CN217952100U - 一种照射角度可调的防眩目led黑板灯 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯，包括灯具外壳，所述灯具外壳的下侧设置有反光板，反光板的下侧设置有LED灯条，所述灯具外壳下侧开设有安装槽，安装槽内部固定连接有反光板，反光板的下侧安装有LED灯条，LED灯条的下侧设置有格栅板，格栅板上设置有多个格栅条，所述格栅条之间开设有多个透光孔；设置的格栅板通过透光孔照射的灯光照在黑板上，其中的格栅条可以挡住眩光，使处于黑板位置的老师能够看清讲台下的学生，然后旋转螺纹杆，使灯具外壳带动LED灯条翻转角度，使其LED灯条照射面与黑板的面产生30°—40°之间的倾角，从而使黑板上的内容不会因眩光而产生的模糊的现象，便于提高教学效率。

Description

一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯

技术领域

本实用新型涉及黑板灯技术领域，具体是一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯。

背景技术

在日常的教学授课中，黑板是师生交流互动的最主要作业区域，因此，黑板的照明显得尤为重要，直接影响到教师和学生的精神集中程度和视觉舒适度。目前，教室多采用LED黑板灯具为黑板面提供照明，黑板灯具一般安装在黑板的斜上方，灯具的灯光照射在黑板上时会产生眩光的现象，从而使学生看不见黑板上板书的内容，从而降低了教学质量。

因此，本领域技术人员提供了一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯，以解决上述背景技术中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯，包括灯具外壳，所述灯具外壳的下侧设置有反光板，反光板的下侧设置有LED灯条，所述灯具外壳下侧开设有安装槽，安装槽内部固定连接有反光板，反光板的下侧安装有LED灯条，LED灯条的下侧设置有格栅板，格栅板上设置有多个格栅条，所述格栅条之间开设有多个透光孔，设置的格栅板通过透光孔照射的灯光照在黑板上，其中的格栅条可以挡住眩光，使处于黑板位置的老师能够看清讲台下的学生，格栅条为镀锌材料，灯具外壳两侧分别设置有安装管，安装管的上侧设置有吊杆。

作为本实用新型再进一步的方案，所述格栅板的两侧固定连接有滑动块，所述灯具外壳内部开设有滑动槽，所述滑动槽内部固定连接有安装块，所述滑动块与滑动槽滑动连接，滑动块与安装块螺栓连接，便于格栅板板安装在灯具外壳的内部，便于对格栅板进行清洗或者拆卸。

作为本实用新型再进一步的方案，所述灯具外壳的两侧固定连接有螺纹杆，安装管下端开设有通孔，通孔套接在螺纹杆上，螺纹杆的一端螺旋连接有螺母，通过设置的螺母可以固定灯具外壳的翻转角度。

作为本实用新型再进一步的方案，所述吊杆与安装管相邻的一侧固定连接有延长杆，延长杆插接在安装管内部，述延长杆与安装管上均开设有限位孔，限位孔内部插接有限位杆，吊杆上固定连接有安装盘，置的安装盘时灯具外壳可以整体安装在天花板上，设置的延长杆与安装管可以调整距离，从而调整灯具外壳的高度，从而根据实际使用情况调整灯具的高度。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过设置的LED灯条可以对黑板上的教学内容起到照明效果，设置的格栅板通过透光孔照射的灯光照在黑板上，其中的格栅条可以挡住眩光，使处于黑板位置的老师能够看清讲台下的学生，然后旋转螺纹杆，使灯具外壳带动LED灯条翻转角度，使其LED灯条照射面与黑板的面产生30°—40°之间的倾角，从而使黑板上的内容不会因眩光而产生的模糊的现象，便于提高教学效率。

2、设置的安装盘时灯具外壳可以整体安装在天花板上，设置的延长杆与安装管可以调整距离，从而调整灯具外壳的高度，从而根据实际使用情况调整灯具的高度，便于教学。

附图说明

图1为一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯的整体结构拆分示意图；

图2为一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯的灯具外壳仰视示意图；

图3为一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯的整体示意图。

图中：1、灯具外壳；2、反光板；201、LED灯条；202、格栅板；203、透光孔；204、格栅条；205、滑动块；206、滑动槽；207、安装块；3、螺纹杆；301、安装管；302、螺母；303、限位杆；304、通孔；305、吊杆；306、延长杆；307、限位孔；308、安装盘。

具体实施方式

请参阅图1～3，本实用新型实施例中，一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯，包括灯具外壳1，灯具外壳1的下侧设置有反光板2，反光板2的下侧设置有LED灯条201，灯具外壳1下侧开设有安装槽，安装槽内部固定连接有反光板2，反光板2的下侧安装有LED灯条201，LED灯条201的下侧设置有格栅板202，格栅板202上设置有多个格栅条204，格栅条204之间开设有多个透光孔203，通过设置的LED灯条201可以对黑板上的教学内容起到照明效果，设置的格栅板202通过透光孔203照射的灯光照在黑板上，其中的格栅条204可以挡住眩光，格栅条204为镀锌材料，灯具外壳1两侧分别设置有安装管301，安装管301的上侧设置有吊杆305。

如图1和2所示，格栅板202的两侧固定连接有滑动块205，灯具外壳1内部开设有滑动槽206，滑动槽206内部固定连接有安装块207，滑动块205与滑动槽206滑动连接，滑动块205与安装块207螺栓连接，便于格栅板板202安装在灯具外壳1的内部，便于对格栅板202进行清洗或者拆卸。

如图1和3所示，灯具外壳1的两侧固定连接有螺纹杆3，安装管301下端开设有通孔304，通孔304套接在螺纹杆3上，螺纹杆3的一端螺旋连接有螺母302，通过设置的螺母302可以固定灯具外壳1的翻转角度。

如图1所示，吊杆305与安装管301相邻的一侧固定连接有延长杆306，延长杆306插接在安装管301内部，述延长杆306与安装管301上均开设有限位孔307，限位孔307内部插接有限位杆303，吊杆305上固定连接有安装盘308，置的安装盘308时灯具外壳1可以整体安装在天花板上，设置的延长杆306与安装管301可以调整距离，从而调整灯具外壳1的高度，从而根据实际使用情况调整灯具的高度。

本实用新型的工作原理是：通过设置的LED灯条201可以对黑板上的教学内容起到照明效果，设置的格栅板202通过透光孔203照射的灯光照在黑板上，其中的格栅条204可以挡住眩光，使处于黑板位置的老师能够看清讲台下的学生，然后旋转螺纹杆3，使灯具外壳1带动LED灯条201翻转角度，使其LED灯条201照射面与黑板的面产生30°—40°之间的倾角，从而使黑板上的内容不会因眩光而产生的模糊的现象，便于提高教学效率，设置的安装盘308时灯具外壳1可以整体安装在天花板上，设置的延长杆306与安装管301可以调整距离，从而调整灯具外壳1的高度，从而根据实际使用情况调整灯具的高度，便于教学；该实施方式具体解决了灯具的灯光照射在黑板上时会产生眩光的现象，从而使学生看不见黑板上板书的内容，从而降低了教学质量的问题。

以上所述的，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯，包括灯具外壳(1)，其特征在于：所述灯具外壳(1)的下侧设置有反光板(2)，反光板(2)的下侧设置有LED灯条(201)，LED灯条(201)的下侧设置有格栅板(202)，格栅板(202)上设置有多个格栅条(204)，灯具外壳(1)两侧分别设置有安装管(301)，安装管(301)的上侧设置有吊杆(305)。

2.根据权利要求1所述的一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯，其特征在于，所述灯具外壳(1)下侧开设有安装槽，安装槽内部固定连接有反光板(2)，反光板(2)的下侧安装有LED灯条(201)。

3.根据权利要求1所述的一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯，其特征在于，所述格栅板(202)的两侧固定连接有滑动块(205)，所述灯具外壳(1)内部开设有滑动槽(206)。

4.根据权利要求3所述的一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯，其特征在于，所述滑动槽(206)内部固定连接有安装块(207)，所述滑动块(205)与滑动槽(206)滑动连接，滑动块(205)与安装块(207)螺栓连接。

5.根据权利要求1所述的一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯，其特征在于，所述灯具外壳(1)的两侧固定连接有螺纹杆(3)，安装管(301)下端开设有通孔(304)，通孔(304)套接在螺纹杆(3)上，螺纹杆(3)的一端螺旋连接有螺母(302)。

6.根据权利要求1所述的一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯，其特征在于，所述格栅条(204)之间开设有多个透光孔(203)，格栅条(204)为镀锌材料。

7.根据权利要求1所述的一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯，其特征在于，所述吊杆(305)与安装管(301)相邻的一侧固定连接有延长杆(306)，延长杆(306)插接在安装管(301)内部。

8.根据权利要求7所述的一种照射角度可调的防眩目LED黑板灯，其特征在于，所述延长杆(306)与安装管(301)上均开设有限位孔(307)，限位孔(307)内部插接有限位杆(303)，吊杆(305)上固定连接有安装盘(308)。

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