CN216527701U - 变压器实训台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种变压器实训台,涉及教学设备领域。所述变压器实训台包括:油箱,储存有压力油;瓦斯继电器,与所述油箱连接成第一回路,并且所述第一回路上还连接有压力释放阀和用于调节所述第一回路内的油流速的调节装置;以及温度继电器,与所述油箱连接成第二回路。根据本实用新型的变压器实训台,能够模拟变压器的实际工作状态,并且将变压器的主要保护元件即瓦斯继电器、压力释放阀和温度继电器设置在实训台上,通过调节装置能够展现变压器的三种主要失效形式,便于学员根据变压器中瓦斯继电器、压力释放阀和温度继电器的故障报警来排查变压器回路故障并检修等,同时学习了其的工作原理。
Description
技术领域
本申请涉及教学设备领域,尤其是涉及一种变压器实训台。
背景技术
变压器是一种用来变换交流电压进而传输交流电能,以满足高压送电、低压配电及其他用途的需要的电气设备,其作为电力系统中不可缺少的器件,被广泛应用于工业、农业等各行各业的用电设备中。然而,由于设计制造技术、工艺、运行维护水平及自然状况的限制,变压器的故障还是经常发生,因此掌握变压器故障原因以及该故障对应的消除办法是极为重要的。
通常采用变压器实训设备对相关技术人员进行培训及实操,但目前并没有单独针对变压器的故障认知及维保这一课题的变压器实训设备,不便于相关技术人员的学习认知和后续工作。
实用新型内容
有鉴于此,本申请的目的在于提供一种变压器实训台,以解决现有的变压器实训设备中没有能够用来给学员培训变压器的故障认知及维保这一课题的设备的问题。
本实用新型提供一种变压器实训台,其中,所述变压器实训台包括:
油箱,储存有压力油;
瓦斯继电器,与所述油箱连接成第一回路,并且所述第一回路上还连接有压力释放阀和用于调节所述第一回路内的油流速的调节装置;以及
温度继电器,与所述油箱连接成第二回路。
优选地,所述调节装置为流速调节阀,所述流速调节阀设置在所述油箱与所述瓦斯继电器的输入端之间。
优选地,所述压力释放阀设置于所述瓦斯继电器的输出端与所述油箱之间;所述压力释放阀的输入端通过连接件与所述瓦斯继电器的输出端连接,所述压力释放阀的输出端连接有用于收集所述压力油的回收装置。
优选地,所述温度继电器的输入端连接有温度探头,所述温度探头位于所述油箱中。
优选地,所述变压器实训台设置有多组指示灯,每组所述指示灯分别与所述瓦斯继电器、所述压力释放阀以及所述温度继电器对应连接,用于变压器的故障报警。
优选地,所述变压器实训台设置有显示屏,所述显示屏能够接收所述指示灯的信号并演示所述变压器的对应的故障形式。
优选地,所述油箱内设置有循环水泵和液位继电器。
优选地,所述变压器实训台设置有多个用于外接元器件的接线端子。
优选地,所述变压器实训台设置控制部,所述控制部包括与所述调节装置连接,从而能够控制所述调节装置的控制键。
优选地,所述控制部还包括与主机连接的用于远程操作的模块。
根据本实用新型的变压器实训台,能够模拟变压器的实际工作状态,并且将变压器的主要保护元件即瓦斯继电器、压力释放阀和温度继电器设置在实训台上,通过调节装置能够展现变压器的三种主要失效形式,便于学员学习变压器中瓦斯继电器、压力释放阀和温度继电器的原理、组装以及根据故障表现形式排查变压器回路故障并检修等。
为使本申请的上述目的、特征和优点能更明显易懂,下文特举较佳实施例,并配合所附附图,作详细说明如下。
附图说明
为了更清楚地说明本申请实施例的技术方案,下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍,应当理解,以下附图仅示出了本申请的某些实施例,因此不应被看作是对范围的限定,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
图1是根据本实用新型的实施例的变压器实训台的示意图;
图2是根据本实用新型的实施例的油箱的油路连接示意图。
图标:1-主体;2-油箱;3-显示屏;4-控制部;5-接线板;6-瓦斯继电器;7-压力释放阀;8-温度继电器;80-探头;9-流速调节阀;10-指示灯;11-置物柜;12-液位继电器。
具体实施方式
提供以下具体实施方式以帮助读者获得对这里所描述的方法、设备和/或系统的全面理解。然而,在理解本申请的公开内容之后,这里所描述的方法、设备和/或系统的各种改变、修改及等同物将是显而易见的。例如,这里所描述的操作的顺序仅仅是示例,其并不限于这里所阐述的顺序,而是除了必须以特定顺序发生的操作之外,可做出在理解本申请的公开内容之后将是显而易见的改变。此外,为了提高清楚性和简洁性,可省略本领域中已知的特征的描述。
这里所描述的特征可以以不同的形式实施,并且不应被解释为局限于这里所描述的示例。更确切地说,已经提供了这里所描述的示例仅用于示出在理解本申请的公开内容之后将是显而易见的实现这里描述的方法、设备和/或系统的诸多可行方式中的一些方式。
在整个说明书中,当元件(诸如,层、区域或基板)被描述为“在”另一元件“上”、“连接到”另一元件、“结合到”另一元件、“在”另一元件“之上”或“覆盖”另一元件时,其可直接“在”另一元件“上”、“连接到”另一元件、“结合到”另一元件、“在”另一元件“之上”或“覆盖”另一元件,或者可存在介于它们之间的一个或更多个其他元件。相比之下,当元件被描述为“直接在”另一元件“上”、“直接连接到”另一元件、“直接结合到”另一元件、“直接在”另一元件“之上”或“直接覆盖”另一元件时,可不存在介于它们之间的其他元件。
如在此所使用的,术语“和/或”包括所列出的相关项中的任何一项和任何两项或更多项的任何组合。
尽管可在这里使用诸如“第一”、“第二”和“第三”的术语来描述各个构件、组件、区域、层或部分,但是这些构件、组件、区域、层或部分不受这些术语所限制。更确切地说,这些术语仅用于将一个构件、组件、区域、层或部分与另一构件、组件、区域、层或部分相区分。因此,在不脱离示例的教导的情况下,这里所描述的示例中所称的第一构件、组件、区域、层或部分也可被称为第二构件、组件、区域、层或部分。
为了易于描述,在这里可使用诸如“在……之上”、“上部”、“在……之下”和“下部”的空间关系术语,以描述如附图所示的一个元件与另一元件的关系。这样的空间关系术语意图除了包含在附图中所描绘的方位之外,还包含装置在使用或操作中的不同方位。例如,如果附图中的装置被翻转,则被描述为相对于另一元件位于“之上”或“上部”的元件随后将相对于另一元件位于“之下”或“下部”。因此,术语“在……之上”根据装置的空间方位而包括“在……之上”和“在……之下”两种方位。所述装置还可以以其他方式定位(例如,旋转90度或处于其他方位),并将对在这里使用的空间关系术语做出相应的解释。
在此使用的术语仅用于描述各种示例,并非用于限制本公开。除非上下文另外清楚地指明,否则单数的形式也意图包括复数的形式。术语“包括”、“包含”和“具有”列举存在的所陈述的特征、数量、操作、构件、元件和/或它们的组合,但不排除存在或添加一个或更多个其他特征、数量、操作、构件、元件和/或它们的组合。
由于制造技术和/或公差,可出现附图中所示的形状的变化。因此,这里所描述的示例不限于附图中所示的特定形状,而是包括在制造期间出现的形状上的改变。
这里所描述的示例的特征可按照在理解本申请的公开内容之后将是显而易见的各种方式进行组合。此外,尽管这里所描述的示例具有各种各样的构造,但是如在理解本申请的公开内容之后将显而易见的,其他构造是可能的。
如图1所示,本实施例的变压器实训台形成有主体1,主体1上设置有油箱2以及与油箱2连接的瓦斯继电器6、温度继电器8等器件,从而能够模拟变压器的工作状态。此外,主体1还设置有接线板5、控制部4等模块。在下文中,将详细描述根据本实用新型的变压器实训台的上述各部分的具体结构。
在本实施例中,如图1至图2所示,在主体1的右下侧设置有油箱2柜以便放置油箱2,从而能够保持培训场地的整洁。主体1形成有竖直的操作板,在操作板右侧设置有瓦斯继电器6、压力释放阀7和温度继电器8,其三者均与油箱2连接,从而能够模拟变压器的三种主要的失效模式,即瓦斯故障、压力故障或温度故障。具体地,瓦斯继电器6与油箱2连接成第一回路,并且在第一回路上还连接有压力释放阀7和用于调节所述第一回路内的油流速的流速调节阀9;温度继电器8与油箱2连接成第二回路。此外,瓦斯继电器6、压力释放阀7和温度继电器8分别连接有指示灯10,以便显示故障位置;而主体1上还设置有显示屏3,当对应的指示灯10亮起时,显示屏3能够显示并展示该故障发生的原因以及如何处理,然后学生可以根据视频指示对故障进行维修。需要说明的是,本实施例中通过指示灯10的灯光指示来警示故障,然而不限于此,例如也可以通过不同的声音信号来警示对应的故障信息,只要能够与显示屏3通讯连接以实现上述功能即可。
在本实施例中的第一回路上,如图2所示,流速调节阀9设置在油箱2和瓦斯继电器6的输入端之间,压力释放阀7设置在瓦斯继电器6的输出端与油箱2之间。当本实训台被学员使用时,可以通过控制流速调节阀9的开启度来控制第一回路内压力油流速的大小,从而模拟变压器实际工作状态时的各种情况,也就是说,通过流速调节阀9可以人为控制本实训台模拟的变压器处于正常工作状态或者不同的故障状态。具体地,瓦斯继电器6设置有轻瓦斯和重瓦斯两个故障信号值,当回路中的轻瓦斯信号被触发时,其对应的指示灯10亮起,同时上述显示屏3展示瓦斯继电器6的工作原理、轻瓦斯信号被触发的原因以及如何处理此故障;同样地,当回路中的重瓦斯信号被触发时,其对应的指示灯10亮起,同时显示屏3展示重瓦斯信号被触发的原因以及如何处理此故障等,如此通过视频和实际相结合的方式能够便于学员学习掌握瓦斯继电器6的结构、故障处理等。
此外,压力释放阀7的输入端通过连接件例如本实施例中的三通与瓦斯继电器6的输出端连通,并且压力释放阀7的输出端连接有用于收集所述压力油的回收装置,如此当调节本实训台模拟的变压器处于因回路中压力超过压力释放阀7的预设值而造成的故障状态时,与压力释放阀7连接的指示灯10亮起进行故障警示,同时显示屏3展示压力释放阀7的工作原理、在变压器中的作用以及该故障对应的维修方式等。而回路中多余的压力油可以通过压力释放阀7排至回收装置中以维持回路压力稳定,并且压力油被回收不会造成资源浪费。
需要说明的是,上述流速调节阀9的形式并不做具体限制,例如其可以为电磁阀,此时可以通过设置在下述控制部4的控制键来调节流速调节阀9的开度;其也可以为手动阀门,只要能够使第一回路中的油流速是可控的进而能够控制本实训台模拟的变压器所处的状态即可。
此外,在本实施例中,如图1至图2所示,主体1上还设置有温度继电器8,其连接有探头80并且该探头80被设置在油箱2中,如此与油箱2连接成了第二回路。该探头80用于测量压力油的温度,当其测得的油温超过温度继电器8所设的上限值时,对应警示高温的指示灯10亮起;当其测得的油温低于温度继电器8所设的下限值时,对应警示低温的指示灯10亮起。而在对应的指示灯10亮起的同时,显示屏3也会对应展示温度继电器8的工作原理、在变压器中的作用以及该故障对应的维修方式等内容以便学员学习。需要说明的是,当学员需要学习上述变压器中温度继电器8的相关内容的时,可以借助其他设备例如加热装置对油箱2中的压力油进行加热,或者冷却风扇对压力油降温。此外,在油箱2中还设置有液位继电器12和循环水泵,前者用于压力油液面过高或过低时报警;后者用于保证压力油能够在回路中循环。
需要说明的是,在本实施例中,在回路的外部还设置有透明亚克力板即有机玻璃,其能够在不影响学员学习效果的同时保证上述回路的密封性,该亚克力板并不是在主体1上固定不动的,例如其可以通过铰链与主体1连接,从而能够便于对回路内的各个元器件进行更换等工作。
此外,在本实施例中,如图1所示,在主体1上还形成有接线板5,其上形成有多个不同类型的接线端子,用于连接其他元器件,以便学员学习变压器的功能等相关知识,而当本实训台没有被使用时,上述元器件和连接线缆可以放置在主体1左下侧的置物柜11中。此外,在主体1上设置有控制部4,该控制部4除了包括用于控制上述流速调节阀9开启度的控制键外,还包括开关、保护电路以及与主机通讯连接的用于远程操作的模块。保护电路能够保证本实训台运行的安全性;远程操作模块为输出端,主机为输入端,当远程操控被启用后,老师可以在主机上进行教学操作,而作为输出端的实训台,如此便于老师讲解时的统一授课以提高教学效果。
需要说明的是,显示屏3除了上述用于接收指示灯10的信号并演示对应的故障形式外,也能够用于老师的教学例如播放课件等。此外,尽管图中未示出,在主体1上还设置有多个照明灯以便于学员观察各个元器件。而本实训台上述各部分的位置也并不固定,只要布局合理以便于教学、操作即可。
根据本实用新型的如上所述的变压器实训台,通过将变压器的主要元件即瓦斯继电器6、压力释放阀7和温度继电器8设置在实训台上,并且将其与油箱2连接成两条完整的回路,能够模拟变压器的实际工作状态。此外,通过流速调节阀9调节回路中的油流速能够模拟变压器的三种主要失效形式,并将其与显示屏3通讯连接,便于学员对变压器的故障认知及维保这一课题进行针对性的学习。
最后应说明的是:以上所述实施例,仅为本申请的具体实施方式,用以说明本申请的技术方案,而非对其限制,本申请的保护范围并不局限于此,尽管参照前述实施例对本申请进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:任何熟悉本技术领域的技术人员在本申请揭露的技术范围内,其依然可以对前述实施例所记载的技术方案进行修改或可轻易想到变化,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改、变化或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本申请实施例技术方案的精神和范围,都应涵盖在本申请的保护范围之内。因此,本申请的保护范围应所述以权利要求的保护范围。
Claims (10)
1.一种变压器实训台,其特征在于,所述变压器实训台包括:
油箱,储存有压力油;
瓦斯继电器,与所述油箱连接成第一回路,并且所述第一回路上还连接有压力释放阀和用于调节所述第一回路内的油流速的调节装置;以及
温度继电器,与所述油箱连接成第二回路。
2.根据权利要求1所述的变压器实训台,其特征在于,所述调节装置为流速调节阀,所述流速调节阀设置在所述油箱与所述瓦斯继电器的输入端之间。
3.根据权利要求1所述的变压器实训台,其特征在于,所述压力释放阀设置于所述瓦斯继电器的输出端与所述油箱之间;所述压力释放阀的输入端通过连接件与所述瓦斯继电器的输出端连接,所述压力释放阀的输出端连接有用于收集所述压力油的回收装置。
4.根据权利要求1所述的变压器实训台,其特征在于,所述温度继电器的输入端连接有温度探头,所述温度探头位于所述油箱中。
5.根据权利要求1所述的变压器实训台,其特征在于,所述变压器实训台设置有多组指示灯,每组所述指示灯分别与所述瓦斯继电器、所述压力释放阀以及所述温度继电器对应连接,用于变压器的故障报警。
6.根据权利要求5所述的变压器实训台,其特征在于,所述变压器实训台设置有显示屏,所述显示屏能够接收所述指示灯的信号并演示所述变压器的对应的故障形式。
7.根据权利要求1所述的变压器实训台,其特征在于,所述油箱内设置有循环水泵和液位继电器。
8.根据权利要求1所述的变压器实训台,其特征在于,所述变压器实训台设置有多个用于外接元器件的接线端子。
9.根据权利要求1所述的变压器实训台,其特征在于,所述变压器实训台设置控制部,所述控制部包括与所述调节装置连接,从而能够控制所述调节装置的控制键。
10.根据权利要求9所述的变压器实训台,其特征在于,所述控制部还包括与主机连接的用于远程操作的模块。
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