CN219936548U - 一种听力训练器 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种听力训练器，涉及英语听力训练技术领域，本实用新型包括支架，支架后连接有熊耳，且熊耳内连接有收放卷，收放卷外部分别套接有发条弹簧和棘轮，且收放卷侧面连接有拉绳，拉绳一端连接有拉杆，熊耳下贯穿有棘爪。本实用新型通过收放卷、发条弹簧、拉绳、拉杆、熊耳、棘轮和棘爪，通过支架将电源线和音频线收纳，当需要使用时拉动音频线，音频线从支架中被扯出，由于音频线呈U字形围绕拉杆半周使拉杆也被拉动，拉杆被拉动后拉扯拉绳使收放卷受力旋转将拉绳放出，以便于使用音频线，同时发条弹簧受力压缩并通过棘轮与棘爪配合将收放卷限位，方便将音频线收纳以便于受用，且由装饰结构将实用结构包裹以增加美观。
Description
技术领域
本实用新型涉及英语听力训练技术领域，具体为一种听力训练器。
背景技术
英语听力指的是通过音频播放设备播放英文单词或语句，之后针对英文单词或语句进行答题，或是单纯锻炼听写英语的能力，听力训练器通常是通过耳机与手机连接，之后手机内的APP或下载的英文内容通过耳机将英文单词、语句由声音的方式输出。
现有的英语听力训练器通常分为有线式、蓝牙式以及蓝牙有线双模听力训练器，有线式听力训练器通过音频线传输音频信息，但数据线较长容易缠绕，蓝牙式听力训练器通过蓝牙传输音频信息，但蓝牙式听力训练器局限性较大，在进行四六级等英语考试时通常需要额外租借或购买有线耳机，蓝牙有线双模即可通过音频线传输音频信息又可通过蓝牙传输音频信息，同时音频线可拆卸在日常使用中无线缆干扰，考试时又可将音频线装回以便于考试。
现有的蓝牙有线双模听力训练器虽然可拆卸音频线，以实现有线和蓝牙切换，但线缆终究是存在，日常使用中通常为蓝牙模式则需要寻找收纳将音频线收起，而考试时又需将音频线找出，十分繁琐甚至容易导致音频线丢失。
实用新型内容
基于此，本实用新型的目的是提供一种听力训练器，以解决音频线不便于收纳的技术问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种听力训练器，包括支架，所述支架后连接有熊耳，且熊耳内连接有收放卷，所述收放卷外部分别套接有发条弹簧和棘轮，且收放卷侧面连接有拉绳，所述拉绳一端连接有拉杆，所述熊耳下贯穿有棘爪，且棘爪上连接有扭簧。
通过采用上述技术方案，通过支架将电源线和音频线收纳，当需要使用时拉动音频线，音频线从支架中被扯出，由于音频线呈U字形围绕拉杆半周使拉杆也被拉动，拉杆被拉动后拉扯拉绳使收放卷受力旋转将拉绳放出，以便于使用音频线，同时发条弹簧受力压缩并通过棘轮与棘爪配合将收放卷限位，以避免发条弹簧驱动收放卷反转将拉绳收回，当不使用音频线时，通过旋转棘爪使棘爪与棘轮分离，之后发条弹簧驱动收放卷反转将拉绳收回，拉绳收回后通过拉杆将音频线拉回进行收纳，同时结构均隐藏与支架内且收放卷外部被熊耳包裹增加美观。
进一步的，所述支架侧面分别贯穿有电源线和音频线，且支架表面连接有蓝牙耳机。
通过采用上述技术方案，蓝牙模块集成与蓝牙耳机内部，当不使用音频线时可通过蓝牙模块传输音频信息，进而使听力训练器内播放英文单词或英文语。
进一步的，所述拉杆设置有两个，且两个拉杆对称分布。
通过采用上述技术方案，通过拉动电源线或音频线使拉杆被拉动，拉杆被拉动后拉扯拉绳使收放卷受力旋转将拉绳放出，同时发条弹簧受力压缩并通过棘轮与棘爪配合将收放卷限位，以避免发条弹簧驱动收放卷反转将拉绳收回。
进一步的，所述电源线与音频线上下交错分布，且电源线和音频线呈“U”字形分别缠绕两个拉杆半周。
通过采用上述技术方案，通过支架将电源线和音频线收纳，当需要使用时拉动音频线，音频线从支架中被扯出，由于音频线呈U字形围绕拉杆半周使拉杆也被拉动，拉杆被拉动后拉扯拉绳使收放卷受力旋转将拉绳放出。
进一步的，所述拉杆一端截面呈“T”字形，且拉杆与支架活动连接。
通过采用上述技术方案，音频线从支架中被扯出时，由于音频线围绕拉杆半周使拉杆也被拉动，进而使拉杆在支架内部滑动，拉杆T字形的一端位于支架内壁滑动避免拉杆脱落随意跑动。
进一步的，所述棘爪与熊耳活动连接，且发条弹簧和棘轮均与收放卷固定连接。
通过采用上述技术方案，通过旋转棘爪使棘爪与棘轮分离，以结束对收放卷的限位，之后发条弹簧驱动收放卷反转将拉绳收回，拉绳收回后通过拉杆将音频线拉回进行收纳。
进一步的，所述熊耳设置有两个，且两个熊耳对称分布。
通过采用上述技术方案，收放卷等结构外部被熊耳包裹，进而使收放卷等结构无法被直接看见，以避免收放卷等结构的存在过于突兀，进而可以增加美观。
综上所述，本实用新型主要具有以下有益效果：
本实用新型通过收放卷、发条弹簧、拉绳、拉杆、熊耳、棘轮和棘爪，通过支架将电源线和音频线收纳，当需要使用时拉动音频线，音频线从支架中被扯出，由于音频线呈U字形围绕拉杆半周使拉杆也被拉动，拉杆被拉动后拉扯拉绳使收放卷受力旋转将拉绳放出，以便于使用音频线，同时发条弹簧受力压缩并通过棘轮与棘爪配合将收放卷限位，以避免发条弹簧驱动收放卷反转将拉绳收回，当不使用音频线时，通过旋转棘爪使棘爪与棘轮分离，之后发条弹簧驱动收放卷反转将拉绳收回，拉绳收回后通过拉杆将音频线拉回进行收纳，同时结构均隐藏与支架内且收放卷外部被熊耳包裹增加美观，方便将音频线收纳以便于受用，且由装饰结构将实用结构包裹以增加美观。
附图说明
图1为本实用新型的支架俯剖结构示意图；
图2为本实用新型的熊耳后视结构示意图；
图3为本实用新型的音频线结构示意图；
图4为本实用新型的听力训练器结构示意图。
图中：1、支架；2、电源线；3、音频线；4、收放卷；5、发条弹簧；6、拉绳；7、拉杆；8、熊耳；9、棘爪；10、扭簧；11、棘轮；12、蓝牙耳机。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。
下面根据本实用新型的整体结构，对其实施例进行说明。
一种听力训练器，如图1-图4所示，包括支架1，支架1背部一侧连接有熊耳8，增加美观，熊耳8内部连接有收放卷4，收放卷4外部分别套接有发条弹簧5和棘轮11，发条弹簧5和棘轮11均与收放卷4固定连接，驱动收放卷4将电源线2或音频线3收回，收放卷4一侧连接有拉绳6，拉绳6一端连接有拉杆7，拉动电源线2或音频线3使拉杆7受到拉力在支架1内滑动，反之拉绳6和拉杆7可向电源线2或音频线3施加拉力将其拉回，熊耳8底部一侧贯穿有棘爪9，棘爪9与熊耳8转动连接，棘爪9顶部连接有扭簧10，避免发条弹簧5驱动收放卷4反转将拉绳6收回，支架1两侧分别贯穿有电源线2和音频线3，支架1外表面一侧连接有蓝牙耳机12，收放卷4、发条弹簧5、拉绳6、拉杆7、熊耳8、棘爪9、扭簧10、棘轮11和蓝牙耳机12均设置有两个，两个收放卷4、发条弹簧5、拉绳6、拉杆7、熊耳8、棘爪9、扭簧10、棘轮11和蓝牙耳机12均对沿支架1纵轴中心线称分布。
参阅图1-图3，在上述实施例中，拉杆7一端截面呈“T”字形，拉杆7与支架1滑动连接，电源线2与音频线3上下交错分布，电源线2和音频线3呈“U”字形分别缠绕两个拉杆7半周。
本实施例的实施原理为：首先，蓝牙模块集成与蓝牙耳机12内部，当不使用音频线3时可通过蓝牙模块传输音频信息，进而使听力训练器内播放英文单词或英文语句；
使用，通过支架1将电源线2和音频线3收纳，当需要利用音频线3传输信息时，使用人员拉动音频线3使音频线3从支架1中被扯出，由于音频线3呈U字形围绕拉杆7半周使拉杆7也被拉动，拉杆7被拉动后拉扯拉绳6使收放卷4受力旋转将拉绳6放出，以便于使用音频线3传输音频信息，同时发条弹簧5受力压缩并通过棘轮11与棘爪9和扭簧10配合将收放卷4限位，以避免发条弹簧5驱动收放卷4反转将拉绳6收回，电源线2操作方式和工作原理相同；
收纳，当不使用音频线3时，使用人员旋转棘爪9使棘爪9与棘轮11分离，之后发条弹簧5驱动收放卷4反转将拉绳6收回，拉绳6收回后通过拉杆7将音频线3拉回进行收纳，电源线2操作方式和工作原理相同，同时结构均隐藏与支架1内，且收放卷4外部被熊耳8包裹增加美观。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，但本具体实施例仅是对本实用新型的解释，其并不是对实用新型的限制，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合，本领域技术人员在阅读完本说明书后可在不脱离本实用新型的原理和宗旨的情况下，可以根据需要对实施例做出没有创造性贡献的修改、替换和变型等，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。
Claims (7)
1.一种听力训练器，包括支架（1），其特征在于：所述支架（1）后连接有熊耳（8），且熊耳（8）内连接有收放卷（4），所述收放卷（4）外部分别套接有发条弹簧（5）和棘轮（11），且收放卷（4）侧面连接有拉绳（6），所述拉绳（6）一端连接有拉杆（7），所述熊耳（8）下贯穿有棘爪（9），且棘爪（9）上连接有扭簧（10）。
2.根据权利要求1所述的听力训练器，其特征在于：所述支架（1）侧面分别贯穿有电源线（2）和音频线（3），且支架（1）表面连接有蓝牙耳机（12）。
3.根据权利要求2所述的听力训练器，其特征在于：所述拉杆（7）设置有两个，且两个拉杆（7）对称分布。
4.根据权利要求3所述的听力训练器，其特征在于：所述电源线（2）与音频线（3）上下交错分布，且电源线（2）和音频线（3）呈“U”字形分别缠绕两个拉杆（7）半周。
5.根据权利要求3所述的听力训练器，其特征在于：所述拉杆（7）一端截面呈“T”字形，且拉杆（7）与支架（1）活动连接。
6.根据权利要求1所述的听力训练器，其特征在于：所述棘爪（9）与熊耳（8）活动连接，且发条弹簧（5）和棘轮（11）均与收放卷（4）固定连接。
7.根据权利要求6所述的听力训练器，其特征在于：所述熊耳（8）设置有两个，且两个熊耳（8）对称分布。
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- 2023-06-08 CN CN202321445821.7U patent/CN219936548U/zh active Active
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