CN218671775U - 一种便于检修的护眼教室灯 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于检修的护眼教室灯，包括顶板，所述顶板的底部安装有轴承板，所述轴承板的内侧活动安装有转杆，所述转杆的外侧安装有卷收轮，所述转杆的前端安装有伺服电机，伺服电机安装在轴承板的正面，所述卷收轮的外侧缠绕有钢丝索，所述钢丝索的底端安装有连接架。本实用新型通过安装有伺服电机，伺服电机运行带动输出端的转杆进行转动，转杆转动带动外侧的钢丝索进行卷收或伸展，在钢丝索卷收时带动底端底端连接架向上移动，在钢丝索伸展时，带动底端的连接架向下移动，方便使用者调整底端灯罩的高度，在需要对护眼教室灯检修时，使用者将灯罩降低到可以拿取的高度即可，不需要搬着梯子爬到很高的地方进行检修。

Description

一种便于检修的护眼教室灯

技术领域

本实用新型涉及护眼教室灯技术领域，具体为一种便于检修的护眼教室灯。

背景技术

现在学校的教室采用简式荧光灯具，这些灯具存在照度不达标、直射眩光、频闪效应、灯光晃动或光色偏冷等问题，容易引起学生视力下降，护眼教室灯可以发出不伤害学生眼睛的灯光，从而保证学生的视力，在护眼教室灯检修时，由于减少屋顶较高，需要降低护眼教室灯的高度，方便进行检修。

现有技术中护眼教室灯存在的缺陷是：

专利文件CN211551363U公开了“一种LED护眼教室灯，包括盖体和吊杆，盖体包括顶板以及与顶板相对的开口；LED护眼教室灯还包括电路板、LED、扩散板、格栅、边框组件、固定支架和安装支架；吊杆第一端连接有两个第一卡块，安装支架上设有第一卡口，第一卡口卡在两个第一卡块之间；安装支架包括安装片，安装片上设有安装孔；吊杆第二端连接有两个第二卡块，固定支架上设有第二卡口，第二卡口卡在两个第二卡块之间；固定支架还包括固定片，固定片连接在顶板的外侧；电路板连接在盖体内，LED连接在电路板上；扩散板与格栅依次沿顶板指向开口的方向设置，边框组件将扩散板和格栅连接到开口处，”

在维修员对高处的护眼教室灯进行维修时，需要梯子爬到很高的位置，进行检修，非常维修，不方便维修员的检修。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于检修的护眼教室灯，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于检修的护眼教室灯，包括顶板，所述顶板的底部安装有轴承板，所述轴承板的内侧活动安装有转杆，所述转杆的外侧安装有卷收轮，所述转杆的前端安装有伺服电机，伺服电机安装在轴承板的正面，所述卷收轮的外侧缠绕有钢丝索，所述钢丝索的底端安装有连接架，所述连接架的正面和背面贯穿安装有可拆卸的组装螺钉，所述连接架的底部内侧嵌合安装有支撑板，所述支撑板的正面和背面开设有嵌合槽，组装螺钉的一端顶在嵌合槽的内壁。

优选的，所述支撑板的底部安装有灯罩，灯罩的内侧安装有固定板，固定板的内侧贯穿安装有连接螺栓，固定板的底部通过连接螺栓安装有驱动电源。

优选的，所述顶板的内侧贯穿安装有八组等距排列的安装螺钉，且安装螺钉位于轴承板的两侧。

优选的，所述灯罩的正面和背面贯穿安装有通风管，通风管位于固定板的下方，通风管的输入端安装有过滤网，通风管的内侧安装有吹风机。

优选的，所述灯罩的正面和背面通过螺纹活动安装有固定螺钉，灯罩通过固定螺钉安装在组装槽，组装槽的内侧底壁安装有折射透光板。

优选的，所述灯罩的内侧安装有贯穿板，贯穿板位于通风管的下方，贯穿板的内侧通过螺栓安装有组装螺栓。

优选的，所述贯穿板的底部通过组装螺栓安装有电路板，电路板的底部安装有若干组等距排列的LED灯，电路板的底部安装有若干组等距排列的反光板，反光板位于LED灯的外侧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过安装有伺服电机，伺服电机运行带动输出端的转杆进行转动，转杆转动带动外侧的钢丝索进行卷收或伸展，在钢丝索卷收时带动底端底端连接架向上移动，在钢丝索伸展时，带动底端的连接架向下移动，方便使用者调整底端灯罩的高度，在需要对护眼教室灯检修时，使用者将灯罩降低到可以拿取的高度即可，不需要搬着梯子爬到很高的地方进行检修。

2、本实用新型通过安装有通风管，通风管对内侧的吹风机和过滤网进行固定，吹风机运行带动外界的气体进入到通风管的内部，通风管将气体导入到灯罩的内部，加快灯罩内气流的一端速度，达到降温的目的。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的正面结构示意图；

图3为本实用新型的侧面结构示意图；

图4为本实用新型的支撑板结构示意图；

图5为本实用新型的电路板结构示意图；

图6为本实用新型的组装槽结构示意图。

图中：1、顶板；2、安装螺钉；3、轴承板；4、转杆；5、卷收轮；6、伺服电机；7、钢丝索；8、连接架；9、组装螺钉；10、支撑板；11、嵌合槽；12、灯罩；13、固定板；14、驱动电源；15、连接螺栓；16、通风管；17、过滤网；18、吹风机；19、贯穿板；20、组装螺栓；21、电路板；22、反光板；23、LED灯；24、组装槽；25、固定螺钉；26、折射透光板。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1、图2、图3、图4和图5，本实用新型提供一种实施例：一种便于检修的护眼教室灯；

包括顶板1，所述顶板1的底部安装有轴承板3，所述顶板1的内侧贯穿安装有八组等距排列的安装螺钉2，且安装螺钉2位于轴承板3的两侧，安装螺钉2贯穿顶板1的内侧，顶板1通过安装螺钉2固定在教室的顶部，保证顶板1的稳定，顶部对底部的轴承板3进行固定，轴承板3的内侧活动安装有转杆4，转杆4的外侧安装有卷收轮5，转杆4的前端安装有伺服电机6，卷收轮5的外侧缠绕有钢丝索7，顶板1对底部的轴承板3支撑，方便轴承板3对内侧的转杆4平稳支撑，伺服电机6运行带动输出端的转杆4进行转动，转杆4转动带动外侧的钢丝索7进行卷收或伸展，在钢丝索7卷收时带动底端底端连接架8向上移动，在钢丝索7伸展时，带动底端的连接架8向下移动，方便使用者调整底端灯罩12的高度。

钢丝索7的底端安装有连接架8，连接架8的正面和背面贯穿安装有可拆卸的组装螺钉9，连接架8的底部内侧嵌合安装有支撑板10，支撑板10的正面和背面开设有嵌合槽11，组装螺钉9的一端顶在嵌合槽11的内壁，钢丝索7对底端的连接架8进行连接，连接架8上的组装螺钉9插入到支撑板10的嵌合槽11内，方便使用者对装置进行组装，支撑板10对底部的灯罩12进行支撑。

所述支撑板10的底部安装有灯罩12，灯罩12的内侧安装有固定板13，固定板13的内侧贯穿安装有连接螺栓15，固定板13的底部通过连接螺栓15安装有驱动电源14，灯罩12对内侧的固定板13进行固定，保证固定板13的稳定，固定板13通过连接螺栓15对驱动电源14进行固定，保证驱动电源14可以平稳运行，控制LED灯23运行。

所述灯罩12的正面和背面贯穿安装有通风管16，通风管16位于固定板13的下方，通风管16的输入端安装有过滤网17，通风管16的内侧安装有吹风机18，灯罩12对通风管16进行固定，通风管16固定在灯罩12，通风管16对内侧的过滤网17进行固定，保证过滤网17固定，吹风机18运行带动外界的气体进入到通风管16的内部，通风管16将气体导入到灯罩12的内部，加快灯罩12内气流的一端速度，达到降温的目的。

所述灯罩12的内侧安装有贯穿板19，贯穿板19位于通风管16的下方，贯穿板19的内侧通过螺栓安装有组装螺栓20，所述贯穿板19的底部通过组装螺栓20安装有电路板21，电路板21的底部安装有若干组等距排列的LED灯23，电路板21的底部安装有若干组等距排列的反光板22，反光板22位于LED灯23的外侧，灯罩12对内侧的贯穿板19进行固定，贯穿板19通过组装螺栓20对电路板21进行固定，电路板21对底部的LED灯23和反光板22进行固定，LED灯23通电发出光亮，光亮在反光板22的反射下，发生反射，由于反光板22为倾斜排放，可以向不同方向进行反射光线，所述灯罩12的正面和背面通过螺纹活动安装有固定螺钉25，灯罩12通过固定螺钉25安装在组装槽24，组装槽24的内侧底壁安装有折射透光板26，组装槽24通过固定螺钉25固定在灯罩12的底部，保证组装槽24的稳定，组装槽24对底部的折射透光板26进行固定，折射透光板26对投射下来的光线进行折射，防止光线透出不均匀，使得教室灯可以发出在4000K至5500K色温值下的光线，减轻光线对学生眼睛的伤害。

工作原理：顶板1通过安装螺钉2固定在教室的顶部，顶板1对底部的轴承板3支撑，方便轴承板3对内侧的转杆4平稳支撑，伺服电机6运行带动输出端的转杆4进行转动，转杆4转动带动外侧的钢丝索7进行卷收或伸展，在钢丝索7卷收时带动底端底端连接架8向上移动，在钢丝索7伸展时，带动底端的连接架8向下移动，方便使用者调整底端灯罩12的高度，通过驱动电源14为LED灯23供电，LED灯23通电发出光亮，光亮在反光板22的反射下，发生反射，由于反光板22为倾斜排放，可以向不同方向进行反射光线，然后光线向下经过折射透光板26，通过折射透光板26内部折射，保证光线射出比较均匀，使得教室灯可以发出在4000K至5500K色温值下的光线，减轻光线对学生眼睛的伤害。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内，不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (7)

1.一种便于检修的护眼教室灯，包括顶板(1)，其特征在于：所述顶板(1)的底部安装有轴承板(3)，所述轴承板(3)的内侧活动安装有转杆(4)，所述转杆(4)的外侧安装有卷收轮(5)，所述转杆(4)的前端安装有伺服电机(6)，伺服电机(6)安装在轴承板(3)的正面，所述卷收轮(5)的外侧缠绕有钢丝索(7)，所述钢丝索(7)的底端安装有连接架(8)，所述连接架(8)的正面和背面贯穿安装有可拆卸的组装螺钉(9)，所述连接架(8)的底部内侧嵌合安装有支撑板(10)，所述支撑板(10)的正面和背面开设有嵌合槽(11)，组装螺钉(9)的一端顶在嵌合槽(11)的内壁。

2.根据权利要求1所述的一种便于检修的护眼教室灯，其特征在于：所述支撑板(10)的底部安装有灯罩(12)，灯罩(12)的内侧安装有固定板(13)，固定板(13)的内侧贯穿安装有连接螺栓(15)，固定板(13)的底部通过连接螺栓(15)安装有驱动电源(14)。

3.根据权利要求2所述的一种便于检修的护眼教室灯，其特征在于：所述顶板(1)的内侧贯穿安装有八组等距排列的安装螺钉(2)，且安装螺钉(2)位于轴承板(3)的两侧。

4.根据权利要求3所述的一种便于检修的护眼教室灯，其特征在于：所述灯罩(12)的正面和背面贯穿安装有通风管(16)，通风管(16)位于固定板(13)的下方，通风管(16)的输入端安装有过滤网(17)，通风管(16)的内侧安装有吹风机(18)。

5.根据权利要求4所述的一种便于检修的护眼教室灯，其特征在于：所述灯罩(12)的正面和背面通过螺纹活动安装有固定螺钉(25)，灯罩(12)通过固定螺钉(25)安装在组装槽(24)，组装槽(24)的内侧底壁安装有折射透光板(26)。

6.根据权利要求5所述的一种便于检修的护眼教室灯，其特征在于：所述灯罩(12)的内侧安装有贯穿板(19)，贯穿板(19)位于通风管(16)的下方，贯穿板(19)的内侧通过螺栓安装有组装螺栓(20)。

7.根据权利要求6所述的一种便于检修的护眼教室灯，其特征在于：所述贯穿板(19)的底部通过组装螺栓(20)安装有电路板(21)，电路板(21)的底部安装有若干组等距排列的LED灯(23)，电路板(21)的底部安装有若干组等距排列的反光板(22)，反光板(22)位于LED灯(23)的外侧。

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