CN219167619U - 一种组合式多功能训练架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种组合式多功能训练架，包括底座本体、支撑柱、岩板、顶板组架，所述支撑柱设置于底座本体上，同时所述顶板组架位于支撑柱所在的顶部位置，所述顶板组架所在的上端部通过架板固定有第一单杠，并使得所述第一单杆所在的中心轴线与底面保持平行；岩板设置于顶板组架所在的背面，并呈倾斜状设置，同时位于岩板上设置有若干组第一定位孔，并在第一定位孔上设置岩点。本装置采用的训练装置，可以集攀岩训练，单杠起卧训练，吊环训练，举杠铃训练等多种训练方式于一体，多功能化的训练方式于一体，实现了多功能化的使用需要，同时也降低了整体设备的使用成本。

Description

一种组合式多功能训练架

技术领域

本实用新型属于运动训练设备器械技术领域，具体涉及一种组合式多功能训练架。

背景技术

体育锻炼是指人们根据身体需要进行自我选择，运用各种体育手段，以发展身体，增进健康，增强体质，调节精神，丰富文化生活和支配余暇时间为目的体育活动。

目前来说，对于传统的体育锻炼也会适配一些简易的运动器材，助力训练员的基本训练，这种运动器械功能一般功能较为单一，一种运动器材只对应一种训练，特别是在疫情期间，为了避免人员聚集，多种户外使用的运动器材不能保证正常的使用。

对于一些专业的运动员或训练员来说，会配合多种运动相互结合的方式实现锻炼，以便提高锻炼的水平强度，需要多种运动器材配合，多种运动器材会大大占用使用空间，并且多种运动器材的整体费用高昂，也会影响训练者的使用与普及。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型的目的在于提供一种组合式多功能训练架，解决了现有技术中存在的上述技术问题。

本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现：

一种组合式多功能训练架，包括底座本体、支撑柱、岩板、顶板组架，所述支撑柱设置于底座本体上，同时所述顶板组架位于支撑柱所在的顶部位置，

所述顶板组架所在的上端部通过架板固定有第一单杠，并使得所述第一单杆所在的中心轴线与底面保持平行；

所述岩板设置于顶板组架所在的背面，并呈倾斜状设置，同时位于岩板上表面贯穿开设有若干组第一定位孔，并通过第一定位孔在岩板所在的内面上设置岩点。

进一步的，所述底座本体包括底板、位于底板两侧的侧板组成，并整体形成U型结构，同时所述支撑柱分别位于两侧的侧板上并竖直向上固定。

进一步的，所述侧板所在的内侧面设置有转盘，并在两组转盘之间设置有旋转踏板，所述转盘与侧板转动连接，使旋转踏板同步偏转。

进一步的，所述转盘通过位于底座本体侧边贯穿的贯穿孔进行位置高度定位，同时对转盘的偏转角度与侧板整体固定。

进一步的，两组所述支撑柱之间相对面设置有若干组第二定位孔，并位于第二定位孔上固定有单杠耳板，两组单杠耳板之间设置有第二单杠。

进一步的，位于所述顶板组架所在的下端面设置有若干组吊环组件。

进一步的，所述顶板组架所在的正面设置有攀爬点架。

进一步的，位于所述支撑柱之间相对面设置有杠铃耳板，并在两组杠铃耳板之间设置杠铃件。

进一步的，位于所述顶板组架所在的背面设置有多组间距高度平齐的锁孔，并通过岩板固定于不同高度的锁孔实现倾角的改变。

进一步的，位于所述岩板所在的内底部设置有踏板块；所述岩点所在的后端部通过第一定位孔插入有LED灯珠。

本实用新型的有益效果：

1、本装置采用的训练装置，可以集攀岩训练，单杠起卧训练，吊环训练，举杠铃训练等多种训练方式于一体，多功能化的训练方式于一体，实现了多功能化的使用需要，同时也降低了整体设备的使用成本。

2、本装置采用的攀岩训练时，岩板的倾斜角度以及岩板上间距分布的脚踏件，也可以满足不同人群的攀岩倾角的训练强度，适配性更强。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。

图1是本实用新型实施例的整体正面结构示意图；

图2是本实用新型实施例的图1中A处部分结构示意图；

图3是本实用新型实施例的整体背面结构示意图；

图4是本实用新型实施例的侧面结构示意图；

图5是本实用新型实施例的岩点连接部分结构示意图；

图6是本实用新型实施例的底座本体结构部分示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1、图4所示，本实用新型实施例提供一种组合式多功能训练架，包括底座本体1、支撑柱2、岩板3、顶板组架4，支撑柱2设置于底座本体1上，同时顶板组架4位于支撑柱2所在的顶部位置；顶板组架4所在的上端部通过架板41固定有第一单杠411(此时的架板41采用螺栓固定结构固定于顶板组件4上，必要时可进行拆卸作业)，并使得第一单杆411所在的中心轴线与底面保持平行(此时的第一单杆411距离底座本体1所在地面具有一定距离)，训练者使用时，双手抓手第一单杠411，随后身体脱离地面，做引体向上的锻炼运动。如图3所示，岩板3设置于顶板组架4所在的背面，并呈倾斜状设置，根据需要位于顶板组架4所在的背面设置有多组间距高度平齐的锁孔401，并通过岩板3固定于不同高度的锁孔401，这种改变岩板3所在端部的连接于锁孔401的高度位置，从而实现了倾角的改变，从而实现不同角度的攀爬锻炼。如图4所示，同时位于岩板3上设置有若干组第一定位孔301，如图5所示，并在第一定位孔301上设置岩点32，使得岩点32均布设置位于岩板3所在的内侧面，即具体使用时，LED灯珠321是插在岩板3上，岩点32上有2个孔，一个孔是插螺栓贯穿岩板3的第一定位孔301并将岩点32固定在岩板3上，另一个孔是插LED灯珠321，LED灯珠321从岩板3后边另一个孔穿进来，穿到岩点32上另一个孔，从而实现亮光。LED灯珠321外接有控制器，控制器与手机APP连接，通过手机APP规划路线，使岩板3上不同LED灯珠321的点亮，攀爬者根据亮灯的路线攀爬。

位于岩板3所在的内底部设置有踏板块31，这种踏板块31的结构能够对岩板3底部起到支撑作用。此时顶板组架4所在的正面设置有攀爬点架43，这种攀爬点架43与岩板3上的岩点相互配合使用，能够实现训练攀爬时，从岩板3的斜面向顶板组架4上的攀爬点架43位置攀爬。

如图2所示，两组支撑柱2之间相对面设置有若干组第二定位孔201，位于第二定位孔201上固定有单杠耳板21(两侧的支撑柱2上分别对称设置一个)，同时根据训练者的并在两组单杠耳板21之间设置有第二单杠22，这种第二单杠22的设置，能够实现将在躺下的状态下做到拉单杠的锻炼，踏板块31可以起到对训练者脚步的支撑作用。

位于支撑柱2之间相对面设置有杠铃耳板23(杠铃耳板23的相对高度可以根据训练者的臂长，将杠铃耳板23固定在位于支撑柱2的第二定位孔201相对高度，满足不同使用人群的需要)，并在两组杠铃耳板23之间设置杠铃件，使训练者躺在位于底座本体1的杠铃耳板23下方位置，同时位于装置上的设备件。

同时位于顶板组架4所在的下端面设置有若干组吊环组件42，吊环组件42上便携式安装有拉环(图中未具体画出)，这种结构能够实现训练者在躺下的状态下用拉环锻炼的方式(引体向上运动)锻炼，踏板块31可以起到对训练者脚步的支撑作用。

如图6所示，底座本体1包括底板11、位于底板两侧的侧板12组成，并整体形成U型结构，同时支撑柱2分别位于两侧的侧板12上并竖直向上固定，可以自由组装与拼接，满足不同场景下的搬运与使用。侧板12所在的内侧面设置有转盘121，并在两组转盘121之间设置有旋转踏板122，转盘121与侧板12转动连接，使旋转踏板122同步偏转，同时通过转盘121通过位于底座本体1侧边贯穿的贯穿孔101进行位置高度定位(即通过将踏板上的合页上在121上不同位置的贯穿孔101)，从而调增转盘121相对于底面的高度位置，同时对转盘121的偏转角度与侧板12整体固定，根据转盘121偏转角度的调节，以训练调节脚点的角度(由于攀岩训练的时候练习脚法就是踩脚点的训练，比如攀岩，脚点位置的形状大小以及角度均不一致，采用调节脚点的训练方法，以便更好的掌控攀岩时腿脚蹬踏角度的掌控)。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。

Claims (10)

1.一种组合式多功能训练架，其特征在于，包括底座本体(1)、支撑柱(2)、岩板(3)、顶板组架(4)，所述支撑柱(2)设置于底座本体(1)上，同时所述顶板组架(4)位于支撑柱(2)所在的顶部位置；

所述顶板组架(4)所在的上端部通过架板(41)固定有第一单杠(411)，并使得所述第一单杠(411)所在的中心轴线与底面保持平行；

所述岩板(3)设置于顶板组架(4)所在的背面，并呈倾斜状设置，同时位于岩板(3)上表面贯穿开设有若干组第一定位孔(301)，并通过第一定位孔(301)在岩板(3)所在的内面上设置岩点(32)。

2.根据权利要求1所述的组合式多功能训练架，其特征在于，所述底座本体(1)包括底板(11)、位于底板两侧的侧板(12)组成，并整体形成U型结构，同时所述支撑柱(2)分别位于两侧的侧板(12)上并竖直向上固定。

3.根据权利要求2所述的组合式多功能训练架，其特征在于，所述侧板(12)所在的内侧面设置有转盘(121)，并在两组转盘(121)之间设置有旋转踏板(122)，所述转盘(121)与侧板(12)转动连接，使旋转踏板(122)同步偏转。

4.根据权利要求3所述的组合式多功能训练架，其特征在于，所述转盘(121)通过位于底座本体(1)侧边贯穿的贯穿孔(101)进行位置高度定位，同时对转盘(121)的偏转角度与侧板(12)整体固定。

5.根据权利要求1所述的组合式多功能训练架，其特征在于，两组所述支撑柱(2)之间相对面设置有若干组第二定位孔(201)，并位于第二定位孔(201)上固定有单杠耳板(21)，两组单杠耳板(21)之间设置有第二单杠(22)。

6.根据权利要求1所述的组合式多功能训练架，其特征在于，位于所述顶板组架(4)所在的下端面设置有若干组吊环组件(42)。

7.根据权利要求1所述的组合式多功能训练架，其特征在于，所述顶板组架(4)所在的正面设置有攀爬点架(43)。

8.根据权利要求1所述的组合式多功能训练架，其特征在于，位于所述支撑柱(2)之间相对面设置有杠铃耳板(23)，并在两组杠铃耳板(23)之间设置杠铃件。

9.根据权利要求1所述的组合式多功能训练架，其特征在于，位于所述顶板组架(4)所在的背面设置有多组间距高度平齐的锁孔(401)，并通过岩板(3)固定于不同高度的锁孔(401)实现倾角的改变。

10.根据权利要求1所述的组合式多功能训练架，其特征在于，位于所述岩板(3)所在的内底部设置有踏板块(31)；

所述岩点(32)所在的后端部通过第一定位孔(301)插入有LED灯珠(321)。

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