JP2001188464A - Electronic education system - Google Patents

Electronic education system

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JP2001188464A
JP2001188464A JP37511999A JP37511999A JP2001188464A JP 2001188464 A JP2001188464 A JP 2001188464A JP 37511999 A JP37511999 A JP 37511999A JP 37511999 A JP37511999 A JP 37511999A JP 2001188464 A JP2001188464 A JP 2001188464A
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JP
Japan
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student
client
teacher
education
information
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JP37511999A
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Japanese (ja)
Inventor
Akihiro Okamoto
明浩 岡本
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Asahi Kasei Corp
Original Assignee
Asahi Kasei Corp
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Publication date
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Abstract

PROBLEM TO BE SOLVED: To provide an electronic education system in which a teacher and a student can transfer information in one to one fashion via a communication network, also is capable of realizing teaching in many pairs, and is capable of automatically charging to the student when the teacher and the student transfer information in one to one fashion. SOLUTION: Registration for lectures and student information are inputted to a WWW server 102 and the server 102 stores teacher-student combination data in a teacher-student database 103 from teacher information of courses of lectures registered by students for credit and the inputted student information and retrieves the teacher-student combination data in the database 103 by making the inputted student information as a key and, then, the server 102 performs an online instruction between a teacher and a student based on teacher information and student information to be obtained from the retrieved teacher-student combination data and performs charging to the student.

Description

【発明の詳細な説明】DETAILED DESCRIPTION OF THE INVENTION

【0001】[0001]

【発明の属する技術分野】本発明は、インターネット等
の通信ネットワークを利用した電子教育方法に関する。
BACKGROUND OF THE INVENTION 1. Field of the Invention The present invention relates to an electronic education method using a communication network such as the Internet.

【0002】[0002]

【従来の技術】インターネットあるいはイントラネット
などの通信ネットワークに接続されたWWW(World Wide
Web)サーバにホームページを用意し、上記通信ネット
ワークで通信を行い、上記通信ネットワークに接続され
たクライアント側でWWWサーバ側のホームページの読み
取りを行い、クライアントの表示画面に表示されたホー
ムページから学校情報の取得あるいは学校の授業を受け
る方法がある。
2. Description of the Related Art WWW (World Wide) connected to a communication network such as the Internet or an intranet.
Web) Prepare a homepage on the server, communicate with the above communication network, read the homepage of the WWW server side on the client side connected to the communication network, and download the school information from the homepage displayed on the display screen of the client. There are ways to acquire or take classes at school.

【0003】例えば上記通信ネットワーク上で学校の生
徒を募集する場合、上記通信ネットワークに接続された
WWWサーバで学校紹介のホームページを用意し、上記通
信ネットワークに接続されたクライアントがWWWサーバ
にアクセスし、クライアントの表示画面に学校紹介のホ
ームページを表示させる。
[0003] For example, when recruiting school students on the communication network, it is necessary to connect to the communication network.
A homepage for school introduction is prepared on the WWW server, and a client connected to the communication network accesses the WWW server and displays the homepage for school introduction on the display screen of the client.

【0004】また、上記通信ネットワーク上で学校の授
業を受ける場合、上記通信ネットワークに接続されたWW
Wサーバでバーチャル・スクール(電脳空間内の仮想学
校)のホームページを用意し、上記通信ネットワークに
接続されたクライアントがWWWサーバにアクセスし、ク
ライアントの表示画面にバーチャル・スクールのホーム
ページを表示させ、授業を受ける。
[0004] Further, when taking a school class on the communication network, a WW connected to the communication network is required.
Prepare the homepage of the virtual school (virtual school in cyberspace) on the W server, and the client connected to the above communication network accesses the WWW server and displays the homepage of the virtual school on the client's display screen, Receive.

【0005】このような、クライアントがホームページ
から学校情報の取得あるいは学校の授業を受ける例とし
ては、 ・学校の講座紹介、料金体系、教室の場所、申し込みフ
ォームの提供等、学校案内を表示するホームページ 例;外国語学校「株式会社NOVA(商標)」のホームペー
ジ、英会話学校「AEON(イーオン)(商標)」のホーム
ページ等 ・テレビ電話による学習システムの案内のホームページ 例;外国語学校「株式会社NOVA(商標)」のホームペー
ジでの、“お茶の間留学”の案内 ・電子メールで課題と添削結果の送受信 例;英会話学校「AEON(イーオン)(商標)」のホーム
ページでの、“インターネット英会話”の案内 等がある。
[0005] Examples of such a case in which the client obtains school information from the homepage or receives school lessons include: a homepage that displays school information such as introduction of school courses, fee structure, classroom location, provision of an application form, and the like. Example: The homepage of the foreign language school "NOVA (trademark)", the homepage of the English conversation school "AEON (trademark)", etc. ・ The homepage of the guidance of the learning system by videophone "Trademark)" on the website of "Study Ochanama"-Sending and receiving assignments and correction results by e-mail Example: "Internet English conversation" on the website of the English conversation school "AEON (Trademark)" etc. There is.

【0006】しかしながら、上記いずれの形態において
も、各々独立した各学校のホームページにクライアント
からアクセスしなければならない。さらに、各ホームペ
ージのコンテンツに則った各学校の指定する学習方法、
すなわち ・単なる学校案内のホームページに対しては、入学申し
込み後は、学習のための通学 ・テレビ電話による学習のシステムにあっては、指定の
テレビ電話システムの使用 ・電子メールで課題と添削結果の送受信 等が、各学校によってまちまちである。
However, in any of the above embodiments, the client must access the homepage of each independent school. In addition, the learning method specified by each school according to the content of each homepage,
・ For a mere school information homepage, go to school for study after applying for admission. ・ For the videophone learning system, use the designated videophone system. Transmission and reception vary depending on the school.

【0007】[0007]

【発明が解決しようとする課題】上述の電子教育方法の
中で、自宅教育を行なう電子教育方法は、WWWサーバ
から提供される教材、映像、音声を複数のクライアント
に提供する場合、教育を施す者1人に対して教育を受け
る者が複数となってしまうという欠点がある。
Among the above-mentioned electronic education methods, the electronic education method for performing home education provides education when providing teaching materials, images, and sounds provided from a WWW server to a plurality of clients. There is a drawback that there is a plurality of persons who receive education for one person.

【0008】言語教育は1人の被教育者と1人の教育者
の間で行なうことが理想であるが、このような1対1の
教育を複数組み行なうシステムは、インターネットのよ
うな通信ネットワークでは現在のところ出願人が調べた
限りでは実現されていない。
[0008] Ideally, language education is performed between one educated person and one educator. However, such a system in which a plurality of one-to-one educations are combined is provided by a communication network such as the Internet. At present, this has not been realized as far as the applicant has examined.

【0009】そこで、本発明の目的は通信ネットワーク
を介して教育を施す者と、教育を受ける者が1対1で情
報を授受でき、かつ多数組での教育を実現することがで
きる電子教育方法を提供することにある。
Accordingly, an object of the present invention is to provide an electronic education method in which an educator and an educator can exchange information one-on-one with a person who is educated via a communication network, and can realize education in many groups. Is to provide.

【0010】さらに本発明の第2の目的は、通信ネット
ワークを介して教育を施す者と、教育を受ける者が1対
1で情報を授受する場合に自動的に課金を行なうことが
できる電子教育方法を提供することにある。
[0010] A second object of the present invention is to provide an electronic education system in which a person who receives an education via a communication network and a person who receives the education can be automatically charged when information is exchanged on a one-to-one basis. It is to provide a method.

【0011】[0011]

【課題を解決するための手段】このような目的を達成す
るために、請求項1の発明は、教育を申し込むと共に、
申し込みの後、教育を受けるための第1のクライアント
と、該第1のクライアントに対して言語教育を施す第2
のクライアントとが仲介サーバを介して接続されおり、
前記第1のクライアントは、前記仲介サーバにアクセス
して言語教育を申し込み、前記申し込みを受け付けた仲
介サーバは、申し込みを行なった第1のクライアントと
前記教育を施す第2のクライアントの組み合わせを自動
設定して、前記仲介サーバに登録し、 前記第1のクラ
イアントは、申し込みを行なった後、前記仲介サーバに
アクセスし、前記仲介サーバは当該アクセスした第1の
クライアントに対応する第2のクライアントを、自動設
定された前記組み合わせに基づき検出し、前記仲介サー
バは当該検出された第2のクライアントと、アクセスし
た第1のクライアントとの間で授受される情報を仲介し
て転送することを特徴とする。
Means for Solving the Problems In order to achieve such an object, the invention according to claim 1 applies for education,
After the application, a first client for receiving education and a second client for providing language education to the first client.
Clients are connected via the mediation server,
The first client accesses the mediation server to apply for language education, and the mediation server that accepts the application automatically sets a combination of the first client who has applied and the second client which provides the education. Then, registering in the mediation server, the first client, after making an application, accesses the mediation server, the mediation server, a second client corresponding to the accessed first client, Detected based on the automatically set combination, the mediation server mediates and transfers information exchanged between the detected second client and the accessed first client. .

【0012】請求項2の発明は、請求項1に記載の電子
教育方法において、前記教育は言語に関する教育であっ
て、前記第1のクライアントから前記第2のクライアン
トに転送される情報は教育を受ける者の音声であって、
前記第2のクライアントから前記第1のクライアントに
転送される情報は教育を施す者の音声であることを特徴
とする。
[0012] According to a second aspect of the present invention, in the electronic education method according to the first aspect, the education is a language-related education, and the information transferred from the first client to the second client is an education. The voice of the recipient,
The information transferred from the second client to the first client is a voice of an educator.

【0013】請求項3の発明は、請求項1に記載の電子
教育方法において、前記第1のクライアントと前記第2
のクライアントの間は前記情報はボイスメールの形態で
転送されることを特徴とする。
According to a third aspect of the present invention, in the electronic education method according to the first aspect, the first client and the second client are provided.
The information is transferred in the form of voice mail between the clients.

【0014】請求項4の発明は、請求項1に記載の電子
教育方法において、前記第1のクライアントが前記第2
のクライアントとの情報の授受のために前記仲介サーバ
にアクセスした回数を前記仲介サーバにおいて計数し、
当該計数の結果に応じて課金を行なうことを特徴とす
る。
According to a fourth aspect of the present invention, in the electronic education method according to the first aspect, the first client is connected to the second client.
Counting the number of times the mediation server has been accessed to exchange information with the client in the mediation server,
It is characterized in that charging is performed according to the result of the counting.

【0015】[0015]

【発明の実施の形態】以下、図面を参照して本発明に係
る実施形態を詳細に説明する。
Embodiments of the present invention will be described below in detail with reference to the drawings.

【0016】図1は、WWW上での外国語会話バーチャル
・スクールの本実施形態でのシステム構成を示す。図1
において、本実施形態の上記バーチャル・スクールのシ
ステムは、WWWサーバで外国語会話バーチャル・スクー
ルのホームページを提供するセンタに設置されたコンピ
ュータ・システム(以下、センタ)101、生徒クライ
アント・マシン106、教師クライアント・マシン10
8を含む。
FIG. 1 shows a system configuration of a virtual school for foreign language conversation on the WWW in this embodiment. FIG.
In this embodiment, the virtual school system according to the present embodiment includes a computer system (hereinafter, a center) 101 installed in a center that provides a homepage of a foreign language virtual school on a WWW server, a student client machine 106, and a teacher. Client machine 10
8 inclusive.

【0017】センタ101は、WWWサーバ102、教
師生徒データベース(以下、教師生徒DBと略す)10
3、メール・サーバ104を有する。
The center 101 includes a WWW server 102, a teacher / student database (hereinafter abbreviated as a teacher / student DB) 10
3. It has a mail server 104.

【0018】通信ネットワーク105は、一般に公開さ
れている通信ネットワークであり、本実施形態ではイン
ターネットを想定している。
The communication network 105 is a publicly disclosed communication network, and in the present embodiment, the Internet is assumed.

【0019】WWWサーバ102は、生徒クライアント
・マシン106および教師クライアント・マシン108
からのアクセスに応じて、教師生徒DB103へのアクセ
スとデータの処理、各生徒クライアント・マシン106
および各教師クライアント・マシン108に対してホー
ムページの提供等のサービスを行う。
The WWW server 102 includes a student client machine 106 and a teacher client machine 108
Access to the teacher / student DB 103 and process data in response to access from the
Also, a service such as provision of a homepage is provided to each teacher client machine 108.

【0020】教師生徒DB103は、各教師や各生徒に関
する各種情報を記憶する。
The teacher / student DB 103 stores various information about each teacher and each student.

【0021】メール・サーバ104は、生徒クライアン
ト・マシン106および教師クライアント・マシン10
8からの電子メール、ボイス・メールを管理する。
The mail server 104 includes a student client machine 106 and a teacher client machine 10
Manage e-mails and voice mails from 8

【0022】生徒クライアント・マシン106および教
師クライアント・マシン108は、ブラウザを搭載して
おり、ブラウザの持つ通信機能、HTML文書の解析・表示
機能を使用して、センタ101に対してアクセスを行
い、センタ101からの各種サービスを受ける。例え
ば、本実施形態の外国語会話バーチャル・スクールホー
ムページ107等を閲覧する。
The student client machine 106 and the teacher client machine 108 are equipped with a browser, and access the center 101 using the communication function and the HTML document analysis / display function of the browser. Various services from the center 101 are received. For example, the foreign language conversation virtual school homepage 107 of the present embodiment is browsed.

【0023】なお、上記全てのサーバ・マシンおよびク
ライアント・マシンは、モデム等の通信用デバイス(不
図示)を具えている。
All the server machines and client machines have a communication device (not shown) such as a modem.

【0024】このようなシステム構成において、本実施
形態では、各生徒クライアント・マシン106からセン
タ101のWWWサーバ102にアクセスすることによ
り、外国語会話バーチャル・スクールのホームページが
閲覧される。そのホームページ上で、生徒による学校選
択と講座の受講申し込み、生徒と担当教師との外国語の
レッスンが行われ、WWWサーバ102で生徒に対する
課金が処理される。
In such a system configuration, in this embodiment, the homepage of the foreign language conversation virtual school is browsed by accessing the WWW server 102 of the center 101 from each student client machine 106. On the homepage, the student selects a school, applies for a course, conducts a foreign language lesson between the student and the teacher in charge, and the WWW server 102 processes the charge for the student.

【0025】以下、フロー・チャートを用いて、上述の
外国語会話バーチャル・スクールのシステムに関して、
通信ネットワークにおける教育方法の処理内容を説明す
る。
Hereinafter, using the flow chart, regarding the system of the foreign language conversation virtual school described above,
The processing content of the education method in the communication network will be described.

【0026】図2のフロー・チャートは、生徒クライア
ント・マシン106から外国語会話バーチャル・スクー
ルのホームページが閲覧され、学校選択と講座の受講申
し込みがされる時の処理内容を示す。
The flow chart of FIG. 2 shows the processing contents when the homepage of the virtual school for foreign language conversation is browsed from the student client machine 106, and the school is selected and a course application is made.

【0027】センタ101に対して、生徒クライアント
・マシン106からのアクセスがあると、WWWサーバ
102から受信される外国語会話バーチャル・スクール
のホームページが生徒クライアント・マシン106に表
示される(ステップS210)。生徒クライアント・マ
シン106で上記ホームページ中の各外国語会話学校の
案内が閲覧される(ステップS220)。
When the center 101 is accessed from the student client machine 106, a foreign language conversation virtual school homepage received from the WWW server 102 is displayed on the student client machine 106 (step S210). . The guidance of each foreign language conversation school on the homepage is browsed on the student client machine 106 (step S220).

【0028】生徒クライアント・マシン106で、各外
国語会話学校の案内閲覧の結果、外国語会話学校が選択
され、その学校への入学申し込みがWWWサーバ102
へ送信される(ステップS230)。外国語会話学校の
入学申し込みがされた後、生徒クライアント・マシン1
06の上記ホームページで、申し込まれた学校の講座案
内が閲覧される(ステップS240)。
As a result of browsing the guidance of each foreign language conversation school on the student client machine 106, a foreign language conversation school is selected, and the application for admission to that school is made by the WWW server 102.
(Step S230). After applying for admission to a foreign language school, student client machine 1
On the homepage 06, the course guidance of the applied school is browsed (step S240).

【0029】生徒クライアント・マシン106で、各講
座の案内閲覧の結果、講座が選択され、その講座の受講
登録および生徒クライアント・マシン106の生徒の生
徒IDがWWWサーバ102へ送信される(ステップS2
50)。WWWサーバ102は、講座の登録が済むと自
動的に、選択された講座の担当教師IDと上記生徒IDの組
み合わせのデータである教師生徒記録レコードを、教師
生徒DB103にセーブし、処理を終了する(ステップS
260)。
As a result of browsing the guidance of each course on the student client machine 106, a course is selected, registration of attending the course and the student ID of the student on the student client machine 106 are transmitted to the WWW server 102 (step S2).
50). When the course registration is completed, the WWW server 102 automatically saves the teacher / student record record, which is data of the combination of the teacher ID in charge of the selected course and the student ID, in the teacher / student DB 103, and ends the process. (Step S
260).

【0030】図3のフロー・チャートは、WWWサーバ
102、メール・サーバ104を仲介として、生徒が教
師から外国語会話のレッスンを受ける時の処理内容を示
す。センタ101に対して、生徒クライアント・マシン
106の表示する外国語会話バーチャル・スクールのホ
ームページから、図2で受講登録した講座のレッスンの
開始と生徒クライアント・マシン106の生徒の生徒ID
が送信される(ステップS310)。
The flow chart of FIG. 3 shows the contents of processing when a student receives a lesson in a foreign language conversation from a teacher through the WWW server 102 and the mail server 104 as an intermediary. From the homepage of the foreign language conversation virtual school displayed on the student client machine 106 to the center 101, the start of the lesson of the course registered in FIG. 2 and the student ID of the student on the student client machine 106
Is transmitted (step S310).

【0031】WWWサーバ102は、上記生徒IDをキー
として教師生徒DB103から教師生徒記録レコードを抽
出し(ステップS320)、教師生徒記録レコードに記
録されている教師IDと生徒IDに基づいて、教師、生徒各
々のレッスン用メール・ボックスの使用許諾を、教師ク
ライアント・マシン108および生徒クライアント・マ
シン106へ送信して伝える(ステップS330)。こ
の時点から、生徒/教師間のレッスンが開始される。
The WWW server 102 extracts a teacher / student record record from the teacher / student DB 103 using the student ID as a key (step S320). Based on the teacher ID and the student ID recorded in the teacher / student record record, the WWW server 102 The permission to use the lesson mail box of each student is transmitted to the teacher client machine 108 and the student client machine 106 and transmitted (step S330). From this point, the student / teacher lesson begins.

【0032】生徒クライアント・マシン106が、生徒
により吹き込まれた音声メッセージから生成されるボイ
ス・メールを、音声をやり取りする電子メール・ソフト
によりセンタ101へ送信すると、メール・サーバ10
4の教師のレッスン用メール・ボックスに上記ボイス・
メールがセーブされる(ステップS340)。教師クラ
イアント・マシン108は、メール・サーバ104の教
師のレッスン用メール・ボックスから上記生徒からのボ
イス・メールを取得しチェックする(ステップS35
0)。
When the student client machine 106 transmits a voice mail generated from a voice message blown by the student to the center 101 by e-mail software for exchanging voices, the mail server 10
In the teacher's lesson mail box, the voice
The mail is saved (step S340). The teacher client machine 108 obtains and checks the voice mail from the student from the teacher's lesson mail box of the mail server 104 (step S35).
0).

【0033】続いて教師クライアント・マシン108
が、教師により吹き込まれた音声メッセージから生成さ
れるボイス・メールを、音声をやり取りする電子メール
・ソフトによりセンタ101へ送信すると、メール・サ
ーバ104の生徒のレッスン用メール・ボックスに上記
ボイス・メールがセーブされる(ステップS360)。
生徒クライアント・マシン106は、メール・サーバ1
04の生徒のレッスン用メール・ボックスから上記教師
からのボイス・メールを取得しチェックする(ステップ
S370)。
Subsequently, the teacher client machine 108
Sends a voice mail generated from a voice message sent by the teacher to the center 101 by e-mail software for exchanging voices, and the voice mail is stored in the mail box for student lessons in the mail server 104. Is saved (step S360).
The student client machine 106 is the mail server 1
Get the voice mail from the teacher from the lesson mail box of student 04 and check it (step
S370).

【0034】上述のステップS340〜ステップS370
の処理が、1レッスンが終了するまで繰り返される(ス
テップS380)。1レッスン終了後は、WWWサーバ
102により、上述の生徒IDの生徒の学習履歴および上
述の教師IDの教師の指導履歴が、教師生徒DB103にセ
ーブされ(ステップS390)、次に述べる課金処理が
行われ(ステップS395)、処理が終了する。
The above steps S340 to S370
Is repeated until one lesson is completed (step S380). After the completion of one lesson, the WWW server 102 saves the learning history of the student with the above-mentioned student ID and the teaching history of the teacher with the above-mentioned teacher ID in the teacher-student DB 103 (step S390), and performs the charging process described below. (Step S395), the process ends.

【0035】図4のフロー・チャートは、WWWサーバ
102での生徒に対する課金処理の処理内容を示す。
FIG. 4 is a flowchart showing the contents of the billing process for the student in the WWW server 102.

【0036】WWWサーバ102は、処理対象の生徒ID
の生徒の支払方法が、プリペイド(前納)か否かチェッ
クし(ステップS410)、プリペイドでない場合、教
師生徒DB103の上記生徒IDの生徒の課金情報を加算更
新する(ステップS430)。この生徒の課金情報は、
例えば、後で生徒のクレジット・カード引き落とし等に
反映される。
The WWW server 102 stores the student ID to be processed.
It is checked whether or not the student's payment method is prepaid (prepayment) (step S410). If the payment method is not prepaid, the charge information of the student with the student ID in the teacher student DB 103 is added and updated (step S430). The billing information for this student is
For example, this is reflected later on the credit card withdrawal of the student.

【0037】プリペイドの場合、WWWサーバ102
は、処理対象の生徒IDの生徒の、教師生徒DB103に記
憶されているプリペイド・カウンタをデクリメント(−
1)する(ステップS420)。この時に上記プリペイ
ド・カウンタが0になってしまった場合は、WWWサー
バ102は処理対象の生徒IDの生徒クライアント・マシ
ン106に対して、プリペイド残高0のワーニングを送
信し(ステップS450)、処理を終了する。
In the case of prepaid, the WWW server 102
Decrements the prepaid counter stored in the teacher student DB 103 of the student having the student ID to be processed (−
1) Perform (Step S420). At this time, if the prepaid counter has become 0, the WWW server 102 transmits a warning of the prepaid balance 0 to the student client machine 106 of the student ID to be processed (step S450), and executes the processing. finish.

【0038】プリペイド・カウンタが0になっていない
場合は、WWWサーバ102は処理対象の生徒IDの生徒
クライアント・マシン106に対して、プリペイド残高
を送信し(ステップS460)、処理を終了する。
If the prepaid counter is not 0, the WWW server 102 transmits the prepaid balance to the student client machine 106 of the student ID to be processed (step S460), and ends the processing.

【0039】上述の実施形態の他に次の形態を実施でき
る。
The following embodiment can be carried out in addition to the above embodiment.

【0040】1)上述の実施形態では、レッスンをボイ
ス・メールで行っているが、テレビ電話やインターネッ
ト電話を使用することで、リアル・タイムなレッスンを
行うことも可能である。
1) In the above embodiment, the lesson is performed by voice mail, but a real-time lesson can be performed by using a videophone or an Internet telephone.

【0041】2)上述の実施形態では、レッスンをボイ
ス・メールで行っているが、通常の電子メールで生徒の
課題および教師の添削結果を送受信してレッスンを行う
ことも可能である。
2) In the above-described embodiment, the lesson is performed by voice mail. However, the lesson can be performed by transmitting and receiving the student's assignment and the teacher's correction result by ordinary e-mail.

【0042】3)上述の実施形態では、生徒が受講登録
をWWWサーバ102に行うことにより、予め講座毎に
決められている担当教師を生徒に割り当てるようにして
いる。
3) In the above-described embodiment, the student registers the attendance in the WWW server 102 so that the assigned teacher predetermined for each course is assigned to the student.

【0043】しかし、外国語会話バーチャル・スクール
のホームページに案内がされている各学校への就労を希
望している教師を、WWWサーバ102に登録可能にす
ることで、教師雇用の機能を持たせてもよい。
However, by making it possible to register teachers who wish to work at each school indicated on the homepage of the foreign language conversation virtual school in the WWW server 102, the teacher employment function is provided. You may.

【0044】4)上述の実施形態では、WWWサーバ1
02は、講座の登録が済むと自動的に、選択された講座
の担当教師IDと上記生徒IDの組み合わせのデータである
教師生徒記録レコードを、教師生徒DB103にセーブす
るが、このときの教師/生徒の組み合わせの方法は、 ・同一講座中に登録されている各教師の負荷が均等にな
るように、生徒を割り当てる ・同一講座中に登録されている各教師の登録順に、各教
師の希望生徒数に合わせて生徒を割り当てる 等、種々のセンタ101の方針を適用できる。
4) In the above embodiment, the WWW server 1
02, when the course registration is completed, the teacher / student record record, which is the data of the combination of the teacher ID in charge of the selected course and the student ID, is automatically saved in the teacher / student DB 103. Students can be combined in the following ways: ・ Allocate students so that the load of each teacher registered in the same course is equal. ・ Select the desired students of each teacher in the order of registration of each teacher registered in the same course. Various policies of the center 101 can be applied, such as assigning students according to the number.

【0045】5)上述の実施形態では、外国語会話学校
を想定したが、本発明の適用は外国語会話学校に限られ
るものではなく、様々な教育に適用可能である。
5) In the above embodiment, a foreign language school was assumed, but the application of the present invention is not limited to a foreign language school, but can be applied to various educations.

【0046】[0046]

【発明の効果】以上、説明したように、本発明によれ
ば、仲介サーバに申し込みを行なった生徒のクライアン
トと教育を施す教師のクライアントの組み合わせを自動
設定して登録し、仲介サーバは、アクセスした生徒のク
ライアントに対応する教師のクライアントを自動設定さ
れた組み合わせに基づき検出し、検出された教師のクラ
イアントとアクセスした生徒のクライアントとの間で授
受される情報を仲介して転送するようにした。
As described above, according to the present invention, according to the present invention, a combination of a client of a student who has applied for an application to a mediation server and a client of a teacher who provides education are automatically set and registered. The teacher's client corresponding to the selected student's client is detected based on the automatically set combination, and information transferred between the detected teacher's client and the accessed student's client is transferred as an intermediary. .

【0047】このため、教育を受ける者が1対1で情報
を授受でき、しかも多数組での教育を実現できる。さら
に、本発明では、教育を受けようとするものは、自宅で
教育を受けることができ、ボイスメールによる情報の授
受を行なうので、自分の好きな時間に教育を受けること
ができる。また、課金は自動的に行なわれるので、教育
を施す者、受ける者は、自己が記録をとる必要がない。
Therefore, the educated person can exchange information one-on-one, and can realize education in many groups. Further, according to the present invention, a person who is going to receive education can receive education at home and exchange information by voice mail, so that he can receive education at his / her favorite time. In addition, since the billing is performed automatically, those who give and receive education do not need to keep their own records.

【図面の簡単な説明】[Brief description of the drawings]

【図1】本実施形態の外国語会話バーチャル・スクール
のシステム構成図である。
FIG. 1 is a system configuration diagram of a foreign language conversation virtual school of the present embodiment.

【図2】本実施形態の、教師生徒データベース登録処理
を説明するフロー・チャートである。
FIG. 2 is a flowchart illustrating a teacher / student database registration process according to the embodiment.

【図3】本実施形態の、オンライン・レッスン処理を説
明するフロー・チャートである。
FIG. 3 is a flowchart illustrating an online lesson process according to the embodiment.

【図4】本実施形態の、課金処理を説明するフロー・チ
ャートである。
FIG. 4 is a flowchart illustrating a charging process according to the embodiment.

【符号の説明】[Explanation of symbols]

101 センタ 102 WWWサーバ 103 教師生徒データベース 104 メール・サーバ 105 通信ネットワーク 106 生徒クライアント・マシン 107 外国語会話バーチャル・スクールホームページ 108 教師クライアント・マシン 101 Center 102 WWW Server 103 Teacher / Student Database 104 Mail Server 105 Communication Network 106 Student Client Machine 107 Foreign Language Conversation Virtual School Homepage 108 Teacher Client Machine

───────────────────────────────────────────────────── フロントページの続き Fターム(参考) 2C028 AA03 AA06 BA03 BB04 BB06 BC01 BC02 BC05 BD02 CA12 CB13 DA01 5B049 BB22 CC36 DD03 EE02 EE05 FF06 GG04 GG07 9A001 BB04 CC08 DD12 HH15 JJ18 JJ25 JJ27 KK09  ──────────────────────────────────────────────────続 き Continued on the front page F term (reference) 2C028 AA03 AA06 BA03 BB04 BB06 BC01 BC02 BC05 BD02 CA12 CB13 DA01 5B049 BB22 CC36 DD03 EE02 EE05 FF06 GG04 GG07 9A001 BB04 CC08 DD12 HH15 JJ18 JJ25 JJ27 KK09

Claims (4)

【特許請求の範囲】[Claims] 【請求項1】 教育を申し込むと共に、申し込みの後、
教育を受けるための第1のクライアントと、該第1のク
ライアントに対して言語教育を施す第2のクライアント
とが仲介サーバを介して接続されおり、 前記第1のクライアントは、前記仲介サーバにアクセス
して言語教育を申し込み、 前記申し込みを受け付けた仲介サーバは、申し込みを行
なった第1のクライアントと前記教育を施す第2のクラ
イアントの組み合わせを自動設定して、前記仲介サーバ
に登録し、 前記第1のクライアントは、申し込みを行なった後、前
記仲介サーバにアクセスし、 前記仲介サーバは当該アクセスした第1のクライアント
に対応する第2のクライアントを、自動設定された前記
組み合わせに基づき検出し、 前記仲介サーバは当該検出された第2のクライアント
と、アクセスした第1のクライアントとの間で授受され
る情報を仲介して転送することを特徴とする電子教育方
法。
Claims 1. After applying for education, after applying,
A first client for receiving education and a second client for providing language education to the first client are connected via a mediation server, and the first client accesses the mediation server The intermediary server that has accepted the application automatically sets the combination of the first client that has applied and the second client that performs the education, registers the combination in the intermediary server, The first client accesses the mediation server after making an application, and the mediation server detects a second client corresponding to the accessed first client based on the automatically set combination, The mediation server establishes a connection between the detected second client and the accessed first client. Electronic educational wherein the transferring mediate the information received.
【請求項2】 請求項1に記載の電子教育方法におい
て、前記教育は言語に関する教育であって、前記第1の
クライアントから前記第2のクライアントに転送される
情報は教育を受ける者の音声であって、前記第2のクラ
イアントから前記第1のクライアントに転送される情報
は教育を施す者の音声であることを特徴とする電子教育
方法。
2. The electronic education method according to claim 1, wherein the education is language education, and the information transferred from the first client to the second client is a voice of a person to be educated. An electronic education method, wherein information transferred from the second client to the first client is a voice of an educator.
【請求項3】 請求項1に記載の電子教育方法におい
て、前記第1のクライアントと前記第2のクライアント
の間は前記情報はボイスメールの形態で転送されること
を特徴とする電子教育方法。
3. The electronic education method according to claim 1, wherein the information is transferred between the first client and the second client in the form of a voice mail.
【請求項4】 請求項1に記載の電子教育方法におい
て、前記第1のクライアントが前記第2のクライアント
との情報の授受のために前記仲介サーバにアクセスした
回数を前記仲介サーバにおいて計数し、当該計数の結果
に応じて課金を行なうことを特徴とする電子教育方法。
4. The electronic education method according to claim 1, wherein the mediation server counts the number of times the first client has accessed the mediation server for exchanging information with the second client, An electronic education method, wherein billing is performed according to the result of the counting.
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