CN218241173U - 一种血液净化用通路教学模具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种血液净化用通路教学模具，涉及血液净化技术领域。本实用新型包括：手臂模型，手臂模型用于模拟人类的手臂，手臂模型的内部安装有用于模拟人体血液的血液管道模型；手臂模型的一侧安装有用于为血液管道模型血液净化的模拟机构，血液管道模型的外侧安装有用于血液管道模型内部液体流动的第一微型水泵。本实用新型通过模拟机构，能够明确的展示血液净化的过程，能够通过两个蓄液箱箱子内部的液体变化进行观察，提高模拟效果，能够为学习者提供穿刺的训练，提高学习者的动手能力，提高学习者的穿刺技术，通过拆卸机构，使得蓄液箱能够在净化箱的内部被拆卸，便于蓄液箱内部的清洗。

Description

一种血液净化用通路教学模具

技术领域

本实用新型属于血液净化技术领域，特别是涉及一种血液净化用通路教学模具。

背景技术

血液透析是急慢性肾功能衰竭患者肾脏替代治疗方式之一。它通过将体内血液引流至体外，通过弥散/对流进行物质交换，清除体内的代谢废物、维持电解质和酸碱平衡；同时清除体内过多的水分，并将经过净化的血液回输的整个过程称为血液透析，现有的临床主要采用静脉导管透析、腹膜透析和静脉内瘘透析的三种方法，根据临床的实际情况，选取不同的透析方法。

但是目前医患关系比较严峻，对医务人员的操作能力和经验要求较高。众所周知，任何技能和操作要达到一定水平，都需要不停的实操。而目前随着患者量的不断增长，存在血透医护人员从业需求量增大，而新从业的透析医务人员实操经验不足的问题；

目前在本行业中没有可供教学、操作训练的模具，因此给培训新从业的医护人员带来了困难；

因此，针对此缺点进行改进的装置能够提高模拟效果以及提高学习者的动手能力；

为此，设计了一种血液净化用通路教学模具，用于对上述问题提供另一种解决方案。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种血液净化用通路教学模具，以解决现有的问题：目前在本行业中没有可供教学、操作训练的模具，因此给培训新从业的医护人员带来了困难。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：一种血液净化用通路教学模具，包括：

手臂模型，所述手臂模型用于模拟人类的手臂，所述手臂模型的内部安装有用于模拟人体血液的血液管道模型；

所述手臂模型的一侧安装有用于为血液管道模型血液净化的模拟机构。

进一步地，所述血液管道模型的外侧安装有用于血液管道模型内部液体流动的第一微型水泵，所述血液管道模型的一端安装有用于模拟血液储存的血液模拟箱。

进一步地，所述模拟机构包括净化箱，所述净化箱的内部安装有两个蓄液箱，所述蓄液箱与净化箱之间通过拆卸机构进行连接；

所述血液管道模型的一端连接有出液管，所述出液管的另一端连接有过滤管，所述过滤管的内部安装有多个用于液体过滤的过滤滤芯，所述过滤管的底部安装有下液管，所述下液管的底部位于其中一个所述蓄液箱的顶部；

所述血液管道模型的另一端连接有进液管，所述进液管的底部位于其中另一个所述蓄液箱的顶部。

进一步地，所述进液管的外侧安装有用于进液管液体驱动的第二微型水泵。

进一步地，所述拆卸机构包括矩形固定板，所述矩形固定板与净化箱固定连接，所述矩形固定板的内部滑动连接有两个竖向限位杆，所述竖向限位杆的顶部固定有矩形拉板，所述矩形拉板与矩形固定板之间且位于竖向限位杆的外侧设置有刚性弹簧。

进一步地，所述蓄液箱的一端固定有矩形限位板，所述矩形限位板的内部开设有与竖向限位杆间隙配合的限位孔。

本实用新型具有以下有益效果：

1、本实用新型通过模拟机构，能够明确的展示血液净化的过程，能够通过两个蓄液箱箱子内部的液体变化进行观察，提高模拟效果，能够为学习者提供穿刺的训练，提高学习者的动手能力，提高学习者的穿刺技术。

2、本实用新型通过拆卸机构，使得蓄液箱能够在净化箱的内部被拆卸，便于蓄液箱内部的清洗。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型整体的结构示意图；

图2为本实用新型血液管道模型的结构示意图；

图3为本实用新型净化箱内部的结构剖视图；

图4为本实用新型拆卸机构的结构示意图。

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1、手臂模型；2、血液模拟箱；3、血液管道模型；4、第一微型水泵； 5、出液管；6、进液管；7、第二微型水泵；8、净化箱；9、蓄液箱；10、过滤管；11、过滤滤芯；12、下液管；13、矩形拉板；14、竖向限位杆； 15、刚性弹簧；16、矩形固定板；17、矩形限位板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4所示，本实用新型为一种血液净化用通路教学模具，包括：

手臂模型1，手臂模型1用于模拟人类的手臂，手臂模型1为透明硅胶材质，用于学习者的观察；

手臂模型1的内部安装有用于模拟人体血液的血液管道模型3，血液管道模型3为透明橡胶材质，使得血液管道模型3内部液体的流动能够被观察；

手臂模型1的一侧安装有用于为血液管道模型3血液净化的模拟机构。

血液管道模型3的外侧安装有用于血液管道模型3内部液体流动的第一微型水泵4，血液管道模型3的一端安装有用于模拟血液储存的血液模拟箱2。

模拟机构包括净化箱8，净化箱8的内部安装有两个蓄液箱9，蓄液箱9与净化箱8之间通过拆卸机构进行连接；

血液管道模型3的一端连接有出液管5，出液管5的另一端连接有过滤管10，过滤管10的内部安装有多个用于液体过滤的过滤滤芯11，过滤管 10的底部安装有下液管12，下液管12的底部位于其中一个蓄液箱9的顶部；

血液管道模型3的另一端连接有进液管6，进液管6的底部位于其中另一个蓄液箱9的顶部。

净化箱8与蓄液箱9的材质均为透明亚克力板，使得净化箱8与蓄液箱9的内部能够被观察；

进液管6的外侧安装有用于进液管6液体驱动的第二微型水泵7，其中一个蓄液箱9内部的液体能够通过第二微型水泵7的运作注入血液管道模型3的内部，且血液管道模型3内部的液体能够通过出液管5注入其中另一个蓄液箱9内部；

通过模拟机构，能够明确的展示血液净化的过程，能够通过两个蓄液箱9箱子内部的液体变化进行观察，提高模拟效果。

拆卸机构包括矩形固定板16，矩形固定板16与净化箱8固定连接，矩形固定板16的内部滑动连接有两个竖向限位杆14，竖向限位杆14的顶部固定有矩形拉板13，矩形拉板13与矩形固定板16之间且位于竖向限位杆 14的外侧设置有刚性弹簧15。

蓄液箱9的一端固定有矩形限位板17，矩形限位板17的内部开设有与竖向限位杆14间隙配合的限位孔，使得竖向限位杆14能够进入矩形限位板17内部的限位孔，并限制蓄液箱9的移动；

在此，需要拆卸蓄液箱9时，向远离矩形限位板17的方向进行拉动矩形拉板13，矩形拉板13的拉动使得竖向限位杆14能够在矩形固定板16的内部进行滑动，矩形拉板13的移动使得刚性弹簧15受力延展，矩形拉板 13的移动使得竖向限位杆14移动出矩形限位板17的内部，当竖向限位杆 14完全移动出矩形限位板17的内部后，即可将蓄液箱9抽离出净化箱8的内部。

通过拆卸机构，使得蓄液箱9能够在净化箱8的内部被拆卸，便于蓄液箱9内部的清洗；

血液管道模型3以及手臂模型1的设置，使得学习者能够将穿刺针插入血液管道模型3进行穿刺教学；

穿刺，医学常用手术用语，是将穿刺针刺入体腔抽取分泌物做化验，向体腔注入气体或造影剂做造影检查，或向体腔内注入药物的一种诊疗技术，穿刺的目的是抽血化验，输血、输液及置入导管做血管造影等；

穿刺的具体操作如下，消毒手臂模型1表面的穿刺点，然后将穿刺针注入手臂模型1内部的血液管道模型3中，对血液管道模型3的内部注入气体或造影剂，进而能够贯穿血液管道模型3形成的血管造影，进而本装置能够为学习者提供穿刺的训练，提高学习者的动手能力，提高学习者的穿刺技术。

本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

Claims (6)

1.一种血液净化用通路教学模具，其特征在于，包括：

手臂模型(1)，所述手臂模型(1)用于模拟人类的手臂，所述手臂模型(1)的内部安装有用于模拟人体血液的血液管道模型(3)；

所述手臂模型(1)的一侧安装有用于为血液管道模型(3)血液净化的模拟机构。

2.根据权利要求1所述的一种血液净化用通路教学模具，其特征在于，所述血液管道模型(3)的外侧安装有用于血液管道模型(3)内部液体流动的第一微型水泵(4)，所述血液管道模型(3)的一端安装有用于模拟血液储存的血液模拟箱(2)。

3.根据权利要求1所述的一种血液净化用通路教学模具，其特征在于，所述模拟机构包括净化箱(8)，所述净化箱(8)的内部安装有两个蓄液箱(9)，所述蓄液箱(9)与净化箱(8)之间通过拆卸机构进行连接；

所述血液管道模型(3)的一端连接有出液管(5)，所述出液管(5)的另一端连接有过滤管(10)，所述过滤管(10)的内部安装有多个用于液体过滤的过滤滤芯(11)，所述过滤管(10)的底部安装有下液管(12)，所述下液管(12)的底部位于其中一个所述蓄液箱(9)的顶部；

所述血液管道模型(3)的另一端连接有进液管(6)，所述进液管(6)的底部位于其中另一个所述蓄液箱(9)的顶部。

4.根据权利要求3所述的一种血液净化用通路教学模具，其特征在于，所述进液管(6)的外侧安装有用于进液管(6)液体驱动的第二微型水泵(7)。

5.根据权利要求3所述的一种血液净化用通路教学模具，其特征在于，所述拆卸机构包括矩形固定板(16)，所述矩形固定板(16)与净化箱(8)固定连接，所述矩形固定板(16)的内部滑动连接有两个竖向限位杆(14)，所述竖向限位杆(14)的顶部固定有矩形拉板(13)，所述矩形拉板(13)与矩形固定板(16)之间且位于竖向限位杆(14)的外侧设置有刚性弹簧(15)。

6.根据权利要求5所述的一种血液净化用通路教学模具，其特征在于，所述蓄液箱(9)的一端固定有矩形限位板(17)，所述矩形限位板(17)的内部开设有与竖向限位杆(14)间隙配合的限位孔。

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