CN220459850U - 一种可拆卸辅助式引体向上练习器 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种可拆卸辅助式引体向上练习器，包括横杆、设置于横杆两端的竖杆以及可拆卸连接于竖杆底部的稳定底座，所述横杆上可调节连接有数个滑轮组件，所述横杆下部设置有跪垫，所述跪垫两端通过拉绳组件绕过滑轮组件后连接有负重组件；本实用新型通过设置跪垫可以支撑使用者的腿部，通过拉绳组件以及负重组件，可以在使用者引体向上时提供向上的升力；通过可拆卸的滑轮组件以及可拆卸的稳定底座，使得本装置各部分可以拆卸，方便收纳及运输。
Description
技术领域
本实用新型涉及身体训练器，具体是指一种可拆卸辅助式引体向上练习器。
背景技术
随着社会的发展和进步，对大学生的综合素质要求越来越高。大学生体质锻炼标准作为衡量大学生身体素质的重要指标。从近些年来的统计显示，大学生身体素质呈逐年下降趋势，尤其在力量项目中的引体向上项目下滑趋势更明显。实际生活中，大学生在进行引体向上项目的练习时，完全依靠个人的力量，辅助练习者不知如何进行对练习人员的保护与帮助，并且引体向上辅助练习器材一般来说体积较大，不便于移动与运输。
实用新型内容
为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为：一种可拆卸辅助式引体向上练习器，包括横杆、设置于横杆两端的竖杆以及可拆卸连接于竖杆底部的稳定底座，所述横杆上可调节连接有数个滑轮组件，所述横杆下部设置有跪垫，所述跪垫两端通过拉绳组件绕过滑轮组件后连接有负重组件；所述滑轮组件包括定滑轮，所述定滑轮通过滑轮支架连接于下抱箍上，所述下抱箍两端通过螺栓与上抱箍可拆卸连接，所述下抱箍、上抱箍卡设于横杆外部；所述拉绳组件包括绕过定滑轮的主绳，所述主绳一端通过两个平衡绳与跪垫侧部的两端连接，所述主绳另一端连接负重组件。
本实用新型与现有技术相比的优点在于：本实用新型通过设置跪垫可以支撑使用者的腿部，通过拉绳组件以及负重组件，可以在使用者引体向上时提供向上的升力；通过可拆卸的滑轮组件以及可拆卸的稳定底座，使得本装置各部分可以拆卸，方便收纳及运输。
附图说明
图1是本实用新型一种可拆卸辅助式引体向上练习器的结构示意图。
图2是本实用新型一种可拆卸辅助式引体向上练习器中滑轮组件的结构示意图。
图3是本实用新型一种可拆卸辅助式引体向上练习器中稳定底座的结构示意图。
具体实施方式
为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。
在本实用新型实施例的描述中，需要说明的是，若出现术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
此外，若出现术语“水平”、“竖直”、“悬垂”等术语并不表示要求部件绝对水平或悬垂，而是可以稍微倾斜。如“水平”仅仅是指其方向相对“竖直”而言更加水平，并不是表示该结构一定要完全水平，而是可以稍微倾斜。
在本实用新型实施例的描述中，“多个”代表至少2个。
在本实用新型实施例的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，若出现术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
实施例：
一种可拆卸辅助式引体向上练习器，包括横杆1、设置于横杆1两端的竖杆2以及可拆卸连接于竖杆2底部的稳定底座3，横杆1上可调节连接有数个滑轮组件4，横杆1下部设置有跪垫5，跪垫5两端通过拉绳组件6绕过滑轮组件4后连接有负重组件7。
滑轮组件4包括定滑轮401，定滑轮401通过滑轮支架402连接于下抱箍403上，下抱箍403两端通过螺栓与上抱箍404可拆卸连接，下抱箍403、上抱箍404卡设于横杆1外部。
拉绳组件6包括绕过定滑轮401的主绳601，主绳601一端通过两个平衡绳602与跪垫5侧部的两端连接，主绳601另一端连接负重组件7；负重组件7包括负重块701，负重块701底部设置有附件挂钩702。
稳定底座3包括底板301，底板301上部设置套接于竖杆2外部的插杆302，插杆302两侧分别设置有与底板301连接的斜支撑杆303；插杆302顶部及竖杆2对应部设置有定位孔304，定位孔304内插接有定位销305。
在具体使用时，通过抱箍将滑轮组件安装于横杆上，同时可以调整其在横杆上的位置，然后通过螺栓固定；将竖杆插接于稳定底座的插杆内，并使用定位销将其与插杆固定，使练习器使用时更加稳定；负重组件可以根据具体需求设置重量，同时，负重块底部设置有附件挂钩，可以额外挂接其他负重块，增加负重块的辅助作用。
以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。
Claims (6)
1.一种可拆卸辅助式引体向上练习器，其特征在于，包括横杆、设置于横杆两端的竖杆以及可拆卸连接于竖杆底部的稳定底座，所述横杆上可调节连接有数个滑轮组件，所述横杆下部设置有跪垫，所述跪垫两端通过拉绳组件绕过滑轮组件后连接有负重组件。
2.根据权利要求1所述的一种可拆卸辅助式引体向上练习器，其特征在于，所述滑轮组件包括定滑轮，所述定滑轮通过滑轮支架连接于下抱箍上，所述下抱箍两端通过螺栓与上抱箍可拆卸连接，所述下抱箍、上抱箍卡设于横杆外部。
3.根据权利要求1所述的一种可拆卸辅助式引体向上练习器，其特征在于，所述拉绳组件包括绕过定滑轮的主绳，所述主绳一端通过两个平衡绳与跪垫侧部的两端连接，所述主绳另一端连接负重组件。
4.根据权利要求1所述的一种可拆卸辅助式引体向上练习器，其特征在于，所述负重组件包括负重块，所述负重块底部设置有附件挂钩。
5.根据权利要求1所述的一种可拆卸辅助式引体向上练习器，其特征在于，所述稳定底座包括底板，所述底板上部设置套接于竖杆外部的插杆，所述插杆两侧分别设置有与底板连接的斜支撑杆。
6.根据权利要求5所述的一种可拆卸辅助式引体向上练习器，其特征在于，所述插杆顶部及竖杆对应部设置有定位孔，所述定位孔内插接有定位销。
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Publications (1)
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| CN220459850U true CN220459850U (zh) | 2024-02-09 |
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| CN202321535420.0U Active CN220459850U (zh) | 2023-06-16 | 2023-06-16 | 一种可拆卸辅助式引体向上练习器 |
Country Status (1)
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2023
- 2023-06-16 CN CN202321535420.0U patent/CN220459850U/zh active Active
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