DE2203202A1

DE2203202A1 - Device for reproducing information

Info

Publication number: DE2203202A1
Application number: DE19722203202
Authority: DE
Inventors: Frank Lee Fitzpatrick
Original assignee: Eastman Kodak Co
Current assignee: Eastman Kodak Co
Priority date: 1971-01-25
Filing date: 1972-01-24
Publication date: 1972-08-10
Also published as: FR2124825A5; GB1373426A; DE2203202B2; US3698100A; AU3823772A; AU464725B2

Description

PATENTANWÄLTE 7 JTUTTGART l PATENTANWÄLTE 7 JTUTTGART l

DR.-ING. WOLFF, H. BARTELS, telefonDR.-ING. WOLFF, H. BARTELS, phone

DR. BRANDES, DR.-ING. HELD telex.»22312 DR. BRANDES, DR.-ING. HELD telex. »22312

Dipl.-Phys. WolffDipl.-Phys. Wolff

Gerät zur Wiedergabe von InformationenDevice for reproducing information

Die Erfindung betrifft ein Gerät zur Wiedergabe von Informationen auf einem Sichtfeld, wobei die Informationen von einem vorzugsweise auf die Beantwortung von Fragen durch eine Bedienungsperson programmierten Informationsträger stammen, welcher eine Kodierung trägt, die der auf dem Sichtfeld wiedergegebenen Information zugeordnet ist.The invention relates to a device for reproducing information on a field of view, with the information being given by one preferably to answering questions through an operator programmed information carrier originate which carries a code that is on the Field of view reproduced information is assigned.

Es sind viele Geräte zur Wiedergabe von Informationen bekannt, welche auf einem Sichtfeld einen programmierten Lernstoff zugänglich machen. Einige dieser bekannten Geräte sind besonders baulich aufwendig und teuer und bestehen aus mehreren Zweigstationen und einer räumlich hiervon getrennten Computer-Steuerzentrale. Ein Schüler, welcher eine dieser Zweigstationen bedient, kann dabei ein bestimmtes Programm auswählen, das von der Computer-Steuerzentrale vermittelt und gesteuert wird. In manchen dieser bekannten Geräte werden mit Lernstoff programmierte Informationsträger eingesetzt, welche auf die Beantwortung von Fragen durch den eine Zweigstation bedienenden Schüler abgestimmt sind.Many devices are known for reproducing information which programmed one in a field of view Make learning material accessible. Some of these known devices are particularly structurally complex and expensive and exist from several branch stations and a spatially separated computer control center. A student who operated by one of these branch stations, can select a specific program from the computer control center is conveyed and controlled. Some of these known devices contain information carriers programmed with learning material used, which is tailored to the answering of questions by the student operating a branch station are.

Es sind auch Anlagen zur Wiedergabe von Informationen bekannt, welche in der Regel aus mehreren Einzelgeräten, nämlich einer verhältnismäßig geringen Zahl an Stationen für die Schüler,sowie einer einzigen Steuerzentrale bestehen, wobei die Steuerzentrale von einem in einem Klassenzimmer befindlichen Lehrer oder einer sonstigen in der unmittelbaren Nähe der Schüler befindlichen Person überwachtThere are also systems for the reproduction of information known, which usually consist of several individual devices, namely a relatively small number of stations for the students, as well as a single control center, the control center by a teacher in a classroom or another in the immediate vicinity Person in the vicinity of the student

wird. Der Lehrer präsentiert entweder persönlich einen oderwill. The teacher either presents one in person or

mündlichen/auf einem Sichtfeld wiedergegebenen Bericht oder eine Frage, auf welche der Schüler eine Antwort geben soll,oder sorgt für eine sonstige Wiedergabe dieser Infor-oral / field of view report or question to which the student answers should, or ensure that this information is reproduced in any other way

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mationen. Nachdem die Antworten der Schüler registriert worden sind, zeigt die für den Lehrer vorgesehene Steuerzentrale, welcher Schüler eine richtige Antwort, welcher eine falsche und welcher vielleicht überhaupt keine Antwort gegeben hat. Manche dieser Anlagen speichern auch Daten in Tabellenform, welche ein zahlenmäßiges oder prozentuales Verhältnis der richtigen Antworten im Ver-mations. After the student's responses are registered the control center provided for the teacher shows which student a correct answer, which one a wrong one and which perhaps gave no answer at all. Some of these systems also save Data in tabular form, which shows a numerical or percentage ratio of the correct answers in relation to

-nen, daß gar keine gleich zu den falschen Antworten oder die Tatsache vefzeich-/ Antwort gegeben wurde. Während der überprüfung dieser Daten fällt der Lehrer die Entscheidung, ob er auf ein anderes Thema übergehen soll, ob er eine ähnliche Frage stellen soll oder ob er weitere Instruktionen auf dem Gebiet des soeben überprüften Sachthemas geben soll. Ein derartiges System hat verschiedene offensichtliche Nachteile. Alle Schüler werden dazu gezwungen, mit derselben Geschwindigkeit vorwärts zu kommen. Es kann beispielsweise passieren, daß sich ein Schüler mit einem bestimmten Sachthema schwer tut, daß er jedoch keine weiteren Instruktionen auf dem Gebiet dieses Sachthemas bekommen kann, da nur ein geringer Teil der Schüler auf die Frage oder die Fragen zu diesem Sachthema eine falsche Antwort gegeben hat. Derselbe Schüler kann andererseits unnötige Zeit aufwenden müssen, um ein anderes,von ihm bereits beherrschtes Sachgebiet mit den anderen Schülern zu wiederholen, welche dieses Sachgebiet zuvor noch nicht gelernt haben. Dieses System hat kurz gesagt den Nachteil, daß es viele der klassischen Schwierigkeiten auf dem Gebiet der Schulerziehung nicht zu lösen vermag.-den that none equal to the wrong answers or the fact- / Answer was given. During the review of these data, the teacher makes the decision whether to act on a should skip another topic, ask a similar question or ask for further instructions on the Area of the subject matter just checked. Such a system has several obvious disadvantages. All students are forced to advance at the same speed. It can for example it happens that a student has difficulties with a certain subject, but that he does not receive any further instructions in the field of this factual topic can get, since only a small part of the students on the question or gave the wrong answer to the questions on this subject. The same student, on the other hand, can waste time have to spend to repeat another subject he has already mastered with the other students, which have not learned this subject before. In short, this system has the disadvantage that it has many of the is unable to solve classic difficulties in the field of school education.

Schließlich ist noch ein Gerätetyp der eingangs genannten Art bekannt, welcher für jeweils einen Schüler einen programmierten vielseitigen Lernstoff zur Verfügung stellt. Ein derartiges bekanntes Gerät zur Wiedergabe von Informa-Finally, another type of device of the type mentioned is known, which one for each student provides programmed versatile learning material. Such a known device for reproducing information

tionen besitzt in der Regel als Sichtfeld einen Bildschirm,· auf welchem die von dem programmierten Informationsträger stammenden Fragen wiedergegeben werden. Darüber hinaus be-As a rule, the field of view is a screen on which the information carrier programmed by the originating questions are reproduced. In addition,

dieses Typsthis guy

sitzen die bekannten Geräte/eine logische Schaltung sowie ein Schaltpult, welches räumlich vom Bildschirm getrennte Schaltknöpfe, Griffe oder sonstige Selektoren zur Eingabe der Antwort des Schülers in das Gerät aufweist. Zur Bedienung des Geräts muß der Schüler die auf dem Bildschirm wiedergegebene Szene in sich aufnehmen, die möglichen Antworten sich durch den Kopf gehen lassen, eine wiedergegebene, eine Auswahl ermöglichende Antwort in Beziehung bringen mit einer hiervon räumlich getrennten Antworteinrichtung und schließlich die auf dem Schaltpult angeordnete Antworteinrichtung drücken, ziehen oder drehen, damit eine Antwort tegistriert wird. Hierauf projiziert das Gerät eine andere Szere auf den Bildschirm, und zwar in Übereinstimmung mit der vom Schüler gegebenen registrierten Antwort sowie in Übereinstimmung mit dem auf dem Informationsträger vorhandenen Programm.the known devices / a logic circuit as well as a control panel, which is spatially separated from the screen, sit Has buttons, handles or other selectors for entering the student's answer into the device. For operation of the device, the student has to take in the scene shown on the screen, the possible answers Let yourself go through your head, a reproduced, choice-enabling answer in relation to one another bring with a spatially separate response device and finally the one on the control panel Push, drag, or turn the answer facility to register an answer. The device projects onto this another scene on the screen in accordance with the registered answer given by the student as well as in accordance with the program on the information carrier.

Der Erfindung liegt die Aufgabe zugrunde, ein Gerät zur Wiedergabe von Informationen, welche von einem vorzugsweise auf die Beantwortung von Fragen durch eine Bedienungsperson programmierten Informationsträger stammen, auf einem Sichtfeld zu schaffen, das auf besonders einfache und zweckmäßige Weise eine spontane Beantwortung der wiedergegebenen Fragen durch die Bedienungsperson ermöglicht, ohne daß diese durch besondere Überlegungen eine Beziehung zwischen einer möglichen Antwort und einer dieser Antwort zugeordneten bestimmten Antworteinrichtung herstellen müßte.The invention is based on the object of a device for reproducing information, which is preferably on the answering of questions by an operator programmed information carrier originate on a field of view to create a spontaneous answer to the questions presented in a particularly simple and practical way enabled by the operator, without this by special considerations a relationship between a possible Answer and a specific answer device associated with this answer would have to produce.

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Diese Aufgabe ist, ausgehend von einem Gerät der eingangs genannten Art, gemäß der Erfindung dadurch gelöst, daß auf der der Bedienungsperson zugekehrten Seite des Sichtfeldes dessen Oberfläche benachbarte Lichtschranken vorgesehen sind, deren Lichtstrahlen mittels einer Richteinrichtung zur Oberfläche des Sichtfeldes ausgerichtet sind und deren photoelektrische Bauteile mit Vergleichsstromkreisen gekoppelt sind, welche die Ausgangssignale der photoelektrischen Bauteile mit der zur wiedergegebenen Information zugeordneten Kodierung des Informationsträgers vergleichen und in Abhängigkeit von der Unterbrechung des Lichtstrahls mindestens einer Lichtschranke durch die Bedienungsperson ein das Resultat der durch die Vergleichsstromkreise angestellten Vergleiche verkörperndes Referenzsignal erzeugen. Durch diese Anordnung wird vor allem erreicht, daß die Bedienungsperson des Geräts ohne besondere Überlegungen,im wesentlichen also durch eine spontane Reaktion, eine Beantwortung der auf dem Sichtfeld wiedergegebenen, vor zugsweise als Frage formulierten Information durch Unterbrechung des Lichtstrahls mindestens einer Lichtschranke, beispielsweise dadurch, daß sie den Finger auf ein die richtige Antwort enthaltendes Feld des Sichtfeldes legt, durchführen kann.Dies bedeutet, daß selbst sehr kleinen Kindern, für die die Herstellung einer Beziehung zwischen den auf dem Sichtfeld wiedergegebenen möglichen Antworten und einem davon räumlich getrennten, die Antworteinrichtung enthaltenden Schaltpult gedanklich große Schwierigkeiten bereiten würde, die Bedienung des erfindungsgemäßen Geräts möglich ist. Durch die erfindungsgemäße Anordnung wird darüber hinaus sichergestellt, daß die Bedienungsperson ohne die Gefahr einer Ablenkung durch sonstige gedankliche Überlegungen ihre Aufmerksamkeit einsig und allein der auf dem Sichtfeld wiedergegebenen Informationen widmen kann. Insbesondere für ein sehr kleines Kind ist dies von Wichtigkeit, da es nicht durch zusätzliche BedienungsproblemeBased on a device of the type mentioned at the outset, this object is achieved according to the invention in that on the side of the field of view facing the operator, adjacent light barriers are provided on the surface of the field of view are whose light rays are aligned to the surface of the field of view by means of a directional device and the photoelectric components of which are coupled to comparison circuits which generate the output signals of the Photoelectric components with the coding of the information carrier assigned to the reproduced information compare and depending on the interruption of the light beam at least one light barrier by the operator a reference signal embodying the result of the comparisons made by the comparison circuits produce. This arrangement ensures above all that the operator of the device without special Considerations, i.e. essentially through a spontaneous reaction, an answer to the information reproduced in the field of vision, preferably formulated as a question, through Interruption of the light beam at least one light barrier, for example by placing the finger on the correct one Field of vision containing the answer, which means that even very young children for establishing a relationship between the possible responses displayed on the field of view and a spatially separated from this, the control panel containing the response device cause great difficulties in conceptual terms would, the operation of the device according to the invention is possible. The arrangement according to the invention is about it It also ensures that the operator does not run the risk of being distracted by other intellectual considerations can devote their attention uniquely to the information displayed in the field of vision. In particular this is important for a very small child, as it is not caused by additional operating problems

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beansprucht wird. Die erfindungsgemäße Anordnung erfordert keine aufwendige und komplexe Computersteuerung/ sie ermöglicht jedoch andererseits einen Einbau/ein derartiges Computergesteuertes System. Darüber hinaus ist das Gerät gemäß der Erfindung vergleichsweise billig und aus diesem Grunde für die durchschnittliche Schule und den Schüler erschwinglich. Da für jeden Schüler ein besonderes,vollständig programmiertes erfindungsgemäßes Gerät vorgesehen ist, kann jeder Schüler aufgrund seiner persönlichen Fähigkeiten so schnell oder so langsam wie möglich mit den verschiedenen Abschnitten des vorgesetzten Lernstoffes vorankommen. Jeder Schüler kann demnach ein Sachgebiet mit der für ihn optimalen Geschwindigkeit in sich aufnehmen, da er sich nicht mit den ihm bereits vertrauten Teilgebieten zulange beschäftigen muß oder bei anderen Teilgebieten zu wenig lernt, welche von der unterrichtenden Person oder der tinterwexsungsgesteuerten Lehrmaschine zu schnell vorgesetzt werden.is claimed. The arrangement according to the invention does not require any expensive and complex computer control / it enables however, on the other hand, an installation / such a computer-controlled system. In addition, the device is according to the invention comparatively cheap and for this reason for the average school and the student affordable. Since a special, fully programmed device according to the invention is provided for each student is, each student, based on his or her own abilities, can get on with the different ones as quickly or as slowly as possible Advance sections of the superior learning material. Each student can therefore use the absorb the optimal speed for him, since he is not familiar with the sub-areas that are already familiar to him has to keep busy for too long or learns too little in other areas, which of the teaching person or be set too quickly in front of the interweaving-controlled teaching machine.

Mit dem erfindungsgemäßen Gerät läßt sich jede beliebige ünterweisungsmethode durchführen. Beispielsweise können eine Abhilfe schaffende Unterprogramme in das Instruktionsmaterial einprogrammiert sein, welche dann nur dem/Schüler vorgesetzt werden, welcher dies nötig hat. Verzweigungen können ebenfalls im Programm vorgesehen sein. Bei dieser ünterweisungsmethode werden der Lernstoff eines Sachgebiets und eine sich jeweils darauf beziehende, die Auswahl unter mehreren Antworten ermöglichende Frage präsentiert. In Abhängigkeit der Richtigkeit der vom Schüler gegebenen Antwort können dem Schüler ein neues Sachgebiet oder aber Wiederholungsfragen oder Unterprogramme in der erforderlichen Vielfalt vorgesetzt werden. Sobald der Schüler, welcherAny instruction method can be carried out with the device according to the invention. For example, can a remedial subroutine must be programmed into the instruction material, which is then only available to the student be put in front of who needs this. Branches can also be provided in the program. At this Instruction method are the learning material of a subject and a respective one, the selection under A question that allows multiple answers is presented. Depending on the correctness of the answer given by the student can give the student a new subject or review questions or sub-programs in the required Diversity to be put in front. As soon as the student, which

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eine zusätzliche Unterweisung notwendig hat, den Wiederholungsstoff abgeschlossen hat und in zufriedenstellender Weise erneut auf dem Sachgebiet geprüft worden ist, folgt er wiederum der Unterweisunqsfolge des Hauptprogrammes.additional instruction is necessary, the revision material has been completed and has been checked again in the subject area in a satisfactory manner, follows he in turn follows the instruction sequence of the main program.

Mit dem erfindungsgemäßen Gerät lassen sich darüber hinaus lediglich Unterweisungen an sich für den Schüler präsentieren, wobei die Antwort des Schülers den Vorschub des nächsten Informationsfeldes oder der nächsten Informationsfelder einleitet oder wobei diese Informationsfelder in ihrer Reihenfolge automatisch bestimmt sein können. Das erfindungsgemäße Gerät läßt sich darüber hinaus sowohl zur Unterhaltung als auch als Lehrspiel einsetzen, wobei Spiele gegen das Gerät oder gegen einen oder mehrere Spieler möglich sind. Das Gerät gemäß der Erfindung läßt sich mit geringen Abänderungen in bereits bestehende Anlagensysteme einbauen.With the device according to the invention can also merely present instructions in themselves for the student, with the student's response advancing the next information field or the next information fields or with these information fields in their order can be determined automatically. The device according to the invention can also both Use for entertainment and as an educational game, with games against the device or against one or more players possible are. The device according to the invention can be incorporated into existing plant systems with minor modifications build in.

Zur Unterstützung der visuell übermittelten Instruktionen und Fragen kann der Informationsträger darüber hinaus auch Tonspuren aufweisen. Diese können andererseits auch in einem davon getrennten Hilfssystem vorgesehen sein, welches mit der bildlichen Wiedergabe der Informationen des Informationsträgers synchronisiert ist. Darüber hinaus können akustische Bemerkungen als Erwiderung auf die vom Schüler gegebenen registrierten Antworten programmiert sein,To support the visually transmitted instructions and questions, the information carrier can also also have sound tracks. On the other hand, these can also be provided in a separate auxiliary system, which is synchronized with the pictorial reproduction of the information on the information carrier. Furthermore Audible remarks can be programmed in response to registered responses given by the student,

Bei einem besonders vorteilhaften Ausführungsbeispiel eines erfindungsgemäßen Geräts ist vorgesehen, daß die Richteinrichtung mehrere Reflektoren aufweist, welche das von einer Lichtquelle abgestrahlte Licht in die Lichtstrahlen der Lichtschranken aufteilt. Vorzugsweise sind als Reflektoren Spiegel vorgesehen; es ist jedoch auch der EinsatzIn a particularly advantageous embodiment of a The device according to the invention is provided that the straightening device has a plurality of reflectors, which the of splits the light emitted by a light source into the light beams of the light barriers. Are preferably used as reflectors Mirror provided; however, it is also the stake

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von Prismen oder dergleichen möglich. Für die Lichtstrahlen der Lichtschranken kann eine besondere Lichtquelle vorgesehen sein. Vorzugsweise wird hierzu jedoch die für den Informationsträger vorgesehene Lichtquelle eingesetzt.of prisms or the like possible. For the rays of light a special light source can be provided for the light barriers. However, this is preferably used for the Information carrier provided light source used.

Damit eine Vielzahl verschiedenster Anordnungen von Fragen und deren Beantwortung bei der Wiedergabe des Informationsträgers auf dem Sichtfeld möglich ist, ist bei einem weiteren, besonders vorteilhaften Ausführungsbeispiel gemäß der Erfindung vorgesehen, daß die Lichtstrahlen zur Oberfläche des Sichtfeldes im wesentlichen parallel ausgerichtet sind und diese in Form eines Lichtstrahlen-Gitters überdecken. Wird ein Informationsfeld des Informationsträgers, welches eine Antwort des Schülers erfordert, auf dem Sichtfeld wiedergegeben, dann kann der Schüler zur Unterbrechung des Lichtstrahls mindestens einer Lichtschranke mit einem Finger, einem Bleistift oder einem sonstigen Gegenstand auf die von ihm ausgewählte, als richtig befundene Antwort der auf dem Sichtfeld wiedergegebenen Information hinweisen. Dies bewirkt, daß mindestens eine der Lichtschranken blockiert wird, so daß auf ihr zugeordnetes photoelektrisches Bauteil kein Licht auftreffen kann. Die mit den photoelektrischen Bauteilen gekoppelten Vergleichsstromkreise werden hierdurch betätigt und vergleichen die vom Schüler gegebene Antwort mit der Kodierung des Informationsträgers, welche der auf dem Sichtfeld wiedergegebenen Information zugeordnet ist. Von diesem angestellten Vergleich erzeugen die Vergleichestromkreise ein Referenzsignal.So that a variety of different arrangements of questions and their answers when reproducing the information carrier on the field of view is possible, it is provided in a further, particularly advantageous embodiment according to the invention that the light beams are aligned essentially parallel to the surface of the field of view and these in shape cover a light beam grid. If an information field of the information carrier, which requires a response from the student, is displayed on the field of view, then the student can use a finger, pencil or other object to interrupt the light beam with a finger, pencil or other object on the answer that he has selected and found to be correct indicate the information displayed on the field of vision. This has the effect that at least one of the light barriers is blocked so that no light can strike its associated photoelectric component. The comparison circuits coupled to the photoelectric components are thereby actuated and compare the answer given by the student with the coding of the information carrier which is assigned to the information reproduced on the field of view. From this comparison made, the comparison circuits generate a reference signal.

Bei einem weiteren, besonders vorteilhaften Ausftihrungsbeispiel gemäß der Erfindung ist vorgesehen, daß das von den Vergleichsstromkreisen erzeugte Referenzsignal einerIn a further, particularly advantageous exemplary embodiment According to the invention it is provided that the reference signal generated by the comparison circuits one

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Anzeigeeinrichtung zuführbar ist und daß die Vergleichsstromkreise in Abhängigkeit von der Unterbrechung eines Lichtstrahls mindestens einer Lichtschranke durch die Bedienungsperson eine Steuereinrichtung einer für den Vorschub des Informationsträgers vorgesehenen Transporteinrichtung betätigen. Je nach der Antwort des Schülers sorgt die Steuereinrichtung der für den Vorschub des Informationsträgers vorgesehenen Transporteinrichtung für einen Weitertransport des Informationsträgers um ein oder mehrere Informationsfelder. Die Anzeigeeinrichtung kann einen eine richtige Antwort der Bedienungsperson, also des Schülers, anzeigenden ersten Teil sowie einen eine falsche Antwort anzeigenden zweiten Teil besitzen. Diese Teile können als Kontrollampen, als Klingel, als Summer oder dergleichen ausgebildet sein. Insbesondere die zuletzt genannten Hilfseinrichtungen, welche in gev/isser Weise eine "Bestrafung" andeuten, können zur Aufrechterhaltung des Interesses jüngerer Kinder von Wichtigkeit sein.Display device can be fed and that the comparison circuits depending on the interruption of a Light beam of at least one light barrier by the operator a control device of a transport device provided for advancing the information carrier actuate. Depending on the student's answer, the control device takes care of the advance of the information carrier provided transport device for further transport of the information carrier by one or more Information fields. The display device can provide a correct answer from the operator, i.e. the student, first part indicating an incorrect answer and a second part indicating an incorrect answer. These parts can be saved as Control lamps, be designed as a bell, as a buzzer or the like. In particular the last-mentioned auxiliary equipment, which in some way indicate a "punishment" can help maintain interest of younger children.

Bei einem abgewandelten Ausführungsbeispiel eines erfindungsgemäßen Geräts ist vorgesehen, daß die Anzeigeeinrichtung eine Einrichtung zum Aufzeichnen der Richtigkeit der Antworten der Bedienungsperson des Geräts aufv/eist. Die Aufzeichnungseinrichtung kann als Drucker ausgebildet sein, welcher zur Information des Lehrers oder des Schülers eine nur vorübergehende oder auch ständige Aufzeichnung über die vom Schüler gegebenen Antworten ausdruckt. Dabei kannIn a modified embodiment of an inventive Apparatus is provided that the display device has a device for recording the correctness of the answers the operator of the device. The recording device can be designed as a printer, which for the information of the teacher or the student is only a temporary or permanent record print out the answers given by the student. Here can

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auch vorgesehen sein, daß die jeweilige bis zur Beantwortung der Frage durch den Schüler vergehende Zeitspanne überwacht wird. Hierzu können besondere zum "Einpauken" vorgesehene Informationsfelder in den Programmen vorgesehen sein, welche sowohl die bis zur Beantwortung einer Frage durch -den Schüler ablaufende Zeit als auch die Tatsache,ob eine rich-it can also be provided that the time elapsing until the student answers the question is monitored will. For this purpose, special information fields intended for "cramming" can be provided in the programs, which both the time it takes for the student to answer a question and the fact whether a correct

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tige oder falsche Antwort gegeben wurde, in Betracht ziehen»a correct or incorrect answer was given »

Die Teile der Lichtschranken lassen sich zweckmäßiger Vieise austauschen oder ergänzen, wenn, wie bei einem besonders vorteilhaften Ausführungsbeispiel gemäß der Erfindung, das Sicht feld einen Rahmen aufweist, der eine zur Oberfläche des Sichtfeldes ausgerichtete Ausnehmung besitzt, in welcher die Teile der Lichtschranken, vorzugsweise verschiebbar, angeordnet sind. Dabei kann vorgesehen sein, daß längs zweier zueinander senkrechter Kanten des Sichtfeldes als Reflektor jeweils ein einziger Spiegel verläuft. Dies hat vor allem den Vorteil, daß bei Erweiterung der Zahl der Lichtschranken jeweils nur die Zahl der dem Spiegel gegenüberliegenden photoelektrischen Bauteile vergrößert werden muß.The parts of the light barriers can be used more expediently replace or supplement if, as in a particularly advantageous embodiment according to the invention, the Field of vision has a frame which has a recess oriented towards the surface of the field of vision in which the Parts of the light barriers, preferably displaceable, are arranged. It can be provided that along two mutually perpendicular edges of the field of view runs as a reflector in each case a single mirror. This has above all the advantage that when the number of light barriers is expanded, only the number of those opposite the mirror photoelectric components must be enlarged.

Bei einem besonders vorteilhaften Ausführungsbeispiel eines erfindungsgemäßen Geräts ist vorgesehen, daß die Lichtschranken auf der Vorderseite eines zur Hintergrundprojektion vorgesehenen, als Sichtfeid dienenden Bildschirms angeordnet sind. Anstelle des zur Hintergrundprojektion vorgesehenen Bildschirms, welcher insbesondere für den Fall eines als Informationsträger dienenden Mikrofilmstreifens von Vorteil ist, kann-auch der Bildschirm eines Fernsehempfängers vorgesehen sein, wenn es sich bei dem Informationsträger um ein Videoband oder um einen sonstigen für das Fernsehen programmierten Informationsträger handelt. Wird jedoch ein unmittelbar auswertbarer Informationsträger benutzt, dann kann das Sichtfeld in einem geeigneten Gehäuse als Sichtfenster aus transparentem Glas, aus Kunststoff oder lediglich aus einem offenen aus dem Gehäuse ausgeschnittenen Betrachtungsfeld bestehen. Ein Magnetband oder sonstige programmierte Informationsträger können darüber hinaus auf dem Bildschirm einer Kathodenstrahlröhre unter VerwendungIn a particularly advantageous embodiment of a device according to the invention it is provided that the light barriers arranged on the front of a screen which is provided for background projection and serves as a visual field are. Instead of the screen provided for background projection, which is especially useful in the case of a Information carrier serving microfilm strips is advantageous, the screen of a television receiver can also be provided if the information carrier is a video tape or another for television programmed information carrier. However, if a directly evaluable information carrier is used, then the field of view can be in a suitable housing as a viewing window made of transparent glass, plastic or consist only of an open viewing field cut out of the housing. A magnetic tape or something else programmed information carriers can also be used on the screen of a cathode ray tube

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einer entsprechenden Schaltung ausgewertet werden. Darüber hinaus sind noch andere dem Fachmann bekannte Sichtfelder zur Wiedergabe von auf einem Informationsträger angeordneten Informationen anwendbar.a corresponding circuit can be evaluated. In addition, there are other fields of view known to the person skilled in the art applicable to the reproduction of information arranged on an information carrier.

Bei de» Informationsträger kann es sich um die bereits erwähnten Videobänder, Magnetbänder, um photographische Informationsträger, um direkt auswertbare Informationsträger ,wie Karten, Papier, Kunststoff oder dergleichen handeln, welche auf optischem oder elektrischem Wege projizierbar sind oder unmittelbar aasgewertet werden können. Vorzugsweise ist als Informationsträger jedoch ein Mikrofilmstreifen vorgesehen. Dabei müssen die Kodierung und das Programm nicht unbedingt auf den Bildfeldern des Mikrofilmstreifens angeordnet sein, sie sollten jedoch diesen Bildfeldern zugeordnet sein und können dabei beispielsweise auf einem zusätzlichen Magnetband oder Papierlochstreifen enthalten sein. Zur Vereinfachung der bei der Verzweigung j bei Unterprogrammen sowie bei Wiederholungsprogrammen auftauchenden Probleme können die Bildfelder des Mikrofilmstreifens nach Speicheradressen _: kodiert sein. Diese Programme erfordern nämlich ein überspringen einzelner Bildfelder des Mikrofilmstreifens sowie die Wiedergabe von Bildfeldern unter Nichtbeachtung ihrer Reihenfolge auf dem Mikrofilmstreifen, wobei der Mikrofilmstreifen in Vorschubrichtung und entgegen dieser bewegt wird. Die Vorteile eines Mikrofilmstreifens gegenüber den anderen erwähnten Informationsträgern liegt unter anderem in seiner einfachen Handhabung, in seiner Leistungsfähigkeit sowie seiner Wirtschaftlichkeit.The information carrier can be the already mentioned video tapes, magnetic tapes, photographic information carriers, directly evaluable information carriers such as cards, paper, plastic or the like, which can be projected optically or electrically or which can be evaluated directly. However, a microfilm strip is preferably provided as the information carrier. The coding and the program do not necessarily have to be arranged on the image fields of the microfilm strip, but they should be assigned to these image fields and can be contained, for example, on an additional magnetic tape or paper perforated strip. To simplify j at the junction for subprograms and emerging on repeat programs problems, the frames of the microfilm strip can by memory _addresses: be coded. This is because these programs require individual image fields of the microfilm strip to be skipped and image fields to be reproduced in disregard of their sequence on the microfilm strip, the microfilm strip being moved in the feed direction and against it. The advantages of a microfilm strip over the other information carriers mentioned are, among other things, its ease of use, its performance and its economic efficiency.

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Die Erfindung ist in der nachfolgenden Beschreibung anhand von in den Zeichnungen dargestellten Ausführungsbeispielen im einzelnen erläutert. Es zeigen:The invention is described in the following description on the basis of exemplary embodiments shown in the drawings explained in detail. Show it:

Fig. 1 eine schematisch und perspektivisch dargestellte Ansicht eines als Lehrmaschine dienenden Geräts gemäß der Erfindung, wobei ein Teil des Gerätegehäuses aufgebrochen dargestellt ist;Fig. 1 is a schematic and perspective view of a device serving as a teaching machine according to the invention, wherein a part of the device housing is shown broken away;

Fig. 2a eine perspektivisch dargestellte schematische Teilansicht des einen Bildschirm des erfindungsgemäßon Geräts umgebenden Rahmens, wobei ein als Teil einer Lichtschranke dienendes photoelektrisches Bauteil im Rahmen dargestellt ist;2a shows a perspective schematic partial view of one screen of the invention Device surrounding frame, with a photoelectric serving as part of a light barrier Component is shown in the frame;

Fig. 2b eine der Fig. 2a vergleichbare Teilansicht, wobei im Rahmen ein als Reflektor dienender, unter ungefähr 45° zum Bildschirm geneigter Spiegel angeordnet ist;FIG. 2b shows a partial view comparable to FIG. 2a, with one serving as a reflector in the frame, below is arranged about 45 ° to the screen inclined mirror;

Fig. 3 eine Teildraufsicht auf ein Bildfeld eines im erfindungsgemäßen Gerät verwendbaren Informationsträgers, wobei die Aufteilung des Bildfeldes in einen Bildbereich und einen auf die darin enthaltene Information bezogenen Kodierbereich dargestellt ist;Fig. 3 is a partial plan view of an image field in the invention Device usable information carrier, the division of the image field into an image area and one to the one contained therein Information-related coding area is shown;

Fig. 4 eine schematisch dargestellte Ansicht einer im erfindungsgemäßen Gerät zur Anwendung kommenden logischen Schaltung;Fig. 4 is a schematically represented view of a in the invention Device used logic circuit;

Fig. 5 eine schematisch dargestellte Ansicht einer abge-Fig. 5 is a schematically represented view of a dis-

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wandelten logischen Schaltung für das erfindungsgemäße Gerät;converted logic circuit for the device according to the invention;

Fig. 6 ein Blockschaltbild des in Fig. 1 dargestellten, als Lernmaschine dienenden Geräts gemäß der Erfindung und6 shows a block diagram of the device according to the invention and shown in FIG. 1 serving as a learning machine

Fig. 7 eine vergrößert dargestellte Draufsicht auf ein Bildfeld eines im erfindungsgemäßeη Gerät einsetzbaren abgewandelten Informationsträgers.7 shows an enlarged plan view of an image field of a device that can be used in the device according to the invention modified information carrier.

Fig. 1 zeigt ein bevorzugtes Ausführungsbeispiel eines nachfolgend als Lehrmaschine bezeichneten Geräts. Diese Lehrmaschine 10 besitzt ein auf einer Basisplatte 11 angeordnetes Gehäuse 12. Innerhalb dieses Gehäuses 12 ist ein programmierter Informationsträger 13 angeordnet, bei welchem es sich vorzugsweise um einen Mikrofilmstreifen handelt, welcher kodierte Bildfelder trägt. Die Vorderfront 14 des Gehäuses 12 v/eist einen Bildschirm 16 zur Hintergrundsprojektion auf, welcher vorzugsweise aus einem durchscheinenden Material hergestellt ist. Um den Rand des Bildschirms 16 herum ist ein rechteckiger Rahmen 18 angeordnet, welcher eine U-förmige Ausnehmung 30 aufweist, in welcher Lagerblöcke 32 gelagert sind, die verschiebbar gelagerte photoelektrische Bauteile 2OA bis 2OF aufnehmen. Ebenfalls in der U-förmigen Ausnehmung 30 des rechteckigen Rahmens 18 sind Spiegel 22 in der in Fig. 2b dargestellten Weise gelagert, welche vorzugsweise unter einem Winkel von ungefähr 45° zur Vorderfront 14 angeordnet sind. Bei der in Fig. 1 dargestellten Ausführungsform einer Lehrmaschine sind sechs photoelektrische Bauteile 2OA bis 2OF dargestellt; es versteht sich jedoch, daß jede beliebige Zahl an photoelektrischen Bauteilen vorgesehen sein kann. Die Art und Weise, in welcher die photoelektrischen Bauteile 20 A bis"20F sowieFig. 1 shows a preferred embodiment of the following device called a teaching machine. This teaching machine 10 has a base plate 11 arranged on it Housing 12. A programmed information carrier 13 is arranged within this housing 12, which is preferably is a microfilm strip which carries coded image fields. The front 14 of the housing 12 is v / eist a screen 16 for background projection, which is preferably made of a translucent material is. A rectangular frame 18, which has a U-shaped recess, is arranged around the edge of the screen 16 30 has, in which bearing blocks 32 are mounted, the displaceably mounted photoelectric components 20A to 20F take up. Also in the U-shaped recess 30 of the rectangular Frame 18 are mirror 22 mounted in the manner shown in Fig. 2b, which is preferably at an angle of about 45 ° to the front 14 are arranged. In the embodiment of a teaching machine shown in FIG. 1 six photoelectric components 20A to 20F are shown; however, it should be understood that any number of photoelectric Components can be provided. The manner in which the photoelectric components 20 A to "20F as well as

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die Spiegel 22 im rechteckigen Rahmen 18 angeordnet sind, wird nachfolgend näher im Zusammenhang mit den Fig. 2a und 2b beschrieben. Ein bevorzugtes Bildformat für ein Bildfeld des programmierten Informationsträgers 13 ist in Fig. 3 dargestellt. Der programmierte Informationsträger 13 ist in der Lernmaschine derart ausgerichtet, daß er durch eine Abtastoder Auswertestation durch eine Filmbühne 17 bewegbar ist. Zwischen dem Bildschirm 16 und dem programmierten Informationsträger 13 ist ein Projektionsobjektiv 26 angeordnet, welches im Gehäuse 12 unter optischer Ausrichtung zur Filmbühne 17 und zum Bildschirm 16 gelagert ist. Eine Projektionslampe 28, welche mit einer nicht dargestellten geeigneten elektrischen Potentialquelle verbunden ist, strahlt Licht ab, welches durch den Informationsträger 13 und das Projektionsobjektiv 26 hindurchtritt und auf dem Bildschirml6 ein Bild entwirft. An dieser Stelle sei vermerkt, daß anstelle des ausgewählten optischen Projektionssystems auch andere,für den Durchschnittsfachmann in Betracht kommende Projektionssysteme eingesetzt werden können. Aus Gründen der überschaubarkeit der Zeichnungen sind für dieses Projektionssystem demnach auch keine weiteren Einzelheiten dargestellt. Kontrollampen 53,55, 57 und 59, welche zur Anzeige einer richtigen oder unrichtigen Beantwortung einer Frage durch die Bedienungsperson dienen, sind vorzugsweise in der Basisplatte 11 der Lehrmaschine angeordnet. Sie können jedoch an jeder anderen Stelle der Lernmaschine vorgesehen sein, welche für die nachfolgend als Schüler bezeichnete Bedienungsperson sichtbar ist. In der Lehrmaschinethe mirrors 22 are arranged in the rectangular frame 18 will be described in more detail below in connection with FIGS 2b described. A preferred image format for an image field of the programmed information carrier 13 is shown in FIG. The programmed information carrier 13 is aligned in the learning machine in such a way that it is through a scanning or Evaluation station through a film stage 17 is movable. Between the screen 16 and the programmed information carrier 13 a projection lens 26 is arranged, which in the housing 12 with optical alignment to the film stage 17 and is mounted to the screen 16. A projection lamp 28, which with a suitable electrical, not shown Potential source is connected, emits light which passes through the information carrier 13 and the projection lens 26 passes through and creates an image on the screen 16. At this point it should be noted that instead of the selected optical projection system also others, for the average person skilled in the art Projection systems into consideration can be used. For the sake of clarity of the Drawings are therefore not shown any further details for this projection system. Control lamps 53,55, 57 and 59, which are used to display a correct or incorrect answer to a question by the operator, are preferably arranged in the base plate 11 of the teaching machine. You can, however, at any other point in the learning machine be provided, which is visible to the operator, hereinafter referred to as the student. In the teaching machine

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kann ein modularer Drucker 73 lösbar eingesetzt sein, welcher die Herstellung einer ständig ausgedruckten Aufzeichnung 75 über das Leistungsverhalten des Schülers ermöglicht. Der erwähnte Drucker muß nicht unbedingt einen Teil der Lehrmaschine bilden, er kann vielmehr in einiger Entfernung, wie beispiels-a modular printer 73 can be detachably inserted, which enables the production of a permanently printed record 75 of the student's performance. The one mentioned Printer does not necessarily have to form part of the teaching machine, rather it can be located at a distance, such as

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weise am Pult des Lehrers, angeordnet sein.wisely at the teacher's desk.

In Fig. 2a ist in einer perspektivisch und vereinfacht dargestellten Ansicht ein Teil des rechteckigen Rahmens 18, in welchem die Lagerblöcke 32 für die photoelektrischen Bauteile gelagert sind, in der Nähe des photoelektrischen Bauteils 2OF dargestellt. Der rechteckige Rahmen 18 besitzt, wie bereits erwähnt, eine rechteckige U-förmige Ausnehmung 30, in welcher der für den photoelektrischen Bauteil vorgesehene Lagerblock 32 verschiebbar gelagert ist. Der Lagerblock 32 für den photoelektrischen Bauteil weist ein zylindrisches Loch 34 auf, an dessen unterem Ende der photoelektrische Bauteil 2OF angeordnet ist, welcher über nicht dargestellte Leitungen mit der zugeordneten logischen Schaltung verbunden ist. Ein Ausführungsbeispiel dieser logischen Schaltung wird nachfolgend im Zusammenhang mit den Fig. 4 und 5 näher beschrieben. Das zylindrische Loch 34 dient für das auf den photoelektrischen Bauteil 2OF auftxeffende Licht als Lichtabschirmung, um sicherzustellen, daß ein von der Projektionslampe 28 ausgesandter ausgesuchter Lichtstrahl 29, welcher vom Spiegel 22 reflektiert wird, auf den photoelektrischen Bauteil 20F auftrifft und daß kein merkliches Umgebungslicht auf diesen photoelektrischen Bauteil 20F auftreffen kann. Der Lagerblock 32 für das photoelektrische Bauteil, kann aus schwarzem Lucite,aus Metall oder einem anderen lichtundurchlässigen Material hergestellt sein. Die Lagerung der übrigen photoelektrischen Bauteile ist mit der Lagerung des als Beispiel angeführten photoelektrischen Bauteils 20F vergleichbar.In Fig. 2a is shown in a perspective and simplified View of part of the rectangular frame 18 in which the bearing blocks 32 for the photoelectric components are shown in the vicinity of the photoelectric device 20F. The rectangular frame 18 has As already mentioned, a rectangular U-shaped recess 30, in which the provided for the photoelectric component Bearing block 32 is slidably mounted. The support block 32 for the photoelectric component has a cylindrical shape Hole 34, at the lower end of which the photoelectric component 20F is arranged, which is not shown Lines is connected to the associated logic circuit. An embodiment of this logic circuit is described in more detail below in connection with FIGS. The cylindrical hole 34 is used for on The light striking the photoelectric component 20F acts as a light shield to ensure that a light from the projection lamp 28 emitted selected light beam 29, which is reflected by the mirror 22, onto the photoelectric component 20F and that there is no noticeable ambient light on it photoelectric component 20F can impinge. The bearing block 32 for the photoelectric component can be made of black Lucite, metal, or some other opaque material. The storage of the remaining photoelectric Components is comparable to the storage of the photoelectric component 20F cited as an example.

In Fig. 2b ist derjenige Teil des rechteckigen Rahmens 18 dargestellt, welcher zur Aufnahme der Spiegel 22 in der rechteckigen U-förmigen Ausnehmung 30 dient. Der Rahmen 18 ist vorzugsweise aus Lucite, aus Glas oder anderem lichtdurchlässigen Ma-In Fig. 2b that part of the rectangular frame 18 is shown, which serves to accommodate the mirror 22 in the rectangular U-shaped recess 30. The frame 18 is preferably made of lucite, glass or other translucent material

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terial hergestellt. Anstelle der lichtdurchlässigen U-förmigen Ausnehmung 30 kann derjenige Teil des Rahmens 18, welcher den Spiegel aufnimmt,auch L-förmig ausgebildet und lichtundurchlässig sein. Der Rahmen 18 braucht darüberhinaus auch nicht lichtdurchlässig zu sein, wenn zwischen dem Spiegel und den von der Projektionslampe 28 darauf auftreffenden Lichtstrahlen liegende Teile ausgeschnitten sind. Durch die Anwendung eines lichtdurchlässigen Rahmens werden jedoch eine einfache Veränderung der Spiegelstellungen, sowie eine Erv/eiterung oder Verminderung der Zahl der Spiegel ermöglicht. Bei einem nicht dargestellten abgewandelten Ausführungsbeispiel brauchen die Spiegel nicht einzeln einstellbar zu sein: längs zweier Seiten des Bildschirms sind dabei vielmehr durchgehende Spiegelstreifen angeordnet, wobei die photoelektrischen Bauteile auf der jeweils gegenüberliegenden Seite des Bildschirms angeordnet sind. In diesem Falle würde die Auswahl eines Lichtstrahls durch die Lagerblöcke 32 vorgenommen, welche in ihren zylindrischen Löchern 34 jeweils ein photoelektrischas Bauteil enthalten. Andere Arten photoelektrischer Bauteile und abweichender Spiegelanordnungen, welche die zuvor beschriebenen ersetzen können, lassen sich in der dem Fachmann bekannten Art verwenden.material manufactured. Instead of the translucent U-shaped recess 30, that part of the frame 18 which the Receives mirror, also L-shaped and be opaque. Furthermore, the frame 18 does not need to be to be translucent when between the mirror and the light rays impinging thereon from the projection lamp 28 lying parts are cut out. However, by applying a translucent frame it becomes an easy change the mirror positions, as well as an expansion or reduction of the number of mirrors. In one not shown In a modified embodiment, the mirrors do not need to be individually adjustable: along two sides of the Rather, continuous mirror strips are arranged on the screen, with the photoelectric components on each opposite side of the screen. In this case the selection of a light beam would be through the Bearing blocks 32 made, which each contain a photoelectric component in their cylindrical holes 34. Other Types of photoelectric components and deviating mirror arrangements that can replace those described above, can be used in the manner known to the person skilled in the art.

Die Spiegel können durch Prismen oder andere reflektierende Körper ersetzt werden. Zur Erzeugung der Lichtstrahlen können eine getrennte Lichtquelle oder verschiedene Einzellichtquellen eingesetzt sein. Als Lichtquellen können dabei Faseroptiken vorgesehen sein. Ein Vorteil der bevorzugten Ausführungsform liegt darin, daß die zuvor beschriebenen Spiegel billig sind und daß in wirksamer Weise von der Beleuchtungsquelle für den Rahmen Gebrauch gemacht wird, was zur Vereinfachung und Wirksamkeit der zuvor skizzierten Lehrmaschine beiträgt.The mirrors can be replaced by prisms or other reflective bodies. To generate the light rays can a separate light source or different individual light sources can be used. Fiber optics can be used as light sources be provided. An advantage of the preferred embodiment is that the mirrors previously described are inexpensive and that they are effectively used by the source of illumination for the Framework is used, which contributes to the simplification and effectiveness of the teaching machine outlined above.

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Es wird nunmehr auf Fig. 3 Bezug genommen, in welcher ein mögliches Bildformat für ein Bildfeld des programmierten Informationsträgers 13 dargestellt ist. Bei diesem Informationsträger handelt es sich um einen Filmstreifen, v/elcher einen Bildbereich 36, Kodierbereiche 38 und 39 sowie Perforationslöcher 40 aufweist. Die Kodierbereiche 38 und 39 beziehen sich auf die Stellungen der photoelektrischen Bauteile längs zweier Seiten des in Fig. 1 dargestellten rechteckigen Rahmens 18.Reference is now made to FIG. 3, in which a possible Image format for an image field of the programmed information carrier 13 is shown. With this information carrier it is a film strip, v / elcher an image area 36, coding areas 38 and 39 and perforation holes 40 having. The coding areas 38 and 39 relate to the positions of the photoelectric components along two sides of the rectangular frame 18 shown in FIG. 1.

Die Bedienung und das Betriebsverhalten der Lehrmaschine ist am einfachsten im Zusammenhang mit den Fig. 1, 3, 4 und 6 zu verstehen. Die von der Projektionslampe 28 ausgehenden Lichtstrahlen A bis F gelangen durch den programmierten Informationsträger 13 und das Projektionsobjektiv 26 hindurch, werden an der Oberfläche der Spiegel 22 reflektiert und treffen auf den photoelektrischen Bauteilen 2OA bzw. 2OB bzw. 2OC bzw. 2OD bzw. 2OE bzw. 2OF auf. Wird ein Gegenstand, wie beispielsweise ein Finger des die Lehrmaschine bedienenden Schülers,in eine Stellung gebracht, in welcher vorzugsweise mindestens zwei der zu photoelektrischen Bauteilon führenden Lichtstrahlen unterbrochen v/erden, dann wird ein mit dem photoelektrischen Bauteil verbundener elektrischer Stromkreis betätigt, wie das nachfolgend im Zusammenhang mit Fig. 4 beschrieben wird. Durch Anwendung des geeigneten Kodes in den Kodierbereichen 38 und 39 des in Fig. 3 dargestellten programmierten Informationsträgers 13, können ein oder mehrere photoelektrische Bauteile blockiert werden, wodurch die Zahl der einander kreuzenden Lichtstrahlen, welche für dieses bestimmte Bildfeld des programmierten Informationsträgers 13 in Betracht kommt, reduziert wird.The operation and the operating behavior of the teaching machine is easiest to understand in connection with FIGS. 1, 3, 4 and 6. The light beams A to F emanating from the projection lamp 28 pass through the programmed information carrier 13 and the projection lens 26, are reflected on the surface of the mirror 22 and hit the photoelectric components 20A or 20B or 20C or 20D or 20E or . 2OF on. If an object, such as a finger of the student operating the teaching machine, is brought into a position in which at least two of the light beams leading to the photoelectric component are preferably interrupted, then an electrical circuit connected to the photoelectric component is actuated, as follows will be described in connection with FIG. By using the appropriate code in the coding areas 38 and 39 of the programmed information carrier 13 shown in Fig. 3, one or more photoelectric components can be blocked, whereby the number of intersecting light beams which comes into consideration for this particular image field of the programmed information carrier 13 , is reduced.

Es wird nun auf Fig. 4 Bezug genommen, in welcher eine Schaltung dargestellt ist, welche in der in Fig. l dargestelltenReferring now to FIG. 4, there is shown a circuit similar to that shown in FIG

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Lehrmaschine eingesetzt werden kann. Elektrische Leitungen 41A bis 41F der photoelektrischen Bauteile 2OA bzw. 2OB bzw. 2OC bzw. 2OD bzw. 2OE bzw. 2OFsind über einen der Widerstände 44A bis 44F mit dem positiven Eingang einer Gleichspannungsquelle 42 verbunden. Die elektrische Leitung 43A des photoelektrischen Bauteils 2OA ist mit einer Eingangsklemme 60 eines UND-Gatters 45 und der Eingangsklemme 66 eines UND-Gatters 49 verbunden. Die elektrische Leitung 43B des photoelektrischen Bauteils 20B ist mit einer Eingangsklemme 63 eines UND-Gatters 47 und mit einer Eingangsklemme 69 eines UND-Gatters 51 verbunden. Die elektrische Leitung 43E des photoelektrischen Bauteils 20E ist mit einer Eingangsklemme 65 des UND-Gatters 47 und mit einer Eingangsklemme 62 des UND-Gatters 45 verbunden. Schließlich ist eine elektrische Leitung 43F des photoelektrischen Bauteils 20F mit einer Eingangsklemme 71 des UND-Gatters 51 und darüberhinaus mit einer Eingangsklemme 68 des UND-Gatters 49 verbunden.Teaching machine can be used. Electrical lines 41A to 41F of the photoelectric components 2OA or 2OB or 2OC or 2OD or 2OE or 2OF are via one of the resistors 44A to 44F connected to the positive input of a DC voltage source 42. The electric wire 43A of the photoelectric Component 20A is connected to an input terminal 60 of an AND gate 45 and the input terminal 66 of an AND gate 49. The electrical line 43B of the photoelectric component 20B is connected to an input terminal 63 of an AND gate 47 and with an input terminal 69 of an AND gate 51 is connected. The electric wire 43E of the photoelectric component 20E is connected to an input terminal 65 of the AND gate 47 and to an input terminal 62 of the AND gate 45. In the end is an electric wire 43F of the photoelectric Component 20F with an input terminal 71 of the AND gate 51 and also with an input terminal 68 of the AND gate 49 connected.

Die Ausgangsleitungen der UND-Gatter 45,47,49 und 51, sind mit der Negativseite der Gleichspannungsquelle 42 über die einzelnen Kontrollampen 53 bzw. 55 bzw. 57 bzw. 59 verbunden.The output lines of AND gates 45, 47, 49 and 51 are with the negative side of the DC voltage source 42 via the individual control lamps 53 or 55 or 57 or 59.

Man nehme an, daß die Anordnung eines Fingers des die Lehrmaschine bedienenden Schülers am Kreuzungspunkt zwischen den Lichtstrahlen A und C (vgl. Fig. 1) zweier Lichtschranken die korrekte Antwort auf die in Form eines Bildes auf den Bildschirm projizierte Frage repräsentiert. Der Kodterbereich 38 des programmierten Informationsträgers 13 bev/irkt, daß auf die photoelektrischen Bauteile 20E und 20F kein Licht auftreffen kann. Demzufolge trifft auf keines der photoelektrischen Bauteile 20Λ, 20C, 20E und 20F Licht auf. Die Widerstände derAssume that the arrangement of a finger of the student operating the teaching machine at the intersection between the Light beams A and C (see. Fig. 1) from two light barriers provide the correct answer to the in the form of an image on the screen projected question represents. The Codter Area 38 of the programmed information carrier 13 ensures that no light is incident on the photoelectric components 20E and 20F can. As a result, none of the photoelectric components 20Λ, 20C, 20E and 20F is incident on light. The resistances of the

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photoelektrischen Bauteile 2OA, 2OC, 2OE und 2OF sind demzufolge größer als der Widerstand der photoelektrischen Bauteile 2OB und 2OD. Der jeweilige Spannungsabfall an den Widerständen 44B und 44D ist demnach größer als der jeweilige Spannungsabfall an den Widerständen 44A, 44C, 44E und 44F. Die Spannung an den Eingangsklemmen 60, 61 und 62 des UND-Gatters 45, an den Eingangsklemmen 64 und 65 des UND-Gatters 47; an den Eingangsklemmen 66 und 68 des UND-Gatters 49 sowie an der Eingangsklemme 71 des UND-Gatters 51 ist größer als die Spannungen an der Eingangsklemme 63 des UND-Gatters 47, an der Eingangsklemme 67 des UND-Gatters 49 und an den Eingangsklemmen 69 und 70 des UND-Gatters 51. Das UND-Gatter 45 sorgt dafür, daß die Kontrolllampe 53 aufleuchtet. Demgegenüber v/erden die UND-Gatter 47, 49 und 51 nicht in diese Lage versetzt. Die Kontrollampen 55 bzw. 57 bzw. 59 bleiben demnach uneingeschaltet. Das Aufleuchten der Kontrollampe 53 zeigt an, daß von dem die Lehrmaschine bedienenden Schüler die richtige Antwort gegeben wurde. Allgemein übliche elektronische Einrichtungen können im Anschluß daran, wie das durch das kodierte Bildfeld in Übereinstimmung mit der registrierten Antwort bestimmt wird, den Informationsträger bis zum nächsten vom Programm angesteuerten,kodierten Bildfeld weitertransportieren.photoelectric components 20A, 20C, 20E and 20F are accordingly greater than the resistance of the photoelectric components 2OB and 2OD. The respective voltage drop across the resistors 44B and 44D is accordingly greater than the respective voltage drop across the resistors 44A, 44C, 44E and 44F. The voltage at the input terminals 60, 61 and 62 of the AND gate 45 to the Input terminals 64 and 65 of AND gate 47; at the input terminals 66 and 68 of the AND gate 49 and at the input terminal 71 of the AND gate 51 is greater than the voltages the input terminal 63 of the AND gate 47, at the input terminal 67 of the AND gate 49 and at the input terminals 69 and 70 of the AND gate 51. The AND gate 45 ensures that the control lamp 53 lights up. In contrast, the AND gates 47, 49 and 51 are not placed in this position. The control lamps 55 or 57 or 59 therefore remain unlit. The lighting up the control lamp 53 indicates that the correct answer has been given by the student operating the teaching machine. Generally Conventional electronic devices can then, as indicated by the coded image field, in accordance the information carrier is determined with the registered response to the next coded image field controlled by the program.

Man gehe nunmehr davon aus, daß der Schüler nicht die richtige Antwort gewählt hat, da er seinen Finger am Schnittpunkt der beiden Lichtstrahlen B und C (vgl. Fig. 1) plaziert hat. Wiederum bewirkt der Kodierbereich 38 des programmierten Informationsträgers 13,daß kein Licht auf die photoelektrischen Bauteile 20E und 2OF auftreffen kann. Daraufhin laufen folgende Vorgänge ab. Die photoelektrischen Bauteile 20B, 20C, 2OE und 2OF erhalten kein Licht. Ihre Widerstände sind nunmehr größer als die Widerstände der photoelektrischen Bauteile 2OANow assume that the student has not chosen the correct answer because he has his finger at the intersection of the has placed both light beams B and C (see. Fig. 1). Again, the coding area 38 effects the programmed information carrier 13 that no light can strike the photoelectric components 20E and 20F. The following then run Operations. The photoelectric components 20B, 20C, 20E and 20F receive no light. Your resistances are now greater than the resistances of the photoelectric components 2OA

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und 2OD. Der jeweilige Spannungsabfall an den Widerständen 44A und 44D ist nunmehr größer als der jeweilige Spannungsabfall an den Widerständen 44B, 44C_f 44E und 44F. Die Spannungen an den Eingangsklemmen 61 und 62 des UND-Gatters 45, an den Eingangsklemmen 63_f 64 und 65 des UND-Gatters 47, an der Eingangsklemme 6 8 des UND-Gatters 49 sowie an den Eingangsklemmen 69 und 71 des UND-Gatters 51 sind dabei größer als die jeweilige Spannung an der Eingangskiemine 60 des UND-Gatters 45, an den Eingangsklemmen 66 und 67 des UND-Gatters 49 und an der Eingangsklemme 70 des UND-Gatters 51. Das UND-Gatter 47 sorgt demnach dafür, daß die Kontrollampe 55 aufleuchtet. Die UND-Gatter 45, 49 und 51 werden hierzu nicht in die Lage versetzt, so daß die Kontrollampen 53 bzw. 57 bzw. 59 uneingeschaltet bleiben. Das Aufleuchten der Kontrollampe 55 zeigt an, daß vom Schüler eine falsche Antwort gegeben wurde. In Übereinstimmung mit der Kodierung des auf dem Bildschirm wiedergegebenen Bildfeldes und der vom Schüler registrierten Antwort, wird ein anderes Bildfeld des Informationsträgers auf dem Bildschirm wiedergegeben.and 2OD. The respective voltage drops at the resistors 44A and 44D is now larger than the respective voltage drop at the resistors 44B, 44C, 44E and 44F _f. The voltages at the input terminals 61 and 62 of the AND gate 45, at the input terminals 63 _f 64 and 65 of the AND gate 47, at the input terminal 6 8 of the AND gate 49 and at the input terminals 69 and 71 of the AND gate 51 are greater than the respective voltage at the input terminal 60 of the AND gate 45, at the input terminals 66 and 67 of the AND gate 49 and at the input terminal 70 of the AND gate 51. The AND gate 47 ensures that the Control lamp 55 lights up. The AND gates 45, 49 and 51 are not able to do this, so that the control lamps 53 and 57 and 59 remain switched off. The lighting of the control lamp 55 indicates that the student gave a wrong answer. In accordance with the coding of the image field displayed on the screen and the response registered by the student, another image field of the information carrier is displayed on the screen.

Es wird nunmehr auf Fig. 5 Bezug genommen, in welcher ein abgewandeltes Ausführungsbeispiel einer logischen Schaltung dargestellt ist, welche in eine Lehrmaschine der zuvor skizzierten Art eingebaut v/erden kann, wobei diese Lehrmaschine mit zwölf photoelektrischen Bauteilen 8OA bis 8OL ausgerüstet ist und hierdurch 32 Schnittpunkte zwischen den Lichtstrahlen der benutzten Lichtschranken zur Verfügung stellt. Der Negativeingang eines jeden der photoelektrischen Bauteile 80A bis 8OL ist mit dem Negativeingang einer Gleichspannungsquelle verbunden. Der jeweilige Positiveingang der photoelektrischen Bauteile 80A bis 80L ist über entsprechende Widerstände 81A bis. 81L mit dem Positiveingang der Glexchspannungsguelle verbunden.Reference is now made to FIG. 5, in which a modified embodiment of a logic circuit is shown, which in a teaching machine of the previously outlined This teaching machine is equipped with twelve photoelectric components 80A to 8OL and thereby provides 32 points of intersection between the light beams of the light barriers used. The negative input each of the photoelectric components 80A to 8OL is connected to the negative input of a DC voltage source tied together. The respective positive input of the photoelectric components 80A to 80L is via corresponding resistors 81A until. 81L connected to the positive input of the DC voltage source.

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Die Positivseite des photoelektrischen Bauteils 8OA ist mit den Eingangskleinmen 85, 97 und 99 der ODER-Gatter 120 bzw. 122 bzw. 123 verbunden. Die Positivseite des photoelektrischen Bauteils 8OB ist mit den Eingangskleimen 86 und 98 der ODER-Gatter 120 bzw. 122 verbunden. Die Positivseite des photoelektrischen Bauteils 8OC ist mit Eingangsklemmen 87 und 100 der ODER-Gatter 120 bzw. 123 verbunden. Die Positivseite des photoelektrischen Bauteils 80D ist mit einer Eingangsklemme 88 des ODER-Gatters 120 verbunden. Die Positivseite des photoelektrischen Bauteils 80E ist mit Eingangsklemmen 89, 101, 105 und 109 von ODER-Gattern 121 bzw. 124 bzw. 125 bzw. 126 verbunden. Die Positivseite des photoelektrxschen Bauteils 80F ist mit einer Eingangsklemme 90 des ODER-Gatters 125 verbunden. Die Positivseite des photoelektrischen Bauteils SOG ist mit Eingangsklemmen 91, 103 und 110 der ODER-Gatter 121 bzw. 124 bzw. 126 verbunden. Die Positivseite des photoelektrxschen Bauteils 80H ist mit einer Eingangsklemme 92 des ODER-Gatters 121 und mit einer Eingangsklemme 104 des ODER-Gatters 124 verbunden. Die Positivseite des photo-elektrischen Bauteils 80E ist mit Eingangsklemmen 93/ 107 und 111 der ODER-Gatter 121 bzw. 125 bzw. 126 verbunden. Die Positivseite des photoelektrischen Bauteils 8OJ ist mit einer Eingangsklemme 94 des ODER-Gatters 121 und mit einer Eingangsklemme 108 des ODER-Gatters 12 5 verbunden. Die Positivseite des photoelektrxschen Bauteils 80K ist mit einer Eingangsklemme 95 des ODER-Gatters 121 und mit einer Eingangsklemme 112 des ODER-Gatters 126 verbunden. Schließlich ist die Positivseite des photoelektrischen Bauteils 80L mit einer Eingangsklemme 96 des ODER-Gatters 121 verbunden. Die Ausgangssignale der ODER-Gatter 120 und 121 gelangen über Leitungen 127 bzw. 128 zu einem UND-Gatter 130.The positive side of the photoelectric component 8OA is connected to the input legs 85, 97 and 99 of the OR gates 120 or 122 or 123 connected. The positive side of the photoelectric component 8OB is with the input glue 86 and 98 of the OR gate 120 or 122 connected. The positive side of the photoelectric component 8OC is connected to input terminals 87 and 100 of the OR gates 120 and 123 respectively connected. The positive side of the photoelectric Component 80D is connected to an input terminal 88 of the OR gate 120 connected. The positive side of the photoelectric component 80E is provided with input terminals 89, 101, 105 and 109 connected by OR gates 121 and 124 and 125 and 126, respectively. The positive side of the photoelectric component 80F is with an input terminal 90 of the OR gate 125 is connected. The positive side of the photoelectric component SOG is with input terminals 91, 103 and 110 of OR gates 121, 124 and 126, respectively. The positive side of the photoelectric component 80H is connected to an input terminal 92 of OR gate 121 and connected to an input terminal 104 of the OR gate 124. The positive side of the photoelectric component 80E is connected to input terminals 93/107 and 111 of OR gates 121 and 125 and 126, respectively. The positive side of the photoelectric Component 80J is connected to an input terminal 94 of OR gate 121 and to an input terminal 108 of OR gate 12 5. The positive side of the photoelectric component 80K is connected to an input terminal 95 of the OR gate 121 and with an input terminal 112 of the OR gate 126 is connected. Finally, the positive side of the photoelectric component is 80L connected to an input terminal 96 of the OR gate 121. The output signals of the OR gates 120 and 121 arrive via lines 127 or 128 to an AND gate 130.

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Aufgabe des QDER-Gatters 120 ist es, herauszufinden, ob irgendeiner der senkrecht verlaufenden Lichtstrahlen blockiert wurde, d.h., ob irgendeines der photoelektrischen Bauteile 8OA, 8OB, 8OC oder 8OD verdunkelt worden ist. Plaziert der die Lehrmaschine bedienende Schüler auf dem Bildschirm 16 einen Finger derart, daß kein Licht auf das photoelektrische Bauteil 80A auftreffen kann, dann hat dies zur Folge, daß der Widerstand · dieses photoelektrischen Bauteils 8OA größer wird als der Widerstand von einem der photoelektrischen Bauteile 80B, 80C oder 80D. Der Spannungsabfall am Widerstand 81A ist geringer als der Spannungsabfall an einem der Widerstände 81B, 81C.oder 8ID. An der Eingangsklemme 85 liegt demnach eine höhere Spannung an, als an den Eingangsklemmen 86, 87 oder 88 des ODER-Gatters 120. Dies hat zur Folge, daß in der Leitung 127 am ODER-Gatter 120 ein Ausgangssignal anfällt, welches anzeigt,daß einer der senkrecht verlaufenden Lichtstrahlen unterbrochen worden ist. Entsprechende Auswertungen können vorgenommen werden, wenn auf eines der photoelektrischen Bauteile 80B, 80C oder 8OD kein Licht auftrifft.The task of the QDER gate 120 is to find out whether any of the perpendicular light rays has been blocked, i.e. whether any of the photoelectric components 8OA, 8OB, 8OC or 8OD has been obscured. If the student operating the teaching machine places a finger on the screen 16 in such a way that no light can strike the photoelectric component 80A, then this has the consequence that the resistance of this photoelectric component 80A becomes larger than the resistance of one of the photoelectric components 80B, 80C or 80D. The voltage drop across resistor 81A is less than the voltage drop across one of resistors 81B, 81C. Or 8ID. At the input terminal 85 therefore has a higher voltage, than at the input terminals 86, 87 or 88 of the OR gate 120. This has the consequence that in the line 127 at the OR gate 120 an output signal occurs, which indicates that one of the perpendicular running light rays has been interrupted. Corresponding evaluations can be made if one light is not incident on the photoelectric components 80B, 80C or 8OD.

Das ODER-Gatter 121 dient zur Bestimmung, ob irgendeiner der horizontal verlaufenden Lichtstrahlen blockiert wird, d.h., ob irgendeines der photoelektrischen Bauteile 80Ξ, 8OF, 8OG, 8OH, 801, 8OJ, 8OK oder 80L verdunkelt worden ist. Plaziert der die Lehrmaschine bedienende Schüler auf dem Bildschirm 16 einen Finger derart, daß kein Licht auf das photoelektrische Bauteil 8OE auftreffen kann, dann hat dies zur Folge, daß der Widerstand des photoelektrischen Bauteils 8OE größer wird als der Widerstand eines der photoelektrischen Bauteile 8OF, 8OG, 8OH, 801, 8OJ, 8OK oder 8OL. Der jeweilige Spannungsabfall an einem der Widerstände 81F bis 81L und demzufolge die an der Eingangsklemme 89 des ODER-Gatters 121 anliegende Spannung 1st größer The OR gate 121 is used to determine whether any of the horizontally traveling light beams are blocked, i.e., whether any of the photoelectric components 80Ξ, 8OF, 8OG, 8OH, 801, 8OJ, 8OK or 80L has been obscured. If the student operating the teaching machine places one on the screen 16 Finger in such a way that no light can strike the photoelectric component 80E, then this has the consequence that the resistance of the photoelectric component 8OE becomes greater than the resistance of one of the photoelectric components 8OF, 8OG, 8OH, 801, 8OJ, 8OK or 8OL. The respective voltage drop across one of the resistors 81F to 81L and consequently the voltage applied to the input terminal 89 of the OR gate 121 is greater

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als die an den Eingangskleirunen 90, 91, 92, 93, 94, 95 oder 96 auftretende Spannung. In der Leitung 128 fällt ein vom ODER-Gatter 121 erzeugtes Signal an, welches anzeigt, daß einer dnr horizontal verlaufenden Lichtstrahlen unterbrochen worden ist. Vergleichbare Auswertungen können für jedes abgedunkelte photoelektrische Bauteil der photoelektrischen Bauteile 8OF bis 8OL durchgeführt werden.than those at the entrance glands 90, 91, 92, 93, 94, 95 or 96 occurring stress. In the line 128 falls from the OR gate 121 generated signal, which indicates that a dnr horizontal rays of light has been interrupted. Comparable evaluations can be made for each darkened photoelectric Component of the photoelectric components 8OF to 8OL can be carried out.

Um herauszubekommen, ob ein Schnittpunkt zwischen horizontal und vertikal verlaufenden Lichtstrahlen blockiert worden ist, ist das UND-Gatter 130 vorgesehen. Geht man davon aus, daß in der Leitung 127 ein Ausgangssignal erzeugt wird, welches anzeigt, daß eines der photoelektrischen Bauteile 8OA bis 80D verdunkelt worden ist und daß in der Leitung 128 darüberhinaus ein Ausgangssignal erzeugt wird, welches anzeigt, daß eines der photoelektrischen Bauteile 8OE bis 80L abgedunkelt worden ist, dann wird in einer Ausgangsleitung 131 des UND-Gatters 130 ein Signal erzeugt. Dieses in der Ausgangsleitung 131 anfallende Signal kann einem elektrischen Licht zugeführt werden, wie beispielsweise der Kontrollampe 53, 55, 57 oder 59 (vgl. Fig. 1), um anzuzeigen, daß vom Schüler eine Antwort gegeben wurde.To find out if an intersection between horizontal and vertical rays of light has been blocked, the AND gate 130 is provided. Assuming that an output signal is generated in line 127 which indicates that one of the photoelectric components 80A to 80D has been darkened and that in the line 128 as well an output signal is generated indicating that one of the photoelectric components 80E to 80L has been darkened is, then a signal is generated in an output line 131 of the AND gate 130. This occurring in the output line 131 The signal can be fed to an electric light, such as the control lamp 53, 55, 57 or 59 (cf. Fig. 1) to indicate that an answer has been given by the student.

Das ODER-Gatter 122 dient zur Bestimmung der Frage, ob irgendein Lichtstrahl in der linken Hälfte des Bildschirms blockiert worden ist, indem ermittelt wird, ob eines der photoelektrischen Bauteile 80A oder 80B verdunkelt worden ist. Plaziert der Schüler auf dem Bildschirm 16 einen Finger derart, daß kein Licht auf das photoelektrische Bauteil 80A auftreffen kann, dann ist dessen Widerstand größer als der Widerstand des photoelektrischen Bauteils 80B. Der Spannungsabfall am WiderstandThe OR gate 122 is used to determine whether any light beam is blocking the left half of the screen by determining whether any of the photoelectric components 80A or 80B has been darkened. Place the Pupil on the screen 16 a finger in such a way that no light can strike the photoelectric component 80A, then its resistance is greater than the resistance of the photoelectric component 80B. The voltage drop across the resistor

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81A ist demnach geringer als der Spannungsabfall am Widerstand 81B. Demzufolge ist die an der Eingangsklemme 97 anliegende Spannung größer als die an der Eingangsklemme 98 des ODER-Gatters 122 anliegende Spannung. Dies hat zur Folge, daß in einer Leitung 132 des ODER-Gatters 122 ein Ausgangssignal erzeugt wird, welches anzeigt, daß der zum photoelektrischen Bauteil 8OA ausgerichtete Lichtstrahl unterbrochen worden ist. Eine ähnliche Erklärung läßt sich geben, wenn auf das photoelektrische Bauteil 8OB, welches sich ebenfalls in der linken Hälfte des Bidlschirms 16 befindet, kein Licht auftrifft.81A is therefore less than the voltage drop across the resistor 81B. As a result, the voltage present at the input terminal 97 is greater than that at the input terminal 98 of the OR gate 122 applied voltage. As a result, an output signal is generated in a line 132 of the OR gate 122 indicating that the light beam directed toward the photoelectric component 80A has been interrupted. One A similar explanation can be given if the photoelectric component 8OB, which is also in the left Half of the screen 16 is located, no light impinges.

um herauszubekommen, ob irgendeiner der Lichtstrahlen in der linken Hälfte der rechten oder linken Hälfte des Bildschirms blockiert worden ist, d.h., um festzustellen, ob eines der photoelektrischen Bauteile 8OA oder 80C verdunkelt worden ist, ist das ODER-Gatter 123 vorgesehen. Plaziert der Schüler auf dem Bildschirm 16 einen Finger derart, daß kein Licht auf das photoelektrische Bauteil 80A auftreffen kann, dann wächst dessen Widerstand derart an, daß er größer ist als der Widerstand des photoelektrxschen Bauteils 8OC. Der Spannungsabfall am Widerstand 81A ist dabei geringer als der Spannungsabfall am Widerstand 81C und demzufolge ist auch die an der Eingangsklemme 99 des ODER-Gatters 123 anliegende Spannung größer als die an der Eingangsklemme 100 auftretende Spannung. In einer Leitung 134 fällt ein vom ODER-Gatter 123 erzeugtes Ausgangssignal an, welches anzeigt, daß der auf das photoelektrische Bauteil 8OA gedichtete Lichtstrahl unterbrochen worden ist. Eine entsprechende Situation besteht, wenn auf das photoelektrische Bauteil 8OC, welches sich ebenfalls in der linken Hälfte von einer der beiden Hälften des Bildschirms 16 befindet, kein Licht auftrifft.to find out if any of the rays of light are in the left half of the right or left half of the screen has been blocked, i.e. to see if any of the photoelectric component 80A or 80C has been darkened, the OR gate 123 is provided. The student places it on a finger on the screen 16 so that no light can strike the photoelectric component 80A, then the latter grows Resistance to be greater than the resistance of the photoelectric device 8OC. The voltage drop across the resistor 81A is less than the voltage drop across resistor 81C and, consequently, is also that across the input terminal 99 of the OR gate 123 applied voltage is greater than the voltage occurring at the input terminal 100. In one line 134 is an output signal generated by the OR gate 123, which indicates that the on the photoelectric component 8OA sealed light beam has been interrupted. A corresponding Situation exists when the photoelectric component 8OC, which is also in the left half of one of the two Halves of the screen 16 is located, no light impinges.

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Das ODER-Gatter 124 dient zur Bestimmung der Frage, ob irgendein Lichtstrahl in der oberen Hälfte des Bildschirms blockiert worden ist, d.h. , ob irgendeines der photoelektrischen Bauteile 8OE, 8OF, 8OG oder 8OH verdunkelt worden ist. Plaziert
der Schüler auf dem Bildschirm 16 einen Finger derart, daß auf das photoelektrioche Bauteil 8OE kein Licht auftreffen kann,
dann ist dessen Widerstand größer als der Widerstand eines der photoelektrischen Bauteile 8OE, 8OG oder 80H. Der Spannungsabfall am Widerstand 8lE ist demzufolge geringer als der Spannungsabfall an einem der Widerstände 81F, 81G oder 81H. Die an der Eingangsklemme 101 anliegende Spannung ist dabei größer
als die an den Eingangsklemmen 102, 103 oder 104 des ODER-Gatter s 124 anliegende Spannung. Das in einer Leitung 136 erzeugte Ausgangssignal des ODER-Gatters 124 zeigt an, daß einer der Lichtstrahlen in der oberen Hälfte des Bildschirms 16 unterbrochen worden ist. Entsprechende Auswertungen können für jedes verdunkelte Bauteil der photoelektrischen Bauteile 80F,
80G oder 8OH durchgeführt v/erden.The OR gate 124 is used to determine whether any light beam in the upper half of the screen has been blocked, that is, whether any of the photoelectric components 8OE, 8OF, 8OG or 8OH has been obscured. Placed
the student on the screen 16 a finger in such a way that no light can strike the photoelectric component 8OE,
then its resistance is greater than the resistance of one of the photoelectric components 80E, 8OG or 80H. The voltage drop across the resistor 81E is consequently less than the voltage drop across one of the resistors 81F, 81G or 81H. The voltage applied to the input terminal 101 is greater
than the voltage applied to the input terminals 102, 103 or 104 of the OR gate 124. The output of the OR gate 124 produced on a line 136 indicates that one of the light beams in the upper half of the screen 16 has been interrupted. Corresponding evaluations can be made for each darkened component of the photoelectric components 80F,
80G or 8OH performed v / ground.

Das ODER-Gatter 125 dient zur Bestimmung der Frage, ob irgendein Lichtstrahl in der oberen Hälfte der oberen oder unteren Hälfte des Bildschirms 16 blockiert worden ist, d.h., ob irgendeines
der photoelektrischen Bauteile 80E, 80F, 801 oder 8OJ verdunkelt worden ist. Geht man davon aus, daß der Schüler auf dem Bildschirm 16 einen Finger derart plaziert hat, daß kein Licht auf das photoelektrische Bauteil 8OE auftreffen kann, dann ist dessen Widerstand größer als der Widerstand eines der photoelektrischen Bauteile 8OF, 801 oder 8OJ. Der Spannungsabfall am
Widerstand 81E ist demzufolge geringer als der Spannungsabfall an einem der Widerstände 81F, 811 oder 8U und demnach geringer als die an der Eingangsklemme 106, 107 oder 108 des ODER-Gatters 125 auftretende Spannung. Das in einer Leitung 138 anfallendeThe OR gate 125 is used to determine whether any light beam in the top half of the top or bottom half of the screen 16 has been blocked, that is, whether any
of the photoelectric components 80E, 80F, 801 or 80J has been darkened. Assuming that the student has placed a finger on the screen 16 in such a way that no light can strike the photoelectric component 80E, then its resistance is greater than the resistance of one of the photoelectric components 80F, 801 or 80J. The voltage drop on
Resistor 81E is consequently less than the voltage drop across one of resistors 81F, 811 or 8U and accordingly less than the voltage occurring at input terminal 106, 107 or 108 of OR gate 125. The accumulating in a line 138

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Ausgangssignal des ODER-Gatters 125 zeigt an, daß einer der Lichtstrahlen in der oberen Hälfte der oberen oder unteren Hälfte des Bildschirms 16*unterbrochen worden ist. Eine vergleichbare Situation besteht, wenn auf eines der photoelektrisehen Bauteile 8OF_f 801 oder 8OJ kein Licht auftrifft.The output of the OR gate 125 indicates that one of the light beams in the upper half of the upper or lower half of the screen 16 * has been interrupted. A comparable situation exists if no light strikes one of the photoelectric components 80F _f 801 or 80J.

Das ODER-Gatter 126 dient zur Bestimmung der Frage, ob irgendeiner der Lichtstrahlen in der oberen Hälfte des horizontal in vier Teile aufgeteilten Bildschirms 16 blockiert worden ist, d.h., ob eines der photoelektrischen Bauteile 8OE, 8OG, 801 oder 80K verdunkelt worden ist. Plaziert der Schulet auf dem Bildschirm 16 einen Finger derart, daß kein Licht auf das photoelektrische Bauteil 8OE auftreffen kann, dann wächst dessen Widerstand derart an, daß er größer ist als der Widerstand eines der photoelektrischen Bauteile 80G, 801 oder 80K. Der Spannungsabfall am Widerstand 8lE ist nunmehr geringer als der Spannungsabfall an einem der Widerstände 81G, 811 oder 8lK. Die an der Eingangsklemme 109 anliegende Spannung ist dabei größer als die an den Eingangsklemmen 110, 111 oder 112 auftretende Spannung, was zur Folge hat, daß in einer Leitung 140 ein vom ODER-Gatter 126 erzeugtes Ausgangssignal anfällt. Dieses Ausgangssignal zeigt an,daß einer der Lichtstrahlen in der oberen Hälfte des horizontal in vier Teile aufgeteilten Bildschirms 16 unterbrochen worden ist. Die zuvor gegebene Erklärung basiert auf der Annahme, daß auf das photoelektrische Bauteil 80E kein Licht auftrifft. Eine ähnliche Erklärung kann vorgenommen werden, wenn auf eines der photoelektrischen Bauteile 80G, 801 oder 80K kein Licht auftrifft.The OR gate 126 is used to determine whether any of the light rays in the upper half of the horizontally divided screen 16 has been blocked, that is, whether any of the photoelectric components 80E , 8OG, 801 or 80K has been obscured. If the Schulet places a finger on the screen 16 in such a way that no light can strike the photoelectric component 80E, its resistance increases in such a way that it is greater than the resistance of one of the photoelectric components 80G, 801 or 80K. The voltage drop across the resistor 8lE is now less than the voltage drop across one of the resistors 81G, 811 or 8lK. The voltage present at the input terminal 109 is greater than the voltage occurring at the input terminals 110, 111 or 112, with the result that an output signal generated by the OR gate 126 occurs in a line 140. This output indicates that one of the light beams in the upper half of the screen 16 horizontally divided into four has been interrupted. The above explanation is based on the assumption that no light is incident on the photoelectric device 80E. A similar explanation can be made when light is not incident on any of the photoelectric members 80G, 801 or 80K.

Die in Fig. 5 dargestellte logische Schaltung ermöglicht die Anzeige von zweiunddreißig Schnittpunkten. Für den Fachmann ist ersichtlich, daß durch das Hinzufügen jedes weiteren ODER-GattersThe logic circuit shown in Figure 5 enables thirty-two intersection points to be displayed. For the professional is it can be seen that by adding each additional OR gate

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die Zahl der definierten Schnittpunkte verdoppelt wird. Die Zahl der erforderlichen photoelektrischen Bauteile ergibt sich durch Verdoppelung der Quadratwurzel aus der erwünschten Zahl an Schnittpunkten. Dies bedeutet, daß beispielsweise zweiunddreißig photoelektrische Bauteile erforderlich sind, um zweihundertsechsundfünfzjg Schnittpunkte anzeigen zu können.the number of defined intersections is doubled. The number of photoelectric components required results by doubling the square root of the desired number of intersection points. This means that, for example, thirty-two Photoelectric components are required to produce two hundred and fifty-six To be able to display intersections.

Es wird nunmehr auf Fig. 6 Bezug genommen, in welcher ein Blockschaltbild einer nach dem zuvor beschriebenen Prinzip aufgebauten Lehrmaschine dargestellt ist. Die photoelektrischen Bauteile, wie beispielsweise die photoelektrischen Bauteile 2ΟΛ bis 2OF oder 8OA bis 8OL sind durch den Block 150 verkörpert. Die Eingänge der photoelektrischen Bauteile steuert eine diesen zugeordnete logische Schaltung, welche durch einen Block 152 angedeutet ist und bei welcher es sich um die in den Fig. 4 oder 5 dargestellte Schaltung handeln kann.Bei einem auf die Antworten des die Lehrmaschine bedienenden Schülers bezugnehmenden Komparator 154 kann es sich ebenfalls um die in den Fig. 4 und 5 dargestellte Schaltung oder aber um eine programmgesteuerte Schaltung der üblichen Art handelt. Der Komparator 154 vergleicht die Ausgangssignale der durch den Block 150 verkörperten photoelektrischen Bauteile und eines zum Auswerten eines kodierten Bildfeldes 158 vorgesehenen Kode-Auswerters 156, wobei das Format des kodierten Bildfeldes mit dem in Fig. 3 dargestellten Format übereinstimmen kann. Die Kodierung des auf dem Bildschirm wiedergegebenen Bildfeldes steuert über die durch den Block 152 angedeutete logische Schaltung, wobei die durch den Block 150 verkörperten photoelektrischen Bauteile mit dem Komparator 154 gekoppelt sind. Der Komparator 154 kann Indikatoren 160, welche sich auf die Richtigkeit der vom Schüler gegebenen Antwort beziehen, wie beispielsweise den Kontroll-Reference is now made to FIG. 6, in which a block diagram a teaching machine constructed according to the principle described above is shown. The photoelectric components, such as, for example, the photoelectric components 2ΟΛ to 20F or 80A to 8OL are embodied by the block 150. The entrances of the photoelectric components controls a logic circuit assigned to them, which is indicated by a block 152 and which it can be the circuit shown in Fig. 4 or 5. In one of the responses of the comparator 154 referring to the student operating the teaching machine, it can also be the one shown in FIG and 5 is a circuit shown or a program-controlled circuit of the usual type. The comparator 154 compares the output signals of the photoelectric components embodied by the block 150 and one for evaluating a coded image field 158 provided code evaluator 156, the format of the coded image field with that shown in FIG Format can match. The coding of the image field displayed on the screen is controlled by the logic circuit indicated by block 152, wherein the photoelectric components embodied by block 150 are coupled to the comparator 154. The comparator 154 can have indicators 160 which relate to the accuracy of the student given answer, such as the control

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lampen 53, 55, 57 und 59, einem Aufzeichnungsgerät 161 für die Antworten des Schülers, wie beispielsweise dem Drucker 73,sowie einer Transporteinrichtung 162 für einen Vorschub des Bildfeldes ein Ausgangssignal zuleiten.lamps 53, 55, 57 and 59, a recorder 161 for the Responses from the student, such as printer 73, as well to convey an output signal to a transport device 162 for advancing the image field.

In Fig. 7 ist eine abgewandelte Ausfuhrungsform eines Informationsträgers 13 dargestellt, welcher Perforationslöcher 40 und ein kodiertes Bildformat 151 sowie verschiedene,voneinander getrennte Antwortspalten oder Antwortbereiche 153 anstelle von Schnittpunkten aufweist. Zur Ausv/ertung dieses Informationsträgers ist ein Satz zueinander paralleler Lichtstrahlen vorgesehen, welche über den Bildschirm zwischen zwei einander gegenüberliegenden Seiten des Rahmens 18 verlaufen, wie beispielsweise in den Figuren vom oberen zum unteren Ende des Rahmens 18. Eine Unterbrechung eines der Lichtstrahlen kann durch einen Finger oder einen anderen Gegenstand registriert werden. Ist eines der photoelektrischen Bauteile hierzu in der Lage, wenn das gewöhnlich darauf auf tief f ende Licht unterbrochen wird, dann wird eine korrekte Antwort registriert.In Fig. 7 is a modified embodiment of an information carrier 13 shows which perforation holes 40 and a coded image format 151 as well as different, separate ones Has answer columns or answer areas 153 instead of intersections. To evaluate this information carrier a set of mutually parallel light beams is provided, which over the screen between two each other opposite sides of the frame 18 extend, as for example in the figures from the upper to the lower end of the Frame 18. An interruption of one of the light rays can be registered by a finger or other object will. Is one of the photoelectric components capable of doing this when the light that usually falls on it is interrupted? then a correct answer will be registered.

Es besteht die Möglichkeit, daß das zuvor beschriebene System derart funktioniert, daß mehr als eine richtige Antwort auf eine auf dem Bildschirm wiedergegebene Frage gegeben werden kann. Die hierzu erforderlichen elektronischen Einrichtungen können in einer Weise ausgebildet sein, welche dem Aufbau eines bevorzugten Ausführungsbeispiels eines Geräts entspricht, das an derartige Erfordernisse angepaßt ist.There is a possibility that the system described above may function in such a way that more than one correct answer is given an on-screen question can be asked. The electronic equipment required for this can be designed in a way that corresponds to the structure of a preferred embodiment of a device, which is adapted to such requirements.

In der vorhergehenden Beschreibung v/urde im Zusammenhang mit den beschriebenen Schaltungen auf UND-Gatter sowie auf ODER-Gatter hingewiesen. Die Wirkungsweise dieser logischen Schaltelemente ist derart, daß an einem UND-Gatter ein Ausgangs-In the preceding description, v / was used in connection with the circuits described refer to AND gates and OR gates. How these logic switching elements work is such that at an AND gate an output

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signal auftritt, wenn,und nur wenn in allen Eingängen zu diesem UND-Gatter Signale auftreten und daß am Ausgang dieses UND-Gatters kein Signal auftritt, wenn in einem beliebigen oder in keinem der Eingänge zu diesem UND-Gatter kein Signal auftritt. Bei dem ODER-Gatter besteht folgender Sachverhalt: Im Ausgang dieses ODER-Gatters tritt ein Signal auf, wenn in einem beliebigen oder in aller Eingängen zu diesem ODER-Gatter Signale auftreten, während im Ausgang des ODER-Gatters kein Signal auftritt, wenn,und nur wenn in allen Eingängen zu diesem ODER-Gatter kein Signal auftritt. signal occurs if and only if in all inputs to this AND gate signals occur and that at the output of this AND gate no signal occurs if in any or in none of the inputs to this AND gate no signal occurs. The following situation applies to the OR gate: The output of this OR gate occurs Signal on if signals occur in any or all of the inputs to this OR gate, while in the output of the OR gate no signal occurs if, and only if no signal occurs in any of the inputs to this OR gate.

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Claims

- 29 PATENT CLAIMS

(l) l / device for displaying information on a field of view, wherein the information from one is preferably to the answering of questions by an operator programmed information carrier originate which one Carries coding which is assigned to the information reproduced on the field of view, characterized in that that on the side of the field of vision (16) facing the operator, its surface has adjacent light barriers (20, 22, A - F; 8O) are provided whose light beams <A - F) by means of a straightening device (22) are aligned with the surface of the field of view and their photoelectric components (20; 80; 150) with comparison circuits (45, 47, 49, 51; 120 to 126, 130; 154, 156) are coupled, which the output signals of the photoelectric components with the information to be reproduced associated coding (38, 39; 151; 158) of the information carrier (13) and compare as a function of the interruption of the light beam of at least one light barrier by the operator a the result of the the comparison circuits generate comparisons embodying the reference signal.

2) Device according to claim 1, characterized in that the straightening device has a plurality of reflectors (22) which divides the light emitted by a light source (28) into the light beams (A - F) of the light barriers.

3) Device according to claim 1 or 2, characterized in that the light rays (A-F) to the surface of the field of vision (16) are aligned essentially parallel and cover them in the form of a light beam grid.

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4) Device according to one of claims 1 to 3, characterized in that that the reference signal generated by the comparison circuits (45, 47, 49, 51; 120 to 126, 130; 154) a display device (53, 55, 57, 59; 160, 161) can be fed and that the comparison circuits are dependent of the interruption of a light beam of at least one light barrier by the operator one Activate the control device of a transport device (162) provided for advancing the information carrier.

5) Apparatus according to claim 4, characterized in that the display device a first part (53) indicating a correct answer by the operator and a second part (55) indicating wrong answer.

6) Device according to one of claims 1 to 5 _f, characterized in that the display device has a device (73, 75-161) for recording the correctness of the responses of the operator of the device.

7) Device according to one of claims 1 to 6, characterized in that that the field of view (16) has a frame (18) which is aligned with the surface of the field of view Has recess (30) in which the parts of the light barriers (20, 22, A-F; 80), preferably displaceable, are arranged.

8) Device according to one of claims 2 to 7, characterized in that that along two mutually perpendicular edges

( 16 Γ

of the field of view / as a reflector is a single mirror.

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9) Device according to one of claims 1 to 8, characterized in that that the light barriers (20, 22, A-F; 80) on the front of a provided for background projection, are arranged as a field of view serving screen (16).

10) Device according to one of claims 1 to 9, characterized in that that a microfilm strip (13) is provided as an information carrier.

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