CN2307324Y - 初中物理力学组合学具 - Google Patents
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Abstract
一种初中物理力学组合学具适用于初中物理力学的实验和教学。它包括盒盖、盒座、量筒、溢液杯、小车和滑轮组等,在盒内设有天平小盒和弹簧秤。横梁、托盘、平衡调节螺杆、调节螺母、游码、中央支柱、托架等构成可拆装式托盘天平,这些天平构件与砝码组装在天平小盒中。弹簧秤底板设有条形长孔,能容纳伸至最长时的弹簧,克服了因弹簧与底板相互摩擦影响测量的缺陷。其结构小巧,便于携带,操作规范,成本较低,易于推广。
Description
本实用新型涉及一种简易组合教学仪器,适用于初中物理力学的教学。
已有学具中的天平设计缺少刀口、平衡调节装置,学生无法进行规范的操作练习,测量精度较差。而普通计量仪器中所用的天平体积较大,中央支柱和底座之间难以拆装,不便于携带,不适合作学具。已有学具中的壳式弹簧秤只能看见局部的弹簧,不利于学生理解其构造和原理。平板式弹簧秤虽很直观,但弹簧易与底板接触摩擦影响测量,或因指针离刻度较远而难以准确读数。
本实用新型的目的就是针对上述缺陷,提供了一种简便,符合基本操作规范、体积小、价格低的初中物理力学组合学具。
本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现的:它包括盒盖盒座、刻度尺、量筒、溢液杯、小车、滑轮组、钩码组等,盒中设有天平小盒和弹簧秤,天平小盒内装有天平构件和砝码组,所述的天平构件包括横梁、两个托盘、平衡调节螺杆、调节螺母、游码、中央支柱、托架等;盒中设有弹簧秤,由底板、弹簧、秤钩和指针构成,带有刻度的底板中部设有一个条形长孔,弹簧位于条形长孔中,弹簧一端固定在底板上端,弹簧另一端与秤钩相连接,秤钩由底板下端部的孔中伸出,指针固定在秤钩上。
本实用新型由所述的天平构件组装成可拆装式托盘天平,结构小巧。学生通过平衡调节螺杆、螺母及游码,完成规范的天平测量实验。弹簧秤底板设计的条形长孔能容纳伸至最长时的弹簧,有效地克服了因弹簧与底板间的相互摩擦而影响测量的缺陷,便于学生直接观察到弹簧秤的结构,指针靠近底板且无摩擦,使读数准确。
以下将结合附图对本实用新型作进一步的详细描述。
附图1为本实用新型的一种结构示意图。
附图2为本实用新型的天平构件组装成可拆装式托盘天平的结构示意图。
附图3为本用新型的一种弹簧秤的结构示意图。
参照附图1,盒座(1),天平小盒(2),托盘(3)和(4),砝码组(5),弹簧秤(6),钩码组(7),量筒(8)中装有探头探杆和塑料管,溢液杯(9),小车(10),滑轮组(11),重物盒(12)内装有铝圆柱、铁圆柱和重垂线锥,小杯(13)中装着喷嘴盖、橡皮膜、橡胶圈、橡皮筋、塑料片、细线、小挂钩、琴弦丝和琴弦马,注射器(14)、(15),开口管(16),刻度尺(17),支架杆(18),小凳子(19)和细铁丝(20)。
如附图2所示,天平小盒的盒座可兼作天平底座(21),其中部设有一孔,中央支柱(22)插入此孔中,横梁(23)一端设有平衡调节螺杆(24)和调节螺母(25),游码(26)位于横梁(23)的滑槽中,横梁(23)上还设有中央刀口和两侧刀口,将中央刀口装入中央支柱(22)的刀口槽中,横梁(23)就被固定在中央支柱(22)上。托架(27)连接在中央支柱(22)的下部,支撑着托盘(3)、(4),指针刻度盘(28)位于中央支柱(22)的上部。中央支柱(22)上的刀口槽和指针刻度盘(28)一次注塑成型。横梁上的中央刀口,两侧刀口,平衡调节螺杆(24),游码滑槽一次注塑成一体,保证了天平的等臂精度,加工成本也较低。
附图3中,弹簧(30),秤钩(31),指针(32),底板(29)中部的条形长孔能容纳伸至最长时的弹簧,其宽度略大于弹簧外径。弹簧秤按教学要求可制作成1牛顿,10牛顿等几种规格
学具的所有零件装在盒盖、盒座构成的长方形盒中,体积如铅笔盒大小,便于携带。价格较低,易于推广。满足教课书所有力学实验的要求,对培养学生动手能力和提高教学质量十分有利。
Claims (2)
1、一种包括盒盖、盒座、刻度尺、量筒、溢液杯、小车、滑轮组、钩码组的初中物理力学组合学具,其特征是:
(1)、盒中设有天平小盒(2),天平小盒内装有天平构件和砝码组(5),所述的天平构件包括横梁(23)、托盘(3)、(4)、平衡调节螺杆(24)、调节螺母(25)、游码(26)、中央支柱(22)、托架(27);
(2)、盒中设有弹簧秤(6),由底板(29)、弹簧(30)、秤钩(31)、指针(32)等构成,带有刻度的底板(29)中部设有一个条形长孔,弹簧(30)位于条形长孔中,弹簧(30)一端固定在底板上端,弹簧(30)另一端与秤钩(31)相连接,秤钩(31)由底板(29)下端部孔中伸出,指针(32)固定在秤钩(31)上。
2、按照权利要求1所述的初中物理力学组合学具,其特征是所述的天平小盒的盒座兼作天平底座(21),其中部设有一孔,中央支柱(22)插入此孔中,横梁(23)一端设有平衡调节螺杆(24)和调节螺母(25),游码(26)位于横梁(23)的滑槽中,横梁(23)上还设有中央刀口和两侧刀口,托架(27)连接在中央支柱(22)的下部,支撑着托盘(3)和(4),指针刻度盘(28)位于中央支柱(22)的上部。
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---|---|---|---|
CN 97236979 CN2307324Y (zh) | 1997-09-01 | 1997-09-01 | 初中物理力学组合学具 |
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CN 97236979 CN2307324Y (zh) | 1997-09-01 | 1997-09-01 | 初中物理力学组合学具 |
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CN2307324Y true CN2307324Y (zh) | 1999-02-10 |
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CN 97236979 Expired - Fee Related CN2307324Y (zh) | 1997-09-01 | 1997-09-01 | 初中物理力学组合学具 |
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CN (1) | CN2307324Y (zh) |
Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN106097840A (zh) * | 2016-07-04 | 2016-11-09 | 刘绍家 | 一种有孔穿线的石块木块铝块铜块蜡块 |
CN108760008A (zh) * | 2018-07-18 | 2018-11-06 | 清华大学 | 一种自平衡机构 |
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1997
- 1997-09-01 CN CN 97236979 patent/CN2307324Y/zh not_active Expired - Fee Related
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