with the same value as B-113. For 3 months, no. The value of C-116 is No. in Table B. From the value of B-116 (3 courses), no. It becomes 0 course of the value which subtracted the sum (3 courses) within the period (3 months) of the value of C-113 (1 course). For a period of 6 months, no. The value of C-119 is No. in Table B. From the value of B-119 (7 courses), No. in Table C The sum (6 courses) within the period of the value of C-113 (1 course); One course is obtained by subtracting the sum (0 course) of the value of C-116 (0 course). For the period of one year, no. The value of C-122 is No. in Table B. From the value of B-122 (16 courses), No. in Table C The sum (12 courses) within the period of the value of C-113 (1 course); The sum (0 course) within the period of the value of C-116 (0 course); Two courses are obtained by subtracting the sum (2 courses) within the period of the value of C-119 (1 course).

想定講座作成処理部51は、まるめ方情報と期間情報から、優先順序付け処理を行う(ステップB7)。ステップB7では、まず、例えば、まるめ方情報と期間情報のマトリックス図を作成し、そのマトリックス図に、図13に示すように、まるめ方情報単位が小さく、かつ、期間情報単位が小さいものから順に優先順序付けを行う。この例では、まるめ方情報が3種類あり、期間情報が4種類あるため、計12種類について、優先順序1位から12位を設定する。   The assumed course creation processing unit 51 performs a priority ordering process from the rounding information and the period information (step B7). In step B7, first, for example, a matrix diagram of rounding method information and period information is created. In the matrix diagram, as shown in FIG. 13, the rounding method information unit is smaller and the period information unit is smaller in order. Perform priority ordering. In this example, since there are three types of rounding information and four types of period information, the first to 12th priority orders are set for a total of 12 types.

次いで、表Cから作成したマトリックス図へ、まるめ方情報単位で、期間情報単位最大期間で和をとり、転記して、図14に示す表D−2を得る。例えば、まるめ方「小分類」の期間「1ヶ月」については、表CのNo.C−101、No.C−102、No.C−103、No.C−113、No.C−114、No.C−115の2004年4月から2005年3月までの和(12講座)をとり、その和を、マトリックス図に転記する。その後、優先順序に従い、想定講座数の合計値が、表Bのまるめ方情報単位最大かつ期間情報単位最大の値を超えるまで、マトリックス図の各セルの有効化・無効化処理を行う。   Next, the sum of the rounding information unit and the period information unit maximum period is added to the matrix diagram created from Table C and transferred to obtain Table D-2 shown in FIG. For example, for the period “one month” of the rounding method “subcategory”, No. C-101, no. C-102, no. C-103, no. C-113, No. C-114, no. Take the sum of C-115 from April 2004 to March 2005 (12 courses) and transcribe the sum into a matrix diagram. Thereafter, in accordance with the priority order, each cell of the matrix diagram is validated / invalidated until the total number of assumed courses exceeds the maximum rounding information unit and the maximum period information unit in Table B.

有効化・無効化の処理では、優先順序に従ってマトリックス図内の箇所(セル)を選択し、該当箇所を有効化する。このとき、当該箇所の右側のセルの値が、当該箇所の値以下であったら、その右側箇所はすべて無効化する。当該箇所の下側のセルの値が、当該箇所の値以上であったら、その下側箇所はすべて無効化する。有効化された箇所の値を、想定講座数の合計値に加算していき、想定講座数の合計値が、表Bのまるめ方情報単位最大かつ期間情報単位最大の値を超えたら、残りの箇所はすべて無効化する。想定講座数の合計値が、表Bのまるめ方情報単位最大かつ期間情報単位最大の値を超えずに、全箇所の有効化・無効化処理が終わった場合には、まるめ方情報単位最大かつ期間情報単位最大の箇所に残数(まるめ方情報単位最大かつ期間情報単位最大の値から想定講座数の合計値を減算した値)を再設定し、当箇所を有効化する。   In the validation / invalidation process, a location (cell) in the matrix diagram is selected according to the priority order, and the location is validated. At this time, if the value of the cell on the right side of the location is equal to or less than the value of the location, all the locations on the right side are invalidated. If the value of the lower cell of the location is equal to or greater than the value of the location, all the lower locations are invalidated. The value of the validated part is added to the total number of assumed courses. When the total number of assumed courses exceeds the maximum rounding information unit and period information unit in Table B, the remaining All points are invalidated. If the total number of assumed courses does not exceed the maximum rounding information unit and the maximum period information unit in Table B, and the validation / invalidation processing is completed for all locations, the rounding information unit maximum and The remaining number (the value obtained by subtracting the total number of assumed courses from the maximum rounding information unit and the maximum period information unit) is re-set in the location where the period information unit is the maximum, and this location is validated.

具体的に、表Bでは、まるめ方情報単位最大(大1)かつ期間情報単位最大(1年)の値は、55講座である。有効化・無効化処理では、はじめに優先順位が「1」の「小分類」「1ヶ月」のセルを有効化し、その値(12講座)を想定講座の合計数とする。右側に位置する「小分類」の「3ヶ月」の値(28講座)は、「小分類」の「1ヶ月」の値以下でないため、無効化されない。下側のセルについては、「中分類」の「1ヶ月」の値(36講座)、及び、「大分類」の「1ヶ月」の値(36講座)は、「小分類」の「1ヶ月」の値以上のため、それらセルは無効化される。これにより、マトリックス図は、表D−2から、図15に示す表D−3の状態へと変化する。   Specifically, in Table B, the value of the rounding information unit maximum (large 1) and the period information unit maximum (1 year) is 55 courses. In the validation / invalidation process, the cells of “sub-classification” and “one month” with priority “1” are first validated, and the value (12 courses) is set as the total number of assumed courses. The value of “3 months” of “minor category” (28 courses) located on the right side is not less than the value of “1 month” of “minor category” and is not invalidated. For the lower cell, the value of “1 month” of “medium classification” (36 courses) and the value of “1 month” of “major classification” (36 courses) are “1 month” of “minor classification”. The cells are invalidated because they are greater than or equal to the value of “ As a result, the matrix diagram changes from the table D-2 to the state of the table D-3 shown in FIG.

次に、優先順序2位は「小分類」の「3ヶ月」であり、そのセルは無効化されていないため、これを有効化する。その右側に位置する「小分類」の「6ヶ月」の値(8講座)は、「小分類」の「3ヶ月」の値(28講座)以下のため、「小分類」の「6ヶ月」及び「小分類」の「1年」のセルは無効化される。下側のセルについては、「中分類」の「3ヶ月」の値(12講座)は、「小分類」の「3ヶ月」の値以下でないため、無効化されない。「小分類」の「3ヶ月」が有効化されることにより、想定講座数の合計値は、12講座+28講座=40講座となる。また、マトリックス図は、表D−3の状態から、図16に示す表D−4の状態へと変化する。   Next, the second priority order is “three months” of “small classification”, and the cell is not invalidated, so this is validated. The value of “6 months” of “Small classification” (8 courses) located on the right side is less than the value of “3 months” of “Small classification” (28 courses), so “6 months” of “Small classification”. And the cell of “1 year” of “minor classification” is invalidated. For the lower cell, the value of “3 months” of “medium classification” (12 courses) is not equal to or less than the value of “3 months” of “minor classification” and is not invalidated. By enabling “three months” of “small classification”, the total number of assumed courses becomes 12 courses + 28 courses = 40 courses. Further, the matrix diagram changes from the state of Table D-3 to the state of Table D-4 shown in FIG.

優先順序3位は、「中分類」の「1ヶ月」であるが、このセルは既に無効化されているため処理の対象としない。同様に、優先順位4位の「小分類」の「6ヶ月」も既に無効化されているため処理の対象としない。優先順序5位は、「中分類」の「3ヶ月」であり、このセルは無効化されていないため、有効化される。その右側の「中分類」の「6ヶ月」の値(4講座)は、「中分類」の「3ヶ月」の値(12講座)以下のため、「中分類」の「6ヶ月」及び「中分類」の「1年」のセルは無効化される。下側については、「大分類」の「3ヶ月」の値(12講座)は、「中分類」の「3ヶ月」の値以下のため、大分類の3ヶ月の箇所は無効化される。「中分類」の「3ヶ月」が有効化されることにより、想定講座数の合計値は、40講座+12講座=52講座となる。また、マトリックス図は、表D−4の状態から、図17に示す表D−5の状態へと変化する。   The third priority order is “one month” of “medium class”, but this cell has already been invalidated and is not subject to processing. Similarly, “six months” of “small classification” in the fourth priority order is already invalidated and is not subject to processing. The fifth priority order is “three months” of “medium class”, and since this cell is not invalidated, it is validated. The value of “6 months” of “Medium category” on the right side (4 courses) is less than the value of “3 months” of “Medium category” (12 courses), so “6 months” and “ The “one year” cell of “medium class” is invalidated. On the lower side, the value of “3 months” of “major category” (12 courses) is equal to or less than the value of “3 months” of “medium category”, so the portion of 3 months of major category is invalidated. By enabling “3 months” of “medium class”, the total number of assumed courses is 40 courses + 12 courses = 52 courses. Further, the matrix diagram changes from the state of Table D-4 to the state of Table D-5 shown in FIG.

表D−4において、まだ無効化されていないセルのうちで優先順位が最も高いのは、「大分類」の「6ヶ月」であり、そのセルが有効化される。右側の「大分類」の「1年」の値(1)は、「大分類」の「6ヶ月」の値(6講座)以下のため、そのセルが無効化される。このとき、想定講座数の合計値は、52講座+6講座で58講座となり、55講座を超えるため、図18に示すように、残りの箇所は無効化される(表D−6)。   In Table D-4, the highest priority among the cells that have not been invalidated is “6 months” of “major classification”, and the cell is activated. Since the value (1) of “1 year” in the “major category” on the right side is equal to or less than the value (6 courses) of “6 months” in the “major category”, the cell is invalidated. At this time, the total number of assumed courses is 52 courses + 6 courses, which is 58 courses and exceeds 55 courses, so the remaining portions are invalidated as shown in FIG. 18 (Table D-6).

想定講座作成部51は、ステップB6のまるめ減算処理結果と、ステップB7の優先順序付け結果から、まるめ優先順序処理を行う(ステップB8)。ステップB8では、例えば、表D−6において無効化された箇所を、表Cの最小単位行から除外して、図19に示すような表Eを作成する。例えば、表D−6では、「中分類」の「3ヶ月」は有効化されているため、それらに対応する表Cの行(No.C−203、204)を、表Eの行(No.E−203、204)とする。一方、「中分類」の「1ヶ月」は無効化されているため、それらに対応する表Cの行(No.C−201、C202)は、表Eでは除外される。   The assumed course creation unit 51 performs rounding priority order processing from the rounding subtraction process result in step B6 and the priority ordering result in step B7 (step B8). In step B8, for example, a portion invalidated in the table D-6 is excluded from the minimum unit row of the table C, and a table E as shown in FIG. For example, in Table D-6, since “three months” of “medium classification” is activated, the corresponding row of Table C (No. C-203, 204) is changed to the row of Table E (No. E-203, 204). On the other hand, since “one month” of “medium classification” is invalidated, the rows of Table C (No. C-201, C202) corresponding to them are excluded in Table E.

想定講座作成部51は、ステップB8のまるめ優先順序処理の結果から、まるめ処理結果振り分けを行う(ステップB9)。ステップB9では、最小単位行の期間を最小期間単位に分割し、期間内の値を、最小期間単位に乱数を用い振り分ける。例えば、表Eでは、「大1」、「中1」、「小1」の4月〜5月の3ヶ月間には2講座ある。この場合、例えば4月に1講座、5月に1講座、6月に0講座と、2講座を各月に振り分ける。このような処理により、表Eから、図20に示すような表Fが得られる。   The assumed course creation unit 51 sorts the rounding process results from the rounding priority order processing result in step B8 (step B9). In step B9, the period of the minimum unit row is divided into minimum period units, and values within the period are distributed using random numbers in the minimum period units. For example, in Table E, there are two courses in the three months from April to May: “Large 1”, “Medium 1”, and “Small 1”. In this case, for example, one course in April, one course in May, zero course in June, and two courses are allocated to each month. By such processing, a table F as shown in FIG. 20 is obtained from the table E.

想定講座作成処理部51は、ステップB9のまるめ振り分け処理結果から、確定講座、予定講座の類似講座を除外して、想定講座とする(ステップB10)。例えば、2004年8月に、「大1」、「中1」、「小1」の分類に属する講座が開講されることが確定しているときには、8月の値から1講座を差し引く。除外する順番は、優先順序に従って行い、該当しない場合は翌月から除外し、それでも該当しない場合は前月から除外する。   The assumed course creation processing unit 51 excludes the similar courses of the fixed course and the scheduled course from the rounding distribution process result of Step B9 and sets it as the assumed course (Step B10). For example, when it is determined in August 2004 that a course belonging to the classification of “Large 1”, “Medium 1”, and “Small 1” will be offered, 1 course is subtracted from the value in August. The order of exclusion is performed according to the priority order. If it is not applicable, it is excluded from the next month, and if it is not applicable, it is excluded from the previous month.

想定講座作成処理部51は、以上のようにして作成した想定講座の開催時期に基づいて、想定講座情報記憶部35に、想定講座情報を出力する(ステップB11)。このとき、想定講座作成処理部51は、想定講座情報の開催場所、開催機関ID、講師ID等については、未定という情報を格納する。粗密度については、大分類分野でまとめたもの(表FのNo.F−303)に対応する想定講座は「粗」を格納し、小分類分野でまとめたもの(表FのNo.F−101等)に対応する想定講座は「密」を格納する。また、ポイント数については、ステップB4で実績講座を集計する際に、各まるめ単位についてポイント数の平均値を求めておき、その値を格納する。地域については、利用者がスケジュール案作成の条件として指定した地域を格納する。講座コードには、講座名をダミーとする、想定講座に対応する講座基本情報を講座基本情報記憶部31を記憶しておき、そのダミーの講座の講座IDを格納する。   The assumed course creation processing unit 51 outputs the assumed course information to the assumed course information storage unit 35 based on the holding time of the assumed course created as described above (step B11). At this time, the assumed course creation processing unit 51 stores information that the place of the assumed course information, the host organization ID, the lecturer ID, and the like are undecided. As for the coarse density, the assumed course corresponding to those summarized in the large classification field (No. F-303 in Table F) stores “coarse” and is summarized in the small classification field (No. F- in Table F). 101, etc.) stores “dense”. As for the number of points, when the courses are totaled in step B4, an average value of the number of points is obtained for each rounding unit, and the value is stored. For the area, the area specified by the user as a condition for creating the schedule is stored. In the course code, course basic information corresponding to the assumed course with the course name as a dummy is stored in the course basic information storage unit 31, and the course ID of the dummy course is stored.

図8に戻り、スケジュール案情報作成処理部52は、ステップA2で作成した想定講座情報と、実績講座情報、確定講座情報、及び、予定講座情報とを読み込む(ステップA3)。その後、ステップA3で読み込んだ講座の情報から、ステップA1で入力されたスケジュール案作成条件の対象外となる講座を除外し、それを、スケジュール案作成元講座情報とする(ステップA4)。ステップA4では、例えば、更新ポイントとして15ポイント、取得実績ポイントとして3ポイント、講座開催地域として九州、講座開催時期として2004年4月から2004年12月、講座分類として全分類がスケジュール作成の条件として指定されている場合には、条件に一致しない確定講座、予定講座、想定講座を除外して、スケジュール案作成元情報を作成する。   Returning to FIG. 8, the schedule plan information creation processing unit 52 reads the assumed course information created in step A2, the actual course information, the confirmed course information, and the scheduled course information (step A3). Thereafter, from the course information read in step A3, the course that is not subject to the schedule plan creation conditions input in step A1 is excluded, and this is used as schedule plan creation source course information (step A4). In step A4, for example, 15 points as update points, 3 points as acquisition results points, Kyushu as the course holding area, April 2004 to December 2004 as the course holding period, and all classes as course classifications as conditions for schedule creation If it is specified, schedule plan creation source information is created by excluding fixed courses, scheduled courses, and assumed courses that do not match the conditions.

スケジュール案情報作成処理部52は、ステップA4で作成したスケジュール作成元講座情報に基づいて、講座スケジュール案を作成する(ステップA5)。スケジュール案情報作成処理部52は、ステップA5で、スケジュール案作成元講座情報から、確定講座、予定講座、想定講座の順に優先し、講座受講時期のバランス、講座分類のバランスを調整した上で、スケジュール案を複数作成する。例えば、更新月までに講座を3つ受講する必要があるときには、その3つの講座を同時期に受講しないように調整して、スケジュール案を作成する。   The schedule plan information creation processing unit 52 creates a course schedule plan based on the schedule creation source course information created in step A4 (step A5). In step A5, the schedule plan information creation processing unit 52 prioritizes the schedule plan creation source course information in the order of the confirmed course, the scheduled course, and the assumed course, and after adjusting the balance of the course attendance time and the balance of the course classification, Create multiple schedules. For example, when it is necessary to take three courses by the renewal month, the schedule is prepared by adjusting so that the three courses are not taken at the same time.

スケジュール情報作成処理装置50は、ステップA5で作成したスケジュール案を、利用者が使用する一般情報処理装置90に出力する(ステップA6)。利用者は、一般情報処理装置90上に表示されたスケジュール案を閲覧して、今後の講座受講のプランを立てる。利用者は、任意の講座を選択して、スケジュール案の保存を要求する(ステップA7)。また、利用者は、スケジュール案の定期作成するか否か入力する。スケジュール情報作成処理装置50は、利用者が要求した講座の情報を、個人スケジュール案情報記憶部42に記憶する(ステップA8)。また、利用者が、定期作成をする旨を指定したときには、スケジュール情報作成処理装置50は、ステップA1で入力されたスケジュール案の作成条件を、個人スケジュール案条件情報記憶部41に格納する。   The schedule information creation processing device 50 outputs the schedule plan created in step A5 to the general information processing device 90 used by the user (step A6). The user browses the proposed schedule displayed on the general information processing apparatus 90 and makes a plan for attending a future course. The user selects an arbitrary course and requests to save the schedule plan (step A7). In addition, the user inputs whether to create a schedule plan periodically. The schedule information creation processing device 50 stores the course information requested by the user in the personal schedule plan information storage unit 42 (step A8). In addition, when the user designates that periodic creation is to be performed, the schedule information creation processing device 50 stores the schedule plan creation conditions input in step A1 in the personal schedule plan condition information storage unit 41.

例えば、利用者が、確定講座を選択して保存を要求したときには、その確定講座の情報(ID)を個人スケジュール案情報記憶部42に記憶する。また、想定講座を選択して保存を要求したときには、その想定講座の情報(ID)を、個人スケジュール案情報記憶部42に記憶する。ステップA7では、利用者は、講座確定時の通知の必要の有無を指定できる。通知が必要であると指定された講座については、後述する確定講座引き当て処理により、予定講座又は想定講座の実施が確定した際に、利用者にその旨が通知される。また、利用者がスケジュール案の定期作成を指示したときには、スケジュール案情報作成処理装置50は、後述するスケジュール案定期作成処理により、定期的にスケジュール案情報を作成する。   For example, when the user selects a confirmed course and requests saving, the information (ID) of the confirmed course is stored in the personal schedule plan information storage unit 42. Also, when an assumed course is selected and storage is requested, the information (ID) of the assumed course is stored in the personal schedule plan information storage unit 42. In step A7, the user can designate whether notification is required when the course is confirmed. For a course designated as requiring notification, the user is notified when the scheduled course or the assumed course is confirmed to be executed by the fixed course allocation process described later. Further, when the user instructs the regular creation of the schedule plan, the schedule plan information creation processing device 50 creates the schedule plan information periodically by the schedule plan regular creation process described later.

図21は、スケジュール案の定期作成処理の処理手順を示している。図8のステップA7で、利用者がスケジュール案の定期作成を指示したときには、個人スケジュール案条件情報記憶部41の「リバッチの有無」には、「要」が格納される。スケジュール案情報定期作成処理部53は、定期的に、個人スケジュール案条件情報記憶部41から、「リバッチの有無」に「要」が格納されているスケジュール案の作成条件を読み出す(ステップC1)。その後、スケジュール案情報定期作成処理部53は、図8のステップA2と同様な処理で想定講座情報を作成し(ステップC2)、ステップA3と同様な処理で実績講座情報、確定講座情報、予定講座情報、及び、想定講座情報を読み込み(ステップC3)、ステップA4と同様な処理で対象外となる各講座を除外して(ステップC4)、ステップA5と同様な処理で講座スケジュール案を作成する(ステップC5)。   FIG. 21 shows a processing procedure for the periodic creation processing of the schedule plan. In step A7 of FIG. 8, when the user instructs to create a schedule plan periodically, “required” is stored in the “presence / absence of rebatch” of the personal schedule plan condition information storage unit 41. The schedule plan information periodic creation processing unit 53 periodically reads the schedule plan creation conditions in which “required” is stored in the “presence / absence of rebatch” from the personal schedule plan condition information storage unit 41 (step C1). Thereafter, the schedule plan information periodic creation processing unit 53 creates assumed course information by the same process as step A2 in FIG. 8 (step C2), and results course information, finalized course information, scheduled course by the same process as step A3. The information and the assumed course information are read (step C3), the courses that are not subject to the processing similar to step A4 are excluded (step C4), and the course schedule draft is created by the same processing as step A5 (step C4). Step C5).

スケジュール案情報定期作成処理部53は、ステップC5で作成したスケジュール案を、個人スケジュール案情報記憶部42に出力する(ステップC6)。その後、個人スケジュール案情報記憶部42及び確定講座情報記憶部33から、個人スケジュール案情報及び確定講座情報をそれぞれ読み出し(ステップC7)、個人属性情報記憶部11から個人属性情報を読み出して、確定講座情報を利用者に案内通知する(ステップC8)。   The schedule plan information periodic creation processing unit 53 outputs the schedule plan created in step C5 to the personal schedule plan information storage unit 42 (step C6). Thereafter, the individual schedule plan information and the confirmed course information are read out from the individual schedule plan information storage unit 42 and the confirmed course information storage unit 33 (step C7), and the personal attribute information is read out from the personal attribute information storage unit 11 to confirm the course. Information is notified to the user (step C8).

ステップC7及びステップC8は、スケジュール案の作成条件において、「通知有無」が「要」に設定されている場合に実行される。ステップC7では、各利用者の個人スケジュール案情報から、確定講座を抜き出して、その確定講座の情報を、確定講座情報記憶部33から読み出して、案内通知を作成する。ステップC8では、個人属性情報記憶部11から利用者の連絡先を読み出し、作成されたスケジュール案情報と確定講座の案内通知とを、電子メール等を利用して利用者に案内通知する。   Steps C7 and C8 are executed when “Notification” is set to “Required” in the schedule creation conditions. In step C7, a confirmed course is extracted from the personal schedule plan information of each user, information on the confirmed course is read from the confirmed course information storage unit 33, and a guidance notification is created. In step C8, the contact information of the user is read out from the personal attribute information storage unit 11, and the created schedule plan information and the guidance notification of the confirmed course are notified to the user using e-mail or the like.

図22は、確定講座引き当て処理の処理手順を示している。確定講座が発生すると、管理者は、管理情報処理装置80を用いて、スケジュール情報作成処理装置50に、その確定講座の情報を入力する(ステップD1)。ステップD1では、管理者は、予定講座が確定講座へと変化したときには、予定講座の確定講座への振替えを指示する。確定講座引当処理部54は、確定講座情報を、確定講座情報記憶部33に登録する(ステップD2)。予定講座情報からの振替えの場合には、振替え対象の予定講座情報を予定講座情報記憶部34から削除し、その予定講座情報を確定講座情報に振り替えて、これを確定講座情報記憶部33に登録する。   FIG. 22 shows the procedure of the fixed course allocation process. When the confirmed course occurs, the administrator uses the management information processing apparatus 80 to input information on the confirmed course to the schedule information creation processing apparatus 50 (step D1). In step D1, when the scheduled course changes to the finalized course, the manager instructs the transfer of the scheduled course to the finalized course. The confirmed course allocation processing unit 54 registers the confirmed course information in the confirmed course information storage unit 33 (step D2). In the case of a transfer from scheduled course information, the scheduled course information to be transferred is deleted from the scheduled course information storage unit 34, the scheduled course information is transferred to finalized course information, and this is registered in the finalized course information storage unit 33. To do.

確定講座引当処理部54は、個人スケジュール案情報記憶部42から、個人スケジュール案情報を読み出し(ステップD3)、新規確定講座と、個人スケジュール案情報の予定講座又は想定講座との引当てを行う(ステップD4)。ステップD4では、新規確定講座と、スケジュール案情報の予定講座又は想定講座とを比較し、開催日時、講座分類などの条件が相互に一致する又は類似する場合には、スケジュールした講座が確定したと判断し、引き当たったと判定する。その後、個人属性情報記憶部11から個人属性情報を読み込み、利用者に、引き当たった確定講座と、スケジュール案情報とを、例えば電子メールで案内通知する(ステップD5)。   The finalized course allocation processing unit 54 reads the personal schedule plan information from the personal schedule plan information storage unit 42 (step D3), and allocates a new finalized class and a scheduled or assumed course of the personal schedule plan information ( Step D4). In step D4, the newly confirmed course is compared with the scheduled or assumed course of the schedule plan information, and if the conditions such as the date and time of the course and the course classification match or are similar to each other, the scheduled course is confirmed. Judgment is made and it is determined that it has been assigned. Thereafter, the personal attribute information is read from the personal attribute information storage unit 11, and the user is notified of the confirmed course and the schedule plan information that have been assigned by e-mail, for example (step D5).

本実施形態では、実績講座を、分類及び期間でまるめて集計し、その集計結果に基づいて、実施の可能性が高い想定講座の情報を作成し、これをスケジュール案の作成に用いる。このように、確定講座や予定講座だけでなく、想定講座を含めてスケジュール案を作成することにより、更新期間内における計画的なスケジュール案を作成することが可能となり、利用者は、資格有効期間を持つ資格の更新制度本来の目的である継続的な知識の習得と実務とを効果的に計画できる。   In the present embodiment, the result courses are totaled according to the classification and the period, and based on the result of the aggregation, information on the assumed courses with high possibility of implementation is created, and this is used for creating the schedule plan. In this way, it is possible to create a planned schedule plan within the renewal period by creating a schedule plan including assumed courses as well as finalized courses and scheduled courses, and users will be able to It is possible to effectively plan the continuous acquisition of knowledge and practice that are the original purpose of the renewal system of qualifications.

また、スケジュール案の定期作成を行う場合には、時間経過により、講座開催が確定していくことで、スケジュール案の定期作成により、より精度の高いスケジュール案を作成することができる。利用者は、講座確定時の通知の要否を入力でき、通知が必要である旨を入力することにより、保存されたスケジュール案情報の予定講座又は想定講座に一致する確定講座が発生した際に、開催案内通知を受けることができる。このようにすることで、利用者は、その講座の受講を希望する場合には、遅滞なく受講申込みを行うことができる。   In addition, when a schedule plan is regularly created, a course plan with higher accuracy can be created by periodically creating the schedule plan by determining that the course is held over time. The user can input the necessity of notification at the time of course confirmation, and by entering that notification is necessary, when a confirmed course that matches the scheduled or assumed course of the stored schedule plan information occurs , You can receive a notice of the event. By doing so, the user can apply for attendance without delay when he / she wishes to attend the course.

なお、上記実施形態では、資格に応じてスケジュール案を作成する例について示したが、本発明は、資格に限らず、有効期間が一定期間であり、かつ、有効期間内に一定条件の蓄積を充足した場合に、有効期間の更新が可能となるような事例に適用できる。例えば、会社人事における昇進昇格条件において、一定教育の受講を必要とする事例や、一定スキルのクリアを必要とする事例(人事制度)といった用途に適用できる。   In the above embodiment, an example of creating a schedule plan according to qualifications has been described. However, the present invention is not limited to qualifications, the validity period is a fixed period, and accumulation of a fixed condition within the validity period is performed. It can be applied to cases where the validity period can be renewed when satisfied. For example, it can be applied to uses such as a case where a certain degree of education is required and a case where a certain skill needs to be cleared (a personnel system) under the promotion and promotion conditions in company personnel.

以上、本発明をその好適な実施形態に基づいて説明したが、本発明のスケジュール作成装置、方法、及び、プログラムは、上記実施形態例にのみ限定されるものではなく、上記実施形態の構成から種々の修正及び変更を施したものも、本発明の範囲に含まれる。   As mentioned above, although this invention was demonstrated based on the suitable embodiment, the schedule preparation apparatus of this invention, a method, and a program are not limited only to the said embodiment example, From the structure of the said embodiment. Various modifications and changes are also included in the scope of the present invention.

本発明の一実施形態の受講講座スケジュール案作成システムの構成を示すブロック図。The block diagram which shows the structure of the attendance course schedule proposal creation system of one Embodiment of this invention. 個人情報管理装置の構成を示すブロック図。The block diagram which shows the structure of a personal information management apparatus. 資格情報管理装置の構成を示すブロック図。The block diagram which shows the structure of a qualification information management apparatus. 講座情報管理装置の構成を示すブロック図。The block diagram which shows the structure of a course information management apparatus. スケジュール情報管理装置の構成を示すブロック図。The block diagram which shows the structure of a schedule information management apparatus. スケジュール情報作成処理装置の構成を示すブロック図。The block diagram which shows the structure of a schedule information creation processing apparatus. スケジュール案作成システムの利用の流れを示すフローチャート。The flowchart which shows the flow of utilization of a schedule proposal creation system. スケジュール案作成処理の処理手順を示すフローチャート。The flowchart which shows the process sequence of a schedule proposal creation process. 想定講座作成処理部が実行する想定講座作成処理の処理手順を示すフローチャート。The flowchart which shows the process sequence of the assumption course creation process which an assumption course creation process part performs. 実績講座の集計の様子を示すテーブル。A table showing the status of results courses. 想定講座の作成段階における想定講座の数を示すテーブル。A table showing the number of assumed courses at the stage of creating assumed courses. まるめ方情報内において期間情報の重複分を削除した状態を示すテーブル。The table which shows the state which deleted the duplication of period information in rounding method information. まるめ方情報と期間情報のマトリックス図における優先順序を示すテーブル。The table which shows the priority order in the matrix figure of rounding method information and period information. 各まるめ方情報と期間情報とにおける想定講座数を示すテーブル。The table which shows the number of assumed lectures in each rounding information and period information. 有効化・無効化処理の様子を示すテーブル。A table showing the state of validation / invalidation processing. 有効化・無効化処理の様子を示すテーブル。A table showing the state of validation / invalidation processing. 有効化・無効化処理の様子を示すテーブル。A table showing the state of validation / invalidation processing. 有効化・無効化処理の様子を示すテーブル。A table showing the state of validation / invalidation processing. 無効化箇所を除外した状態を示すテーブル。A table showing the state excluding invalidation points. 想定講座の振り分けの様子を示すテーブル。A table showing how the assumed courses are sorted. スケジュール案の定期作成処理の処理手順を示すフローチャート。The flowchart which shows the process sequence of the regular preparation process of a schedule plan. 確定講座引き当て処理の処理手順を示すフローチャート。The flowchart which shows the process sequence of a fixed course allocation process.

符号の説明Explanation of symbols

10:個人情報管理装置
11:個人属性情報記憶部
12:個人資格情報記憶部
13:個人資格ポイント情報記憶部
14:個人履歴情報記憶部
20:資格情報管理装置
21:資格基本情報記憶部
22:資格更新条件情報記憶部
30:講座情報管理装置
31:講座基本情報記憶部
32:実績講座情報記憶部
33:確定講座情報記憶部
34:予定講座情報記憶部
35:想定講座情報記憶部
36:開催機関属性情報記憶部
37:講師属性情報記憶部
40:スケジュール情報管理装置
41:個人スケジュール案条件情報記憶部
42:個人スケジュール案情報記憶部
43:まるめ方情報記憶部
44:期間情報記憶部
50:スケジュール情報作成処理装置
51:想定講座作成処理部
52:スケジュール案情報作成処理部
53:スケジュール案情報定期作成処理部
54:確定講座引当処理部
55:管理情報処理部
56:一般情報処理部
80:管理情報処理装置
90:一般情報処理装置
10: Personal information management device 11: Personal attribute information storage unit 12: Personal qualification information storage unit 13: Personal qualification point information storage unit 14: Personal history information storage unit 20: Qualification information management device 21: Qualification basic information storage unit 22: Qualification update condition information storage unit 30: Course information management device 31: Course basic information storage unit 32: Actual course information storage unit 33: Final course information storage unit 34: Scheduled course information storage unit 35: Assumed course information storage unit 36: Holding Institution attribute information storage unit 37: lecturer attribute information storage unit 40: schedule information management device 41: personal schedule plan condition information storage unit 42: personal schedule plan information storage unit 43: rounding information storage unit 44: period information storage unit 50: Schedule information creation processing device 51: Assumed course creation processing unit 52: Schedule plan information creation processing unit 53: Schedule plan information periodic creation processing Part 54: confirmation Lecture reserve processor 55: the management information processing unit 56: general information processing unit 80: control information processing device 90: General information processing apparatus

Claims (10)

所定期日までに獲得が必要なポイント数を講座の受講によって獲得するための講座受講のスケジュールを作成するスケジュール作成装置において、
所定期日までに獲得が必要なポイント数と、過去に開催された講座の開講時期を含む実績講座情報と、開催されることが確定している講座の開催時期を含む確定講座情報と、講座受講時の獲得ポイント数を含む講座ポイント情報と、利用者の現在の獲得ポイント数とを記憶する記憶装置と、
前記実績講座情報を参照して、所定期間に過去に開催された講座数を、1以上の集計期間で集計する実績講座集計処理部と、
前記実績講座集計部の集計結果に基づいて講座の開催時期を想定し、該想定した講座の開催時期を含む想定講座情報を作成する想定講座情報作成処理部と、
前記所定期日までに獲得が必要なポイント数と、現在の利用者の獲得ポイント数との差から、獲得が必要な残りポイント数を演算し、確定講座及び想定講座に基づいて、講座ポイント情報を参照しつつ、獲得が必要な残りポイント数を獲得するための講座受講のスケジュールを作成するスケジュール作成処理部とを備えることを特徴とするスケジュール作成装置。
In a schedule creation device for creating a course attendance schedule for acquiring the number of points necessary to be acquired by a predetermined date by attending a course,
Number of points that need to be acquired by the predetermined date, past course information including the opening times of courses held in the past, finalized course information including the timing of courses that are scheduled to be held, and courses A storage device for storing course point information including the number of points acquired at the time of the course and the current number of points acquired by the user;
With reference to the past course information, the past course count processing unit that counts the number of courses held in the past in a predetermined period in one or more total periods;
Assuming the time of the course based on the counting results of the actual course totaling section, the assumed course information creation processing section for creating the assumed course information including the assumed time of the course,
From the difference between the number of points that must be acquired by the predetermined date and the number of points acquired by the current user, the remaining points that need to be acquired are calculated, and the course point information is based on the finalized course and the assumed course. A schedule creation apparatus comprising: a schedule creation processing unit that creates a schedule for attending a course for acquiring the remaining number of points that need to be acquired while referring to FIG.
前記実績講座集計処理部は、講座分野の分類の階層を指定するまるめ方情報と、単位期間を指定する期間情報とに基づいて集計単位を決定し、該決定した集計単位ごとに、該当する実績講座を集計し、
前記想定講座情報作成処理部は、前記集計単位ごとの集計結果に基づいて、各集計単位について想定講座を仮置きし、該仮置きした想定講座を前記まるめ方情報で指定された階層と期間情報で指定された集計期間との組合せごとに集計し、該集計した想定講座に優先順位付けを行い、該優先順位に従って、前記階層と集計期間との組み合わせについて、当該箇所の有効化・無効化処理を行い、該有効化・無効化処理により有効化された想定講座数を振り分けて、想定講座の講座開催時期を想定し、該想定講座から確定講座を除外して、想定講座情報を作成する、請求項1に記載のスケジュール作成装置。
The actual course totaling processing unit determines a totaling unit based on rounding information for specifying a class hierarchy of the course field and period information for specifying a unit period, and for each determined totaling unit, a corresponding actual result Total courses,
The assumed course information creation processing unit temporarily places an assumed course for each aggregation unit based on the aggregation result for each aggregation unit, and the hierarchy and period information specified by the rounding information for the temporarily placed assumed course. For each combination with the aggregation period specified in, prioritize the aggregated assumed courses, and in accordance with the priority order, the processing for validation / invalidation of the relevant part for the combination of the hierarchy and the aggregation period And assigning the number of assumed courses activated by the validation / invalidation process, assuming the course holding time of the assumed course, excluding the confirmed course from the assumed course, and creating the assumed course information. The schedule creation apparatus according to claim 1.
確定講座情報が新たに入力されると、該新たに入力された確定講座の分野及び開催時期と、前記作成したスケジュールに含まれる想定講座の分野及び想定された開催時期とをそれぞれ比較し、該比較結果に基づいて、前記想定講座が確定した旨の通知を行う確定講座引当部を更に有する、請求項1又は2に記載のスケジュール作成装置。   When the finalized course information is newly input, the newly input finalized course field and holding time are compared with the assumed course field and the expected holding time included in the created schedule, respectively. The schedule creation device according to claim 1, further comprising a confirmed course allocation unit that notifies that the assumed course has been confirmed based on a comparison result. 実績講座情報が、講座開催地域に関する情報を更に含んでおり、ユーザにより、受講講座の開催地区を指定するスケジュール作成条件が指定されると、実績講座集計処理部は、前記スケジュール作成条件で指定された開催地区の実績講座を集計し、前記スケジュール作成処理部は、前記指定されたスケジュール作成条件に従ってスケジュールを作成する、請求項1〜3の何れか一に記載のスケジュール作成装置。   The actual course information further includes information on the course hosting area, and when the user creates a schedule creation condition for designating the hosting area of the lecture course, the course lecture total processing unit is designated by the schedule creation condition. The schedule creation device according to any one of claims 1 to 3, wherein the schedule lectures are totaled and the schedule creation processing unit creates a schedule according to the specified schedule creation conditions. 前記実績講座集計処理部、想定講座情報作成処理部、及び、スケジュール作成処理部が、定期的に稼働して、前記スケジュールを作成する処理を行う、請求項1〜4の何れか一に記載のスケジュール作成装置。   The said results course total process part, an assumed course information creation process part, and a schedule creation process part operate | move regularly, and perform the process which creates the said schedule. Schedule creation device. 所定期日までに獲得が必要なポイント数を講座の受講によって獲得するための講座受講のスケジュールを作成するスケジュール作成方法において、
所定期日までに獲得が必要なポイント数と、過去に開催された講座の開講時期を含む実績講座情報と、開催されることが確定している講座の開催時期を含む確定講座情報と、講座受講時の獲得ポイント数を含む講座ポイント情報と、利用者の現在の獲得ポイント数とを記憶するステップと、
前記実績講座情報を参照して、所定期間に過去に開催された講座数を、1以上の集計期間で集計するステップと、
前記実績講座集計部の集計結果に基づいて講座の開催時期を想定し、該想定した講座の開催時期を含む想定講座情報を作成するステップと、
前記所定期日までに獲得が必要なポイント数と、現在の利用者の獲得ポイント数との差から、獲得が必要な残りポイント数を演算し、確定講座及び想定講座に基づいて、講座ポイント情報を参照しつつ、獲得が必要な残りポイント数を獲得するための講座受講のスケジュールを作成するステップとを備えることを特徴とするスケジュール作成方法。
In a schedule creation method for creating a course attendance schedule to acquire the number of points necessary to earn by a predetermined date by attending the course,
Number of points that need to be acquired by the predetermined date, past course information including the opening times of courses held in the past, finalized course information including the timing of courses that are scheduled to be held, and courses Storing the course point information including the number of points earned at the time of attendance and the current number of points earned by the user;
Referring to the past course information, and counting the number of courses held in the past in a predetermined period in one or more counting periods;
Assuming the holding time of the course based on the counting result of the results course totaling section, creating assumed course information including the assumed holding time of the course;
From the difference between the number of points that must be acquired by the predetermined date and the number of points acquired by the current user, the remaining points that need to be acquired are calculated, and the course point information is based on the finalized course and the assumed course. And a step of creating a course attendance schedule for acquiring the remaining number of points necessary for acquisition, with reference to FIG.
前記実績講座集計ステップは、講座分野の分類の階層を指定するまるめ方情報と、単位期間を指定する期間情報とに基づいて集計単位を決定するステップと、該決定した集計単位ごとに、該当する実績講座を集計するステップとを備え、
前記想定講座情報作成ステップは、前記集計単位ごとの集計結果に基づいて、各集計単位について想定講座を仮置きするステップと、該仮置きした想定講座を前記まるめ方情報で指定された階層と期間情報で指定された集計期間との組合せごとに集計するステップと、該集計した想定講座に優先順位付けを行い、該優先順位に従って、前記階層と集計期間との組み合わせについて、当該箇所の有効化・無効化処理を行うステップと、該有効化・無効化ステップにより有効化された想定講座数を振り分けて、想定講座の講座開催時期を想定するステップと、該想定講座から確定講座を除外して、想定講座情報を作成するステップとを備える、請求項6に記載のスケジュール作成方法。
The actual course totaling step corresponds to each step of determining a totaling unit based on rounding information specifying a class hierarchy of the course field and period information specifying a unit period, and for each determined totaling unit. A step of counting the results courses,
The assumed course information creation step includes a step of temporarily placing an assumed course for each aggregate unit based on a result of aggregation for each of the aggregate units, and a hierarchy and a period specified by the rounding information for the temporarily placed assumed course. A step of counting for each combination with the counting period specified by the information, and prioritizing the calculated assumed course, and in accordance with the priority, for the combination of the hierarchy and the counting period, Distributing the number of assumed courses validated by the step of invalidation processing and the validation / invalidation step, assuming the course holding time of the assumed course, and excluding the confirmed course from the assumed course, The schedule creation method according to claim 6, further comprising a step of creating assumed course information.
確定講座情報が新たに入力されると、該新たに入力された確定講座の分野及び開催時期と、前記作成したスケジュールに含まれる想定講座の分野及び想定された開催時期とをそれぞれ比較し、該比較結果に基づいて、前記想定講座が確定した旨の通知を行うステップを更に有する、請求項6又は7に記載のスケジュール作成方法。   When the finalized course information is newly input, the newly input finalized course field and holding time are compared with the assumed course field and the expected holding time included in the created schedule, respectively. The schedule creation method according to claim 6 or 7, further comprising a step of notifying that the assumed course has been confirmed based on a comparison result. 実績講座情報が、講座開催地域に関する情報を更に含んでおり、前記実績講座集計ステップは、ユーザにより、受講講座の開催地区を指定するスケジュール作成条件が指定されると、該スケジュール作成条件で指定された開催地区の実績講座を集計し、前記スケジュール作成処理ステップは、前記指定されたスケジュール作成条件に従ってスケジュールを作成する、請求項6〜8の何れか一に記載のスケジュール作成方法。   The actual course information further includes information related to the course hosting area, and the past course totaling step is designated by the schedule creation condition when a schedule creation condition for designating the host district of the attended course is designated by the user. The schedule creation method according to any one of claims 6 to 8, wherein the actual courses in the holding district are totaled, and the schedule creation processing step creates a schedule according to the specified schedule creation conditions. コンピュータを用い、所定期日までに獲得が必要なポイント数を講座の受講によって獲得するための講座受講のスケジュールを作成するスケジュール作成システムのためのプログラムであって、前記コンピュータに、
所定期日までに獲得が必要なポイント数と、過去に開催された講座の開講時期を含む実績講座情報と、開催されることが確定している講座の開催時期を含む確定講座情報と、講座受講時の獲得ポイント数を含む講座ポイント情報と、利用者の現在の獲得ポイント数とを記憶する処理と、
前記実績講座情報を参照して、所定期間に過去に開催された講座数を、1以上の集計期間で集計する処理と、
前記実績講座集計部の集計結果に基づいて講座の開催時期を想定し、該想定した講座の開催時期を含む想定講座情報を作成する処理と、
前記所定期日までに獲得が必要なポイント数と、現在の利用者の獲得ポイント数との差から、獲得が必要な残りポイント数を演算し、確定講座及び想定講座に基づいて、講座ポイント情報を参照しつつ、獲得が必要な残りポイント数を獲得するための講座受講のスケジュールを作成する処理とを実行させることを特徴とするプログラム。
Using a computer, a program for a schedule creation system for creating a course attendance schedule for obtaining the number of points required to be acquired by a course attendance by a predetermined date,
Number of points that need to be acquired by the predetermined date, past course information including the opening times of courses held in the past, finalized course information including the timing of courses that are scheduled to be held, and courses Processing to store course point information including the number of points acquired at the time of attendance and the current number of points acquired by the user;
A process of counting the number of courses held in the past in a predetermined period with reference to the track record information, in one or more counting periods;
Based on the counting result of the actual course totaling section, assuming a holding time of the course, a process of creating assumed course information including the assumed holding time of the course,
From the difference between the number of points that must be acquired by the predetermined date and the number of points acquired by the current user, the remaining points that need to be acquired are calculated, and the course point information is based on the finalized course and the assumed course. A program for executing a process for creating a course attendance schedule for acquiring the number of remaining points required to be acquired while referring to FIG.
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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