CN218214443U - 一种教学用专用教具 - Google Patents

Abstract

一种教学用专用教具，包括多媒体讲台和消毒单元；多媒体讲台：侧面安装有伺服电机，伺服电机的输出轴上固定有放置板，所述放置板的顶部固定有键盘，放置板的顶部通过卡接机构可拆卸连接有鼠标；消毒单元：安装在多媒体讲台的储放箱内侧；该教学用专用教具，取放方便，杀菌效果好，从而避免了交叉感染的风险，其消毒方便，省时省力，降低了相关人员的工作量，同时，其能够进行及时消毒，避免了消毒不及时而占用教学时间。

Description

一种教学用专用教具

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，尤其是涉及一种教学用专用教具。

背景技术

在经济类教学过程中会使用到多媒体计算机，而键盘和鼠标为多媒体计算机教学中的常用工具，随着疫情的发展，需要通过消毒来避免病毒的传播，然而，键盘和鼠标作为公用器具，其可能造成交叉感染的风险，而如果采用人力对键盘和鼠标进行消毒时又比较麻烦，工作量大，费时费力，如果消毒不及时则容易对教师的上课时间产生影响，为此，我们提出了一种教学用专用教具。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种教学用专用教具，取放方便，杀菌效果好，从而避免了交叉感染的风险，其消毒方便，省时省力，降低了相关人员的工作量，同时，其能够进行及时消毒，避免了消毒不及时而占用教学时间，可以有效解决背景技术中的问题。

为了实现所述实用新型目的，本实用新型采用如下技术方案：

一种教学用专用教具，包括多媒体讲台和消毒单元；

多媒体讲台：侧面安装有伺服电机，伺服电机的输出轴上固定有放置板，所述放置板的顶部固定有键盘，放置板的顶部通过卡接机构可拆卸连接有鼠标；

消毒单元：安装在多媒体讲台的储放箱内侧；

其中，所述伺服电机电性连接外部PLC控制器。

进一步的，所述卡接机构包括紧固件和定位件，紧固件固定在放置板上，所述定位件设置在鼠标上，紧固件与定位件配合卡接。

进一步的，所述消毒单元包括导轨和直线电机，导轨的端部与多媒体讲台储放箱的内壁固定连接，所述直线电机装配在导轨上，直线电机电性连接外部PLC控制器。

进一步的，所述消毒单元还包括消毒液存放箱、雾化喷管、螺纹管和液泵，雾化喷管固定在直线电机上，所述消毒液存放箱固定在多媒体讲台的侧面，液泵安装在消毒液存放箱的内侧，所述液泵通过螺纹管与雾化喷管内部连通，所述液泵电性连接外部PLC控制器。

进一步的，所述消毒单元还包括紫外线杀菌灯，紫外线杀菌灯安装在多媒体讲台的储放箱内侧，所述紫外线杀菌灯电性连接外部PLC控制器。

进一步的，所述消毒单元还包括添加管和开关阀，添加管连通固定在消毒液存放箱上，所述开关阀装配在添加管上。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本教学用专用教具，具有以下好处：

1、伺服电机的输出轴带动放置板转动，从而使键盘和鼠标移动到多媒体讲台的储放箱内侧，其操作方便，便于对键盘和鼠标进行取放。

2、通过消毒单元对键盘和鼠标进行消毒，其采用化学和物理两种消毒方式，杀菌效果好，从而避免了交叉感染的风险，其消毒方便，省时省力，降低了相关人员的工作量，同时，其能够进行及时消毒，避免了消毒不及时而占用教学时间。

附图说明

图1为本实用新型的立体结构示意图；

图2为本实用新型的立体侧面结构示意图；

图3为本实用新型的立体第一剖面结构示意图；

图4为本实用新型的立体第二剖面结构示意图。

图中：1多媒体讲台、2伺服电机、3放置板、4键盘、5卡接机构、51紧固件、52定位件、6鼠标、7消毒单元、71添加管、72开关阀、73消毒液存放箱、74紫外线杀菌灯、75雾化喷管、76螺纹管、77液泵、78导轨、79直线电机。

具体实施方式

通过下面的实施例可以详细地解释本实用新型，公开本实用新型的目的旨在保护本实用新型范围内的一切技术改进。

请参阅图1-4，本实施例提供一种技术方案：一种教学用专用教具，包括多媒体讲台1和消毒单元7；

多媒体讲台1：侧面安装有伺服电机2，伺服电机2的输出轴上固定有放置板3，放置板3的顶部固定有键盘4，放置板3的顶部通过卡接机构5可拆卸连接有鼠标6；

消毒单元7：安装在多媒体讲台1的储放箱内侧；

其中，伺服电机2电性连接外部PLC控制器。

伺服电机2的输出轴带动放置板3转动，从而使键盘4和鼠标6移动到多媒体讲台1的储放箱内侧，其操作方便，便于对键盘4和鼠标6进行取放。

卡接机构5包括紧固件51和定位件52，紧固件51固定在放置板3上，定位件52设置在鼠标6上，紧固件51与定位件52配合卡接，当上课完成后，通过紧固件51与定位件52配合卡接将鼠标6固定在放置板3上，从而避免放置板3在翻转过程中鼠标6发生掉落，保证了设计的合理性。

消毒单元7包括导轨78和直线电机79，导轨78的端部与多媒体讲台1储放箱的内壁固定连接，直线电机79装配在导轨78上，直线电机79电性连接外部PLC控制器，消毒单元7还包括消毒液存放箱73、雾化喷管75、螺纹管76和液泵77，雾化喷管75固定在直线电机79上，消毒液存放箱73固定在多媒体讲台1的侧面，液泵77安装在消毒液存放箱73的内侧，液泵77通过螺纹管76与雾化喷管75内部连通，液泵77电性连接外部PLC控制器，消毒单元7还包括紫外线杀菌灯74，紫外线杀菌灯74安装在多媒体讲台1的储放箱内侧，紫外线杀菌灯74电性连接外部PLC控制器，通过紫外线杀菌灯74对键盘4和鼠标6进行紫外线杀菌，液泵77将消毒液存放箱73内的液体通过螺纹管76输送到雾化喷管75内侧，雾化喷管75将消毒液喷洒在键盘4和鼠标6上，从而对键盘4和鼠标6进行化学消毒，在消毒过程中，直线电机79在导轨78上移动，直线电机79带动雾化喷管75进行前后移动，从而来扩大雾化喷管75的喷洒范围，其采用化学和物理两种消毒方式，杀菌效果好，从而避免了交叉感染的风险，其消毒方便，省时省力，降低了相关人员的工作量，同时，其能够进行及时消毒，避免了消毒不及时而占用教学时间。

消毒单元7还包括添加管71和开关阀72，添加管71连通固定在消毒液存放箱73上，开关阀72装配在添加管71上，当需要对消毒液存放箱73内部添加消毒液时，打开开关阀72，通过添加管71对消毒液存放箱73内部添加消毒液，保证了设计的合理性。

本实用新型提供的一种教学用专用教具的工作原理如下：当上课完成后，通过紧固件51与定位件52配合卡接将鼠标6固定在放置板3上，然后，伺服电机2的输出轴带动放置板3转动，从而使键盘4和鼠标6移动到多媒体讲台1的储放箱内侧，然后，通过紫外线杀菌灯74对键盘4和鼠标6进行紫外线杀菌，液泵77将消毒液存放箱73内的液体通过螺纹管76输送到雾化喷管75内侧，雾化喷管75将消毒液喷洒在键盘4和鼠标6上，从而对键盘4和鼠标6进行化学消毒，在消毒过程中，直线电机79在导轨78上移动，直线电机79带动雾化喷管75进行前后移动，从而来扩大雾化喷管75的喷洒范围，在使用完成后，雾化喷管75移动到靠近消毒液存放箱73的位置，当需要对消毒液存放箱73内部添加消毒液时，打开开关阀72，通过添加管71对消毒液存放箱73内部添加消毒液。

值得注意的是，以上实施例中所公开的伺服电机2、直线电机79、液泵77和紫外线杀菌灯74均根据实际应用场景进行选型配置。

本实用新型未详述部分为现有技术，尽管结合优选实施方案具体展示和介绍了本实用新型，具体实现该技术方案方法和途径很多，以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，但所属领域的技术人员应该明白，在不脱离所附权利要求书所限定的本实用新型的精神和范围内，在形式上和细节上可以对本实用新型做出各种变化，均为本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种教学用专用教具，其特征在于：包括多媒体讲台（1）和消毒单元（7）；

多媒体讲台（1）：侧面安装有伺服电机（2），伺服电机（2）的输出轴上固定有放置板（3），所述放置板（3）的顶部固定有键盘（4），放置板（3）的顶部通过卡接机构（5）可拆卸连接有鼠标（6）；

消毒单元（7）：安装在多媒体讲台（1）的储放箱内侧；

其中，所述伺服电机（2）电性连接外部PLC控制器。

2.根据权利要求1所述的一种教学用专用教具，其特征在于：所述卡接机构（5）包括紧固件（51）和定位件（52），紧固件（51）固定在放置板（3）上，所述定位件（52）设置在鼠标（6）上，紧固件（51）与定位件（52）配合卡接。

3.根据权利要求1所述的一种教学用专用教具，其特征在于：所述消毒单元（7）包括导轨（78）和直线电机（79），导轨（78）的端部与多媒体讲台（1）储放箱的内壁固定连接，所述直线电机（79）装配在导轨（78）上，直线电机（79）电性连接外部PLC控制器。

4.根据权利要求3所述的一种教学用专用教具，其特征在于：所述消毒单元（7）还包括消毒液存放箱（73）、雾化喷管（75）、螺纹管（76）和液泵（77），雾化喷管（75）固定在直线电机（79）上，所述消毒液存放箱（73）固定在多媒体讲台（1）的侧面，液泵（77）安装在消毒液存放箱（73）的内侧，所述液泵（77）通过螺纹管（76）与雾化喷管（75）内部连通，所述液泵（77）电性连接外部PLC控制器。

5.根据权利要求1所述的一种教学用专用教具，其特征在于：所述消毒单元（7）还包括紫外线杀菌灯（74），紫外线杀菌灯（74）安装在多媒体讲台（1）的储放箱内侧，所述紫外线杀菌灯（74）电性连接外部PLC控制器。

6.根据权利要求4所述的一种教学用专用教具，其特征在于：所述消毒单元（7）还包括添加管（71）和开关阀（72），添加管（71）连通固定在消毒液存放箱（73）上，所述开关阀（72）装配在添加管（71）上。

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