CS260293B1 - Mechanical table tennis simulator - Google Patents
Mechanical table tennis simulator Download PDFInfo
- Publication number
- CS260293B1 CS260293B1 CS866012A CS601286A CS260293B1 CS 260293 B1 CS260293 B1 CS 260293B1 CS 866012 A CS866012 A CS 866012A CS 601286 A CS601286 A CS 601286A CS 260293 B1 CS260293 B1 CS 260293B1
- Authority
- CS
- Czechoslovakia
- Prior art keywords
- training
- template
- patterns
- path
- stencils
- Prior art date
Links
Landscapes
- Rehabilitation Tools (AREA)
Abstract
Riešenie sa týká mechanického stolnotenišového trenažére, u ktorého je riešené zdókonálěnie, urýchlenie a zjednodušenie na psychiku a časovo velmi náročné nácviku úderov v stolnom tenise, aj na motiv dětských rozprávkových hier. Pozostáva z pev.- nej, připadne pohyblivéj plošiny zo spodu opátrénej valivými prvkami, zhora pevne uchytěnými vodiacimi telesami, do ktorých su'posuvno uložené podstavce zhora opatřené zvislými vodiacimi telesami, do ktorých zaúsíujú výsuvno-otočné stojky nad zaústěním' vystužené přírubou, ktorá je zhora opatřená zvislými vodiacimi telesami. Do týchto telies zaúsťujú otočné čapy s pevne uchyteným puzdrom, do ktorých zapadajú sklopné kombinované Šablóny, ktorých vonkajšia funkčná plocha má tvar dráhy ruky najmenej pre dva druhy úderov a zároveň aj tvář pre motivačný námět najmenej troch rozprávkových hier. Na šablónach. sú posuvno uložené gule, ktorých posúvanie raketou umožňuje kopírovanie dráhy ruky jednotlivých druhov úderu. Trenažér urýchťuje nácvik viac ako q polovicu a umožňuje nácvik naraz až šiestim cvičencom.The solution concerns a mechanical table tennis trainer, which is designed to improve, accelerate and simplify the mentally and time-consuming practice of table tennis strokes, also on the theme of children's fairy tale games. It consists of a fixed or movable platform equipped with rolling elements from below, with guide bodies firmly attached from above, into which are slidably placed bases equipped with vertical guide bodies from above, into which extendable-rotating uprights above the mouth, reinforced with a flange, which is equipped with vertical guide bodies from above, connect. These bodies connect rotary pins with a firmly attached housing, into which folding combined templates fit, the outer functional surface of which has the shape of a hand path for at least two types of strokes and at the same time a face for the motivational theme of at least three fairy tale games. The templates have sliding balls, which can be moved by the racket to copy the path of the hand for each type of stroke. The trainer speeds up training by more than half and allows up to six players to train at the same time.
Description
Vynález sa týká mechanického stolnotenisového trenažéra, u ktorého je riešené zdokonalenie, urýchlenie a zjednodušenie na psychiku a časovo velmi náročného nácviku úderov v stolnom tenise, aj na motiv dětských rozprávkových hier.The invention relates to a mechanical table tennis trainer in which the improvement, acceleration and simplification of the psyche and time-consuming training of punches in table tennis, as well as the motif of children's fairytale games, are solved.
Doteraz sa prevádza nácvik jednotlivých útočných a obrahnýclí úderov převedeným úderu trénerom, po převedení uchopením ruky cvíčenca trénerom a vedením cvičencovej ruky v požadovanej dráhe podl’a druhu úderu, potom bez vedenia ruky sústavným'usměrňováním a napomínáním tak, aby cvičenec získal správný pohybový návyk. Takýto nácvik je velmi zdlhavý a vyžaduje velkú náročnost, trpezlivosť, vytrvalost a psychlckú odolnost od trenéra i od cvičencov a sparlngov. Cvíčenci obyčajne touto metódou, najmá keď prevádzajú nácvik ako samoukovia bez usmerňovania ruky trenérom, připadne zo strachu zo zahratej loptičky od súpera, trémou, nervozitou, úzkostlivosťou, získajú špatné pohybové návyky, ktoré sa velmi ťažko odstraňujú a mávajú trvalé následky. Je známe aj zariadenie pre nácvik úderov v stolnom tenise podlá čsl. AO 232 623, ktorého používanie usnadňuje trenérovi prácu, ale je málo účelové.Until now, the training of individual assault and enemy strikes is carried out by a transferred strike by the trainer, after the transfer by grasping the hand of the trainer by the trainer and guiding the trainer's hand in the desired path according to the type of strike, then without guiding the hand. Such training is very lengthy and requires a great deal of effort, patience, stamina and mental resistance from the trainer as well as from exercisers and sparlngs. Usually, by this method, exercisers, especially when practicing as self-taught without directing the coach by the coach, will be afraid of playing the ball from the opponent, fright, nervousness, anxiety, acquire poor movement habits, which are very difficult to remove and have lasting consequences. It is also known equipment for training strokes in table tennis according to the Czechoslovak. AO 232 623, the use of which facilitates the coach's work but is of little purpose.
Uvedené nedostatky vo velkej miere odstraňuje mechanický stolnotenisový trenažér podlá vynálezu, pozostávajúci z pevnej alebo pohyblivé] plošiny, ktorá je zo spodu opatřená valivými prvkami a zhora pevne uchytenými vodiacimi uholníkmi. Do týchto vodiacich uholníkov sú posuvno uložené podstavce z hora opatřené zvislými vodiacimí telesami, do ktorých kolmo na ich vo‘dorovnú os zaúsťujú výsuvno otočné stojky, nad zaústěním vystužené přírubou zhora pevne uchytenými zvislými vodiacimi prvkami, do ktorých sú posuvno uložené otočné čapy s pevne uchyteným puzdroin. V hornom konci puzdier sú klbom uchytené kombinované šablóny, ktorých vonkajšla funkčná časť má tvar dráhy požadovaného pohybu ruky najmenej pre druhy úderov a zároveň aj tvar pre motivačný námět pre rozprávkové hry. Na šablónach sú ppsúvajúce gule.velkosti stolnotenlsovej loptlčky, ktoré cvíčenci posunujú raketou po šablóne, čím vlastně simulujú požadovaný druh úderu a po posunutí sa samospádom vracajú na povodně predom určené miesto, čo umožňuje opakovanie simulácle úderov. Oporná časť šablón zaúsťuje do puzdier čo umožňuje kyvnú reguláciu. Šablóny uchytené do puzdier nad přírubou je možné vzájomne přepojit přepojovacím prvkom, čím je mož*ný nácvik vo dvojiciach ako aj simulovanie hry za stolom. Výsuvné otočné stojky, čapy s puzdrom a kyvné šablóny v puzdrach sú zaistené proti pohybu aretačnými prvkami.These drawbacks are largely eliminated by the mechanical table-top trainer according to the invention, consisting of a fixed or movable platform, which is provided with rolling elements from below and with fixed guide angles from above. In these guide angles are slidably mounted pedestals from above, provided with vertical guide bodies, which are perpendicular to their horizontal axis, extendable pivoted feet, above the opening reinforced by a flange fixed by vertically mounted vertical guide elements, into which slidingly mounted pivots are fixed puzdroin. In the upper end of the sleeves are combined joint templates, whose outer functional part has the shape of the path of the desired movement of the hand at least for the types of strokes and at the same time the shape for the motivational theme for fairytale games. The stencils are ppsúvající balls. Size stolnotenlsovej balls, which move the racquets racket on the template, which actually simulate the desired type of strike and after moving the gravity return to a predetermined location, allowing repetition simulácle strokes. The support part of the templates opens into the bushes which allows the swing control. The templates attached to the sleeves above the flange can be interconnected by a switching element, which enables pairs training as well as simulation of the game behind the table. Pull-out swivel bases, bushing pins and swinging templates in bushings are secured against movement by locking elements.
Výhodou mechanického stolnotenisového trenažére je, že umožňuje skrátenie času nácviku viac ako o polovicu a to bez nežiaducich špatných návykov, umožňuje naraz nácvik až šiestim cvičencom bul individuálně, alebo v troch dvojiciach. V priebehu nácviku na trenežéri nie sú potřební sparingovia ani hracie stoly. Umožňuje rozširovanie úderovej techniky a odstraňovanie Špatných pohybových návykov, napomáhá pri nácviku různých herných a taktických kombinácií a taktiež umožňuje nácvik aj spůsobom najmenej troch rozprávkových hier, pričom nezaberá velký priestor a pod.The advantage of the mechanical table tennis trainer is that it allows the training time to be reduced by more than half without undesirable bad habits, it allows training up to six bulls individually or in three pairs. Sparring and gaming tables are not needed during the training session. It enables the spreading of impact techniques and the elimination of Poor movement habits, assists in the training of various game and tactical combinations, and also allows training in at least three fairy-tale games, while not taking up much space, etc.
Trenažér je jednoduchej konštrukcie, umožňuje sklopenie, alebo rýchlu demontáž šablón, čím sa stává skladnější. Počet šablon móže byť 1'ubovolný a můžu sa podlá potřeby pre určené druhy úderov vymieňať.The treadmill is of simple construction, allows folding or quick dismantling of templates, which makes it more compact. The number of stencils may be arbitrary and may be exchanged as desired for the specified stroke types.
Na připojených výkresoch je znázorněný příklad prevedenia mechanického stolnotenisového trenažéra podlá vynálezu, kde na obr. 1 je trenažér nakreslený v půdoryse, čiarkovane sú vyznačené šablóny vykloněné z (pozdlžnej osi, na obr. 2 je trenažér nakreslený v náryse, na obr. 3 je trenažér nakreslený v bokoryse zlava, kde čiarkovane sú nakreslené šablóny v uskladňovacej polohe, na obr. 4 je trenažér nakreslený v bokoryse z prava, kde čiarkovane sú nakreslené šablóny taktiež v uskladňovacej polohe, na obr. 5 je trenažér nakreslený v bokoryse z lava, kde šablóny sú nakreslené v polohe pre individuálny nácvik, aj na motiv dětských rozprávkových hier, na obr. 6 je trenažér nakreslený taktiež v bokoryse zprava, kde šablóny sú nakreslené v nácvikovej polohe, pre individuálny nácvik jednotlivcov, aj na motiv rozprávkových hier, na obr. 7 je trenažér nakreslený v bokoryse zl'ava, kde šablóny sú nakreslené v polohe pre nácvik vo dvojiciach, na obr. 8 je trenažér nakreslený v bokoryse z prává, kde šablóny sú taktiež nakreslené v polohe pre nácvik dvojíc.In the accompanying drawings, an exemplary embodiment of a mechanical benchtop trainer according to the invention is shown. Fig. 1 is a top view of the treadmill, dotted lines are shown in dotted lines ( longitudinal axis; Fig. 2 is a front view of the treadmill; Fig. 4 is a side elevational view of the simulator where the stencils are also shown in dashed position in a storage position; Fig. 6 is a trainer drawn in a side view from the right, where the templates are drawn in a training position, for individual training of individuals as well as in fairy-tale motifs; in pairs, in Fig. 8 the treadmill is drawn in a side view of the right, where the templates are also drawn in the position for n exercise pairs.
Mechanický stolnotenisový trenažér podlá vynálezu pozostáva z plošiny 1 zo spodu opatrenej valivými prvkami 2, zhora je opatřená vodorovnými vodiacimi telesami 3, do ktorých sú vodorovné posuvno uložené podstavce 4 zhora opatřené zvislými vodiacimi telesami 5, do ktorých kolmo na ich vodorovnú os zaúsťujú výsuvno otočné stojky 6 nad zaústěním ukončené přírubou 7, ktorá je zhora opatřená zvislými vodiacimi telesami 8, do ktorých sú posuvno uložené otočné čapy 9 pevne uchytenými puzdrami 10, do ktorých z bočnej strany zaúsťujú kombinované a sklápacie šablóny 11, 12, 13, 14 v hornej časti uchytené vodorovným čapom 15 a spodně oporné časti sú zaistené proti sklápaniu aretačným prvkom 19. Vonkajšia funkčná časť šablón má tvar dráhy požadovaného pohybu ruky najmenej pre dva druhy úderu a zároveň aj tvar pre tnotivačný námět najmenej troch rozprávkových hier. Na šablónach sú posuvno uložené gule 18 velkosti stolnotenlsovej loptičky, ktoré sa po posunutí vracajú samospádom na póvodné miesto. Spojenie dvochThe mechanical table-tennis trainer according to the invention consists of a platform 1 from the bottom provided with rolling elements 2, from above it is provided with horizontal guide bodies 3, into which horizontally displaceable pedestals 4 are supported from above with vertical guide bodies 5, into which they extend vertically on their horizontal axis 6 above the orifice terminated by a flange 7, which is provided from above with vertical guide bodies 8, in which the pivot pins 9 are fixedly mounted with fixed sleeves 10, into which the combined and folding templates 11, 12, 13, 14 The outer functional part of the templates has the shape of the path of the desired hand movement for at least two types of strike and at the same time the shape for the darkening theme of at least three fairy-tale games. On the templates are sliding balls 18 of the size of a table tennis ball which, after displacement, return by gravity to the original location. Combination of two
280293 s280293 s
párnych Šablón v jeden celok je možné přepojovacím prvkom 18. Posuvný podstavec 4, výsuvno otočné stojky 5 a výsuvno otočný čap 9 s puzdrom 10 sú zaistené proti pohybu aretačnými prvkami 19. Sklápacie kombinované šablóny 11,12, 13, 14 sú v horné časti ukončené demontovatelným vybráním 20 so zaúsťovacími čapmi 17.The movable stencils can be integrated into one unit by means of the switching element 18. The movable pedestal 4, the pull-out pivot bars 5 and the pull-out pivot 9 with the sleeve 10 are secured against movement by the locking elements 19. The folding stencils 11,12, 13, 14 removable recess 20 with plug pins 17.
Pri nácviku úderov šablóny 11, 12, 13, 14 zo sklopnej, alebo skladnej polohy nadstavia sa aretačným prvkom 19 do nácvikovej polohy. Podta výšky cvičenca šablóny sa výškovo nadstavia tak, aby šablóny boli v úrovni ramien cvičencov pomocou aretačných prvkov 19 na výsuvno otočných ča* poch 9 s puzdrom 10 a výsuvno otočných stojkách 5.When practicing the strokes of the template 11, 12, 13, 14 from a tilting or storing position, they are brought into the training position by the locking element 19. According to the height of the stencil exerciser, the stencils are adjusted so that the stencils are level with the exercisers by means of the locking elements 19 on the pull-out pivot part 9 with the sleeve 10 and the pull-out pivot legs 5.
Cvičenci priložia rakety v najnižšom bode šablon a pohybom rakety po šablóne zachytla guťu 18 a vedú ju smerom dopředu, až po úplné predpoživanie ruky, čiže kopírujú s gulou na rakete povrchy šablón, čím vlastně prevádzajú správný pohybový návyk jednotlivých druhov úderov. Gul'a 18 zotrvačnosťou dosiahne najvyšší bod na šabloně, odkial' sa samospádom vracia na původné miesto a nácvik sa móže opakovat. Spojením šablón 11, 12 uchytených na spoločnej prírube přepojovacím prvkom 16, gula 18 po kopírovaní dráhy napr. drajvového úderu na šablóne 11 cvičencom po dosiahnutí najvyššieho bodu sa nevracia naspat, ale cez přepojovací prvok 18 prechádza na druhů dráhu, napr. kontadrajvového úderu na šablóne 12, kde cvičenec kopírováním tejto dráhy vracia gulu 18 naspat na dráhu na šablóne 11, čím sa prevádza nácvik vo dvojiciach, alebo simuluje hra za stolom. Trenažér umožňuje nácvik najmenej trom dvojiciam, alebo indlviduálny nácvik najmenej šiestim cvičencom, pričom každý cvičenec může nacvičovat iný druh úderu. Šablony sú vyměnitelné a může, ich byť podta druhov úderov k dispozícii niekotko a umožňujú nácvik aj spůsobom najmenej troch rozprávkových hier.The practitioners attach the missiles at the lowest point of the stencils and, by moving the stencil down the stencil, grab the 18 and guide it forward until the hand is fully biased, thus copying the surfaces of the stencils with the ball. Gul'a 18 reaches the highest point on the template by inertia, from where it returns to its original position by gravity and the training can be repeated. By joining the templates 11, 12 attached to the common flange by the switching element 16, the ball 18 after copying the track e.g. of a stroke on the template 11 by the trainee after reaching the highest point does not return back, but passes through the switch element 18 to the second track, e.g. A contra-strike on stencil 12, where the trainee, by copying this track, returns the ball 18 back to the stencil track 11, performing pairs training or simulating table play. The trainer allows training for at least three pairs, or individual training for at least six exercisers, with each exerciser practicing a different type of punch. The stencils are replaceable and may, depending on the types of strokes, be made available in a few ways and allow training in at least three fairy-tale games.
Claims (1)
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CS866012A CS260293B1 (en) | 1986-08-14 | 1986-08-14 | Mechanical table tennis simulator |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CS866012A CS260293B1 (en) | 1986-08-14 | 1986-08-14 | Mechanical table tennis simulator |
Publications (2)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CS601286A1 CS601286A1 (en) | 1988-05-16 |
| CS260293B1 true CS260293B1 (en) | 1988-12-15 |
Family
ID=5406238
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CS866012A CS260293B1 (en) | 1986-08-14 | 1986-08-14 | Mechanical table tennis simulator |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CS (1) | CS260293B1 (en) |
-
1986
- 1986-08-14 CS CS866012A patent/CS260293B1/en unknown
Also Published As
| Publication number | Publication date |
|---|---|
| CS601286A1 (en) | 1988-05-16 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| US20020147061A1 (en) | Athlete training device | |
| US4688792A (en) | Training and exercising machine for football and wrestling | |
| US3884469A (en) | Portable table-top miniature golf game provided with rearrangeable hole modules and separate green putting board | |
| US3643950A (en) | Target for ball toss game | |
| He et al. | Why the vault became superior to other events in women’s artistic gymnastics at the Olympics? | |
| EP1733771B1 (en) | Magnetic game simulating a team sport | |
| WO2012172098A1 (en) | A rugby training apparatus | |
| US5688197A (en) | Method and apparatus for training goalkeepers | |
| US3814432A (en) | Tubular track marble game apparatus | |
| DE19934913A1 (en) | Conducting virtual sports competition via telecommunications network, especially Internet, involves connecting competitors via speech input/output arrangement, video camera and screen | |
| Frost et al. | Field hockey and soccer for women | |
| CN210096856U (en) | Vertical table tennis table | |
| RU2041730C1 (en) | Game | |
| Topalli et al. | Regression analysis results of morphological characteristics assesment and specific motor variables in initial measurement of 16 and 17 years old basketball players who play in the same level of competition | |
| Ji | Experimental Research on the Introduction of Auxiliary Exercises in the Teaching Process of Core Technologies of Tennis and Basketball | |
| CS232623B1 (en) | Desk for table tennis strikes | |
| Eduard et al. | THE GAME-BASED CRICKET BOWLING SKILL EXERCISE MODEL FOR CHILDREN AGES 12-15 YEARS | |
| CN209033687U (en) | A kind of ice hockey shooting supplemental training device | |
| Sherry et al. | Fitness training for soccer | |
| Mathesius et al. | Touch rugby: an alternative activity in physical education | |
| RU175539U1 (en) | STAND FOR TENNIS BALLS | |
| DAMIAN et al. | THE IMPORTANCE OF TENNIS SERVICE AND ITS LEARNING METHOD. | |
| CN201505422U (en) | Shooting exerciser | |
| STRAND | Touch Rugby | |
| CA2181520C (en) | Method and apparatus for training goalkeepers |