CN216449991U - 一种计算机教学用计算机主机结构 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种计算机教学用计算机主机结构，具体涉及计算机技术领域，现有的教学计算机结构是通过螺栓连接，人们很轻易的就能打开主机，取走内部配件，造成经济损失，降低了计算机的安全性，而且计算机结构没有防尘措施，导致灰尘通过计算机的散热孔进入到内部，使内部的部件落满积灰，影响使用，包括底板，底板上固定安装有对称分布的竖板，竖板上设置有防盗机构，竖板远离底板的一侧固定安装有顶板，顶板上设置有防尘机构；防盗机构包括传动杆，底板上固定安装有固定板，固定板与竖板固定连接，传动杆转动卡接在固定板上；通过防盗机构提高了计算机的安全性，避免其他人员随意打开主机，取走其内部的配件，减少了经济损失。

Description

一种计算机教学用计算机主机结构

技术领域

本实用新型涉及计算机技术领域，具体为一种计算机教学用计算机主机结构。

背景技术

计算机主机指计算机硬件系统中用于放置主板及其他主要部件的容器，主要是由CPU、内存、硬盘、光驱、电源、以及控制器和接口组成，位于主机箱内的组成部分称为内设，而位于主机箱之外的被称为外设，比如显示器、键盘、鼠标等，服务器等有专门用途的计算机通常只有主机，但是现有的教学计算机结构是通过螺栓连接，人们很轻易的就能打开主机，取走内部配件，造成经济损失，降低了计算机的安全性，而且计算机结构没有防尘措施，导致灰尘通过计算机的散热孔进入到内部，使内部的部件落满积灰，影响使用，为此我们提出一种计算机教学用计算机主机结构用于解决上述问题。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种计算机教学用计算机主机结构，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种计算机教学用计算机主机结构，包括底板，所述底板上固定安装有对称分布的竖板，所述竖板上设置有防盗机构，所述竖板远离底板的一侧固定安装有顶板，所述顶板上设置有防尘机构；

所述防盗机构包括传动杆，所述底板上固定安装有固定板，所述固定板与竖板固定连接，所述传动杆转动卡接在固定板上，所述传动杆的一端滑动插设有转盘，所述转盘上固定安装有三角卡块，所述三角卡块转动贯穿固定板，且其端部滑动插设在传动杆的内部，所述传动杆远离转盘的一端固定安装有第一锥齿轮，所述竖板的相对面转动卡接有对称分布的丝杆，所述丝杆的相对端固定安装有对称分布的第二锥齿轮，所述第一锥齿轮与第二锥齿轮啮合连接，所述竖板上滑动安装有对称分布的活动板，所述活动板朝向固定板的一面固定安装有对称分布的连接块，所述丝杆螺纹贯穿连接块。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述竖板上开设有对称分布的滑槽，所述活动板与滑槽搭配使用。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述传动杆靠近转盘的一端内部开设有三角槽，所述三角卡块与三角槽搭配使用，且三角卡块为阻尼结构。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述防尘机构包括放置板，所述放置板固定安装在顶板上，且以顶板的中心呈镜像分布，所述放置板为L型结构，所述放置板上设有对称分布的挤压板，所述挤压板靠近放置板的一面固定安装有弹簧，所述弹簧远离挤压板的一端固定安装在放置板的内壁上，所述挤压板的中间固定安装有连接板，所述连接板上固定安装有操作杆，所述放置板与挤压板的中间设有防尘滤芯。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述连接板与防尘滤芯表面贴合，所述转盘与操作杆的外表面均覆设有防滑纹。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述顶板与固定板固定连接，所述顶板上开设有阵列分布的散热孔。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：

1.通过防盗机构提高了计算机的安全性，避免其他人员随意打开主机，取走其内部的配件，减少了经济损失，本实用新型相对于传统的计算机主机结构实用性更好。

2.通过防尘机构能够对灰尘起到拦截的效果，避免了灰尘进入到计算机主机的内部，不会对计算机主机的使用造成影响。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图，

图2为本实用新型顶板结构示意图，

图3为本实用新型固定板结构示意图，

图4为本实用新型图3中A处结构放大示意图，

图5为本实用新型传动杆结构示意图，

图6为本实用新型放置板结构示意图。

图中：1、底板；11、竖板；12、滑槽；13、顶板；14、散热孔；15、固定板；2、防盗机构；21、传动杆；22、转盘；23、第一锥齿轮；24、丝杆；25、第二锥齿轮；26、活动板；27、连接块；28、三角卡块；29、三角槽；3、防尘机构；31、放置板；32、挤压板；33、连接板；34、操作杆；35、防尘滤芯；36、弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例：如图1-6所示，本实用新型提供了一种计算机教学用计算机主机结构，包括底板1，所述底板1上固定安装有对称分布的竖板11，所述竖板11上设置有防盗机构2，所述竖板11远离底板1的一侧固定安装有顶板13，所述顶板13上设置有防尘机构3；

所述防盗机构2包括传动杆21，所述底板1上固定安装有固定板15，所述固定板15与竖板11固定连接，所述顶板13与固定板15固定连接，所述顶板13上开设有阵列分布的散热孔14，方便使用的时候进行散热，所述传动杆21转动卡接在固定板15上，所述传动杆21的一端滑动插设有转盘22，所述转盘22上固定安装有三角卡块28，所述三角卡块28转动贯穿固定板15，且其端部滑动插设在传动杆21的内部，所述传动杆21靠近转盘22的一端内部开设有三角槽29，所述三角卡块28与三角槽29搭配使用，且三角卡块28为阻尼结构，转盘22转动时，通过三角卡块28与三角槽29的配合，能够带动传动杆21转动，而且使得打开该主机需要使用专用的转盘22，所述传动杆21远离转盘22的一端固定安装有第一锥齿轮23，所述竖板11的相对面转动卡接有对称分布的丝杆24，所述丝杆24的相对端固定安装有对称分布的第二锥齿轮25，所述第一锥齿轮23与第二锥齿轮25啮合连接，所述竖板11上滑动安装有对称分布的活动板26，所述竖板11上开设有对称分布的滑槽12，所述活动板26与滑槽12搭配使用，活动板26能够沿着滑槽12进行滑动，所述活动板26朝向固定板15的一面固定安装有对称分布的连接块27，所述丝杆24螺纹贯穿连接块27，当需要进行教学讲解时，转动转盘22，通过三角卡块28与三角槽29的配合，然后带动传动杆21和第一锥齿轮23进行转动，以此带动一组第二锥齿轮25和丝杆24进行转动，连接块27会沿着丝杆24的方向进行背向移动，然后带动一组活动板26背向移动，直到连接块27与竖板11的表面贴合时为止，从而方便对内部的硬件进行讲解，使用结束后，反向转动转盘22，带动传动杆21进行反转，使一组活动板26相对移动，直到一组活动板26紧密贴合为止，然后将转盘22取下带走，避免其他人员随意打开主机，取走其内部的配件，造成经济损失，同时提高了计算机的安全性。

进一步的，所述防尘机构3包括放置板31，所述放置板31固定安装在顶板13上，且以顶板13的中心呈镜像分布，所述放置板31为L型结构，所述放置板31上设有对称分布的挤压板32，所述挤压板32靠近放置板31的一面固定安装有弹簧36，所述弹簧36远离挤压板32的一端固定安装在放置板31的内壁上，所述挤压板32的中间固定安装有连接板33，所述连接板33上固定安装有操作杆34，所述放置板31与挤压板32的中间设有防尘滤芯35，所述连接板33与防尘滤芯35表面贴合，所述转盘22与操作杆34的外表面均覆设有防滑纹，方便进行操作，防尘滤芯35能够对灰尘起到过滤拦截的效果，后期需要更换时，握住操作杆34向着远离顶板13的方向移动，通过连接板33带动一组挤压板32一起移动，直到一组挤压板32与防尘滤芯35发生分离，此时弹簧36被拉伸，然后将使用后防尘滤芯35取下，再将新的防尘滤芯35放在放置板31，并调整好位置，然后放开操作杆34，弹簧36复位带动一组挤压板32复位，直到一组挤压板32与防尘滤芯35紧密贴合为止。

工作原理：当需要进行教学讲解时，转动转盘22，通过三角卡块28与三角槽29的配合，然后带动传动杆21和第一锥齿轮23进行转动，以此带动一组第二锥齿轮25和丝杆24进行转动，连接块27会沿着丝杆24的方向进行背向移动，然后带动一组活动板26背向移动，直到连接块27与竖板11的表面贴合时为止，从而方便对内部的硬件进行讲解，使用结束后，反向转动转盘22，带动传动杆21进行反转，使一组活动板26相对移动，直到一组活动板26紧密贴合为止，然后将转盘22取下带走，避免其他人员随意打开主机，取走其内部的配件，造成经济损失，同时提高了计算机的安全性；

后期使用计算机时，内部的风扇会进行降温，引起内部空气会流动，防尘滤芯35能够对灰尘起到过滤拦截的效果，后期需要更换时，握住操作杆34向着远离顶板13的方向移动，通过连接板33带动一组挤压板32一起移动，直到一组挤压板32与防尘滤芯35发生分离，此时弹簧36被拉伸，然后将使用后防尘滤芯35取下，再将新的防尘滤芯35放在放置板31，并调整好位置，然后放开操作杆34，弹簧36复位带动一组挤压板32复位，直到一组挤压板32与防尘滤芯35紧密贴合为止。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种计算机教学用计算机主机结构，包括底板（1），其特征在于：所述底板（1）上固定安装有对称分布的竖板（11），所述竖板（11）上设置有防盗机构（2），所述竖板（11）远离底板（1）的一侧固定安装有顶板（13），所述顶板（13）上设置有防尘机构（3）；

所述防盗机构（2）包括传动杆（21），所述底板（1）上固定安装有固定板（15），所述固定板（15）与竖板（11）固定连接，所述传动杆（21）转动卡接在固定板（15）上，所述传动杆（21）的一端滑动插设有转盘（22），所述转盘（22）上固定安装有三角卡块（28），所述三角卡块（28）转动贯穿固定板（15），且其端部滑动插设在传动杆（21）的内部，所述传动杆（21）远离转盘（22）的一端固定安装有第一锥齿轮（23），所述竖板（11）的相对面转动卡接有对称分布的丝杆（24），所述丝杆（24）的相对端固定安装有对称分布的第二锥齿轮（25），所述第一锥齿轮（23）与第二锥齿轮（25）啮合连接，所述竖板（11）上滑动安装有对称分布的活动板（26），所述活动板（26）朝向固定板（15）的一面固定安装有对称分布的连接块（27），所述丝杆（24）螺纹贯穿连接块（27）。

2.根据权利要求1所述的一种计算机教学用计算机主机结构，其特征在于：所述竖板（11）上开设有对称分布的滑槽（12），所述活动板（26）与滑槽（12）搭配使用。

3.根据权利要求1所述的一种计算机教学用计算机主机结构，其特征在于：所述传动杆（21）靠近转盘（22）的一端内部开设有三角槽（29），所述三角卡块（28）与三角槽（29）搭配使用，且三角卡块（28）为阻尼结构。

4.根据权利要求1所述的一种计算机教学用计算机主机结构，其特征在于：所述防尘机构（3）包括放置板（31），所述放置板（31）固定安装在顶板（13）上，且以顶板（13）的中心呈镜像分布，所述放置板（31）为L型结构，所述放置板（31）上设有对称分布的挤压板（32），所述挤压板（32）靠近放置板（31）的一面固定安装有弹簧（36），所述弹簧（36）远离挤压板（32）的一端固定安装在放置板（31）的内壁上，所述挤压板（32）的中间固定安装有连接板（33），所述连接板（33）上固定安装有操作杆（34），所述放置板（31）与挤压板（32）的中间设有防尘滤芯（35）。

5.根据权利要求4所述的一种计算机教学用计算机主机结构，其特征在于：所述连接板（33）与防尘滤芯（35）表面贴合，所述转盘（22）与操作杆（34）的外表面均覆设有防滑纹。

6.根据权利要求1所述的一种计算机教学用计算机主机结构，其特征在于：所述顶板（13）与固定板（15）固定连接，所述顶板（13）上开设有阵列分布的散热孔（14）。

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