CN2402098Y - 一种教学用实验台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于电类教学的实验台。它包括L形的箱体及插入式仪表箱或实验箱,L形箱体的台面布置有供实验器件接插的插座,竖面为电源装置操作面板,顶面有电插座和固定用插孔,仪表箱和实验箱的上、下二面分别设有电插头和插座、固定用的插脚和插孔,它们彼此插迭在L形箱体的顶面。该实验台采用插入式结构,体积小、占地少、接线方便可靠,并能使学生直观器件实物,利于提高教学效果。

Description

一种教学用实验台

本实用新型涉及一种用于电类教学的实验台。

传统的供学生做电工、电子实验用的实验台包括台面和垂直固定在台背的框架，框架用于安装电源装置和挂置仪表箱及内装被测试元器件或信号控制装置的实验箱，仪表箱用引出线与实验台的电源装置相连。这种实验台用作教学实验尚存如下问题：

1、根据不同的实验内容，需经常调换仪表，而频繁的接拆仪表箱引线，会导致仪表接线接触不良；

2、常以加长实验台长度，来获取较多的挂箱空间，故实验台体积大、笨重、占地多、台面利用率低；

3、测试元器件置于箱体内，学生不能直观元器件实物。

鉴于上述，本实用新型的目的是提供一种体积小、占地少、接线方便、可靠，能直观被测元器件的教学用实验台。

本实用新型提供的教学用实验台包括L形的箱体及若干仪表箱或实验箱或仪表箱和实验箱的组合，L形箱体的台面布置有供实验器件接插的插座，竖面为电源装置操作面板，在箱体的顶面及仪表箱和实验箱的上、下二面分别设有彼此相插的电插座与插头和固定用的插脚与插孔。使用时，将装有试验元器件的板接插到台面插座上，根据不同的实验内容可方便地更换插迭的仪表箱和内置控制装置的实验箱。

本实用新型的教学用实验台，采用将仪表箱和实验箱与L形箱体顶面彼此相插的迭加放置，不仅接线方便、可靠，不受频繁接拆影响，而且还能有效地缩短实验台长度，它体积小、灵巧、占地少、台面利用率高，尤其可将试验的元器件装置在板上，以插件方式插于实验台面，能使学生直观器件实物，利于提高教学效果。

以下结合附图对本实用新型作详细描述：

图1是本实用新型结构示意图；

图2是本实用新型外形图。

图1所示实例的教学用实验台包括L形的箱体1、仪表箱2和实验箱3，L形箱体的台面4布置有供装有试验元器件的板接插的插座6，竖面5为电源装置操作面板，通常为方便操作和考虑美观，可将该面板向后倾斜，与台面4成钝角，在箱体的顶面7有电插座8和固定用的插孔11，图示结构，在仪表箱和实验箱的下面设有电插头9和固定用的插脚10，上面设置电插座8和固定用的插孔11，它们彼此插迭构成如图2的外形。为保证仪表箱稳固插迭，一般可将仪表箱和实验箱上、下面的插头、插脚和插座、插孔采用四角布置。使仪表箱和实验箱具有与箱体顶面相应的宽度和长度。

Claims (3)

1.一种教学用实验台，其特征在于它包括L形的箱体[1]及若干仪表箱[2]或实验箱[3]或仪表箱[2]和实验箱[3]的组合，L形箱体的台面[4]布置有供实验器件接插的插座[6]，竖面[5]为电源装置操作面板，在箱体的顶面[7]及仪表箱和实验箱的上、下二面分别设有彼此相插的电插座[8]与插头[9]和固定用的插脚[10]与插孔[11]。

2.按权利要求1所述的教学用实验台，其特征在于所说的电源装置操作面板向后倾斜，与台面成钝角。

3.按权利要求1所述的教学用实验台，其特征在于所说的仪表箱和实验箱具有与箱体顶面相应的宽度和长度。

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