DE2122569A1 - Electrical training kit - Google Patents

Electrical training kit

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DE2122569A1 DE19712122569 DE2122569A DE2122569A1 DE 2122569 A1 DE2122569 A1 DE 2122569A1 DE 19712122569 DE19712122569 DE 19712122569 DE 2122569 A DE2122569 A DE 2122569A DE 2122569 A1 DE2122569 A1 DE 2122569A1
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Walter 4390 Gladbeck Koch (verstorben)
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    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B23/00Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes
    • G09B23/06Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for physics
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Description

Elektro-Lehrbaukasten Die Erfindung betrifft einen Lehrbaukasten als Hilfsmittel für die anschauliche Schulung und Berufsausbildung auf dem Gebiet der Elektrotechnik, insbesondere auf dem Gebiet der Schalt- und Meßtechnik für Stark- und Schwachstrom, für Elektronik und dergleichen Einrichtungen und Geräte ähnlicher Art sind bekanntlich an den meisten Lehrstellen oder Lehranstalten in verschiedensten Variationen der Ausführungen vorhanden und dienen etwa demselben Zweck, einem anschaulichen Unterricht. Die meisten der bekannten Einrichtungen und Lehrmittel sind jedoch nur als Vorführeinrichtungen ausgeführt, die den mehr oder weniger grossen Gruppen der lernenden in fertig zusammengebauten Zustand vorgeführt werden. Dabei können die Lernenden solche Vorführungen meist nur gemeinsam und oft nur aus einer gewissen Entfernung betrachten, so dass sie keine direkte oder bestenfalls nur eine sehr geringe Beziehung zu den Einzelheiten und zu der praktischen Ausführung dieser Vorführungseinrichtungen haben, da sie selbst, beispielsweise am Zusammenbau einer Schaltung oder dergleichen, nicht unmittelbar beteiligt waren oder sind. Es ist auch praktisch bereits aus räumlichen und auch aus kostenmässigen Gründen nicht möglich, den Einzelnen einer grossen Gruppe an der Durchführung oder Vorbereitung solcher Vorführungen zu beteiligen. Electrical training kit The invention relates to a teaching kit as a tool for vivid training and professional education in the field electrical engineering, especially in the field of switching and measuring technology for power and low current, for electronics and the like facilities and devices similar Art are known to be at most apprenticeships or educational establishments in the most varied Variations of the designs exist and serve about the same purpose, a descriptive one Classes. Most of the known facilities and teaching aids, however, are only designed as demonstration facilities, which the more or less large groups of can be demonstrated to learners in a fully assembled state. The Learners such demonstrations usually only together and often only from a certain Consider the distance so that it is not a direct one, or at best only a very great one little relation to the details and practical execution of these demonstration facilities because they themselves, for example when assembling a circuit or the like, were or are not directly involved. It is also practically already made of spatial and also for cost reasons not possible for individuals in a large group to participate in the implementation or preparation of such demonstrations.

Noch schwieriger und untibersichtlicher wird der Unterricht bzw.Lessons and lessons are even more difficult and unclear.

die Unterweisung, wenn mehrere Gebiete, mehrere Schaltunegen, Messungen oder ähnliches hintereinander oder gleichzeitig behandelt und erörtert werden miissen, da die Vorführeinrichtungen meist nicht so schnell umgestellt oder unigebaut werden itönnen.the instruction, if several areas, several switching activities, measurements or the like must be dealt with and discussed one after the other or at the same time, since the demonstration facilities are usually not moved or dismantled as quickly it can.

Die Erfindung hat sich die Aufgabe gestellt, die Nachteile und Mängel der auf diesem Gebiet vorhandenen und bekannten Einrichtungen und Geräte mit einfachen Mitteln zu beseitigen und ihre Vielzahl zu verringern. Diese Aufgabe wird erfindungsgemäss dadurch gelöst, dass der Elektro-Lehrbaukasten aus zusammensteckbaren Grundeinheiten (Bausteinen) besteht, die einerseits aus einer elektrisch isolierenden Verteilerplatte (Verteilereinheit) mit der darauf angeordneten Federleiste eines Mehrkontaktsteckers und den im Abstand von der Leiste verteilten, mit den einzelnen Kontakten der Bederleiste in gleicher Folge leitend verbundenen Messklemmen und andererseits aus einer unbegrenzten Reihe Steckbausteine (Steckeinheiten) gebildet werden die jeweils aus einem elektrisch isolierenden Block bestehen, auf dessen einer Seite die zum Mehrkontaktstecker gehörende Messerleiste und auf der anderen ein oder mehrere, leitend mit den Kontakten der Messerleiste verbundenen Lehrgeräte angeordnet sind.The invention has set itself the task of the disadvantages and shortcomings the existing and known in this field facilities and devices with simple To eliminate resources and reduce their multitude. This object is achieved according to the invention solved by the fact that the electrical training kit consists of pluggable basic units (Building blocks) consists, on the one hand, of an electrically insulating distribution plate (Distribution unit) with the socket strip of a multi-contact plug arranged on it and those distributed at a distance from the bar, with the individual contacts on the control bar in the same sequence conductively connected measuring terminals and on the other hand from an unlimited Series of plug-in modules (plug-in units) are formed each from an electrical insulating block exist, on one side of which belongs to the multi-contact connector Male header and on the other one or more, conductive with the contacts of the Male connector connected teaching devices are arranged.

Um eine Schaltung oder Messung mit dem Lehrbaukasten vorzunehmen, werden zunächst die Steckbaustein (Steckeinheiten) mit den betreffenden Geräten in die Federlesten der Mehrkontaktstecker gesteckt. Damit ist gleichzeitig eine durchgehende Verbindung zu den korrespondierenden Messklemmen auf der Verteilerplatte hergestellt, so dass man mittels Verbindungsleitungen die am zweckmässigsten mit Vollkontaktsteckern an beiden Enden versehen sind, die geamnschten Verbindungen zwischen den aufgesteckten Geräten herstellen kann. Um Anschlußstellen der jeweils aufgesteckten Geräte erkennen zu können, sind zu jedem Steckbaustein Anschlussbilder der darauf montierten Geräte vorgesehen, die zwischen den Reihen der Messklemmen der Verteilereinheit gleichzeitig mit dem Aufstecken des Geräts angebracht werden und die derart ausgeführt und bemessen sind, dass die auf dem Anschlussbild dargestellten Anschlußstellen genau auf die mit dem Gerät leitend verbundenen Meßklenunen hinweisen. Die Anschlußbilder erleichtern die Handhabung des Elektro-Lehrbaukastens und ermöglichen den Lernenden in eillfacher Weise das Herstellen erforderlicher Verbindungen und das Verfolgen der Stromwege.To carry out a circuit or measurement with the teaching kit, First the plug-in module (plug-in units) with the relevant devices plugged into the spring tabs of the multi-contact connector. This is also a Continuous connection to the corresponding measuring terminals on the distributor plate manufactured, so that you can use the most practical with connecting lines Full contact plugs are provided at both ends, the corresponding connections between the attached devices. To connection points of each To be able to recognize plugged-in devices are connection diagrams for each plug-in module of the devices mounted on it provided between the rows of measuring terminals can be attached to the distribution unit at the same time as the device is plugged in and which are designed and dimensioned in such a way that those shown on the connection diagram Point out the connection points precisely to the measuring cycles that are conductively connected to the device. The connection diagrams facilitate the handling of the electrical training kit and enable it the learners in a quick way to produce the necessary links and following the current paths.

Eine bessere Ubersicht auf der Verteilereinheit lässt sich gemäss einer weiteren Verfolgung des Erfindungsgedankens noch dadurch erreichen, dass die Federleiste des Mehrkontaktsteckers stets auf der vertikalen Achse der einzelnen Verteilereinheiten, etwa im oberen oder im unteren Drittel des Feldes und die Meßklemmen in zwei zur Achse symmetrischen Parallelreihen in einem gewissen Abstand unter bzw. über diesen verteilt sind, wobei der Abstand zwischen den Reihen entsprechend der Bereite der Anschlussbilder bemessen ist. Es ist auch zweckmässig, die Anschlussbilder so auszubilden und auf der Verteilereinheit anzuordnen, dass sie rein optisch gesehen eine Verlängerung des jeweils aufgesetzten Gerätes darstellen.A better overview of the distribution unit can be found according to a further pursuit of the inventive concept can be achieved in that the The socket strip of the multi-contact plug is always on the vertical axis of the individual Distribution units, for example in the upper or lower third of the field and the measuring terminals in two parallel rows symmetrical to the axis at a certain distance below or are distributed over these, the distance between the rows corresponding to the Prepare the connection diagrams is sized. It is also useful to see the connection diagrams to be designed and arranged on the distributor unit in such a way that it is seen from a purely visual point of view represent an extension of the attached device.

Da meistens für die Zusammenstellung und Durchführung einer Lehraufgabe, z.B. zur Herstellung einer Schaltverbindung, mehrere Geräte gleichzeitig erforderlich sind {etwa das einzuschaltende und das schaltende Gerät) ist es zweckmässig, mehrere Verteilerplatten nebeneinander zusammengesteckt anzuordnen oder sie von vornherein als eine Mehreinheiten-Platte auszubilden. ber Vorteil einer so ausgebildeten Platte liegt darin, dass man sie zur Lösung einfacher Schalt- oder Meßaufgaben gleichzeitig an mehrere Lernende verteilen kann, die dann ihre Aufgaben ganz individuell betrachten und behandeln können.Since mostly for the compilation and implementation of a teaching task, E.g. to establish a switching connection, several devices are required at the same time are {for example the device to be switched on and the device to be switched on) it is useful to have several Arrange distribution plates next to each other or put them together from the start as a multi-unit plate. About the advantage of a plate designed in this way lies in the fact that they can be used to solve simple switching or measuring tasks at the same time can be distributed to several learners, who then view their tasks individually and can treat.

Dadurch kann auch eine wesentliche Vereinfachung und Zeiteinsparung im Unterbricht oder in der Unterweisung erzielt werden.This can also be a significant simplification and time saving can be achieved in the interruption or in the instruction.

Im Sinne der Erfindung ist es auch möglich und zweckmässig, die Verteilerplatten als Einzel- oder auch als Mehreinheiten-Platte in an sich bekannter leise untereinander zu grösseren Einheiten zusammensteckbar auszubilden. Der Vorteil ist hierbei in erster Linie darin zu sehen, dass bei komplizierteren und kombinierten Schaltungen bzw. Messungen ein zusammenhängendes und geschlossenes Bild einer Lösung der gestellten Aufgabe entsteht, das den Lernenden auch die erforderliche Übersicht vermitteln kann.For the purposes of the invention, it is also possible and expedient to use the distributor plates as a single or as a multi-unit plate in a well-known quiet among each other to be assembled to form larger units. The advantage here is in primarily to be seen in that with more complicated and combined circuits or measurements a coherent and coherent picture of a solution of the posed Task arises that the Learners also get the necessary overview can convey.

Die wesentlichsten Vorteile, die mit der Erfindung erzielt werden, sind in erster Linie die Vereinfachung und Erleichterung des Unterrichtes. Die Steckbausteine und die dazu gehörigen Anschlussbilder ermöglichen in sehr einfacher Weise das Zusammenstellen der Aufgaben. Eine übersichtliche und anschauliche Aufgabenstellung erlaubt wiederum den Lernenden gleichzeitig diese schnell zu erfassen und durch einige Handgriffe die Lösung zu bringen. Der Unterrichtende hat die Möglichkeit, mit einigen Handgriffen die nächsten Steckbausteine einzusetzen und hat damit bereits eine neue Aufgabe in gleicher Klarheit und Übersichtlichkeit gestellt. Der schnelle Wechsel der Bausteine beschleunigt den gesamten Ablauf des Unterrichtes, so dass die Möglichkeit gegeben ist, in sonst gleichen Zeitabschnitten das Vielfache der Materie durchzuarbeiten. Hinzu kommt noch, dass mehrere Personen gleichzeitig mit unterschiedlichsten Meß-und/oder Schaltaufgaben beschäftigt werden können, wobei jeder seine Lehrbausteine ganz individuell von der einfachsten bis zu der kompliziertesten Aufgabe oder Prüfung gebrauchen kann.The main advantages achieved with the invention are primarily the simplification and ease of teaching. The plug-in modules and the associated connection diagrams make it very easy to assemble of tasks. A clear and descriptive task again allows the learner at the same time to grasp this quickly and with a few simple steps bring the solution. The teacher has the opportunity to do so in a few simple steps to use the next plug-in modules and thus already has a new task placed with the same clarity and clarity. The quick change of the building blocks accelerates the entire course of the lesson, so that the opportunity is given is to work through the multiple of the matter in otherwise equal periods of time. In addition, several people at the same time with different measuring and / or Switching tasks can be employed, each of which has its own course modules individually using from the simplest to the most complex task or exam can.

Ein Ausführungsbeispiel der Erfindung ist in der Zeichnung dargestellt und wird im folgenden näher beschrieben. Es zeigen Figur 1 Draufsicht einer Verteilerplatte-mit mehreren nebeneinander angeordneten Verteilereinheiten Figur 2 Eine Steckeinheit (Steckbaustein) in perspektivischer Darstelluny r teilweise im Schnitt Figur 3 Eine Anschlussbildplatte in Draufsicht Figur 4 Draufsicht mehrerer zu einer grösseren Einheit zusammengesteckter Verteilerplatten In der Figur 1 ist eine gro"ssere Verteilerplatte in der Daraufsicht dargestellt, von der nur 3 Verteilereinheiten 1, II und III zu sehen sind. Um hierbei die einzelnen, auf einer grosseren Platte zusammengefasst angeordneten Verteilereinheiten leichter auseinander zu halten, sind die jeweiligen gedachten Grenzen durch punkt-gestrichelte Linien gekennzeichnet. Dabei ist die Verteilereinheit. III ohne aufgesteckte Geräte und ohne Anschlussbild-Platte gezeigt. Die Verteilereinheiten II und I sind hingegen mit aufgesteckten Geräten und mit den dazugehörenden Anschlussbildern als ein Beispiel aus der Praxis dargestellt, wobei auch die Verbindungsleitungen, die die beiden Geräte verbinden, zu erkennen sind.An embodiment of the invention is shown in the drawing and is described in more detail below. FIG. 1 shows a plan view of a distributor plate several juxtaposed distribution units Figure 2 A plug-in unit (Plug-in module) in perspective representation r partially in section Figure 3 a Connection diagram plate in plan view Figure 4 plan view of several to a larger one Unit of plugged-together distributor plates. FIG. 1 shows a larger distributor plate shown in the plan, of which only 3 distribution units 1, II and III to are seen. To this end, the individual, on a larger one plate easier to tell apart arranged distribution units, the respective imaginary limits are marked by dashed dotted lines. Here is the distribution unit. III without attached devices and without connection diagram plate shown. The distribution units II and I, however, are with attached devices and shown with the associated connection diagrams as an example from practice, recognizing the connection lines that connect the two devices are.

In der Verteilereinheit I ist auf die Federleiste 1 des Mehrkontaktsteckers 2 ein Steckbaustein 3 aufgesteckt, der zwei Wechselschalter 4 und 5 trägt. Das dazu gehörende Anschlussbild 28 der Platte 6 zeigt die Anschlüsse 7, 8, 9 und 10 des Wechselschalters 4 und 11, 12, 13 und 14 des Wechselschalters 5.In the distribution unit I is on the socket strip 1 of the multi-contact plug 2 a plug-in module 3 is attached, which carries two changeover switches 4 and 5. That in addition The associated connection diagram 28 of the plate 6 shows the connections 7, 8, 9 and 10 of the Changeover switch 4 and 11, 12, 13 and 14 of changeover switch 5.

In der Verteilereinheit II ist der Steckbaustein 3 auf die Federleiste 1 aufgesteckt und trägt eine elektrische Lampe 16.In the distribution unit II, the plug-in module 3 is on the socket strip 1 and carries an electric lamp 16.

Das dazu yehörende Anschlussbild 17 der Platte 6 zeigt die Anschlüsse 18 und 19 der Lampe 16.The associated connection diagram 17 of the plate 6 shows the connections 18 and 19 of lamp 16.

Die hier gestellte Aufgabe besteht darin, die Anschlusskontakte der beiden Wechselschalter 4 und 5 so mit den Kontakten der Lampe und mit den Strom-Eingangsleitungen zu verbinden, dass die Lampe 16 wechselweise vom Schalter 4 und vom Schalter 5 geschaltet werden kann. Man erkennt bereits aus dem Beispiel der Anordnung von Lehrbaukastenteilen, dass die Aufgabenstellung für den Unterrichtenden sich sehr einfach und leicht gestaltet, und für den Lernenden bleibt sie sehr anschaulich und einprägsam. Der Lernende hat gleichzeitig die Geräte in ihrer tatsächlichten Ausführung (Schaltcr 4 und 5 und die Lampe 16) und daneben steht ihre genormte zeichnerische Darstellung vor sich.The task set here is to locate the connection contacts of the two changeover switches 4 and 5 so with the contacts of the lamp and with the power input lines to connect that the lamp 16 is switched alternately by the switch 4 and by the switch 5 can be. You can already see from the example of the arrangement of teaching kit parts, that the task is very simple and easy for the teacher, and for the learner it remains very clear and memorable. The learner has at the same time the devices in their actual design (switch 4 and 5 and the lamp 16) and next to it is your standardized graphic representation.

Er kann sich voll und ganz auf die Lösung der Aufgabe konzentrieren, ohne dabei Zeit und Mühe für die übliche Ausführung der Verbindungen zu verlieren und kann auch sofort durch Betätigung der Geräte die Punktionsfähigkeit der gesteckten Verbindungen unter Strom überprüfen. In Figur 1 ist auch die Lösung der im Ausführungsbeispiel gestellten Aufgabe durch die Verbindungsleitungen 15, 20, 21, 22 und 23 veranschaulicht.He can fully concentrate on solving the task, without wasting time and effort in the usual execution of the connections and can also immediately increase the puncture capability of the plugged-in by actuating the device links check under power. In Figure 1 is the solution the task set in the exemplary embodiment through the connecting lines 15, 20, 21, 22 and 23 illustrated.

In Figur 2 ist eine Steckeinheit 3 in perspektivischer Darstellung mit dem darauf montierten Gerät (eine elektrische lampe mit ihrer Fassung) gezeigt, wobei man auch die unterhalb des Blockes 27 angeordnete Messerleiste 24 erkennen kann.In Figure 2, a plug-in unit 3 is shown in perspective shown with the device mounted on it (an electric lamp with its socket), the male connector 24 arranged below the block 27 can also be seen can.

In Figur 3 ist eine Anschlussplatte 6 für sich herausgezeichnet, die ein weiteres Beispiel, das Anschlussbild 29 für einen Scrienschalter 30 und einen Kreuzschalter 31 zeigt; Die dabei dargestellten durchgehenden Verbindungen 32 und 33 sind für den Anschluss des Gerätes an die Stromzufuhr vorgesehen, wie dies auch in Figur 1 im Anschlussbild 28 die Anschlüsse 34 und 35 zeigen.In Figure 3, a connection plate 6 is shown for itself, the Another example, the connection diagram 29 for a circuit switch 30 and a Shows cross switch 31; The through connections 32 and 32 shown here 33 are provided for connecting the device to the power supply, as is the case in FIG. 1 in connection diagram 28 the connections 34 and 35 show.

Figur 4 veranschaulicht die Zusmensteckbarkeit der kleineren Verteilerplatten (36 bis 41) zu einer grösseren Platte. Dabei bestehen die kleineren Platten hier jeweils aus nur 2 Verteilereinheiten I und II. Die allseitig mit Steckanschlusszungen 42 und 43 versehenen Platten, z.B. die Platte 37, können auch mit dem Geräteteil nach unten angeordnet werden, falls dies aus irgend einem Grund sinnvoller erscheint. Damit die Steckverbindungen sich nicht unbeabsichtigt lösen, können sie zusätzlich mit Steckstiften 44 gesichert werden.FIG. 4 illustrates how the smaller distributor plates can be plugged together (36 to 41) to a larger plate. The smaller plates exist here each consisting of only 2 distribution units I and II. The ones with plug connection tongues on all sides Plates provided with 42 and 43, e.g. the plate 37, can also be connected to the device part be ordered down if for any reason this seems more sensible. So that the plug connections do not come loose unintentionally, they can also secured with pins 44.

Um den Weg des Stromes bei der Lösung der Aufgabe leichter und anschaulicher verfolgen zu können, ist in weiterer Ausgestaltung des Erfindungsgedankens vorgesehen, einzelne Teile der Anschlussbilder, beispielsweise Bilder der Schalter oder der hebel für Meßwiderstände oder dergleichen, im Sinne der Schalt- und Meßvorgänge bewegbar auszubilden. So z.B. können die Schalter 30 und 31 des Anschlussbildes 29 (Figur 3) c?rchbar ausgebildet w£rden, so dass jede Stellung im Anschlussbild durch Drehen simuliert werden kann.To find the way of the current in solving the task easier and clearer to be able to follow is provided in a further embodiment of the inventive concept, individual parts of the connection diagrams, for example pictures of the switches or the lever for measuring resistors or the like, in the sense of switching and measuring processes train movable. For example, switches 30 and 31 in the connection diagram 29 (Figure 3) would be designed to be traceable, so that each position in the connection diagram can be simulated by turning.

Es ist weiterhin vorgeschlagen, zur Vermeidung der Verwechselungen und zur besseren Übersicht, die Steckblöcke für ein und dasselbe Gerät sowie die dazugehörigen Anschlussbildplatten stets gleich, jedoch unterschiedlich von den Steckblöcken und Anschlussplatten anderer Geräte durch Färbung und/oder andere sichtbare Merkmale zu kennzeichnen.It is also suggested to avoid confusion and for a better overview, the plug-in blocks for one and the same device as well as the The associated connection faceplates are always the same, but different from the Plug-in blocks and connection plates of other devices by coloring and / or other visible ones To mark features.

Claims (6)

patentansprüche:patent claims: 1. Elektro-Lehrbaukasten als Hilfsmittel für anschauliche Schulung und Berufsausbildung auf dem Gebiet der Elektrotechnik, insbesondere für Schalt- und Meßtechnik im Bereich des Stark- und Schwachstromes, der Elektronik und dergleichen, dadurch gekennzeichnet, dass der Elektro-Lehrbaukasten aus den zusammensteckbaren Grundeinheiten (Bausteinen) besteht, die einerseits aus einer elektrisch isolierenden Verteilerplatte (Verteilereinheit) (1; II, III) mit der darauf angeordneten Federleiste ( 1) reines Mehrkontaktsteckers t2) und den im Abstand von der Leiste verteilten, mit den einzelnen Kontakten der Federleiste in gleicher Folge leitend verbundenen Meßklemmen (26) und andererseits aus einer unbegrenten Reihe Steckbausteine (Steckeinheiten) (3) gebildet werden, die jeweils aus einem elektrisch isolierenden Block (27) bestehen, auf dessen einer Seite die zum Mehrkontaktstecker (2) gehörende Messerleiste (24) und auf der anderen ein oder mehrere, leitend mit den Kontakten der Messerleiste verbundenen Lehrgeräte angeordnet sind.1. Electrical training kit as an aid for clear training and vocational training in the field of electrical engineering, in particular for switching and measuring technology in the field of high and low currents, electronics and the like, characterized in that the electrical training kit from the pluggable Basic units (building blocks) consists, on the one hand, of an electrically insulating Distribution plate (distribution unit) (1; II, III) with the spring strip arranged on it (1) pure multi-contact connector t2) and those distributed at a distance from the bar, conductively connected to the individual contacts of the socket strip in the same sequence Measuring terminals (26) and on the other hand from an unlimited series of plug-in modules (plug-in units) (3) are formed, each consisting of an electrically insulating block (27), on one side of which the male connector (24) belonging to the multi-contact plug (2) and on the other one or more, conductive with the contacts of the male connector connected teaching devices are arranged. 2. Elektro-Lehrbaukasten hach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, dass jede Steckeinheit (3) mit einer dünneren Platte (6) versehen ist, die ein Klemmen-Anschlussbild der jeweiligen auf dem Steckblock montierten Geräte trägt und die stets und gleichzeitig mit der Steckeinheit zwischen den Reihen der Meßklemmen auf der Verteilerplatte angebracht wird und die derart ausgeführt- und bemessen ist, dass die auf dem Anschlussbild dargestellten Anschlußstellen genau auf die mit dem Gerät leitend verbundenen Meßklemmen hinweisen.2. Electrical training kit hach claim 1, characterized in that that each plug-in unit (3) is provided with a thinner plate (6), which has a terminal connection diagram of the respective devices mounted on the plug-in block and that always and at the same time with the plug-in unit between the rows of measuring terminals on the distributor plate is attached and which is designed and dimensioned in such a way that the connection diagram connection points shown exactly on the measuring terminals conductively connected to the device Clues. 3. Elektro-Lehrbaukasten nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, dass die Federleiste (1) des Mehrkontaktsteckers (2) stets auf der vertikalen Achse der einzelnen Verteilereinheiten, etwa im oberen oder im unteren Drittel des Feldes, und die Meßklemmen (26) in zwei zur Achse symmetrischen Parallelreihen verteilt und angeordnet sind, wobei der Abstand zwischen den Reihen entsprechend der Breiteder Anschlussbilder bemessen ist.3. Electrical training kit according to claim 1, characterized in that that the socket strip (1) of the multi-contact plug (2) is always on the vertical axis of the individual distribution units, for example in the upper or lower third of the field, and the measuring terminals (26) distributed in two parallel rows symmetrical to the axis and are arranged, the distance between the rows corresponding to the width of the Connection diagrams is dimensioned. 4. Elektro-Lehrbaukasten nach Anspruch 14 dadurch gekennzeichnet, dass die Verteilerplatten in an sich bekannter Weise zu grösseren Einheiten zusammensteckbar ausgebildet sind.4. Electrical training kit according to claim 14, characterized in that that the distributor plates can be plugged together in a manner known per se to form larger units are trained. 5. Elektro-Lehrbaukasten nach Anspruch 1 - 4, dadurch gekennzeichnet, dass die Anschlussbilder der Anschlussplatten (6) im Sinne der Schalt- und/der Meßvorgänge mit beweglichen Schalt- und/oder Messteilen versehen sind.5. Electrical training kit according to claim 1 - 4, characterized in that that the connection diagrams of the connection plates (6) in terms of the switching and / or measuring processes are provided with movable switching and / or measuring parts. 6. Elektro-Lehrbaukasten nach Anspruch 1 - 5, dadurch gekennzeichnet, dass die Steckblöcke für ein und dasselbe Gerät sowie die dazugehörigen Anschlussplatten stets gleich, jedoch unterschiedlich von den Steckblöcken und Anschlussplatten anderer Geräte durch Färbung und/oder andere sichtbare Merkmale gekennzeichnet sind.6. Electrical training kit according to claim 1 - 5, characterized in that that the plug-in blocks for one and the same device as well as the associated connection plates always the same, but different from the plug-in blocks and connection plates of others Devices are identified by coloring and / or other visible features.
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Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
WO2024157163A1 (en) 2023-01-25 2024-08-02 VIAHOLO GmbH Non-contact calibration of an eyeglass display system with filament kinematics

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