ES1059809U

ES1059809U - Set of elements for the realization of a creative game. (Machine-translation by Google Translate, not legally binding)

Info

Publication number: ES1059809U
Application number: ES200402771U
Authority: ES
Inventors: Jose Maria Folch Gil
Original assignee: Folch Trading S L; Folch Trading Sl
Current assignee: Folch Trading S L; Folch Trading Sl
Priority date: 2004-12-07
Filing date: 2004-12-07
Publication date: 2005-06-16
Anticipated expiration: 2014-12-07
Also published as: ES1059809Y

Abstract

Set of elements (1) for the realization of a creative game, particularly applicable to a game of making figures (7) with beads (2), characterized in that it comprises a case (3) inside which are arranged a plurality of beads of at least one type or class and a filiform element (4) plastically deformable. (Machine-translation by Google Translate, not legally binding)

Description

Conjunto de elementos para la realización de un juego creativo.Set of elements for the realization of a creative game.

Technical sector of the invention

La invención se refiere a un conjunto de elementos mediante el cual se puede llevar a cabo un juego creativo, particularmente un juego de confección de figuras con abalorios. Un ejemplo de los abalorios utilizados para la confección de las figuras son las cuentecillas de vidrio o de plástico agujereadas que suelen formar parte de collares y pulseras.The invention relates to a set of elements through which a creative game can be carried out, particularly a game of making figures with beads. A example of the beads used to make the figures are glass beads or plastic holes that They are usually part of necklaces and bracelets.

Background of the invention

Como es sabido, uno de los juegos o actividades de creatividad manual con que suelen entretenerse principalmente las niñas en su tiempo libre, consiste en la confección de anillos, pulseras y collares con materiales muy diversos. Actualmente está muy de moda confeccionar este tipo de bisutería, así como también bolsos de fiesta, accesorios para el pelo o cinturones, utilizando abalorios. Además del granito y canutillo, que son los abalorios más típicos, también se usan como abalorios las perlas, las bolas talladas con formas poliédricas, las piedras naturales, las cuentas de madera, de cristal o metálicas así, como los abalorios a base de resinas o pastas vítreas o incluso semillas agujereadas.As is known, one of the games or activities of manual creativity with which they usually entertain themselves mainly girls in their free time, consists of making rings, bracelets and necklaces with very diverse materials. Is currently very fashionable to make this type of jewelry, as well as party bags, hair accessories or belts, using beads In addition to granite and canutillo, which are the beads more typical, pearls, balls are also used as beads carved with polyhedral shapes, natural stones, beads of wood, glass or metal as well as beads based on vitreous resins or pastes or even bored seeds.

El juego creativo de confeccionar una pieza sencilla de bisutería, como por ejemplo una pulsera, consiste en ir engarzando a mano los abalorios en un hilo introduciéndolos por sus orificios, uno tras otro, y atar entre sí los dos extremos del hilo a la medida de la muñeca. Comúnmente se suele utilizar como hilo el de nailon o el de pescar, por ser transparente y muy resistente. Además de los abalorios y el hilo, existen otros tipos de elementos accesorios para realizar un correcto acabado de la pieza de bisutería, como por ejemplo los cierres o broches, los tapanudos, o las grapas para fijar las posiciones de los abalorios.The creative game of making a piece simple jewelry, such as a bracelet, is to go hand crimping the beads into a thread by introducing them by their holes, one after another, and tie the two ends of the thread together tailored to the wrist. Commonly used as a thread is the Nylon or fishing, because it is transparent and very resistant. In addition to the beads and the thread, there are other types of elements accessories to make a correct finish of the piece of costume jewelery, such as clasps or clasps, tapanudos, or the clips to fix the positions of the beads.

Aparte de crear piezas de bisutería, otro juego de creatividad manual en alza es la realización de figuras a base de abalorios engarzados en hilo de alambre, ya sea de cobre, de acero o de otro material metálico. El hecho de que el hilo sea de alambre permite que los abalorios engarzados adopten formas variadas, tanto en dos como en tres dimensiones, permanentes en el tiempo. Con el dominio de la técnica del engarzado, imaginación creativa y el material adecuado es posible construir una amplia gama de figuras, como por ejemplo animales, árboles, muñecos, plantas, coches, adornos navideños, etc.Apart from creating pieces of jewelry, another game of manual creativity on the rise is the realization of figures based of beads set in wire, either copper, of steel or other metallic material. The fact that the thread is from wire allows crimped beads to take shapes varied, both in two and in three dimensions, permanent in the weather. With mastery of crimping technique, imagination creative and the right material is possible to build a broad range of figures, such as animals, trees, dolls, plants, cars, Christmas decorations, etc.

Cabe mencionar que el juego de creación de figuras a base de abalorios y alambre reviste mucha más dificultad que la requerida para confeccionar collares y pulseras, ya que los diseños de las figuras son más complejos y no siempre es fácil adaptar un diseño a un esquema de abalorios. Para llegar a buen término es preciso tener muy claro el esquema de la figura y el número y tipo de abalorios necesarios antes de proceder a su montaje.It is worth mentioning that the creation game of Bead and wire-based figures are much more difficult than that required to make necklaces and bracelets, since Designs of the figures are more complex and not always easy adapt a design to a beading scheme. To get to good term it is necessary to have very clear the scheme of the figure and the number and type of beads required before proceeding to mounting.

Uno de los principales inconvenientes con los que se encuentran los jugadores principiantes, aparte de las dificultades de esquematizar los diseños, es la obtención del material suficiente y necesario para realizar el juego creativo de confeccionar las figuras decorativas. Al venderse por separado el hilo de alambre y los abalorios, suelen presentarse problemas a la hora del engarzado, ya que los agujeros de los abalorios no siempre se adaptan al diámetro del hilo de alambre. También conviene destacar que la realización de la mayoría de figuras decorativas requiere la utilización de abalorios de variadas clases o tipos y que, al venderse en tiendas especializadas distintas, no siempre se encuentran al alcance de los que se inician en este juego. En el caso de que los abalorios se puedan adquirir a granel, es necesaria una previsión del esquema de montaje para que en el momento del engarzado no falten o sobren piezas, lo que solo puede conseguirse después de haber alcanzado una cierta experiencia en el juego. Ahora bien, si únicamente es posible adquirir los abalorios en bolsitas o cajitas con un número determinado de piezas, irremediablemente sobrarán o faltarán abalorios, lo cual constituye un inconveniente y, en la mayor parte de los casos, un coste inútil.One of the main drawbacks with which beginner players are found, apart from difficulties of schematizing the designs, is obtaining the sufficient and necessary material to perform the creative game of make the decorative figures. When sold separately on wire and beads, problems usually occur crimping time, since bead holes do not always They adapt to the diameter of the wire thread. It also suits highlight that the realization of most decorative figures requires the use of beads of various kinds or types and that, when sold in different specialty stores, you don't always know They are within reach of those who start in this game. At if the beads can be purchased in bulk, it is necessary a forecast of the assembly scheme so that at the time of crimped not missing or over pieces, which can only be achieved After having achieved some experience in the game. Now, if it is only possible to acquire the beads in sachets or boxes with a certain number of pieces, irretrievably will be missing or missing beads, which constitutes an inconvenience and, in most cases, a cost Useless.

Se hace notar pues la falta de medios materiales que faciliten la iniciación y el aprendizaje del juego creativo de confección de figuras decorativas con abalorios.It is noted therefore the lack of material means that facilitate the initiation and learning of the creative game of preparation of decorative figures with beads.

Explanation of the invention.

El conjunto de elementos de que trata la invención permite llevar a cabo, de forma fácil, segura y sencilla, un juego de confección de figuras con abalorios.The set of elements that the invention allows to carry out, in an easy, safe and simple way, a game of making figures with beads.

En esencia, el conjunto de elementos objeto de la invención para llevar a cabo el juego creativo de confeccionar figuras decorativas con abalorios, se caracteriza porque comprende un estuche en cuyo interior están dispuestos una pluralidad de abalorios de al menos un tipo o clase y un elemento filiforme plásticamente deformable.In essence, the set of elements object of the invention to carry out the creative game of making decorative figures with beads, it is characterized because it comprises a case inside which a plurality of beads of at least one type or class and a filiform element plastically deformable.

Según otra característica de la invención, el elemento filiforme plásticamente deformable es un alambre.According to another feature of the invention, the Plastically deformable filiform element is a wire.

De acuerdo con una forma de realización preferida, el alambre es de cobre.According to an embodiment Preferred, the wire is copper.

Según otro aspecto de la invención, los abalorios están separados por clases o tipos, de modo que todos los abalorios de cada clase o tipo están introducidos en un envase independiente.According to another aspect of the invention, the beads they are separated by classes or types, so that all beads of each class or type are introduced in a container Independent.

Brief description of the drawings

En los dibujos adjuntos se ilustra, a título de ejemplo no limitativo, un modo de realización preferido del conjunto de elementos para la realización de un juego creativo de confección de figuras objeto de la invención. En dichos dibujos:The attached drawings illustrate, by way of non-limiting example, a preferred embodiment of the set of elements for the realization of a creative game of preparation of figures object of the invention. In these drawings:

la Fig. 1 es una vista en perspectiva del estuche del conjunto de elementos para la realización de un juego creativo de confección de figuras con abalorios objeto de la invención;Fig. 1 is a perspective view of the case of the set of elements for the realization of a creative game of making figures with beads object of the invention;

la Fig. 2, es una vista en alzado de un envase que contiene una clase determinada de abalorios;Fig. 2, is an elevation view of a container which contains a certain class of beads;

la Fig. 3, es una vista en alzado de un envase que contiene otra clase determinada de abalorios;Fig. 3, is an elevation view of a container which contains another specific class of beads;

la Fig. 4, es una vista en perspectiva de un carrete de hilo de alambre;Fig. 4, is a perspective view of a spool of wire thread;

la Fig. 5, es una vista en alzado de un ejemplo de realización de una figura;Fig. 5, is an elevation view of an example of realization of a figure;

la Fig. 6, es una vista en planta de una figura con forma de lagartija confeccionada según la invención; yFig. 6, is a plan view of a figure shaped lizard made according to the invention; Y

las Figs. 7, 8, 9, 10 y 11 son vistas en detalle de la secuencia de montaje de los abalorios para formar la cabeza de la lagartija de la Fig. 6.Figs. 7, 8, 9, 10 and 11 are views in detail of the sequence of assembly of the beads to form the head of the lizard of Fig. 6.

Detailed description of the drawings

Mediante el conjunto de elementos 1 para la realización de un juego creativo para confeccionar figuras 7 con abalorios 2, tal como la figura representada en la Fig. 6, un jugador no experto en este tipo de juegos creativos puede realizar esta clase de figuras 7 de un modo sencillo y sin necesidad de preocuparse por donde y cómo conseguir el material necesario para ello.Through the set of elements 1 for the realization of a creative game to make figures 7 with beads 2, such as the figure depicted in Fig. 6, a non-expert player in this type of creative games can perform this kind of figures 7 in a simple way and without the need to worry about where and how to get the necessary material to it.

La Fig. 1 muestra el estuche 3 del conjunto de elementos 1, en cuyo interior se encuentran todos los elementos necesarios para la realización del juego de confección de las figuras 7, según sea la temática elegida. De esta forma, es posible elegir entre conjuntos de elementos 1 destinados a confeccionar por ejemplo insectos, anfibios, peces, animales de la selva, flores, árboles, objetos, motivos navideños, personas, monumentos, vehículos, nombres de ciudades, etc. Cada uno de estos conjuntos de elementos 1 dispone de un número determinado de modelos diferentes acordes con su temática, a partir de los cuales se puede confeccionar un número concreto de figuras de cada modelo. El conjunto de modelos constituyen los esquemas explicativos para la realización del juego creativo de montaje de los abalorios para la confección de las figuras 7.Fig. 1 shows case 3 of the assembly of elements 1, in whose interior are all the elements necessary for the realization of the game of making the Figures 7, depending on the theme chosen. In this way, it is possible choose between sets of elements 1 intended to be made by example insects, amphibians, fish, jungle animals, flowers, trees, objects, christmas motifs, people, monuments, vehicles, city names, etc. Each of these sets of elements 1 has a certain number of different models according to its theme, from which you can make a specific number of figures of each model. He set of models constitute the explanatory schemes for the realization of the creative set of beading assembly for the preparation of figures 7.

Por ejemplo, el conjunto de elementos 1 de insectos voladores puede contener cuatro modelos diferentes constituidos por el modelo mariposa, el modelo libélula, el modelo avispa y el modelo mariquita. En el citado conjunto de elementos 1 está comprendido todo el material necesario para, llevando a cabo el juego creativo, confeccionar un total de diez figuras 7, es decir, dos figuras mariposa, dos figuras libélula, cuatro figuras avispa y dos figuras mariquita.For example, the set of elements 1 of flying insects can contain four different models constituted by the butterfly model, the dragonfly model, the model Wasp and ladybug model. In the aforementioned set of elements 1 all the necessary material is included for, carrying out the creative game, make a total of ten figures 7, that is, two butterfly figures, two dragonfly figures, four wasp figures and Two ladybug figures.

El estuche 3 del conjunto de elementos 1 representado en la Fig. 1 está adaptado para ser colgado en expositores comerciales por el orificio 9 de forma triangular del extremo superior y puede estar hecho de plástico transparente. En el caso representado, el usuario identifica claramente la temática del conjunto de elementos 1, observando el texto y los dibujos impresos en la lámina 8, en este caso destinada a la confección de figuras 7 de insectos voladores. Según otra realización, no representada en los dibujos, el estuche 3 puede estar constituido por una caja de cartón, plástico o similar, con impresiones gráficas alusivas a la temática y contenido del conjunto de elementos 1.Case 3 of item set 1 depicted in Fig. 1 is adapted to be hung on commercial displays by hole 9 triangular shaped upper end and can be made of transparent plastic. At represented case, the user clearly identifies the theme of the set of elements 1, observing the printed text and drawings in sheet 8, in this case intended for making figures 7 of flying insects. According to another embodiment, not represented in the drawings, the case 3 may be constituted by a box of cardboard, plastic or similar, with graphic prints alluding to the theme and content of the set of elements 1.

En el interior del estuche 3, el jugador que utilice el conjunto de elementos 1 encuentra el modelo 5 para llevar a cabo el juego creativo para confeccionar las figuras 7 de la temática del conjunto de elementos 1 elegido, así como una pluralidad de abalorios 2, en la cantidad suficiente y necesaria, y un elemento filiforme 4 plásticamente deformable de una longitud apropiada.Inside the case 3, the player who use item set 1 find model 5 to carry out the creative game to make figures 7 of the theme of the set of elements 1 chosen, as well as a plurality of beads 2, in sufficient and necessary quantity, and a plastically deformable filiform element 4 of a length appropriate.

En la realización de las figuras relativas a la temática del conjunto de elementos 1 intervienen generalmente diversos tipos de abalorios 2 de variadas formas y colores. En el conjunto de elementos 1 los abalorios 2 se encuentran clasificados en envases 6 independientes según sea la clase o tipo de abalorio 2, es decir, los canutillos irán en un envase 6 independiente del envase 6 que contenga las bolitas. Estos envases 6 pueden ser cajitas, tubitos o bolsitas de plástico transparente para identificar claramente el tipo de abalorio 2 que contienen.In the realization of the figures relating to the thematic of the set of elements 1 usually intervene various types of beads 2 of various shapes and colors. At set of elements 1 the beads 2 are classified in 6 independent containers depending on the type or type of trinket 2, that is, the earrings will be in a container 6 independent of 6 container containing the balls. These packages 6 can be boxes, tubes or transparent plastic bags for Clearly identify the type of trinket 2 they contain.

Las Figs. 2 y 3 muestran un ejemplo de estos envases 6 independientes, representados en forma de bolsitas de plástico transparente, que contienen abalorios 2 en forma de bolitas de rocalla y canutillos respectivamente. Una de las ventajas del conjunto de elementos 1 radica en que el número y tipo de abalorios 2 que contiene son los necesarios y suficientes para realizar todas las figuras 7 de la temática del conjunto 1, siguiendo el modelo 5. De esta forma, el usuario se despreocupa del cálculo del número y clase de abalorios 2 que necesitará adquirir para realizar las figuras, asegurándose de que una vez confeccionadas no le faltarán o sobrarán abalorios 2. Ventajosamente, se incluirán algunos abalorios 2 de más, aparte de los estrictamente necesarios para la confección de las figuras 7, para que en caso de pérdida de algún abalorio 2 el usuario pueda acabar las citadas figuras sin problemas.Figs. 2 and 3 show an example of these 6 independent containers, represented in the form of sachets of transparent plastic, containing 2 beads in the form of rockery balls and canutillos respectively. One of the advantages of the set of elements 1 is that the number and type of Beads 2 it contains are necessary and sufficient for make all the figures 7 of the theme of set 1, following the model 5. In this way, the user does not care about calculation of the number and class of beads 2 that you will need to acquire to make the figures, making sure that once ready made will not be missing or leftover beads 2. Advantageously, some extra 2 beads will be included, apart from those strictly necessary for the preparation of figures 7, so that in case of loss of any trinket 2 the user can Finish the cited figures without problems.

Las figuras 7 se confeccionan engarzando los abalorios 2 en un elemento filiforme 4 plásticamente deformable, de manera que se pueda modelar el conjunto engarzado según sea el diseño de la figura. En concreto, en el conjunto de elementos 1 se utiliza preferentemente alambre de cobre bobinado en un carrete, como el representado en la Fig. 4, como elemento filiforme 4 para el engarzado. El diámetro del alambre de cobre que se proporciona en el kit 1 es el indicado para hacer animales y otros objetos planos o tridimensionales, en los que el alambre pasa más de una vez por el orificio de un mismo abalorio 2.Figures 7 are made by crimping the beads 2 in a plastically deformable filiform element 4, of so that the set can be modeled according to the figure design. Specifically, in element set 1, preferably use copper wire wound on a reel, as shown in Fig. 4, as a filiform element 4 for The crimp. The diameter of the copper wire that is provided in kit 1 it is the one to make animals and other objects flat or three-dimensional, in which the wire passes more than one once through the hole of the same trinket 2.

En la Fig. 5 se ha representado, a título de ejemplo no limitativo, un modelo 5 de realización creativa de una figura 7 utilizando un conjunto de elementos 1, según el modelo de una lagartija como la dibujada en la Fig. 6.In Fig. 5 it has been represented, by way of non-limiting example, a model 5 of creative realization of a Figure 7 using a set of elements 1, according to the model of a lizard as drawn in Fig. 6.

En los modelos de realización 5 de figuras 7 utilizando el conjunto de elementos 1, se explican de manera sencilla y con la ayuda de esquemas todos los pasos necesarios para la confección de las figuras 7 que se pueden realizar utilizando todos los elementos comprendidos en el citado conjunto de elementos 1. Además de los pasos y esquemas de la secuencia de montaje, se incluye para cada figura 7 la edad recomendada del jugador y el grado de dificultad, así como el número de unidades de cada clase de abalorios 2 que compondrán la figura 7.In embodiments 5 of figures 7 using the set of elements 1, they are explained so simple and with the help of schemes all the necessary steps to the preparation of figures 7 that can be made using all the elements included in the aforementioned set of elements 1. In addition to the steps and schemes of the assembly sequence, it includes for each figure 7 the recommended age of the player and the degree of difficulty, as well as the number of units of each class of beads 2 that will compose figure 7.

A modo de ejemplo, en las Figs. 7, 8, 9, 10 y 11 se ha representado la secuencia para el montaje de la cabeza de la lagartija de la Fig. 6. El primer paso consiste en colocar una bolita de rocalla, que formará el extremo superior de la cabeza de la lagartija, en el centro de un tramo de alambre 4 cuyos extremos son a y b. A continuación se engarzan un par de abalorios 2 y el extremo a del tramo de alambre se curva y se vuelve a pasar por el agujero del par de abalorios 2 introducidos en segundo lugar, en la forma indicada en la Fig. 9. Para formar la primera y segunda fila de abalorios de la cabeza de lagartija, se tira de los extremos a y b del alambre y se recolocan los abalorios 2 formando las dos filas representadas en la Fig. 10. Para conseguir la cabeza representada en la Fig. 11, basta con engarzar del mismo modo un grupo de tres abalorios 2 para formar la tercera fila y después un par más de abalorios para la cuarta fila, tirando del alambre 4, curvando y volviendo a pasar el alambre de cobre 4 por los agujeros de los abalorios 2 que se vayan añadiendo.As an example, in Figs. 7, 8, 9, 10 and 11 the sequence for the assembly of the lizard head of Fig. 6 is shown. The first step is to place a rockery ball, which will form the upper end of the head of the lizard, in the center of a section of wire 4 whose ends are a and b . Next, a pair of beads 2 are crimped and the end a of the wire section is curved and re-passed through the hole of the pair of beads 2 introduced secondly, in the manner indicated in Fig. 9. To form the first and second row of lizard head beads, pull the ends a and b of the wire and replace the beads 2 forming the two rows represented in Fig. 10. To get the head represented in Fig. 11, just crimp a group of three beads 2 in the same way to form the third row and then a couple more beads for the fourth row, pulling the wire 4, bending and re-passing the copper wire 4 through the holes of the beads 2 that are added.

De este modo cualquier jugador que utilice el conjunto de elementos será capaz de construir de manera sencilla las figuras 7 a base de abalorios 2, por muy complicados que sean sus diseños. El conjunto de elementos 1 constituye una herramienta esencial para la iniciación en el juego, que utiliza la técnica del engarzado de abalorios 2 a través de la cual el jugador irá ganando en destreza hasta dominar la técnica y ser capaz de llevar a cabo sus propias creaciones.In this way any player who uses the set of elements will be able to build in a simple way figures 7 based on beads 2, however complicated they may be Your designs The set of elements 1 constitutes a tool essential for the initiation into the game, which uses the technique of crimped trinkets 2 through which the player will win in skill until mastering the technique and being able to carry out Your own creations.

Por otra parte, el juego creativo de composición de figuras usando el conjunto de elementos 1 constituye una actividad manual de entretenimiento muy recomendable para los niños, ya que una vez creadas las figuras 7, el niño puede jugar con las mismas simulando un partido de fútbol con los jugadores confeccionados según la invención, o bien representando una aventura en la selva con los animales salvajes. Además, aprovechando que las figuras 7 están hechas con alambre de cobre 4, material plásticamente deformable, los niños pueden jugar haciendo volar su imaginación y moldeando así las figuras a su antojo, de modo que éstas adopten posturas diferentes moviendo y curvando el alambre de cobre 4 cubierto de abalorios 2.Moreover, the creative composition game of figures using the set of elements 1 constitutes a manual entertainment activity highly recommended for children, since once figures 7 are created, the child can play with them simulating a football match with the players made according to the invention, or representing a Jungle adventure with wild animals. Further, taking advantage of the fact that figures 7 are made with copper wire 4, plastically deformable material, children can play by doing fly your imagination and thus shape the figures as you wish, of so that they adopt different positions by moving and curving the copper wire 4 covered with beads 2.

Claims

1. Set of elements (1) for the realization of a creative game, particularly applicable to a set of figures (7) with beads (2), characterized in that it comprises a case (3) inside which a plurality of beads of at least one type or class and a plastically deformable filiform element (4).

2. Assembly of elements (1) according to claim 1, characterized in that the plastically deformable filiform element (4) is a wire.

3. Set of elements (1) according to claim 2, characterized in that the wire is copper.

4. Set of elements (1) according to claim 1, characterized in that the beads (2) are separated by classes or types, so that all the beads of each class or type are inserted in a separate container (6).