EA027931B1 - Способ тактико-технической подготовки спортсменов - Google Patents
Способ тактико-технической подготовки спортсменов Download PDFInfo
- Publication number
- EA027931B1 EA027931B1 EA201500755A EA201500755A EA027931B1 EA 027931 B1 EA027931 B1 EA 027931B1 EA 201500755 A EA201500755 A EA 201500755A EA 201500755 A EA201500755 A EA 201500755A EA 027931 B1 EA027931 B1 EA 027931B1
- Authority
- EA
- Eurasian Patent Office
- Prior art keywords
- training
- athletes
- athlete
- tactical
- images
- Prior art date
Links
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B19/00—Teaching not covered by other main groups of this subclass
- G09B19/003—Repetitive work cycles; Sequence of movements
- G09B19/0038—Sports
-
- G—PHYSICS
- G16—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR SPECIFIC APPLICATION FIELDS
- G16H—HEALTHCARE INFORMATICS, i.e. INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR THE HANDLING OR PROCESSING OF MEDICAL OR HEALTHCARE DATA
- G16H20/00—ICT specially adapted for therapies or health-improving plans, e.g. for handling prescriptions, for steering therapy or for monitoring patient compliance
- G16H20/30—ICT specially adapted for therapies or health-improving plans, e.g. for handling prescriptions, for steering therapy or for monitoring patient compliance relating to physical therapies or activities, e.g. physiotherapy, acupressure or exercising
Landscapes
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Business, Economics & Management (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Biophysics (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Entrepreneurship & Innovation (AREA)
- Life Sciences & Earth Sciences (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Physical Education & Sports Medicine (AREA)
- Epidemiology (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Medical Informatics (AREA)
- Primary Health Care (AREA)
- Public Health (AREA)
- Processing Or Creating Images (AREA)
Abstract
Изобретение относится к физической культуре и спорту и предназначено для тактико-технической подготовки спортсменов, оценки их зрительных, когнитивных и двигательных способностей. C целью повышения эффективности подготовки спортсменов тренировки проводятся с устройствами, формирующими у спортсменов дополненную реальность. Она предъявляется спортсменам в виде дополненных 2D и 3D изображений окружающего пространства, которые непредсказуемо для спортсмена по программе программно-аппаратного комплекса меняют прозрачность, расцветку, форму игроков и объектов, их размер, объем, скорость перемещения и положение в объеме заданного тренировочного пространства. Заявляемый способ позволяет на качественно новом уровне организовать тактико-техническую подготовку спортсмена, развивать игровое мышление, групповые действия, индивидуализировать различные по цели и сложности тренировочные задания. Целевое многовариантное моделирование игровых ситуаций с дополненной реальностью, представленной данным сочетанием 2D и 3D изображений, обеспечивает синергетический эффект. Тренировка максимально вариабельна, приближена к реальным условиям состязаний, обладает эффектом присутствия соперника и тренера.
Description
(57) Изобретение относится к физической культуре и спорту и предназначено для тактико-технической подготовки спортсменов, оценки их зрительных, когнитивных и двигательных способностей. С целью повышения эффективности подготовки спортсменов тренировки проводятся с устройствами, формирующими у спортсменов дополненную реальность. Она предъявляется спортсменам в виде дополненных 2Ό и 3Ό изображений окружающего пространства, которые непредсказуемо для спортсмена по программе программно-аппаратного комплекса меняют прозрачность, расцветку, форму игроков и объектов, их размер, объем, скорость перемещения и положение в объеме заданного тренировочного пространства. Заявляемый способ позволяет на качественно новом уровне организовать тактико-техническую подготовку спортсмена, развивать игровое мышление, групповые действия, индивидуализировать различные по цели и сложности тренировочные задания. Целевое многовариантное моделирование игровых ситуаций с дополненной реальностью, представленной данным сочетанием 2Ό и 3Ό изображений, обеспечивает синергетический эффект. Тренировка максимально вариабельна, приближена к реальным условиям состязаний, обладает эффектом присутствия соперника и тренера.
Изобретение относится к физической культуре и спорту и предназначено для тактико-технической подготовки спортсменов, оценки их зрительных, когнитивных и двигательных способностей. Изобретение может быть использовано в физиологической, медицинской, психологической, транспортной, авиационно-космической науке и практике, а также при создании игровых и обучающих комплексов.
Известны нашлемные системы целеуказания и индикации (НСЦИ) - обязательная принадлежность современных боевых самолетов и вертолетов [1]. НСЦИ проецирует изображение на прозрачный экран, находящийся перед глазами пилота и закрепленный на его шлеме. Так как экран прозрачен, пилот может одновременно наблюдать и внешнюю обстановку, и индицируемую информацию. Пилоту индицируюся основные пилотажные параметры, тактическая и навигационная информация.
Для применения в спорте более перспективны компактные устройства отображения дополненной реальности. Среди известных устройств легкие очки дополненной реальности компании ЗещоМоЮпс И151гитсп15 (§М1) или Соод1е Рго)ес1 О1а88 [2] и миниатюрные контактные линзы дополненной реальности компании Пнюуеда (система ίΟρΙίΚ). Инновационная система ίϋρΙίΚ может работать в паре со специализированными очками. Ее пользователь фокусируется одновременно на нескольких объектах разной удаленности, причем одна цель не мешает другой [3].
Однако такие системы отображения дополненной реальности не предназначены для тактикотехнической подготовки спортсменов.
Известен способ интерактивной тренировки одного или нескольких игроков в светодинамических зонах по патенту νθ 2003/100568А2 [4]. Данная система предназначена, прежде всего, для мультимедийных развлечений и создания аэробных упражнений. Они формируются указанием направлений движения пользователей различными звуковыми и световыми сигналами программы интерактивного слежения.
Недостатком способа являются малые функциональные возможности, не позволяющие тренировать и оценивать тактико-техническую подготовку спортсмена.
Наиболее близким по технической сущности к предлагаемому способу является способ тренировки игроков и спортсменов со спортивным снарядом на игровом поле, включающий выполнение тренировки на поле с управляемой светодинамической подсветкой. При помощи светодинамической подсветки задают разрешенные зоны, в которых спортсмен должен находиться, удерживая спортивный снаряд, при этом непредсказуемо для спортсмена меняют положение, форму и площадь разрешенных зон. По возможности спортсмена постоянно находиться и удерживать спортивный снаряд в разрешенной зоне судят о росте спортивного мастерства спортсмена и об эффективности тренировок. Изменение положения, формы и площади разрешенных зон и режимов тренировки задают вручную или программноаппаратным комплексом [5].
Недостатком данного способа является отсутствие возможности эффективно проводить тактикотехническую подготовку на больших хорошо освещенных игровых полях, где затруднено восприятие световых зон. Вместе с тем данным способом невозможна тренировка паса или переброса спортивного снаряда через препятствие и оценка поражения зоны соперника, находящейся на заданной высоте.
Заявляемое изобретение обеспечивает многовариантное моделирование плоскостных и/или объемных игровых сюжетов с их повторениями для закрепления навыков тактико-технических приемов спортсмена. Изобретение позволяет создать условия, которые имеют педагогическое и методическое преимущество по сравнению с известными способами тренировки спортсменов.
Технический результат, на достижение которого направлено заявляемое изобретение, заключается в повышении эффективности тактико-технической подготовки спортсмена путем многовариантного моделирования простых и сложных динамичных игровых комбинаций, создаваемых при помощи устройств дополненной реальности, которые формируют 2Ό и/или 3Ό изображения в виде партнеров или соперников и объектов окружающего пространства.
Технический результат достигается тем, что подготовка спортсмена со спортивным снарядом проводится на игровом поле с управляемой светодинамической подсветкой, при помощи которой задают разрешенные световые зоны, при этом непредсказуемо для спортсмена меняют положение, форму и площадь световых зон, изменение положения, формы и площади световых зон и режимов тренировки задают вручную или программно-аппаратным комплексом, причем новым является то, что подготовка проводится с устройствами, формирующими у заданного числа спортсменов дополненную реальность, предъявляемую им в виде дополненных изображений разрешенных и запрещенных светодинамических зон на игровом поле и/или не лежащих в плоскости игрового поля заданного количества плоских и/или объемных изображений других игроков и/или объектов окружающего пространства, которые непредсказуемо для спортсмена по заданной программе программно-аппаратного комплекса меняют прозрачность, расцветку, форму игроков и объектов, их размер, объем, скорость перемещения и положение в объеме заданного тренировочного пространства.
Предлагаемый способ тактико-технической подготовки спортсменов осуществляется следующим образом. На спортсмене, находящемся на игровом поле, размещают устройство, формирующее дополненную реальность. Тренер или спортсмен из библиотеки тренировочных программ программноаппаратного комплекса выбирает программу тренировки, задает ее параметры выполнения устройству
- 1 027931 дополненной реальности. Перед глазами спортсмена возникают заданные программой 2Ό и/или 3Ό изображения, наложенные на реальную действительность, которую видит спортсмен. Заданная программа трансформирует дополненную реальность, предъявляемую спортсмену в виде дополненных изображений разрешенных и запрещенных светодинамических зон на игровом поле и/или не лежащих в плоскости игрового поля заданного количества 2Ό и/или 3Ό изображений других игроков и/или объектов окружающего пространства.
Спортсмен оценивает динамику дополненной реальности и перемещается так, чтобы не оказаться в запрещенной зоне. Вместе с тем, он взаимодействует согласно тренировочному заданию с 2Ό, 3Ό изображениями, которые непредсказуемо для спортсмена по заданной программе интерактивного слежения меняют прозрачность, расцветку, форму игроков и объектов, их размер, объем, скорость перемещения и положение в объеме заданного тренировочного пространства.
В зависимости от подготовленности спортсмена тренер задает скоростной режим тренировки и уровень ее сложности. Для начинающих спортсменов количество предъявляемых фигур дополненной реальности и скорость их трансформации минимальна. Тренировочные задания могут выполняться со световыми подсказками по перемещению или действию. Например, предъявлением разрешенных зон в виде узких маршрутов или вариантов выгодных тактико-технических решений.
Более подготовленным спортсменам предъявляют сложные групповые задания с эффектом присутствия соперника, где программа интерактивного слежения трансформирует моделируемую окружающую обстановку с высокой скоростью, приближая ее к скоростям и условиям реальных состязаний.
Спортсмен оценивает смоделированную игровую ситуацию, соизмеряет свои технические и скоростные возможности с динамикой перемещения и трансформацией окружающей обстановки, прогнозирует ее развитие, находит рациональное решение и выполняет тактико-техническое действие.
Программно-аппаратный комплекс фиксирует попадание спортсмена или спортивного снаряда в запрещенную зону или в не лежащие в плоскости игрового поля 2Ό, 3Ό изображения. При этом может подаваться световой и/или звуковой сигнал. По количеству попаданий спортсмена и/или спортивного снаряда в запрещенные зоны в плоскости 2Ό или объем 3Ό изображений, по способности спортсмена оценивать смоделированную игровую ситуацию и прогнозировать ее развитие, по его умению использовать свои тактические и технические навыки судят об общей тактико-технической подготовленности спортсмена. Специальными тренировочными программами дифференцированно и в комплексе оценивают зрительные, когнитивные и двигательные способности спортсмена. На основании этого вводят корректировки в тренировочные задания для интенсификации развития требуемых характеристик спортсмена.
При осуществлении заявляемого способа могут использоваться известные технические решения и средства. Для компьютерной обработки информации может быть использовано известное или оригинальное программное обеспечение.
Заявляемый способ позволяет на качественно новом уровне организовать тактико-техническую подготовку спортсмена, развивать игровое мышление, групповые действия, индивидуализировать различные по цели и сложности тренировочные задания, проводить оценку зрительных, когнитивных и двигательных способностей спортсменов в естественных условиях. Целевое многовариантное моделирование игровых ситуаций с дополненной реальностью, представленной данным сочетанием 2Ό и 3Ό изображений, обеспечивает синергетический эффект. Тренировка максимально вариабельна, приближена к реальным условиям состязаний, обладает эффектом присутствия соперника и тренера, что способствует значительному повышению эффективности тактико-технической подготовки спортсменов.
Таким образом, заявляемый способ тактико-технической подготовки спортсменов обладает новыми свойствами, обусловливающими получение положительного эффекта.
Источники информации
Claims (2)
- ФОРМУЛА ИЗОБРЕТЕНИЯСпособ тактико-технической подготовки спортсменов, заключающийся в том, что тренировку спортсмена со спортивным снарядом выполняют на игровом поле с управляемой светодинамической подсветкой, при помощи которой задают разрешенные световые зоны, при этом непредсказуемо для спортсмена меняют положение, форму и площадь световых зон, изменение положения, формы и площади световых зон и режимов тренировки задают вручную или программно-аппаратным комплексом, отличающийся тем, что подготовка проводится с устройствами, формирующими у заданного числа спортсменов дополненную реальность, предъявляемую им в виде дополненных изображений разрешенных и
- - 2 027931 запрещенных светодинамических зон на игровом поле и/или не лежащих в плоскости игрового поля заданного количества плоских и/или объемных изображений других игроков и/или объектов окружающего пространства, которые непредсказуемо для спортсмена по заданной программе программно-аппаратного комплекса меняют прозрачность, расцветку, форму игроков и объектов, их размер, объем, скорость перемещения и положение в объеме заданного тренировочного пространства.
Applications Claiming Priority (2)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2013110625/12A RU2013110625A (ru) | 2013-03-11 | 2013-03-11 | Способ тактико-технической подготовки спортсменов |
PCT/RU2014/000100 WO2014142709A1 (ru) | 2013-03-11 | 2014-02-17 | Способ тактико-технической подготовки спортсменов |
Publications (2)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
EA201500755A1 EA201500755A1 (ru) | 2015-11-30 |
EA027931B1 true EA027931B1 (ru) | 2017-09-29 |
Family
ID=51537182
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
EA201500755A EA027931B1 (ru) | 2013-03-11 | 2014-02-17 | Способ тактико-технической подготовки спортсменов |
Country Status (3)
Country | Link |
---|---|
EA (1) | EA027931B1 (ru) |
RU (1) | RU2013110625A (ru) |
WO (1) | WO2014142709A1 (ru) |
Families Citing this family (7)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU2626597C1 (ru) * | 2016-02-10 | 2017-07-28 | Автономная некоммерческая организация высшего образования "Межрегиональный открытый социальный институт" | Способ определения времени возбуждения зрительного анализатора человека |
RU2626686C1 (ru) * | 2016-02-10 | 2017-07-31 | Автономная некоммерческая организация высшего образования "Межрегиональный открытый социальный институт" | Способ определения времени инерционности зрительной системы человека |
RU2626687C1 (ru) * | 2016-02-10 | 2017-07-31 | Автономная некоммерческая организация высшего образования "Межрегиональный открытый социальный институт" | Способ определения времени восприятия зрительной информации |
RU2615899C1 (ru) * | 2016-03-29 | 2017-04-11 | Владимир Евгеньевич Афоньшин | Способ оценки выносливости спортсмена в игровых видах спорта |
RU2646017C2 (ru) * | 2016-07-25 | 2018-02-28 | Владимир Евгеньевич Афоньшин | Способ тренировки технико-тактических действий в игровых видах спорта |
RU2672195C1 (ru) * | 2017-11-09 | 2018-11-12 | Владимир Евгеньевич Афоньшин | Способ оценки и развития психомоторных способностей человека |
RU2704236C1 (ru) * | 2019-08-01 | 2019-10-24 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Поволжский государственный технологический университет" | Способ диагностики и развития уровня когнитивно-моторных способностей человека |
Citations (4)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU2149667C1 (ru) * | 1999-07-05 | 2000-05-27 | Рязанов Анатолий Гаврилович | Устройство для тренировки и соревнований, преимущественно в спортивных локомоциях и играх |
RU2366481C2 (ru) * | 2007-12-05 | 2009-09-10 | Сергей Юрьевич Подлесный | Комплекс для проведения подвижной игры и способ моделирования работы со спортивным снарядом |
RU87094U1 (ru) * | 2009-07-02 | 2009-09-27 | Александр Александрович Севастьянов | Интерактивный тренажер и система интерактивных тренажеров |
RU2444392C1 (ru) * | 2011-01-12 | 2012-03-10 | Владимир Евгеньевич Афоньшин | Способ тренировки игроков и спортсменов |
-
2013
- 2013-03-11 RU RU2013110625/12A patent/RU2013110625A/ru unknown
-
2014
- 2014-02-17 EA EA201500755A patent/EA027931B1/ru not_active IP Right Cessation
- 2014-02-17 WO PCT/RU2014/000100 patent/WO2014142709A1/ru active Application Filing
Patent Citations (4)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU2149667C1 (ru) * | 1999-07-05 | 2000-05-27 | Рязанов Анатолий Гаврилович | Устройство для тренировки и соревнований, преимущественно в спортивных локомоциях и играх |
RU2366481C2 (ru) * | 2007-12-05 | 2009-09-10 | Сергей Юрьевич Подлесный | Комплекс для проведения подвижной игры и способ моделирования работы со спортивным снарядом |
RU87094U1 (ru) * | 2009-07-02 | 2009-09-27 | Александр Александрович Севастьянов | Интерактивный тренажер и система интерактивных тренажеров |
RU2444392C1 (ru) * | 2011-01-12 | 2012-03-10 | Владимир Евгеньевич Афоньшин | Способ тренировки игроков и спортсменов |
Also Published As
Publication number | Publication date |
---|---|
EA201500755A1 (ru) | 2015-11-30 |
WO2014142709A1 (ru) | 2014-09-18 |
RU2013110625A (ru) | 2014-09-20 |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
EA027931B1 (ru) | Способ тактико-технической подготовки спортсменов | |
US11910865B2 (en) | Augmented reality assisted communication | |
Farley et al. | Virtual reality in sports coaching, skill acquisition and application to surfing: A review | |
Sawan et al. | Mixed and augmented reality applications in the sport industry | |
Miles et al. | A review of virtual environments for training in ball sports | |
CN103959094B (zh) | 用于辅助运动训练的系统和方法 | |
EP2977087B1 (en) | Athletic activity heads up display systems and methods | |
Rahmadiva et al. | A design of multipurpose virtual reality game for children with autism spectrum disorder | |
Nor et al. | A review of gamification in virtual reality (VR) sport | |
Bastos et al. | Assessing the experience of immersion in electronic games | |
RU2484873C1 (ru) | Способ тренировки и информирования спортсменов | |
Soltani et al. | A multi‐scale analysis of basketball throw in virtual reality for tracking perceptual‐motor expertise | |
RU2577649C1 (ru) | Способ тренировки и определения стереотипа реагирования спортсмена | |
RU2550323C1 (ru) | Способ подготовки спортсменов | |
RU2716544C1 (ru) | Способ тактико-технической подготовки теннисистов и бадминтонистов | |
Cieślńiski et al. | Application of the Augmented Reality in prototyping the educational simulator in sport-the example of judo | |
Dabnichki | Computers in sport | |
Polikanova et al. | Study of differences in motor reactions and performances in professional ice hockey players and not experienced participants using virtual reality (VR) technology | |
Baerg | Fight Night Round 2: Mediating the body and digital boxing | |
RU2621946C1 (ru) | Способ определения стереотипа спортсмена | |
Katz et al. | Virtual reality | |
RU2782661C1 (ru) | Комплексная система для тренировки спортсменов или для проведения игр | |
RU2719103C1 (ru) | Способ обучения юных спортсменов в игровых видах спорта | |
Saiki et al. | A Large-Scale Mixed Reality Stadium for Training Combination Tactics in Basketball | |
Honma et al. | Evaluation of 3D Virtualization Accuracy for VR-Based Personal Basketball Team-Practice System |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
MM4A | Lapse of a eurasian patent due to non-payment of renewal fees within the time limit in the following designated state(s) |
Designated state(s): AM AZ BY KZ KG TJ TM |