CN220403616U - 一种儿童学习椅 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种儿童学习椅,具有:底座;立柱,安装在底座上;连接杆,其第一端安装在立柱上;椅面,安装在连接杆的第二端上;连接座,可调节地安装在立柱上;调节杆,共设有两个,两个调节杆可调节长度地安装在连接座上;调节杆的第一端与连接座连接;支架,调节杆的第二端与支架铰接;靠背,安装在支架上,能够实现椅背的前后调节,适应不同环境的使用需求,同时提高了椅背的连接强度,支撑强度高,稳定可靠。
Description
技术领域
本实用新型属于儿童学习家具技术领域,尤其设计一种儿童学习椅。
背景技术
在实现本实用新型的过程中,发明人发现现有技术至少存在以下问题:
传统技术中的儿童学习椅,椅背只能上下调节,无法前后调节,无法适应不同环境的使用需求。同时椅背往往只通过一根连杆支撑,支撑强度低,不够稳定可靠。
CN203506090U-一种座椅,公开了一种座椅,包括一个底座,一个安装在底座上的L型支架,与L型支架连接的一个立柱,安装在立柱上的一个靠背;立柱上设置一个束紧装置一,束紧装置一连接一个横档,横档通过束紧装置二连接一个座垫,也无法解决上述技术问题。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种儿童学习椅,能够实现椅背的前后调节,适应不同环境的使用需求,同时提高了椅背的连接强度,支撑强度高,稳定可靠。
为了解决上述技术问题,本实用新型所采用的技术方案是:一种儿童学习椅,具有:
底座;
立柱,安装在所述底座上;
连接杆,其第一端安装在所述立柱上;
椅面,安装在所述连接杆的第二端上;
连接座,可调节地安装在所述立柱上;
调节杆,共设有两个,两个调节杆可调节长度地安装在所述连接座上;所述调节杆的第一端与连接座连接;
支架,所述调节杆的第二端与支架铰接;
靠背,安装在所述支架上。
所述调节杆包括第一连杆和第二连杆,所述第一连杆的第一端与连接座连接;所述第二连杆的第一端插入第一连杆的第二端并能在第一连杆内滑动,所述第二连杆的第二端与支架铰接;还具有锁定第一连杆和第二连杆相对位置的锁定机构。
所述锁定机构为锁扣,所述锁扣安装在第一连杆的第二端上,所述锁扣能够锁定第一连杆。
所述两个调节杆对称地设置在所述连接座的两侧。
所述椅面的两侧还设有扶手。
所述底座的底部设有脚轮。
上述技术方案中的一个技术方案具有如下优点或有益效果,能够实现椅背的前后调节,适应不同环境的使用需求,同时提高了椅背的连接强度,支撑强度高,稳定可靠。
附图说明
图1为本实用新型实施例中提供的儿童学习椅的结构示意图;
图2为图1的儿童学习椅的结构示意图;
图3为图1的儿童学习椅的结构示意图;
上述图中的标记均为:1、底座,2、立柱,3、椅面,4、连接杆,5、扶手,6、连接座,7、调节杆,71、第一连杆,72、第二连杆,73、锁扣,8、支架,9、靠背,10、把手,11、脚轮。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
参见图1~3,一种儿童学习椅,具有:
底座1,起到支撑作用;立柱2,安装在底座1上,立柱2用于安装椅面3和椅背;连接杆4,其第一端安装在立柱2上;椅面3,安装在连接杆4的第二端上;椅面3通过连接杆4安装在立柱2上。椅面3可以调节在立柱2上的安装位置,通过螺栓锁定。
连接座6,可调节地安装在立柱2上,连接座6能够调节在立柱2上的高度,并通过螺栓锁定在立柱2上,通过调节高度改变靠背9的高度;调节杆7,共设有两个,两个调节杆7可调节长度地安装在连接座6上,通过调节杆7调节长度,改变靠背9的前后位置;调节杆7的第一端与连接座6连接。能够实现椅背的前后调节,适应不同环境的使用需求。
支架8,调节杆7的第二端与支架8铰接;靠背9,安装在支架8上。通过支架8安装靠背9,支架8后部设有两个调节杆7,通过两个调节杆7支撑靠背9,提高了椅背的连接强度,支撑强度高,稳定可靠。
调节杆7包括第一连杆71和第二连杆72,第一连杆71的第一端与连接座6连接;第二连杆72的第一端插入第一连杆71的第二端并能在第一连杆71内滑动,第二连杆72的第二端与支架8铰接;还具有锁定第一连杆71和第二连杆72相对位置的锁定机构。通过第一连杆71和第二连杆72的套装,改变调节杆7的长度,从而调节靠背9的前后位置。
锁定机构为锁扣73,锁扣73安装在第一连杆71的第二端上,锁扣73能够锁定第一连杆71。通过锁扣73锁定第一连杆71和第二连杆72的相对位置,实现靠背9前后位置的固定。
两个调节杆7对称地设置在连接座6的两侧,通过两个调节杆7支撑靠背9,提高了椅背的连接强度,支撑强度高,稳定可靠。
椅面3的两侧还设有扶手5,起到支撑手的作用。底座1的底部设有脚轮11,便于学习椅的移动。
椅面3可以调节在立柱2上的安装位置,通过螺栓锁定。通过调节杆7调节长度,改变靠背9的前后位置;调节杆7的第一端与连接座6连接。能够实现椅背的前后调节,适应不同环境的使用需求。通过支架8安装靠背9,支架8后部设有两个调节杆7,通过两个调节杆7支撑靠背9,提高了椅背的连接强度,支撑强度高,稳定可靠。
采用上述的结构后,能够实现椅背的前后调节,适应不同环境的使用需求,同时提高了椅背的连接强度,支撑强度高,稳定可靠。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置”、“连接”、“固定”、“旋接”等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系,除非另有明确的限定,对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种儿童学习椅,其特征在于,具有:
底座;
立柱,安装在所述底座上;
连接杆,其第一端安装在所述立柱上;
椅面,安装在所述连接杆的第二端上;
连接座,可调节地安装在所述立柱上;
调节杆,共设有两个,两个调节杆可调节长度地安装在所述连接座上;所述调节杆的第一端与连接座连接;
支架,所述调节杆的第二端与支架铰接;
靠背,安装在所述支架上。
2.如权利要求1所述的儿童学习椅,其特征在于,所述调节杆包括第一连杆和第二连杆,所述第一连杆的第一端与连接座连接;所述第二连杆的第一端插入第一连杆的第二端并能在第一连杆内滑动,所述第二连杆的第二端与支架铰接;还具有锁定第一连杆和第二连杆相对位置的锁定机构。
3.如权利要求2所述的儿童学习椅,其特征在于,所述锁定机构为锁扣,所述锁扣安装在第一连杆的第二端上,所述锁扣能够锁定第一连杆。
4.如权利要求3所述的儿童学习椅,其特征在于,所述两个调节杆对称地设置在所述连接座的两侧。
5.如权利要求4所述的儿童学习椅,其特征在于,所述椅面的两侧还设有扶手。
6.如权利要求5所述的儿童学习椅,其特征在于,所述底座的底部设有脚轮。
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- 2023-07-14 CN CN202321850553.7U patent/CN220403616U/zh active Active
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