JP2005208534A - 「家庭科被服実習教材−生徒が実習しやすいように、デザイン選択自在実習教材」 - Google Patents

「家庭科被服実習教材−生徒が実習しやすいように、デザイン選択自在実習教材」 Download PDF

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Abstract

【課題】生徒が直前に自分に合ったデザインの実習教材を選択する事を可能とすると共に、販売側がたくさんの種類のパターンの在庫を用意する必要性をなくす被服実習用教材を提供する。
【解決手段】学校の家庭科で被服実習をする際に使用する教材において、生徒が実習しやすいように、デザインを製作段階で選択可能とする。
【選択図】図２

Description

発明の詳細な説明
学校の家庭科で被服実習をする際に使用する教材に関する技術分野
従来は被服実習の場合、生徒は実習教材を選択する際、必ず製作するもののデザインを選択して注文しなければならなかった。
 発明が解決しようとする課題
従来の方法では、販売側が指定するデザインを指定することが通常で、原則として途中変更できなかった。また、販売側もキチンとデザインごとに出荷しなければならず手間がかかっていた。
課題を解決する手段
この発明、つまり、「デザイン選択自在実習教材」はこうした問題を一部解決し、生徒達が製作前に一つのデザインを選択しなくて良くなっただけでなく、販売側も煩雑な仕訳作業をしなくてよくなった。
本発明は、以上のような考え方のもと、生徒が実習しやすいように、デザイン選択可能な実習教材である。
 発明の効果
従来、被服実習教材を購入する際には、事前に必ずデザインの選択が必要であった。この発明で、購入後、製作段階でデザイン選択ができる事により、生徒は直前に自分に合ったデザインの実習教材を選択する事ができるようになった。また、販売側もたくさんの種類のパターンの在庫を用意する必要がなくなった。
加工前図（従来図） 加工図（発明図）

Claims (1)

  1. 学校の家庭科被服実習で、生徒が実習しやすいように、Ａデザイン、Ｂデザイン、Ｃデザイン、Ｄデザインを製作段階で選択できる実習教材
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