CN216849062U - 一种用于了解光线反射的教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于了解光线反射的教学装置，包括设备座和支撑架，所述设备座包括圆形座体和玻璃罩，所述圆形座体上设有线路连接孔，所述玻璃罩嵌合于圆形座体上且通过玻璃胶粘合固定，所述玻璃罩上衔接有第一转动盘和第二转动盘，所述支撑架位于圆形座体的底部且通过螺丝与圆形座体底部锁紧固定，所述圆形座体的内部设有激光投射灯、光线反射管和平面镜。本教学装置通过光线在不同管体内的展示配合讲解可有效提高了学生对光反射原理的认知，同时本装置的激光投射灯和平面镜均采用外部调节的方式，学生可亲临实操，可有效的提高了学生对光反射原理的学习，也间接的提高了学生的动手能力。

Description

一种用于了解光线反射的教学装置

技术领域

本实用新型涉及光学教学设备技术领域，具体为一种用于了解光线反射的教学装置。

背景技术

光学是物理学的重要分支学科，光的反射是一种光学现象，指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。

在教学的过程中，对于光反射的原理一般都是通过书面知识的讲解来实现教学，由于光较为抽象，通过书面知识的讲解，并不能对光的反射原理进行清晰解析，尤其对于一些理解能力较差的学生来说，不能达到最佳的学习效果。为此，需要设计相应的技术方案给予解决。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于了解光线反射的教学装置，解决了书面知识的讲解，不能对光的反射原理进行清晰解析的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种用于了解光线反射的教学装置，本实用新型实施例提供一种技术方案：一种用于了解光线反射的教学装置，包括设备座和支撑架，所述设备座包括圆形座体和玻璃罩，所述圆形座体上设有线路连接孔，所述玻璃罩嵌合于圆形座体上且通过玻璃胶粘合固定，所述玻璃罩上衔接有第一转动盘和第二转动盘，所述支撑架位于圆形座体的底部且通过螺丝与圆形座体底部锁紧固定，所述圆形座体的内部设有激光投射灯、光线反射管和平面镜，所述激光投射灯位于圆形座体内部的一侧，所述光线反射管分布于圆形座体内部的另一侧，所述平面镜位于圆形座体的底部。

优选的，所述圆形座体和玻璃罩均呈圆形结构，所述玻璃罩侧端和底部设有转轴贯穿孔，所述圆形座体的外壁上喷涂有防辐射涂料，所述玻璃罩的罩体上贴附有防辐射膜。

优选的，所述激光投射灯一端设有激光灯头，另一端连接有电力线，所述电力线通过线路连接孔连接于圆形座体的外部，所述圆形座体的一侧设有旋转杆，所述旋转杆通过螺丝与圆形座体的内壁锁紧固定，所述圆形座体的另一端设有转轴，所述转轴贯穿玻璃罩侧端的转轴贯穿孔与第一转动盘连接。

优选的，所述光线反射管为PVC材质构成，所述圆形座体内分布的光线反射管为不同颜色的管体，所述光线反射管的底部均粘合有多棱镜片，所述光线反射管的侧端设有固定扣，所述光线反射管通过固定扣固定于圆形座体的内壁上。

优选的，所述平面镜由镜座和镜片组成，所述镜片嵌合于镜座上，所述镜座一侧设有转动扣，所述转动扣通过螺丝固定于圆形座体的内壁上，所述镜座另一侧设有转轴，所述镜座连接的转轴贯穿玻璃罩底部的转轴贯穿孔与第二转动盘连接。

(三)有益效果

本教学装置通过改变光投射的不同路径，通过平面镜将反射的光呈现于不同颜色的光线投射管内，借助多棱镜片可将光线扩散于光线投射管内，增强了管体的亮度，通过光线在不同管体内的展示配合讲解可有效提高了学生对光反射原理的认知，同时本装置的激光投射灯和平面镜均采用外部调节的方式，学生可亲临实操，可有效的提高了学生对光反射原理的学习，也间接的提高了学生的动手能力。

附图说明

图1为本实用新型整体外观结构示意图；

图2为本实用新型设备座内部结构示意图；

图3为本实用新型光线投射管结构示意图；

图4为本实用新型激光投射灯连接结构示意图；

图5为本实用新型平面镜连接结构示意图。

图中，1-设备座，2-支撑架，3-圆形座体，4-玻璃罩，5-线路连接孔，6-第一转动盘，7-第二转动盘，8-激光投射灯，9-光线投射管，10-平面镜，11-多棱镜片，12-固定扣，13-旋转杆，14-镜座，15-镜片。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型实施例提供一种技术方案：一种用于了解光线反射的教学装置，包括设备座1和支撑架2，设备座1包括圆形座体3和玻璃罩4，圆形座体3上设有线路连接孔5，玻璃罩4嵌合于圆形座体3上且通过玻璃胶粘合固定，玻璃罩4上衔接有第一转动盘6和第二转动盘7，支撑架2位于圆形座体3的底部且通过螺丝与圆形座体3底部锁紧固定，圆形座体3的内部设有激光投射灯8、光线反射管9和平面镜10，激光投射灯8位于圆形座体3内部的一侧，光线反射管9分布于圆形座体3内部的另一侧，平面镜10位于圆形座体3的底部，本光反射的教学装置主要通过调节激光投射灯8以及平面镜10的位置，来实现对光线反射角度的调节，不同位置的光线投射管9会接收不同角度反射的光线，同时不同颜色的光线投射管9配合多棱镜片可以将反射的光再次进行多面发射，使得光线可在光线投射管9内进行扩散，从而增强光线投射管9的亮度，提高了辨识度，通过光线在不同光线投射管9内的反射对比配合管体颜色辨识，可以让学生更加方便理解光的反射原理。

圆形座体3和玻璃罩4均呈圆形结构，玻璃罩4侧端和底部设有转轴贯穿孔，圆形座体3的外壁上喷涂有防辐射涂料，玻璃罩4的罩体上贴附有防辐射膜，在展示的过程中，通过玻璃罩4可以清晰观察圆形座体3内部光线反射的过程，防辐射涂料和防辐射膜，可以隔绝激光投射灯8产生的微量辐射，起到安全保护的作用。

激光投射灯8一端设有激光灯头，另一端连接有电力线，电力线通过线路连接孔5连接于圆形座体3的外部，圆形座体3的一侧设有旋转杆13，旋转杆13通过螺丝与圆形座体3的内壁锁紧固定，圆形座体3的另一端设有转轴，转轴贯穿玻璃罩4侧端的转轴贯穿孔与第一转动盘6连接，激光投射灯8通过旋转杆13可以实现纵向转动，调节光线投射位置，激光投射灯8的位置调节可通过第一转动盘6进行调节，激光投射灯8采用的型号为HWN YQ＝G8.0。

光线反射管9为PVC材质构成，圆形座体3内分布的光线反射管9为不同颜色的管体，光线反射管9的底部均粘合有多棱镜片11，光线反射管9的侧端设有固定扣12，光线反射管9通过固定扣12固定于圆形座体3的内壁上，PVC材质的光线反射管9透光效果较好，不同颜色的管体，增强了管体之间的辨识度，多棱镜片11可以再次反射光线，提高了管体的整体亮度。

平面镜10由镜座14和镜片15组成，镜片15嵌合于镜座14上，镜座14一侧设有转动扣，转动扣通过螺丝固定于圆形座体3的内壁上，镜座14另一侧设有转轴，镜座14连接的转轴贯穿玻璃罩4底部的转轴贯穿孔与第二转动盘7连接，平面镜10为光线提供反射的作用，通过平面镜10可将光线反射至不同的光线投射管9内，镜座14通过第二转动盘7可实现位置调节，配合激光投射灯8的位置调节，可对光线的反射角度进行调整，以至于光线可以分别投射至不同的光线投射管9内。

工作原理：本装置在展示时，首先将激光投射灯8的电源线连接外接电源，通电后，激光投射灯8将投射光线，此时，针对不同颜色管体，通过第一转动盘6和第二转动盘7分别激光投射灯8和平面镜10进行位置调节，光线接触至平面镜10的镜片15后，光线将反射，反射的光线将进入对应的光线投射管9内，光线投射管9内部的多棱镜片11将对光线进行多角度的反射，使得光线可以扩散于光线投射管9内，从而增加了光线投射管9的亮度提高了管体的辨识度，通过不同颜色的光线投射管9之间的对比配合知识讲解，可以更好让学生对光的反射原理进行了解，同时，学生可以自行操作，提高认知度。

本实用新型的1设备座，2支撑架，3圆形座体，4玻璃罩，5线路连接孔，6第一转动盘，7第二转动盘，8激光投射灯，9光线投射管，10平面镜，11多棱镜片，12固定扣，13旋转杆，14镜座，15镜片，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，本实用新型解决的问题是书面知识的讲解，不能对光的反射原理进行清晰解析的问题，本实用新型教学装置通过改变光投射的不同路径，通过平面镜将反射的光呈现于不同颜色的光线投射管内，借助多棱镜片可将光线扩散于光线投射管内，增强了管体的亮度，通过光线在不同管体内的展示配合讲解可有效提高了学生对光反射原理的认知，同时本装置的激光投射灯和平面镜均采用外部调节的方式，学生可亲临实操，可有效的提高了学生对光反射原理的学习，也间接的提高了学生的动手能力。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种用于了解光线反射的教学装置，其特征在于：包括设备座(1)和支撑架(2)，所述设备座(1)包括圆形座体(3)和玻璃罩(4)，所述圆形座体(3)上设有线路连接孔(5)，所述玻璃罩(4)嵌合于圆形座体(3)上且通过玻璃胶粘合固定，所述玻璃罩(4)上衔接有第一转动盘(6)和第二转动盘(7)，所述支撑架(2)位于圆形座体(3)的底部且通过螺丝与圆形座体(3)底部锁紧固定，所述圆形座体(3)的内部设有激光投射灯(8)、光线反射管(9)和平面镜(10)，所述激光投射灯(8)位于圆形座体(3)内部的一侧，所述光线反射管(9)分布于圆形座体(3)内部的另一侧，所述平面镜(10)位于圆形座体(3)的底部。

2.根据权利要求1所述的一种用于了解光线反射的教学装置，其特征在于：所述圆形座体(3)和玻璃罩(4)均呈圆形结构，所述玻璃罩(4)侧端和底部设有转轴贯穿孔，所述圆形座体(3)的外壁上喷涂有防辐射涂料，所述玻璃罩(4)的罩体上贴附有防辐射膜。

3.根据权利要求1所述的一种用于了解光线反射的教学装置，其特征在于：所述激光投射灯(8)一端设有激光灯头，另一端连接有电力线，所述电力线通过线路连接孔(5)连接于圆形座体(3)的外部，所述圆形座体(3)的一侧设有旋转杆(13)，所述旋转杆(13)通过螺丝与圆形座体(3)的内壁锁紧固定，所述圆形座体(3)的另一端设有转轴，所述转轴贯穿玻璃罩(4)侧端的转轴贯穿孔与第一转动盘(6)连接。

4.根据权利要求1所述的一种用于了解光线反射的教学装置，其特征在于：所述光线反射管(9)为PVC材质构成，所述圆形座体(3)内分布的光线反射管(9)为不同颜色的管体，所述光线反射管(9)的底部均粘合有多棱镜片(11)，所述光线反射管(9)的侧端设有固定扣(12)，所述光线反射管(9)通过固定扣(12)固定于圆形座体(3)的内壁上。

5.根据权利要求1所述的一种用于了解光线反射的教学装置，其特征在于：所述平面镜(10)由镜座(14)和镜片(15)组成，所述镜片(15)嵌合于镜座(14)上，所述镜座(14)一侧设有转动扣，所述转动扣通过螺丝固定于圆形座体(3)的内壁上，所述镜座(14)另一侧设有转轴，所述镜座(14)连接的转轴贯穿玻璃罩(4)底部的转轴贯穿孔与第二转动盘(7)连接。

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