CN217161571U - 一种职业中专学前教育文化展示柜 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种职业中专学前教育文化展示柜包括柜体，所述柜体的内侧设置有调节装置，所述柜体的外侧固定连接有外壳，所述调节装置包括固定连接于柜体内侧的底座，所述底座的顶部固定连接有电机，所述电机的输出轴上固定连接有齿轮，所述齿轮的背面啮合有齿条，所述齿条的背面固定连接有调节柱，所述调节柱的外侧活动连接有固定柱，所述调节柱的顶部固定连接有调节板。该职业中专学前教育文化展示柜在进行展示时，可以根据物品的尺寸进行调节，先启动电机，使得齿轮旋转，与齿轮相啮合的齿条随之上下运动，齿条背后固定连接的调节柱也随之上下运动，带动调节柱顶部的调节板上下运动，到达合适的位置后关闭电机，完成调节。

Description

一种职业中专学前教育文化展示柜

技术领域

本实用新型涉及展示柜技术领域，具体为一种职业中专学前教育文化展示柜。

背景技术

展柜在表现和宣传商品特性和传达销售倍息的同时，许多展柜通过色彩绚丽和造型别致的精美的陈设，起着不同寻常的装饰美化作用，那耀眼夺目和富于美感的形象，成为人们视线最集中的地方，展柜如同一条艺术长廊，展现了一道长长的亮丽的风景，展柜展示常常是在一定时间里不断更换的，因此每一次不向的设计和展示效果，都会给人以新的感受，展示柜如同不断推出的展览会一样，不断地满足现代人求新求异的要求，通过巧妙构思，创造各式各样的形式，沟通了人与人、人与社会、人与自然之间和谐和欢愉的情感。

传统的展示柜多为固定式，结构单一，无法根据需要展示物品的尺寸进行调节，不能更好的展示物品，难以满足使用需求，实用性不高。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种职业中专学前教育文化展示柜，具备柜板可调节等优点，解决了柜板之间不可调节而导致浪费展示柜的放置空间的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种职业中专学前教育文化展示柜包括柜体，所述柜体的内侧设置有调节装置，所述柜体的外侧固定连接有外壳，所述调节装置包括固定连接于柜体内侧的底座，所述底座的顶部固定连接有电机，所述电机的输出轴上固定连接有齿轮，所述齿轮的背面啮合有齿条，所述齿条的背面固定连接有调节柱，所述调节柱的外侧活动连接有固定柱，所述调节柱的顶部固定连接有调节板。

进一步，所述固定柱的外侧固定连接有支撑板。

进一步，所述外壳的内侧固定安装有干燥机，所述干燥机的输出端固定连接有干燥管。

进一步，所述柜体的内侧固定连接有柜板，所述柜板的外侧固定连接有展示灯，所述柜体的右侧固定连接有储物盒。

进一步，所述外壳的正面固定安装有玻璃门，所述玻璃门的外侧固定安装有把手。

进一步，所述柜体的底部固定连接有滑轮，所述滑轮的数量为四个，且呈长方形分布于柜体的底部。

与现有技术相比，本申请的技术方案具备以下有益效果：

该职业中专学前教育文化展示柜，在进行展示时，把物品放在调节板上，根据商品的尺寸进行调节，启动电机，使得齿轮旋转，与齿轮相啮合的齿条随之上下运动，齿条背后固定连接的调节柱也进行上下运动，带动调节柱顶部的调节板上下运动，到达合适的位置后关闭电机，完成调节。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构主视图。

图中：1柜体、2底座、3电机、4齿轮、5齿条、6调节柱、7固定柱、8调节板、9支撑板、10干燥机、11展示灯、12储物盒、13外壳、14玻璃门。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实施例中的一种职业中专学前教育文化展示柜包括柜体1，柜体1的内侧设置有调节装置，柜体1的外侧固定连接有外壳13。

需要说明的是，调节装置包括固定连接于柜体1内侧的底座2，底座2的顶部固定连接有电机3，电机3的输出轴上固定连接有齿轮4，齿轮4的背面啮合有齿条5，齿条5的背面固定连接有调节柱6，调节柱6的外侧活动连接有固定柱7，调节柱6的顶部固定连接有调节板8，柜体1的内侧开设有与调节板8相配适的滑槽，首先把物品放在调节板8上，在对调节板8进行调节时，启动电机3，使得齿轮4旋转，与齿轮4相啮合的齿条5随之上下运动，齿条5背面固定连接的调节柱6也上下运动，带动调节柱6顶部的调节板8向上运动，当需要展示的物品到达合适的位置后，关闭电机3，完成对调节板8的调节。

本实施例中的，固定柱7的外侧固定连接有支撑板9，可以对固定柱7进行固定，也可以在支撑板9顶部展示一些物品，外壳13的内侧固定安装有干燥机10，干燥机10的输出端固定连接有干燥管，干燥管贯穿至柜体1的内部，对整个展示柜进行干燥处理，避免物品长期在展示柜中受潮而影响物品的展示效果。

需要说明的是，柜体1的内侧固定连接有柜板，柜板的外侧固定连接有展示灯11，可以对柜体1中的物品进行照明，更好的增加柜体1中的物体展示效果，柜体1的右侧固定连接有储物盒12，可以存放一些小型的物品，方便实用，外壳13的正面固定安装有玻璃门14，玻璃门14的外侧固定安装有把手，更直观的展示物品，同时也方便对展示的物品随时进行更换，柜体1的底部固定连接有滑轮，滑轮的数量为四个，且呈长方形分布于柜体1的底部，滑轮的外侧固定安装有刹车片，方便对展示柜在不同位置进行固定展示。

上述实施例的工作原理为：

在对物品进行展示时，首先打开玻璃门14，把物品放在调节板8上，然后根据需要展示物品的尺寸对调节板8上下调节，启动电机3，使得齿轮4旋转，与齿轮4相啮合的齿条5随之上下运动，齿条5背面固定连接的调节柱6也上下运动，带动调节柱6顶部固定连接的调节板8向上或向下运动到合适的位置后，关闭电机3使调节板8固定在合适的高度，方便调节，节省展示柜的展示空间。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种职业中专学前教育文化展示柜，包括柜体(1)，其特征在于：所述柜体(1)的内侧设置有调节装置，所述柜体(1)的外侧固定连接有外壳(13)；

所述调节装置包括固定连接于柜体(1)内侧的底座(2)，所述底座(2)的顶部固定连接有电机(3)，所述电机(3)的输出轴上固定连接有齿轮(4)，所述齿轮(4)的背面啮合有齿条(5)，所述齿条(5)的背面固定连接有调节柱(6)，所述调节柱(6)的外侧活动连接有固定柱(7)，所述调节柱(6)的顶部固定连接有调节板(8)。

2.根据权利要求1所述的一种职业中专学前教育文化展示柜，其特征在于：所述固定柱(7)的外侧固定连接有支撑板(9)。

3.根据权利要求1所述的一种职业中专学前教育文化展示柜，其特征在于：所述外壳(13)的内侧固定安装有干燥机(10)，所述干燥机(10)的输出端固定连接有干燥管。

4.根据权利要求1所述的一种职业中专学前教育文化展示柜，其特征在于：所述柜体(1)的内侧固定连接有柜板，所述柜板的外侧固定连接有展示灯(11)，所述柜体(1)的右侧固定连接有储物盒(12)。

5.根据权利要求1所述的一种职业中专学前教育文化展示柜，其特征在于：所述外壳(13)的正面固定安装有玻璃门(14)，所述玻璃门(14)的外侧固定安装有把手。

6.根据权利要求1所述的一种职业中专学前教育文化展示柜，其特征在于：所述柜体(1)的底部固定连接有滑轮，所述滑轮的数量为四个，且呈长方形分布于柜体(1)的底部。

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