CN216395190U - 一种用于孤独症儿童呼吸训练的教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于孤独症儿童呼吸训练的教具，包括教具主体，教具主体一端安装有进气管，进气管的一端安装有吹气口，吹气口的一侧安装有空气压力传感器，进气管的一端安装有电机，电机的一端安装有风扇，风扇的内部安装有连接轴，风扇安装于泡泡发生区内部，泡泡发生区的底侧安装有水泵，水泵的底端安装有泡泡水储存瓶，泡泡发生区的一端安装有出气管，出气管的一端安装有出气口，教具主体的顶端表面安装有彩灯，彩灯的底侧安装有出声孔。本实用新型通过彩灯、音乐以及泡泡三个同时整合视觉、听觉与呼吸训练功能，通过空气压力传感器解决了一些孤独症儿童由于口肌能力不足，气息微弱，无法正常吹出泡泡的情况。

Description

一种用于孤独症儿童呼吸训练的教具

技术领域

本实用新型涉及康复教具技术领域，特别涉及一种用于孤独症儿童呼吸训练的教具。

背景技术

孤独症，是一种起病于儿童早期的严重的神经发育障碍疾病，以社会交往/交流障碍与重复刻板的兴趣行为为核心症状。近几年患病率增加较快，目前儿童患病率达到1/54。这一障碍阻碍了从幼儿期到成人的社会性发展，甚至需要终身照管，给患儿家庭和社会带来了严重的经济和社会负担，孤独症患儿大部分都非常喜欢泡泡，然而由于其气息较弱只能形成“别人吹，自己被动看”的情景。

目前市场上已有的吹气训练教具主要为功能单一、制作简易的吹吹卷、喇叭和悬浮吹球等装置。此类教具作用单一，形式单调，需要较大力气才能吹出效果，因此大部分患儿对其不感兴趣，极易厌烦，往往效果大打折扣。且目前使用吹泡泡的吸管是双向的，孤独症儿童既可以通过吸管吹吹泡泡，也可能因为不当的吸气导致泡泡水吸入口腔中，对儿童造成不必要的伤害。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种用于孤独症儿童呼吸训练的教具。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种用于孤独症儿童呼吸训练的教具，包括教具主体，所述教具主体为卡通鲸鱼状，所述教具主体一端安装有进气管，所述进气管的一端安装有吹气口，所述吹气口的一侧安装有空气压力传感器，所述进气管的一端安装有电机，所述电机的一端安装有风扇，所述风扇的内部安装有连接轴，所述风扇安装于泡泡发生区内部，所述泡泡发生区的底侧安装有水泵，所述水泵的底端安装有泡泡水储存瓶，所述泡泡发生区的一端安装有出气管，所述出气管的一端安装有出气口，所述教具主体的顶端表面安装有彩灯，所述彩灯的底侧安装有出声孔。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述空气压力传感器安装于进气管的一端，所述吹气口为食品级材料圆嘴口，所述空气压力传感器为BMP气压传感器，所述空气压力传感器与彩灯为电性连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述出声孔的一端安装有喇叭，所述喇叭内部安装有储存装置，所述储存装置内部储存有音乐，所述空气压力传感器与喇叭为电性连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述空气压力传感器与电机为电性连接，所述电机与连接轴为传动连接，所述风扇安装于连接轴的一端。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述电机与水泵为电性连接，所述泡泡水储存瓶内部设置有泡泡水，所述泡泡发生区与出气管连接，所述泡泡水储存瓶为可拆卸结构。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述教具主体内部安装有电池，所述教具主体底端安装有拆卸板，所述拆卸板和电池均为可拆卸结构。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述出声孔为可拆卸结构，其出声孔内部设置有数据连接口，所述数据连接口用于数据传输。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.本实用新型通过采用食品级材料圆嘴吹口设计，方便进行唇部的圆嘴口腔运动训练

2.本实用新型通过采用空气压力传感器装置灵敏感应孤独症患儿微弱的气息，迅速启动反馈回路，及时强化患儿吹气行为。

3.本实用新型通过采用能够变换颜色的彩灯设计，通过将吹气行为与彩灯闪亮相结合，给予患儿强烈的视觉刺激，更能激发患儿吹气练习的主动性和动力，并维持患儿兴趣，提升了该教具的利用率。

4.本实用新型通过将吹气行为与能够唱歌的小喇叭联系起来，可以吸引孤独症儿童的注意力，更能激发孤独症儿童吹气练习的主动性和动力，也可以提高儿童的主动性以及促进儿童的交流互动，加强训练效果。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的进气管结构剖视图；

图3是本实用新型的整体结构剖视图；

图中：1、教具主体；2、进气管；201、吹气口；202、空气压力传感器； 3、出气管；301、出气口；4、泡泡发生区；401、风扇；402、连接轴；403、电机；5、泡泡水储存瓶；501、水泵；6、彩灯；7、出声孔。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

其中附图中相同的标号全部指的是相同的部件。

实施例1

如图1-3所示，本实用新型提供一种用于孤独症儿童呼吸训练的教具，包括教具主体1，教具主体1为卡通鲸鱼状，教具主体1一端安装有进气管2，进气管2的一端安装有吹气口201，吹气口201的一侧安装有空气压力传感器 202，进气管2的一端安装有电机403，电机403的一端安装有风扇401，风扇401的内部安装有连接轴402，风扇401安装于泡泡发生区4内部，泡泡发生区4的底侧安装有水泵501，水泵501的底端安装有泡泡水储存瓶5，泡泡发生区4的一端安装有出气管3，出气管3的一端安装有出气口301，教具主体1的顶端表面安装有彩灯6，彩灯6的底侧安装有出声孔7。

进一步的，空气压力传感器202安装于进气管2的一端，吹气口201为食品级材料圆嘴口，空气压力传感器202为BMP390气压传感器，空气压力传感器202与彩灯6为电性连接，出声孔7的一端安装有喇叭，喇叭内部安装有储存装置，储存装置内部储存有音乐，空气压力传感器202与喇叭为电性连接，使用者通过吹气口201向进气管2内部吹气，进气管2内部空气压力传感器202感受到气体压力后，控制彩灯6亮起，发出五颜六色的光芒，同时空气压力传感器202传递信息至喇叭，喇叭调动储存装置内部的音乐，通过出声孔7放出音乐，通过及时给予视、听反馈，能够更好地激发孤独症儿童吹气练习的主动性和动力，也可以提高儿童的主动性以及促进儿童的交流互动，加强训练效果。

空气压力传感器202与电机403为电性连接，电机403与连接轴402为传动连接，风扇401安装于连接轴402的一端，电机403与水泵501为电性连接，泡泡水储存瓶5内部设置有泡泡水，泡泡发生区4与出气管3连接，泡泡水储存瓶5为可拆卸结构，当空气压力传感器202传递信息至电机403，电机403启动的同时传递信息至水泵501，水泵501将泡泡水储存瓶5内部的泡泡水吸起并运输到泡泡发生区4，电机403通过连接轴402带动风扇401进行旋转，然后通过出气管3将气体运输出去，气体中含有泡泡水，便会在出气口301产生泡泡，使用者可将泡泡储存瓶拆卸下来进行补充内部泡泡水。

教具主体1内部安装有电池，教具主体1底端安装有拆卸板，拆卸板和电池均为可拆卸结构，教具主体1通过内部电池进行供电，使用者可通过拆卸板拆卸后，对电池进行拆卸更换。

出声孔7为可拆卸结构，其出声孔7内部设置有数据连接口，数据连接口用于数据传输，使用者可将出声孔7拆卸后，通过数据连接口对储存装置内部储存的音乐进行更换或调整。

具体的，孤独症干预中一般会对孤独症儿童进行吹气训练，吹气可以提升口部肌肉的功能，同时也有助于改善说话与呼吸的协调能力，使用者通过吹气口201向进气管2内部吹气，进气管2内部空气压力传感器202感受到气体压力后，控制彩灯6亮起，发出五颜六色的光芒，同时空气压力传感器 202传递信息至喇叭，喇叭调动储存装置内部的音乐，通过出声孔7放出音乐，通过及时给予视、听反馈，能够更好地激发孤独症儿童吹气练习的主动性和动力，也可以提高儿童的主动性以及促进儿童的交流互动，加强训练效果，同时空气压力传感器202传递信息至电机403，电机403启动的同时传递信息至水泵501，水泵501将泡泡水储存瓶5内部的泡泡水吸起并运输到泡泡发生区4，电机403通过连接轴402带动风扇401进行旋转，然后通过出气管3将气体运输出去，气体中含有泡泡水，便会在出气口301产生泡泡，使用者可将泡泡储存瓶拆卸下来进行补充内部泡泡水，整合视觉、听觉与呼吸训练功能，通过及时给予幼儿视觉和听觉反馈，以强化患儿在训练中的主动性及兴趣，从而提高训练效果。

本实用新型通过彩灯6、音乐以及泡泡三个同时整合视觉、听觉与呼吸训练功能，通过空气压力传感器202解决了一些孤独症儿童由于口肌能力不足，气息微弱，无法正常吹出泡泡的情况，且孤独症儿童既可以通过吸管吹泡泡，也可能因为不当的吸气导致液体流入口腔中，对儿童口腔造成不必要的伤害，可通过吹气可以提升口部肌肉的功能。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种用于孤独症儿童呼吸训练的教具，包括教具主体(1)，其特征在于，所述教具主体(1)为卡通鲸鱼状，所述教具主体(1)一端安装有进气管(2)，所述进气管(2)的一端安装有吹气口(201)，所述吹气口(201)的一侧安装有空气压力传感器(202)，所述进气管(2)的一端安装有电机(403)，所述电机(403)的一端安装有风扇(401)，所述风扇(401)的内部安装有连接轴(402)，所述风扇(401)安装于泡泡发生区(4)内部，所述泡泡发生区(4)的底侧安装有水泵(501)，所述水泵(501)的底端安装有泡泡水储存瓶(5)，所述泡泡发生区(4)的一端安装有出气管(3)，所述出气管(3)的一端安装有出气口(301)，所述教具主体(1)的顶端表面安装有彩灯(6)，所述彩灯(6)的底侧安装有出声孔(7)。

2.根据权利要求1所述的一种用于孤独症儿童呼吸训练的教具，其特征在于，所述空气压力传感器(202)安装于进气管(2)的一端，所述吹气口(201)为食品级材料圆嘴口，所述空气压力传感器(202)为BMP390气压传感器，所述空气压力传感器(202)与彩灯(6)为电性连接。

3.根据权利要求1所述的一种用于孤独症儿童呼吸训练的教具，其特征在于，所述出声孔(7)的一端安装有喇叭，所述喇叭内部安装有储存装置，所述储存装置内部储存有音乐，所述空气压力传感器(202)与喇叭为电性连接。

4.根据权利要求1所述的一种用于孤独症儿童呼吸训练的教具，其特征在于，所述空气压力传感器(202)与电机(403)为电性连接，所述电机(403)与连接轴(402)为传动连接，所述风扇(401)安装于连接轴(402)的一端。

5.根据权利要求4所述的一种用于孤独症儿童呼吸训练的教具，其特征在于，所述电机(403)与水泵(501)为电性连接，所述泡泡水储存瓶(5)内部设置有泡泡水，所述泡泡发生区(4)与出气管(3)连接，所述泡泡水储存瓶(5)为可拆卸结构。

6.根据权利要求1所述的一种用于孤独症儿童呼吸训练的教具，其特征在于，所述教具主体(1)内部安装有电池，所述教具主体(1)底端安装有拆卸板，所述拆卸板和电池均为可拆卸结构。

7.根据权利要求3所述的一种用于孤独症儿童呼吸训练的教具，其特征在于，所述出声孔(7)为可拆卸结构，其出声孔(7)内部设置有数据连接口，所述数据连接口用于数据传输。

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