ITBO20070690A1 - Struttura ludico-educativa a configurazione variabile - Google Patents

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ITBO20070690A1
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Chanan Gardi
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Chanan Gardi
Stearn Stephen Harvey
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    • BPERFORMING OPERATIONS; TRANSPORTING
    • B44DECORATIVE ARTS
    • B44CPRODUCING DECORATIVE EFFECTS; MOSAICS; TARSIA WORK; PAPERHANGING
    • B44C5/00Processes for producing special ornamental bodies
    • B44C5/005Processes for producing special ornamental bodies comprising inserts
    • AHUMAN NECESSITIES
    • A63SPORTS; GAMES; AMUSEMENTS
    • A63HTOYS, e.g. TOPS, DOLLS, HOOPS OR BUILDING BLOCKS
    • A63H33/00Other toys
    • A63H33/003Convertible toys, e.g. robots convertible into rockets or vehicles convertible into planes
    • A63H33/004Convertible toys, e.g. robots convertible into rockets or vehicles convertible into planes made of fabrics or stuffed

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  • Toys (AREA)
  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)

Description

DESCRIZIONE
Il presente trovato è relativo ad una struttura ludico-educativa a configurazione variabile. La struttura in oggetto può essere utilizzata sia in modo autonomo, sia abbinata ad un prodotto editoriale quale, ad esempio, un libro, un album, un manuale, ecc..
Il documento EP-A-1 449 678 è relativo ad una struttura con superficie a geometria ed aspetto variabili, utilizzabile per fabbricare articoli di cartoleria od editoria ed involucri o confezioni, con la quale l’utente può interagire modificandone l’aspetto, anche per gioco o divertimento. In particolare la struttura si compone di due elementi accoppiati tra loro, tra i quali è interposta una porzione di stoffa o tessuto. Su uno o entrambi degli elementi è prevista almeno un’apertura, attraverso la quale può fuoriuscire il tessuto, il quale è preferibilmente lasco ed il cui aspetto è modificabile manualmente. Il presente trovato si propone di fornire una struttura che possa essere modificata in modo più evidente e più stabile, in particolare mediante l’utilizzazione di elementi reversibili di bloccaggio della configurazione atti a fissare un tessuto secondo modalità variabili, dando luogo ad un’interazione risolvere gli inconvenienti summenzionati.
A questo risultato si è pervenuti in conformità dell’invenzione adottando l’idea di realizzare una struttura avente le caratteristiche descritte nelle rivendicazioni indipendenti. Altre caratteristiche sono oggetto delle rivendicazioni dipendenti.
Tra i vantaggi della presente invenzione possono essere elencati quelli di seguito descritti:
- viene fornita una struttura ludico-educativa che consente un elevato grado di manipolazione, dando forma ad una svariata tipologia di rappresentazioni;
- la struttura può essere utilizzata da sola, per sviluppare nell’utilizzatore, in particolare quando questo è un bambino, gli aspetti creativi ed emozionali; a titolo di esempio, è importante rilevare che quando l’apertura della struttura è conformata secondo un volto o un profilo, è possibile fornire degli esempi sulle possibilità di espressione, risultando di notevole rilievo in campo pedagogico;
- la struttura in oggetto può essere applicata su articoli di vario tipo dando luogo ad un elevato numero di oggetti nuovi e di nuova utilizzazione; ad esempio, la struttura può essere associata a copertine di libri e quaderni, a scatole ed altri contenitori, decorazioni per feste, alberi di natale, ecc.;
- la struttura in oggetto, con la sua possibilità di “fissare” in tre dimensioni quello che solitamente viene rappresentato sul piano, costituisce un utile strumento per l' avvicinamento allo studio della scultura;
- la struttura è si semplice realizzazione e conserva sostanzialmente inalterate le proprie caratteristiche nel tempo.
Questi ed ulteriori vantaggi e caratteristiche della presente invenzione saranno più e meglio compresi da ogni tecnico del ramo dalla descrizione che segue e con l’aiuto degli annessi disegni, dati quale esemplificazione pratica del trovato, ma da non considerarsi in senso limitativo, nei quali:
- la Fig.1 è una vista schematica laterale in esploso di un possibile esempio di realizzazione della struttura in oggetto, rappresentata senza gli elementi reversibili di fissaggio;
- la Fig.2 è una vista schematica prospettica dell’esempio di realizzazione di cui alla Fig.1, in cui la struttura è completa degli elementi reversibili di fissaggio;
- le Figg.3 e 4 sono relative a due possibili configurazioni d’uso di una forma di attuazione dell’invenzione, rappresentata in una schematica vista in pianta.
Una struttura ludico-educativa (1) a configurazione variabile realizzata in conformità del trovato comprende:
- un primo elemento (2), presentante un’apertura (20) il cui contorno definisce una figura prestabilita, geometrica o di fantasia;
- un secondo elemento (3) associato alla superficie tergale del detto primo elemento (2);
- un lembo o porzione di tessuto o stoffa (4) applicato interposto tra il primo (2) ed il secondo elemento (3), la stessa stoffa (4) potendo in parte sporgere dalla superficie definita da detto primo elemento (2); - uno o più elementi reversibili di fissaggio (5) atti ad essere associati al detto secondo elemento (3) per fissare la detta porzione di tessuto (4) in modo da far assumere alla porzione stessa differenti configurazioni in funzione del numero e della posizione degli elementi di fissaggio (5) utilizzati.
Più in particolare, il secondo elemento (3), può vantaggiosamente presentare caratteristiche ferromagnetiche e gli elementi reversibili di fissaggio (5) possono essere atti ad essere associati per attrazione magnetica al detto secondo elemento (3). Ad esempio, gli elementi di fissaggio (5) possono comprendere delle caiamite.
La stoffa (4) può essere lasca, ovvero non tesa, e/o elastica in corrispondenza di detta apertura (20), in modo da poter essere deformata a piacimento in funzione dell’effetto da ottenere.
Vantaggiosamente, l’apertura (20) può presentare un contorno che riproduce un disegno determinato, così come la stoffa (4) può riprodurre un disegno. In questo caso, gli elementi di fissaggio (5) saranno conformati come parti del disegno.
Ad esempio, se il tessuto (4) riproduce un panorama ed gli elementi (5) saranno conformati come parti di questo panorama come, alberi, montagne, animali, ecc..
Nell’esempio di Fig. 2 il tessuto (4) riproduce il colore del mare e gli elementi di fissaggio sono conformati come barche. Nell’utilizzazione di questo esempio, la disposizione delle barche (5) consente di fissare il tessuto (4) (che è relativamente lasco) in modo da formare un movimento che ricorda le onde del mare.
Nell’esempio delle Figg. 3 e 4, l’apertura (20) ha un contorno che riproduce un volto umano. In questo caso, gli elementi (5) sono conformati come parti del viso, riproducendo le labbra, il naso e gli occhi.
Nelle due disposizioni della struttura riprodotte nelle figure si nota come è possibile riprodurre le differenti espressioni del volto ottenibili tramite la tensione dei muscoli facciali. Risulta particolarmente evidente l’effetto di chiaro-scuro e/o di vuoto/pieno che deriva dalla particolare conformazione della stoffa, con eventuali arricciature, zone più tese, zone più lasche, ecc..
Con le differenti forme di attuazione che può avere la struttura è possibile ottenere un’interazione elevata tra la struttura e gli utilizzatori, in particolare quando questi sono bambini in età scolare o comunque di apprendimento.
In pratica, i particolari di esecuzione possono comunque variare in maniera equivalente nella forma, dimensioni, disposizione degli elementi, natura dei materiali impiegati, senza peraltro uscire dall'àmbito dell'idea di soluzione adottata e perciò restando nei limiti della tutela accordata dal presente brevetto.

Claims (8)

  1. RIVENDICAZIONI 1. Struttura (1) ludico-educativa a configurazione variabile, caratterizzata dal fatto che comprende: - un primo elemento (2), presentante un’apertura (20) il cui contorno definisce una figura prestabilita, geometrica o di fantasia; - un secondo elemento (3) associato alla superficie tergale del detto primo elemento (2); - un lembo o porzione di tessuto o stoffa (4) applicato interposto tra il primo (2) ed il secondo elemento (3), la stessa stoffa (4) potendo in parte sporgere dalla superficie definita da detto primo elemento (2); - uno o più elementi reversibili di fissaggio (5) atti ad essere associati al detto secondo elemento (3) per fissare la detta porzione di tessuto (4) in modo da far assumere alla porzione stessa differenti configurazioni in funzione del numero e della posizione degli elementi di fissaggio (5) utilizzati.
  2. 2. Struttura (1) ludico-educativa a configurazione variabile, caratterizzata dal fatto che comprende: - un primo elemento (2), presentante un’apertura (20) il cui contorno definisce una figura prestabilita, geometrica o di fantasia; - un secondo elemento (3), presentante caratteristiche ferromagnetiche, associato alla superficie tergale del detto primo elemento (2); - un lembo o porzione di tessuto o stoffa (4) applicato interposto tra il primo (2) ed il secondo elemento (3), la stessa stoffa (4) potendo in parte sporgere dalla superficie definita da detto primo elemento (2); - uno o più elementi reversibili di fissaggio (5) atti ad essere associati per attrazione magnetica al detto secondo elemento (3) per fissare la detta porzione di tessuto (4) in modo da far assumere alla porzione stessa differenti configurazioni in funzione del numero e della posizione degli elementi di fissaggio (5) utilizzati.
  3. 3. Struttura secondo la rivendicazione 1 o 2, caratterizzata dal fatto che la detta apertura (20) ha un contorno che riproduce un disegno determinato, detti elementi di fissaggio (5) essendo conformati come parti di detto disegno.
  4. 4. Struttura secondo la rivendicazione 1 o 2, caratterizzata dal fatto che la detta apertura (20) ha un contorno che riproduce un volto umano, detti elementi di fissaggio (5) essendo conformati come parti del viso.
  5. 5. Struttura secondo la rivendicazione 1 o 2, caratterizzata dal fatto che la detta porzione di stoffa (4) è lasca, ovvero non tesa, in corrispondenza di detta apertura (20).
  6. 6. Struttura secondo la rivendicazione 1 o 2, caratterizzata dal fatto che la detta porzione di stoffa (4) è elastica.
  7. 7. Struttura secondo una delle rivendicazioni precedenti, caratterizzata dal fatto che i detti elementi di fissaggio (5) comprendono delle caiamite.
  8. 8. Struttura secondo una delle rivendicazioni precedenti, caratterizzata dal fatto che su detta porzione di stoffa (4) è riprodotto un disegno, detti elementi (5) essendo conformati come parti di detto disegno.
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