CN216486827U - 一种多功能英语教学设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能英语教学设备，包括底箱，所述底箱的顶部固定连接有放置板，所述放置板顶部的左侧固定连接有第一电动伸缩杆，所述第一电动伸缩杆的数量为两个，所述第一电动伸缩杆的内侧固定连接有教学板，所述教学板的内腔放置有延伸板，所述第一电动伸缩杆的输出端固定连接有顶板，所述延伸板的顶部固定连接于顶板的底部，所述底箱顶部的右侧固定连接有第二电动伸缩杆，所述第二电动伸缩杆的数量为两个。本实用新型设置了第一电动伸缩杆、教学板、顶板、延伸板、投影仪、放置架、第二电动伸缩杆、固定弹簧、夹板、卡槽和防滑垫，解决了现有的教学设备在使用时功能较为单一，从而不便于人们使用的问题。

Description

一种多功能英语教学设备

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，具体为一种多功能英语教学设备。

背景技术

英语是联合国的工作语言之一，也是国际交流语言，英语(文字称为英文)属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地，英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，在英语教学中需要用到教学设备，但现有的教学设备在使用时功能较为单一，降低整体的实用性，从而不便于人们使用。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种多功能英语教学设备，具备多功能的优点，解决了现有的教学设备在使用时功能较为单一，从而不便于人们使用的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能英语教学设备，包括底箱，所述底箱的顶部固定连接有放置板，所述放置板顶部的左侧固定连接有第一电动伸缩杆，所述第一电动伸缩杆的数量为两个，所述第一电动伸缩杆的内侧固定连接有教学板，所述教学板的内腔放置有延伸板，所述第一电动伸缩杆的输出端固定连接有顶板，所述延伸板的顶部固定连接于顶板的底部，所述底箱顶部的右侧固定连接有第二电动伸缩杆，所述第二电动伸缩杆的数量为两个，且第二电动伸缩杆的输出端固定连接有放置架。

优选的，所述教学板内壁的左右两侧均开设有滑槽，所述滑槽的内腔滑动连接有滑块，所述滑块的内侧固定连接于延伸板外侧的底部。

优选的，所述放置架内侧的底部开设有卡槽，所述卡槽的内腔卡接有投影仪。

优选的，所述放置架内壁左右两侧的顶部与底部均固定连接有固定弹簧，所述固定弹簧的内侧固定连接有夹板，所述夹板的内侧粘合有防滑垫，所述防滑垫的内侧与投影仪的外侧接触。

优选的，所述底箱的内表面从左至右分别设置有第一放置腔、第二放置腔和电池腔，所述第一放置腔的内腔设置有收纳架，所述第二放置腔内腔的中端固定连接有收纳板。

优选的，所述电池腔的内腔设置有蓄电池，所述底箱右侧的底部开设有充电孔，所述底箱底部的四周均活动连接有万向轮。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种多功能英语教学设备，具备以下有益效果：

1、本实用新型设置了第一电动伸缩杆、教学板、顶板和延伸板，通过第一电动伸缩杆的输出端向上延伸，带动顶板向上移动，顶板带动延伸板向上移动，将延伸板移出教学板的内腔，对教学板的使用面积进行延伸，设置了投影仪、放置架、第二电动伸缩杆、固定弹簧、夹板、卡槽和防滑垫，通过将投影仪向下移动，使投影仪的底部卡接于卡槽的内腔后，对投影仪进行固定，避免投影仪在使用过程中发生掉落，通过第二电动伸缩杆的输出端上下伸缩，带动放置架上下移动，方便对投影仪的使用高度进行调节，通过固定弹簧、夹板和防滑垫，进一步对投影仪进行限位，有效提高对投影仪的防护效果，通过以上结构的配合使用，解决了现有的教学设备在使用时功能较为单一，从而不便于人们使用的问题。

2、本实用新型通过设置第一放置腔、收纳架、第二放置腔和收纳板，方便对不同大小与种类的物品进行放置，通过设置蓄电池，可以对整体进行供电，通过设置万向轮，方便整体进行移动，通过设置滑块和滑槽，有效提高延伸板在上下移动过程中的稳定性。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型剖视结构示意图；

图3为本实用新型A处放大结构示意图；

图4为本实用新型B处放大结构示意图。

图中：1、底箱；2、万向轮；3、放置板；4、第一电动伸缩杆；5、教学板；6、顶板；7、投影仪；8、放置架；9、第二电动伸缩杆；10、延伸板；11、第一放置腔；12、收纳架；13、第二放置腔；14、收纳板；15、蓄电池；16、电池腔；17、滑块；18、滑槽；19、固定弹簧；20、夹板；21、卡槽；22、防滑垫。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

本实用新型的底箱1、万向轮2、放置板3、第一电动伸缩杆4、教学板5、顶板6、投影仪7、放置架8、第二电动伸缩杆9、延伸板10、第一放置腔11、收纳架12、第二放置腔13、收纳板14、蓄电池15、电池腔16、滑块17、滑槽18、固定弹簧19、夹板20、卡槽21和防滑垫22部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。

请参阅图1-4，一种多功能英语教学设备，包括底箱1，底箱1的内表面从左至右分别设置有第一放置腔11、第二放置腔13和电池腔16，第一放置腔11的内腔设置有收纳架12，第二放置腔13内腔的中端固定连接有收纳板14，通过设置第一放置腔11、收纳架12、第二放置腔13和收纳板14，方便对不同大小与种类的物品进行放置，电池腔16的内腔设置有蓄电池15，通过设置蓄电池15，可以对整体进行供电，底箱1右侧的底部开设有充电孔，底箱1底部的四周均活动连接有万向轮2，通过设置万向轮2，方便整体进行移动，底箱1的顶部固定连接有放置板3，放置板3顶部的左侧固定连接有第一电动伸缩杆4，第一电动伸缩杆4的数量为两个，第一电动伸缩杆4的内侧固定连接有教学板5，教学板5的内腔放置有延伸板10，教学板5内壁的左右两侧均开设有滑槽18，滑槽18的内腔滑动连接有滑块17，滑块17的内侧固定连接于延伸板10外侧的底部，通过设置滑块17和滑槽18，有效提高延伸板10在上下移动过程中的稳定性，第一电动伸缩杆4的输出端固定连接有顶板6，延伸板10的顶部固定连接于顶板6的底部，底箱1顶部的右侧固定连接有第二电动伸缩杆9，第二电动伸缩杆9的数量为两个，且第二电动伸缩杆9的输出端固定连接有放置架8，放置架8内侧的底部开设有卡槽21，卡槽21的内腔卡接有投影仪7，放置架8内壁左右两侧的顶部与底部均固定连接有固定弹簧19，固定弹簧19的内侧固定连接有夹板20，夹板20的内侧粘合有防滑垫22，防滑垫22的内侧与投影仪7的外侧接触。

在使用时，通过第一电动伸缩杆4的输出端向上延伸，带动顶板6向上移动，顶板6带动延伸板10向上移动，将延伸板10移出教学板5的内腔，对教学板5的使用面积进行延伸，通过将投影仪7向下移动，使投影仪7的底部卡接于卡槽21的内腔后，对投影仪7进行固定，避免投影仪7在使用过程中发生掉落，通过第二电动伸缩杆9的输出端上下伸缩，带动放置架8上下移动，方便对投影仪7的使用高度进行调节，通过固定弹簧19、夹板20和防滑垫22，进一步对投影仪7进行限位，有效提高对投影仪7的防护效果，通过以上结构的配合使用，解决了现有的教学设备在使用时功能较为单一，从而不便于人们使用的问题。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原理的内所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包括在本实用新型的权利要求范围之内。

Claims (6)

1.一种多功能英语教学设备，包括底箱(1)，其特征在于：所述底箱(1)的顶部固定连接有放置板(3)，所述放置板(3)顶部的左侧固定连接有第一电动伸缩杆(4)，所述第一电动伸缩杆(4)的数量为两个，所述第一电动伸缩杆(4)的内侧固定连接有教学板(5)，所述教学板(5)的内腔放置有延伸板(10)，所述第一电动伸缩杆(4)的输出端固定连接有顶板(6)，所述延伸板(10)的顶部固定连接于顶板(6)的底部，所述底箱(1)顶部的右侧固定连接有第二电动伸缩杆(9)，所述第二电动伸缩杆(9)的数量为两个，且第二电动伸缩杆(9)的输出端固定连接有放置架(8)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能英语教学设备，其特征在于：所述教学板(5)内壁的左右两侧均开设有滑槽(18)，所述滑槽(18)的内腔滑动连接有滑块(17)，所述滑块(17)的内侧固定连接于延伸板(10)外侧的底部。

3.根据权利要求1所述的一种多功能英语教学设备，其特征在于：所述放置架(8)内侧的底部开设有卡槽(21)，所述卡槽(21)的内腔卡接有投影仪(7)。

4.根据权利要求3所述的一种多功能英语教学设备，其特征在于：所述放置架(8)内壁左右两侧的顶部与底部均固定连接有固定弹簧(19)，所述固定弹簧(19)的内侧固定连接有夹板(20)，所述夹板(20)的内侧粘合有防滑垫(22)，所述防滑垫(22)的内侧与投影仪(7)的外侧接触。

5.根据权利要求1所述的一种多功能英语教学设备，其特征在于：所述底箱(1)的内表面从左至右分别设置有第一放置腔(11)、第二放置腔(13)和电池腔(16)，所述第一放置腔(11)的内腔设置有收纳架(12)，所述第二放置腔(13)内腔的中端固定连接有收纳板(14)。

6.根据权利要求5所述的一种多功能英语教学设备，其特征在于：所述电池腔(16)的内腔设置有蓄电池(15)，所述底箱(1)右侧的底部开设有充电孔，所述底箱(1)底部的四周均活动连接有万向轮(2)。

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