Kerbschrifttafel Gegenstand dieser Erfindung ist eine Kerbschrifttafel.
Sie kann aus jedem harten Material in jeder gewünschten Größe angefertigt werden.
Der zu schreibende Text, etwa das Alphabet oder sonstige Übungen, sind auf der Kerbschrifttafel
konisch oder schluchtartig versenkt vorgeschrieben und erwecken den Eindruck, auf
der Tafel eingekerbt zu sein; daher der Name Kerbschrifttafel. Die Kerbschrift kann
graviert oder geprägt sein. Die Kerbschrift kann mit jedem Schreibgerät nachgeschrieben
werden. Die Kerbschrifttafel hat den ?weck, den Anfänger in die Schreibkunde einzuführen,
ihn mit der Schreibkunde vertraut zu machen. Die Rillen der Kerbschrift dienen zur
sicheren und ununterbrochenen Handführung. Sie gestatten kein Abweichen von der
Linienführung und bestimmen den Schüler, jeden Buchstaben richtig und schön zu schreiben.
Die Rillen der Kerbschrift übernehmen in idealer Weise die Führung der Schülerhand.Grooved writing tablet The object of this invention is a grooved writing tablet.
It can be made from any hard material in any desired size.
The text to be written, such as the alphabet or other exercises, is on the notch writing board
conical or ravine-like sunk prescribed and give the impression of
to be scored on the board; hence the name notch inscription tablet. The notch script can
be engraved or embossed. The notch script can be rewritten with any writing instrument
will. The notch writing table has the purpose of introducing the beginner to the study of writing,
to familiarize him with writing skills. The grooves of the notch script are used for
safe and uninterrupted hand control. They do not allow any deviation from the
Lines and determine the student to write each letter correctly and beautifully.
The grooves of the notch script ideally guide the student's hand.
Die bislang zur Einführung in die Schreibkunde üblichen Versuche,
jedem Schüler einzeln die Hand zu führen, waren ein Notbehelf und haben bei dem
einzelnen Schüler meist nur einmalig und kaum länger als i Minute Anwendung gefunden.
Dann mußte der Schüler mit dem schwierigsten Problem unserer Kindheit selbst fertig
werden.The usual attempts to introduce writing skills so far,
Shaking hands with each student individually were a stopgap and have to do with that
individual pupils mostly only used once and hardly for more than one minute.
Then the student had to deal with the most difficult problem of our childhood himself
will.
Solch behelfsmäßige Einführung eines Schülers in die Schreibkunde
konnte natürlicherweise niemals die Voraussetzungen für eine ausgebogene Schönschrift
bilden; daher sind Menschen mit einer guten Handschrift nur Ausnahmen.Such a makeshift introduction of a student to literacy
could of course never meet the requirements for a curved calligraphy
form; therefore, people with good handwriting are only exceptions.
Dagegen birgt die Kerbschrift mit ihrer schluchtartigen Struktur eine
leicht anzuwendende praktische Methode für eine schematische Masseneinführung
der
Schüler in die Schreibkunde. Sie hat den Vorzug, die Schülerhand -sicher und ununterbrochen
zuführen und dadurch den Schüler spielend mit dem Schreiben vertraut zu machen.
Die Kerbschrift verleiht dem Schüler jene Tuchfühlung, deren er beim Erlernen des.
Schreibens genau so bedarf wie etwa beim Erlernen des Schwimmens öder Radfahrens.On the other hand, the notch script with its ravine-like structure holds one
easy to use practical method for a schematic mass introduction
the
Student in writing. It has the advantage that the student's hand is secure and uninterrupted
and thereby familiarize the student with writing in a playful way.
The notch script gives the student the touch that he or she will find in learning the.
Writing is just as necessary as learning to swim or ride a bike, for example.
Nach -gründlicher Beherrschung des Kerbschreibens folgt der Übergang
zum Freihandschreiben und zur Entwicklung einer individuellen Handschrift. Die Kerbschrifttafel
will nur Vorschule sein und dem Schüler wie dem Erzieher das besprochene Aufgabengebiet
erleichtern.After a thorough mastery of the notch writing, the transition follows
for freehand writing and the development of an individual handwriting. The alphabet tablet
only wants to be pre-school and the task area discussed for both the pupil and the educator
facilitate.