CN219374098U - 一种多功能课桌椅 - Google Patents

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杨军辉
祝雪梅
张路刚
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Honghuida Zhuhai Intelligent Equipment Co ltd
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Abstract

本实用新型公开了一种多功能课桌椅,包括座板及能够相对其转动的靠背,所述座板下方连接有支撑架,所述支撑架的前部可拆卸地连接有能够翻转以便于支撑学生躺卧休息并在拆下后可用作板凳的多功能折叠凳。本实用新型在座椅上可拆卸地连接有可用作托板的折叠凳,延长了座板长度,方便学生休息时支撑身体,增加了舒适性;同时结构简单便于拆卸,可以用作板凳,便于学生携带,提高了其实用性。

Description

一种多功能课桌椅
【技术领域】
本实用新型涉及一种多功能课桌椅。
【背景技术】
为了提高学生在教室休息的舒适度,目前市面上出现了多种可变形的座椅,然而现有技术中的座椅在变形后,学生躺卧时身体需要向前移动,此时座板长度不够,无法完全支撑学生身体,降低了休息时的舒适感;另外,在进行一些大型会议或者活动时,学生需要搬动自己的座椅,由于学生座椅体积较大重量较重,在搬动时极为不便,携带困难,还有可能会造成安全隐患。
因此,本实用新型正是为了解决上述技术问题而提出的。
【实用新型内容】
本实用新型目的是克服了现有技术的不足,提供一种多功能课桌椅,在座椅上可拆卸地连接有可用作托板的折叠凳,延长了座板长度,方便学生休息时支撑身体,增加了舒适性;同时结构简单便于拆卸,可以用作板凳,便于学生携带,提高了其实用性。
本实用新型是通过以下技术方案实现的:
一种多功能课桌椅,包括座板1及能够相对其转动的靠背2,所述座板1下方连接有支撑架3,所述支撑架3的前部可拆卸地连接有能够翻转以便于支撑学生躺卧休息并在拆下后可用作板凳的多功能折叠凳5。
所述支撑架3还连接有能够相对其转动的转动支撑杆4,所述折叠凳5与转动支撑杆4可拆卸连接。
所述折叠凳5包括凳板51及能够转动连接于凳板51背面的转动支撑腿52,所述凳板51同一侧的两个转动支撑腿52交错设置,且所述转动支撑腿52展开后与凳板51之间呈大于90°的外八字型,所述折叠凳5通过销轴6连接至转动支撑杆4上。
所述折叠凳5还包括设于凳板51背面的能够与转动支撑杆4通过销轴6连接的固定座53,所述固定座53两端均设有能够与转动支撑腿52配合从而限制转动支撑腿52转动范围以便于转动支撑腿52展开或收折的限位件54。
所述限位件54包括固定连接于固定座53上的限位件本体541,所述限位件本体541上设有限位销542,所述转动支撑腿52一端设有能供限位销542穿出从而限制转动支撑腿52转动范围的限位槽521。
所述转动支撑杆4及固定座53上均设有便于销轴6穿过并将二者连接的销孔531。
与现有技术相比,本实用新型有如下优点:
1、本实用新型中的折叠凳与支撑架可拆卸地连接,当学生需要躺下休息时,解锁靠背与座板之间的转动件,便可调节靠背的角度,解锁转动支撑杆与支撑架之间的转动件,便可转动转动支撑杆,同时折叠凳便会跟随转动支撑杆进行运动,调整折叠凳的角度,使其运动至合适位置,锁定后便可与座板共同支撑学生身体,延长了座板的长度,使学生身体完全能够被支撑,增加了学生休息时的舒适性;当学生需要开大型会议或者活动时,由于学生座椅比较沉重,体积大不方便携带,此时便可将折叠凳拆下,拆卸方便,同时折叠凳体积小重量轻,携带方便,折叠凳结构简单,展开或者收折时十分方便,提升了其实用性。
2、本实用新型在将折叠凳用作托板时,折叠凳与座板共同配合以支撑学生身体;在需要将折叠凳拆下展开时,向外侧转动转动支撑腿,使转动支撑腿与凳板之间呈钝角的外八字结构,此时折叠凳更加稳定,当角度为95°时,效果最好;同时凳板同一侧的转动支撑腿交错设置保证在展开转动支撑腿时不会碰撞;折叠凳与转动支撑杆之间设有销轴便于将折叠凳连接至转动支撑杆上,减小了占地空间,还能够便于翻转折叠凳以用作托板。
【附图说明】
图1是本实用新型的立体图之一;
图2是本实用新型的立体图之二;
图3是本实用新型的侧视图之一;
图4是本实用新型的侧视图之二;
图5是本实用新型的爆炸图;
图6是本实用新型折叠凳的立体图;
图7是本实用新型折叠凳的爆炸图;
图8是本实用新型折叠凳展开时的平面图。
【具体实施方式】
下面结合附图对本实用新型作进一步描述:
如图1-5所示,一种多功能课桌椅,包括座板1及能够相对其转动的靠背2,所述座板1下方连接有支撑架3,所述支撑架3的前部可拆卸地连接有能够翻转以便于支撑学生躺卧休息并在拆下后可用作板凳的多功能折叠凳5。所述支撑架3还连接有能够相对其转动的转动支撑杆4,所述折叠凳5与转动支撑杆4可拆卸连接。本实用新型中的折叠凳5与转动支撑杆4可拆卸地连接,当学生需要躺下休息时,解锁靠背2与座板1之间的转动件,便可调节靠背2的角度,解锁转动支撑杆4与支撑架3之间的转动件,便可转动转动支撑杆4,同时折叠凳5便会跟随转动支撑杆4进行运动,调整折叠凳5的角度,使其运动至合适位置,锁定后便可与座板1共同支撑学生身体,延长了座板1的长度,使学生身体完全能够被支撑,增加了学生休息时的舒适性;当学生需要开大型会议或者活动时,由于学生座椅比较沉重,体积大不方便携带,此时便可将折叠凳5拆下,拆卸方便,同时折叠凳5体积小重量轻,携带方便,折叠凳5结构简单,展开或者收折时十分方便,提升了其实用性。
靠背2与座板1之间的转动件以及转动支撑杆4与支撑架3之间的转动件均为阻尼件,当折叠凳5用作托板或靠背2向后调节时,处于锁定状态;当用户使用较大的力操作二者时,可将二者恢复初始状态。
另外,为了适应学生休息角度,靠背2相对座板1的可躺角度最大为160°,还可以防止后倾翻。
如图6-8所示,所述折叠凳5包括凳板51及能够转动连接于凳板51背面的转动支撑腿52,所述凳板51同一侧的两个转动支撑腿52交错设置,且所述转动支撑腿52展开后与凳板51之间呈大于90°的外八字型,所述折叠凳5通过销轴6连接至转动支撑杆4上。在将折叠凳5用作托板时,折叠凳5与座板1共同配合以支撑学生身体;在需要将折叠凳5拆下展开时,向外侧转动转动支撑腿52,使转动支撑腿52与凳板51之间呈钝角的外八字结构,此时折叠凳5更加稳定,当角度为95°时,效果最好;同时凳板51同一侧的转动支撑腿52交错设置保证在展开转动支撑腿52时不会碰撞;折叠凳5与转动支撑杆4之间设有销轴6便于将折叠凳5连接至转动支撑杆4上,减小了占地空间,还能够便于翻转折叠凳5以用作托板。
如图5-7所示,所述折叠凳5还包括设于凳板51背面的能够与转动支撑杆4通过销轴6连接的固定座53,所述固定座53两端均设有能够与转动支撑腿52配合从而限制转动支撑腿52转动范围以便于转动支撑腿52展开或收折的限位件54。通过固定座53与转动支撑杆4连接将折叠凳5连接至转动支撑杆4上,限位件54连接于固定座53一端且套设于转动支撑腿52的内部,限位件54保证了转动支撑腿52的转动角度,使学生在使用折叠凳5当板凳时更加稳定。
如图7所示,所述限位件54包括固定连接于固定座53上的限位件本体541,所述限位件本体541上设有限位销542,所述转动支撑腿52一端设有能供限位销542穿出从而限制转动支撑腿52转动范围的限位槽521。所述限位件54包括一个圆管形的限位件本体541,所述限位件本体541上设有一个限位销542,转动支撑腿52设有限位槽521,当需要转动转动支撑腿52时,限位销542从限位槽521内穿出,同时限位槽521能沿限位槽521带动转动支撑腿52运动,以便于转动支撑腿52能够展开或收折。
如图5和7所示,所述转动支撑杆4及固定座53上均设有便于销轴6穿过并将二者连接的销孔531。为了便于将折叠凳5连接至转动支撑杆4上,在转动支撑杆4及固定座53上设有销孔531,使用销轴6通过两销孔531便可以将折叠凳5及转动支撑杆4连接,不仅能够用作托板,还能够将折叠凳5连接至座板1的下方,减小了折叠凳5的占地空间,同时结构简单,便于拆卸。

Claims (6)

1.一种多功能课桌椅,其特征在于:包括座板(1)及能够相对其转动的靠背(2),所述座板(1)下方连接有支撑架(3),所述支撑架(3)的前部可拆卸地连接有能够翻转以便于支撑学生躺卧休息并在拆下后可用作板凳的多功能折叠凳(5)。
2.根据权利要求1所述的多功能课桌椅,其特征在于:所述支撑架(3)还连接有能够相对其转动的转动支撑杆(4),所述折叠凳(5)与转动支撑杆(4)可拆卸连接。
3.根据权利要求1所述的多功能课桌椅,其特征在于:所述折叠凳(5)包括凳板(51)及能够转动连接于凳板(51)背面的转动支撑腿(52),所述凳板(51)同一侧的两个转动支撑腿(52)交错设置,且所述转动支撑腿(52)展开后与凳板(51)之间呈大于90°的外八字型,所述折叠凳(5)通过销轴(6)连接至转动支撑杆(4)上。
4.根据权利要求3所述的多功能课桌椅,其特征在于:所述折叠凳(5)还包括设于凳板(51)背面的能够与转动支撑杆(4)通过销轴(6)连接的固定座(53),所述固定座(53)两端均设有能够与转动支撑腿(52)配合从而限制转动支撑腿(52)转动范围以便于转动支撑腿(52)展开或收折的限位件(54)。
5.根据权利要求4所述的多功能课桌椅,其特征在于:所述限位件(54)包括固定连接于固定座(53)上的限位件本体(541),所述限位件本体(541)上设有限位销(542),所述转动支撑腿(52)一端设有能供限位销(542)穿出从而限制转动支撑腿(52)转动范围的限位槽(521)。
6.根据权利要求4所述的多功能课桌椅,其特征在于:所述转动支撑杆(4)及固定座(53)上均设有便于销轴(6)穿过并将二者连接的销孔(531)。
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