CN2476851Y

CN2476851Y - 采用虚拟技术的多媒体电子工作平台

Info

Publication number: CN2476851Y
Application number: CN 01214748
Authority: CN
Inventors: 徐华明; 费小琼
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2001-04-17
Filing date: 2001-04-17
Publication date: 2002-02-13
Anticipated expiration: 2011-04-17

Abstract

本实用新型提供了一种采用虚拟技术的多媒体电子工作平台。包括安放微型计算机、键盘托板的装配式柜体1,置于柜体1上有显示屏的装配式柜体9,柜体9上有至少一块应用板,与应用板连通的输入输出端口板、电源控制面板,虚拟板卡的板卡信号输出端口与输入输出端口板信号输入端口相接而板卡插口与主机板插口连接,虚拟板卡的信号输入端口与输入输出端口板连接而板卡插口与主机板连接。

Description

采用虚拟技术的多媒体电子工作平台

本实用新型涉及的是一种适用于科研、教学等的电子工作平台，特别涉及的是一种特别适用于教学的采用虚拟技术的多媒体电子工作平台。

90年代前一般的电子实验平台只为一张实验桌，做实验时要根据实验要求配备各种所需的实验电路板和许多相关的电子仪器设备，由学生自动动手连线，经老师检查后再接通电源，按实验指导书做实验，故而组建一个实验室要求花大量资金购买各种电子仪器设备，而且常发生触电、短路、烧坏电子仪器设备等事故，还占用实验室大量场地存放这些电子仪器设备，同时存在一些如防湿、防潮、清洁卫生等管理方面的问题。另做实验时，各种仪器设备需要消耗大量的能源，每次实验后，产生大量的仪器设备维修工作。90年代后电子实验台的实验板内有内挂件，每次根据实验要求更换相应挂件，各种仪器设计安装在实验台挂件面板上，做实验时要在桌面上配合相关的电子仪器设备，只是将原来分散的实验部件统一安放于实验台上，可较集中对实验台进行管理，但仍要配备相关的电子仪器设备。

鉴于以上原因，本实用新型的目的是为了提供一种可大量节约资金，减少仪器设备有放地方和维修管理工作量、安全的采用虚拟技术的多媒体电子工作平台。

本实用新型的目的是这样来实现的：

本实用新型采用虚拟技术的多媒体电子工作平台包括安放微型计算机，安装至少一块键盘的键盘托板的装配式柜体1，置于柜体1上的有显示屏的装配式柜体9，柜体9上有至少一块含电源输入端口、信号输入端口、信号输出端口的应用板，通过信号线与应用板连通的输入输出端口板，通过信号线与应用板连通的电源控制面板，虚拟板卡的板卡信号输出端口与输入输出端口板信号输入端口相接而板卡插口与主机板插口连接，虚拟板卡的信号输入端口与输入输出端口板连接而板卡插口与主机板连接，虚拟板卡在市场上可购到，柜体采用装配式结构，可方便地进行拆卸组装，克服了其它平台苯重、占地方的缺点，方便运输、维护。

上述的应用板、输入输出端口板、电源控制面板分别通过连接件连接在柜体9上。

上述的应用板、电源控制面板分别为两块。

上述的柜体1中的键盘托板为两块，分别位于柜体左、右两边。

上述的输入输出端口板上装有采集视频信号用的摄像头，经信号线连接至视频采集卡，视频采集卡插入主机板。

上述的柜体1上有分别安装进、排风扇的进、排风口，在存放主机的空间加有循环通风系统，从而达到了使实验平台能长时间安全可靠工作的目的。

参见图1～图3，使用本实用新型作模拟电子技术实验或数字电子技术实验时，换上相应的主实验挂件应用板，将实验电源与电源调节器挂件调至所需电压，打开电源开关，从输入输出端口板挂件中接入电压测试线，打开主机电源开关，调出虚拟电压表介面，从显示屏观察其电压调压结果，正确后，接入应用板，再将虚拟多用信号发生器介面调入显示屏，按实验要求选定调整好信号后，从输入输出端口板(信号I/c端)用信号接到应用板信号输入端。应用板信号输出端用信号线接到输入输出端口板(I/c端)，将虚拟示波器介面调入显示屏根据实验要求及步骤，将实验一步步进行，并可通过电子电路EDA相关操作结果进行比较，论证其正确性。进行过程中，可根据如学生作实验的情况、出错报警，拒绝执行、改正后继续。结束后，可将其测试结果保存到硬盘或用软管拷贝，也可用打印机打印输出。在实验进行过程中，老师可同时远程监控学生实验的情况。学生实验结束，关断电源开关，主机关机，方可离去。本实用新型扩展了上网功能，学生可方便地在老师的远程监控下进行实验。

本实用新型具有如下优点：

1，将微型电子计算机应用于电子实验平台，将显示放于实验台面板上，便于学生观看和语音双向控制；

2，将多媒体技术直接应用于电子实验平台，建立了友好的人机介面；

3，将虚拟技术、电子电路EDA技术直接应用于电子实验平台，取代了传统的电子仪器设备；

4，可将网络技术直接应用于电子实验平台，使教师能远程监控；

5，可将实验内容作成不同的挂件箱，可在实验平台板上方便置换；

6，实验台机柜装有循环通风系统，便于实验台主机设备能长时间可靠运行；

7，实验台桌面可各装一个键盘，可双人击键或手写控制；

8，实验台为装配式柜式结构，便于拆卸组装和远距离运输；

9，可大量节约资金，减少仪器设备安放地方和维修管理工作量，安全。

下面结合附图详细说明本实用新型的实施例：

图1为本实用新型结构示意图。

图2为图1的左视图。

图3为各零部件与微型计算机等连接示意图。

参见图1～图3，装配式柜体1中有微型电子计算机2和可装二键盘的左、右键盘托板3、4。柜体壁上有数个分别装进风扇5、排风扇6的进气口7、排气口8，形成了通风系统。装配式柜体9位于装配式柜体1上，其上有显示器10。通过连接件装在柜体9上分别含电源信号输入端口11、12、信号输入端口13、14、信号输出端口15、16的应用板——模拟电子技术实验板17、数字电子技术实验板18，分别通过信号线与模拟电子技术实验板、数字电子技术实验板连接的输入输出端口板19，电源控制面板20、21。虚拟板卡22的板卡信号输出端口23与输入输出端口板的信号输入端口24连接而板卡插口与主机板25插口连接。虚拟板卡26的信号输入端口27与输入输出端口板信号输出端口28连接而版卡插口与主机板插口连接。在输入输出端口板上装有采集视频信号用的摄像头29，经信号线连接视频采集卡30，视频采集卡插入主机板。

Claims

1、采用虚拟技术的多媒体电子工作平台，其特征在于包括安放微型计算机、安装至少一块键盘的键盘托板的装配式柜体(1)，置于柜体(1)上的有显示屏的装配式柜体(9)，柜体(9)上有至少一块含电源输入端口、信号输入端口、信号输出端口的应用板，通过信号线与应用板连通的输入输出端口板，通过信号线与应用板连通的电源控制面板，虚拟板卡的板卡信号输出端口与输入输出端口板信号输入端口相接而板卡插口与主机板插口连接，虚拟板卡的信号输入端口与输入输出端口板连接而板卡插口与主机板连接。

2、如权利要求1所述的采用虚拟技术的多媒体电子工作平台，其特征在于应用板、输入输出端口板、电源控制面板分别通过连接件连接在柜体(9)上。

3、如权利要求1或2所述的采用虚拟技术的多媒体电子工作平台，其特征在于应用板、电源控制面板分别为两块。

4、如权利要求1或2所述的采用虚拟技术的多媒体电子工作平台，其特征在于柜体(1)中的键盘托板为两块，分别位于柜体左、右两边。

5、如权利要求1或2所述的采用虚拟技术的多媒体电子工作平台，其特征在于输入输出端口板上装有采集视频信号用的摄像头，经信号线连接至视频采集卡，视频采集卡插入主机板。

6、如权利要求1或2所述的采用虚拟技术的多媒体电子工作平台，其特征在于柜体(1)上有分别安装进、排风扇的进、排风口。