JP2005228253A - Project subject support server and project subject support program - Google Patents

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JP2005228253A JP2004038526A JP2004038526A JP2005228253A JP 2005228253 A JP2005228253 A JP 2005228253A JP 2004038526 A JP2004038526 A JP 2004038526A JP 2004038526 A JP2004038526 A JP 2004038526A JP 2005228253 A JP2005228253 A JP 2005228253A
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博人 斎藤
Shogo Nakamura
尚五 中村
Osamu Miyagawa
治 宮川
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Tokyo Denki University
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Abstract

<P>PROBLEM TO BE SOLVED: To provide a project subject support server capable of further precisely evaluating a student by grasping the effort for experiment and practical training of the student. <P>SOLUTION: This server comprises a practical training theme registration means 111 receiving a signal for practical training themes of a project subject from a company responsible staff terminal 6, and storing a practical training theme selected from the practical training themes by a responsible teacher terminal as practical training theme registration information 131 in association with the receiving date; a practical training theme selection means 112 forming application information 134 based on a practical training theme applied by the student; a practical training means 113 receiving a signal including progress information for the practical training theme from the student and storing it as practical training history 136 in association with its receiving date, and also generating and transmitting, according to a browsing request from a student terminal 3, the company responsible staff terminal 6, and the responsible teacher terminal 4, signals to be presented to respective terminals; and an evaluation means 114 receiving and storing a signal based on an evaluation for the student from the responsible teacher terminal 4 as evaluation information 140. <P>COPYRIGHT: (C)2005,JPO&NCIPI

Description

本発明は、大学などの教育機関において、企業で行われている調査や開発、試験、試作及び実務など、定められたテーマに基づく実験実習を支援するプロジェクト科目支援サーバ及びプロジェクト科目支援プログラムに関する。   The present invention relates to a project subject support server and a project subject support program that support experimental training based on a predetermined theme such as research, development, testing, trial manufacture, and practice conducted in a company in an educational institution such as a university.

近年の学生の就職活動において、企業で働き、就職活動する際の企業研究や業種選び、又学校で学ぶべきことを明確にできるインターン制度が頻繁に行われている。このインターン制度は、学生にとっては、企業や仕事に対する理解が深まる、実社会への適応能力が身に付く、会社で実際に働くことで自分の将来のビジョンが見え大学で何を学ぶべきかを明確にできる、などのメリットがあるとともに、企業にとっては、自社に適した学生とつながりを持つことができる、学生の斬新な意見を事業などに採り入れることができる、大学等との接点が増え連携が深まる、などのメリットがある。   In recent job hunting activities for students, there are frequent internship programs that allow employees to work in a company, select company studies and job types when hunting, and clarify what to learn at school. This intern system provides students with a deeper understanding of the company and work, the ability to adapt to the real world, and a clear vision of what they should learn at university by actually working at the company The company has the advantages of being able to connect with students who are suitable for the company, can incorporate the students' fresh opinions into their business, etc. There are merits such as deepening.

一方このインターン制度を導入し、学生の履修科目として評価することにより、教育機関にとっても、系統的に学習した内容や複数の異なる分野の授業科目の学習内容を総合して実践する授業機会を得ることができるメリットがある。更に企業から与えられた実験実習について、各自或いは各グループが創意工夫を発揮し又試行錯誤を重ねて問題解決へのプロセスを体験するとともに、その体験を通して社会と個人、そして学習とのつながりを、学生に理解させることができる。   On the other hand, by introducing this internship system and evaluating it as a student's subject, the educational institution also has a chance to classify and practice the contents learned systematically and the contents of lessons in different fields. There is a merit that can be. Furthermore, with regard to the experimental practice given by the company, each individual or each group demonstrates their ingenuity and experiences the process of problem solving through trial and error, and through that experience the connection between society, individuals, and learning, Can make students understand.

この様なインターン制度を学校教育に導入し、単位を付与するシステムがある(例えば、特許文献1)。この特許文献1においては、企業がその企業に就労した学生に、所定のポイント数が累積した場合に単位の付与が認められる単位ポイント数の付与を認めるか否かの情報を企業端末から受信し、企業が学生に単位ポイント数の付与を認めた場合に学校もその単位ポイント数の付与を認めるか否かの情報を学校端末から受信し、最終的に学生に単位ポイント数の付与を認めるか否かの判定を行う。
特開2002−288464号公報
There is a system in which such an intern system is introduced into school education and credits are given (for example, Patent Document 1). In this Patent Document 1, information on whether or not a student who works for a company is permitted to grant a unit point that is granted a credit when a predetermined number of points is accumulated is received from the company terminal. If the company allows students to grant credit points, the school will receive information on whether or not the credit points will be granted from the school terminal, and whether the students will ultimately be granted credit points. Determine whether or not.
JP 2002-288464 A

しかし、特許文献1に記載した従来のシステムにおいては、学生の実習が単位を与えるに値するか否かの判定を教育機関が行う場合、企業から取得した判定結果に基づくので、例えば以下のような問題点がある。まず、企業から取得する判定結果は、企業ごとに判断基準が異なり、全ての学生に対して同一の判断基準で判定されない場合もある。又、企業から与えられる実験実習は全て同じ難易度でなく、教育機関はそれを考慮して単位の付与を決定することができない。   However, in the conventional system described in Patent Document 1, when an educational institution determines whether or not a student's practice deserves credit, it is based on a determination result obtained from a company. There is a problem. First, the judgment results obtained from companies have different judgment criteria for each company, and may not be judged by the same judgment criteria for all students. Also, all the practical training given by companies is not the same difficulty level, and educational institutions cannot take credits into account when considering them.

上記問題を解決するために、本発明は、学生の実験実習の取り組みを把握することにより的確に学生を評価できるプロジェクト科目支援サーバ及びプロジェクト科目支援プログラムを提供することを目的とする。   In order to solve the above problems, an object of the present invention is to provide a project subject support server and a project subject support program that can accurately evaluate a student by grasping the student's experimental training efforts.

上記課題を解決するために、本発明の第1の特徴に係るプロジェクト科目支援サーバは、企業担当者端末からプロジェクト科目の実習テーマに関する信号を受信し、受信日時に関連づけて実習テーマの中から担当教員端末から選択された実習テーマについてデータ記憶装置に実習テーマ登録情報として記憶するとともに、企業担当者端末から企業担当者に関する信号を受信し、データ記憶装置に企業担当者情報として記憶する実習テーマ登録手段と、学生端末からの閲覧リクエストに応じて実習テーマ登録情報を読み出し学生端末に提示する信号を生成して送信するとともに、学生端末から実習テーマの申込に基づく信号を受信し、実習テーマの申込の信号に基づいてそれぞれの学生が申し込んだ実習テーマに基づいて申込情報を作成してデータ記憶装置に記憶する実習テーマ選択手段と、学生から実習テーマに関する進捗情報を含む信号を受信し、受信日時に関連づけてデータ記憶装置に実習履歴情報として記憶するとともに、学生端末、企業担当者端末及び担当教員端末からの閲覧リクエストに応じて実習履歴情報を読み出しそれぞれの端末に提示する信号を生成して送信する実習手段と、企業担当者端末から学生の評価に基づく信号を受信し、更に実習履歴情報を読み出して担当教員端末に提示するとともに、学生に対する評価に基づく信号を担当教員端末から受信してデータ記憶装置に評価情報として記憶する評価手段とを備える。   In order to solve the above-mentioned problem, the project subject support server according to the first feature of the present invention receives a signal relating to the training theme of the project subject from the company staff terminal and takes charge of the training subject in association with the reception date and time. The training theme registration that stores the training theme selected from the teacher terminal as training theme registration information in the data storage device and receives a signal related to the company manager from the company manager terminal and stores it as the company manager information in the data storage device In response to the browsing request from the student terminal, the training theme registration information is read out, and a signal to be presented to the student terminal is generated and transmitted. Also, a signal based on the application for the training theme is received from the student terminal, and the training theme application is received. Create application information based on the training theme that each student applied based on Training theme selection means to be stored in the data storage device, and a signal including progress information on the training theme from the student is received and stored as training history information in the data storage device in association with the received date and time. And a training means for reading out the training history information in response to a browsing request from the teacher terminal in charge and generating and transmitting a signal to be presented to each terminal, receiving a signal based on the student's evaluation from the company staff terminal, and further training The history information is read out and presented to the teacher terminal in charge, and evaluation means is provided for receiving a signal based on the evaluation for the student from the teacher terminal in charge and storing it as evaluation information in the data storage device.

この様な本発明の第1の特徴に係るプロジェクト科目支援サーバによれば、学生のプロジェクト科目の実習テーマの申込から学生の評価までを一元管理し、更に学生のプロジェクト科目の実習状況を、学生、担当教員及び企業担当者の間で共有できるので、学生へ適切にアドバイスを行い、その学生の作業を評価することができる。   According to the project subject support server according to the first feature of the present invention as described above, it centrally manages from the application of the practical subject of the student's project subject to the evaluation of the student, and further, the student's practical subject situation of the project subject is managed. , It can be shared between the faculty member and the business person in charge, so it is possible to give advice to students appropriately and evaluate their work.

又、実習テーマ登録情報は、実習テーマに参加できる定員数及び登録人数が含まれており、実習テーマ選択開始手段は、学生端末から申し込まれた実習テーマの信号を受信する度に、登録人数をインクリメントし、学生端末からの閲覧リクエストに応じて実習テーマ登録情報を読み出し学生端末に提示する際に、登録人数及び定員数に基づく信号も送信し学生端末に提示することが好ましい。   In addition, the training theme registration information includes the number of people who can participate in the training theme and the number of registered people, and the training theme selection starting means determines the number of registered people each time a training theme signal applied from the student terminal is received. When the training theme registration information is read out and presented to the student terminal in response to a browsing request from the student terminal, it is preferable that a signal based on the number of registered persons and the number of students is also transmitted and presented to the student terminal.

これによると、学生からの申込状況を学生に開示することにより、学生との間で自然と人数調整が働き、学生それぞれが希望する実習テーマを選択しやすくなる。   According to this, by disclosing the application status from the student to the student, the number adjustment with the student works naturally, and it becomes easier for each student to select the desired training theme.

本発明の第2の特徴に係るプロジェクト科目支援プログラムは、企業担当者端末からプロジェクト科目の実習テーマに関する信号を受信し、受信日時に関連づけて実習テーマの中から担当教員端末から選択された実習テーマについてデータ記憶装置に実習テーマ登録情報として記憶するステップと、企業担当者端末から企業担当者に関する信号を受信し、データ記憶装置に企業担当者情報として記憶するステップと、学生端末からの閲覧リクエストに応じて実習テーマ登録情報を読み出し学生端末に提示する信号を生成して送信するステップと、学生端末から実習テーマの申込に基づく信号を受信し、実習テーマの申込の信号に基づいてそれぞれの学生が申し込んだ実習テーマの申込に基づいて申込情報を作成してデータ記憶装置に記憶するステップと、学生から実習テーマに関する進捗情報を含む信号を受信し、受信日時に関連づけてデータ記憶装置に実習履歴情報として記憶するステップと、学生端末、企業担当者端末及び担当教員端末からの閲覧リクエストに応じて実習履歴情報を読み出しそれぞれの端末に提示する信号を生成して送信するステップと、企業担当者端末から学生の評価に基づく信号を受信し、更に実習履歴情報を読み出して担当教員端末に提示するステップと、学生に対する評価に基づく信号を担当教員端末から受信してデータ記憶装置に評価情報として記憶するステップとをコンピュータに実行させる。   The project subject support program according to the second feature of the present invention receives a signal relating to a training theme of a project subject from a company staff terminal, and selects a training theme selected from the teaching teacher terminal from among training themes in association with the reception date and time. A step of storing as training theme registration information in the data storage device, a step of receiving a signal related to the company person in charge from the company person in charge terminal, and a step of storing as a company person in charge information in the data storage device, and a reading request from the student terminal In response to this, the training theme registration information is read out, a signal to be presented to the student terminal is generated, and a signal based on the application for the training theme is received from the student terminal, and each student receives a signal based on the training theme application signal. Create application information based on the application of the applied training theme and store it in the data storage device Steps to receive information including progress information on training themes from students and store them as training history information in the data storage device in association with the reception date and time, and browsing requests from student terminals, company staff terminals, and teacher terminals in charge The training history information is read out according to the step of generating and transmitting a signal to be presented to each terminal, a signal based on the student's evaluation is received from the company staff terminal, and the training history information is read out to the teacher terminal in charge. The computer is caused to execute the step of presenting and the step of receiving a signal based on the evaluation for the student from the teacher terminal in charge and storing it as evaluation information in the data storage device.

又、実習テーマ登録情報は、実習テーマに参加できる定員数及び登録人数が含まれており、学生端末から申し込まれた実習テーマの信号を受信する度に、登録人数をインクリメントし、学生端末からの閲覧リクエストに応じて実習テーマ登録情報を読み出し学生端末に提示する際に、登録人数及び定員数に基づく信号も送信し学生端末に提示するステップを更にコンピュータに実行させることが好ましい。   In addition, the training theme registration information includes the number of people who can participate in the training theme and the number of registered people. Each time a training theme signal applied from a student terminal is received, the registered number is incremented and When the training theme registration information is read and presented to the student terminal in response to the browsing request, it is preferable to further cause the computer to execute a step of transmitting a signal based on the registered number and the number of students and presenting it to the student terminal.

本発明によれば、学生の実験実習の取り組みを把握することにより的確に学生を評価できるプロジェクト科目支援サーバ及びプロジェクト科目支援プログラムを提供することができる。   ADVANTAGE OF THE INVENTION According to this invention, the project subject support server and project subject support program which can evaluate a student exactly by grasping | ascertaining the student's experiment training practice can be provided.

次に、図面を参照して、本発明の実施の形態を説明する。以下の図面の記載において、同一又は類似の部分には同一又は類似の符号を付している。   Next, embodiments of the present invention will be described with reference to the drawings. In the following description of the drawings, the same or similar parts are denoted by the same or similar reference numerals.

本発明においては、この様な学生が企業から与えられた実習実験に取り組み、その結果単位が与えられる履修科目をプロジェクト科目と呼ぶ。このプロジェクト科目は、新入社員等を想定するか通常のアルバイトなどに依頼する程度の内容が扱われ、社内等で社員の手を煩わすほどではないが、やっておくといずれ役に立つであろうと考えられるようなものが適している。又、プロジェクト科目を履修する年次などに応じて、その難易度や目的は設定される基礎プロジェクト科目や開発型プロジェクト科目などに分別されても良い。又、このプロジェクト科目の実習テーマは、企業以外の教員や一般の人などから提示されても良い。   In the present invention, such a student works on a practical experiment given by a company, and a course subject to which a credit is given as a result is called a project subject. This project course deals with the content of new employees or requests to a normal part-time job, and does not bother the employees' hands in the company etc. Such a thing is suitable. Further, according to the year of taking the project subject, the difficulty level and purpose may be classified into a basic project subject and a development type project subject. Moreover, the training theme of this project subject may be presented by a teacher other than the company or a general person.

(プロジェクト科目支援サーバ)
図1に示すように、本発明の最良の実施の形態に係るプロジェクト科目支援サーバ1は、中央処理制御装置100、アプリケーションプログラム記憶装置120、データ記憶装置130、通信制御装置151、入力装置152、表示装置153、入出力制御装置154を備えている。
(Project subject support server)
As shown in FIG. 1, the project subject support server 1 according to the preferred embodiment of the present invention includes a central processing control device 100, an application program storage device 120, a data storage device 130, a communication control device 151, an input device 152, A display device 153 and an input / output control device 154 are provided.

アプリケーションプログラム記憶装置120は、実習テーマ登録プログラム、実習テーマ選択・実習開始プログラム、実習プログラム及び評価プログラムが記憶されている。   The application program storage device 120 stores a training theme registration program, a training theme selection / practice start program, a training program, and an evaluation program.

データ記憶装置130は、実習テーマ登録情報131、実習テーマ詳細情報132、実習テーマ概要情報133、申込情報134、企業担当者情報135、実習履歴136、進捗情報137、実習成果物138、実習事例ライブラリ139及び評価情報140を備えている。   The data storage device 130 includes training theme registration information 131, training theme detailed information 132, training theme summary information 133, application information 134, company staff information 135, training history 136, progress information 137, training deliverables 138, training case library 139 and evaluation information 140.

アプリケーションプログラム記憶装置120及びデータ記憶装置130は、例えばコンピュータの外部メモリ装置、半導体メモリ、磁気ディスク、光ディスク、光磁気ディスク、磁気テープなどの記録媒体に記録されている。ここで記録媒体とは、具体的には、フレキシブルディスク、ハードディスク、CD−ROM,MOディスク、カセットテープ、オープンリールテープなどに所定の電子信号が記録されることによって実現される。   The application program storage device 120 and the data storage device 130 are recorded in a recording medium such as an external memory device of a computer, a semiconductor memory, a magnetic disk, an optical disk, a magneto-optical disk, or a magnetic tape. Here, the recording medium is specifically realized by recording a predetermined electronic signal on a flexible disk, hard disk, CD-ROM, MO disk, cassette tape, open reel tape, or the like.

中央処理制御装置100は、アプリケーションプログラム記憶装置120に記憶されたデータ信号をプログラムロード手段101によって読み出しメモリにロードすることにより、中央処理制御装置100にアプリケーション実行手段110を実装する。更に、プログラムに記録された処理コマンドに基づいてデータベース管理手段102を介してデータ記憶装置130を読み出してメモリにロードすることにより、プログラムで指示された処理を実行する処理装置である。アプリケーション実行手段110は、アプリケーションプログラム記憶装置120に記憶された実習テーマ登録プログラム121、実習テーマ選択プログラム122、実習プログラム123及び評価プログラム124は、プログラムロード手段101によって中央処理制御装置100で処理されることにより、それぞれ実習テーマ登録手段111、実習テーマ選択手段112、実習手段113及び評価手段114が実装される。それぞれの手段の詳細については後述する。   The central processing control apparatus 100 implements the application execution means 110 in the central processing control apparatus 100 by reading the data signal stored in the application program storage device 120 by the program loading means 101 and loading it into the memory. Further, it is a processing device that executes processing instructed by the program by reading the data storage device 130 via the database management means 102 and loading it into the memory based on the processing command recorded in the program. In the application execution unit 110, the training theme registration program 121, the training theme selection program 122, the training program 123, and the evaluation program 124 stored in the application program storage device 120 are processed in the central processing control device 100 by the program loading unit 101. Thus, the training theme registration unit 111, the training theme selection unit 112, the training unit 113, and the evaluation unit 114 are implemented. Details of each means will be described later.

通信制御装置151は、プロジェクト科目支援サーバ1が通信ネットワークに接続するためのインタフェースとなる装置で、LANカード、LANボードなどのことである。入力装置152は、プロジェクト科目支援サーバ1に対して入力信号を生成する装置であって、キーボード、マウスなどのことである。表示装置153は、プロジェクト科目支援サーバ1の出力信号に基づいてプロジェクト科目支援サーバ1が提示する画面を表示する装置であって、液晶ディスプレイ、CRTディスプレイなどのことである。入出力制御装置154は、プロジェクト科目支援サーバ1の入力信号及び出力信号を制御し、中央処理制御装置100に伝達する装置である。   The communication control device 151 is a device that serves as an interface for the project subject support server 1 to connect to a communication network, such as a LAN card or a LAN board. The input device 152 is a device that generates an input signal to the project subject support server 1, and is a keyboard, a mouse, or the like. The display device 153 is a device that displays a screen presented by the project subject support server 1 based on an output signal of the project subject support server 1, and is a liquid crystal display, a CRT display, or the like. The input / output control device 154 is a device that controls input signals and output signals of the project subject support server 1 and transmits them to the central processing control device 100.

(プロジェクト科目支援システム)
図2を参照して本発明の最良の実施の形態に係るプロジェクト科目支援サーバ1を用いたプロジェクト科目支援システムを説明する。プロジェクト科目支援サーバ1は、大学などの教育機関の学内に設置され、システムの管理者端末2、実習を行う学生の学生端末3a、学生が行う実習の進捗を把握し評価を行う担当教員端末4、学内ネットワーク8から学外ネットワーク9への接続を仲介するファイアウォール5へ、学内ネットワーク8を介して接続されている。一方、学外ネットワーク9には、自宅などの学外から学生がプロジェクト科目支援サーバ1に接続する学生端末3b、企業担当者によって実習テーマの登録や学生の評価が行われる企業担当者端末6、学生の実習実績などを参照する一般端末7を備えている。
(Project subject support system)
A project subject support system using the project subject support server 1 according to the preferred embodiment of the present invention will be described with reference to FIG. The project subject support server 1 is installed on the campus of an educational institution such as a university, and is a system administrator terminal 2, a student terminal 3a of a student who conducts practical training, and a teacher terminal 4 who grasps and evaluates the progress of practical training performed by a student. The firewall 5 that mediates the connection from the campus network 8 to the off-campus network 9 is connected via the campus network 8. On the other hand, the off-campus network 9 includes a student terminal 3b that is connected to the project subject support server 1 by a student from outside the school, such as at home, a company staff terminal 6 for registering practical themes and evaluating students by a company staff, A general terminal 7 is provided for referring to practical training results.

図1に示したデータ記憶装置130に記憶されたそれぞれのデータには、図3に示すように、データベース管理手段102によって端末ごとに、アクセス制限が設定されている。   For each data stored in the data storage device 130 shown in FIG. 1, an access restriction is set for each terminal by the database management means 102 as shown in FIG.

(実習テーマ登録手段)
実習テーマ登録手段111は、図4に示すように企業担当者端末6からプロジェクト科目の実習テーマに関する信号を受信し、実習テーマの中から担当教員端末4から選択された実習テーマについて受信日時に関連づけ、データ記憶装置130に実習テーマ登録情報131として記憶するとともに、企業担当者端末6から企業担当者に関する信号を受信し、データ記憶装置130に企業担当者情報135として記憶する手段である。実習テーマ登録手段111は、企業に対して実習テーマの公募を行う。又、実習テーマを学生端末3及び担当教員端末4に対して提示するための、企業情報や実習テーマなど各種情報の電子的な管理業務を行う。
(Practice theme registration means)
As shown in FIG. 4, the training theme registration unit 111 receives a signal related to the training theme of the project subject from the company staff terminal 6 and associates the training theme selected from the training teacher terminal 4 from the training theme with the reception date and time. In addition to storing the training theme registration information 131 in the data storage device 130, it also receives a signal related to the company manager from the company manager terminal 6 and stores it as the company manager information 135 in the data storage device 130. The training theme registration means 111 makes a public recruitment of training themes to companies. In addition, it performs electronic management of various information such as company information and training themes to present training themes to the student terminal 3 and the teacher terminal 4 in charge.

実習テーマ登録情報131は、図5に示したデータ構成を備え、実習テーマの登録時に企業担当者端末6或いは担当教員端末4により生成される情報である。この情報を元に、実習テーマ詳細情報132及び実習テーマ概要情報133が生成される。   The training theme registration information 131 has the data structure shown in FIG. 5 and is information generated by the company staff terminal 6 or the staff teacher terminal 4 at the time of training theme registration. Based on this information, training theme detailed information 132 and training theme summary information 133 are generated.

実習テーマ詳細情報132は、図6に示したデータ構成を備え、実習テーマ登録情報に基づいて、管理者端末2によって登録される。実習テーマ詳細情報132は、実習の遂行に関する属性情報、例えば、実習の開始/終了日、参加している学生等の情報を保持する。この実習テーマ詳細情報132は、そのテーマを提供した企業担当者端末6のみ閲覧可能である。又、秘匿性が要求される情報に関しては、学生端末3への無制限開示は控え、担当教員端末4を経由して開示される。更に、図示しないが、担当教員によって実習テーマの募集期間が設定された場合、第1希望から第3希望のそれぞれの募集期間が登録されても良い。   The training theme detailed information 132 has the data configuration shown in FIG. 6 and is registered by the administrator terminal 2 based on the training theme registration information. The training theme detailed information 132 holds attribute information related to the performance of the training, for example, information on the start / end dates of the training, participating students, and the like. The training theme detailed information 132 can be browsed only by the company staff terminal 6 that provided the theme. In addition, information requiring confidentiality is disclosed via the teacher terminal 4 in charge, without restricting disclosure to the student terminal 3. Furthermore, although not shown, when a training theme recruitment period is set by the teacher in charge, each recruitment period from the first request to the third request may be registered.

実習テーマ概要情報133は、図7に示したデータ構成を備え、学生端末3に参照させ、学生に実習テーマを選択させるために提示する情報である。実習テーマ概要情報133に格納される情報は、実習テーマ詳細情報132に対応し、簡略化したものである。   The training theme summary information 133 is information provided with the data structure shown in FIG. 7 and presented to the student terminal 3 so that the student can select a training theme. The information stored in the training theme summary information 133 corresponds to the training theme detailed information 132 and is simplified.

企業担当者情報135は、図8に示したデータ構成を備え、企業担当者の属性を保持する情報である。この情報は企業の担当者ごとに保持され、例えば電子メールアドレスで一意に識別される。   The company person in charge information 135 is information having the data configuration shown in FIG. This information is held for each person in charge of the company and is uniquely identified by, for example, an e-mail address.

次に図4を参照して、実習テーマ登録手段111の処理について詳述する。
まず、ステップS101において、企業担当者端末6から実習テーマの提供を受けるとともに、ステップS102において、学内の教員端末からも実習テーマの提供を受け、実習テーマ登録手段111が受信した実習テーマの信号に基づいて、実習テーマ登録情報131を作成する。
Next, with reference to FIG. 4, the process of the training theme registration unit 111 will be described in detail.
First, in step S101, a training theme is provided from the company person in charge terminal 6, and in step S102, a training theme is also received from a teacher terminal in the university, and the training theme registration means 111 receives the training theme signal. Based on this, training theme registration information 131 is created.

このとき、実習テーマ登録手段111は、企業担当者端末6又は教員端末に、図9に示すような公募登録画面P1010を提示する。公募登録画面P101においては、定員、科目種別、分類、テーマの目的、実施上の希望などを含む実習テーマに関する情報と、テーマを登録する担当者の企業名、担当者名、電子メールアドレスなどの企業担当者に関する情報とを入力させる。登録ボタンB101がクリックされると、公募登録画面P101で入力された情報に基づく信号がプロジェクト科目支援サーバ1に送信され、実習テーマ登録手段111が受信し、実習テーマ登録情報131に登録される。   At this time, the training theme registration unit 111 presents an open recruitment registration screen P1010 as shown in FIG. 9 on the company staff terminal 6 or the teacher terminal. In the open recruitment registration screen P101, information on training themes, including capacity, subject type, classification, the purpose of the theme, hope for implementation, etc., company name of the person in charge of registering the theme, name of the person in charge, e-mail address, etc. Enter information about the person in charge of the company. When the registration button B101 is clicked, a signal based on the information input on the open recruitment registration screen P101 is transmitted to the project subject support server 1, received by the training theme registration means 111, and registered in the training theme registration information 131.

次に、ステップS103において、実習テーマ登録手段111は、実習テーマ登録情報131を読み出し、管理者端末2において、実習テーマの取捨選択を行う。管理者端末2において正当であると判断された実習テーマに基づいて、実習テーマ詳細情報132を作成し、登録する。   Next, in step S <b> 103, the training theme registration unit 111 reads the training theme registration information 131 and performs selection of training themes in the administrator terminal 2. The training theme detailed information 132 is created and registered based on the training theme determined to be valid in the administrator terminal 2.

一方、ステップS103において、当該企業担当者端末6からの登録が初めてであった場合、実習テーマ登録情報131に含まれる企業担当者に関する情報を読み出し、企業担当者情報135に登録する。   On the other hand, in step S103, when registration from the company person in charge terminal 6 is the first time, information regarding the company person in charge included in the training theme registration information 131 is read and registered in the company person in charge information 135.

更に、ステップS106において、実習テーマ登録手段111によって実習テーマ詳細情報132を読み出し、実習テーマ概要情報131を生成して、ステップS107においてデータ記憶装置130に蓄積され管理される。   Further, in step S106, the training theme detailed information 132 is read out by the training theme registration unit 111, and training theme outline information 131 is generated, and stored and managed in the data storage device 130 in step S107.

次に、図10乃至図12を参照して実習テーマ登録手段111が提示する画面の一例を説明する。   Next, an example of a screen presented by the training theme registration unit 111 will be described with reference to FIGS.

ステップS103において、実習テーマ登録手段111は、管理者端末2に図10に示すような未登録テーマ一覧画面P102を提示する。未登録テーマ一覧画面P102においては、企業担当者端末6などから受信した実習テーマに基づく情報のうち、実習テーマ詳細情報132及び実習テーマ概要情報133に登録されていない情報の一覧を提示する。管理者端末2においてこの未登録テーマ一覧画面P102を参照させ、所定の実習テーマについて詳細リンクL101がクリックされると、図11に示すようなテーマ登録確認画面P103を提示する。このテーマ登録確認画面P103に提示された情報に基づいて、実習テーマとして相応しいか否かを判定し、相応しいと判定された場合、管理者端末2において登録ボタンB102がクリックされると、この実習テーマの情報に基づいて、実習テーマ詳細情報132及び実習テーマ概要情報133へ登録される。   In step S103, the training theme registration unit 111 presents the unregistered theme list screen P102 as shown in FIG. The unregistered theme list screen P102 presents a list of information that is not registered in the training theme detailed information 132 and the training theme summary information 133 among the information based on the training theme received from the company staff terminal 6 or the like. When the administrator terminal 2 refers to the unregistered theme list screen P102 and clicks the detailed link L101 for a predetermined training theme, a theme registration confirmation screen P103 as shown in FIG. 11 is presented. Based on the information presented on the theme registration confirmation screen P103, it is determined whether or not the training theme is appropriate. If it is determined that the training theme is appropriate, when the registration button B102 is clicked on the administrator terminal 2, the training theme Is registered in the training theme detailed information 132 and the training theme summary information 133 based on the information.

更に、実習テーマ登録手段111は、実習テーマを実習テーマ詳細情報132及び実習テーマ概要情報133に登録する際、それぞれの実習テーマについて、学生端末3からの申込を受け付ける学生割当期間を設定するために、図12に示すような学生割当期間設定画面P104を提示する。所定の実習テーマについて、設定リンクL102がクリックされると、その実習テーマを第1希望とする学生を割り当てる期間、第2希望とする学生を割り当てる期間、第3希望とする学生を割り当てる期間のそれぞれが管理者端末2を介して入力され、その入力信号に基づいて実習テーマ登録手段111は、実習テーマ詳細情報132に登録する。   Further, when the training theme registration unit 111 registers the training theme in the training theme detailed information 132 and the training theme summary information 133, the training theme registration unit 111 sets a student allocation period for accepting an application from the student terminal 3 for each training theme. Then, a student assignment period setting screen P104 as shown in FIG. 12 is presented. When the setting link L102 is clicked for a predetermined training theme, each of a period for assigning a student who wants the training theme as the first choice, a period for assigning a student as the second choice, and a period for assigning a student as the third choice Is input via the administrator terminal 2, and the training theme registration unit 111 registers the training theme detailed information 132 based on the input signal.

(実習テーマ選択手段)
実習テーマ選択手段112は、図13に示すように、学生端末3からの閲覧リクエストに応じて実習テーマ登録情報131を読み出し学生端末3に提示する信号を生成して送信するとともに、学生端末3から実習テーマの申込に基づく信号を受信し、実習テーマのの申込信号に基づいてそれぞれの学生が申し込んだ実習テーマに基づいて申込情報134を作成してデータ記憶装置に記憶する手段である。更に、学生が実習する実習テーマが決定されると、その学生が実習履歴を登録する実習履歴136を生成し、データ記憶装置130に登録する。
(Practice theme selection means)
As shown in FIG. 13, the training theme selection unit 112 reads the training theme registration information 131 in response to a browsing request from the student terminal 3, generates a signal to be presented to the student terminal 3, and transmits the signal. It is a means for receiving a signal based on an application for a training theme, creating application information 134 based on the training theme applied by each student based on an application signal for a training theme, and storing it in a data storage device. Furthermore, when a training theme to be practiced by the student is determined, a training history 136 for registering the training history by the student is generated and registered in the data storage device 130.

ここで、学生端末3から申し込まれた実習テーマの信号を受信する度に、登録人数をインクリメントし、学生端末3からの閲覧リクエストに応じて実習テーマ登録情報131を読み出し学生端末3に提示する際に、登録人数及び定員数に基づく信号も送信し学生端末3に提示するのが好ましい。   Here, each time a training theme signal applied from the student terminal 3 is received, the registered number is incremented, and the training theme registration information 131 is read and presented to the student terminal 3 in response to a viewing request from the student terminal 3. In addition, it is preferable that a signal based on the number of registered persons and the number of persons is also transmitted and presented to the student terminal 3.

実習テーマ選択手段112は、学生端末3に実習テーマを提示して実習テーマの申込を行わせ、学生端末3、企業担当者端末6及び担当教員端末4の三者の合意により実習が開始されるまでの処理を行う。学生端末3において学生は公開されている実習テーマ概要情報133及び実習テーマ詳細情報132に基づいて、自らが希望するテーマを選択する。   The training theme selection means 112 presents the training theme to the student terminal 3 to apply for the training theme, and the training starts with the agreement of the student terminal 3, the company staff terminal 6, and the teacher terminal 4 in charge. Process up to. In the student terminal 3, the student selects the theme he / she desires based on the training theme summary information 133 and the training theme detailed information 132 which are disclosed.

申込情報134は、図14に示したデータ構造を備え、学生が学生端末3から、実習テーマを申し込む際に登録される情報である。このとき学生に、第1希望から第3希望までの実習テーマを選択させ、申込情報134に登録される。   The application information 134 has the data structure shown in FIG. 14 and is registered when a student applies for a training theme from the student terminal 3. At this time, the student is made to select a training theme from the first request to the third request and is registered in the application information 134.

実習履歴136は、図15に示したデータ構造を備え、学生端末3と企業担当者端末6と担当教員端末4との間で共有される情報であって、学生の実習状況や進捗状況などが記録される。この実習履歴136には、プレゼンテーションに用いるファイルや実習の仕様書や業務指示書などのドキュメントなどに関連づけられても良い。   The training history 136 has the data structure shown in FIG. 15 and is information shared among the student terminal 3, the company person in charge terminal 6, and the teacher terminal 4 in charge. To be recorded. The training history 136 may be associated with files used for presentation, documents such as training specifications, business instructions, and the like.

次に図13を参照して、実習テーマ選択手段112の処理について詳述する。
まず、ステップS201において、学生端末3に実習テーマ概要情報133に基づく信号を送信して、学生端末3の表示装置に提示する。更に、ステップS202において、学生がより興味を持った実習テーマに基づく信号を受信すると、実習テーマ選択手段112は、実習テーマ詳細情報132から当該実習テーマに関する情報を読み出し、学生端末3に送信する。ステップS201及びステップS202において提示された情報に基づいて、ステップS203において学生端末3は、特定の実習テーマを選択し、学生端末3からプロジェクト科目支援サーバ1に特定の実習テーマに基づく信号を送信する。これに対応して、実習テーマ選択手段112は、ステップS204において、特定の実習テーマに基づく信号を受信し、申込情報134を作成してデータ記憶装置130に登録する。
Next, with reference to FIG. 13, the process of the training theme selection means 112 will be described in detail.
First, in step S <b> 201, a signal based on the training theme summary information 133 is transmitted to the student terminal 3 and presented on the display device of the student terminal 3. Further, in step S 202, when receiving a signal based on a training theme that the student is more interested in, the training theme selection unit 112 reads information on the training theme from the training theme detailed information 132 and transmits it to the student terminal 3. Based on the information presented in step S201 and step S202, in step S203, the student terminal 3 selects a specific training theme and transmits a signal based on the specific training theme from the student terminal 3 to the project subject support server 1. . Correspondingly, the training theme selection unit 112 receives a signal based on a specific training theme, creates application information 134, and registers it in the data storage device 130 in step S204.

次に、その実習テーマの担当教員端末4において、実習テーマに対する学生の割り振り及び実習の開始を行うために、定期的に申込情報134が提示される。担当教員端末4において申込情報134が提示されると、ステップS205において、担当教員端末4において学生の適正等を判断して、一次選抜を行う。一次選抜に合格した学生について、ステップS206において、企業に承認依頼を行う。   Next, in the teacher terminal 4 in charge of the training theme, application information 134 is periodically presented in order to assign students to the training theme and start the training. When the application information 134 is presented at the teacher terminal 4 in charge, in step S205, the teacher terminal 4 determines the appropriateness of the student and performs primary selection. In step S206, a student who has passed the primary selection is requested to approve the company.

希望する学生数が多いテーマなどは、ステップS207において、一次選抜の後に二次選抜を実施する。二次選抜に合格した学生について、ステップS208において企業担当者に向けてのプレゼンテーションが実施され、ステップS209において、企業に承認依頼を行う。   For a theme having a large number of desired students, secondary selection is performed after the primary selection in step S207. For the students who have passed the secondary selection, a presentation is given to the person in charge of the company in step S208, and an approval request is made to the company in step S209.

承認依頼が行われると、ステップS210において、企業担当者に対して承認提示を提示し、企業担当者は、ステップS211において、担当教員からの承認依頼に対して、実習テーマに相応しい学生か否かを回答する。   When the approval request is made, an approval presentation is presented to the person in charge of the company in step S210. In step S211, the person in charge of the company determines whether or not the student is suitable for the practical training theme in response to the approval request from the teacher in charge. To answer.

企業担当者によって承認された場合、ステップS212において、担当教員により実習開始操作がシステム上で実行される。このとき、ステップS213において、実習する学生が決定したので、実習テーマ詳細情報132を更新し、ステップS214において、その学生に関する実習履歴136を格納するための領域がデータ記憶装置130に確保される。   If approved by the person in charge of the company, in step S212, a training start operation is executed on the system by the teacher in charge. At this time, since the student to be trained is determined in step S213, the training theme detailed information 132 is updated, and in step S214, an area for storing the training history 136 regarding the student is secured in the data storage device 130.

ステップS206における一次選抜で不合格になった場合、ステップS215において、担当教員は学生を別の実習テーマに割り当てる調整を行う。   If the primary selection in step S206 fails, in step S215, the teacher in charge adjusts the student to another training theme.

ステップ211における企業担当者により承認が得られなかった場合、ステップS216においてもステップS215と同様に調整を行う。   When approval is not obtained by the company person in charge at step 211, adjustment is performed at step S216 as well as at step S215.

ステップS207における二次選抜において不合格になった場合、ステップS217においてもステップS215と同様に調整を行う。   If the secondary selection in step S207 fails, the same adjustment is performed in step S217 as in step S215.

ステップS215、ステップS216及びステップS217において適切な実習テーマに割り当てることができた場合、ステップS218において、企業担当者への承認依頼を行う。一方、適切な実習テーマに割り当てることができなかった場合、ステップS219において、再度学生に実習テーマを閲覧させ、申込を行わせる。   If it can be assigned to an appropriate training theme in step S215, step S216, and step S217, an approval request is sent to the person in charge of the company in step S218. On the other hand, if the assignment cannot be made to an appropriate training theme, in step S219, the student is made to browse the training theme again and make an application.

学生端末3により、申し込んだ実習テーマのキャンセルの信号を受信すると、ステップS220において、申込情報134を更新或いは削除する。   When the student terminal 3 receives a signal for canceling the applied training theme, the application information 134 is updated or deleted in step S220.

次に、図16乃至図20を参照して実習テーマ選択手段112が提示する画面の一例を説明する。   Next, an example of a screen presented by the training theme selection unit 112 will be described with reference to FIGS. 16 to 20.

ステップS201において、学生に実習テーマを閲覧させる場合、実習テーマ選択手段112は、所定の条件に基づいて実習テーマ概要情報133を読み出して検索し、その条件に適合する実習テーマを抽出し、図16に示すような検索結果表示画面P201を提示する。この検索結果表示画面P201は、申込状況表示部201を備えており、第1希望で申し込んだ学生数、第2希望で申し込んだ学生数、第3希望で申し込んだ学生数と定員が表示される。例えば、「1+0+0/3」と提示されている場合、第1希望で申し込んだ学生数は1、第2希望、第3希望で申し込んだ学生数は0、定員が3であることを示す。既に申し込んだ実習テーマについては、その実習テーマに対応して希望順位が提示される。既に申し込んだ実習テーマをキャンセルする場合、キャンセルする実習テーマに対応した取消リンクL202をクリックする。   When the student browses the training theme in step S201, the training theme selection unit 112 reads and searches the training theme summary information 133 based on a predetermined condition, extracts a training theme that matches the condition, and FIG. A search result display screen P201 as shown in FIG. The search result display screen P201 includes an application status display unit 201, which displays the number of students who applied for the first choice, the number of students who applied for the second choice, and the number of students and the number of students who applied for the third choice. . For example, when “1 + 0 + 0/3” is presented, it indicates that the number of students who applied for the first choice is 1, the number of students who applied for the second choice and the third choice is 0, and the number of students is 3. For the training themes that have already been applied, the desired order is presented corresponding to the training themes. When canceling an already applied training theme, the user clicks a cancel link L202 corresponding to the canceled training theme.

図16に示した検索結果表示画面P201において、学生が申込を行う場合、学生端末3において該当する実習テーマに関連する申込リンクL201がクリックされると、学生端末3に図17に示すテーマ申込画面P202が提示される。テーマ申込画面P202を参照して、学生端末3においてテーマ概要、担当教員、店員、希望期間、科目種別などを確認した上で、その実習テーマに申し込む場合、希望順位選択部202において希望順位を選択させ、申込ボタンB201がクリックされると、実習テーマ選択手段P112は、申込情報134を作成し、データ記憶装置130に登録する。   When the student makes an application on the search result display screen P201 shown in FIG. 16, when the application link L201 related to the relevant training theme is clicked on the student terminal 3, the theme application screen shown in FIG. P202 is presented. Referring to the theme application screen P202, after confirming the theme outline, faculty member, clerk, desired period, subject type, etc. on the student terminal 3, when applying for the practical theme, the desired order selection unit 202 selects the desired order When the application button B201 is clicked, the training theme selection unit P112 creates application information 134 and registers it in the data storage device 130.

ステップS205などにおいて、担当教員端末4において学生を調整する場合、図18に示すような学生割当一覧画面P203が提示される。学生割当一覧画面P203は、そのテーマ及び申込順位ごとに申込人数、決定人数及び定員を示す割当状況表示部203を備えている。担当教員端末4において割当状況表示部203を閲覧して、学生が担当する実習テーマを調整する。   In step S205 and the like, when adjusting students in the teacher terminal 4 in charge, a student assignment list screen P203 as shown in FIG. 18 is presented. The student assignment list screen P203 includes an assignment status display section 203 that indicates the number of applicants, the number of people determined, and the number of people for each theme and application order. The assignment status display unit 203 is browsed on the teacher terminal 4 in charge, and the training theme that the student is in charge of is adjusted.

ステップS214において担当教員端末4において学生を割り当てる場合、図19に示すようなテーマ開始設定画面P204が提示される。テーマ開始設定画面P204において、このテーマに割り当てられた学生数及び申込した学生数が、希望順位ごとに記憶される。申込数が0でない場合、割当ボタンB203が提示され、担当教員端末4において割当ボタンB203がクリックされると、図20に示すような学生割当画面P205が提示される。ここで、学生割当チェックボックス204において割り当てる学生を選択した上で割当ボタンB204がクリックされると、実習テーマ詳細情報132を更新し、割り当てられたそれぞれの学生に関する実習履歴136を格納するための領域がデータ記憶装置130に確保される。   When assigning students at the teacher terminal 4 in step S214, a theme start setting screen P204 as shown in FIG. 19 is presented. On the theme start setting screen P204, the number of students assigned to this theme and the number of students applied for are stored for each desired rank. When the number of applications is not 0, the assignment button B203 is presented. When the assignment button B203 is clicked on the teacher terminal 4 in charge, a student assignment screen P205 as shown in FIG. 20 is presented. Here, when the assignment button B204 is clicked after selecting the student to be assigned in the student assignment check box 204, an area for updating the practice theme detailed information 132 and storing the practice history 136 for each assigned student. Is secured in the data storage device 130.

(実習手段)
実習手段113は、図21に示すように、学生から実習テーマに関する進捗情報を含む信号を受信し、受信日時に関連づけてデータ記憶装置130に実習履歴136として記憶するとともに、学生端末3、企業担当者端末6及び担当教員端末4からの閲覧リクエストに応じて実習履歴136を読み出しそれぞれの端末に提示する信号を生成して送信する手段である。実習手段113は、学生端末から入力された進捗の信号に基づいて進捗情報137を更新してデータ記憶装置130に登録し、学生端末3から送信された成果物を受信し、実習成果物138としてデータ記憶装置130に登録する。にこれにより、実習手段113は、実習テーマに基づいて、企業及び学生、担当教員によるコラボレーションを行い、実習を行う。
(Practice means)
As shown in FIG. 21, the training means 113 receives a signal including progress information on a training theme from a student, stores it as a training history 136 in the data storage device 130 in association with the received date and time, as well as the student terminal 3 and the company charge This is a means for reading out the training history 136 in response to a browsing request from the teacher terminal 6 and the teacher terminal 4 and generating and transmitting a signal to be presented to each terminal. The training means 113 updates the progress information 137 based on the progress signal input from the student terminal, registers it in the data storage device 130, receives the deliverable transmitted from the student terminal 3, and uses it as the practice deliverable 138. Register in the data storage device 130. Accordingly, the training means 113 performs the training by collaborating with the company, the student, and the teacher in charge based on the training theme.

進捗情報137は、図22に示したデータ構造を備え、担当教員が実習の進捗状況を判断できるように、学生により入力された情報が記憶されている。   The progress information 137 has the data structure shown in FIG. 22 and stores information input by the student so that the teacher in charge can determine the progress of the practical training.

実習成果物138は、図23に示すようなデータ構造を備え、学生と企業の間のコラボレーションの結果、最終的に纏められた成果物に関する信号が記憶されている。この成果物は作成に関与した学生端末3、企業担当者端末6、評価を行う担当教員端末4が参照することができる。   The training product 138 has a data structure as shown in FIG. 23, and stores a signal related to the product finally collected as a result of collaboration between the student and the company. This product can be referred to by the student terminal 3 involved in the creation, the company person in charge terminal 6, and the teacher terminal 4 in charge of the evaluation.

次に図21を参照して、実習手段113の処理について詳述する。
まずステップS301において、学生端末3、企業担当者端末6及び担当教員端末4のいずれかによって、実習履歴136が登録されることにより、コラボレーションがスタートする。ここで実習履歴136は、所謂電子掲示板形式で、学生、企業担当者、担当教員が任意に書き込める形式であるのが好ましい。
Next, the processing of the training means 113 will be described in detail with reference to FIG.
First, in step S301, collaboration is started when the training history 136 is registered by any of the student terminal 3, the company staff terminal 6, and the teacher terminal 4 in charge. Here, the training history 136 is preferably in a so-called electronic bulletin board format, in which a student, a person in charge of a company, or a teacher in charge can write arbitrarily.

この実習履歴136への登録は、テーマ実習期間中、ステップS302において必要に応じて行われる。一方、ステップS303においてコラボレーションの結果としての実習成果物138を精製し、データ記憶装置130に登録する。   The registration to the training history 136 is performed as necessary in step S302 during the theme training period. On the other hand, in step S <b> 303, the training product 138 as a result of collaboration is refined and registered in the data storage device 130.

ステップS304において、学生端末3により逐次、実習の進捗に基づく信号を受信し、進捗情報137を更新してデータ記憶装置130に登録する。一方、ステップS205において、担当教員端末4において定期的に進捗情報137を参照し、進捗情報137、実習成果物138に登録された除法に基づいて演習の完了を判断する。   In step S304, the student terminal 3 sequentially receives a signal based on the progress of the training, updates the progress information 137, and registers it in the data storage device 130. On the other hand, in step S205, the instructor terminal 4 periodically refers to the progress information 137 and determines completion of the exercise based on the division information registered in the progress information 137 and the training product 138.

当該実習テーマが開発型プロジェクトの場合、ステップS206において企業担当者端末6においても進捗状況を提示し、ステップS307において、企業担当者端末6は、担当教員端末4へ当該実習の進捗状況に基づく信号を送信する。担当教員端末4において、進捗確認に基づいて、ステップS308において、必要に応じて学生に助言を与える。   When the training theme is a development type project, the progress status is also presented at the company staff terminal 6 in step S206, and the company staff terminal 6 sends a signal based on the progress status of the training to the teacher terminal 4 in step S307. Send. In the teacher terminal 4 in charge, based on the progress confirmation, advice is given to the student as necessary in step S308.

担当教員端末4において進捗情報137及び実習成果物138を参照した結果、演習を完了できたと判断した場合、ステップS309において、評価段階に移行する。   If it is determined that the exercise has been completed as a result of referring to the progress information 137 and the training product 138 in the teacher terminal 4 in charge, the process proceeds to the evaluation stage in step S309.

次に、図24を参照して実習手段113が提示する画面の一例を説明する。   Next, an example of a screen presented by the training means 113 will be described with reference to FIG.

ステップS303において、学生端末3などから成果物を実習成果物138に登録する場合に提示する成果物登録画面P301である。成果物登録画面P301において、テーマ名、テーマ概要などの実習テーマに関する情報と、成果物のタイトル、コメントなどその実習中に発生した成果物に関する情報とを入力させる。又、文書ファイル、画像ファイルなどの電子ファイルについては、アップロードボタンB301をクリックさせることにより、当該電子ファイルを学生端末3などからプロジェクト科目支援サーバ1のメモリにアップロードすることができる。登録ボタンB302がクリックされると、成果物登録画面P301で入力された情報と、アップロードされメモリに格納された電子ファイルが、実習成果物138に登録される。   This is the deliverable registration screen P301 that is presented when the deliverable is registered in the training deliverable 138 from the student terminal 3 or the like in step S303. In the deliverable registration screen P301, information related to a training theme such as a theme name and a theme summary, and information related to a deliverable generated during the training such as a title and a comment of the deliverable are input. Further, electronic files such as document files and image files can be uploaded to the memory of the project subject support server 1 from the student terminal 3 or the like by clicking an upload button B301. When the registration button B302 is clicked, the information input on the product registration screen P301 and the electronic file uploaded and stored in the memory are registered in the training product 138.

(評価手段)
評価手段114は、図25に示すように、企業担当者端末6から学生の評価に基づく信号を受信し、更に実習履歴136を読み出して担当教員端末4に提示するとともに、学生に対する評価に基づく信号を担当教員端末4から受信してデータ記憶装置130に評価情報140として記憶する手段である。
(Evaluation means)
As shown in FIG. 25, the evaluation unit 114 receives a signal based on the student's evaluation from the company person in charge terminal 6, further reads out the training history 136 and presents it to the teacher terminal 4 in charge. Is received from the teacher terminal 4 in charge and stored as evaluation information 140 in the data storage device 130.

評価手段114は、実習の終了後の担当教員による評価並びに、本実習の成果物を実習事例ライブラリ139に登録して、学内研究者及び学生、一般の市民が参照できるようにするためのプロセスである。又、本演習の終了後に企業担当者から評価シートが担当教員あてに提示され、この評価シートも担当教員による学生の評価材料の一つとなる。実習事例ライブラリ139に登録された実習成果物のうち、実習テーマ登録時に「公開可」の属性を付与されたものは、一般端末7への公開が許可される。   The evaluation means 114 is a process for evaluation by the teacher in charge after the end of the practical training and registering the result of the practical training in the practical case library 139 so that it can be referred to by internal researchers, students, and general citizens. is there. In addition, after completion of this exercise, an evaluation sheet will be presented to the instructor by the person in charge of the company, and this evaluation sheet will also be one of the evaluation materials for students by the instructor. Of the training deliverables registered in the training case library 139, those that have been given the “open” attribute at the time of training theme registration are permitted to be released to the general terminal 7.

実習事例ライブラリ139は、図26に示すようなデータ構造を備え、実習の結果生成された生成物の集合が記憶されている。この情報は、学内及び学外から参照できる。   The training case library 139 has a data structure as shown in FIG. 26, and stores a set of products generated as a result of the training. This information can be referenced from on-campus and off-campus.

評価情報140は、図27に示すようなデータ構造を備え、学生による実習の評価結果が記憶されている。この情報は、担当教員端末4を介して設定され、管理者端末2と担当教員端末4以外の端末からは参照することはできない。   The evaluation information 140 has a data structure as shown in FIG. 27, and stores evaluation results of training by students. This information is set via the teacher terminal 4 in charge, and cannot be referenced from terminals other than the administrator terminal 2 and the teacher terminal 4 in charge.

次に、図25を参照して評価手段114の処理について詳述する。
まず、ステップS401において、企業担当者より評価シートを入力していただき、その入力信号に基づいて、評価シートとしてプロジェクト科目支援サーバ1のメモリに記憶される。
Next, the processing of the evaluation unit 114 will be described in detail with reference to FIG.
First, in step S401, an evaluation sheet is input from the person in charge of the company, and is stored in the memory of the project subject support server 1 as an evaluation sheet based on the input signal.

次に、ステップS402において、担当教員端末4において、評価シート、実習履歴136、実習成果物138を読み出して参照し、学生による演習の評価を行い、その結果を評価情報140に登録する。管理者端末2は、ステップS404において、評価情報140を参照することができる。   Next, in step S402, the teacher terminal 4 reads and refers to the evaluation sheet, the training history 136, and the training product 138, evaluates the exercise by the student, and registers the result in the evaluation information 140. The administrator terminal 2 can refer to the evaluation information 140 in step S404.

一方、ステップS402において評価されると、評価手段114は、ステップS405及びステップS406において、実習成果物138を実習事例ライブラリ139としてデータ記憶装置130に登録する。   On the other hand, when evaluated in step S402, the evaluation unit 114 registers the training product 138 in the data storage device 130 as the training example library 139 in step S405 and step S406.

登録された実習事例ライブラリ139のうち、一般公開が許可された実習事例は、ステップS407において、一般端末7からの閲覧リクエスト信号に応じて、ライブラリを参照させる。   Of the registered practice case libraries 139, the practice cases permitted to be opened to the public are referred to the library according to the browsing request signal from the general terminal 7 in step S407.

次に、図28を参照して評価手段114が提示するテーマ評価入力画面P401の一例を説明する。   Next, an example of the theme evaluation input screen P401 presented by the evaluation unit 114 will be described with reference to FIG.

テーマ評価入力画面P401には、テーマ名、テーマ概要、担当教員、担当学生、企業名などのプロジェクトの実習テーマに関する情報が提示され、コメント、目的達成度、レポートのできなどそのプロジェクトの実習に対する評価に関する情報を入力させることができる。登録ボタンB401がクリックされると、テーマ評価入力画面P401で入力された情報は、評価情報140としてデータ記憶装置130に登録される。   On the theme evaluation input screen P401, information on the theme of the project practice such as the theme name, the theme outline, the teacher in charge, the student in charge, the company name, etc. is presented. You can enter information about. When the registration button B401 is clicked, information input on the theme evaluation input screen P401 is registered in the data storage device 130 as evaluation information 140.

(プロジェクト科目支援サーバの作用)
本発明の最良の実施の形態に係るプロジェクト科目支援サーバ1において、プロジェクト科目は、教員、企業、学生が様々なテーマで個別に関わっているため、実習テーマ募集、学生の実習テーマへの割当、実習テーマごとの担当教員、企業、学生間の連絡及び進捗管理、課題提出などの管理を支援することができる。学生は各自の所有しているコンピュータからプロジェクト科目支援サーバ1にアクセスし、連絡事項の伝達、課題の提出をシステム上で行うことができる。
(Operation of project subject support server)
In the project subject support server 1 according to the best mode of the present invention, since the project subjects are individually related to various subjects by teachers, companies, and students, recruitment of training themes, assignment of students to the training themes, It is possible to support management such as communication between teachers, companies, and students, progress management, and assignment submission for each training theme. Each student can access the project subject support server 1 from his / her own computer, and can transmit communication items and submit assignments on the system.

これにより、プロジェクト科目の評価を行う担当教員は、実習に関する情報をプロジェクト科目支援サーバ1から提示されるので、学生の実験実習の取り組みを把握することにより的確に学生を評価できる。   As a result, the teacher in charge who evaluates the project subjects is presented with information related to practical training from the project subject support server 1, so that the student can be accurately evaluated by grasping the student's experimental training efforts.

本発明の最良の実施の形態に係るプロジェクト科目支援サーバの機能ブロック図である。It is a functional block diagram of the project subject support server which concerns on the best embodiment of this invention. 本発明の最良の実施の形態に係るプロジェクト科目支援サーバを用いたプロジェクト科目支援システムのシステム構成図である。1 is a system configuration diagram of a project subject support system using a project subject support server according to a best embodiment of the present invention. 本発明の最良の実施の形態に係るデータ記憶装置に記憶された各データのアクセス制限を示した図である。It is the figure which showed the access restriction | limiting of each data memorize | stored in the data storage device based on the best embodiment of this invention. 本発明の最良の実施の形態に係る実習テーマ登録手段の処理を示したデータフロー図である。It is the data flow figure which showed the process of the training theme registration means which concerns on the best embodiment of this invention. 本発明の最良の実施の形態に係る実習テーマ登録情報のデータ構造の一例を示した図である。It is the figure which showed an example of the data structure of the training theme registration information which concerns on the best embodiment of this invention. 本発明の最良の実施の形態に係る実習テーマ詳細情報のデータ構造の一例を示した図である。It is the figure which showed an example of the data structure of the training theme detailed information which concerns on the best embodiment of this invention. 本発明の最良の実施の形態に係る実習テーマ概要情報のデータ構造の一例を示した図である。It is the figure which showed an example of the data structure of the training theme summary information which concerns on the best embodiment of this invention. 本発明の最良の実施の形態に係る企業担当者情報のデータ構造の一例を示した図である。It is the figure which showed an example of the data structure of the company person in charge information which concerns on the best embodiment of this invention. 本発明の最良の実施の形態に係る実習テーマ登録手段が提示する公募登録画面の一例である。It is an example of the open call for participants registration screen which the training theme registration means which concerns on the best embodiment of this invention presents. 本発明の最良の実施の形態に係る実習テーマ登録手段が提示する未登録テーマ一覧画面の一例である。It is an example of the unregistered theme list screen which the training theme registration means which concerns on the best embodiment of this invention presents. 本発明の最良の実施の形態に係る実習テーマ登録手段が提示するテーマ登録確認画面の一例である。It is an example of the theme registration confirmation screen which the training theme registration means which concerns on the best embodiment of this invention presents. 本発明の最良の実施の形態に係る実習テーマ登録手段が提示する学生割当期間設定画面の一例である。It is an example of the student allocation period setting screen which the training theme registration means which concerns on the best embodiment of this invention presents. 本発明の最良の実施の形態に係る実習テーマ選択手段の処理を示したデータフロー図である。It is the data flow figure which showed the process of the training theme selection means based on the best embodiment of this invention. 本発明の最良の実施の形態に係る申込情報のデータ構造の一例を示した図である。It is the figure which showed an example of the data structure of the application information which concerns on the best embodiment of this invention. 本発明の最良の実施の形態に係る実習履歴のデータ構造の一例を示した図である。It is the figure which showed an example of the data structure of the training history which concerns on the best embodiment of this invention. 本発明の最良の実施の形態に係る実習テーマ選択手段が提示する検索結果表示画面の一例である。It is an example of the search result display screen which the training theme selection means which concerns on the best embodiment of this invention presents. 本発明の最良の実施の形態に係る実習テーマ選択手段が提示するテーマ申込画面の一例である。It is an example of the theme application screen which the training theme selection means which concerns on the best embodiment of this invention presents. 本発明の最良の実施の形態に係る実習テーマ選択手段が提示する学生割当一覧画面の一例である。It is an example of the student allocation list screen which the training theme selection means which concerns on the best embodiment of this invention presents. 本発明の最良の実施の形態に係る実習テーマ選択手段が提示するテーマ開始設定画面の一例である。It is an example of the theme start setting screen which the training theme selection means which concerns on the best embodiment of this invention presents. 本発明の最良の実施の形態に係る実習テーマ選択手段が提示する学生割当画面の一例である。It is an example of the student allocation screen which the training theme selection means which concerns on the best embodiment of this invention presents. 本発明の最良の実施の形態に係る実習手段の処理を示したデータフロー図である。It is the data flow figure which showed the process of the training means based on the best embodiment of this invention. 本発明の最良の実施の形態に係る進捗情報のデータ構造の一例を示した図である。It is the figure which showed an example of the data structure of the progress information which concerns on the best embodiment of this invention. 本発明の最良の実施の形態に係る実習成果物のデータ構造の一例を示した図である。It is the figure which showed an example of the data structure of the training product based on the best embodiment of this invention. 本発明の最良の実施の形態に係る実習手段が提示する成果物登録画面の一例である。It is an example of the product registration screen which the training means which concerns on the best embodiment of this invention presents. 本発明の最良の実施の形態に係る評価手段の処理を示したデータフロー図である。It is the data flow figure which showed the process of the evaluation means which concerns on best embodiment of this invention. 本発明の最良の実施の形態に係る実習事例ライブラリのデータ構造の一例を示した図である。It is the figure which showed an example of the data structure of the training example library which concerns on the best embodiment of this invention. 本発明の最良の実施の形態に係る評価情報のデータ構造の一例を示した図である。It is the figure which showed an example of the data structure of the evaluation information which concerns on the best embodiment of this invention. 本発明の最良の実施の形態に係る評価手段が提示するテーマ評価入力画面の一例である。It is an example of the theme evaluation input screen which the evaluation means which concerns on the best embodiment of this invention presents.

符号の説明Explanation of symbols

1…プロジェクト科目支援サーバ、2…管理者端末、3、3a、3b…学生端末、4…担当教員端末、5…ファイアウォール、6…企業担当者端末、7…一般端末、8…学内ネットワーク、9…学外ネットワーク、100…中央処理制御装置、101…プログラムロード手段、102…データベース管理手段、110…アプリケーション実行手段、111…実習テーマ登録手段、112…実習テーマ選択手段、113…実習手段、114…評価手段、120…アプリケーションプログラム記憶装置、121…実習テーマ登録プログラム、122…実習テーマ選択プログラム、123…実習プログラム、124…評価プログラム、130…データ記憶装置、131…実習テーマ登録情報、132…実習テーマ詳細情報、133…実習テーマ概要情報、134…申込情報、135…企業担当者情報、136…実習履歴、137…進捗情報、138…実習成果物、139…実習事例ライブラリ、140…評価情報、151…通信制御装置、152…入力装置、153…表示装置、154…入出力制御装置、201…申込状況表示部、202…希望順位選択部、203…割当状況表示部、204…学生割当チェックボックス
DESCRIPTION OF SYMBOLS 1 ... Project subject support server, 2 ... Administrator terminal 3, 3a, 3b ... Student terminal, 4 ... Instructor terminal, 5 ... Firewall, 6 ... Company person in charge terminal, 7 ... General terminal, 8 ... Campus network, 9 ... external network, 100 ... central processing control device, 101 ... program loading means, 102 ... database management means, 110 ... application execution means, 111 ... practice theme registration means, 112 ... practice theme selection means, 113 ... practice means, 114 ... Evaluation means, 120 ... application program storage device, 121 ... training theme registration program, 122 ... training theme selection program, 123 ... training program, 124 ... evaluation program, 130 ... data storage device, 131 ... training theme registration information, 132 ... training Theme detailed information, 133 ... Practical theme overview 134, application information, 135, company staff information, 136, training history, 137, progress information, 138, training results, 139, training case library, 140, evaluation information, 151, communication control device, 152, input 153 ... Display device, 154 ... Input / output control device, 201 ... Application status display section, 202 ... Preference order selection section, 203 ... Allocation status display section, 204 ... Student allocation check box

Claims (4)

企業担当者端末からプロジェクト科目の実習テーマに関する信号を受信し、前記実習テーマの中から担当教員端末から選択された前記実習テーマについて受信日時に関連づけ、データ記憶装置に実習テーマ登録情報として記憶するとともに、前記企業担当者端末から企業担当者に関する信号を受信し、前記データ記憶装置に企業担当者情報として記憶する実習テーマ登録手段と、
学生端末からの閲覧リクエストに応じて前記実習テーマ登録情報を読み出し前記学生端末に提示する信号を生成して送信するとともに、前記学生端末から前記実習テーマの申込に基づく信号を受信し、前記実習テーマの申込の信号に基づいてそれぞれの学生が申し込んだ実習テーマに基づいて申込情報を作成してデータ記憶装置に記憶する実習テーマ選択手段と、
前記学生から前記実習テーマに関する進捗情報を含む信号を受信し、受信日時に関連づけて前記データ記憶装置に実習履歴情報として記憶するとともに、前記学生端末、前記企業担当者端末及び前記担当教員端末からの閲覧リクエストに応じて前記実習履歴情報を読み出しそれぞれの端末に提示する信号を生成して送信する実習手段と、
前記企業担当者端末から前記学生の評価に基づく信号を受信し、更に前記実習履歴情報を読み出して前記担当教員端末に提示するとともに、前記学生に対する評価に基づく信号を前記担当教員端末から受信して前記データ記憶装置に評価情報として記憶する評価手段
とを備えることを特徴とするプロジェクト科目支援サーバ。
While receiving a signal relating to the training theme of a project subject from the company staff terminal, associating the training theme selected from the training theme from the teacher terminal with the reception date and time and storing it as training theme registration information in the data storage device , A training theme registration means for receiving a signal related to a company manager from the company manager terminal and storing it as company manager information in the data storage device;
The training theme registration information is read in response to a browsing request from the student terminal, and a signal to be presented to the student terminal is generated and transmitted, and a signal based on the application for the training theme is received from the student terminal, and the training theme is received. Training theme selection means for creating application information based on the training theme applied by each student based on the application signal and storing it in the data storage device;
A signal including progress information on the training theme is received from the student, and stored as training history information in the data storage device in association with the reception date and time, and from the student terminal, the company staff terminal, and the teaching staff terminal. A training means for reading out the training history information in response to a browsing request and generating and transmitting a signal to be presented to each terminal;
A signal based on the student's evaluation is received from the company staff terminal, the training history information is read out and presented to the teacher terminal, and a signal based on the evaluation for the student is received from the staff terminal. A project subject support server, comprising: evaluation means for storing as evaluation information in the data storage device.
前記実習テーマ登録情報は、前記実習テーマに参加できる定員数及び登録人数が含まれており、
前記実習テーマ選択開始手段は、前記学生端末から申し込まれた前記実習テーマの信号を受信する度に、前記登録人数をインクリメントし、前記学生端末からの閲覧リクエストに応じて前記実習テーマ登録情報を読み出し前記学生端末に提示する際に、前記登録人数及び前記定員数に基づく信号も送信し前記学生端末に提示する
ことを特徴とする請求項1に記載のプロジェクト科目支援サーバ。
The training theme registration information includes the number of people who can participate in the training theme and the number of registered people,
The training theme selection start means increments the registered number each time the training theme signal applied from the student terminal is received, and reads the training theme registration information in response to a browsing request from the student terminal. The project subject support server according to claim 1, wherein when presenting to the student terminal, a signal based on the number of registered persons and the number of registered persons is also transmitted and presented to the student terminal.
企業担当者端末からプロジェクト科目の実習テーマに関する信号を受信し、前記実習テーマの中から担当教員端末から選択された前記実習テーマについて受信日時に関連づけ、データ記憶装置に実習テーマ登録情報として記憶するステップと、
前記企業担当者端末から企業担当者に関する信号を受信し、前記データ記憶装置に企業担当者情報として記憶するステップと、
学生端末からの閲覧リクエストに応じて前記実習テーマ登録情報を読み出し前記学生端末に提示する信号を生成して送信するステップと、
前記学生端末から前記実習テーマの申込に基づく信号を受信し、前記実習テーマの申込の信号に基づいてそれぞれの学生が申し込んだ実習テーマの申込に基づいて申込情報を作成してデータ記憶装置に記憶するステップと、
前記学生から前記実習テーマに関する進捗情報を含む信号を受信し、受信日時に関連づけて前記データ記憶装置に実習履歴情報として記憶するステップと、
前記学生端末、前記企業担当者端末及び前記担当教員端末からの閲覧リクエストに応じて前記実習履歴情報を読み出しそれぞれの端末に提示する信号を生成して送信するステップと、
前記企業担当者端末から前記学生の評価に基づく信号を受信し、更に前記実習履歴情報を読み出して前記担当教員端末に提示するステップと、
前記学生に対する評価に基づく信号を前記担当教員端末から受信して前記データ記憶装置に評価情報として記憶するステップ
とをコンピュータに実行させることを特徴とするプロジェクト科目支援プログラム。
Receiving a signal related to a training theme of a project subject from a company staff terminal, associating the training theme selected from the training teacher terminal among the training themes with a reception date and time, and storing it as training theme registration information in a data storage device When,
Receiving a signal relating to the company person in charge from the company person in charge terminal and storing it as company person information in the data storage device;
Reading the training theme registration information in response to a browsing request from the student terminal, generating a signal to be presented to the student terminal, and transmitting the signal;
Receives a signal based on the application of the training theme from the student terminal, creates application information based on the application of the training theme applied by each student based on the application signal of the training theme, and stores it in a data storage device And steps to
Receiving a signal including progress information on the training theme from the student, and storing it as training history information in the data storage device in association with the reception date and time;
Generating and transmitting a signal to read out the training history information in response to a browsing request from the student terminal, the company person in charge terminal and the teacher terminal in charge, and present it to each terminal;
Receiving a signal based on the student's evaluation from the company staff terminal, further reading the training history information and presenting it to the teacher terminal;
A project subject support program which causes a computer to execute a step of receiving a signal based on an evaluation for the student from the teacher terminal in charge and storing it as evaluation information in the data storage device.
前記実習テーマ登録情報は、前記実習テーマに参加できる定員数及び登録人数が含まれており、
前記学生端末から申し込まれた前記実習テーマの信号を受信する度に、前記登録人数をインクリメントし、前記学生端末からの閲覧リクエストに応じて前記実習テーマ登録情報を読み出し前記学生端末に提示する際に、前記登録人数及び前記定員数に基づく信号も送信し前記学生端末に提示するステップ
を更にコンピュータに実行させることを特徴とする請求項3に記載のプロジェクト科目支援プログラム。
The training theme registration information includes the number of people who can participate in the training theme and the number of registered people,
Each time the training theme signal applied from the student terminal is received, the registered number is incremented, and the training theme registration information is read and presented to the student terminal in response to a viewing request from the student terminal. The project subject support program according to claim 3, further causing the computer to execute a step of transmitting a signal based on the registered number of persons and the number of registered persons and presenting the signal to the student terminal.
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