CN216817608U - 一种用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构，涉及投影幕布技术领域，包括设置在支架上的投影幕布，所述支架包括底座、支撑杆、上夹具和下夹具，所述支撑杆装配设置在底座上，所述上夹具和下夹具均设置在支撑杆的正面，所述上夹具设置在支撑杆的上端，所述投影幕布可拆卸设置在上夹具与下夹具之间，所述下夹具滑动设置在支撑杆上，所述上夹具包括底板和限位板，所述底板后侧的中心位置处装配设置在支撑杆上，所述限位板卡合装配在底板上；该用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构通过上夹具和下夹具的配合对投影幕布进行固定操作，有效增加了投影幕布的稳定性，避免出现晃动。

Description

一种用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构

技术领域

本实用新型涉及投影幕布技术领域，尤其涉及一种用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构。

背景技术

投影幕布又叫投影银幕，一般分为商用幕、家用幕、工程幕，幕布的种类很多，分为高、中、低档，可根据场合情况而定；

当今，多媒体教学已经在各种课堂教学中普及，对于没有安装幕布的教室来说，安装和固定好幕布仍然是一个麻烦的事情，一般的幕布安装结构简单，安装在支架上后容易晃动，一定程度上影响学生的观看，因此，本实用新型提出一种用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构，以解决现有技术中存在的问题。

发明内容

针对上述问题，本实用新型提出一种用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构，该用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构通过上夹具和下夹具的配合对投影幕布进行固定操作，有效增加了投影幕布的稳定性，避免出现晃动。

为了解决上述的问题，本实用新型提出一种用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构，包括设置在支架上的投影幕布，所述支架包括底座、支撑杆、上夹具和下夹具，所述支撑杆装配设置在底座上，所述上夹具和下夹具均设置在支撑杆的正面，所述上夹具设置在支撑杆的上端，所述投影幕布可拆卸设置在上夹具与下夹具之间，所述下夹具滑动设置在支撑杆上，所述上夹具包括底板和限位板，所述底板后侧的中心位置处装配设置在支撑杆上，所述限位板卡合装配在底板上，所述投影幕布上的幕盒上方的中心位置处设有限位架，所述限位架下方的中间位置处设有用于穿设底板的通槽，所述限位架的上方设置在底板与限位板之间，所述下夹具包括支撑托和挂绳，所述支撑托的背面设置在支撑杆上，所述投影幕布上的横杆正面上设有挂件，所述支撑托上设有与挂件适配的挂绳。

进一步改进在于：所述底板的截面呈L型结构，所述限位板的截面呈与底板适配的倒设的L型结构，所述底板与限位板之间的中心位置处留设有槽，所述限位架卡合装配在槽内。

进一步改进在于：所述底板正面和后面的上方均设有卡槽，所述限位板正面和后面的下方均设有与所述卡槽适配的卡条。

进一步改进在于：所述底板的下方设有第一磁条，所述幕盒上方的中心位置处设有与第一磁条适配的第二磁条。

进一步改进在于：所述挂绳的一端设置在挂件下方一侧的支撑托内部下方，所述挂绳的另一端设有卡合扣，所述支撑托内部下方设有与卡合扣适配的卡合槽。

进一步改进在于：所述挂件对称设置在横杆的正面，所述挂件呈圆柱体结构，圆柱体所述挂件上设有环形槽，所述环形槽与挂绳相适配。

进一步改进在于：所述下夹具的背面通过装配环与支撑杆滑动连接，所述装配环和支撑杆上均设有孔洞，所述支撑杆上的所述孔洞纵向设有多个，所述孔洞内穿设有螺栓，所述螺栓的一端贯穿装配环的一侧、支撑杆和装配环的另一侧并与螺母螺纹连接。

本实用新型的有益效果为：该用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构对投影幕布的上方与支架进行装配时，先将幕盒上方的限位架从底板的正面水平滑入底板上，并通过限位板卡合放置在底板上，对限位架进行限位，放置限位架发生晃动，有效地增加了装配在支架上的投影幕布的稳定性，通过卡槽与卡条的卡合装配，有效地增加了限位板卡合装配时的稳定性，进而保证了限位架在底板与限位板之间的稳定性，通过第一磁条和第二磁条的配合，将装配好的限位架与上夹具之间牢牢吸附，进一步保证了幕盒与上夹具之间的稳定性，有效避免该装置使用过程中发生晃动而影响观感，对横杆进行装配时，先将横杆自上而下插设在支撑托内，使挂件正面的一端与支撑托的内壁相抵，并将挂绳设有卡合扣的一端绕设在挂件上方，并与卡合槽扣合，即可实现对挂件的限位操作，从而实现对投影幕布下方的限位操作，操作简单，使用便捷，通过将挂件和挂绳对称设置两组，使得下夹具对横杆进行固定时更加稳定，大大降低了投影幕布装配好后发生晃动的可能性，固定好上夹具和下夹具后，取下螺栓，将下夹具在支撑杆上上下移动，可实现对投影幕布进行展开或收缩的操作，移动至合适位置后，通过螺栓对下夹具的位置进行固定，即可完成安装操作，操作简单，使用便捷，给工作人员对投影幕布的安装工作带来较大的便。

附图说明

图1为本实用新型的正视图。

图2为本实用新型的右视图。

图3为本实用新型的图1中A处结构放大示意图。

图4为本实用新型的图2中B处结构放大示意图。

图5为本实用新型的图2中C处结构放大示意图。

图6为本实用新型的上夹具拆分状态立体图。

图7为本实用新型的挂绳和挂件装配结构立体图。

其中：1、投影幕布；2、底座；3、支撑杆；4、上夹具；5、下夹具；6、底板；7、限位板；8、幕盒；9、限位架；10、支撑托；11、挂绳；12、横杆；13、挂件；14、卡槽；15、卡条；16、第一磁条；17、第二磁条；18、卡合扣；19、卡合槽；21、装配环；22、螺栓。

具体实施方式

为了加深对本实用新型的理解，下面将结合实施例对本实用新型做进一步详述，本实施例仅用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型保护范围的限定。

根据图1、2、3、4、5、6、7所示，本实施例提出了一种用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构，包括设置在支架上的投影幕布1，所述支架包括底座2、支撑杆3、上夹具4和下夹具5，所述支撑杆3装配设置在底座2上，所述上夹具4和下夹具5均设置在支撑杆3的正面，所述上夹具4设置在支撑杆3的上端，所述投影幕布1可拆卸设置在上夹具4与下夹具5之间，所述下夹具5滑动设置在支撑杆3上，所述上夹具4包括底板6和限位板7，所述底板6后侧的中心位置处装配设置在支撑杆3上，所述限位板7卡合装配在底板6上，所述投影幕布1上的幕盒8上方的中心位置处设有限位架9，所述限位架9下方的中间位置处设有用于穿设底板6的通槽，所述限位架9的上方设置在底板6与限位板7之间，所述下夹具5包括支撑托10和挂绳11，所述支撑托10的背面设置在支撑杆3上，所述投影幕布1上的横杆12正面上设有挂件13，所述支撑托10上设有与挂件13适配的挂绳11。

所述底板6的截面呈L型结构，所述限位板7的截面呈与底板6适配的倒设的L型结构，所述底板6与限位板7之间的中心位置处留设有槽，所述限位架9卡合装配在槽内，对投影幕布1的上方与支架进行装配时，先将幕盒8上方的限位架9从底板6的正面水平滑入底板6上，并通过限位板7卡合放置在底板6上，对限位架9进行限位，放置限位架9发生晃动，有效地增加了装配在支架上的投影幕布1的稳定性。

所述底板6正面和后面的上方均设有卡槽14，所述限位板7正面和后面的下方均设有与所述卡槽14适配的卡条15，通过卡槽14与卡条15的卡合装配，有效地增加了限位板7卡合装配时的稳定性，进而保证了限位架9在底板6与限位板7之间的稳定性。

所述底板6的下方设有第一磁条16，所述幕盒8上方的中心位置处设有与第一磁条16适配的第二磁条17，通过第一磁条16和第二磁条17的配合，将装配好的限位架9与上夹具4之间牢牢吸附，进一步保证了幕盒8与上夹具4之间的稳定性，有效避免该装置使用过程中发生晃动而影响观感。

所述挂绳11的一端设置在挂件13下方一侧的支撑托10内部下方，所述挂绳11的另一端设有卡合扣18，所述支撑托10内部下方设有与卡合扣18适配的卡合槽19，对横杆12进行装配时，先将横杆12自上而下插设在支撑托10内，使挂件13正面的一端与支撑托10的内壁相抵，并将挂绳11设有卡合扣18的一端绕设在挂件13上方，并与卡合槽19扣合，即可实现对挂件13的限位操作，从而实现对投影幕布1下方的限位操作，操作简单，使用便捷。

所述挂件13对称设置在横杆12的正面，所述挂件13呈圆柱体结构，圆柱体所述挂件13上设有环形槽，所述环形槽与挂绳11相适配，通过将挂件13和挂绳11对称设置两组，使得下夹具5对横杆12进行固定时更加稳定，大大降低了投影幕布1装配好后发生晃动的可能性。

所述下夹具5的背面通过装配环21与支撑杆滑动连接，所述装配环21和支撑杆3上均设有孔洞，所述支撑杆3上的所述孔洞纵向设有多个，所述孔洞内穿设有螺栓22，所述螺栓22的一端贯穿装配环21的一侧、支撑杆3和装配环21的另一侧并与螺母螺纹连接，通过对下夹具5的高度可调节，便于工作人员对投影幕布1的展开面积进行控制，可先将投影幕布1的幕盒8与上夹具4固定，在将横杆12与下夹具5固定，固定好后，取下螺栓22，将下夹具5在支撑杆3上上下移动，可实现对投影幕布1进行展开或收缩的操作，移动至合适位置后，通过螺栓22对下夹具5的位置进行固定，即可完成安装操作，操作简单，使用便捷，给工作人员对投影幕布1的安装工作带来较大的便利。

该用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构对投影幕布1的上方与支架进行装配时，先将幕盒8上方的限位架9从底板6的正面水平滑入底板6上，并通过限位板7卡合放置在底板6上，对限位架9进行限位，放置限位架9发生晃动，有效地增加了装配在支架上的投影幕布1的稳定性，通过卡槽14与卡条15的卡合装配，有效地增加了限位板7卡合装配时的稳定性，进而保证了限位架9在底板6与限位板7之间的稳定性，通过第一磁条16和第二磁条17的配合，将装配好的限位架9与上夹具4之间牢牢吸附，进一步保证了幕盒8与上夹具4之间的稳定性，有效避免该装置使用过程中发生晃动而影响观感，对横杆12进行装配时，先将横杆12自上而下插设在支撑托10内，使挂件13正面的一端与支撑托10的内壁相抵，并将挂绳11设有卡合扣18的一端绕设在挂件13上方，并与卡合槽19扣合，即可实现对挂件13的限位操作，从而实现对投影幕布1下方的限位操作，操作简单，使用便捷，通过将挂件13和挂绳11对称设置两组，使得下夹具5对横杆12进行固定时更加稳定，大大降低了投影幕布1装配好后发生晃动的可能性，固定好上夹具4和下夹具5后，取下螺栓22，将下夹具5在支撑杆3上上下移动，可实现对投影幕布1进行展开或收缩的操作，移动至合适位置后，通过螺栓22对下夹具5的位置进行固定，即可完成安装操作，操作简单，使用便捷，给工作人员对投影幕布1的安装工作带来较大的便。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (7)

1.一种用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构，包括设置在支架上的投影幕布（1），其特征在于：所述支架包括底座（2）、支撑杆（3）、上夹具（4）和下夹具（5），所述支撑杆（3）装配设置在底座（2）上，所述上夹具（4）和下夹具（5）均设置在支撑杆（3）的正面，所述上夹具（4）设置在支撑杆（3）的上端，所述投影幕布（1）可拆卸设置在上夹具（4）与下夹具（5）之间，所述下夹具（5）滑动设置在支撑杆（3）上，所述上夹具（4）包括底板（6）和限位板（7），所述底板（6）后侧的中心位置处装配设置在支撑杆（3）上，所述限位板（7）卡合装配在底板（6）上，所述投影幕布（1）上的幕盒（8）上方的中心位置处设有限位架（9），所述限位架（9）下方的中间位置处设有用于穿设底板（6）的通槽，所述限位架（9）的上方设置在底板（6）与限位板（7）之间，所述下夹具（5）包括支撑托（10）和挂绳（11），所述支撑托（10）的背面设置在支撑杆（3）上，所述投影幕布（1）上的横杆（12）正面上设有挂件（13），所述支撑托（10）上设有与挂件（13）适配的挂绳（11）。

2.根据权利要求1所述的一种用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构，其特征在于：所述底板（6）的截面呈L型结构，所述限位板（7）的截面呈与底板（6）适配的倒设的L型结构，所述底板（6）与限位板（7）之间的中心位置处留设有槽，所述限位架（9）卡合装配在槽内。

3.根据权利要求2所述的一种用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构，其特征在于：所述底板（6）正面和后面的上方均设有卡槽（14），所述限位板（7）正面和后面的下方均设有与所述卡槽（14）适配的卡条（15）。

4.根据权利要求3所述的一种用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构，其特征在于：所述底板（6）的下方设有第一磁条（16），所述幕盒（8）上方的中心位置处设有与第一磁条（16）适配的第二磁条（17）。

5.根据权利要求1所述的一种用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构，其特征在于：所述挂绳（11）的一端设置在挂件（13）下方一侧的支撑托（10）内部下方，所述挂绳（11）的另一端设有卡合扣（18），所述支撑托（10）内部下方设有与卡合扣（18）适配的卡合槽（19）。

6.根据权利要求5所述的一种用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构，其特征在于：所述挂件（13）对称设置在横杆（12）的正面，所述挂件（13）呈圆柱体结构，圆柱体所述挂件（13）上设有环形槽，所述环形槽与挂绳（11）相适配。

7.根据权利要求1所述的一种用于教学的多媒体设备投影幕布的装配机构，其特征在于：所述下夹具（5）的背面通过装配环（21）与支撑杆滑动连接，所述装配环（21）和支撑杆（3）上均设有孔洞，所述支撑杆（3）上的所述孔洞纵向设有多个，所述孔洞内穿设有螺栓（22），所述螺栓（22）的一端贯穿装配环（21）的一侧、支撑杆（3）和装配环（21）的另一侧并与螺母螺纹连接。

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