CN217243152U - 一种带折叠床的学习桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种带折叠床的学习桌,包括桌腿,桌腿的一侧转动安装有固定支撑杆,固定支撑杆上固定安装有折叠垫,折叠垫远离固定支撑杆的一端固定安装有活动支撑杆;固定支撑杆和活动支撑杆两端之间转动安装有若干折叠支撑部,折叠支撑部交叉连接处之间固定安装有床垫支撑杆,床垫支撑杆的两端分别转动安装有支撑腿;桌腿的另一侧固定安装有搭扣。通过固定支撑杆和活动支撑杆配合折叠支撑部,可以对折叠垫进行支撑,从而使折叠垫展开后可以形成一个平整的平面,通过支撑腿可以对折叠垫进行支撑,保证了折叠垫有一定的高度,同时也防止折叠垫下塌,方便使用人员在展开后的折叠垫上休息。
Description
技术领域
本实用新型涉及学习桌技术领域,具体为一种带折叠床的学习桌。
背景技术
习桌是一种新型、科学、人性、实用的学习辅助工具,适用于3-18岁儿童到青少年,学习桌是由人体工程学、人体力学、人体生理学等,经过无数次的数据采集,实验与论证,而制成的工具,学习桌与传统书桌是两个完全不同的概念。
对此公开号为CN213128518U的授权中国实用新型公开了一种多功能学习桌,涉及家具技术领域,包括支撑底座以及学习桌本体,左右两侧支撑底座上表面安装升降套筒,升降套筒内安装限位柱,限位柱表面等距设置安装孔,升降套筒上方设置固定螺杆,限位柱远离升降套筒的一侧末端连接学习桌本体,学习桌本体顶部设置支撑平台,学习桌本体左右两侧壁设置遮阳板,对青少年的眼睛进行保护,支撑平台表面左右两侧对称固定安装台灯,在光线昏暗或者夜晚时,开启左右两侧台灯,便于青少年进行学习。
该学习桌功能丰富,有利用学习使用,但是在午间休息时,尤其是寄宿学校,很多学生会在教室的课桌上趴着休息,这样容易造成腿麻、手麻的情况,并且休息的姿势不正确,很容易给青少年的身体带来一定的危害,为此我们提出一种带折叠床的学习桌用于解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种带折叠床的学习桌,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种带折叠床的学习桌,包括桌腿,所述桌腿的一侧转动安装有固定支撑杆,所述固定支撑杆上固定安装有折叠垫,所述折叠垫远离固定支撑杆的一端固定安装有活动支撑杆;
所述固定支撑杆和活动支撑杆两端之间转动安装有若干折叠支撑部,所述折叠支撑部交叉连接处之间固定安装有床垫支撑杆,所述床垫支撑杆的两端分别转动安装有支撑腿;
所述桌腿的另一侧固定安装有卡扣。
优选的,所述折叠垫为可卷曲的乳胶材质制成。
优选的,所述折叠支撑部分别平行的设置在折叠垫的两侧并且与折叠垫摩擦接触。
优选的,所述折叠支撑部分别由第一连接杆、第二连接杆、第三连接杆组成,所述第一连接杆的一端转动连接所述固定支撑杆、另一端交叉转动连接第二连接杆,所述第二连接杆远离第一连接杆的一端交叉转动连接有第三连接杆,所述第三连接杆的远离第二连接杆的一端转动连接有活动支撑杆。
优选的,所述第一连接杆和第二连接杆交叉转动连接处之间转动连接所述床垫支撑杆,所述第二连接杆和第三连接杆交叉转动连接处之间转动连接所述床垫支撑杆。
优选的,所述活动支撑杆的两端转动安装有所述支撑腿,所述支撑腿与所述折叠支撑部连接处设有用于固定支撑腿的卡箍。
优选的,所述搭扣为魔术贴结构并且一端固定安装在所述桌腿上,另一端为活动的绒线结构。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:通过固定支撑杆和活动支撑杆配合折叠支撑部,可以对折叠垫进行支撑,从而使折叠垫展开后可以形成一个平整的平面,通过支撑腿可以对折叠垫进行支撑,保证了折叠垫有一定的高度,同时也防止折叠垫下塌,方便使用人员在展开后的折叠垫上休息,支撑腿配合床垫支撑杆保证了折叠垫的稳固性;折叠垫的收卷节省了占用的空间,方便人们使用。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型展开后结构示意图。
图中:桌腿1、折叠垫2、折叠支撑部3、第一连接杆31、第二连接杆32、第三连接杆33、支撑腿4、搭扣5、固定支撑杆6、活动支撑杆7、床垫支撑杆8。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-2,本实用新型提供一种技术方案:一种带折叠床的学习桌,包括桌腿1,桌腿1的一侧转动安装有固定支撑杆6,固定支撑杆6上固定安装有折叠垫2,折叠垫2为可卷曲的乳胶材质制成。桌腿1的另一侧固定安装有搭扣5。搭扣5为魔术贴结构并且一端固定安装在桌腿1上,另一端为活动的绒线结构。
如图1和图2所示,折叠垫2远离固定支撑杆6的一端固定安装有活动支撑杆7;固定支撑杆6和活动支撑杆7两端之间转动安装有若干折叠支撑部3,折叠支撑部3分别平行的设置在折叠垫2的两侧并且与折叠垫2摩擦接触。折叠支撑部3交叉连接处之间固定安装有床垫支撑杆8,床垫支撑杆8的两端分别转动安装有支撑腿4;使用时,通过解开搭扣5,使固定的折叠支撑部3可以活动,使用人员手动拉动卷起的折叠垫2端部的活动支撑杆7,从而使折叠垫2展开,折叠垫2展开时带动交叉的折叠支撑部3转动展开,当折叠垫2展平后,折叠支撑部3与折叠垫2平齐;
如图1和图2所示,折叠支撑部3分别由第一连接杆31、第二连接杆32、第三连接杆33组成,第一连接杆31的一端转动连接固定支撑杆6、另一端交叉转动连接第二连接杆32,第二连接杆32远离第一连接杆31的一端交叉转动连接有第三连接杆33,第三连接杆33的远离第二连接杆32的一端转动连接有活动支撑杆7。第一连接杆31和第二连接杆32交叉转动连接处之间转动连接床垫支撑杆8,第二连接杆32和第三连接杆33交叉转动连接处之间转动连接床垫支撑杆8。
如图1和图2所示,活动支撑杆7的两端转动安装有支撑腿4,支撑腿4与折叠支撑部3连接处设有用于固定支撑腿4的卡箍。第一连接杆31和第二连接杆32与第二连接杆32和第三连接杆33之间的床垫支撑杆8与折叠垫2的底部接触,从而支撑住折叠垫2,保证了折叠垫2的平整度,同时也保证折叠垫2可以在使用人员坐卧时,不会下塌,操作人员通过转动活动支撑杆7两端的支撑腿4,支撑腿4的底部与地面接触,然后使用卡箍对支撑腿4进行固定,同时转动床垫支撑杆8两端的支撑腿4,使支撑腿4的底部与地面接触,同时也使用卡箍对支撑腿4进行固定,保证了展开后的折叠垫2的稳固性,方便使用人员在展开后的折叠垫2上坐卧休息;当使用完毕后,通过活动支撑杆7的端部对折叠垫2进行收卷,同时折叠支撑部3转动交叉的收起到桌腿1内,减少了折叠垫2占用的空间,不影响学习桌的正常使用。
工作原理:本实用新型在使用时,通过解开搭扣5,使固定的折叠支撑部3可以活动,使用人员手动拉动卷起的折叠垫2端部的活动支撑杆7,从而使折叠垫2展开,折叠垫2展开时带动交叉的折叠支撑部3转动展开,当折叠垫2展平后,折叠支撑部3与折叠垫2平齐,同时第一连接杆31和第二连接杆32与第二连接杆32和第三连接杆33之间的床垫支撑杆8与折叠垫2的底部接触,从而支撑住折叠垫2,保证了折叠垫2的平整度,同时也保证折叠垫2可以在使用人员坐卧时,不会下塌,操作人员通过转动活动支撑杆7两端的支撑腿4,支撑腿4的底部与地面接触,然后使用卡箍对支撑腿4进行固定,同时转动床垫支撑杆8两端的支撑腿4,使支撑腿4的底部与地面接触,同时也使用卡箍对支撑腿4进行固定,保证了展开后的折叠垫2的稳固性,方便使用人员在展开后的折叠垫2上坐卧休息;当使用完毕后,通过活动支撑杆7的端部对折叠垫2进行收卷,同时折叠支撑部3转动交叉的收起到桌腿1内,减少了折叠垫2占用的空间,不影响学习桌的正常使用。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (7)
1.一种带折叠床的学习桌,包括桌腿(1),其特征在于:所述桌腿(1)的一侧转动安装有固定支撑杆(6),所述固定支撑杆(6)上固定安装有折叠垫(2),所述折叠垫(2)远离固定支撑杆(6)的一端固定安装有活动支撑杆(7);
所述固定支撑杆(6)和活动支撑杆(7)两端之间转动安装有若干折叠支撑部(3),所述折叠支撑部(3)交叉连接处之间固定安装有床垫支撑杆(8),所述床垫支撑杆(8)的两端分别转动安装有支撑腿(4);
所述桌腿(1)的另一侧固定安装有搭扣(5)。
2.根据权利要求1所述的一种带折叠床的学习桌,其特征在于:所述折叠垫(2)为可卷曲的乳胶材质制成。
3.根据权利要求1所述的一种带折叠床的学习桌,其特征在于:所述折叠支撑部(3)分别平行的设置在折叠垫(2)的两侧并且与折叠垫(2)摩擦接触。
4.根据权利要求1所述的一种带折叠床的学习桌,其特征在于:所述折叠支撑部(3)分别由第一连接杆(31)、第二连接杆(32)、第三连接杆(33)组成,所述第一连接杆(31)的一端转动连接所述固定支撑杆(6)、另一端交叉转动连接第二连接杆(32),所述第二连接杆(32)远离第一连接杆(31)的一端交叉转动连接有第三连接杆(33),所述第三连接杆(33)的远离第二连接杆(32)的一端转动连接有活动支撑杆(7)。
5.根据权利要求4所述的一种带折叠床的学习桌,其特征在于:所述第一连接杆(31)和第二连接杆(32)交叉转动连接处之间转动连接所述床垫支撑杆(8),所述第二连接杆(32)和第三连接杆(33)交叉转动连接处之间转动连接所述床垫支撑杆(8)。
6.根据权利要求1所述的一种带折叠床的学习桌,其特征在于:所述活动支撑杆(7)的两端转动安装有所述支撑腿(4),所述支撑腿(4)与所述折叠支撑部(3)连接处设有用于固定支撑腿(4)的卡箍。
7.根据权利要求1所述的一种带折叠床的学习桌,其特征在于:所述搭扣(5)为魔术贴结构并且一端固定安装在所述桌腿(1)上,另一端为活动的绒线结构。
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2021
- 2021-09-26 CN CN202122336649.9U patent/CN217243152U/zh active Active
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