CN216877742U - 体育教学用压腿器 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种体育教学用压腿器，包括座板，所述座板底端中部设有支撑板一，所述支撑板一底端设有底板，所述座板前端底部设有两个对称的腿部固定架，所述座板前端底部设有固定板，所述固定板一端贯穿有转动架，所述转动架位于座板和腿部固定架之间，所述转动架底部固定设有限位环，所述限位环底端设有螺纹部，所述螺纹部上设有齿轮，所述齿轮两侧皆设有齿板，所述齿板一端铰接在支撑板二上，所述座板后端设有背板，所述座板、腿板和背板上皆设有海绵层。本实用新型与现有的技术相比的优点在于：本实用新型可以固定双腿，防止腿部弯曲或移位，还可以缓慢增大双腿之间的角度，防止拉伤韧带，结构简单，使用方便，易于推广。

Description

体育教学用压腿器

技术领域

本实用新型涉及健身设备领域，具体是一种新型体育教学用压腿器。

背景技术

体育运动中，人们的活动通常较为剧烈，为避免在运动中拉伤腿部韧带，人们都会先做一段热身运动，压腿则是其中的一种，现有的压腿器具通常为水平压板与支撑板的组合，人们直接将脚放在高处进行压腿，适应后缓慢提升高度，由于压腿时脚易移动，容易影响到压腿的效果，并且脚的偏移还容易导致压腿时韧带被拉伤，所以人们进行压腿时，需要另一个人帮忙固定一只脚，防止拉伤韧带。而且压腿并不是很容易就能学会的技能，初学者更需要他人的帮助。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题就是克服以上的技术缺陷，提供一种体育教学用压腿器。

为了解决上述问题，本实用新型的技术方案为：一种体育教学用压腿器，包括座板，所述座板底端中部设有支撑板一，所述支撑板一底端设有底板，所述座板前端底部设有两个对称的腿部固定架，所述座板前端底部设有固定板，所述固定板一端贯穿有转动架，所述转动架位于座板和腿部固定架之间，所述转动架底部固定设有限位环，所述限位环底端设有螺纹部，所述螺纹部上设有齿轮，所述齿轮两侧皆设有齿板，所述齿板一端铰接在支撑板二上，所述座板后端设有背板，所述座板、腿板和背板上皆设有海绵层。

作为改进，所述腿部固定架包括支撑板二，所述支撑板二顶端设有腿板，所述腿板内侧设有挡板一，外侧设有挡板二，所述挡板二靠近腿板尾端，所述挡板一和挡板二通过螺丝固定在腿板上，所述支撑板二远端底部设有万向轮。

作为改进，所述限位环上设有若干个圆孔，所述固定板上设有凹坑，所述圆孔内设有插销。

作为改进，所述齿板铰接位置处设有扭转弹簧。

作为改进，所述背板底端设有连接板，所述连接板底端连接连接杆，所述座板后端底部设有两个对称的支撑板三，所述支撑板三另一端设有固定环，所述连接杆穿设在固定环内，所述连接杆两端皆设有螺纹部，所述连接杆一端设有固定盖，另一端通过螺丝固定。

作为改进，所述连接杆两端的螺纹部以内设有固定块，所述固定环内设有对应的固定凹槽。

作为改进，所述固定盖内设有与螺纹部匹配的内螺纹，所述连接杆和固定环通过螺纹连接。

本实用新型与现有的技术相比的优点在于：通过设置腿部固定架，可以固定腿部，防止压腿时腿部弯曲或移位；通过设置齿轮和齿板，可以缓慢调整双腿分开的角度，适应后再加大角度，防止韧带拉伤；通过设置底板，可以将本装置固定在原地，防止移动。本实用新型可以固定双腿，防止腿部弯曲或移位，还可以缓慢增大双腿之间的角度，防止拉伤韧带，结构简单，使用方便，易于推广。

附图说明

图1是本实用新型的结构图。

图2是本实用新型的俯视图。

图3是本实用新型的仰视结构图。

图4是本实用新型背板处的结构图。

如图所示：1、座板，2、支撑板一，3、底板，4、支撑板二，5、腿板，6、挡板一，7、挡板二，8、万向轮，9、固定板，10、转动架，11、限位环，11.1、插销，12、齿轮，13、齿板，14、背板，15、连接板，16、连接杆，16.1、固定块，17、支撑板三，18、固定环， 18.1、凹槽，19、固定盖，20、海绵层。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1至图4所示，一种体育教学用压腿器，包括座板1，所述座板1底端中部设有支撑板一2，所述支撑板一2底端设有底板3，所述座板1前端底部设有两个对称的腿部固定架，所述座板1前端底部设有固定板9，所述固定板9一端贯穿有转动架10，所述转动架10位于座板1和腿部固定架之间，所述转动架10底部固定设有限位环11，所述限位环11底端设有螺纹部，所述螺纹部上设有齿轮12，所述齿轮12两侧皆设有齿板13，所述齿板13一端铰接在支撑板二4上，所述座板1后端设有背板14，所述座板1、腿板5和背板14上皆设有海绵层20。

所述腿部固定架包括支撑板二4，所述支撑板二4顶端设有腿板5，所述腿板5内侧设有挡板一6，外侧设有挡板二7，所述挡板二7靠近腿板5尾端，所述挡板一6和挡板二7通过螺丝固定在腿板5上，所述支撑板二4远端底部设有万向轮8。

所述限位环11上设有若干个圆孔，所述固定板9上设有凹坑，所述圆孔内设有插销11.1。

所述齿板13铰接位置处设有扭转弹簧。

所述背板14底端设有连接板15，所述连接板15底端连接连接杆16，所述座板1后端底部设有两个对称的支撑板三17，所述支撑板三17另一端设有固定环18，所述连接杆16穿设在固定环18内，所述连接杆16两端皆设有螺纹部，所述连接杆16一端设有固定盖19，另一端通过螺丝固定。

所述连接杆16两端的螺纹部以内设有固定块16.1，所述固定环18内设有对应的凹槽 18.1。

所述固定盖19内设有与螺纹部匹配的内螺纹，所述连接杆16和固定环18通过螺纹连接。

在具体的使用中，需压腿人员坐在座板1上，双腿放在腿部固定架上，转动转动杆10，使齿轮12随之转动，从而使齿板13向两边移动，两个腿部固定架缓慢分开，齿轮12设置较厚，两个齿板13分别配合连接齿轮12上下段，保证啮合传动过程中不会发生干涉，分开一定角度后，将插销11.1插入凹坑中，固定转动杆10，从而固定两个腿部固定架之间的角度，适应后，逐渐加大角度，直到压腿成功。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。

Claims (7)

1.体育教学用压腿器，其特征在于：包括座板(1)，所述座板(1)底端中部设有支撑板一(2)，所述支撑板一(2)底端设有底板(3)，所述座板(1)前端底部设有两个对称的腿部固定架，所述座板(1)前端底部设有固定板(9)，所述固定板(9)一端贯穿有转动架(10)，所述转动架(10)位于座板(1)和腿部固定架之间，所述转动架(10)底部固定设有限位环(11)，所述限位环(11)底端设有螺纹部，所述螺纹部上设有齿轮(12)，所述齿轮(12)两侧皆设有齿板(13)，所述齿板(13)一端铰接在支撑板二(4)上，所述座板(1)后端设有背板(14)，所述座板(1)、腿板(5)和背板(14)上皆设有海绵层(20)。

2.根据权利要求1所述的体育教学用压腿器，其特征在于：所述腿部固定架包括支撑板二(4)，所述支撑板二(4)顶端设有腿板(5)，所述腿板(5)内侧设有挡板一(6)，外侧设有挡板二(7)，所述挡板二(7)靠近腿板(5)尾端，所述挡板一(6)和挡板二(7)通过螺丝固定在腿板(5)上，所述支撑板二(4)远端底部设有万向轮(8)。

3.根据权利要求1所述的体育教学用压腿器，其特征在于：所述限位环(11)上设有若干个圆孔，所述固定板(9)上设有凹坑，所述圆孔内设有插销(11.1)。

4.根据权利要求1所述的体育教学用压腿器，其特征在于：所述铰接位置处设有扭转弹簧。

5.根据权利要求1所述的体育教学用压腿器，其特征在于：所述背板(14)底端设有连接板(15)，所述连接板(15)底端连接连接杆(16)，所述座板(1)后端底部设有两个对称的支撑板三(17)，所述支撑板三(17)另一端设有固定环(18)，所述连接杆(16)穿设在固定环(18)内，所述连接杆(16)两端皆设有螺纹部，所述连接杆(16)两端皆设有固定盖(19)。

6.根据权利要求5所述的体育教学用压腿器，其特征在于：所述连接杆(16)两端的螺纹部以内设有固定块(16.1)，所述固定环(18)内设有对应的凹槽(18.1)。

7.根据权利要求5所述的体育教学用压腿器，其特征在于：所述固定盖(19)内设有与螺纹部匹配的内螺纹，所述连接杆(16)和固定环(18)通过螺纹连接。

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