CN2588855Y - 可调式学生书桌桌屉 - Google Patents
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Abstract
可调式学生书桌桌屉,按国际专利分类表(IPC)划分属于人类生活需要部,个人或家用物品分部,家具大类,桌子;写字台;办公家具、柜橱;抽屉;家具的一般零件小类,存放书籍、文件、表格等专用的柜橱架或搁板组技术领域。其目的是解决书包太厚桌屉放不下;书包占用学生椅子;学生不能舒服学习的技术问题,它主要由桌屉底、桌子腿构成。其特征是:桌屉底的四个角位置直插安装在桌子腿的偏上部并可依东西的多少进行调节的槽孔的位置,桌子腿的偏上部槽孔位置扣合安装在桌屉底的四角位置,适于实用的新的技术方案在存放书籍、文件、表格等专用的柜橱架或搁板组的领域里,具有广泛用途,且制作简单,成本低廉,使用方便,易于推广。
Description
(一)技术领域:
本实用新型涉及可调式学生书桌桌屉,按国际专利分类表(IPC)划分属于人类生活需要部,个人或家用物品分部,家具大类,桌子;写字台;办公家具、柜橱;抽屉;家具的一般零件小类,存放书籍、文件、表格等专用的柜橱架或搁板组的技术领域。
(二)背景技术:
目前,现有和曾有的关于存放书籍、文件、表格等专用的柜橱架或搁板组的技术对可调式学生书桌桌屉的需求都做过很有成效的努力,也曾设计过许多优秀的技术方案。如1996年中国专利局公告的由朱建忠申报的,授权公告号为CN2228736Y,中国专利号(ZL)为:95240052.9号的实用新型专利名称是《阅读书架》的实用新型专利,所采用的技术方案。存放书籍、文件、表格等专用的柜橱架或搁板组的技术方面是一例很有价值的发明,它有效地解决了书架的技术问题。但尚有不足,它还很难解决书包太厚桌屉放不下;书包占用学生椅子;学生不能舒服学习的技术问题。
(三)发明内容:
本实用新型的目的在于提供一种可调式学生书桌桌屉。以解决书包太厚桌屉放不下;书包占用学生椅子;学生不能舒服学习的技术问题。
本实用新型要解决的上述技术问题所采用的新的技术方案是这样实现的:该实用新型的可调式学生书桌桌屉主要由:桌屉底、桌子腿构成。它的桌屉底是长方形形状,以木头或塑料为材料,经过木制加工制造。它的桌子腿是长方体形状,以木头或塑料为材料,经过木制加工制造。
在形状、构造及其结合上,本实用新型的可调式学生书桌桌屉与最接近的现有技术共有的必要技术特征是:桌屉底的四个角位置钉压连接在桌子腿的偏上部位置,桌子腿的偏上部位置顶扣连接在桌屉底的四角位置,结合成支架形状的桌屉结构,功能是起盛放东西的作用。在形状、构造及其结合上,本实用新型的可调式学生书桌桌屉与最接近的现有技术不同的技术特征是:桌屉底的四个角位置直插安装在桌子腿的偏上部并可依东西的多少进行调节的槽孔的位置,桌子腿的偏上部槽孔位置扣合安装在桌屉底的四角位置,结合成支架形状的桌屉结构,功能是起盛放东西的作用。这样就实现了本实用新型的可调式学生书桌桌屉的解决书包太厚桌屉放不下;书包占用学生椅子;学生不能舒服学习的技术问题的目的。
实用新型的可调式学生书桌桌屉的有益效果是:本实用新型为解决书包太厚桌屉放不下;书包占用学生椅子;学生不能舒服学习的技术问题所采用的技术方案与现有的和曾有的关于存放书籍、文件、表格等专用的柜橱架或搁板组的技术相比有一优点和改进:
第一,由于本实用新型的可调式学生书桌桌屉的技术方案中设计了桌屉底的四个角位置直插安装在桌子腿的偏上部并可依东西的多少进行调节的槽孔的位置,桌子腿的偏上部槽孔位置扣合安装在桌屉底的四角位置,结合成支架形状的桌屉结构,所以能更容易解决盛放东西的技术问题。
(四)附图说明:
附图给出本实用新型的可调式学生书桌桌屉的结构示意图:
图1:是本实用新型的可调式学生书桌桌屉的桌子结构示意图:
图2:是本实用新型的可调式学生书桌桌屉的桌子腿结构示意图:
示意图中零部件的标号说明:
1桌屉底 2桌子腿
(五)具体实施方式:
下面结合附图,对本实用新型的可调式学生书桌桌屉为实现解决书包太厚桌屉放不下;书包占用学生椅子;学生不能舒服学习的技术问题所采取的技术方案的优选方式做进一步说明:
它的静态结构:请参附图:如图所示,本实用新型的可调式学生书桌桌屉主要由桌屉底1、桌子腿2构成。它的桌屉底1是长方形形状,以木头或塑料为材料,经过木制加工制造。它的桌子腿2是长方体形状,以木头或塑料为材料,经过木制加工制造。
在形状、构造及其结合上,本实用新型的可调式学生书桌桌屉与最接近的现有技术共有的必要技术特征是:桌屉底1的四个角位置钉压连接在桌子腿2的偏上部位置,桌子腿2的偏上部位置顶扣连接在桌屉底1的四角位置,结合成支架形状的桌屉结构,功能是起盛放东西的作用。在形状、构造及其结合上,本实用新型的可调式学生书桌桌屉与最接近的现有技术不同的技术特征是:桌屉底1的四个角位置直插安装在桌子腿2的偏上部并可依东西的多少进行调节的槽孔的位置,桌子腿2的偏上部槽孔位置扣合安装在桌屉底1的四角位置,结合成支架形状的桌屉结构,功能是起盛放东西的作用。
下面通过使用方法,更进一步阐述本实用型可调式学生书桌桌屉的动态结构关系:在使用中,当需要放较大书包或东西的时候,根据上下可调节的原理,首先将桌屉底1轻轻往上一托,然后稍一倾斜,再然后把桌屉往下放入合适的槽内,从而完成调大桌屉的任务。
在使用中,当需要放较小书包或东西的时候,根据上下可调节的原理,首先将桌屉底1轻轻往上一托,然后稍一倾斜,再然后把桌屉底往上放入合适的槽内,从而完成调小桌屉的任务。这样就实现了本实用新型的可调式学生书桌桌屉的解决书包太厚桌屉放不下;书包占用学生椅子;学生不能舒服学习的技术问题的目的。
实现本实用新型的最佳方案是以木头或塑料为材料,利用家具加工厂的基本设备,采取大量成批生产,以供应家庭、学校界的需求,这样就能更好地实现本实用新型的可调式学生书桌桌屉的实用价值和经济价值。
Claims (1)
1.可调式学生书桌桌屉,它是由桌屉底(1)、桌子腿(2)构成,它的桌屉底(1)的四个角位置钉压连接在桌子腿(2)的偏上部位置,桌子腿(2)的偏上部位置顶扣连接在桌屉底(1)的四角位置,其特征是:桌屉底(1)的四个角位置直插安装在桌子腿(2)的偏上部并可依东西的多少进行调节的槽孔的位置,桌子腿(2)的偏上部槽孔位置扣合安装在桌屉底(1)的四角位置。
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