CN2712644Y

CN2712644Y - 卡片书

Info

Publication number: CN2712644Y
Application number: CN 200420062270
Authority: CN
Inventors: 林德成
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2004-06-28
Filing date: 2004-06-28
Publication date: 2005-07-27
Anticipated expiration: 2014-06-28

Abstract

本实用新型涉及图书，尤其是一种不固定装订的卡片书，具有盒套，盒套内设置有卡片式书页，卡片式书页不固定装订叠放在盒套内，盒套上印有书名，目录可以印制盒套上，也可以印在卡片式书页上，卡片式书页上的文字内容相对独立，每张卡片式书页上印有卡片的编号，卡片式书页正面与背面有明显的视觉区别标志。本实用新型的卡片书，便于携带、便于使用、便于重组，可以减少体力浪费，减少精力浪费，提高学习兴趣，得于重点、难点的集中，利于研读，利于对比，利于自己检测、别人检测，从而提高学习效率、研究效率。

Description

卡片书

技术领域

本实用新型涉及图书，尤其是一种不固定装订的卡片书。

背景技术

现有的图书为采用通用的连续化固定化的出版印制方法印制的，书本的内容自前向后连续排列，不受纸页的限制，一页排满转到下一页，依次类推，直到所有的内容排列完毕为止，依据页码的顺序装订成册，其文字及图表连续、先后顺序固定。对一些书来说采用这种形式是合适的，如供查阅的工具书、供系统阅读的学术著作书、供一般性阅读的教材及其辅助性读物参考书、供消遣为主的文学作品书，而对另外一些书来说就不是最合适的，如供背诵使用的书、某些供学习使用的重要教材书、供研究性阅读的某些书、供学术研究使用的资料书、专业性很强的杂志等，这种传统的形式对这类书来说，存在如下不足之处：

一、重组不便。在不损坏图书的前提下，无法实现文字内容的重新排列组合，更无法实现不同标准的多次排列组合。如《唐诗三百首》，固定的顺序是按体裁排列的，要想把某位诗人的作品集中在一起就不中能，要想把“送别诗”、“怀古诗”、“干谒诗”、“边塞诗”排列起来专题研读也是不可能的。

二、使用不便。在一段时间内，要精读或者背诵的内容只是一点点，但是也要把整本的书拿在手里，或者放在案头，例如，只想背诵《唐诗三百首》的第27首诗，但也要把整本的三百首都端在手上，若是要研究性专题阅读，那就非得同时搬动多本书，例如要专题阅读“送别诗”，就要搬动、翻阅各国的诗集，每一本诗集里都要夹多个书签。既浪费时间又浪费空间，还浪费精力，很不方便。

三、携带不便。无论学生上学，还是专家讲学，就某一天而言，他们真正使用的纸张页码不是很多，但因为图书是固定的，就不能不把整本的书都携带着，真正使用的量很可能只占携带量的5％，体力、精力等资源的浪费是巨大的。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种不固定装订的卡片书，以克服现有的图书存在的重组不便、使用不便、携带不便的不足。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种卡片书，具有盒套，盒套内设置有卡片式书页，卡片式书页不固定装订叠放在盒套内。

进一步地：所述的盒套上印有书名，目录可以印制盒套上，也可以印在卡片式书页上。

再进一步地：所述的卡片式书页上的文字内容相对独立，每张卡片式书页上印有卡片的编号，卡片式书页正面与背面有明显的视觉区别标志。

更进一步地：所述的盒套1及卡片式书页2的长为3～35厘米，宽为1～25厘米。

本实用新型的有益效果是，本实用新型的卡片书，便于携带、便于使用、便于重组，可以减少体力浪费，减少精力浪费，提高学习兴趣，得于重点、难点的集中，利于研读，利于对比，利于自己检测、别人检测，从而提高学习效率、研究效率。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型的卡片书的结构示意图。

图2是本实用新型中的卡片式书页的第一个实施例的示意图。

图3是图2的俯视图。

图4是本实用新型中的卡片式书页的第二个实施例的示意图。

图5是图4的俯视图。

图中：1.盒套，2.卡片式书页，21.正面，22.背面。

具体实施方式

如图1所示本实用新型的卡片书，具有长为95mm、宽为68mm的盒套1，盒套1内设置有如图2、3所示长为92mm、宽为65mm的卡片式书页2，卡片式书页的纸张材料为适应单独取出携带、频繁使用，所选纸张的厚度较普通图书用纸稍厚、具有较好强度和韧性，卡片式书页2不固定装订叠放在盒套1内，盒套1上印有书名，目录可以印制盒套1上，也可以印在卡片式书页2上。卡片式书页2上的文字内容相对独立，通过调整字号、行间距等方法尽量集中印在一张卡片上，每张卡片式书页2上印有卡片的编号，每张卡片式书页2上都用小字印着书名、章节号，卡片式书页2正面21与背面22有明显的视觉区别标志，卡片式书页2的正面21采用白底，背面22采用暗底。

印制需背诵的内容时，因卡片需反复使用，还常常需要别人配合检查，因此比较适合选用如图4、5所示的卡片式书页2，其纸张材料及尺寸选用与普通扑克牌相同，四周圆角，表面塑光，卡片式书页2上印制需要背诵的内容，如古典诗词、历史朝代、历史人物、文学常识、文化常识、公式定理、重要概念、外语词、汤头歌诀、优秀歌曲、学科知识框架图、学术资料等。为方便自己检测，或相互测试，印制古典诗词时卡片式书页2正面21上印制诗词、背面22上印制作者简介或续正面21上的内容；印制外语词句时，卡片式书页2正面21上印制外语词句、背面22上印制中文说法；或卡片式书页2正面21上印制文言文、背面22上印制翻译；或在卡片式书页2正面21上印制题目、背面22上印制答案等等。

Claims

1.一种卡片书，其特征在于：具有盒套(1)，盒套(1)内设置有卡片式书页(2)，卡片式书页(2)不固定装订叠放在盒套(1)内。

2.根据权利要求1所述的卡片书，其特征在于：所述的盒套(1)上印有书名，目录可以印制盒套(1)上，也可以印在卡片式书页(2)上。

3.根据权利要求1所述的卡片书，其特征在于：所述的卡片式书页(2)上的文字内容相对独立，每张卡片式书页(2)上印有卡片的编号，卡片式书页(2)正面(21)与背面(22)有明显的视觉区别标志。

4.根据权利要求1所述的卡片书，其特征在于：所述的盒套(1)及卡片式书页(2)的长为30～350mm，宽为10～250mm。