CN219847291U - 一种新生儿视觉训练仪 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种新生儿视觉训练仪，包括底板，底板两侧对称固定有支撑柱，支撑柱的顶部安装有灯板，灯板底部安装有视觉训练用卡片，支撑柱对应螺杆端部的位置安装有驱动螺杆转动的步进电机，步进电机通过螺杆驱动灯板左右往复移动。支撑柱通过连接的螺杆对灯板进行支撑，同时螺杆在步进电机的作用下正转和反转，使灯板在水平位置上左右移动，通过灯板背侧打光，高亮显示卡片，容易吸引新生儿注意力，新生儿平躺后，使新生儿的视力聚集正前方，控制步进电机驱动灯板左右小幅度缓慢的移动，新生儿的眼球跟随移动，达到训练的目的。

Description

一种新生儿视觉训练仪

技术领域

本实用新型属于视觉康复设备的技术领域，特别是涉及一种新生儿视觉训练仪。

背景技术

很多孩子存在一个对眼、斜视的问题，这是从小养成不良的习惯，而且没有进行过视觉训练，在新生儿出生的时候，视觉训练最关键的时候，但是得不到重视。新生儿视觉训练可以预防后期儿童发生对眼和斜视等问题，新生儿视觉训练需要在开阔的房间中进行，保持房间的明亮，宝宝放在床上平躺，拿起黑白卡片或简单的彩色卡片放在宝宝视野的正上方，大概15-20cm之间，注意不能太远，看不清，靠的太近对眼镜不好，手持卡片并伴随左右或前后的缓慢移动，让宝宝的注意力集中在卡片上，眼球随卡片进行移动，矫正眼球正视前方，每次卡片锻炼一分钟，锻炼2-5张卡片就完成视觉训练的目的了。

同时研究发现：初生婴儿的大脑就像一张白纸，需要外界的适当刺激才会逐渐发育健全。良性刺激越多，婴儿的大脑就发育得越快、越好。研究表明，婴幼儿时期是大脑发育的关键期，这一时期婴儿接收到的信息越多，大脑得到的刺激就越多。而人类大脑所接收的外界信息，百分之八十以上是通过眼睛接收的，所以，这一时期有针对性地给予宝宝适当的视觉刺激和训练，可以有效地促进宝宝的大脑发育，提升宝宝的智力水平。

视觉训练很重要，但是目前的做法是成年人手持卡片，让宝宝正视，通过手部控制距离和移动，一方面很难保证手持卡片的高度范围符合标准，另一方面新生儿很容易被家长等吸引掉注意力而无法正视卡片，达不到视觉训练的效果。因此，本实用新型针对新生儿视觉训练，制备了专门的一套设备，使高度可调并固定化，避免手持和其他因素对新生儿注意力的干扰。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新生儿视觉训练仪，对新生儿视觉训练，制备了专门的一套设备，使高度可调并固定化，避免手持和其他因素对新生儿注意力的干扰。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

一种新生儿视觉训练仪，包括底板，所述底板两侧对称固定有支撑柱，所述支撑柱的顶部安装有灯板，所述灯板底部安装有视觉训练用卡片，所述灯板与底板保持平行；

两个支撑柱的顶部之间安装有螺杆，所述支撑柱对应螺杆端部的位置安装有驱动螺杆转动的步进电机，所述灯板对应设置有套接螺杆的螺套，所述步进电机通过螺杆驱动灯板左右往复移动。

进一步地，所述灯板的一侧通过螺套套接螺杆进行支撑，所述灯板的另一侧开设有圆孔，所述圆孔中安装有用于支撑并限位灯板另一侧的光杆，所述光杆穿过圆孔并可滑动，所述光杆的端部与两侧支撑柱之间具有斜撑的支撑杆。

进一步地，所述灯板下侧对应卡片的两侧具有延伸部，延伸部设置有供卡片边侧滑动式插接安装的插槽。

进一步地，所述灯板与底板之间空间的左右侧和后侧均设置有挡板，预留新生儿头部位置。

进一步地，所述支撑柱设置有供挡板边侧滑动的滑槽，所述挡板插接式可拆卸安装于滑槽。

本实用新型具有以下有益效果：支撑柱通过连接的螺杆对灯板进行支撑，同时螺杆在步进电机的作用下正转和反转，使灯板在水平位置上左右移动，通过灯板背侧打光，高亮显示卡片，容易吸引新生儿注意力，新生儿平躺后，使新生儿的视力聚集正前方，控制步进电机驱动灯板左右小幅度缓慢的移动，新生儿的眼球跟随移动，达到训练的目的。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍。

图1：本实用新型结构示意图。

图2：本实用新型挡板拆卸后的结构示意图。

附图中，各标号所代表的部件列表如下：底板1、支撑柱2、灯板3、卡片4、螺杆21、步进电机22、螺套31、圆孔32、光杆5、支撑杆51、插槽33、挡板6、滑槽23。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

如图1-2所示：一种新生儿视觉训练仪，包括底板1，底板1两侧对称固定有支撑柱2，支撑柱位于底板端侧，支撑柱与底板垂直固定，支撑柱2的顶部安装有灯板3，灯板为板式结构，顶部为罩体，内部安装有照明灯柱，可调节亮度，灯板3底部安装有视觉训练用卡片4，灯板的下侧安装卡片，通过灯板的照亮作用使卡片明亮，便于吸引新生儿的注意力，灯板3与底板1保持平行；对应的两个支撑柱为与底板和灯板的单侧；

两个支撑柱2的顶部之间安装有螺杆21，支撑柱2对应螺杆21端部的位置安装有驱动螺杆21转动的步进电机22，灯板3对应设置有套接螺杆21的螺套31，步进电机22通过螺杆21驱动灯板3左右往复移动。支撑柱通过连接的螺杆对灯板进行支撑，同时螺杆在步进电机的作用下正转和反转，使灯板在水平位置上左右移动，灯板高度控制，使距离新生儿面部的距离为15-20cm，通过灯板背侧打光，高亮显示卡片，卡片为黑白动物卡片或彩色卡片，图样简单，高亮显示状态下容易吸引新生儿注意力，新生儿的头部枕在底板位置，底板上可以铺设垫背，新生儿平躺后，使新生儿的视力聚集正前方，控制步进电机驱动灯板左右小幅度缓慢的移动，新生儿的眼球跟随移动，达到训练的目的。

灯板3的一侧通过螺套31套接螺杆21进行支撑，灯板3的另一侧开设有圆孔32，圆孔32中安装有用于支撑并限位灯板3另一侧的光杆5，光杆5穿过圆孔32并可滑动，光杆5的端部与两侧支撑柱2之间具有斜撑的支撑杆51。作为第二支撑点，使灯板水平状态下稳定，光杆还限位灯板，防止灯板与螺杆同步转动。

灯板3下侧对应卡片4的两侧具有延伸部，延伸部设置有供卡片4边侧滑动式插接安装的插槽33。卡片为可拆卸更换设置，灯板的下侧对应卡片的边侧具有插槽，卡片边侧对齐两侧插槽，由灯板的一侧向另一侧滑动推进，完成拆装，更换方便，便于在完成单组卡片训练后，及时更换卡片内容，提高吸引力，更换的时候不会因为幅度过大而转移新生儿的注意力。

灯板3与底板1之间空间的左右侧和后侧均设置有挡板6，预留新生儿头部位置。用于遮挡新生儿平躺后的四面光线，防止环境因素对新生儿注意力的转移，特别是人员周围活动特别影响，因此设计挡板创造一个相对封闭的环境。

支撑柱2设置有供挡板6边侧滑动的滑槽23，挡板6插接式可拆卸安装于滑槽23。根据需求安装挡板。

本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。

Claims (5)

1.一种新生儿视觉训练仪，其特征在于：

包括底板(1)，所述底板(1)两侧对称固定有支撑柱(2)，所述支撑柱(2)的顶部安装有灯板(3)，所述灯板(3)底部安装有视觉训练用卡片(4)，所述灯板(3)与底板(1)保持平行；

两个支撑柱(2)的顶部之间安装有螺杆(21)，所述支撑柱(2)对应螺杆(21)端部的位置安装有驱动螺杆(21)转动的步进电机(22)，所述灯板(3)对应设置有套接螺杆(21)的螺套(31)，所述步进电机(22)通过螺杆(21)驱动灯板(3)左右往复移动。

2.根据权利要求1所述一种新生儿视觉训练仪，其特征在于：所述灯板(3)的一侧通过螺套(31)套接螺杆(21)进行支撑，所述灯板(3)的另一侧开设有圆孔(32)，所述圆孔(32)中安装有用于支撑并限位灯板(3)另一侧的光杆(5)，所述光杆(5)穿过圆孔(32)并可滑动，所述光杆(5)的端部与两侧支撑柱(2)之间具有斜撑的支撑杆(51)。

3.根据权利要求1所述一种新生儿视觉训练仪，其特征在于：所述灯板(3)下侧对应卡片(4)的两侧具有延伸部，延伸部设置有供卡片(4)边侧滑动式插接安装的插槽(33)。

4.根据权利要求1所述一种新生儿视觉训练仪，其特征在于：所述灯板(3)与底板(1)之间空间的左右侧和后侧均设置有挡板(6)，预留新生儿头部位置。

5.根据权利要求4所述一种新生儿视觉训练仪，其特征在于：所述支撑柱(2)设置有供挡板(6)边侧滑动的滑槽(23)，所述挡板(6)插接式可拆卸安装于滑槽(23)。