CN2527444Y

CN2527444Y - 格律诗词规范创作练习簿

Info

Publication number: CN2527444Y
Application number: CN 02226488
Authority: CN
Inventors: 李明波
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2002-03-27
Filing date: 2002-03-27
Publication date: 2002-12-25
Anticipated expiration: 2012-03-27

Abstract

本实用新型公开了一种格律诗词规范创作练习簿；对于练习写格律诗词的初学者来说，因为格律诗词的体材众多而规范不一，仄、平、韵声位的对应位置不容易记忆，写完诗往往还需翻书对照。本实用新型在练习簿的每一练习页中有方形填空字格，每个方形填空字格都做有不同的标记分别用以表示平声、仄声和韵声，再用表示仄声、平声、韵声的方形填空字格根据格律诗词的规范要求，组合成格律诗词规范创作练习簿；这样为写这类诗的人提供了准确、方便、易记、不会错乱的规范模式，为广大学者、学生、教学和普及格律诗词的创作提供了方便；本实用新型广泛用于格律诗词初学习作。

Description

格律诗词规范创作练习薄

技术领域

本实用新型涉及一种练习薄，特别是一种格律诗词规范创作练习薄。

背景技术

现在学习写格律诗词，使用的是一般的草稿纸，对于初学者来说，因为格律诗词的体材有多种，这样对格律诗词的仄声位、平声位、韵声位的位置要求不是很清楚，也不容易记忆，往往写写后要再翻翻书，以便看是否符合格律诗词的要求。

发明内容

为了克服格律诗词体材多而规范不便记忆的不足，本实用新型提供一种格律诗词规范创作练习薄。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：格律诗词规范创作练习薄中练习页的方形填空字格都做有不同的标记分别用以表示平声、仄声和韵声，再根据格律诗词的规范要求将带标记的字格组合而成练习页。在方形填空字格的左边或右边做一个标志用于表示仄声，在方形填空字格的上边或下边做一个标志用于表示平声，在方形填空字格的上边或下边做一个标志和/或上面或下面做一个标志用于表示韵声；特别是将方形填空字格的左边加粗用于表示仄声，将方形填空字格的上边加粗用于表示平声，将方形填空字格的上边加粗和在下面加一个三角形的标志用于表示韵声。

本实用新型的有益效果是：提供了一种形象表示格律诗词仄声位、平声位、韵声位的位置要求的格律诗词规范创作练习薄，为写这类诗的人提供了准确、方便、易记、不会错乱的规范模式，方便了习作者，尤其为广大学者、学生、教学和普及格律诗词的创作提供了方便。

附图说明

图1是本实用新型的第一种结构示意图；

图2是本实用新型的第二种结构示意图；

图3是本实用新型的第三种结构示意图；

图4是图1的一种使用示意图；

图5是图1的另一种使用示意图；

图6是图1的第三种使用示意图；

图7是图1的第四种使用示意图；

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作具体详细描述：

参照图1、图2、图3，格律诗词规范创作练习薄中的练习页，每页均由方形填空字格构成，在方形填空字格的左边或右边做一个标志用于表示仄声，图1是在方形填空字格的左边加粗用于表示仄声，图2是在方形填空字格的右边加粗用于表示仄声，图3是在方形填空字格的左边加字母a用于表示仄声；在方形填空字格的上边或下边做一个标志用于表示平声，图1是在方形填空字格的上边加粗用于表示平声，图2是在方形填空字格的下边加粗用于表示平声，图3是在方形填空字格的上边加字母b用于表示平声；在方形填空字格的上边或下边做一个标志和/或上面或下面做一个标志用于表示韵声，图1是在方形填空字格的上边加粗再在下面加一个三角形标志用于表示韵声，图2是在方形填空字格的下面加一个三角形标志用于表示韵声，图3是在方形填空字格的上边加字母c用于表示韵声，再用表示仄声、平声、韵声的方形填空字格根据格律诗词的规范要求，组合成格律诗词创作规范练习薄的每一张练习页；在方形填空字格的左边做一个标志用于表示仄声，尤其是将方形填空字格的左边加粗用于表示仄声，如图1；在方形填空字格的上边做一个标志用于表示平声，尤其是将方形填空字格的上边加粗用于表示平声，如图1；在方形填空字格的上边做一个标志和/或在下面做一个标志用于表示韵声，尤其是在在方形填空字格的上边加粗和在下面加一个三角形的标志用于表示韵声，况且特别是在方形填空字格的下面加一个三角形的标志用于表示韵声，如图1。为方便爱好写格律诗词人士的需要，根据格律诗词的规范要求，设计出五绝、七绝、五律、七律四种律格填空式表格，

图1中，表示仄声位，

表示平声位，表示平声韵位。作者创作时，在仄声位上填上仄声字，在平声位上填上平声字，在韵位上填上同韵字，理顺成句，理顺成作者要表达的内容，就是一首正体律诗。不合平仄要求的不叫律句，合平仄但不成句的不叫诗句，这是写诗人的最基本知识。至于诗写得好坏，就要看作者的用字、用句、用韵、声律等的综合素质和文学水平了。诗的好坏，超越设计表格的范围。绝不是有此表就能写出格律诗词，专此正告使用者。另外，平仄不应单纯依读音和字典，应以正式韵典为据。

图4、图5、图6、图7中列举了五绝和七绝ABCD句及其四种组合形式，只要是入了门的人，就会明白句中的平仄关系和诗中的对、粘关系，这是学律诗人的不可缺少的理论知识，这些理论不是在图中能学会的。特别是律诗中的3、4、5、6句的对仗，更显示出作者的文学理论水平，一定要按照格律教科书去学懂弄懂。至于哪格式适合作者要求，就要看作者的写作内容和表达方式了。

以上说明和练习薄本身都绝不能说清楚近体诗的写作要领和基础知识，真正的入门是要通过诗词格律的教科书。该格律诗词创作练习薄只是对初学者、中学生有方便、规范、易记和提示的作用，业内人士、学者也可作原稿纸的用途。

本实用新型也可用于其他形式的诗词创作。

Claims

1.格律诗词规范创作练习薄，包括封面和带方形字格的练习页，其特征在于每个方形填空字格都做有不同的标记分别用以表示平声、仄声和韵声，再根据格律诗词的规范要求将带标记的字格组合而成练习页。

2.根据权利要求1所述的格律诗词规范创作练习薄，其特征在于在方形填空字格的左边或右边做一个标志用于表示仄声，在方形填空字格的上边或下边做一个标志用于表示平声，在方形填空字格的上边或下边做一个标志和/或上面或下面做一个标志用于表示韵声。

3.根据权利要求2所述的格律诗词规范创作练习薄，其特征在于在方形填空字格的左边做一个标志用于表示仄声。

4.根据权利要求3所述的格律诗词规范创作练习薄，其特征在于是将方形填空字格的左边加粗用于表示仄声。

5.根据权利要求2所述的格律诗词规范创作练习薄，其特征在于在方形填空字格的上边做一个标志用于表示平声。

6.根据权利要求5所述的格律诗词规范创作练习薄，其特征在于是将方形填空字格的上边加粗用于表示平声。

7.根据权利要求2所述的格律诗词规范创作练习薄，其特征在于在方形填空字格的上边做一个标志和/或在下面做一个标志用于表示韵声

8.根据权利要求7所述的格律诗词规范创作练习薄，其特征在于是在方形填空字格的上边加粗并在下面加一个三角形的标志用于表示韵声。

9.根据权利要求7所述的格律诗词规范创作练习薄，其特征在于是在方形填空字格的下面加一个三角形的标志用于表示韵声。