CN220887479U - 一种便于分类放置的台式培养箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于培养箱结构技术领域，尤其涉及一种便于分类放置的台式培养箱，包括支撑腿，支撑腿顶面设置有箱体结构，箱体结构顶面设置有输液结构，支撑腿底面设置有移动缓冲结构，箱体结构包括有通风恒温单元和调节单元，调节单元包括有箱体，箱体正面安装有箱门，箱门正面安装有把手，箱体内部左右两侧安装有支撑板，两个支撑板外表面相互靠近一端连接有层板，层板顶面开设有矩形滑槽，矩形滑槽内部安装有分隔板。该便于分类放置的台式培养箱，箱体左右两侧开设的若干通孔，利用螺栓对支撑板的位置进行灵活调节安装，层板顶面开设滑槽内部滑动连接分隔板，对箱体内部的空间进行灵活的调节，调节之后的空间便于对各类培养物进行分类放置。

Description

一种便于分类放置的台式培养箱

技术领域

本实用新型涉及培养箱结构技术领域，具体为一种便于分类放置的台式培养箱。

背景技术

培养箱，是指温度可控的，主要用于培养微生物、植物和动物细胞的箱体装置，有的具有制冷和加热的双向调温系统，是生物、农业、医药、环保等科研部门的基本实验设备，广泛应用于恒温培养、恒温反应等试验。

现有台式培养箱内部空间结构无法调整，导致实用性较差，同时没有夹持机构，容易导致在携带培养箱时，内部培养皿发生移动，并且，培养箱用的导线没有收集放置机构，从而导致不方便携带。

如中国专利CN215856029U中所公开提出的一种便于分类放置的台式培养箱，通过培养箱本体的底端设有支腿，培养箱本体的侧面设有放置机构，放置机构内设有导线，培养箱本体的表面转动连接有箱门，培养箱本体的内壁开设有插槽，插槽内插接有承接板，承接板内设有夹持机构，夹持机构包括空腔，空腔开设于承接板上，空腔的内壁转动连接有转杆，转杆上设有正反螺纹。本实用新型通过设置有放置机构，在导线不使用时，起到将导线收集放置的目的，利于培养箱本体的携带，本实用新型通过设置有承接板和插槽，便于调整培养箱本体内部的空间结构，利于培养箱本体的使用。

但是在现有技术中，培养箱在使用时内部层板通常都是利用焊接等方式进行固定连接，导致无法对内部的空间进行灵活的调节，且在培养时现有技术中无法满足便于对箱内进行通风和创造相对恒温的条件。

为此我们亟需提供一种便于分类放置的台式培养箱。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于分类放置的台式培养箱，以解决上述背景技术中提出的在现有技术中，培养箱在使用时内部层板通常都是利用焊接等方式进行固定连接，导致无法对内部的空间进行灵活的调节，且在培养时现有技术中无法满足便于对箱内进行通风和创造相对恒温的条件的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于分类放置的台式培养箱，包括支撑腿，支撑腿顶面设置有箱体结构，所述箱体结构顶面设置有输液结构，所述支撑腿底面设置有移动缓冲结构。

所述箱体结构包括有通风恒温单元和调节单元。

所述调节单元包括有箱体，所述箱体正面安装有箱门，所述箱门正面安装有把手，所述箱体内部左右两侧安装有支撑板，两个所述支撑板外表面相互靠近一端连接有层板，所述层板顶面开设有矩形滑槽，所述矩形滑槽内部安装有分隔板。

优选的，所述通风恒温单元包括有通风板，所述通风板左侧中部开设有矩形通孔，所述矩形通孔内部安装有风扇，两个所述通风板相互远离一侧固定连接有加热箱，所述加热箱内部安装有加热管。

优选的，两个所述通风板相互靠近一侧与箱体左右两侧固定连接，所述箱体左右两侧开设有通孔，所述支撑板侧面开设有通孔一，所述支撑板通过螺栓与箱体内部左右两侧连接，所述箱门与箱体铰链铰接。箱体左右两侧开设有的通孔有若干个，便于对支撑板的位置进行调节，层板顶面中部靠近后面一端开设有滑槽，滑槽内部与输液管外表面滑动连接。

优选的，所述移动缓冲结构包括有滑筒，所述滑筒内部滑动连接有滑柱，所述滑筒底端固定连接有弹簧，所述滑柱底端固定连接有连接板，所述连接板底面安装有万向轮。

优选的，所述滑筒顶端与支撑腿底面密封固定连接，所述弹簧远离滑筒一端与连接板顶面固定连接，所述滑柱外表面与滑筒内部密封滑动连接。弹簧外表面与滑柱外表面滑动连接。

优选的，所述输液结构包括有储液罐，所述储液罐顶面安装有罐盖，所述罐盖顶面固定安装有提手，所述储液罐底面安装有输液管，所述输液管外表面靠近顶端安装有阀门。

优选的，所述输液管外表面顶端与储液罐底面中部开设圆孔内壁固定连接，所述输液管外表面与箱体顶面中部开设安装孔内部固定连接。输液管外表面开设有若干个出液孔，且各个出液孔内部安装有橡胶隔膜，可以利用针管连接对箱体内部进行滴灌，有理由进行培养。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.该便于分类放置的台式培养箱，通过箱体结构的设置，利用箱体左右两侧开设的若干通孔，可以利用螺栓对支撑板的位置进行灵活调节安装，同时层板顶面开设滑槽内部滑动连接分隔板，可以对箱体内部的空间进行灵活的调节，调节之后的空间便于对各类培养物进行分类放置，且风扇与加热管的安装可以对箱体内部通风的同时，利用加热管对温度进行有效的调节。

2.该便于分类放置的台式培养箱，通过输液结构的设置，可以在储液罐内部放置调配所需要的营养液，利用输液管外表面开设出液孔和橡胶隔膜便利灵活使用针管对其进行连接，由此对各类的培养物进行分类培养。

附图说明

图1为本实用新型的外观结构示意图；

图2为本实用新型的内部结构示意图；

图3为本实用新型的输液结构放大图；

图4为本实用新型的移动缓冲结构放大图；

图5为图2中A处结构放大图。

图中：1、支撑腿；101、滑筒；102、滑柱；103、弹簧；104、连接板；105、万向轮；201、储液罐；202、罐盖；203、提手；204、输液管；205、阀门；301、箱体；302、箱门；303、把手；304、支撑板；305、层板；306、分隔板；307、通风板；308、风扇；309、加热箱；310、加热管。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-图5，本实用新型提供一种技术方案：

实施例一：

一种便于分类放置的台式培养箱，包括支撑腿1，支撑腿1顶面设置有箱体结构，箱体结构顶面设置有输液结构，支撑腿1底面设置有移动缓冲结构。

箱体结构包括有通风恒温单元和调节单元，调节单元包括有箱体301，箱体301正面安装有箱门302，箱门302正面安装有把手303，箱体301内部左右两侧安装有支撑板304，两个支撑板304外表面相互靠近一端连接有层板305，层板305顶面开设有矩形滑槽，矩形滑槽内部安装有分隔板306。通风恒温单元包括有通风板307，通风板307左侧中部开设有矩形通孔，矩形通孔内部安装有风扇308，两个通风板307相互远离一侧固定连接有加热箱309，加热箱309内部安装有加热管310。

两个通风板307相互靠近一侧与箱体301左右两侧固定连接，箱体301左右两侧开设有通孔，支撑板304侧面开设有通孔一，支撑板304通过螺栓与箱体301内部左右两侧连接，箱门302与箱体301铰链铰接。

通过箱体结构的设置，利用箱体301左右两侧开设的若干通孔，可以利用螺栓对支撑板304的位置进行灵活调节安装，同时层板305顶面开设滑槽内部滑动连接分隔板306，可以对箱体301内部的空间进行灵活的调节，调节之后的空间便于对各类培养物进行分类放置，且风扇308与加热管310的安装可以对箱体301内部通风的同时，利用加热管310对温度进行有效的调节。

在将培养物放置在箱体301内部时，通过箱体301左右两侧开设的若干通孔利用螺栓对支撑板304进行灵活的调节安装，之后利用层板305左右两侧开设滑槽，将层板305与支撑板304连接，利用层板305顶面开设的滑槽对分隔板306进行安装，由此可以完成对箱体301内部的空间进行灵活的调节，在使用的过程中，通过开启风扇308的转动，可以对箱体301内部进行通风，当开启加热管310进行加热时，可以将加热管310的温度利用风扇308将箱体301内部吹送，可以对箱体310内部的温度进行有效的调控。

实施例二：

移动缓冲结构包括有滑筒101，滑筒101内部滑动连接有滑柱102，滑筒101底端固定连接有弹簧103，滑柱102底端固定连接有连接板104，连接板104底面安装有万向轮105。滑筒101顶端与支撑腿1底面密封固定连接，弹簧103远离滑筒101一端与连接板104顶面固定连接，滑柱102外表面与滑筒101内部密封滑动连接。

输液结构包括有储液罐201，储液罐201顶面安装有罐盖202，罐盖202顶面固定安装有提手203，储液罐201底面安装有输液管204，输液管204外表面靠近顶端安装有阀门205。输液管204外表面顶端与储液罐201底面中部开设圆孔内壁固定连接，输液管204外表面与箱体301顶面中部开设安装孔内部固定连接。

通过输液结构的设置，可以在储液罐201内部放置调配所需要的营养液，利用输液管204外表面开设出液孔和橡胶隔膜便利灵活使用针管对其进行连接，由此对各类的培养物进行分类培养。

在使用时，将把手303将罐盖202开启，之后在输液管201内部进行营养液的调配，之后利用将针管插入输液管201外表面设置的输液孔和橡胶隔膜对培养物进行输液培养，利用移动缓冲结构的设置，可以在装置移动时，利用滑柱102在滑筒101内部的滑动，对滑筒101内部的空气进行压缩，利用压缩空气的反作用力进行缓冲，同时滑柱102在滑筒101内部滑动时，可以带动连接板104与滑筒101进行相对运动，由此对弹簧103进行压缩，利用弹簧103压缩的反作用力对其进行缓冲。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个......”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

Claims (7)

1.一种便于分类放置的台式培养箱，包括支撑腿(1)，其特征在于：支撑腿(1)顶面设置有箱体结构，所述箱体结构顶面设置有输液结构，所述支撑腿(1)底面设置有移动缓冲结构；

所述箱体结构包括有通风恒温单元和调节单元；

所述调节单元包括有箱体(301)，所述箱体(301)正面安装有箱门(302)，所述箱门(302)正面安装有把手(303)，所述箱体(301)内部左右两侧安装有支撑板(304)，两个所述支撑板(304)外表面相互靠近一端连接有层板(305)，所述层板(305)顶面开设有矩形滑槽，所述矩形滑槽内部安装有分隔板(306)。

2.根据权利要求1所述的一种便于分类放置的台式培养箱，其特征在于：所述通风恒温单元包括有通风板(307)，所述通风板(307)左侧中部开设有矩形通孔，所述矩形通孔内部安装有风扇(308)，两个所述通风板(307)相互远离一侧固定连接有加热箱(309)，所述加热箱(309)内部安装有加热管(310)。

3.根据权利要求2所述的一种便于分类放置的台式培养箱，其特征在于：两个所述通风板(307)相互靠近一侧与箱体(301)左右两侧固定连接，所述箱体(301)左右两侧开设有通孔，所述支撑板(304)侧面开设有通孔一，所述支撑板(304)通过螺栓与箱体(301)内部左右两侧连接，所述箱门(302)与箱体(301)铰链铰接。

4.根据权利要求1所述的一种便于分类放置的台式培养箱，其特征在于：所述移动缓冲结构包括有滑筒(101)，所述滑筒(101)内部滑动连接有滑柱(102)，所述滑筒(101)底端固定连接有弹簧(103)，所述滑柱(102)底端固定连接有连接板(104)，所述连接板(104)底面安装有万向轮(105)。

5.根据权利要求4所述的一种便于分类放置的台式培养箱，其特征在于：所述滑筒(101)顶端与支撑腿(1)底面密封固定连接，所述弹簧(103)远离滑筒(101)一端与连接板(104)顶面固定连接，所述滑柱(102)外表面与滑筒(101)内部密封滑动连接。

6.根据权利要求1所述的一种便于分类放置的台式培养箱，其特征在于：所述输液结构包括有储液罐(201)，所述储液罐(201)顶面安装有罐盖(202)，所述罐盖(202)顶面固定安装有提手(203)，所述储液罐(201)底面安装有输液管(204)，所述输液管(204)外表面靠近顶端安装有阀门(205)。

7.根据权利要求6所述的一种便于分类放置的台式培养箱，其特征在于：所述输液管(204)外表面顶端与储液罐(201)底面中部开设圆孔内壁固定连接，所述输液管(204)外表面与箱体(301)顶面中部开设安装孔内部固定连接。