DE7132417U - Test device for programmed lessons - Google Patents
Test device for programmed lessonsInfo
- Publication number
- DE7132417U DE7132417U DE7132417U DE7132417DU DE7132417U DE 7132417 U DE7132417 U DE 7132417U DE 7132417 U DE7132417 U DE 7132417U DE 7132417D U DE7132417D U DE 7132417DU DE 7132417 U DE7132417 U DE 7132417U
- Authority
- DE
- Germany
- Prior art keywords
- programmed
- lessons
- test device
- student
- answers
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired
Links
- 238000002372 labelling Methods 0.000 claims 1
- 230000000875 corresponding Effects 0.000 description 3
- 210000001747 Pupil Anatomy 0.000 description 1
- 230000003203 everyday Effects 0.000 description 1
- 230000036651 mood Effects 0.000 description 1
- 230000001755 vocal Effects 0.000 description 1
Landscapes
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Description
• · · · I I t• · · · I I t
• I I I I I II• I I I I I II
Tel. o861/ 396oTel. O861 / 396o
Zweck der Erfindung ist es, zusammen mit einem überkopfprojektor (Overhead-Projektor), programmierten Unterricht so zu gestalten, daß innerhalb der Lehreinheiten Prüfungsaufgaben eingebaut «vrde können (programmiert), die von den Schülern durch Betätigen von Wahlknöpfen beantwortet werden können.The purpose of the invention is to work with an overhead projector (Overhead projector) to design programmed lessons in such a way that that examination tasks are built into the teaching units can (programmed), which can be answered by the students by pressing selection buttons.
Vorgesehen sind für jede durch den Projektor projizierte Frage bis zu fünf Antworten. Es sind also auch 5 Wahlknöpfe (Drucktaster) an jedem SchülerSitzplatz vorhanden. Wieviele Antworten richtig sein können ,ist den Schülern bei keiner Frage bekannt. Nach Ablauf einer, vom Lehrer zu bestimmenden Zeit, wird durch einen Knopfdruck des Lehrers am Pult die"Eingabe" der Schüler beendet. An einem dem Klassenspiegel entsprechenden Übersicht epult ersieht der Lehrer was der einzelne Schüler für Antworten gewählt hat. Er sieht an jeder einzelnen Schülerkontrolltafel welche Antworten übereinstimmend mit d«*n richtigen Antworten sind und welche nicht.Are provided for each question projected by the projector up to five answers. There are also 5 selection buttons (pushbuttons) on each student seat. How many answers can be correct is not known to the students for any question. After a time to be determined by the teacher, will be through a push of a button by the teacher on the desk ends the "input" of the students. At an overview pult corresponding to the class table, the teacher can see what the individual pupil's answers are has chosen. He sees on each individual student control board which answers correspond to the correct answers are and which are not.
Bei Üb er se in Stimmung aller gewählten Antworten Qfj mit den als richtig gekennzeichneten ( z.B. grüne Dreieckslämpchen) leuchtet ein weiteres Kontrollampe hen (Sj auf. Der Lehrer kann nun entscheiden ob er mit dem Ergebnis zufrieden ist oder nicht. Ist er es, dann gibt er durch 9a st erdruck das Ergebnis in den Speicher. Andernfalls kann er durch Betätigen der Löschtaste alle Eingaben löschen und die Schüler erledigen die Aufgabe erneut. So kann nun Aufgabe um Aufgabe derart gelöst werden. Am Schluß, nach Durchlauf der gewählten z.B. 5 - 1o - oder 2o Fragen Q?) wird automatisch addiert und gerechnet und an einer Ziffernanzeigeröhre erscheint an jeder Schülerkontrolltafel die erreichte Note. Wenn gewünscht, kann an weiteren Ziffernanzeigeröhren auch noch die erreichte Punktzahl erscheinen.If you are in the mood for all the selected answers Qfj with those marked as correct ( e.g. green triangular lamps), another control lamp (Sj ) lights up. The teacher can now decide whether he is satisfied with the result or not. If he is, then gives Otherwise he can delete all entries by pressing the delete key and the students do the task again. So task after task can be solved in this way. At the end, after going through the selected e.g. 5 - 1o - or 2o questions Q?) is automatically added and calculated and the grade achieved appears on a number indicator tube on each student control panel. If desired, the number of points achieved can also appear on additional numeric display tubes.
71??41713.1.7271 ?? 41713.1.72
Durch Betätigung der Taster I bis V am Pult leuchten an jeder Schülerkontrolltafel die entsprechenden grünen Lämpchen auf (notwendig für die Feststellung der Übereinstimmung) Für den Fall daß nach der Eingabe (Tasterdruck "Eingabe beendet") es sich im Schülergespräch herausstellt, daß eine gegebene Antwort bezw. gewünschte Antwort zu Unklarheiten führte, kann durch Drücken einer Taste dieser *#age Antwort, diese eliminiert werden, d.h. diese Antwort wird nicht gewertet. (Sj An jeder Schülerkontrolltafel ist außerdem eine Seihe von s«hs Namensschildern vorhanden (für jeden Wochentag eines). Durch Tasterdruck des gewünschten Tages leuchten dann an allen Schülerkontrolltafeln die entsprechenden Schülernamen auf. Dies ist besonders für Berufsschulen, die an jedem Tag eine andere Klasse in einem Klassenraum haben, gedacht. Zusätzlich ist ein weiteres Namenstäfelchen vorhanden, das beschriftbar und löschbar iet. Nun kann bei der Abschreibung der Note der Lehrer sofort auch den Namen des Schülers ablesen·By pressing the buttons I to V on the desk, the corresponding green lamps light up on each student control panel (necessary to determine whether they match) respectively The desired answer led to ambiguities, this can be eliminated by pressing a key of this * # age answer, ie this answer is not counted. (Sj On every student control panel there is also a row of s «hs name tags (one for each day of the week). By pressing a button on the desired day, the corresponding student names light up on all student control panels. This is especially for vocational schools that have a different class every day in a classroom. In addition, there is another name plaque that can be written on and erased. Now the teacher can immediately read the name of the student when writing off the grade ·
Claims (1)
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
DE7132417U true DE7132417U (en) | 1972-01-13 |
Family
ID=1271448
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
DE7132417U Expired DE7132417U (en) | Test device for programmed lessons |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
DE (1) | DE7132417U (en) |
-
0
- DE DE7132417U patent/DE7132417U/en not_active Expired
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
DE7132417U (en) | Test device for programmed lessons | |
DE1961496A1 (en) | Electronic system for programmed lessons | |
Dobinson | The impact of automation on education | |
Rufsvold | A history of school libraries in the South | |
Witmer | School library studies and research | |
DE1294075B (en) | Reading device | |
Grover | The status of education as an academic subject in American colleges | |
Morecock | How the Faculty of a Technical Institute Divides Its Time | |
US1595585A (en) | Schedule | |
DE919018C (en) | Teaching aids, especially for languages, in tabular form | |
Caccavo | The listening comprehension level of an informal reading inventory as a predictor of intelligence of elementary school children | |
DE528631C (en) | Neon sign | |
Sears | Spelling Efficiencey in the Oakland Schools | |
Graefe | A description of art production courses and programs in Alberta, 1970-1971 | |
Green | A survey of the mathematical instructional materials used in teaching culturally disadvantaged children grades 1 through 6 throughout the United States | |
AT261946B (en) | Facility to illustrate multi-digit numbers | |
Wheatcroft | Georgia high school libraries | |
DE935764C (en) | Addition grate | |
Rogers | Sociometry in Group Relations: A Work Guide for Teachers. | |
Dearborn | Curriculum Revision in the New York State Normal Schools | |
DE1642326U (en) | WORKBOARDS FOR INTRODUCTION TO MUSIC SINGING. | |
Lyman | The Walter H. French Junior High School of Lansing, Michigan | |
Wilson | MOREHEAD STATE COLLEGE | |
Erickson | A Blueprint for Counseling Programs | |
TONNE | A SURVEY OF THE SOCIAL-BUSINESS SUBJECTS IN THE PUBLIC SENIOR HIGH SCHOOLS OF THE UNITED STATES TO DETERMINE AND EVALUATE CURRENT PRACTICES. |