CN216817645U - 一种可扩展的软件无线电教学实验设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于无线电教学技术领域，尤其涉及一种可扩展的软件无线电教学实验设备，包括底座、升降座、教学显示器和中枢机构。该可扩展的软件无线电教学实验设备，信号转换器接收到不同频率的无线电信号后，将其转换为电信号，传输给处理器，处理器将接收到的电信号通过信号输出端传输到教学显示器上，通过教学显示器向学生展示教学内容，摄像组件可以拍摄学生在进行教学时的画面，拍摄到画面会通过无线信号传递给信号接收器，信号接收器将画面转换为电信号传递给处理器，处理器通过信号输入端传递给教学平台，供教师观察，通过信号转换器接收到不同频率的无线电信号，通过在中枢机构外部接入摄像组件，扩展了辅助教学设备，增加了教学内容。
Description
技术领域
本实用新型涉及无线电教学技术领域，具体为一种可扩展的软件无线电教学实验设备。
背景技术
随着无线通信技术的发展及各种应用的推动，出现了多种不同的无线网络，比如无线传感器网络，比如无线局域网络，针对中等距离高速、突发的数据应用，此外，因特网作为互联全球的网络，依靠TCP/IP协议互联，已经得到广泛的应用。
因为无线通信的普及，在教学领域无线教学设备已经得到广发的应用，但现有的无线电教学设备只能单独连接设备进行教学，没有扩展的软件设备辅助，使教学的内容单一，不够丰富。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种可扩展的软件无线电教学实验设备，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可扩展的软件无线电教学实验设备，包括底座、升降座、教学显示器和中枢机构，所述升降座固定安装于底座的顶部左侧，所述教学显示器固定安装于升降座的顶部，所述中枢机构固定安装于底座的顶部中部。
所述中枢机构由信号输出端、信号接收器、处理器、电源模块、信号转换模块和信号输入端组成，所述信号转换模块固定安装于中枢机构的内部底端，所述信号输入端电性连接于信号转换模块的右侧，所述电源模块固定安装于信号转换模块的顶部，所述处理器设置于电源模块的左侧，所述信号接收器固定安装于处理器的顶部，所述信号输出端电性连接于信号接收器的左侧。
优选的，所述信号转换模块与处理器和电源模块电性连接，所述处理器与信号接收器电性连接，所述信号输出端与教学显示器信号连接，教师在教学平台上，将教学内容通过信号输入端，处理器和信号输出端传输到教学显示器上，通过教学显示器向学生展示教学内容。
优选的，所述中枢机构的正面底部固定安装有散热器，所述中枢机构的外表面固定安装有保护层，所述中枢机构的正面顶部固定安装有控制面板，所述处理器与控制面板电性连接，电源模块为中枢机构中各个用电器供电，信号转换器接收到不同频率的无线电信号后，将其转换为电信号，传输给处理器，处理器将接收到的电信号通过信号输出端传输到教学显示器上，通过教学显示器向学生展示教学内容。
优选的，所述底座的顶部右侧固定安装有教学平台，所述教学显示器的顶部固定安装有摄像组件，摄像组件可以拍摄学生在进行教学时的画面，拍摄到画面会通过无线信号传递给信号接收器，信号接收器将画面转换为电信号传递给处理器，处理器通过信号输入端传递给教学平台，供教师观察。
优选的，所述教学平台与信号输出端信号连接，所述摄像组件与信号接收器信号连接，通过在中枢机构外部接入摄像组件，扩展了辅助教学设备，增加了教学内容。
优选的，所述升降座由支撑杆、通槽、升降杆、锁紧螺栓和连接杆组成，所述支撑杆固定安装于底座的顶部，所述通槽开设于支撑杆的侧面，所述升降杆设置于支撑杆的内部，所述锁紧螺栓螺纹连接于升降杆的侧面，所述连接杆固定连接于升降杆的顶部。
优选的，所述升降杆滑动连接于通槽的内部，所述通槽的直径大于锁紧螺栓的直径，所述升降杆开设有与锁紧螺栓适配的螺纹，在进行教学前，拧开锁紧螺栓，将锁紧螺栓从升降杆的内部取出，移动升降杆在通槽的内部滑动，升降杆带动连接杆使教学显示器的高度得到调节，调节到合适的位置后，将锁紧螺栓螺纹连接于升降杆的侧面，使锁紧螺栓贯穿通槽，使升降杆无法移动，固定住教学显示器的位置。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1.该可扩展的软件无线电教学实验设备，信号转换器接收到不同频率的无线电信号后，将其转换为电信号，传输给处理器，处理器将接收到的电信号通过信号输出端传输到教学显示器上，通过教学显示器向学生展示教学内容，摄像组件可以拍摄学生在进行教学时的画面，拍摄到画面会通过无线信号传递给信号接收器，信号接收器将画面转换为电信号传递给处理器，处理器通过信号输入端传递给教学平台，供教师观察，通过信号转换器接收到不同频率的无线电信号，通过在中枢机构外部接入摄像组件，扩展了辅助教学设备，增加了教学内容。
2.该可扩展的软件无线电教学实验设备，在进行教学前，拧开锁紧螺栓，将锁紧螺栓从升降杆的内部取出，移动升降杆在通槽的内部滑动，升降杆带动连接杆使教学显示器的高度得到调节，调节到合适的位置后，将锁紧螺栓螺纹连接于升降杆的侧面，使锁紧螺栓贯穿通槽，使升降杆无法移动，固定住教学显示器的位置，可以根据实际的教学情况，调节教学显示器的高度。
附图说明
图1为本实用新型的正视图；
图2为本实用新型的正面剖视图；
图3为本实用新型的升降座结构示意图；
图4为本实用新型的中枢机构结构示意图。
图中：1底座、2升降座、201支撑杆、202通槽、203升降杆、204锁紧螺栓、205连接杆、3教学显示器、4中枢机构、401信号输出端、402信号接收器、403处理器、404电源模块、405信号转换器、406信号输入端、407散热器、408保护层、5教学平台、6摄像组件。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种可扩展的软件无线电教学实验设备，包括底座1、升降座2、教学显示器3和中枢机构4，升降座2固定安装于底座1的顶部左侧，教学显示器3固定安装于升降座2的顶部，中枢机构4固定安装于底座1的顶部中部，底座1的顶部右侧固定安装有教学平台5，教学显示器3的顶部固定安装有摄像组件6，摄像组件6可以拍摄学生在进行教学时的画面，拍摄到画面会通过无线信号传递给信号接收器402，信号接收器402将画面转换为电信号传递给处理器403，处理器403通过信号输入端406传递给教学平台5，供教师观察，通过在中枢机构4外部接入摄像组件6，扩展了辅助教学设备，增加了教学内容。
中枢机构4由信号输出端401、信号接收器402、处理器403、电源模块404、信号转换模块405和信号输入端406组成，信号转换模块405固定安装于中枢机构4的内部底端，信号输入端406电性连接于信号转换模块405的右侧，电源模块404固定安装于信号转换模块405的顶部，处理器403设置于电源模块404的左侧，信号接收器402固定安装于处理器403的顶部，信号输出端401电性连接于信号接收器402的左侧，信号转换模块405与处理器403和电源模块404电性连接，处理器403与信号接收器402电性连接，信号输出端401与教学显示器3信号连接，中枢机构4的正面底部固定安装有散热器407，中枢机构4的外表面固定安装有保护层408，中枢机构4的正面顶部固定安装有控制面板，处理器403与控制面板电性连接，教学平台5与信号输出端401信号连接，摄像组件6与信号接收器402信号连接，信号转换模块405接收到不同频率的无线电信号后，将其转换为电信号，传输给处理器403，处理器403将接收到的电信号通过信号输出端401传输到教学显示器3上，通过教学显示器3向学生展示教学内容，教师在教学平台5上，将教学内容通过信号输入端406，处理器403和信号输出端401传输到教学显示器3上，通过教学显示器3向学生展示教学内容。
升降座2由支撑杆201、通槽202、升降杆203、锁紧螺栓204和连接杆205组成，支撑杆201固定安装于底座1的顶部，通槽202开设于支撑杆201的侧面，升降杆203设置于支撑杆201的内部，锁紧螺栓204螺纹连接于升降杆203的侧面，连接杆205固定连接于升降杆203的顶部，升降杆203滑动连接于通槽202的内部，通槽202的直径大于锁紧螺栓204的直径，升降杆203开设有与锁紧螺栓204适配的螺纹，在进行教学前，拧开锁紧螺栓204，将锁紧螺栓204从升降杆203的内部取出，移动升降杆203在通槽202的内部滑动，升降杆203带动连接杆205使教学显示器3的高度得到调节，调节到合适的位置后，将锁紧螺栓204螺纹连接于升降杆203的侧面，使锁紧螺栓204贯穿通槽202，使升降杆203无法移动，固定住教学显示器3的位置，可以根据实际的教学情况，调节教学显示器3的高度。
在使用时，拧开锁紧螺栓204，将锁紧螺栓204从升降杆203的内部取出，移动升降杆203在通槽202的内部滑动，升降杆203带动连接杆205使教学显示器3的高度得到调节，教师在教学平台5上，将教学内容通过信号输入端406，处理器403和信号输出端401传输到教学显示器3上，通过教学显示器3向学生展示教学内容，信号转换模块405接收到不同频率的无线电信号后，将其转换为电信号，传输给处理器403，处理器403将接收到的电信号通过信号输出端401传输到教学显示器3上，通过教学显示器3向学生展示教学内容。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (7)
1.一种可扩展的软件无线电教学实验设备，包括底座(1)、升降座(2)、教学显示器(3)和中枢机构(4)，其特征在于：所述升降座(2)固定安装于底座(1)的顶部左侧，所述教学显示器(3)固定安装于升降座(2)的顶部，所述中枢机构(4)固定安装于底座(1)的顶部中部；
所述中枢机构(4)由信号输出端(401)、信号接收器(402)、处理器(403)、电源模块(404)、信号转换模块(405)和信号输入端(406)组成，所述信号转换模块(405)固定安装于中枢机构(4)的内部底端，所述信号输入端(406)电性连接于信号转换模块(405)的右侧，所述电源模块(404)固定安装于信号转换模块(405)的顶部，所述处理器(403)设置于电源模块(404)的左侧，所述信号接收器(402)固定安装于处理器(403)的顶部，所述信号输出端(401)电性连接于信号接收器(402)的左侧。
2.根据权利要求1所述的一种可扩展的软件无线电教学实验设备，其特征在于：所述信号转换模块(405)与处理器(403)和电源模块(404)电性连接，所述处理器(403)与信号接收器(402)电性连接，所述信号输出端(401)与教学显示器(3)信号连接。
3.根据权利要求1所述的一种可扩展的软件无线电教学实验设备，其特征在于：所述中枢机构(4)的正面底部固定安装有散热器(407)，所述中枢机构(4)的外表面固定安装有保护层(408)，所述中枢机构(4)的正面顶部固定安装有控制面板，所述处理器(403)与控制面板电性连接。
4.根据权利要求1所述的一种可扩展的软件无线电教学实验设备，其特征在于：所述底座(1)的顶部右侧固定安装有教学平台(5)，所述教学显示器(3)的顶部固定安装有摄像组件(6)。
5.根据权利要求4所述的一种可扩展的软件无线电教学实验设备，其特征在于：所述教学平台(5)与信号输出端(401)信号连接，所述摄像组件(6)与信号接收器(402)信号连接。
6.根据权利要求1所述的一种可扩展的软件无线电教学实验设备，其特征在于：所述升降座(2)由支撑杆(201)、通槽(202)、升降杆(203)、锁紧螺栓(204)和连接杆(205)组成，所述支撑杆(201)固定安装于底座(1)的顶部，所述通槽(202)开设于支撑杆(201)的侧面，所述升降杆(203)设置于支撑杆(201)的内部，所述锁紧螺栓(204)螺纹连接于升降杆(203)的侧面，所述连接杆(205)固定连接于升降杆(203)的顶部。
7.根据权利要求6所述的一种可扩展的软件无线电教学实验设备，其特征在于：所述升降杆(203)滑动连接于通槽(202)的内部，所述通槽(202)的直径大于锁紧螺栓(204)的直径，所述升降杆(203)开设有与锁紧螺栓(204)适配的螺纹。
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