CN219135134U - 一种具备书写垫板功能的儿童绘品收纳盒 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种具备书写垫板功能的儿童绘品收纳盒，包括侧板，两个侧板平行布置，侧板的边沿轮廓为等腰梯形；围板，包括依次一体连接的顶盖、第一斜板、底板、第二斜板，侧板的边沿与围板垂直接触，侧板的两腰与第一斜板、第二斜板接触；顶盖、第一斜板、底板的交界处通过柔性铰链相连；提绳，固定与顶盖上；强化板，贴合在第一斜板的外壁上；档条，固定于强化板上，档条与顶盖相邻。采用此实用新常规状态下是竖立状态，水平放倒后也可以作为书写垫板使用，具备收纳与垫板的双重功能。由于侧板是等腰梯形，书写垫板呈微斜状态，人机效果好。强化板强化了局部结构强度，适合对纸张的后背起到支撑。

Description

一种具备书写垫板功能的儿童绘品收纳盒

技术领域

本实用新型涉及美术用品领域，具体涉及一种具备书写垫板功能的儿童绘品收纳盒。

背景技术

儿童绘画用品收纳盒其实就是美术用品的原包装，原包装一般是带有提把的纸盒，它兼具了纸袋的便携性，也相比纸袋结构强度更强一些。但除此之外没有其他附加功能了，主要作用就是包装、包裹的作用。

实用新型内容

本实用新型要解决的问题在于提供一种具备书写垫板功能的儿童绘品收纳盒，常规状态下是竖立状态，水平放倒后也可以作为书写垫板使用，具备收纳与垫板的双重功能。由于侧板是等腰梯形，书写垫板呈微斜状态，人机效果好。强化板强化了局部结构强度，适合对纸张的后背起到支撑。

为解决上述问题，本实用新型提供一种具备书写垫板功能的儿童绘品收纳盒，为达到上述目的，本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：

一种具备书写垫板功能的儿童绘品收纳盒，包括：侧板，两个侧板平行布置，侧板的边沿轮廓为等腰梯形；围板，包括依次一体连接的顶盖、第一斜板、底板、第二斜板，侧板的边沿与围板垂直接触，侧板的两腰与第一斜板、第二斜板接触；顶盖、第一斜板、底板的交界处通过柔性铰链相连；提绳，固定与顶盖上；强化板，贴合在第一斜板的外壁上；档条，固定于强化板上，档条与顶盖相邻。

采用上述技术方案的有益效果是：本技术方案就是借助硬质的收纳盒，收纳盒常规状态下是竖立状态，将它水平放倒后也可以作为书写垫板使用，具备收纳与垫板的双重功能。由于侧板是等腰梯形，所以书写垫板呈微斜状态，人机工程效果好。强化板强化了局部结构强度，适合对纸张的后背起到支撑。档条则避免纸张滑落。

作为本实用新型的进一步改进，强化板为聚丙烯材质。

采用上述技术方案的有益效果是：聚丙烯即PP板，重量、密度都满足要求。

作为本实用新型的更进一步改进，档条的顶部边沿具备外圆角。

采用上述技术方案的有益效果是：外圆角避免档条硌手。

作为本实用新型的又进一步改进，侧板、围板为纸板材质，强化板为透明聚丙烯材质。

采用上述技术方案的有益效果是：纸板做成的侧板、围板成本低。强化板为透明，可以露出下方纸板的包装图案，强化板不会弱化本包装的广告效果。

作为本实用新型的又进一步改进，顶盖与第二斜板之间构成缝隙；顶盖内埋有永磁体。

采用上述技术方案的有益效果是：永磁体利用磁性吸附力作为开关。

作为本实用新型的又进一步改进，侧板仅与底板、第二斜板实现胶粘固定。

采用上述技术方案的有益效果是：包装盒体是半包裹半开口的状态。

作为本实用新型的又进一步改进，侧板边沿的两条腰之间的夹角范围为10°至20°。

采用上述技术方案的有益效果是：两条腰之间的夹角较小，人机工程好。

作为本实用新型的又进一步改进，两个侧板之间构成储存纸张的容纳腔。

采用上述技术方案的有益效果是：纸张平时包裹储存，在使用时再拿出来放到强化板上。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型一种实施方式的立体图；

图2是本实用新型一种实施方式的应用示意图；

图3是本实用新型一种实施方式的A处局部放大图；

图4是本实用新型一种实施方式的应用示意图；

图5是本实用新型一种实施方式的应用示意图。

1-提绳；2-侧板；3-围板；3a-顶盖；3b-第一斜板；3c-底板；3d-第二斜板；4-强化板；5-缝隙；6-档条；6a-外圆角；7-直角阴角；8-水平桌板；9-开口腔；10-纸张。

具体实施方式

下面结合具体实施例，对本实用新型的内容做进一步的详细说明：

为了达到本实用新型的目的，一种具备书写垫板功能的儿童绘品收纳盒，包括：侧板2，两个侧板2平行布置，侧板2的边沿轮廓为等腰梯形；围板3，包括依次一体连接的顶盖3a、第一斜板3b、底板3c、第二斜板3d，侧板2的边沿与围板垂直接触，侧板2的两腰与第一斜板3b、第二斜板3d接触；顶盖3a、第一斜板3b、底板3c的交界处通过柔性铰链相连；提绳1，固定与顶盖3a上；强化板4，贴合在第一斜板3b的外壁上；档条6，固定于强化板4上，档条6与顶盖3a相邻。

采用上述技术方案的有益效果是：本技术方案就是借助硬质的收纳盒，收纳盒常规状态下是竖立状态，将它水平放倒后也可以作为书写垫板使用，具备收纳与垫板的双重功能。由于侧板是等腰梯形，所以书写垫板呈微斜状态，人机工程效果好。强化板强化了局部结构强度，适合对纸张的后背起到支撑。档条则避免纸张滑落。

在本实用新型的另一些实施方式中，强化板4为聚丙烯材质。

采用上述技术方案的有益效果是：聚丙烯即PP板，重量、密度都满足要求。

在本实用新型的另一些实施方式中，档条6的顶部边沿具备外圆角6a。

采用上述技术方案的有益效果是：外圆角避免档条硌手。

在本实用新型的另一些实施方式中，侧板2、围板3为纸板材质，强化板4为透明聚丙烯材质。

采用上述技术方案的有益效果是：纸板做成的侧板、围板成本低。强化板为透明，可以露出下方纸板的包装图案，强化板不会弱化本包装的广告效果。

在本实用新型的另一些实施方式中，顶盖3a与第二斜板3d之间构成缝隙5；顶盖3a内埋有永磁体。

采用上述技术方案的有益效果是：永磁体利用磁性吸附力作为开关。

在本实用新型的另一些实施方式中，侧板2仅与底板3c、第二斜板3d实现胶粘固定。

如图5所示，顶盖3a、第一斜板3b翻开后就构成了开口腔9。

采用上述技术方案的有益效果是：包装盒体是半包裹半开口的状态。

在本实用新型的另一些实施方式中，侧板2边沿的两条腰之间的夹角范围为10°至20°。

采用上述技术方案的有益效果是：两条腰之间的夹角较小，人机工程好。

在本实用新型的另一些实施方式中，两个侧板2之间构成储存纸张10的容纳腔。

采用上述技术方案的有益效果是：纸张平时包裹储存，在使用时再拿出来放到强化板上。

档条6根部与强化板4之间构成供纸张10边沿限位的直角阴角7。

图1是作为收纳袋时的竖立状态，图2是作为垫板使用时的横躺状态。

图2和图4的使用状态相同，图5是在图4的基础上显示了打开的状态。

图4、图5同时也是主视图。

上述实施例只为说明本实用新型的技术构思及特点，其目的在于让熟悉此项技术的人士能够了解本实用新型的内容并加以实施，并不能以此限制本实用新型的保护范围，凡根据本实用新型精神实质所做的等效变化或修饰，都应涵盖在本实用新型的保护范围内。

Claims (8)

1.一种具备书写垫板功能的儿童绘品收纳盒，其特征在于，包括：

侧板，两个侧板平行布置，所述侧板的边沿轮廓为等腰梯形；

围板，包括依次一体连接的顶盖、第一斜板、底板、第二斜板，所述侧板的边沿与围板垂直接触，所述侧板的两腰与第一斜板、第二斜板接触；所述顶盖、第一斜板、底板的交界处通过柔性铰链相连；

提绳，固定与顶盖上；

强化板，贴合在第一斜板的外壁上；

档条，固定于强化板上，所述档条与顶盖相邻。

2.根据权利要求1所述的具备书写垫板功能的儿童绘品收纳盒，其特征在于：所述强化板为聚丙烯材质。

3.根据权利要求1所述的具备书写垫板功能的儿童绘品收纳盒，其特征在于：所述档条的顶部边沿具备外圆角。

4.根据权利要求2所述的具备书写垫板功能的儿童绘品收纳盒，其特征在于：所述侧板、围板为纸板材质，所述强化板为透明聚丙烯材质。

5.根据权利要求1所述的具备书写垫板功能的儿童绘品收纳盒，其特征在于：所述顶盖与第二斜板之间构成缝隙；所述顶盖内埋有永磁体。

6.根据权利要求1所述的具备书写垫板功能的儿童绘品收纳盒，其特征在于：所述侧板仅与底板、第二斜板实现胶粘固定。

7.根据权利要求1所述的具备书写垫板功能的儿童绘品收纳盒，其特征在于：所述侧板边沿的两条腰之间的夹角范围为10°至20°。

8.根据权利要求1所述的具备书写垫板功能的儿童绘品收纳盒，其特征在于：两个侧板之间的构成构成储存纸张的容纳腔。

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